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          文明在我身邊作文

          時(shí)間:2021-10-16 12:50:45 文明 我要投稿

          文明在我身邊作文【薦】

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的文明在我身邊作文,希望能夠幫助到大家。

          文明在我身邊作文【薦】

          文明在我身邊作文1

            在生活中,我們的文明禮貌十分重要,無(wú)論對(duì)待上級(jí)還是同事,我們都要友好的打招呼,問聲好;這樣更有利于公司的健康發(fā)展。

            《西游記》中豬八戒深山探路,見一村婦開口道:“喂,胖夫人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要用扁擔(dān)打他。孫悟空變做和尚上前施禮道:“這位大嫂請(qǐng)了,前面是什么去處?”這才得到了指點(diǎn)。生活中少不了出門問路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教。有求于人,卻又不尊重別人,自然也就得不到別人的幫助,

            文明禮貌是人們相互聯(lián)系的紐帶,是通向友好的橋梁。

            清代宰相張英和葉待郎毗領(lǐng)而居,二人同在京城為官。葉家修墻院占了張家三尺地面,張老夫人為此修書送到京城。張英做詩(shī)回復(fù)老夫人說(shuō):“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!睆埛蛉私有藕罅⒓戳罴叶⒃簤ψ尦鋈。葉家深感慚愧,也將院墻后退三尺。如果兩家互不相讓,勢(shì)必激化矛盾兩家結(jié)怨。人們內(nèi)部的矛盾有些要通過(guò)法律解決,更多的是靠文明禮貌來(lái)調(diào)節(jié)。矛盾雙方都講文明禮貌,互諒互讓,就會(huì)大事化小,小事話了。

            古語(yǔ)說(shuō):“誠(chéng)于中而形于外!敝v文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,我們就會(huì)成為道德高尚的人,心靈美好的人。列寧同志有一次下樓遇到一位女服務(wù)員端水上樓,女服務(wù)員準(zhǔn)備讓開,列寧同志說(shuō):“你端著水,理應(yīng)先過(guò)。”一點(diǎn)小事,反映了列寧同志能從一點(diǎn)一滴做起,才育成了他光輝照人的美德。古語(yǔ)說(shuō):“不矜細(xì)行,終累大德。”由此看來(lái),講不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養(yǎng)的大問題。

            一位紳士要過(guò)一座獨(dú)木橋,正要過(guò)時(shí)看到對(duì)面一位妊婦走過(guò)來(lái),他先讓妊婦過(guò)了橋。接二連三地又有幾個(gè)人他都讓過(guò)了。等他可以過(guò)橋,快到對(duì)岸時(shí),一位農(nóng)夫也正在過(guò)橋,可是這時(shí)誰(shuí)都不讓誰(shuí),誰(shuí)也走不過(guò)橋。這就是文明禮貌的問題,一個(gè)簡(jiǎn)單的讓步,就能讓兩個(gè)人都過(guò)了橋,為何這樣就做不到呢?人的品德修養(yǎng)從此體現(xiàn)出來(lái)。

            文明禮貌使用得當(dāng),為我們減少不少的麻煩,也使我們的個(gè)人素質(zhì)大大提高,這樣一舉兩得的辦法何樂而不為呢?

          文明在我身邊作文2

            文明就像太陽(yáng)一樣,時(shí)常照耀著我們。沒有了太陽(yáng),萬(wàn)物不能生長(zhǎng);沒有了文明,人類無(wú)法生存。雖然有時(shí)文明會(huì)被“污染”,但只要努力,文明就會(huì)像火炬一樣在我們心中傳遞。

            永叔公園坐落在美麗的恩江河畔,是為了紀(jì)念唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修而修建的。公園里綠草如茵、楊柳依依、碧水蕩漾、百花爭(zhēng)艷,這里不但景色怡人,而且文化氣息濃厚,是人們休閑游玩的好地方,公園里常常是游人如織。

            可在這景色優(yōu)美的公園里,卻有一些不文明的因素在滋生。暑假的一天,我和同學(xué)去永叔公園玩。走到大門口,居然看到鎮(zhèn)守大門的兩名獅子大將上寫有“某某到此一游”的字跡。走進(jìn)公園,只見小徑上、草坪中到處都是果殼、紙屑。那些滿腹經(jīng)綸的詩(shī)人身上全是游人留下的各種字跡。雄偉壯觀的報(bào)恩寺塔,不時(shí)散發(fā)出一陣陣臭味,原來(lái)它的身體里被人們倒?jié)M了垃圾。碧綠的湖水不再清澈了,湖面上還時(shí)時(shí)漂著一條條死去的小魚。我和同學(xué)爬上了至喜亭,一股怪味撲面而來(lái)。呀,居然有人在上面隨地小便。我看著這些,心中真是又生氣又難受:這些人怎么這么不文明呢?

            這時(shí),一串銀鈴般的笑聲從門口傳來(lái),原來(lái)是一群少先隊(duì)員們,他們手拿掃帚、桶子、抹布向永叔公園走來(lái)。他們有的掃走廊,有的掃報(bào)恩寺塔,有的擦石獅子,有的用網(wǎng)子打撈湖里的垃圾……他們的衣服弄臟了,汗水從他們臉上流下來(lái),可他們卻一點(diǎn)也不在乎?粗@一切,我感動(dòng)了,和同學(xué)一起加入了他們的行列。大約過(guò)了二三個(gè)小時(shí),永叔公園又變得一塵不染了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉搖晃著,歡笑著,好像在唱著贊美的歌。少先隊(duì)員們集合在一起,他們商量著怎樣才能讓人們自覺地保護(hù)環(huán)境。其中一個(gè)女孩說(shuō):“要不,我們寫一些標(biāo)語(yǔ),讓游客們不要亂扔垃圾,好不好?”大家一致同意。一會(huì)兒,一條條“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”“離文明只差一步!”的標(biāo)語(yǔ)已貼在了垃圾筒上?粗@一切,少先隊(duì)員們高興地笑了,游客們也向他們投去了贊許的目光。

            啊!他們的心靈竟是這樣美。我們向往現(xiàn)代文明,同時(shí)也正在努力創(chuàng)造文明,倡導(dǎo)文明。從點(diǎn)滴小事做起,那么文明就在我們的身邊。

          文明在我身邊作文3

            片段1:升國(guó)旗時(shí)

            激昂的國(guó)歌奏響,我往四周一看:有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ);有的同學(xué)雖然戴著紅領(lǐng)巾,但是卻沒有敬禮;還有的根本沒有出席;更多的同學(xué)是沒有戴紅領(lǐng)巾……難道他們忘記紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角?忘了戴上紅領(lǐng)巾的宣誓?忘記了戴上紅領(lǐng)巾的喜悅?

            片段2:下課時(shí)

            “你怎么能隨便丟紙屑呢?”

            “急什么?今天又不是我值日?”

            “你要替今天掃地的人想一想啊,如果每個(gè)人都丟一張紙屑,他不得累死。俊

            “我才不管呢!”

            片段3:老師不在的時(shí)候

            “老師不在!”不知誰(shuí)喊了一句。鬧劇開始了。有的同學(xué)滿地跑;有的同學(xué)講話講得眉飛色舞;有的同學(xué)拍桌子打節(jié)奏……屋里的聲音已經(jīng)達(dá)到100分貝。大家就不能安靜些嗎?老師沒有來(lái)是對(duì)我們的信任啊,她相信我們一定可以認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)的,可是,我們卻辜負(fù)了老師的期望。

            片段4:國(guó)旗下講話時(shí)

            “我們要做一個(gè)文明的人,這樣,我們的學(xué)校會(huì)更美好,祖國(guó)的明天將更輝煌燦爛!”聽完這國(guó)旗下講話,全班同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真希望同學(xué)不光是點(diǎn)頭,實(shí)際也要這么做!

            片段5:下課時(shí)

            我正在做作業(yè)。突然,那位亂丟紙屑的同學(xué)走到我身邊,彎腰去撿一張餐巾紙。我笑著問他:“咦?你的轉(zhuǎn)變?cè)趺催@么大?前兩天不是還說(shuō)‘不管’嗎?”

            他回答:“我掃地時(shí),地上有好多紙屑,所以我掃得很累。我想,亂丟紙屑會(huì)給別人造成麻煩的!甭犃诉@個(gè)回答,我十分高興,因?yàn),大家心里終于播下文明的種子了!

            片段6:早晨

            我是英語(yǔ)課代表,每天都要交作業(yè),有一次因?yàn)闀r(shí)間晚了,所以我急急忙忙地沖下樓,不小心,撞上了我班的同學(xué)。于是,我急忙道歉,但還是有點(diǎn)擔(dān)心,怕她不原諒我?墒,她不但沒有責(zé)怪我,反而對(duì)我說(shuō):“你沒事吧?對(duì)不起,是我不好!彪m然現(xiàn)在天一直在下雨了,但是我的心卻放晴了……

            片段7:遇見老師

            “叮鈴鈴”,下課啦,與老師鞠完躬,我們都跑出教室,下樓時(shí),見到老師,我們會(huì)恭敬地向老師說(shuō)了一聲:“老師好”,看見老師露出欣慰的笑容,我們心里十分開心,因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了禮貌用語(yǔ)。這就是文明的瞬間。

            我相信,這只是一個(gè)開始。我們既然能學(xué)會(huì)文明,就一定能好好學(xué)習(xí)。明天,看我們的!

          文明在我身邊作文4

            文明,聽起來(lái)那么美好,聽起來(lái)又那么難做到,但是,大家好想都沒有發(fā)現(xiàn),文明,其實(shí)離我們很近······每個(gè)人都是一個(gè)模范,一個(gè)榜樣,都會(huì)做文明事,當(dāng)文明人。

            但是,為什么20世紀(jì)都沒有做到呢?

            答案就是:我們沒有去做,也沒想去做。這是社會(huì)的一個(gè)致命缺陷。

            可是,直到21世紀(jì),我們才驚喜地發(fā)現(xiàn),文明,一直存在……

            21世紀(jì),生活中講臟話,群體斗毆的場(chǎng)景越來(lái)越少,整個(gè)社會(huì)竟真的步入文明階段。曾經(jīng)足不出戶的我也常?吹轿拿魅耍@說(shuō)明社會(huì)提倡的“大手拉小手,共創(chuàng)文明城”的口號(hào)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

            有生活中一個(gè)微小的事例為證:

            在暑假的一天里,我和舅媽去鹽湖公園玩耍,我的表弟調(diào)皮地跑來(lái)跑去,不經(jīng)意地,撞到了一個(gè)高高的,臉上布滿皺紋的老爺爺,他厲聲說(shuō):“走路小心一些!”然后狠狠瞪了弟弟一眼。

            弟弟被嚇得魂飛魄散,倉(cāng)惶逃走了,當(dāng)?shù)艿茏叩轿疫@兒時(shí)說(shuō):“那個(gè)老爺爺好壞哦!”

            我當(dāng)時(shí)也那么認(rèn)為,但之后發(fā)生的事卻改變了我對(duì)他的看法。

            一個(gè)男人,走在拐角處時(shí)扔了一些雜物到湖中間,還吐了一口痰。這樣微不足道的事我們很難說(shuō)發(fā)覺制止還是裝作沒看,但是那時(shí)我們都對(duì)他所干的骯臟缺德的事感到厭惡,那個(gè)老爺爺更是怒不可遏,立馬沖上去,揪住他的衣領(lǐng)說(shuō):“你怎么能隨便在湖里扔垃圾?知道這樣會(huì)污染湖水嗎?不要隨地吐痰,你不知道這樣很臟,很不衛(wèi)生嗎?”

            那個(gè)男人被嚇蒙了,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不……起!比缓蠡伊锪锏嘏艿袅。事后有人問老爺爺:“你為什么對(duì)他那么嚴(yán)?你是他親人嗎?”

            “當(dāng)然不是。”老爺爺否定說(shuō)。

            “那為什么你對(duì)他那么嚴(yán)? ”

            “這公園和我是一家人,我不容他遭受任何污染!痹瓉(lái),他是鹽湖公園的管理員。

            在場(chǎng)的所有人都被他的這種愛護(hù)家園,堅(jiān)決抗?fàn)幬:覉@的精神所感動(dòng),這也是一種文明行為,文明態(tài)度。但這卻深深刻在了我的內(nèi)心里,不可磨滅。

            直到現(xiàn)在我才知道,文明無(wú)處不在,只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。每個(gè)人都講文明的話, 社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。

            讓我們每個(gè)人都成為文明人,做文明事,為我們的祖國(guó)的將來(lái)做打算吧!

          文明在我身邊作文5

            在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字,如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí),或許多一個(gè)“請(qǐng)”字,也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個(gè)腳印,你就多擁有一份文明。有時(shí)候文明也是一聲輕聲問候,你可否想到,跟老師多打一個(gè)招呼,老師會(huì)多一份安慰呢?

            如果你已記不清文明的含義,那么請(qǐng)讓我告訴你,文明是人與人之間和睦的關(guān)系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關(guān)愛。

            在我們身邊,每時(shí)每刻都在上演著文明的一幕。上個(gè)星期天,天公不作美,在我騎車去奶奶家時(shí)天空突然降下了大大小小的雨滴。我好不容易才找到了避雨的地方,可此時(shí)我已經(jīng)走了一半路程,而且兩旁也沒有公用電話,我也沒帶雨傘。雨呢?越下越大了,天色也越來(lái)越暗。一位叔叔和阿姨談?wù)撝裁,各打著一把傘從我身前走過(guò),阿姨先看見了我,想必是位細(xì)心的阿姨,她停下來(lái)問我:“小朋友,你是不是沒帶傘?”我無(wú)助的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里又急躁又害怕。只聽她和叔叔低聲說(shuō)了些什么,又點(diǎn)點(diǎn)頭走到我跟前。我很害怕:她不會(huì)是專門拐賣小孩的人販子吧?她卻出乎意料地說(shuō):“小朋友,我的這把傘送給你了,你快回家吧!蔽毅蹲×,沒有說(shuō)話,也沒有拿傘,深深吸了一口氣。阿姨把傘放到我手里,然后說(shuō)了句:“天快黑了,趕快回家吧,小心大灰狼來(lái)吃你喲!蔽液桶⒁滔嘁曇恍,我說(shuō)了聲謝謝,久久佇立在那兒,便目送著一把傘中兩個(gè)依偎著的大人的背影遠(yuǎn)去。很長(zhǎng)時(shí)間,我沒有離開原地,思索著一個(gè)問題;氐郊液,我望著那把濕淋淋的傘,悟出了答案:“是文明的力量,是文明的力量使她有了幫助我的念頭,是文明的力量使她有勇氣幫一個(gè)陌生人,是文明的力量使她相信了我。

            這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多,公園里,大街上,包括家里、學(xué)校里,其實(shí)到處都是文明,只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊,只是它在考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一片碎紙,你撿起來(lái)了嗎?一個(gè)殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲對(duì)不起,你說(shuō)出口了嗎?

            一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的驕傲是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明,就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。我想:文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會(huì)多一份快樂,社會(huì)上就會(huì)讀一份幸福,雖然小小的,但很充實(shí)。

            我們身邊處處是文明,你感覺到了嗎?

            每一天都講文明,你做到了嗎?

          文明在我身邊作文6

            日復(fù)一日,平平淡淡的生活,讓匆忙的我們對(duì)許多事物都感到有些麻木。然而,正是這一部生活的小插曲,好似一朵朵艷麗的花朵在心間開放。讓我的心房不由自主地溢滿芳香;ǖ拿纸楔D―文明。

            那是昨天早上發(fā)生的一件事。天下著蒙蒙細(xì)雨,冷風(fēng)直吹的站臺(tái)上,我撐著傘在等公交車的到來(lái)。站臺(tái)擠滿了焦急等待趕著上班的人們,伴著一陣剎車聲,車門開了。人們紛紛小跑著到車門前,爭(zhēng)先恐后著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我憑借自己靈活的身子,輕松地?cái)D上了車。車上擁擠不堪,人頭攢動(dòng),連個(gè)落腳的地方都沒有,我無(wú)可奈何地抓著司機(jī)座位的扶欄,四處打量著。

            車開動(dòng)了,我的目光,落到了這個(gè)年輕司機(jī)身上,他的身材修長(zhǎng)而清瘦,短短的劉海半掩著額頭,清亮如溪的眼睛掃視著前方。他一手?jǐn)[動(dòng)著方向盤,一手熟練地操縱著汽車的檔位,每個(gè)動(dòng)作都是那么細(xì)致。

            “嘶――”汽車在突然間發(fā)出一陣刺耳的鳴聲,整個(gè)車身也隨之劇烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕著:這是怎么回事?轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,紅燈就在這時(shí)亮起來(lái)。我搞清楚了:公共汽車在通過(guò)十字路口時(shí),黃燈亮了,于是司機(jī)就踩了剎車,車身就停下了?墒菦]等我扭過(guò)頭,那邊的一位年輕人就不滿了:“唉!你說(shuō)你這個(gè)司機(jī)呀!不就黃燈亮了,沖過(guò)去不就得了?

            我們都趕著上班呢!”有人也湊合幫腔:“就是啊,這司機(jī)怎么這么死板,腦袋不會(huì)變通嗎?”在眾人的一片抗議聲中,我見司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭面向各位乘客,臉上滿是嚴(yán)肅和堅(jiān)定:“請(qǐng)大家靜一靜好嗎?多等幾秒時(shí)間,就可以換來(lái)行人安全的保證。不要為了這么一小段時(shí)間,去把大家的安全作為犧牲品!”這時(shí)過(guò)人行道的人們?nèi)绯彼阌窟^(guò)來(lái),是!要不是及時(shí)剎車,說(shuō)不定會(huì)出什么大事呢!剛剛還有人綠燈沒亮,就搶著過(guò)馬路。乘客們的諷刺與懷疑頓時(shí)消失了,投向司機(jī)的更多是敬佩與贊賞的目光。

            同樣道理人與車之間,車與車之間,要是大家都彼此相讓,換位思考,相互包容,這個(gè)世界就會(huì)變得文明與和諧。不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們從生活中每一件小事做起吧。一陣小雨從天空落下,此時(shí)我的心境怡然――啊,愿這縈繞著文明的雨露滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈!

          文明在我身邊作文7

            文明,一個(gè)熟悉的名字。但是我們又做的怎么做的呢?讓我們看看身邊的現(xiàn)實(shí)吧。

            我們生活中總是有一些不文明的現(xiàn)象,每次遇到都會(huì)引起我們的不愉快,甚至不能容忍。

            “ 哎呀,誰(shuí)那么討厭,把喝完了的易拉罐扔在地上,害的我差點(diǎn)摔跤”說(shuō)完,XX同學(xué)撿起地上的易拉罐,扔進(jìn)了一旁的垃圾桶。他這樣做是出于無(wú)奈。如果我們少扔一些易拉罐、香蕉皮和廢手紙,就會(huì)減少一些生活污染。設(shè)想,如果人們都不亂扔垃圾,我們的地球村將會(huì)變成文明而和諧的家園。

            瞧,那兒又有兩個(gè)人在拌嘴呢,“你干嗎偷我筆記簿?”“誰(shuí)要偷你的破筆記本,你阿有毛病,真是的,我才不稀罕呢”,看看,看看,其中“偷”、“毛病”都是臟話、粗話。同學(xué),你們難道就不能少說(shuō)幾句不文明的話語(yǔ)嗎?

            我們身邊還有一些不文明言行,每次碰到,總是讓人不愉快,甚至,讓人不能容忍。當(dāng)然在我們身邊文明的行為還是比比皆是、隨處可見的。

            早晨,“老師好!”XX同學(xué)路上遇到老師就一邊鞠躬一邊說(shuō)。這只是很平常的事情。如果你想做一個(gè)彬彬有禮的人,那就必須從這些舉手之勞的小事做起,例如:鞠一個(gè)躬、道一聲謝、問一次好,就會(huì)讓人感覺你很有禮貌了。

            “來(lái),你是XX小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的嗎?和我交個(gè)朋友吧,我叫XXX!薄罢娴膯?你不會(huì)嫌棄我吧?”“當(dāng)然不會(huì),以后我們就在一起吧”“太棒嘍!”不過(guò)你不能把交朋友當(dāng)交易,交朋友不僅僅是玩耍,更不是用來(lái)打發(fā)空余時(shí)間的,而是用來(lái)互相關(guān)心、幫助和學(xué)習(xí)的。

            如果我們每天都會(huì)聽到“您好”、“謝謝”、“請(qǐng)”……等親切的溫暖的話語(yǔ),就一定會(huì)覺得心曠神怡、心情舒暢。從“您好”、“請(qǐng)問”、“謝謝您”,等等話語(yǔ)中可以看出這是一個(gè)頗有禮貌的大姐姐,大哥哥,她與他是我們的榜樣。

            我們小學(xué)生雖然人小,但也是蘇州市民的一部分,只要克服不文明行為,做到說(shuō)文明的話,走文明的路,辦文明的事……總之,從自己做起,從身邊做起,人人做到“八榮八恥”,就能為建設(shè)和諧蘇州、文明蘇州作出貢獻(xiàn)。讓我們?yōu)樽约汉炔,也為蘇州喝彩!

          文明在我身邊作文8

            你是否注意過(guò)腳下的碎片?操場(chǎng)上不起眼的飲料瓶或草坪上任曲風(fēng)擺布的塑料袋?也許我們都曾見過(guò),但又有誰(shuí)能彎下身來(lái)將其拾起且投入垃圾桶呢?因此,我們應(yīng)要向往文明,創(chuàng)造文明,傳播文明,做一個(gè)有文明的.好公民。

            當(dāng)文明之風(fēng)吹遍神舟大地時(shí),文明之舉隨處可見,文明之事時(shí)時(shí)發(fā)生。人們正在為構(gòu)建文明城市而努力。文明就在我們的身邊!

            上個(gè)星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)色的天空飄著朵朵白云,一縷縷燦爛的陽(yáng)光照耀在這片神圣土地上,空氣是彌漫著陣陣芳香,萬(wàn)物在微風(fēng)的伴隨下翩翩起舞。如此美好的景象怎不令人心曠神怡呢?爸爸送我去圖書館,一路上我們有說(shuō)有笑,開心的合不上嘴,看上去就猶如心里抹上一層蜜,甜滋滋的。那朗朗的笑聲也隨之太陽(yáng)的初升回蕩在地平線上空,久久才消散而去。

            就在我們想過(guò)斑馬線時(shí),刺眼的黃燈突然亮了。一輛汽車如火箭般的速度沖過(guò)來(lái),措手無(wú)及的我們猛然停止了前進(jìn)的腳步,兩只眼直直的盯著汽車發(fā)楞,似乎是在等待死神的降臨。就在我們停止的瞬間,公共汽車也如失控般剎住了車。我和爸爸見此狀,膽戰(zhàn)的心再度抽搐了一下,兩腿害怕的直發(fā)抖,全身冒著冷汗,倒吸一口冷氣,我慌張的往后退。突然,司機(jī)微笑著意示讓我們先走,那笑容就如冬日里的暖陽(yáng),溫暖滋潤(rùn)著我寂寞的心,讓我們從中尋找到力量,引領(lǐng)我成長(zhǎng);腥淮笪虻奈液桶职诌B忙點(diǎn)頭道謝,司機(jī)用平淡的眼光平靜的看著我們,又朝我們微笑了一下,這次笑顏更甜,笑意更濃。接著我們沖過(guò)了斑馬線,看著司機(jī)默默離開的背影,那個(gè)天使般微笑在一次浮現(xiàn)在我眼前。

            我內(nèi)心不禁感嘆:真是位講文明,有禮貌,以人為本的公民。若是以前,車子早就風(fēng)馳電掣地沖了過(guò)來(lái)呢!再向周注視,流動(dòng)的車輛與來(lái)往匆匆的人們就如跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃爍,如此有節(jié)奏,有秩序地各行其道。這場(chǎng)面就如無(wú)數(shù)把鋼琴正在演奏著同一首和諧文明的交響曲。環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)市井周圍的一切都是那么井然有序。

            中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從小事做起,從細(xì)微之處做起,從點(diǎn)滴做起,共同創(chuàng)建文明城市。

          文明在我身邊作文9

            明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

            那是一個(gè)星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,當(dāng)我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和朋友便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

            又是一個(gè)星期天,我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人,他邊看電影邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無(wú)雜物,為什么?原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得!

            傍晚,我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺得非常骯臟。噢!對(duì)了,我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民!

            正好我的包里有一個(gè)袋子,我和女兒把垃圾撿起來(lái),那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著,女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子,然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多,臉上露出了滿意的笑容!

            原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?匆姷厣嫌欣鲃(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!

          文明在我身邊作文10

            文明是每一個(gè)人所應(yīng)該具有的良好的品德。文明分兩種——思想上的文明和行為上的文明。

            思想上的文明說(shuō)白了就是一個(gè)人的道德品質(zhì)。一個(gè)道德品質(zhì)良好的人講禮儀、懂關(guān)愛。知道體貼他人尊重他人。

            行為上的文明更加重要,因?yàn)樾袨椴晃拿鞲尤菀讓?duì)社會(huì)造成危害。文明在口中、手上、腳下、更在人的每一個(gè)行動(dòng)中。如何約束自己的行為,如何做到文明禮貌是使人更加完美的一個(gè)重要的問題!

            記得以前出門,在站點(diǎn)上公交車的人們總能做到有序的排隊(duì),遇到老人、孕婦等特殊人群更是能主動(dòng)的讓座。當(dāng)然,在一些時(shí)候也會(huì)有一些不文明的人,就好比一些不講文明的青壯年坦然的坐在公交車上的老弱病殘?jiān)袑S米簧,看到有老人上車也不?huì)讓座,更不會(huì)露出不好意思的表情,對(duì)于這種人我們更應(yīng)該譴責(zé)他們。

            請(qǐng)讓我們時(shí)刻記住“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,時(shí)刻堅(jiān)持文明。只要每個(gè)人文明進(jìn)步一小步,整個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步!

            文明在我身邊

            又是一個(gè)星期天,我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人,他邊看電影邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無(wú)雜物,為什么?原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得!

            傍晚,我和兒子到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺得非常骯臟。噢!對(duì)了,我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民!

            正好我的包里有一個(gè)袋子,我和兒子把垃圾撿起來(lái),那些骯臟的塑

            料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊?匆姷首拥紫逻有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著,女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子,然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多,臉上露出了滿意的笑容!

            原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?匆姷厣嫌欣鲃(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!

          文明在我身邊作文11

            講文明,懂禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的繼承者,更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌.

            又是一個(gè)美好的星期天,我心情很好,媽媽送我準(zhǔn)備上補(bǔ)課班,剛走出家門,忽然,抬頭一看,原本晴朗的天卻變得陰沉起來(lái),興高采烈的我一下子高興不起來(lái)了,但我們還是向公交車站走去。在等車的時(shí)候,雨就下起來(lái)了,我們沒有帶傘,豆大的雨點(diǎn)落在我的頭上,臉上。這時(shí)12路公交車來(lái)了,我急忙搶了一個(gè)座位,坐在那里我心里那叫一個(gè)美呀,但是媽媽沒有座位了,我就讓媽媽坐,媽媽說(shuō):‘你一會(huì)還要上課呢,就好好坐著’。到了下一站,上來(lái)一位老奶奶,售票員問:“誰(shuí)能給讓個(gè)坐啊”?我本來(lái)是想起來(lái)的,可又一想,站在那得多累啊,我媽媽都沒有地方坐,就沒再動(dòng),盡管我臉上火辣辣的,心跳也加快了!袄夏棠蹋疫@里吧!”這時(shí)一聲溫柔的聲音引起了我的注意,原來(lái)是一位身穿紅衣服的小姑娘。她大概八九歲,比我還小,她站起來(lái)的時(shí)候似乎有點(diǎn)搖晃,但我并沒有在意,眼睛一直看著外面,雨點(diǎn)不停地敲打著車玻璃。偷偷又瞄了那女孩一眼,她努力站著,牢牢地握著座位的后背,看得出她很用力,我看過(guò)她站著很難受的樣子,我鼓起勇氣走到她跟前說(shuō):‘小妹妹,你坐我這里吧,我馬上到了’’,小姑娘就慢慢的坐到我原來(lái)的座位上,給我說(shuō)了謝謝,臉上綻放出感激的笑容,此時(shí),媽媽給我說(shuō),我兒子長(zhǎng)大了,你讓媽媽自豪!

            終于到了目的地,我下了車,沒想到她竟和我在同一站下車,我看見她艱難的走下車,一瘸一拐的艱難的向前走去。原來(lái)她是一個(gè)殘疾人。雨還在下,我突然覺得她的身影竟如此高大,而我自己卻顯的是那么的渺小。

            我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣,經(jīng)過(guò)每人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。

          文明在我身邊作文12

            說(shuō)到文明這兩個(gè)字,讓我不由得想到了學(xué)校學(xué)生的文明行為。學(xué)校里有的學(xué)生的文明行為太差,而有的同學(xué)的文明行為卻讓我感到無(wú)比的敬佩。下面就讓我給大家講一個(gè)發(fā)生在兩個(gè)同學(xué)身上不同的故事吧。

            那是一個(gè)炎熱的下午,同學(xué)們都在教室里做作業(yè),這時(shí),叮鈴鈴,吃飯的時(shí)間到了,同學(xué)們陸續(xù)的從教學(xué)樓上走下來(lái)。而一個(gè)大同學(xué)卻急匆匆往樓上跑去,這時(shí)一個(gè)剛讀一年級(jí)的小同學(xué)在和同學(xué)講話。那大同學(xué)因跑得急促而撞到了小同學(xué)。你們想,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?如果讓你們來(lái)猜發(fā)生了什么事,你們一定會(huì)猜那個(gè)大哥哥會(huì)和小弟弟道歉,可是你們都猜錯(cuò)了,那個(gè)大同學(xué)沒有你們想象的那么好。他憤怒地說(shuō):“撞到你怎么了,你是誰(shuí),敢和我這樣說(shuō)話!闭f(shuō)完后,他走過(guò)去把小同學(xué)揪起來(lái)打了一頓。小同學(xué)坐在地上哇哇大哭起來(lái)。大同學(xué)多么可惡啊!他把小弟弟撞倒了不是向小弟弟道歉而是把小弟弟打了一頓。你們說(shuō),這么惡劣的行為能稱得上是文明行為嗎?正當(dāng)我看不下去,想幫小弟弟討回公道時(shí),一個(gè)男同學(xué)挺身而出,他的舉動(dòng)讓我無(wú)比敬佩。男同學(xué)微微地蹲下,把滿臉淚水的小同學(xué)扶起來(lái),讓他站到了一旁。于是,用充滿憎恨的眼光對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你身為一個(gè)大同學(xué),竟這樣欺負(fù)一個(gè)比你弱小的同學(xué),以后,你有何臉面去面對(duì)一個(gè)被你打的同學(xué)呢?你將心比心的想一想,你也有小的時(shí)候,可能也被欺負(fù)過(guò),當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí),你會(huì)怎么想?難道你心里不恨他們嗎?反過(guò)來(lái),現(xiàn)在你卻變成了你以前憎恨的那種人。難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎?”漸漸地,大同學(xué)臉紅了,他低下了頭說(shuō):“你說(shuō)得很對(duì),我為做了這件事而慚愧,謝謝你幫我把可怕的靈魂扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)!闭f(shuō)完后,他慚愧地向旁邊的小同學(xué)道了一個(gè)歉。然后從人群中跑了出去。在場(chǎng)的同學(xué)向這個(gè)挺身而出的男同學(xué)豎起了大拇指。我也被他的這種精神所感動(dòng)。

            這兩個(gè)同學(xué)都在同一所學(xué)校讀書,但他們的文明行為卻如此之差。這就說(shuō)明,有的同學(xué)忘記了老師的諄諄教導(dǎo),忘記了自己是一名小學(xué)生。同學(xué)們,做好事可以讓你覺得很開心,而做壞事卻讓你一輩子都愧疚萬(wàn)分,你們想過(guò)嗎?做文明差的學(xué)生只是一念之差,而做文明好的學(xué)生很難,需要同學(xué)們?nèi)タ朔,并拿出勇氣付出行?dòng)。同學(xué)們,讓我們一起爭(zhēng)做文明學(xué)生,努力做文明學(xué)生吧!

          文明在我身邊作文13

            現(xiàn)在的電單車,一個(gè)比一個(gè)騎的快,撞了人也不管,最讓人心煩的事根本找不到是那輛車撞的,這就是我們身邊很不文明的一個(gè)現(xiàn)象。

            而我就親眼目睹了一件電單車撞了人就跑的事。 記得有一天晚上,我出來(lái)跑步。剛跑到愛榕園路口,我就聽見“砰”的一聲,一回頭一看,哎呀,不得了了,一輛電單把一輛自行車給撞了!路邊下棋的人回過(guò)了頭,許多行人都停下了腳步,都朝那個(gè)地方看,議論的聲音越來(lái)越大: “看起來(lái)還挺嚴(yán)重!” “怎么又是電單車撞了人?”

            “現(xiàn)在的電單車真是太煩了!” …… 我第一眼就看見了那個(gè)被撞倒在地的人。被撞的人是一個(gè)中學(xué)生,肩上還背著書包,顯然是剛放學(xué)回家,她躺在地上,手捂著膝蓋,可能是撞的很厲害,疼得她齜牙咧嘴,臉上的表情很痛苦。我把目光投向了另一個(gè)人,那個(gè)電單車車主是一個(gè)男人,長(zhǎng)得賊頭鼠腦,尖嘴猴腮,眼睛小得要命,看起來(lái)很狡猾,臉上一副鎮(zhèn)定的表情。他跳下了車,看了一眼圍觀的人群,又看了看那個(gè)學(xué)生,臉上的表情頓時(shí)呆住了,半晌,他張開了嘴,但是什么話也沒有說(shuō),一副若無(wú)其事的樣子,接著,他騎上電單車,想從人群的一個(gè)縫隙中逃離現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)下棋的人一見,立刻把那個(gè)人拉住,說(shuō):“別走!你怎么能跑了?快點(diǎn)下車!”那個(gè)男人拉長(zhǎng)了臉:“關(guān)我什么事?一邊去!是她自己不小心的!”那個(gè)人把電單車往前一開,就飛一般的“逃走”了,他的背影很快消失在夜色中。 而其他人就去幫助那個(gè)學(xué)生,把她從地上扶了起來(lái),關(guān)切地問到:“你沒事吧?怎么樣,還疼不疼?要不要送你去醫(yī)院?”過(guò)了幾分鐘,她的傷口顯得沒有那么疼了,她慢慢地站了起來(lái),輕聲地回答:“我沒事,謝謝你!钡撬膯诬嚒皞钡煤車(yán)重,估計(jì)都不能騎了,掉了好幾個(gè)零件。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)學(xué)生想找到撞她的那個(gè)人,可是那人已經(jīng)逃了,她無(wú)耐地嘆了一口氣,慢慢的推著單車離開了。

            親眼目睹這件事,我很同情那個(gè)學(xué)生,碰上這么一件意外的事情。唉,現(xiàn)在騎電單車的人,不注意交通安全,橫沖直撞地,撞了人就跑,這種行為多不文明!其實(shí)文明就在我們身邊,哪怕是一句簡(jiǎn)單的問候,一句關(guān)切的話語(yǔ),一次真摯的幫助,或是在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手,這都是我們力所能及的事。 在我們的生活中,還有很多不文明的現(xiàn)象,我們要努力去改正這些現(xiàn)象,一定要做一個(gè)文明的小公民!

          文明在我身邊作文14

            文明,兩個(gè)字眼常常被人們掛在嘴邊,但說(shuō)著容易做到難,因?yàn)樗鶗?huì)被我們忽視。就在那天,發(fā)生了一件讓我深切地感到文明無(wú)處不在的事。

            有一個(gè)晚上,那是在我們晚修放學(xué)回家的路上。媽媽帶了一袋香蕉,讓我們?cè)诼飞铣。我和弟弟都很喜歡吃香蕉,特別是弟弟,他率先拿起一個(gè)香蕉,就迫不及待地剝開皮吃了起來(lái)。我看他吃得津津有味,也趕忙拿起一個(gè)香蕉。吃著里面香甜的果肉,滿足感頓時(shí)充滿我的心靈。

            不一會(huì)兒,一個(gè)香蕉很快地就吃完了,我隨手一丟,將它丟在路旁。馬上又拿起一個(gè)香蕉,我看著弟弟一邊吃著剛剝開的香蕉,手里還握著已經(jīng)吃完果肉的香蕉皮。我不禁很疑惑:“嘿,弟弟,你香蕉皮怎么不丟了呢?”我大口咬著果肉,耳邊傳來(lái)弟弟的聲音:“你丟路邊了?”我理所當(dāng)然地點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,怎么了?”弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一臉認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“姐,你要去把它撿回來(lái)!蔽依碇睔鈮训?fù)u搖頭:“不要,為什么?”“你把它丟在路邊,可是破壞環(huán)境的行為,還有,如果別人開摩托車或者自行車因?yàn)槟愕南憬镀ざ沽,你說(shuō)怎么辦?”弟弟一邊跟我說(shuō),一邊扭過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,停一下車!眿寢寗x下車來(lái),問:“怎么了?”弟弟回答:“姐姐要下一下車!

            說(shuō)實(shí)話,弟弟的這番言論打動(dòng)了我,所以我并沒有違抗,乖乖下車,走去原來(lái)我丟香蕉皮的地方。當(dāng)我到那地方附近時(shí),令我感動(dòng)的一幕映入我的眼簾:一個(gè)老婆婆顫顫巍巍地走過(guò)香蕉皮時(shí),扶了扶老花鏡,一邊自言自語(yǔ):“哎喲,誰(shuí)丟的呀,等下別人摔倒了怎么辦喲?”一邊顫顫巍巍地彎下腰去,將那個(gè)香蕉皮丟到了附近的垃圾桶里。就拄著拐杖緩緩地走了。

            回到車上,瞇著眼睛,任由絲絲涼風(fēng)吹拂我的臉頰,好讓我清醒點(diǎn)。想到剛才那一幕,愧疚感就充滿了我的心靈。

            我多么后悔丟那個(gè)香蕉皮,多么后悔沒早點(diǎn)聽弟弟的話把它撿起來(lái)。同學(xué)們,你們可千萬(wàn)別學(xué)我,永遠(yuǎn)要記住一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。要像我弟弟,像那個(gè)老婆婆,心里無(wú)時(shí)不忘記文明這個(gè)詞語(yǔ)。

          文明在我身邊作文15

            文明,是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明。那什么才是文明呢?原來(lái)人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序就是文明。

            可在我們身邊,每時(shí)每刻都在上演著不文明的一幕。

            在星期六,我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。公交車上,兩位婦女正高聲談笑,絲毫不顧別人的感受。一位阿姨正打電話,手機(jī)開著揚(yáng)聲器,生怕別人聽不見似的。一位叔叔錯(cuò)過(guò)了站,大聲責(zé)怪司機(jī)沒有提醒……公交車上一片“歡騰”。

            但是,咱們身邊還是有好榜樣,他們講文明,懂禮貌。

            在候車廳,一位叔叔抽完了一支香煙,帶著火星的煙頭隨手一丟,走了。一個(gè)小女孩走過(guò),用腳踩熄了煙頭,扔進(jìn)了垃圾桶;上了長(zhǎng)途大巴,吃完發(fā)好的零食后,隨地都是零食包裝,一個(gè)中學(xué)生走過(guò)來(lái),一一將他們放進(jìn)自己的垃圾袋;車到站了,許多人都下了車。一個(gè)小包落在車上,一位老爺爺下車了,發(fā)現(xiàn)了那只包。尋找著失主……

            !原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單。其實(shí)我們不需要做出驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?匆姷厣嫌欣鲃(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向文明邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!

            是呀!如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,也不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦

            松蘇內(nèi)吉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):文明是人類共處的金鑰匙。 在現(xiàn)代文明社會(huì)里講文明這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里,老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明的小學(xué)生。我想,要做到文明并不難,有時(shí)候路上一句普通的問候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福,如遇到有困難的人,伸出手幫助,這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,送出一些安慰與關(guān)懷,讓文明在自己和他人之間溫暖著;遇到成功的的人,送到真摯的祝賀,讓成功與他人一起分享。文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。讓我們攜手共創(chuàng)一片文明的藍(lán)天,文明就在我們身邊!

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