關(guān)于六年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，這意味著花的凋謝和樹(shù)的落葉，我走在鋪滿落葉的金色大街，“晰晰簌簌”是什么聲音？原來(lái)是落葉被我踩碎了，我撿起一片放在手中，仔細(xì)觀察著它特殊的紋路，風(fēng)一吹，便掉了……
這凄涼的景色不僅讓我想到了一個(gè)可憐的女孩，她是我的小學(xué)同學(xué)，同時(shí)也是我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，她叫宋琪琪，她是一個(gè)單翼天使，她小時(shí)候，父母就離婚了，她一直和父親生活在一起，她十分文靜，很靦腆，講話的聲音很小，也很害羞。
我們都知道她非常想念她的媽媽?zhuān)象w育課時(shí)，遇到自由活動(dòng)的課時(shí)，她常常會(huì)一個(gè)人在草叢里哭，我們很想幫助她，可又不知道如何幫助她，所以在平時(shí)我們會(huì)更加關(guān)注她，愛(ài)護(hù)她。
因?yàn)閷W(xué)校建設(shè)，在原本是食堂的地方建了一個(gè)體育館，好讓我們?cè)谙掠晏鞎r(shí)也能在樓下活動(dòng)，所以3年級(jí)時(shí)，學(xué)校就讓我們自己回家吃飯，因?yàn)樗午麋魉职趾苊Γ诠S里打工，每次放學(xué)，宋琪琪只好在外面隨便吃一些小面包什么的，那天我中午回家忘了帶作業(yè)，只好在會(huì)教室一趟，在出校門(mén)時(shí)看見(jiàn)，宋琪琪在門(mén)口買(mǎi)面包，我就把她拉回家了……
“阿姨好！”宋琪琪微笑著說(shuō)。
“快進(jìn)來(lái)呀！吃飯了沒(méi)？”老媽拿著鍋鏟，從廚房跑出來(lái)問(wèn)道。
宋琪琪搖搖頭。
“那還站著干什么，坐下呀！”
“謝謝，阿姨！”
“不用不用，客氣什么呢！”聊了很久，我和媽媽知道，宋琪琪很想媽媽?zhuān)职忠膊恢浪龐寢屓ツ膬毫�，但他爸爸又不想給琪琪找后媽?zhuān)妥郎弦黄澎o……
“沒(méi)關(guān)系啦！你可以到我們家來(lái)呀！你爸爸去上班時(shí)，你就到我們家來(lái)呀！也可以在我們家睡，你可以跟我睡或者自己一個(gè)房間呀！媽媽?zhuān)瑢?duì)吧？”
“是呀！你就把這當(dāng)成自己家哦！我會(huì)和你爸爸說(shuō)的！”
吃完飯后，我和琪琪兩個(gè)人去房間里做作業(yè)了。
“琪琪，你可以把我媽媽當(dāng)成你的媽媽呀！”我天真的說(shuō)。
琪琪并沒(méi)有回答，但我看得出，她的期望，后來(lái)琪琪的爸爸同意了，把琪琪寄住在我們家，媽媽待她像親生女兒一樣，她也漸漸融入了這個(gè)家庭……
。
六年級(jí)作文 篇2
邁著輕盈的步伐，跟同學(xué)聊著天，一眨眼的功夫，就來(lái)到了中山公園。
站在山腳，撲面而來(lái)的是一陣陣沁人心脾的山風(fēng)，也正是這股山風(fēng)，給我留下了第一印象——這里，好清爽。先映入眼簾的是仰山亭，它宛如一位醉酒的詩(shī)人眺望著這宜人的景色。聽(tīng)��！從我們的歡聲笑語(yǔ)中冒出一種婉轉(zhuǎn)醇厚的曲調(diào)，那難道是唱戲的老人在歡迎我們的來(lái)訪嗎？
漸漸往上走，看到的先是荷花亭，后是荷花池。不過(guò)，相比之下，還是后者更吸引我的目光。我熱切地跟它們打招呼：你好！調(diào)皮的水泡，你漾出微微碧波，是邀我與你共舞嗎？你好！可愛(ài)的石鯉魚(yú)，你吐出晶瑩的水花，是要我跟你一起嬉戲嗎？你好！枯黃的落葉，你們隨著風(fēng)飄到我面前，是要我乘上這一葉小舟欣賞美景嗎？嘿！歡樂(lè)的烏龜，你歡快地嬉戲于池底，是要我與你一起玩捉迷藏嗎？你好！挺拔的樹(shù)木，你輕搖著手臂，難道是要舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)？
黃昏的夕陽(yáng)透過(guò)繁茂的枝葉灑在頭頂上，肩上。慢慢地，我們就來(lái)到了總理紀(jì)念堂�；野椎膲Ρ谏翔偳吨p紅的窗，十分莊重。四檐飛起，仿佛有四條飛龍直沖云天。往下看則是層層疊疊的嫩綠爬山虎。而旁邊細(xì)密的小草就像是它的草裙。充滿了生機(jī)勃勃的景象。
之后，就是一條蜿蜒漫長(zhǎng)的小徑。走下這條小路，腿就會(huì)十分的乏力，但我們?nèi)耘f興致勃勃地繼續(xù)往前走，旁邊散落著被染成各種濃淡不一的黃色樹(shù)葉，襯著黑黝黝濕潤(rùn)的泥土，宛如一幅美妙的油畫(huà)。
我們來(lái)到瞭望遠(yuǎn)亭，休息了片刻，便繼續(xù)往下走。我朝遠(yuǎn)方眺望，哇！樸素的鄉(xiāng)村和繁華的城市盡收眼底，又往右看，是一個(gè)十分小的房間，里面好像有一個(gè)隱居山林的老人，使人無(wú)限遐想，也令人神往。
下了中山公園，雖然略感疲憊，但仍舊意猶未盡。希望下次還可以故地重游。
六年級(jí)作文 篇3
在美麗的阿拉斯加島上，正在舉行著一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)，這次的拍賣(mài)會(huì)與以往的拍賣(mài)會(huì)不同，這次拍賣(mài)的物品竟是一杯普普通通的水。但是本次拍賣(mài)會(huì)卻聚集了美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)等各個(gè)大國(guó)的首腦前來(lái)競(jìng)拍。也許你會(huì)問(wèn)，這不就是一杯普普通通的水嗎？怎么會(huì)令那么多大國(guó)的領(lǐng)袖垂涎三尺呢？這杯水到底又有著怎樣的故事呢？
原來(lái)在20xx到20xx年，全世界剩下的水資源已不到2%，這都是人們之前浪費(fèi)水，不珍惜水資源所造成的。人們以前洗完手，總是不擰緊水龍頭，總是讓水龍頭傷心地哭泣。人們總是拿著水瓶，將里面的水到處亂灑，到處亂潑……他們心里一定在對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，反正世界上的水多得是。下一秒就又在肆意揮霍著水資源了。從前的人們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，現(xiàn)在，全世界的水資源都已經(jīng)枯竭，就只剩下這唯一的一杯水，植物因?yàn)闆](méi)有水而被曬死了，許多人與動(dòng)物們因?yàn)闆](méi)有水喝而渴死了。
因此，本次拍賣(mài)會(huì)顯得意義非凡。大家為了得到這一杯水，不斷地舉牌，不斷地競(jìng)價(jià)。可以看得出來(lái)他們是多么渴望，自己能夠買(mǎi)到這世界上唯一的珍貴的水。同時(shí)也看得出來(lái)，他們一直在后悔著，后悔自己浪費(fèi)水資源，沒(méi)有好好地保護(hù)好水資源……
拍賣(mài)會(huì)的結(jié)果令大家很驚訝，這杯水以高價(jià)成交，但是競(jìng)拍成功者卻把這杯水送進(jìn)了博物館，這杯水被永遠(yuǎn)封存與博物館，工人們參觀欣賞與反思，人們一定會(huì)永遠(yuǎn)記得這一場(chǎng)特殊的拍賣(mài)會(huì)，一定會(huì)永遠(yuǎn)記得這樣一杯珍貴無(wú)比的水。
從此以后，人們不斷地挖井，不斷地尋找水資源，人們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境珍惜水資源，地球又變成了那一個(gè)美麗富饒的星球。
六年級(jí)作文 篇4
“發(fā)作文本啦，哇，老師還給我寫(xiě)了兩行評(píng)語(yǔ)，趕緊看看寫(xiě)的什么�！毙睦镞@么想著，抬頭看見(jiàn)我的初中語(yǔ)文老師坐在我的座位上，可又明明長(zhǎng)得和兒子的班主任一個(gè)樣，她正在看著我，那種可親的眼神令人感動(dòng)。我拿起本子仔細(xì)看了起來(lái)，是這樣寫(xiě)的：你的文章寫(xiě)得很好，語(yǔ)言精美，感情真摯，一想到我們馬上就要分別，不覺(jué)鼻子發(fā)酸······我被老師的評(píng)語(yǔ)感動(dòng)了，我也是這樣想的，一想到馬上就要和老師分別，禁不住鼻子發(fā)酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我哭了，在夢(mèng)境中哭醒了。哦，原來(lái)是在做夢(mèng)，可臉頰早已淚兩行，好半天，我才從夢(mèng)境中清醒過(guò)來(lái)。
人常說(shuō)：日有所思，夜有所夢(mèng)。確實(shí)是呀！這些天，我不止一次告訴兒子，快要小學(xué)畢業(yè)了，一定要珍惜和老師同學(xué)在一起的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，兒時(shí)的友誼是最珍貴的。要記著老師的諄諄教導(dǎo)，一日為師，終身為父、為母。懂得感恩，感謝這幾年來(lái)老師在同學(xué)們身上的付出，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。在孩子一次次給同學(xué)寫(xiě)畢業(yè)留言的時(shí)候，也勾起了我對(duì)兒子班主任徐老師的感激。雖然我們認(rèn)識(shí)不足一年，但我從孩子的變化中足以看出了老師的敬業(yè)。是她，教會(huì)了孩子如何去愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上閱讀；是她，教會(huì)了孩子們上網(wǎng)開(kāi)博客；是她，教會(huì)了孩子們整理作文集，并裝訂成冊(cè)，使孩子有了成就感；是她，教會(huì)了孩子們制作成長(zhǎng)手冊(cè)，記錄了成長(zhǎng)的酸甜苦辣；是她，給每個(gè)孩子創(chuàng)造了展示自我的機(jī)會(huì)，給足了他們的信心；是她，記錄了孩子們?cè)趯W(xué)校的那些開(kāi)心的奮斗的事，給校外的家長(zhǎng)許許多多的寬慰；是她，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著孩子們上進(jìn)，知道了“人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”；是她，激發(fā)了孩子們的責(zé)任心，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，磨練了孩子們的意志力，讓童年豐富多彩，回憶無(wú)窮；是她，鼓勵(lì)我開(kāi)始寫(xiě)博客，教會(huì)了家長(zhǎng)如何和孩子一起健康成長(zhǎng)······太多了，舉不勝舉。這可能就是一位優(yōu)秀老師讓人留戀的原因吧，讓我在夢(mèng)中還想著她！
我可能是位多愁善感的人，戀舊的人，對(duì)于那些曾經(jīng)為我好的人，我從不忘記他們的恩情。我告訴孩子，不管何時(shí)，都要感恩自己的老師，不管是表?yè)P(yáng)過(guò)還是批評(píng)過(guò)，我們都要記著他們的恩德，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不亞于自己的父母，甚至比父母做的還要到位，畢竟，學(xué)生和老師在一起的時(shí)間是最多的。我還給孩子講了今年春節(jié)我和侄女一起看望我初中數(shù)學(xué)老師的事，那是畢業(yè)二十三年后第二次看望老師。第一次是考上大學(xué)后，老師看到我那個(gè)高興呀，我至今還能記得她當(dāng)時(shí)欣慰的表情，她總把我當(dāng)做自己的女兒一樣看待，讓我感激不盡。大學(xué)畢業(yè)之后，就沒(méi)再回故鄉(xiāng)工作，我也和老師失去了聯(lián)系，每次回娘家，我都向父母打聽(tīng)老師的事，可老師有時(shí)在山西，有時(shí)回河北老家，我一直未能如愿見(jiàn)到她，再親切的喊一聲“老師”。還好，我的父母和老師關(guān)系也很好，他們經(jīng)常一起晨練，每每都要說(shuō)起我。說(shuō)我的好學(xué)能力強(qiáng)，品質(zhì)好。我從父母那里知道老師身體很好，心里也很安慰。心想，哪天回去一定要和侄子侄女們一起去看望她老人家。因?yàn)椋业某踔袛?shù)學(xué)老師教了我們家兩代四個(gè)人，我畢業(yè)十幾年后，她快退休了改教小學(xué)，還總把我的侄女喊成我的名字，可見(jiàn)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)之深。我的老師不但和學(xué)生關(guān)系好，和學(xué)生家長(zhǎng)也處的那么好，她能得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，與她當(dāng)年的無(wú)私奉獻(xiàn)息息相關(guān)，這就是人們心中的好老師。而兒子的班主任徐老師就和我當(dāng)年的數(shù)學(xué)老師如出一轍，讓我這位家長(zhǎng)也如此的敬佩她，心懷感恩。
讓我們每一位家長(zhǎng)都理解老師吧，讓我們的孩子畢業(yè)后還都記著師恩吧！感恩，讓生活更美好！
六年級(jí)作文 篇5
黃昏，走進(jìn)日落,此刻，是一種怎樣的心情？眼中噙著對(duì)歲月的感嘆，身體浸在落日的柔光里，沉思溶解在復(fù)蘇的大地中，風(fēng)兒似乎在逡巡人生的每一座驛站。一個(gè)人享受黃昏，周?chē)囊磺�，不過(guò)是點(diǎn)綴日落的風(fēng)景。此時(shí)，什么都可以想，抑或什么都可以不想。安靜地站在路邊空曠處，獨(dú)對(duì)日落。在這個(gè)的地方，每個(gè)人都在為了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也許只有我一個(gè)人有心情去享受日落，品味靜謐吧。如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫，在落日下靜靜地立一會(huì)兒。雖然尚有解不開(kāi)的心結(jié)、展不平的離愁、拭不去的苦悶然而，卻可以得到暫時(shí)舒緩。一朵花采了許久，留在花瓶中枯萎了也舍不得丟掉；一把傘撐了許久，雨停了也不想合起；一條路走了許久，天黑了也走不到盡頭；一句話想了許久，心痛了也講不出口。甜，哪里是開(kāi)始；苦，哪里是結(jié)束？ 落日，有著他的光輝、美麗、溫馨，卻散盡了他的熱情；夜固然閑適，只因他閃爍著生命；落日，于此則望塵莫及。獨(dú)對(duì)日落，似乎擁抱著不盡遐想。多少個(gè)閑暇的黃昏，呆呆地立于路邊，在余輝中與落日對(duì)視，就這么一個(gè)人。輕輕地、靜靜地、寂寂地，一張面孔、一個(gè)名字、一段心情自己也不清楚，憂愁是否稀釋了，傷感是否撫平了，沉重是否可以拋開(kāi)。雖然沒(méi)有喜怒與言表，即便如此心中也已承受著苦痛，于是找到了落日，自言自語(yǔ)起了不愿被誰(shuí)了解的傾訴。不用想它會(huì)擔(dān)心，自私地把心情釋放唯有與落日獨(dú)處的時(shí)候，似乎與遠(yuǎn)方另一個(gè)自己對(duì)視著、沉思.......
落日風(fēng)輕云淡，陣陣寒風(fēng),奈何卻吹不開(kāi)心中封印。很想擺脫，許是太刻意了；許是宿命如此。時(shí)間久了，也就不再有這種想法了。生命總會(huì)有不同的形態(tài),不會(huì)如雪原般保持恒古如一的圣潔,或婉約... 海天交接處，一輪半墜的落日悠悠晃晃地懸在海平面上，隨著那一浪浪翻涌的.海潮浮沉著漂移蕩漾.今天的海濱日落，似乎一切的美好都駐足在這變幻的時(shí)間和空間里一如往昔...
清香的,也是寂靜和憂傷的,為你綻放一瞬間也好,音符如耳語(yǔ)般地輕輕幽浮著，那曾經(jīng)讓我震撼無(wú)語(yǔ)的落日，曾經(jīng)總是舞動(dòng)在陽(yáng)光下的身影從眼前一一閃過(guò)；那些曾經(jīng)讓我心疼的惦念，以及所有以為并不重要的...
停留在這里,為的是守侯天邊的落日籠罩一切,直到再也看不見(jiàn)你的足跡,沉淪著,繼續(xù)掙扎都是無(wú)謂...落日逐漸降臨,地上的影, 心中的痛,我們的背,越拉越長(zhǎng),遙望彼岸,總覺(jué)得那么遙遠(yuǎn),不可琢磨.
思緒在不知不覺(jué)中沉入心里的大海,在落日迷醉的岸邊開(kāi)始纏起,粉紅的暮靄倒映出你的身影,分明寫(xiě)滿了愛(ài),西天那一抹燃燒的是你牽不動(dòng)的色彩,早已擰干的淚滴被你信手拈來(lái),沁入心海,那長(zhǎng)長(zhǎng)的等待走不出你的祝福,走不出那一片心海...還有一滴淚 ,那也是為你空等的一千個(gè)輪回,驀然回首中斬不斷的牽牽絆絆,你所有的驕傲只能在畫(huà)里飛....
六年級(jí)作文 篇6
那是前不久的一件事，就在九月份那天的早晨陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我的心情甚好。上學(xué)的路上哼著一首又一首的歌曲，走路一蹦一跳的。
可是萬(wàn)物皆有變化，永遠(yuǎn)不會(huì)意料到，上帝的心情就像一塊巧克力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下顆有多甜多粘牙，也不知道有多苦多澀，他總會(huì)給你意想不到的驚喜。這不，到了下午，雷陣雨就一場(chǎng)接一場(chǎng)地下，前一秒是萬(wàn)里晴空，后一秒就是烏云密布了。
放學(xué)時(shí)，他又給我們來(lái)了個(gè)措手不及，再看看電話機(jī)旁，早已排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地落湯龍了。哎，沒(méi)辦法，只好邊走邊躲雨了，盡量沿店鋪旁邊走吧，正巧醫(yī)院旁邊有個(gè)便利店，說(shuō)不定那兒有電話呢，轉(zhuǎn)眼間我就跑了進(jìn)去。
這家商店的老板是一對(duì)夫妻，都挺胖，丈夫在柜臺(tái)前，那位阿姨在看電視。我的手里緊緊握住了那五角錢(qián)，那唯一的五角錢(qián)，慢慢走到柜臺(tái)，小聲并膽怯地問(wèn)道：“有電話嗎？”“有，你等一會(huì)，我給你拿�！闭f(shuō)著拿出了那布滿灰塵的電話機(jī)，看來(lái)已經(jīng)很久沒(méi)用了。就在我盯著電話機(jī)出神時(shí)老板又冒出了一句：“是要打給家長(zhǎng)吧，這雨是雷陣雨，過(guò)一會(huì)就不下了，別讓他們操心了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭望了那陣雨看了好一會(huì)，又低頭看手里那五角錢(qián)，凝視了好一會(huì)兒，終于從嘴巴里擠出來(lái)一個(gè)字:"打。"
我拿起話筒撥出了號(hào)碼�！班洁健彪娫捓镯懫鹆寺曇�，嘟嘟，快接呀，快接呀？可是回答我的仍然是嘟嘟聲，快接呀，快接呀，我急得滿臉通紅，不停地跺腳，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，電話里終于響起了外婆的聲音，“喂，外婆，我在九龍醫(yī)院旁邊的便利商店里，下雨了，你快來(lái)接我�！薄班�，其實(shí)我······”“好了，我先掛了再見(jiàn)��！”沒(méi)等她說(shuō)完，我就急忙掛完電話。因?yàn)楝F(xiàn)在的每一分每一秒都是要錢(qián)的，我大口大口的喘著氣，額頭上的露珠早已擠滿了，手里的五角錢(qián)因汗水原因而變得急躁不安，似乎要從手中滑出去。
“請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)？”我說(shuō)這句話時(shí)，聲音變的顫抖起來(lái)，握在手里的五角錢(qián)更加緊了。是五角錢(qián)、是五角，一定是五角�！班�，那個(gè)是······”“是五毛！”一個(gè)堅(jiān)定地聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，十分驚喜�！鞍�？不是······”“什么是不是，快點(diǎn)收錢(qián)，快點(diǎn)”那兒老板娘變得有點(diǎn)急躁。突然那個(gè)胖叔叔明白了什么，嘴里不停地說(shuō)著"對(duì)，對(duì)，是五角，是五角。不就收個(gè)錢(qián)嗎？有必要那么小題大做嗎？"可在他把電話機(jī)搬回原處的一瞬間，電話機(jī)旁邊小字在我眼前一晃，一瞬間，我明白了，明白了他們?yōu)槭裁催@么做，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了一句再見(jiàn)然后扭頭就跑了，不顧外面是否還下著雨，就這樣跑著、跑著、跑著直到遇到外婆。
那一橫小字是一次一元。
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