關于收獲的作文【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關于收獲的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于收獲的作文1
人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個籠統(tǒng)的詞語!也可以說是第一次實踐!這便是嘗試的定義了吧!
并不是每個人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認真,還有毅力!
有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話要怎么成功?應不是每一個人第一次都可以獲得成功!失敗其實并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多......
有的人第一次失敗了不會退縮,而是從中找到失敗的原因,總結自己的經驗,爭取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因為他們有自信心,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力。!
我依然還記得那一次,現在回想起來仍記憶猶新......那是一個周末的下午,父親陪我學習騎自行車!一開始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩(wěn)的學習騎自行車。也不知過了多久,父親松開了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒有摔倒,直到我和父親說話,他沒有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會摔倒,可是,如果這樣的話,你就會產生一種依賴性,這樣你永遠也學不會!我若是松開了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對你來說會是一步很大的'進步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會摔倒,但是這樣,你也不會找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經驗,最終你會成功!”
我聽了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!
這都感謝父親,是他讓我學會了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會獲得成功!
關于收獲的作文2
今天早上是高年級學生進行歷奇游戲,我在其中擔任協(xié)助員。昨天是作為一個不怎么積極的控制不了場面的主持人參與活動,而今天是擔任小組內的帶領者,讓我有不一樣的體驗。昨天的活動很混亂,自己的心情也不是很好,可能是昨天的境況嚴重挫敗了我,使我決定要好好地表現。
在誕生我們第三組的成員時,自己有點緊張,因為我不認識他們任何的一個,第一感覺他們不會配合參與活動,自己不會處理怎么辦?不過上天還是眷顧我的,第三組的同學還是積極地完成本次的歷奇活動。
總結了前一次活動的經驗,認識到協(xié)助員要及時積極地鼓勵支持小組成員,增強他們的競爭意識,才可以讓組員好好表現以及在活動中得到更大的成長。所以我在每一個游戲銜接到下一個游戲的時候,都會鼓勵他們繼續(xù)加油,贊美他們的團結合力,鼓勵他們保存實力不斷進步。前兩次都是第二名,他們看起來有點不高興,“為什么總是老二”,我以為還有時間玩最后一個游戲,就鼓勵我們組的學生不要氣餒,還有最后一次機會,前面兩次都是第二,沒有關系,抓住最后一次機會就可以了。后來我還讓我們小組為自己加油打氣。沒有想到主持人說,由于時間關系我們最后一個游戲就玩不了,我頓時感覺我欺騙了我的學生,我的學生頓時也唉聲一片。
此時,我意識到我應該為自己的過失做些什么,但也沒有想好的.方法,就跟我們小組的成員解釋說,我沒有留意時間過得這么快,同時我注意到在玩游戲的過程中,每一位組員都非常團結互助,為了完成小組任務非常賣力地付出,不管結果怎樣,我們曾經認真努力地付出過。
從策劃,組織,實施,每一次的歷奇活動都讓我有不一樣的收獲,都在見證著自己的成長。希望自己可以不斷總結反思,在自己好的方面要不斷加強,欠缺的方面要繼續(xù)學習,愿自己在專業(yè)學習上更進一步。
關于收獲的作文3
從前我認為和同學一起做游戲,在院子里和伙伴們玩耍就是友誼,并不知道真正的友誼是什么,直到有一天,我發(fā)現友誼其實就在身邊。那是一個月前的作文冬令營,記得那一次,我們一起走在會寢室的路上,天陰沉沉的,不一會兒便下起了雨。
這一場不約而至的秋雨來得讓人措手不及,強勁的秋風夾雜著冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上,格外刺骨,凍的我瑟瑟發(fā)抖。正當我抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻,想不出該怎么辦的時候,一把傘撐在了我頭頂。原來是我的閨蜜——炳蘭啊!她笑著對我說:“你沒有帶傘嗎?沒有看天氣預報吧,咱們打一把傘吧!”她這一番話就好像一縷陽光,溫暖我的心田。
友誼之情像一壺醇香厚的美酒,讓你回味無窮。想想曾經,我有時很馬虎,常常會忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了寫“春蕾杯全國作文比賽”的'作文稿,當我還在認真想有哪些事沒做的時候,又一個好友——王佳走來,敲了敲我的腦袋,說:“你看看你,又忘了寫稿。
喏,作文紙?zhí)婺隳昧?禳c寫吧!”我有些不好意思的接過稿紙,在她面前傻傻地笑了。正當我剛剛寫完作文的時候,我竟然忘了老師辦公室在哪里!我太沉迷于文學了,常常會忘掉一些事!颁夸浚阕魑膶懲炅藛?你要是寫完了,我給你一起送辦公室去!”“淇淇,你手套是不是忘拿了?天冷,你要記得拿手套!”“淇淇......”“淇淇......”那時的我聽著好朋友們一聲聲關切的話語,心里暖暖的。那是,他們差不多每天都提醒我不要忘掉這個,不要忘掉那個。有的時候,我也會嫌他們好煩,我的一舉一動都被他們監(jiān)視著,好像我是監(jiān)獄里的囚犯一樣,每天都有人在看守著我。
現在想想,短短一個月時間,他們就徹底改變了我高冷的性格。短短一個月,我就收獲了這么多的友誼。在這個難忘的秋天,我收獲的不僅是友誼,更是一劑改變我性格的良藥。
關于收獲的作文4
于農夫來說,莊稼就是收獲;對于漁夫來說,魚就是收獲;對于樹木來說,果實就是收獲.然而,對于我來說,友誼就是收獲。
一次,我和朋友佳鈿,秋淳去爬山,我們約好時間一起出發(fā),慢悠悠地騎了好久,終于到山下了。爬著爬著,我們到了三仙廟,為了祭拜和玩耍,我們把東西放在桌子上,而我,也把我新買的tfboys的項鏈放在桌子。玩了好久,我們也準備下山了,我卻關鍵時候出狀況,肚子疼了起來。也是如此,佳鈿和秋淳拿著沉甸甸的東西陪我呆了十幾分鐘,便扶我下去。
到了寄車那里,我肚子還是疼,“對了,藝琪,你的項鏈呢?”佳鈿滿懷疑惑的`說,“對啊!我的項鏈呢!嗬~我放在三仙廟的桌子上了!蔽胰讨壅f了出來!澳俏覀內湍隳没貋戆!”佳鈿和秋淳異口同聲地說,“不要理那條項鏈了,快5點了,你們再不回家會被你們父母罵的,我倒沒事!我們還是快走吧!”我既傷心又感動地說道,“那條項鏈可是你找了幾點鐘才找到的,而且那里沒有了,它總不可能這么快就進貨吧!那條項鏈不是你最喜歡的偶像的代表嗎?我們都知道,你是不想讓我們挨罵,但是,為了讓你不傷心,我們一定要幫你找回來!鼻锎菊f道,佳鈿把我扶到椅子那里坐下,她們兩人就這樣跑上去了......
大約過了35分鐘,只見她們氣喘吁吁地跑了下來,佳鈿把手張開,項鏈被陽光照射得閃閃發(fā)亮,“謝謝你們。”我情不自禁地流下了充滿感激的淚珠。“哭什么?我們是好朋友,互相幫助是應該的,別哭了!”她們說!班!痹倩丶业耐局,充滿了我們的歡聲笑語。一條普通的項鏈,完全可以不用大費周章的拿回來,可是朋友卻不辭幸苦,為了不讓我傷心,難過,去找還給我。
我慶幸,因為我收獲了兩個沉甸甸而又幸福的字眼:友誼。
關于收獲的作文5
收獲,人生之喜悅;
收獲,人間之快樂;
收獲,世間之甜蜜。
初三,我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂,有分享,有喜悅,有悲傷...但現在已經要結束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三,在這緊張的一年中,我收獲更多的是知識。
收獲是什么?收獲是老師培育的學生,有所作為;收獲是農民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫(yī)生病人生命垂危時,將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。
初三,我的收獲很多,不僅是因為緊張的生活而帶來的充實,還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。
還記得剛步入初三的我的確有些不知所措,分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風險,所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大,大家都不放過一點時間,下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了。
初三就是這樣,有人歡喜有人憂,讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的`習題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力,要么奮斗,要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵自己的一句話,他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的,因此他敢于向命運挑戰(zhàn),不畏命運。有人說初三是殘酷的,初三的確充滿了挑戰(zhàn),但是只要自己努力,哪怕失敗也不會難過。
像蝸牛一樣背負著整個家園前行,肩頭的重擔注定會耽誤他的行程,扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛,他的勵志報告感動無數青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快,但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多,因為在初三才能學到更多的知識,雖然有些不得不學,但學到后還是有成就感的。
關于收獲的作文6
今年秋天,語文老師帶我們去野外游玩。
我們來到果園里,看著樹上那鮮紅嫩綠的桃子、蘋果、石榴,真是垂涎三尺,我們迫不及待地爬上樹摘果子吃。語文老師看著我們這一只只小饞貓,笑得合不攏嘴。
吃飽喝足后,我們走到地瓜地里,語文老師說:“今天,我們要進行一個拔地瓜比賽,最快拔出地瓜的同學為獲勝者。”聽完老師的話后,同學們個個歡呼雀躍,紛紛摩拳擦掌開始拔起了地瓜。
我也不例外,我飛快地跑到一根長滿葉子的地瓜藤前,心想:這個地瓜藤這么粗,拔出的地瓜一定很大!于是,我彎下身子,用雙手握住整根地瓜藤,用力地攥。結果,一下子把地瓜藤拔斷了,怎么辦呢?我靈機一動,拔斷了,我可以用雙手挖嘛。我用手把土一把一把地挖開。哎,這個辦法還真有效。挖了一會兒,半個地瓜就露出了臉。我高興極了,用雙手抓住地瓜,使勁拔。“啪”的一聲,地瓜被我拔斷了?粗埋在地里的`半個地瓜,我蹲在地上,急得哭起來了。
這時,語文老師走過來,拍拍我的肩膀,和顏悅色地對我說:“不要著急,要有耐心,慢慢來,你一定行的!”聽完老師的話,我決定再找個地瓜,重新拔。我用剛才地方法,克服急躁的心情,終于,一個地瓜被我完完整整地拔出來了。我高興地把地瓜交給老師。這時,老師宣布:“獲勝者姚青,她還拔出了一個地瓜爺爺!”我得意極了。其他同學也拿著自己挖的地瓜圍過來了,大的、小的、圓的、扁的都有。
秋天的季節(jié),我也有了自己的收獲,我知道了:做事情不要太急躁,要有耐心,不然到頭來,一切都是白費的。
評語:
本文對心理活動的描寫非常的生動、細膩,也運用了很多好詞好句,使增色不少。從生活小事中可以悟出道理來,說明作者能夠認真觀察生活、開動腦筋思考問題。
關于收獲的作文7
一份耕耘一份收獲,成長路上必然不是一帆風順的,每一次跌倒,都是一次收獲。題記
中學生活是十分緊張的,學習任務變重了,壓力也隨之增加,環(huán)境與小學也是截然不同,這讓剛剛步入中學的我還有些不適應。
前一段時間總是小考不斷,班里的氣氛有些壓抑,更令人反感的是,天兒也不怎么晴了,好像是太陽變懶了,躲在云層里不肯出門。
那天早晨我們剛剛吃完早飯,漫不經心地回到教室,奇怪!教室里怎么比往常還要安靜?第一排的同學悄悄對我說:喂,還愣著干啥,快去復習,今天要模擬考。這個消息對我來說無疑是一個噩耗,我趕忙回到座位上,不一會兒便開始了考試。考試題并不簡單,我似乎已經預料到了自己考不好的結果,一整天都無精打采的。
第二天,成績已經出來,試卷正在陸續(xù)發(fā)下去。我的心忐忑著,終于發(fā)到我的試卷了,我顫抖著手打開試卷,61分!我簡直不敢相信自己的眼睛,它就像晴天霹靂一樣打擊著我,我的心此刻在滴血,我已失去了對學習的熱情。
回到寢室,我聽見室友們正在談論這次考試,我的.內心更加煩躁,我躺在床上陷入了沉思,為什么我的成績總是飄忽不定?我真的不知道該怎么辦,我要放棄嗎?不,我想起那句烙在我心里的話:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,那便只顧風雨兼程。
我仿佛受到了莫大的鼓舞,不錯的,知恥而后勇,我決定要拼搏奮斗,迎難而上!
國慶期間,我發(fā)奮努力,背記知識點、刷題、往返于補習班經過了認真的準備,再次回到學校,我的心不再那么緊張。月考后,在走廊上聽見同學們討論自己的成績,我心里一驚,成績出來了?!我看到了,在成績單上,是第二名!我熱淚盈眶
我想大聲告訴世界:我成功了!我收獲了!我沒有白白跌倒!
關于收獲的作文8
燦若星空的多少歲月中,我追求過許多斑斕的夢。在追求夢想的路途中,我幸福地破繭成蝶。
小的時候,幸運地趕上看北京奧運會。我看見“水立方”中一個個游泳健將在水里自由、活躍的身影,忍不住有股沖動。從那以后學會游泳成了我的追求。父母得知了我這一想法后也很支持,在合適的`那年夏天為我報了游泳學習班。我很認真地對待這次學習,憋氣、漂浮,一點兒也不敢馬虎,想著說不定日后我也可以站上奧運領獎臺。游泳學習班結束了,我很好地熟練學會了游泳,高興地在水中“跳起了舞”。以后,每逢暑假,我都會去游泳池練習,不惜被曬成“小黑妹”美夢讓我充滿追求。
小學三年級的時候,看到電視上有人在表演擰魔方,看起來特別有挑戰(zhàn)性,我就動心了,學會擰魔方就成了我的新追求。周末時在電腦上偷偷學了起來。一開始。我學得很順利,可是學到一個叫“抓小魚”的步驟時,我卡殼了,整日為這個問題而煩惱。終于,在一次偶然的嘗試中,我解開了這個難題。有了這次經驗,我信心大增,在這之后的學習中,各個難關迎刃而解。并終于學會了擰魔方。親朋好友聚會時,小秀一把,讓我賺足了面子。滿懷興趣地追求令我領悟到豁然開朗的奇妙意境。
從幼兒園開始,父母就為我報美術學習班,希望我可以有一項特長。那是的我還小,不明白父母的良苦用心,哭著鬧著不想去。媽媽可絕不會屈服于我的撒嬌,還是堅持讓我乖乖去上課了。帶來教室,我也還是融入了氣氛,畫出了一幅又一幅作品,父母看了也感到十分欣慰。至今,我已經讀小學六年級了,依然堅持學習繪畫。功夫不負有心人,如今我的作品也已在各種比賽中獲獎不少了。這是理想的動力。不懈的追求讓我體驗到了無與倫比的成就感。
一路追求,我收獲滿滿的幸福。
關于收獲的作文9
在我的記憶長河中,我覺得自己做得最成功的一件事,就是那一張布貼畫.那一張布貼畫是我最喜歡的一張,也是我自己覺得最成功的一張.我還給這一幅作品起了一個既好聽又可愛的名字,叫做可愛的”小天使”,因為這一幅布貼畫上有一對可愛的“小天使“。
我是一個不怎么熱愛美術的女孩。漂亮的美術作品只有三幅,一幅是“雙蝠祝壽”,第二張是只憨厚可愛的小母雞,還有一張就是這一幅布貼畫:《可愛的“小天使”》了?墒钱斘易鐾赀@幅布貼畫之后,我才發(fā)現美術是那有意義,能發(fā)展人們的想像力。我反復思索,美術、美術,為什么叫美術呢?哦!我知道了,美術的意思就是美麗的藝術品。
把記憶拉回到做《可愛的“小天使”》的.時候。一天,我找來幾塊沒有用的布,在上面剪了一對童男童女,可是剪的時候不是少了耳朵,就是少了脖子,正當我想放棄時,一句話總是在我腦邊蕩漾:不經歷風雨怎么見彩虹?是啊!不經歷風雨怎么見彩虹!我真想見到那一道美麗的彩虹!于是我下定決心:一定要完成布貼畫。我又重新找來一條布,這一次我吸取了上一次的經驗,用筆先畫上一對童男童女,然后剪下來,再給他們插上一對小翅膀。給男孩穿上一件天藍的衣服和一條上面有許多眨著眼睛的小星星的綠褲子,頭上戴一個天使的頭冠。給女孩帶上了一個小皇冠,穿上一條帶有花蕊邊的公主裙。把它們貼在一張卡紙上,一幅巧奪天工的布貼畫就完成了。
我喜歡《可愛的“小天使”》,但我更喜歡做布貼畫,因為它能給我?guī)須g樂,更因為它讓我明白了:堅持就是勝利!
關于收獲的作文10
今天,是四年級同學外出綜合實踐的日子。學校早就為我們選好了地方---房山周口店猿人博物館。
一路上,同學們有說有笑。有的說:“周口店里還有沒有猿人?”,有的說:“猿人長得什么樣子?”,還有的說:“猿人到底有多少種?”看的出來,雖然我們人還沒到那里,但我們的心早就飛到那里去了!
到了周口店,我們參觀了猿人博物館、山頂洞人的住所,和一個“北京人”曾經生活過的山洞,那里可是孕育我們現代北京人祖先的地方。給我印象最深的,還是最后一項活動:模擬考古。導游把我們帶到一個專門模擬考古的`地方。地上用線編成了十一個方格,象征十一塊考古現場。老師把我們每五人分成一組,各小組自選一塊“考古現場”后,大家就動手挖了起來。我和許京彤、劉維婧、劉梓漪、周晨暉一組,我們選了一塊沒有被人挖過的地塊,心想:這里的化石應該不會被人挖走吧!于是,我們挖了起來。一開始,我們都以為化石被深深地埋在了土里,都用手和老師發(fā)的工具上翻下鑿。但土翻得很深了,一塊化石也沒發(fā)現。后來,老師告訴我們,化石埋得不是很深,我們就又把土填了回去。一邊填土,我們一邊仔細檢查土里的小石頭。忽然,一塊橘黃色的石頭映入了我的眼簾,這塊石頭上有好幾十個小孔,表面是橘黃色。我覺得這塊石頭很有可能是化石,我就讓許京彤看了看。許京彤說:“很有可能是化石,咱倆一塊去問問專家吧!彼贿呎f,一邊拉著我的手,跑到專家那里。專家仔細辨認一番后,說:“對,這是化石!比缓鬀_我們笑了笑。
我和許京彤非常地激動,連跑帶跳地回到我們小組,就在我回到組里的最后一刻,由于過分激動,沒留神被地上的線拌了一下。幸好,許京彤扶住了我,才沒讓我來一回“四腳朝天”!
今天,我不僅在我們的祖先“北京人”那里收獲了考古的知識,還收獲了值得回憶的快樂。
關于收獲的作文11
耕耘,謂之耕地和除草,耕耘的目的就是為了收獲。春種秋收,自然之理。而我卻要說:但聞耕耘,莫問收獲。
但聞耕耘,莫問收獲就是一種精神。
老師,就是一個神圣的職業(yè),他們永遠奮戰(zhàn)在教育的第一線,他們在講堂前揮灑汗水;在燈光下,伏筆桌案。他們時時刻刻,都在默默地耕耘著。他們不為什么,為的就是一種作為教育者有的精神,他們更不會索取什么,即使身后正綠樹成蔭。
你就是否仔細地觀察過路邊的馬路清潔工,歲月的風刀霜劍在他們臉上留下一道道的皺紋,連同他們那因巨大負重而佝僂的腰。讓人們的心都為之顫動。而他們又為什么?就是為了那少得可憐的工資嗎?為的就是馬路的干凈,為的就是人們的健康。正就是這種“但聞耕耘,莫問收獲”的精神,城市的環(huán)境才會如此的完美。
但問耕耘,莫問收獲就是一種勇氣。
在NBA這個高度商業(yè)化的聯(lián)盟,商業(yè)運作的殘酷使得“忠誠”變得不值一文,一個球員這天也許還在發(fā)表申明說自己就是多么熱愛自己的球隊,而明天,他就有可能在輕吻另一個球的`球衣了。對于教練,狀況同樣如此。但有一個人除外,他便就是爵士的主帥——杰里·斯隆。這位素以嚴厲著稱的“魔鬼教練”,從二十年前一臉稚氣的年輕主帥變成了百發(fā)蒼蒼的老帥。二十年前,他曾率領斯括克頓和馬龍的猶他雙星,兩度逼進總冠軍,但均被靜座神壇的喬丹所擊敗。曾一度在倒數幾名徘徊——一切的一切,都沒改變他對爵士的熱愛。他一向都在為球隊默默地耕耘著,那一批一批的優(yōu)秀球員紛紛退役,只有斯隆還在,還在球隊培養(yǎng)著后備人才。也正因此,他獲得了所有球隊的稱贊與敬仰。
但問耕耘,莫問收獲,就是做人的大境界。沒有樂于奉獻的精神,沒有對事業(yè)的熱愛,沒有對目標的執(zhí)著,一個人就是不可能擁有如此之大境界。
成功的人生需要這種精神,幸福的人生需要這種精神,和諧的社會同樣需要這種精神。
關于收獲的作文12
9月28、29日是我校一年一度的運動會,這天早上,我一進校門,就看見教學樓上、操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。
運動會開始了,先是升旗儀式,再是少先隊員,領導講話,接下來就是田徑比賽。第一項男子60米預賽,大哥哥都非常厲害,他們的啦啦隊也不遜色,不停的喊著加油。不一會兒就輪到女子預賽,這是我參加的比賽,站在起跑線上我心里非常緊張,手上的傷口在隱隱作痛,我心里暗暗的說“我不能退縮”。只見裁判員舉起信號槍高喊“各就各位——預備——砰!!一聲槍響,我努力的向前跑,就像一支離玄的箭像終點沖去。”加油!加油‘’!的`喊聲此起彼伏,一陣高過一陣。雖然我拿到了小組第二名,但還是晉級下一輪。接下來是100米的比賽,我也得去參加。我在排隊時,天空剛下過雨,地上還有水,但是我們還是像往常一樣,踏著積水沖向終點。我得了小組第二名。400米決賽開始了,我們班的一位男生非常厲害,有好幾次別班的同學想超過他都被他甩了。女子400米成績也不錯。很快,這一天就結束了。
第二天,我在吃早餐時,聽到了“滴滴答答”的聲音。我納悶起來:下雨了,運動會還要不要開呢?我?guī)е蓡栕哌M了教室,班主任也說不清楚,便讓我們寫作文。
。矀小時過后,雨小了點,運動會照常開始了。60米決賽即將開始,我踢踢腿,伸伸手,跳了幾下,就開始了,槍“砰”的一聲響了,我奮力向終點跑去,結果得了第五名。在100米比賽中,我的心更輕松了,跑了個第四名,還破了校記錄,當時我都有點不敢相信,走過去看了看,才知道是真的。
通過這次比賽,我知道了付出才會有收獲。
關于收獲的作文13
萬物復蘇是春天的收獲,驕陽似火是夏天的收獲,果實累累是秋天的收獲,白雪皚皚是冬天的收獲。
一轉眼,又迎來了金桂飄香的秋天。邀上三五個好朋友,一起爬一爬風景如畫的黃山,感到深深的愜意,更讓人目不轉睛的是那漫山遍野的楓葉林。遠遠望去,成片的楓葉林,像一團團熱情的大火燃燒著。田野里,金燦燦的麥穗在向我們低頭彎腰,火紅的高粱也笑彎了腰,向我們熱情招手呢!五顏六色的野菊花香了田間羊腸小道,牛兒羊兒都長了肥膘。走進了果園,瞧,紅通通的柿子掛滿枝頭,像一個個小燈籠;紫瑩瑩的'葡萄你挨著我,我挨著你,像是在說著秋天豐收的喜悅;沉甸甸的石榴,個個挺著個大肚子,咧著嘴在向我們微笑呢!
然而我也不例外,在這個秋天里也有滿滿的收獲。
國慶假日,我和爸爸媽媽爬山的情景讓我記憶猶新。我們開始爬山了,到處是青翠欲滴的小草和高大挺拔的竹子。到了半山腰時,我累得氣喘吁吁,汗流浹背,嘴里不停地和媽媽嘀咕道:“我不想爬了,我們下山吧!”突然我耳邊傳來“堅持就是勝利”的話語,于是,我重新鼓起勇氣,一鼓作氣向上爬。終于,我們爬上了山頂!只見,天高云淡,山巒連綿起伏,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”。∨郎降倪^程讓我也收獲不少:我知道了堅持不懈,勇往直前,才能看到最美的風景。望著遠處鱗次櫛比的大樓,穿梭不息的車流……我陷入了沉思。
只要我們在攀登的路上,勇往直前,就不怕到不了終點;只要我們在生活的路上,勤于耕作,就不怕收獲不到累累碩果。
關于收獲的作文14
秋天這個收獲的季節(jié),農民伯伯正在收獲著他的糧食。秋天這個清涼的季節(jié),老爺爺老奶奶們正坐在樹下閑聊著享受著清涼的風。秋天這個落葉的季節(jié),一片樹葉落下的時候、下一片的新枝也會隨波而生。秋天這個季節(jié)收獲的季節(jié),我回想著、懊思著、后悔的,我原來在以前的以前已經浪費了許多再許多的時間。我沒有珍惜每分每秒、沒有珍惜在校的機會、沒有珍惜在課堂的`時間,沒有好好的掌握老師講的每一課知識、每一課課程,多年來一直浪費著時間,把時間放在網絡游戲上。
每次下課后找一起玩網絡游戲的朋友,激動的聊網絡游戲的內容,把書本的內容拋之腦后。每次每次放學后飛快飛速的跑回家中,激動的按下走向失敗的開機按鍵,把老師的作業(yè)棄之不顧。每次每次考試中,脖子伸的像長頸鹿似的、眼睛尖過二郎神。
時間的訊號不斷的從我眼中飛過,網絡游戲不斷的從我的腦海中顯示著。而今天我的腦海中顯示著兩樣東西,就是夢想與網絡游戲,兩樣東西我只能選擇一樣,真實而美好、虛擬而透明,我堅定的回答:絕對要夢想,絕對要努力。
初三,乏味的初三。它把我?guī)肓艘粋無助的世界。沒有假期,沒有空閑,沒有快樂,沒有自由。激烈的戰(zhàn)爭,沒有硝煙的戰(zhàn)爭。如果自身不付出努力,不奮斗,不爭取,那么,你就會成為戰(zhàn)敗的一方。
成績在后面的我,一定要趕馬快鞭的追趕前面的同學。∥蚁嘈排蜁羞M步、我相信堅持就有勝利、我相信一切皆有可能。
努力,我相信前面的一切一切的困難都會被我打敗。努力,我相信再苦的日子我都會堅持過去。努力,我相信未來的夢想在等著我來完成。 nbsp;即使你已有千萬次失敗的經歷,別灰心更別放棄,過去的已成為歷史,只有現在才屬于我們,再給自己一次機會,努力奮斗吧!
有付出才會有收獲。讓我們共同播下希望的種子,等待來年收獲美麗人生!
關于收獲的作文15
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍且恢衿娴南灩P,畫出一幅幅色彩斑斕的畫。書讓我想起:高爾基說的話:”讀一本好書就是和許多高尚的人談話!
書不僅是一位默默無聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開始喜歡讀書了,比如:有一次,我摔倒了,痛得我哇哇大哭,于是媽媽拿出童話故事書,繪聲繪色的讀起來,我的哭聲立即停止了。還有一次,我病了不能出去和小朋友一起玩,我在家里大哭大鬧,爺爺拿出書來讀給我聽,由于爺爺年齡大眼睛不好,所以讀起來結結巴巴的,但我一樣聽的.專心致志。
現在我漸漸長大了,媽媽,爺爺不用像小時候一樣念給我聽了。只要我一拿到書就定在那里不動了,看到書里的內容仿佛身臨其境一樣,如癡如醉。在2歲到5歲時我愛看有精美圖片的故事書。有《白雪公主》他告訴我們善與惡,《賣火柴的小女孩》讓我淚連連,《丑小鴨》告訴我們相信自己,不放棄。而現在的我愛看冰心奶奶的文學作品及更多有廣泛知識的書了。
每次看書,都會有很多小插曲小笑話,我這人吧一拿到書什么都忘了,媽媽常說的:"兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書的精彩內容,”香噴噴的飯做好了,媽媽叫我,文文快來吃飯了!”
我坐在那里點點頭說:“嗯,哦——”卻沒有要離開的意思。媽媽怒氣沖沖地走過來“啪”,的一下打在我肩上,“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過神來問道。頓時全家哈哈大家,看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書的結果。
看書是一件非常有趣愉悅的事,它不僅讓我增長知識,還能提高寫作能力,這就是我的收獲。
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