關(guān)于太陽(yáng)的作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于太陽(yáng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于太陽(yáng)的作文1
童年像一塊魔方，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)；童年像一塊調(diào)色板，調(diào)呀調(diào)呀，調(diào)出我的快樂(lè)童年；童年像一個(gè)相機(jī)，照呀照呀，照出了我歡樂(lè)的笑容。
五歲生日那天我出去玩，被太陽(yáng)照得心里暖暖的。于是，我把姐姐弟弟們叫出來(lái)曬太陽(yáng)。我心想：如果冬天里有這么溫暖的太陽(yáng)就好了！現(xiàn)在是春天了，說(shuō)不定現(xiàn)在播種下什么東西，秋天就可以種出來(lái)了。
我伸起手去抓太陽(yáng)，但怎么也夠不到。我從家里拿出椅子，站在椅子上，但還是夠不到。我靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿出一個(gè)塑料袋。我用塑料袋把陽(yáng)光裝到袋子里，然后把袋子封住。我又從家里拿出小鏟子，找了一個(gè)草地。我把袖子向上提，拿起小鏟子就開(kāi)始鏟土，邊鏟還邊哼著“啦啦啦，種太陽(yáng)，啦啦啦，種太陽(yáng)……”接下來(lái)，我把袋子放入土中，再把它埋起來(lái)，還提了一桶水，灑了上去。我每天都會(huì)去澆水，但它卻不發(fā)芽。我也不奇怪，因?yàn)槲矣X(jué)得種子，哦不，是陽(yáng)光，應(yīng)該要等到秋天才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，終于到了我最?lèi)?ài)的.秋天。我迫不及待地跑去一看，它還沒(méi)有發(fā)芽。我很好奇它為什么不發(fā)芽，把土挖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)袋子中的陽(yáng)光不見(jiàn)了！我哭著找媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)浵伆盐业年?yáng)光偷走了，我們冬天就沒(méi)有陽(yáng)光了�！眿寢尯芷婀�，于是我把過(guò)程一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s捧腹大笑。我很奇怪，媽媽為什么會(huì)笑呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)光是種不出來(lái)的啦。”
想想從前的自己，總會(huì)讓我忍俊不禁、大笑不已。童年趣事像一個(gè)閃亮的貝殼，永遠(yuǎn)在我的記憶海灘中，閃閃發(fā)光。
關(guān)于太陽(yáng)的作文2
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著兩盆太陽(yáng)花。每天早晨，太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，太陽(yáng)花便綻開(kāi)了笑臉。每朵太陽(yáng)花的花瓣都是五片，花蕊是燦爛的黃。莖是褚紅色的，像一根彎曲的吸管子插在花盆里。鮮艷的太陽(yáng)花掛在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上，猶如一團(tuán)綻放的煙花。太陽(yáng)花總是湊在一起生長(zhǎng)，一叢叢，一簇簇，長(zhǎng)得錯(cuò)落有致。每一朵太陽(yáng)花都有好多相依為命的伙伴，一起開(kāi)花，一起凋零……而當(dāng)它們一起綻放時(shí)，五顏六色的花瓣陸陸續(xù)續(xù)地露出了最美的笑容。它們襯托著四周青翠的樹(shù)木和小草，每一朵似乎微不足道，但又都毫不遜色，它們平凡卻依舊努力著，散發(fā)出燦爛的光彩。
太陽(yáng)花唯一信仰的`就是太陽(yáng)，太陽(yáng)在哪里，它就朝哪兒轉(zhuǎn)。即使太陽(yáng)被層層烏云遮住，它依舊那樣挺拔，如同一個(gè)個(gè)哨兵筆直佇立在花盆中。霎時(shí)，豆大的雨點(diǎn)灑落下來(lái)，太陽(yáng)花那嬌弱的花瓣接二連三地落在了花壇里。雨點(diǎn)猛烈地拍擊著那些花花草草，大部分花草被吹得東倒西歪，凌亂不堪，碩大老樹(shù)上的蒼翠綠葉，也撒落一地！而太陽(yáng)花則頑強(qiáng)地站著，它不會(huì)就這樣屈服，它堅(jiān)信，自己最信仰的使者一定會(huì)出現(xiàn)。等到雨過(guò)天晴的時(shí)候，太陽(yáng)花的花已經(jīng)謝了，莖卻毫發(fā)無(wú)損，每根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖和葉上，掛著一顆顆晶瑩剔透的水珠。我為這鮮艷的花兒那短暫的生命感到一絲惋惜。但是，它的頑強(qiáng)，勝過(guò)了名貴的牡丹和美麗的玫瑰。
以前，我總覺(jué)得太陽(yáng)花是種再普通不過(guò)的野花，直到真正觀(guān)察它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和絢麗多彩的一生。從此，我更加敬佩這小小的太陽(yáng)花了。
關(guān)于太陽(yáng)的作文3
老洲的太陽(yáng)島位于老洲的西洲頭，三面環(huán)水，與銅陵市區(qū)僅一江之隔，那是個(gè)美麗的旅游勝地，每年的三、四、五月份更是旅游觀(guān)光的最佳去處。今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，也是老洲首屆風(fēng)箏節(jié)，我們幾個(gè)同學(xué)沐浴著金色的陽(yáng)光載著好心情相約來(lái)到太陽(yáng)島，開(kāi)始了我們一天的行程。一路上，春風(fēng)徐徐撫摸著我的臉頰，如母親的雙手般溫暖舒適。道路兩旁的五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛是歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的貴賓。田地在道路兩側(cè)，這邊一大片碧綠的是綠油油的小麥，那邊金黃色的油菜花此刻也嬌羞地綻放著。綠色和黃色縱橫交錯(cuò)形成了獨(dú)特的一道風(fēng)景線(xiàn)。微風(fēng)吹過(guò)淡淡的清香沁人心脾令人心曠神怡！遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到偌大的風(fēng)車(chē)走廊，非常壯觀(guān)漂亮，不斷有游人駐足留影。
再向前走幾步路，便是芳草坪，一眼望不到邊的綠色，仿佛我們身臨其境于茫茫大草原，我們幾個(gè)同學(xué)歡快地在草地上奔跑著、嬉戲著打鬧。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏甚是熱鬧！然而我們最喜歡的景點(diǎn)還屬沙灘了，我們拿著事先準(zhǔn)備好的.小鏟子在沙灘上挖坑、堆城堡，我們玩到盡興時(shí)紛紛卷起褲子脫下鞋子襪子，光著腳丫在沙灘上任意胡鬧，此刻大人們看見(jiàn)我們?nèi)绱诉@般放縱也束手無(wú)策，我們也是難得這么瘋狂一回！你抓起一把沙子向我扔過(guò)來(lái)，我揚(yáng)起沙子向你投去，我們頭上身上到處都是沙子，但我們卻樂(lè)此不疲！玩累了我們又跑去放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高我們興奮地手舞足蹈，或許我們孩子眼中的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單隨性沒(méi)有任何理由。
太陽(yáng)夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍的離開(kāi)了太陽(yáng)島，我們喜歡這里，我們喜歡太陽(yáng)島的草地沙灘，喜歡這種夾雜著泥土氣息的清新空氣。如夢(mèng)如詩(shī)般的太陽(yáng)島隨時(shí)歡迎大家的光臨，我愛(ài)這美麗的太陽(yáng)島！
關(guān)于太陽(yáng)的作文4
其實(shí)太陽(yáng)和月亮也是有生命的，他們?cè)谟眠\(yùn)轉(zhuǎn)交流著。
有一天他們2個(gè)人又運(yùn)轉(zhuǎn)到了一起。
月亮說(shuō)：太陽(yáng)哥，你每天為地球送上溫暖，你可否知道地球上的人們?cè)趺礃釉谄茐牡厍�？你這樣做太不值得了。
太陽(yáng)聽(tīng)說(shuō)后沉默了會(huì)，對(duì)月亮說(shuō)；月亮妹，你還小，你不知道那些破壞地球的人們他門(mén)總會(huì)得到報(bào)應(yīng)的，你想想看，地球雖然現(xiàn)在被人們破壞著，但那是少數(shù)人呀，一些人還是很愛(ài)護(hù)地球的'哦，告訴你吧，如果我不為他們送上溫暖，他們是活不成的啦，人們啊，他們現(xiàn)在是高級(jí)動(dòng)物了，地球上已經(jīng)有很多的高級(jí)動(dòng)物滅絕了，我不想在看到人們被滅絕，因?yàn)樗麄冇兄饷鞯奈磥?lái)。在幾千年后，他們將會(huì)超越地球，我們?cè)谀菚r(shí)會(huì)是多么的光容��！
月亮說(shuō)好像知道了什么，“那得等幾千年？我很不想在幫人們了，雖然我不想離開(kāi)人類(lèi)但他們最終會(huì)滅絕的”
“哦？這可能嗎？你沒(méi)看見(jiàn)他們現(xiàn)在有多發(fā)達(dá)？動(dòng)物們也過(guò)的非常和偕，我們都得為他們感到高興”
“不是吧？我得看看哪一天我不轉(zhuǎn)了，看他們會(huì)怎樣？”
“好啊，那你試試看，人們現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)自己生存了。你休息一天不轉(zhuǎn)試試看”
就這樣，月亮休息了一天，當(dāng)他在轉(zhuǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)人們還是過(guò)的很快樂(lè)，并比以前過(guò)得更快樂(lè)了，月亮從每個(gè)人們眼里看出，他們沒(méi)在破壞地球了，是那樣的快樂(lè)，高興，因?yàn)樗麄冇幸淮蔚拇┰搅说厍颍l(fā)射了火箭，飛過(guò)了她的身體。月亮看到了這一切，找到了太陽(yáng)。
“看來(lái)人們還是會(huì)自己生存的，我知道自己該干什么了�！痹铝翍M愧的說(shuō)。
“我的妹妹，我們現(xiàn)在都為人們服務(wù)，將來(lái)他們也會(huì)為我們服務(wù)的，我們都得愛(ài)護(hù)地球�。 碧�(yáng)微笑著說(shuō)。
啊！人們，你們是未來(lái)的希望，你們是宇宙的希望！
關(guān)于太陽(yáng)的作文5
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？那是一種并不起眼，而且不引人注目的小花。
小小的花朵，細(xì)細(xì)的花芯，淡綠色的細(xì)葉，粉紅色的花瓣，顯得格外小巧美麗。
今年春天，我家一盆小蘆薈旁長(zhǎng)出了一棵嫩綠的小苗，剛開(kāi)始，我們都沒(méi)有太在意它，只管照顧旁邊的小蘆薈，沒(méi)想到夏天到了，這枝小苗越來(lái)越大。我仔細(xì)觀(guān)察了它一下，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)著幾根棕紅色的莖，莖上伸出一枝枝嫩綠的細(xì)葉，葉子很厚實(shí)，富有光澤，莖的`頂端上竟然開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，黃色的花蕊，漂亮極了！
它雖然沒(méi)有玫瑰那樣妖羞艷麗，缺少丹桂那種馥郁馨香，但是它卻能用自己那頑強(qiáng)的生命力給我們家?guī)?lái)生機(jī)勃勃的新意。
我上網(wǎng)查了一下，這種花叫太陽(yáng)花，據(jù)說(shuō)太陽(yáng)花還叫不死花，它喜歡太陽(yáng)，不喜歡陰雨天，而且它在晚上會(huì)像喇叭花一樣合攏它那粉嫩的花瓣，縮成一個(gè)小巧可愛(ài)的花蕾，等待第二天的早晨，太陽(yáng)花一覺(jué)醒來(lái)，便緩緩張開(kāi)笑臉，快樂(lè)地迎接明媚的陽(yáng)光。
太陽(yáng)花的生命力十分旺盛，它盡情地吮吸藍(lán)天奶奶賜于它的甘露，它貪婪地吸收著大地爺爺給它的營(yíng)養(yǎng)，太陽(yáng)花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽(yáng)花是一種生命力頑強(qiáng)的植物，我希望大家能學(xué)一學(xué)太陽(yáng)花的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光、積極向上的人。
關(guān)于太陽(yáng)的作文6
他，身材魁悟，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，下頜長(zhǎng)著一些刺人的胡子，一雙炯炯有神的眼睛，一雙大耳朵，他就是我的爸爸了。
小時(shí)候，我非常喜歡跟爸爸玩耍，每當(dāng)他坐在沙發(fā)上，我總會(huì)悄悄地爬上沙發(fā)上，嚇?biāo)惶�，這時(shí)，他總會(huì)把我抱在懷里，我立刻把小手伸到他的下頜，摸一摸他的胡子，天真可愛(ài)地說(shuō)?“爸爸，爸爸，你的胡子雖然很短很短，但為什么會(huì)刺人的呢？”爸爸就會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)?“你想一想吧！”那時(shí)的我總會(huì)說(shuō)?“你何時(shí)把植物上的刺移植下來(lái)？”爸爸就會(huì)說(shuō)?“女兒，你還不懂，我怎么能把那些刺移植下來(lái)呢？”
記得有一次，我生病了。爸爸一聽(tīng)到這個(gè)消息，什么也顧不上了，甚至丟下手頭上的工作，馬上回到家�；氐郊視r(shí)，他看見(jiàn)了臥病在床的我，跑到我身旁說(shuō)?“怎么呢？為什么不叫你媽帶你去看病？”我說(shuō)?“她還要上課，我不能耽誤她的學(xué)生的課程。”說(shuō)完，爸爸把我抱在懷里，冒著鵝毛大雪，急匆匆地向醫(yī)院跑去……雖然冰冷的雨水打在我的身上，但我還是覺(jué)得很溫暖，一點(diǎn)兒冰涼的感覺(jué)也沒(méi)有。
爸爸，你知道嗎？你是我心中的'太陽(yáng)，在我的人生道路上，有了你的關(guān)懷?愛(ài)護(hù)，使我的人生更精彩，更燦爛，每當(dāng)我在生活上遇到挫折，你總會(huì)幫助我，照亮我的前路，給我光明！
關(guān)于太陽(yáng)的作文7
在人間，女孩的長(zhǎng)發(fā)飄然需要要洗發(fā)液來(lái)維持，現(xiàn)在太陽(yáng)看到了，他覺(jué)得很稀奇，于是就讓月亮姐姐幫他加班，回頭請(qǐng)她吃一頓大餐。于是天空變成了黑色，月亮高高的掛在天上，而星星不離不棄的跟了上去。
太陽(yáng)趁買(mǎi)洗頭液的年輕小伙稍不留神，就偷偷摸摸的伸長(zhǎng)了手，拿了一瓶上來(lái)，于是他又和月亮姐姐說(shuō)：“月亮，月亮我已經(jīng)拿到了，今天晚上，你讓烏云小弟幫你接一下班，你就來(lái)我家里吃一頓大餐吧，你看你現(xiàn)在是月牙形，明天就八月十五日了，你到我家一定要吃的胖胖的，明天才能共人們賞月呀！”
“好，太陽(yáng)那今晚，我就到你家去，咱們兩個(gè)不見(jiàn)不散！”月亮笑著說(shuō)。
現(xiàn)在月亮已經(jīng)走了，人間又恢復(fù)了白天的光彩。買(mǎi)洗發(fā)液的小伙數(shù)了數(shù)洗發(fā)液，他發(fā)現(xiàn)少了一瓶，可不知道是太陽(yáng)拿的�，F(xiàn)在已經(jīng)傍晚了，太陽(yáng)落下了，于是他立刻趕回家去準(zhǔn)備大餐，不然月亮就回餓肚子呀！他圍上圍裙就開(kāi)始大展身手了！他可以說(shuō)是大廚了，土豆和蘑菇這些簡(jiǎn)單的材料就被他做成了山珍海味的食品，他還特意做了月亮最喜歡吃的姑姑咖喱。因?yàn)樘?yáng)是一個(gè)很懶的人，他的'家里很亂，他想：“如果讓那個(gè)月亮姐姐看到這幅場(chǎng)面，一定會(huì)哭笑不得我必須打掃干凈�！闭f(shuō)干就干，太陽(yáng)就開(kāi)始，打掃房間，洗衣服，擦桌子，擦玻璃了。
終于他趕在月亮來(lái)之前將飯菜準(zhǔn)備好了。月亮一看就很開(kāi)心：“太陽(yáng)謝謝你，做了這么豐盛的晚餐，我可不可以帶一點(diǎn)回去，因?yàn)槲夷切┬切菍殞氄f(shuō)你做的飯菜很好吃，所以就托我?guī)c(diǎn)給他們吃。”
太陽(yáng)不假思索的說(shuō)：“那太好了，我正愁這么多東西，咱兩還吃不完呢！”捉完他就從廚房拿來(lái)一個(gè)盒子，將每一道菜都夾到盒子里去一點(diǎn)，就交給了月亮。于是他們兩個(gè)就開(kāi)始吃飯了。
送走月亮后，太陽(yáng)從寢室拿來(lái)洗發(fā)液，就直奔浴室，他想將自己的整個(gè)頭淋濕，然后就涂上了洗發(fā)液，“嗯，真香！”太陽(yáng)想到。接下來(lái)就用水將自己頭發(fā)上的泡沫洗掉，就拿起吹風(fēng)機(jī)開(kāi)始吹頭發(fā)了。
“這人世間的東西可真稀奇呀！”太陽(yáng)想到。
那些可愛(ài)的像星星吃到了太陽(yáng)親手做的飯菜說(shuō)：“太陽(yáng)公公，真好，給我們是這么好吃的東西，我們真高興！”
月圓之夜，月亮就出來(lái)了。
關(guān)于太陽(yáng)的作文8
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來(lái)/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛 ——樸樹(shù)《生如夏花》 我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌；微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。 這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)的我們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)與希望，都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫(huà)室。我是學(xué)素描的`，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫(huà)。 老師會(huì)撫著我們的頭說(shuō)，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。 希望，對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。 我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿(mǎn)亭星月》，感受虞姬的愛(ài)恨情愁，是我們最大的幸福。幻想屈原的悲愴與無(wú)奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸，蟲(chóng)吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū)，我衷心地想說(shuō)那就叫傳承。
文學(xué)，是一種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望。 我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)，我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福。我們會(huì)在知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴，我們會(huì)在看看歷史、望望未來(lái)中茁壯成長(zhǎng)。 看見(jiàn)太陽(yáng)了嗎？那個(gè)充滿(mǎn)希望，又給你希望的太陽(yáng)，就是我們��！
關(guān)于太陽(yáng)的作文9
十四歲的我們是花季繽紛的靈通音符，是讓時(shí)光凝住了翅膀的鳥(niǎo)。
我們是初升的太陽(yáng)。
十四歲，一個(gè)充滿(mǎn)活力的年齡。朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂。
懷著一份欣喜，懷著一絲不安，我們這群風(fēng)華正茂的學(xué)生共同踏上了初中的單程車(chē)。
升入初中的我們愛(ài)讀書(shū)。不知何時(shí)，兒時(shí)的嬉鬧變成了回憶，未來(lái)的夢(mèng)是一篇連綿無(wú)盡的童話(huà)。我們?yōu)榘輦惖睦寺挤哦兆�，因李的悲涼而憂(yōu)傷;為朱自清的真摯淡而感動(dòng)。
升入初中的我們愛(ài)幻想。我們的幻想是一陣被秋水班的雙眸點(diǎn)來(lái)那個(gè)的季風(fēng);我們的憧憬是一雙馱著朝旭飛越地平線(xiàn)的`翅膀。我們幻想:在山的那邊，有著波濤洶涌的大海;在遙遠(yuǎn)的天際里，有著世外桃源;在蔥郁的小樹(shù)林里，有著同我們一樣熾熱的心�；孟胫饾u成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
升入初中的我們愛(ài)奔跑。在草坪上，花園里，樹(shù)林里，不同的環(huán)境有著不同的希翼與目標(biāo)。但我們永遠(yuǎn)向著奔跑，這是我們不變的方向。我們愛(ài)奔跑，任何事物也不能阻擋，因?yàn)槲覀兪且黄タv橫馳騁，追逐落日的野馬。
清晨的校園里，伴隨著鳥(niǎo)兒的名叫有我們的郎朗書(shū)聲，它彈撥著空氣的脈搏，侵染著青草的芬芳;寬敞的教室里，沙沙的寫(xiě)字聲揚(yáng)起一陣陣淡淡的墨香，汗水浸潤(rùn)了那微蹙的眉頭與快速移動(dòng)的臂膀，喧鬧的球場(chǎng)，砰砰的撞擊聲好似無(wú)數(shù)顆充滿(mǎn)活力的心臟，那急促的奔跑似乎能趟起滾滾襲人的熱浪。這就是我們啊，初升的太陽(yáng)!
我們的希冀是一朵懈逅在青春街口的彩云;我們的足跡是一道瀟灑地向遠(yuǎn)處延伸的青春軌跡。我們的生命里，有一個(gè)執(zhí)迷不悔的主題。我們時(shí)刻堅(jiān)信著，我們是初升的太陽(yáng)!
關(guān)于太陽(yáng)的作文10
在一天的時(shí)間里，太陽(yáng)給我們光芒的時(shí)間是有限的，我們的生命又何嘗不是如此呢？但是我們可以在這有限的時(shí)間內(nèi)，盡情地蹦跳出自己人生的精彩與光輝。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)是一個(gè)不知疲倦的'人。他孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作著。絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間。在生活中，排隊(duì)買(mǎi)飯的時(shí)候，需要等幾分鐘；臨開(kāi)會(huì)前，人還未到齊，需要等幾分鐘；外出候車(chē)的時(shí)候，需要等幾分鐘；上班途中，需要走幾分鐘；洗衣機(jī)洗滌衣服的時(shí)候，需要等幾分鐘。這是多么平常的幾分鐘啊！這幾分鐘我們隨隨便便就將它丟棄，可陳景潤(rùn)卻舍不得讓這幾分鐘從指間白白流走。他就是在無(wú)數(shù)個(gè)“幾分鐘”的時(shí)間里，學(xué)會(huì)了英、俄、法、德四門(mén)外語(yǔ)。我們要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒。雖然這一分鐘、一秒鐘看似微不足道，但累積起來(lái)的作用卻非常大。日復(fù)一日，年復(fù)一年，陳景潤(rùn)一直廢寢忘食地學(xué)習(xí)者，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向科學(xué)高峰攀登者。
歷史上的名人數(shù)不勝數(shù)，他們不也像陳景潤(rùn)那樣珍惜時(shí)間嗎？海倫·凱勒又聾又啞，可是她在不斷地努力中，也取得了不小的成就。丹麥作家安徒生寫(xiě)出了許多引人入勝的童話(huà)故事，他同樣也是在無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘、一秒鐘里完成的呀！許許多多的名人都留住了今日的太陽(yáng)，他們都成功了。
我們要在有限的人生中，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。我們雖然不能將時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)永遠(yuǎn)停留住，但我們可以比時(shí)間走得快一步、二步、三步……
關(guān)于太陽(yáng)的作文11
“3、2、1，出發(fā)！”公元12345年，我——一個(gè)一萬(wàn)多歲的科學(xué)博士，和另外幾個(gè)科學(xué)博士以及幾個(gè)科學(xué)怪人，坐上五角星形的“生命”式高科技飛船，準(zhǔn)備去一次太陽(yáng)中心，看看這溫度最高位為七，后面再加上數(shù)不清的“0”的大皮球里，到底有什么.我們離太陽(yáng)還有幾千萬(wàn)的距離時(shí)，已經(jīng)很熱了，從溫度計(jì)上看，船內(nèi)已有兩億多度了，幸虧我們已經(jīng)練成了防三億度的特異功能。到了“大皮球”旁?xún)晒锾�，我們已�?jīng)穿上了防射服，走上自控式小型飛船，出了機(jī)艙，我們以每分鐘100公里的速度飛速前進(jìn)。才幾秒鐘，就上了太陽(yáng)。我們來(lái)到一個(gè)火山口，低頭一看，全是在沸騰的巖漿，一測(cè)，有九千萬(wàn)億度以上。我們的飛船做好了準(zhǔn)備，跳了下去。飛船行駛了幾分鐘，突然，巖漿消失了，出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的大海。我們順海向前流，眼前豁然開(kāi)朗 ，呈現(xiàn)在面前的是一個(gè)海底城市，我下意識(shí)地看了看手上的溫度計(jì)，我簡(jiǎn)直不敢相信，這個(gè)“大皮球”中的神秘海只有零下1000度。這個(gè)城市被一個(gè)大泡泡包著，面積足有一個(gè)亞洲大。這里的人全是雪“做”成的，長(zhǎng)得奇怪極了：有的人脖子有0。5米長(zhǎng)。有的人有三個(gè)頭，一個(gè)專(zhuān)愛(ài)說(shuō)話(huà)，一個(gè)愛(ài)吃東西，另一個(gè)則十分愛(ài)睡。有的人長(zhǎng)得特胖，一看都知道至少有1000公斤。還有的人下巴特長(zhǎng)，有一米多。也有人貓頭，人身，狗腳和蛇尾，可以叫做四不象了……這兒的水全是冰的，你還可以通過(guò)對(duì)講機(jī)，使水龍頭里流出汽水、果汁之類(lèi)的`液體。我在這里生活了一天，發(fā)現(xiàn)這里有許多地方和地球不一樣：這里沒(méi)有警察，因?yàn)檫@里從來(lái)不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；這里每個(gè)人能活兩億歲，因?yàn)檫@里的人從不吸煙，從不破壞環(huán)境；這里的環(huán)境很好，因?yàn)檫@里的人不隨地吐痰，不傷害小生命……來(lái)得早不如來(lái)的巧，聽(tīng)居民們說(shuō)，這里馬上要舉行喝水比賽。別看說(shuō)的是水，連酒、汽水都行，只要能喝得多。比賽一開(kāi)始，只見(jiàn)一個(gè)十八條腿、八只手的大怪物，一口氣喝了三大罐酒，邊喝邊叫著“好啊、妙啊”之類(lèi)的話(huà)，可他一回頭，就驚呆了，只見(jiàn)一個(gè)大圓球一樣的怪物，一口氣喝了一條河的水。最終，一條蛇喝干了幾十條河獲得了冠軍�；氐厍蚝�，我的一篇論文得了諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。啊，感謝神奇的大自然！明年，我一定要去月球中心一次。
關(guān)于太陽(yáng)的作文12
“加油加油”！教室里傳來(lái)陣陣的加油聲，走近一看，一個(gè)金光閃閃的“太陽(yáng)”，從一個(gè)個(gè)烏黑烏黑的“山頭”升起，這是怎么回事呢？原來(lái)我們班在舉行頭頂橘子大賽。
游戲規(guī)則是：每位選手在頭上頂一個(gè)橘子，繞過(guò)障礙物，一直到達(dá)終點(diǎn)。
臺(tái)上兩位選手看起來(lái)嚴(yán)陣以待。本來(lái)活潑亂跳的豐霖琪，他像一個(gè)老頭子一樣，一步一步地慢走著，同學(xué)們一會(huì)兒怪叫，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒跳起滑稽的`舞蹈，千方百計(jì)想要逗豐霖琪笑。只見(jiàn)他拼命忍著慢慢地伸出右腳跨過(guò)障礙物，保持身體穩(wěn)定性，還時(shí)不時(shí)看看頭上的“小太陽(yáng)”，生怕它從“天上”掉下來(lái)，他離終點(diǎn)只差一步之遙了，突然頭上的“小太陽(yáng)”開(kāi)始在他頭上跳“搖擺舞”，見(jiàn)情況不妙他縱身一躍沖過(guò)了賽道，這真是龍王爺搬家——厲害呀！
到我了，我心想：這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！當(dāng)“小太陽(yáng)”跳上我的頭頂上時(shí)，感覺(jué)它開(kāi)始手舞足蹈地跳起來(lái)，這是想一展身手嗎？，我心里想完了怎么辦呢？想放棄時(shí)注意到四周同學(xué)們滑稽搞怪的樣子，心想，哼！一定要挑戰(zhàn)成功。我屏住呼吸，不慌不忙地兩腳分開(kāi)，身體壓低，保持住平衡，再小心翼翼開(kāi)始往前走，來(lái)到障礙物前，雙手緊握，調(diào)整好呼吸，讓”小太陽(yáng)“老實(shí)呆在頭頂上，一步跨過(guò)障礙物，然后穩(wěn)住身子，一步一步朝終點(diǎn)走去，終于挑戰(zhàn)成功。這時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲，我心里高興極了！
怎么樣，“小太陽(yáng)“游戲好玩嗎？原來(lái)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們的耐心和專(zhuān)注能力，小橘子還可以這樣玩，感覺(jué)我又學(xué)到了新本領(lǐng)，真是三把鑰匙掛胸堂——開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心！
關(guān)于太陽(yáng)的作文13
我心目中的陽(yáng)光男生，他已不再年輕，皺紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上了他的眼角。他也經(jīng)常會(huì)腰疼，然后脊椎柔軟的塌成一截彎曲疲憊的弧度�？墒牵麉s有一顆年輕的心，對(duì)，他就是我的爸爸，我心目中的陽(yáng)光男生。
爸爸很愛(ài)笑。爸爸眼角的皺紋似乎沒(méi)有消失的時(shí)候，因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻爸爸總是在笑，不論遇到什么事，開(kāi)心的，沮喪的，爸爸總會(huì)笑，露出一口的白牙，眼角的皺紋于是一層層的折疊起來(lái)，像蔚藍(lán)色大海上溫柔的波浪，連空氣中的塵埃仿佛都帶著笑意。爸爸常和我說(shuō)：“做人要知足，要陽(yáng)光，吃的虧越多，得到的越多�！睉�(yīng)該是爸爸的陽(yáng)光感染了我，我也很愛(ài)笑，而且是笑起來(lái)五官不認(rèn)的那種，連朋友也會(huì)說(shuō)和我在一起很溫暖很快樂(lè)。
爸爸是個(gè)神奇的魔術(shù)師。
爸爸很忙，每個(gè)周末才會(huì)回家。但每次回家，他都會(huì)像變戲法似地從口袋里變出幾樣零食，也許是幾塊糖，亦或是幾顆巧克力，雖然很普通，但總能夠讓我和妹妹開(kāi)心好一陣子。小時(shí)候的我，一直覺(jué)得，爸爸像一個(gè)神奇的魔法師，總能變出全家人的快樂(lè)，爸爸的掌心里一定有神奇的力量，一種可以驅(qū)散一切陰霾的力量，要不，爸爸的掌心，為什么這么厚實(shí)，溫暖呢？
爸爸是個(gè)大廚師。
爸爸喜歡做菜。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，爸爸的廚藝比起媽媽的，還是有些差距。但是，爸爸總能把菜做出很多的花樣，像酒店里的大廚一樣，爸爸的菜可是在任何地方都吃不到的專(zhuān)屬菜肴。每次等待爸爸上菜，總會(huì)很期待，因?yàn)椴恢溃职钟謺?huì)變出怎樣的新菜式。我想，爸爸一定在我們不注意的時(shí)候偷偷加了什么神奇的調(diào)料，才讓他的'菜有一種特別的味道——愛(ài)的味道。吃爸爸的菜，仿佛咀嚼著陽(yáng)光，陽(yáng)光碎在口中，融化成滿(mǎn)口的甜蜜。
陽(yáng)光，應(yīng)該是一種溫暖人心的力量，當(dāng)你觸摸它時(shí)，會(huì)傳遞一種暖暖的觸覺(jué)，就像躺在陽(yáng)光下的沙灘，沙子溫柔地摩挲著脊背，還帶著陽(yáng)光的溫度和味道，臉會(huì)覺(jué)得微微發(fā)燙。
陽(yáng)光的男生，一定要能給他人帶來(lái)溫暖，幸福，快樂(lè)。在我心目中，我的爸爸，就是這樣一個(gè)陽(yáng)光男生，一個(gè)像太陽(yáng)一樣，溫暖我們一家人的，給予我們一家人力量的，陽(yáng)光男生。
關(guān)于太陽(yáng)的作文14
我家種著許多花，有“花中之王”美稱(chēng)的玫瑰，芳香無(wú)比的桂花，樸素淡雅的水仙花--唯獨(dú)這盆太陽(yáng)花不太引人注意。
春天，美麗的水仙帶著笑貌慢慢開(kāi)放，月季花也含笑怒放;秋天，桂花的芳香在院子里更是使人一聞就神清氣爽;冬天擺著各種姿態(tài)的梅花也競(jìng)相開(kāi)放。這些花在一年四季里都爭(zhēng)奇斗艷�？芍挥刑�(yáng)花，它只能在有太陽(yáng)時(shí)才會(huì)開(kāi)放，一下雨就蔫了，一點(diǎn)也不好看。
在炎熱的夏天，我總是給我喜愛(ài)的.花澆水，在澆水時(shí)我不但不給太陽(yáng)花澆水，甚至連望都懶得望它一下，可是等到別的花都被太陽(yáng)曬得枯萎了時(shí)，太陽(yáng)花卻越開(kāi)越精神。我不禁感到深深地自責(zé)。
記得有一次，我看它很不順眼，就把它放在一個(gè)角落里。第二天，我去玩時(shí)忽然看見(jiàn)，雖然只有一絲陽(yáng)光從茂盛的藤蔓中照射進(jìn)來(lái)，可它一樣開(kāi)得艷麗有精神。我想這太陽(yáng)花的生命力怎么這么強(qiáng)呀!要是換了別的花一定不會(huì)存活下來(lái)的。
后來(lái)，我對(duì)太陽(yáng)花的態(tài)度有了改觀(guān)。開(kāi)始給它澆水施肥，沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)花就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)花盆。我對(duì)這盆花越來(lái)越喜愛(ài)了，它雖然沒(méi)有桂花那么香，沒(méi)有月季那么美，可是我卻被它那清純的美給深深地吸引了。
太陽(yáng)花給了我這樣一個(gè)啟示：待花要平等，待人也是如此。如果我們選擇朋友時(shí)，光看重他是否有美麗的外表，而不看重人的品質(zhì)，那么我們很有可能會(huì)陷入困境。
關(guān)于太陽(yáng)的作文15
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。 ——莎士比亞窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光如水；窗外燈光柔和，多么溫馨而又有韻味的夜晚��！常喜歡一個(gè)人，靜靜的做在窗前，手捧一本名著或雜志，手指間飄過(guò)淡淡的墨香，心以走進(jìn)了書(shū)這方凈土，品味著作者的筆觸和感悟，不經(jīng)意間為自己營(yíng)造了一份幽靜的讀書(shū)氛圍。曾幾何時(shí)，走在青春的十字街頭，幾多彷徨，幾多困惑，怎樣走出這紛擾的青春世界？初涉人生，幾經(jīng)挫折，幾經(jīng)風(fēng)雨，怎樣面對(duì)這慘淡的人生，紛繁的`大千世界，渴望游遍萬(wàn)水千山，領(lǐng)略風(fēng)土人情。怎樣了確這樁心愿。書(shū)是一本濃厚了的心情寶典，是人生盡力的寫(xiě)照，是世界各地奇觀(guān)意景的風(fēng)景獨(dú)白。讀書(shū)獲得知識(shí)的同時(shí)，開(kāi)闊了視野，有增加了自身的涵養(yǎng)和氣質(zhì)，學(xué)會(huì)了品味人生，困惑，坎坷，并非我版權(quán)，每個(gè)人都奏響過(guò)抗洪命運(yùn)的交響曲，于是，撫平了心靈的浮躁，不在偏激，學(xué)會(huì)了寬容，增強(qiáng)了挑戰(zhàn)困難的信心。樹(shù)立了直面人生的決心。讀書(shū)即是讀人生也是讀作者，穿越書(shū)的扉頁(yè)，領(lǐng)悟世間的悲喜和美丑善惡，書(shū)是一面鏡子，是一面揮寫(xiě)壯麗人生與苦難人生的變色鏡。書(shū)非借不能讀也，圖書(shū)館是最慷慨的借書(shū)者，我常常光顧閱覽室，那里的雜志包羅萬(wàn)象令我大飽眼福，是我留連忘返的藏書(shū)閣，周?chē)袝?shū)的同學(xué)都被我借遍了，當(dāng)我暢流與文字的海洋之中我欣喜若狂，如果遇到好的文章，我會(huì)一字不落的抄下來(lái)，成為我藏書(shū)的一道手抄本風(fēng)景線(xiàn)。
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