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可愛(ài)的同桌作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的可愛(ài)的同桌作文6篇,歡迎大家分享。
可愛(ài)的同桌作文 篇1
我的同桌叫努爾扎提,他是一位維吾爾族男孩,雖然他看上去一本正經(jīng),但是他鬧的笑話真讓人肚子疼。
有一次,在上音樂(lè)課,他說(shuō):“我看一會(huì)兒電視!痹捯魟偮,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就閉著眼睛趴下了。
當(dāng)陳老師帶領(lǐng)著我們唱完《原諒我》的時(shí)候,班長(zhǎng)在努爾扎提耳邊大聲說(shuō)了一句:“睡夠了沒(méi)有?”這話一說(shuō),把努爾扎提嚇了一跳,猛地一下站了起來(lái),緊接著全班同學(xué)哄堂大笑。
班長(zhǎng)走了以后,努爾扎提立刻拿起自己的書(shū)唱了一遍《原諒我》,之后,他又趴下“看電視”了。我提醒他要知錯(cuò)就改,于是努爾扎提又拿起書(shū)認(rèn)真地唱了一遍《原諒我》。
這就是我的.同桌——可愛(ài)的努爾扎提。
可愛(ài)的同桌作文 篇2
哦耶!終于下課了!一陣歡呼聲從我旁邊傳來(lái)。我扭頭一看,只見(jiàn)他一下子蹦了起來(lái),抬腿就準(zhǔn)備跑出教室。
突然,他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他,就丈二和尚摸不著頭腦"地問(wèn):怎么了?不是下課了嗎?你們?cè)趺床怀鋈グ。吭谶@一連串的問(wèn)句中,老師默默地關(guān)上手機(jī),下課鈴瞬間沒(méi)了。哈哈,原來(lái)這下課鈴是老師手機(jī)的鬧鐘!
見(jiàn)狀,他只好悻悻然地回到了自己的座位上,邊走還邊小聲地說(shuō):老師也太不厚道了,鬧鈴設(shè)置成什么不好,偏設(shè)置成下課鈴。這句話本來(lái)是很小聲的,可還是被耳尖的老師聽(tīng)到了,老師的臉頓時(shí)紅了起來(lái),不分青紅皂白地把他訓(xùn)了一頓。我們本以為他會(huì)非常難過(guò),可他在回到座位上的時(shí)候,還沖著我笑了笑。
看吧,他就是這樣一個(gè)開(kāi)朗又頗有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺的人?伤庆`動(dòng)的眼睛和不知是否長(zhǎng)錯(cuò)位的嘴巴總是那么討人喜歡,那么惹人開(kāi)心。
我正這么想著,突然下課鈴又響了。他沒(méi)有像剛才那樣一躍而起,而是坐在椅子上,用他那俏皮的.嘴巴滑出一句:老師,你為什么要在這個(gè)時(shí)間段設(shè)置兩個(gè)鬧鈴呢?老師翻了翻白眼,整了整自己的衣服說(shuō):下課!我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當(dāng)我再走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里,便問(wèn):你怎么還在這,快跟我一起去玩!誰(shuí)知他卻說(shuō):我懷疑那還是老師的鬧鈴,我們都被騙了。哈哈哈,我瞬間笑倒在地。
怎么樣,他可愛(ài)吧!有這樣一位同桌,我的生活怎能不快樂(lè)呢?
可愛(ài)的同桌作文 篇3
不知為什么,我與楊碩天生就是冤家。自從我六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始,同桌就變成了這只讓人頭疼的“碩羊羊”。在我眼中,他可是個(gè)名副其實(shí)的“多面體”,因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前,他是一直溫順的小綿羊;在我面前,他是一個(gè)不折不扣的“厲害羊”,經(jīng)常在我面前“大發(fā)羊威”。
原來(lái)他的同桌曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“千萬(wàn)別惹他,否則A型,B型,O型,AB型的血都有!”(《武林外傳》中呂秀才的經(jīng)典臺(tái)詞)這倒嚇不住我,天不怕地不怕的`我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教,這個(gè)“男子漢,大豆腐”到底有什么能耐。
這頭“羊”一開(kāi)始還是挺乖的,但是持續(xù)不了幾天。那天,我正在寫(xiě)作業(yè),不小心過(guò)了“三八線”,他便拿出了他的獨(dú)門(mén)絕技——“一羊指”開(kāi)始掐我,疼得我齜牙咧嘴,一向具有“俠女風(fēng)范“的我當(dāng)然也不甘示弱,拿起書(shū)追著他打,終于給了他一個(gè)“下羊威”。嘿嘿,正應(yīng)了那句老話:“邪不勝正!”
這頭“羊“最近幾天可是相當(dāng)安靜,我還以為他“羊心發(fā)現(xiàn),重新做羊”了呢!沒(méi)想到,他居然趁我不備,練成了“咬人大法”。有時(shí),對(duì)著我的胳膊就是一口,疼得我大叫:“救命呀!羊吃人了!”霎時(shí),所有的目光都聚集在我倆身上,他的一副“兇羊”面孔立刻轉(zhuǎn)換成了“乖羊羊”的模樣,一邊可憐兮兮地看著我,一邊抹著眼淚說(shuō):“陶夢(mèng)珂,你沒(méi)事吧?”唉,這可是真正的“木羊掉眼淚——假羊假義”!
硬的不行,可軟的也不見(jiàn)效。我擬好《互不侵犯條約》,他拒絕簽字;我發(fā)表 《獨(dú)立宣言》,他死不承認(rèn),還說(shuō)誰(shuí)叫我不是一頭狼,真是氣煞我也!他卻悠然自得,還時(shí)不時(shí)得吼上一句:“我是一頭來(lái)自北方的羊……”
可愛(ài)的同桌作文 篇4
我的同桌,她那微抿的雙唇總帶著蒙娜麗莎般的笑。一頭黑發(fā)整齊的披在肩上,風(fēng)一吹,那長(zhǎng)發(fā)便舞動(dòng)起來(lái),特好看,她高高的鼻梁上有一個(gè)特殊的“標(biāo)志”——黑痘痘,她正是我那“傻”透的同桌:妍杏子。
她的`特點(diǎn)便是笑,盡管是摔著了。陽(yáng)光明媚的下午,暖烘烘的。我們正漫步在操場(chǎng)上。只聽(tīng)“丁零零”的上課鈴聲響起,熱鬧的校園霎時(shí)間安靜下來(lái),我倆立刻回頭,向教室迅速的跑去。很快,就只剩我和她這個(gè)“慢半拍”了。她不慌不忙的繼續(xù)走,用一步踩兩個(gè)梯子的速度。突然,“撲通”聲在樓梯間里響起——我摔倒了,正是我回頭看妍杏子跟上我腳步?jīng)]的那一瞬間。我臉紅了,扭過(guò)頭回去看時(shí),讓我不由得吃驚起來(lái)。我原本認(rèn)為她正在哈哈大笑,誰(shuí)料,現(xiàn)實(shí)硬要和我“唱反調(diào)”。妍杏子不但沒(méi)笑,反倒和我一樣,撲在冰冷的地上。
她低著頭,頭發(fā)下的面孔令人感覺(jué)有一絲絲蹊蹺。她是不是哭了?我連忙跳到她面前,眼前一幕不由得讓我把嘴巴張大的成了“O”形。她雖然摔倒了,但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想:摔倒了應(yīng)該哭才對(duì)呀!她是不是摔傻了?妍杏子似乎會(huì)讀心術(shù),說(shuō)道:“你是不是認(rèn)為我摔傻了?我沒(méi)有,只是覺(jué)得太好玩了!”
這個(gè)即可愛(ài),又愛(ài)笑的同桌,盡管是摔著了,但對(duì)于她來(lái)說(shuō):那沒(méi)什么,跌倒時(shí),再站起來(lái)便是,但沒(méi)了笑,就不好玩了!
可愛(ài)的同桌作文 篇5
我的同桌,長(zhǎng)得肥頭大耳的,很是可愛(ài)。
他有一張大嘴,有一對(duì)小小的'眼睛,還有一頭茂密的頭發(fā)。
有一次做眼保健操時(shí),我是值日班長(zhǎng)。他把自己的頭搖來(lái)?yè)u去,然后,我跑到他的身邊,輕輕地在他耳邊說(shuō)了一句話,“你搖頭時(shí)真像豬剛鬣呀!”他忍不住笑了一笑,我也是。
今天,他對(duì)我說(shuō)了一句話,“你要吃江蘇人做的炒雞蛋嗎?”我一聽(tīng),心想:這什么東西呀?搞什么鬼?不行,我得去好好問(wèn)問(wèn)他。誰(shuí)知,他竟然裝高冷,把扭到一邊,不理我了。唉,他真是的。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái),他還挺粗心的。有一次他他“杜旬鶴”讀成了“杜鵑鶴”。還有,他把“今天”寫(xiě)成“令天”,我都不知道怎么說(shuō)他好。他還有一些粗心的事兒,如:語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)……還有成千上萬(wàn)個(gè),我一次都說(shuō)不完的。
當(dāng)然,他也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)是,他總是喜歡在學(xué)校吃零食,他總是喜歡抄我答案。優(yōu)點(diǎn)是,樂(lè)于助人。
怎么樣,他可愛(ài)吧!對(duì)了,我差點(diǎn)忘記告訴你,他叫:彭春毅。
可愛(ài)的同桌作文 篇6
眨眨眼睛,嘟嘟嘴巴,照照鏡子,理理頭發(fā)。你們知道她是誰(shuí)嗎?她叫鄭軍燕,這是一個(gè)活潑開(kāi)朗又單純的小女孩哦!
鄭軍燕,她是我的同桌,我倆是對(duì)同桌冤家。在很小的時(shí)候,我們就認(rèn)識(shí)了,她那時(shí)扎兩根小辮子,穿著紅棉襖,走起路來(lái)一跳一跳的,特別可愛(ài)、有趣。所以我特愛(ài)和她玩。有一次,我們?cè)谝黄鹜,她總是活力四射,而我玩一下就喊累。我和她?lái)玩捉迷藏,我來(lái)當(dāng)找的人,她去躲在一個(gè)地方。她躲在桌子下,桌子大,她小,桌子一下就把她遮蓋住了,我上找找,下看看,怎麼也不見(jiàn)人影。
我想了一下:“恩,鄭軍燕特膽小,那膽子比老鼠還要小,要不我學(xué)老虎叫,把她給嚇出來(lái)!”“吼吼吼!”我大聲叫喊道。但鄭軍燕不知哪里的勇氣還不出來(lái),我進(jìn)了房子里,把她給揪了出來(lái)。她一抬頭,我嚇了一跳,哭的太厲害,成了個(gè)小淚人。她說(shuō):“嗚嗚,有老虎。我大笑,她追著我打,我要腳底抹油-溜之大吉咯!還有一次,我和她去“旅游”。我和她興致勃勃地去玩。“啦啦啦啦啦!”我倆一起唱著五音不全,更像鬼哭狼嚎一般的`歌。那歌聲連鳥(niǎo)聽(tīng)了,都要暈倒,何況旁人呢!到了,我們開(kāi)始吃東西,我倆像非洲難民一樣。不一下,就吃完了。我看到了一個(gè)好玩的地方,吃的太飽,我倆走不動(dòng)了。嗨!這次“旅行”結(jié)束了。不過(guò),她還是很開(kāi)心。
這是一個(gè)多麼單純的女孩,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),她是一個(gè)可愛(ài)果!
選擇我們身邊熟悉的人物來(lái)寫(xiě),非常好。文章中心也突出,尤其開(kāi)頭寫(xiě)外貌的部分,疊音詞用得真好。
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