善待生命作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的善待生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善待生命作文1
人生在父母的歡呼中開始，在兒孫的悲哭中結(jié)束，這中間的部分便是生命。人的出生是一種偶然，人的死芒是生命的必然，所以說我們要珍愛生命。
人的出生并沒有貴賤之分，所以說我們沒有理由去虐待它，更沒有理由去摧殘它。生命有而平等，他不因?yàn)槟闶恰巴踝印被蚰闶恰芭`”。每個(gè)生命都是相互依存的，我們不能為了眼前的利益而放棄長遠(yuǎn)的利益。生命的真諦在于尊重，不能因?yàn)槟闶庆`長類而輕視原生類，不能用狹義的理念去把生命劃分為高等和低等。給生命劃分等級的是人類的天性，好象自己就是天地的精華，萬物的“主宰”。孰不知人類自己也是由低等動(dòng)物進(jìn)化而來的，也是動(dòng)物，難道就要以自己是靈長類而輕視原生類嗎。這是對生命理念的誹謗，對自己的不尊重，因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重自己。
人的呱呱落地是生命的春天，人的撒手西去好比生命的冬天，而這中間的部分就是生命創(chuàng)造價(jià)值和表現(xiàn)價(jià)值的夏天和秋天。每個(gè)生命都有這樣的循環(huán)且在這個(gè)循環(huán)中競爭和發(fā)展。我們要在競爭中幫助需要幫助的生命，不能趕盡殺絕。因?yàn)檫@樣有可能會制造出人類的敵人。我們特要與其他生命和諧發(fā)展，要切記“物極必反”的道理。只有這樣才能充分顯示出生命的價(jià)值和意義。
最后，我要重申我的觀點(diǎn)：要珍愛所有的生命并予以幫助，要善待生命，不要人為的給生命劃分等級，要順應(yīng)生命發(fā)展的規(guī)律。
善待生命作文2
提到生命，每一個(gè)人都會肅然起敬。因?yàn)樗鼘γ恳粋�(gè)人來說都是異常寶貴的，不論是人還是動(dòng)物，都擁有生存的權(quán)利。就連最弱小的螞蟻也不例外。
我曾在網(wǎng)上的一篇文章中讀到螞蟻是這樣逃離火海的：當(dāng)螞蟻的家園被燒的時(shí)候，它們會迅速集中起來并快速抱成團(tuán)，沖離火海。因?yàn)檫@樣可以令眾多螞蟻存活下來，只有外面的螞蟻被燒死，可是，如果螞蟻只會自顧自地亂跑，被燒死的螞蟻就不僅僅是外面的那一少數(shù)的螞蟻了，所有的螞蟻都有可能被火燒的片甲不留。
螞蟻還有一種其利斷金的團(tuán)隊(duì)精神。
英國有一個(gè)科學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，他把一盤點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢里。蚊香的火光與煙霧使驚恐的螞蟻亂作一團(tuán)。但片刻之后蟻群變得鎮(zhèn)定了起來。剛開始有少量的螞蟻向火光沖去，并向燃燒的蚊香噴出蟻酸。隨即，越來越多的螞蟻沖向火光噴出蟻酸，一只小小的螞蟻噴出的蟻酸畢竟是有限的，因此許多螞蟻都葬身在了火光中，但更多的螞蟻踏著死去螞蟻的尸體沖向火光。不到一分鐘，蚊香就被撲滅了，存活下來的螞蟻將死去螞蟻的尸體在附近空地上擺放好，在上面蓋一層薄土，以示安葬和哀悼。
樹砍斷了還能再生，草燒光了也還能再長，人死了還能活嗎？不！人的生命只有一次。不管你是窮人還是富人，我們都要愛惜生命。要好好地使用它，絕不要白白浪費(fèi)它。
善待生命作文3
生命對于每個(gè)人只有一次，如何創(chuàng)造生命的價(jià)值，卻在于我們?nèi)绾慰创?/p>
山西煤礦發(fā)生透水事故，153名礦工被困井中。在救援無法立即到達(dá)的情況下，這些礦工沒有產(chǎn)生悲傷心理，沒有放棄自己可貴的生命，而是頑強(qiáng)得在與死神做斗爭。他們在井下靠吃包裝紙、啃樹皮填充肚子，喝臟水保持精神……他們相互鼓勵(lì)，相互安慰，終于在救援人員經(jīng)過八天八夜的奮戰(zhàn)中，115名被困人民被安全救出，他們創(chuàng)造了生命的奇跡！
種子，因?yàn)椴慌侣駴]，才得以發(fā)芽；鮮花，因?yàn)椴慌碌蛑x，才得以綻放；礦石，因?yàn)椴慌路贌�，才得以成鋼。生命是頑強(qiáng)的，善待生命的靈魂更是可以創(chuàng)造不朽的奇跡。
這讓我想到了《名人傳》里的三個(gè)英雄：貝多芬，托爾斯泰，米開朗琪羅。他們無一不是世界上最偉大的人之一，卻同樣也是最平凡的。他們的生命不是最長的，卻因?yàn)樗麄儾恍嗟撵`魂而在世人心目中長久不衰。他們把短暫的生命傾心在刻苦的事業(yè)里，他們熱愛生命，更熱愛自己。
然而我們都清楚的，并不是誰都可以像名人一樣取得那般成就。這就需要我們有良好的心態(tài)。你可以埋頭苦干，可以奮勇向前，但千萬不要傷害自己，更不得傷害別人。要知道，一個(gè)靈魂的存在不是孤獨(dú)的，不是單一的，而是牽掛萬千，絲縷不斷的。
人生在世，你可以轟轟烈烈的干一番事業(yè)，也可以默默無聞的過完一生。但無論怎樣，你首要做的就是學(xué)會善待自己，善待生命！
善待生命作文4
自古以來，世人把生命看得很輕薄，仿佛為了仁義就可以放棄生命，可是誰又知道生命來之不易�。�
母親懷胎十月，賜予了你生命，所以我們應(yīng)該善待生命。
善待生命，需要理解。生命的真諦不會因?yàn)橹腔鄱话l(fā)現(xiàn)，而是會因?yàn)槔斫猱a(chǎn)生。理解生命，便會懂得生命的真諦——生命，世間最美好的事物。
善待生命，需要包容。海納百川，有容乃大。包容他人，不僅僅是對別人生命的尊重，更是對自己尊重！
善待生命，需要緊握。緊握所有美好的.東西、美好的感情。親情、愛情、友情，緊握它們，便可以使生命發(fā)出耀眼的光芒。
善待生命，需要放棄。放棄一些陋習(xí)，放棄一些本不屬于自己的東西。有的時(shí)候，放棄亦是一種美，這種美，深入心底。
善待生命，需要牢記。牢記別人對自己的恩情，牢記任何人給自己的溫暖，牢記所有人對自己的付出。
善待生命，需要忘記。忘記不愉快的事情，忘記自己給別人的恩惠，忘記仇恨與痛苦。有時(shí)候，忘記才能使人充滿希望。
如今，許許多多的人依然不懂得善待生命。很多人自殘，甚至輕生，更有甚者，奪走別人的生命之后，在自行短見。這是多么愚蠢的行為，不知道生命的來之不易，不知道生命需要善待，不知道生命如何尊重。萬物之靈的人類啊，既然用了十月的艱辛，被賜予生命，為何不珍惜、善待它呢？
生命如花瓶，易碎，須惜。
善待生命作文5
生命，無時(shí)無刻的在流逝，每一秒，也會有無數(shù)個(gè)新生命的誕生，而每一個(gè)生命，都需要我們好好善待。
落日·大雁
夕陽西下，秋日的余輝散在大地上，萬千的鳥兒向著南方飛行。
一只小小的生命伏在地上，眼里充滿了無辜與可憐，鮮血從包扎好的傷口中流出。我趕緊把藥涂抹在它毛絨絨的身上。小雁眼睛看著我，好似在乞求，又好似在渴望外邊的藍(lán)天，那眼神把我定住了，我發(fā)誓一定要把它照顧好。
救助的水雁，愿它有一天可以飛向藍(lán)天。
正午·魚兒
正午時(shí)分，火燙的陽光照射在地上,水分漸漸被蒸發(fā)。魚兒在河里左右翻騰著。
一條銀色的魚兒在岸上無助地?fù)u擺自己小巧的身體。它很漂亮，大大的眼睛，全身亮閃閃的鱗片。水里，是它的樂園，但岸上，卻成了它的火坑。水分漸漸被蒸發(fā)，我用雙手把它握住，小心的放在水中。它看了我一眼，飛快地游走了。
放生的魚兒，愿它可以快樂的生活。
清晨·小貓
冬天的早晨是悲寂而寒冷的，在白雪紛紛飄飛的世界里，萬千生命消逝了......
“喵喵”，微弱的叫聲在雪地里回蕩著，一只小貓，雪白的身子在雪地里幾乎看不見。藍(lán)色的眼睛一眨一眨的，消瘦的身體在雪中顫抖著。我抱起它，用棉布蓋住它那冰冷的身體，又給了它一根香腸。
救助的小貓，愿它可以歡快地在陽光下奔跑。
善待生命，是一種美德，我們從善待生命中得到快樂。
善待生命作文6
一節(jié)語文課上，同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講課。突然，一陣“嗡……嗡……”聲打破了教室的安靜。我抬頭一看，原來教室不知什么時(shí)候闖進(jìn)了一位不速之客——一只小蜜蜂�！拔恕恕钡慕新曉诎察o的教室里顯得格外清晰，立刻引起了同學(xué)們的注意。幾位調(diào)皮的男同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)身寫黑板的空閑，居然玩起了“蜜蜂阻擊戰(zhàn)”，他們用書本作“武器”，對著小蜜蜂虎視耽耽，隨時(shí)準(zhǔn)備襲擊。小蜜蜂完全不知道自己已經(jīng)身處險(xiǎn)境，危機(jī)四伏，還在糊涂地飛著，結(jié)果三番五次撞入幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的“戰(zhàn)斗陣地”。由于老師正在上課，這幾位同學(xué)“戰(zhàn)斗”起來還是小心翼翼，縮手縮腳的，因此，小蜜蜂每次都能脫離險(xiǎn)境。
眼看小蜜蜂將又一次落如同學(xué)們的埋伏圈，其中的一位同學(xué)高高地把書本揚(yáng)起，眼睛緊緊地盯著小蜜蜂，看他的樣子，這次勢必一次擊中。我還真為小蜜蜂捏了一把汗，心想，這下可完了。幸好，這時(shí)老師及時(shí)轉(zhuǎn)過身來。這幾位同學(xué)不得不鳴鼓收兵，小蜜蜂也趁機(jī)向窗外飛去。這場“非正義的戰(zhàn)斗”以失敗告終。
我真想對同學(xué)們說：“小蜜蜂是辛勤勞動(dòng)者的象征，偉大的文學(xué)家魯迅先生不是說過嗎？‘我們學(xué)習(xí)必須像蜜蜂采蜜一樣，只有采過許多花，才能釀出蜜來�！覀円獝圩o(hù)小蜜蜂，學(xué)習(xí)小蜜蜂的精神，讓我們都做一個(gè)辛勤的小蜜蜂吧！”
如果下次小蜜蜂來到我們的教室，我希望每一位同學(xué)都能善待小蜜蜂，善待一切生命。
善待生命作文7
一節(jié)語文課上,同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講課.突然,一陣“嗡……嗡……”聲打破了教室的安靜.我抬頭一看,原來教室不知什么時(shí)候闖進(jìn)了一位不速之客——一只小蜜蜂.“嗡……嗡……”的叫聲在安靜的教室里顯得格外清晰,立刻引起了同學(xué)們的注意.幾位調(diào)皮的男同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)身寫黑板的空閑,居然玩起了“蜜蜂阻擊戰(zhàn)”,他們用書本作“武器”,對著小蜜蜂虎視耽耽,隨時(shí)準(zhǔn)備襲擊.小蜜蜂完全不知道自己已經(jīng)身處險(xiǎn)境,危機(jī)四伏,還在糊涂地飛著,結(jié)果三番五次撞入幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的“戰(zhàn)斗陣地”.由于老師正在上課,這幾位同學(xué)“戰(zhàn)斗”起來還是小心翼翼,縮手縮腳的,因此,小蜜蜂每次都能脫離險(xiǎn)境.眼看小蜜蜂將又一次落如同學(xué)們的埋伏圈,其中的一位同學(xué)高高地把書本揚(yáng)起,眼睛緊緊地盯著小蜜蜂,看他的樣子,這次勢必一次擊中.我還真為小蜜蜂捏了一把汗,心想,這下可完了.幸好,這時(shí)老師及時(shí)轉(zhuǎn)過身來.這幾位同學(xué)不得不鳴鼓收兵,小蜜蜂也趁機(jī)向窗外飛去.這場“非正義的戰(zhàn)斗”以失敗告終.我真想對同學(xué)們說：“小蜜蜂是辛勤勞動(dòng)者的象征,偉大的文學(xué)家魯迅先生不是說過嗎?‘我們學(xué)習(xí)必須像蜜蜂采蜜一樣,只有采過許多花,才能釀出蜜來.’我們要愛護(hù)小蜜蜂,學(xué)習(xí)小蜜蜂的精神,讓我們都做一個(gè)辛勤的小蜜蜂吧!”
如果下次小蜜蜂來到我們的教室,我希望每一位同學(xué)都能善待小蜜蜂,善待一切生命.
善待生命作文8
生命，只有一次，對于每個(gè)人都極其珍惜。但他們只是自私的珍惜自己的生命，對于有些人，或是小動(dòng)物的生命卻不屑一顧。
正是由于他們的自私與貪婪，才致使許多的動(dòng)物頻臨滅絕，如白鰭豚，猛犸象，朱鹮甚至渡渡鳥這種生物已被人為滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)xxx年白鰭豚的只數(shù)已不足50只，而大多數(shù)都是被螺旋槳絞死的，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，讓人自責(zé)又緊張，而那些可惡的狩獵者都絲毫沒有悔改的意思。
一頭大象，強(qiáng)行割象牙，那是多么殘忍的事；人們?yōu)榱巳⌒苣�，不惜一切辦法，一只母熊為了幼崽不受這罪，狠下心咬死了幼崽，最終自己也撞死了；還有人們?yōu)榱巳□忯~的鰭壯肢，殘忍的將鯊魚割鰭，他們明知道鯊魚沒有了鰭不出三天，便會死，仍然不會改變主意。在生活中，幾個(gè)藏羚羊皮包，幾件純狐毛皮草都是一條條鮮活的生命，若是人和動(dòng)物交換一下身體，也受一下剝皮之苦，那會怎么樣呢？
善待生命，并非是一些轟轟烈烈的大事，不是讓你抓狩獵者，也不是讓你去救一只垂死的動(dòng)物或許你不折花木，不踏草坪就是善待生命。其實(shí)這些殺戮的后面都是利益的驅(qū)使，你要是不買，便不會有商家再去賣，自然就不會再有殺戮。
所以善待生命，就是保護(hù)人類自己，設(shè)想一下，假如世界上的花草都枯萎了，那些動(dòng)物也就沒有了食物，將會餓死，到那時(shí)，沒有了動(dòng)植物，人類將如何生存？
趁著現(xiàn)在，請善待生命吧！
善待生命作文9
陽光沙沙的漏盡塑料膜，在柔軟的紙巾上，一只小小的蝸牛開始蘇醒，他慢慢地前進(jìn)著，留下一道透明而有形的軌道。
這是一只備受關(guān)注的蝸牛，它的主人是居住在高樓中的少年。少年愛動(dòng)物。而在不遠(yuǎn)的山的另一邊，同樣是生命，卻淪陷在無邊的痛苦中。
廚房里熱氣騰騰，中秋節(jié)，女人在廚房里烹制佳肴，突然有人發(fā)出一聲驚訝。過去一看，原來是菜盤伏著一只蝸牛，在一雙雙差異的眼睛下，他蜷縮著身子，害怕極了。他裸露在空氣中，丟了自己本不離身的家。他不再前行，只是蜷在那里，想要縮回殼中。有人不慌不忙搓了一小撮鹽，端著盤子向門外走去，大家都散了。
可想而知，蝸牛的生命已經(jīng)走進(jìn)了死胡同。我不敢出門，害怕看著他一點(diǎn)一點(diǎn)融化，害怕看見他的淚水逐漸與他融為一體。
我目睹相同生命的不同命運(yùn)。我沒有能力，改變他們的命運(yùn)。正如我自身前路茫茫，命途最終指向的還是土地。蝸�；蚴プ杂桑蜃呦虮M頭。生命無法平等，就像不可能有兩顆同樣的星星。愿世間每個(gè)人都善待生命，因?yàn)樯響?yīng)平等。
善待生命作文10
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天站在這里，我想給各位講一講有關(guān)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物的話題。
我從電視節(jié)目中了解到，科學(xué)家在海底發(fā)現(xiàn)很多有毒氣體——甲烷，如果兩極的冰都化掉，這些氣體就會釋放出來，世界將陷入災(zāi)難！而全世界畜牧業(yè)所排出的溫室氣體比所有交通工具的總排量還多！雖然科學(xué)家說吃素食可以減緩溫室效應(yīng)，但是人們還是繼續(xù)大魚大肉地生活。我國許多地方環(huán)境污染嚴(yán)重，隨著工業(yè)化進(jìn)程加快，不少地方出現(xiàn)兒童血鉛超標(biāo)。人類，該收手了，該回頭了！
現(xiàn)在，我來講一講愛護(hù)動(dòng)物的事情。目前，人類面臨動(dòng)物物種迅速減少的問題。也許你在聽我演講的三分鐘內(nèi)就有幾十種動(dòng)物永遠(yuǎn)消失。雖然各國劃定了很多一級保護(hù)動(dòng)物、二級保護(hù)動(dòng)物，但是仍然有很多捕獵者在肆無忌憚地為金錢而獵殺珍禽異獸。
人類，不能再走下坡路了！為了自己、為了子孫后代，也為了地球上千千萬萬種動(dòng)植物！記住，我們只有一個(gè)地球！讓我們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的良好習(xí)慣，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處！
謝謝大家！
善待生命作文11
每一個(gè)生命都是世間的饋贈(zèng)。善待生命，讓世間多一份美好。
善待小狗
艷陽高照，頭頂著藍(lán)天白云，不時(shí)地，幾只鳥兒在我的頭頂放聲高唱。陽光打在我的臉上，把我的臉映紅了。
一只臟的看不出毛色流浪狗癟著肚子趴在地上“嗚嗚”的叫著，我把火腿腸喂給它，那條可憐的小狗狼吞虎咽地吃著，那模樣，仿佛生怕別人跟它搶似的，我微微一笑，心中開心了不少。
善待生命，讓我心中多一點(diǎn)愛。
善待小貓
烏云密布，雷雨大作，豆大般的雨滴從空中蹦了下來，讓人砸的無處可躲，行人們紛紛避雨。
一只幼小的貓被雨水打的渾身濕透，嚇得瑟瑟發(fā)抖、動(dòng)彈不得，只得發(fā)出微弱的“喵——喵——”聲。我抱起那只貓?jiān)谟曛斜寂�，傘擋在我的頭上，懷中的貓沒有那么害怕了，依偎在我的身上，我的衣服被貓兒身上的水沾濕了，貓兒看向我的眼眸中帶有感激。
善待生命，世界會多一份美好陽光。
善待小鳥
晴空萬里，微風(fēng)輕撫，柳樹的枝條隨之舞動(dòng)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，一切都顯得那么美好，然而有人在破壞……
樹枝上的麻雀正在高唱，它絲毫沒有覺察到在它背后一個(gè)叔叔用彈弓已經(jīng)瞄準(zhǔn)它，我急忙上前制止，我義憤填膺地說：“叔叔，鳥兒是我們的朋友……”，叔叔轉(zhuǎn)身離去，鳥兒則受驚地倉惶離去。
善待生命，從你我做起，讓生命煥發(fā)出他最大的光彩！
善待生命作文12
生活中，每天都有新生命的誕生，也有舊生命的逝去。有時(shí)候生命的逝去只是一瞬間，讓人還來不及道別就已經(jīng)無法再相見。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒峭�，那段歡樂時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會重新回來嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當(dāng)我們回首仰望以前的事時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)成長的路上撒滿了我們成長的足跡。我們的心靈，也在成長中長大；我們的希望，也在成長中萌芽；我們的生命，也在成長中充實(shí)。
善待生命是必不可少的，當(dāng)人們對現(xiàn)在的生活厭倦了之后，便開始在大自然中尋找樂趣，就無辜的殘害野生動(dòng)物，還將他們置之于餐盤之中，我為這現(xiàn)象感到憤怒。動(dòng)物是人類的好伙伴，你們?yōu)槭裁匆獌春莸臍埡ψ约旱呐笥�？你們對得起你們的良心嗎�?/p>
世界因生命而精彩．人是自然界的一部分，人類與其他生物之間是相互依存、息息相關(guān)的一大家人，生命是自然界最珍貴的財(cái)富，每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命相互依存。
珍愛自己的生命吧，善待自己和別人的生命吧，你以前做的一切有關(guān)于傷害生命的事，現(xiàn)在改正還不晚，多做一些對社會有益的事情，那么你會明白什么叫做幸福的滋味。
善待生命作文13
你知道生命嗎，你了解生命嗎，你珍愛生命嗎？如果答案是肯定的，那么你就應(yīng)該學(xué)會善待生命。人生一世，草木一秋。上天賦予了我們以生命，我們高興，我們歡呼，我們?yōu)橹d歌載舞�？稍跉g樂之余，我們卻忘卻了與我們不同類的生命，其實(shí)他們和我們一樣，也是只擁有一次生命。
曾經(jīng)有這樣一件事：在高高的山崖上，一一只小羊陷入困境，它孤立無援地戰(zhàn)栗在懸崖的邊緣。底下有幾個(gè)觀望的人。過了不久，來了一支隊(duì)伍，有轎車、消防車、汽車、攝像機(jī)，他們展開了一一場拯救，拯救這只小羊。
讀到這里，你也許會說何必為了一個(gè)毫無價(jià)值的小羊而興師動(dòng)眾呢？其實(shí)不然，他們拯救的不僅是一只小羊，也是一個(gè)生命，無論它如何渺小c試想一下，懸在危崖邊的是你，你又做何感想呢？
想到這里，我又想起了餐桌上的生命。
把動(dòng)物當(dāng)成了美食，什么山珍海味、燕窩魚翅等�？吹竭@個(gè)故事后，我恍然大悟。試問：生命重不重要？生命是否值得珍惜？如果答案是肯定的，那你怎么會忍心傷害他們呢？
有人說過：生命相當(dāng)于汽車的發(fā)動(dòng)杌，生命相當(dāng)于燈泡的鎢絲，生命相當(dāng)于鳥兒的翅膀，沒有了這些，生命將無從談起。
……存一顆慈善之心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。善待生命，為了生命的給予，我們不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每一個(gè)生物僅有的一次的生命。讓我們珍愛生命，記住他們也是個(gè)生命
善待生命作文14
今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1.5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長約30厘米的傷口，血跡已經(jīng)變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當(dāng)時(shí)風(fēng)浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來，差點(diǎn)沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來，繼續(xù)前進(jìn)。
海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了，認(rèn)定它一定會活過來，于是就帶它出來呼吸。“世上只有媽媽好”這句話同樣用在動(dòng)物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對小海豚說：“別擔(dān)心，你媽媽已經(jīng)帶你回家了！”
我們在贊嘆母愛偉大的同時(shí)，為什么不反思一下我們?nèi)祟�，為什么那么自私？為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類還要?dú)埲痰貙Υ鼈儯烈獠稓⑺鼈�。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中，又通過江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經(jīng)傷痕累累了，而人類的惡劣行為仍在繼續(xù)……人們啊，總有一天，你們的行為會毀掉自己的！我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅，沒有痛苦的地方，自由自在快樂地生活！
善待生命作文15
生命，值得你去善待，一口水，一口糧，一個(gè)溫暖的懷抱……
善待流浪狗
清晨，溫暖的陽光從天空中射下來，仿佛是一條條金黃色的輕紗，照射在手表上，反射出耀眼的光芒。
我的手中拿著早餐，走在熟悉的街道上，走向那個(gè)熟悉的地方，站在一只熟悉的流浪狗前面。流浪狗抬著頭，濕漉漉的小鼻子高昂著，烏黑的兩顆小眼睛中，流露出深情的目光�？粗钋榈难劬Γ疑焓株艘粔K餅。
善待流浪狗，使我又擁有了一個(gè)伙伴。
善待小倉鼠
微風(fēng)一陣陣吹過，穿過大樹，樹葉隨著風(fēng)東搖西擺，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在奏樂。
我撫摸著小倉鼠那柔軟的皮毛，看著它，它是那樣可愛。手中抱著花生米，一口一口地吃了起來。它的動(dòng)作是這樣熟練，它小巧的手粉嫩粉嫩的，像新生嬰兒的皮膚，緊緊地抱著食物，細(xì)細(xì)地咀嚼。
善待小倉鼠，使我的生活充滿無窮的樂趣。
善待小鳥
雨，緩緩的下著。起初像一根根白色的絲線，漸漸地，越下越大，打在人們身上，就像小石子砸下來一樣。
小鳥的翅膀濕了，躺在地面上，一直在顫動(dòng)。我蹲在它身旁，伸出手將它托在手心中，它的眼神中流露出一種從未感受到的情誼，像是感謝，又像是乞求。它漸漸地閉上眼，安心地躺在我的手中。我把它的翅膀擦干后，它展翅飛向自由自在的藍(lán)天。
善待小鳥，使我的世界充滿歡聲笑語。
善待生命，的確是值得的，它會使我們的生活更加精彩。
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