海洋館之旅小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的海洋館之旅小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
海洋館之旅小學(xué)生作文1
盼望已久的暑假終于來臨了，在放假的第一個星期，我同好朋友金佳琪一起參加了星報小記者夏令營。度過了令人難忘的五天四夜，最令我記憶深刻的是海洋館之旅。
這天上午，我們小記者們排著隊，浩浩蕩蕩地來到了海洋館。在進入海洋館之前，我們被分成了幾個小分隊，然后自由參觀，我和金佳琪穿過玻璃水槽的通道，進入了“五彩繽紛”的海洋世界。在湛藍(lán)的水幕下，色彩斑斕的各種魚兒追逐嬉戲著，引人注目；巴掌大小的金菠蘿魚長著黃色的鱗片，尾巴和魚鰭全是透明的，散發(fā)著珍珠般的光澤；還有身上布滿色斑的地圖魚，個性張揚，獨具特色，如同畫家完美杰作，漂亮極了……我被著一條條各具特征的魚兒迷住了，想象著自己也置身在水中，在這些美麗的，或大或小的魚群中穿梭著�！翱熳撸１硌菀_始了�！逼渌榈慕新暟晌依亓爽F(xiàn)實。我和金佳琪趕緊來到海豹館，觀看海豹表演。海豹的表演真精彩，它和教練員的配合可默契了，你看它扭著滑溜溜的身體在岸上和大家致禮，在水中更是靈活的完成了水中接球，空中跳圈等高難度動作。場上的尖叫聲和掌聲連續(xù)不斷。
就這樣，一個開心有趣又精彩的`上午過去了，下午我們又將開始新的旅程。
海洋館之旅小學(xué)生作文2
今天可是一個充滿快樂和驚奇的日子，因為爸爸媽媽要帶我去期盼已久的海洋館游玩。
早晨我們吃過早餐后，我就鬧著要求趕緊出發(fā)了。為了能更好的參觀各種海洋生物，一路上我都在補充海洋知識，不過最令我激動的是，等會能看到大鯊魚了。中午我們到達(dá)了目的地，吃過午飯匆匆買了票，然后就開始了我的第一次“海洋之旅”。
我們先來到小型海洋生物區(qū)，海馬、小丑魚、七彩神仙魚，各種小型的魚不計其數(shù)，其中我最喜歡的是海馬，因為海馬挺著肚子，像一位胖胖的大老板。接著我們又來到了水母區(qū)，我們剛進去媽媽就發(fā)出驚嘆聲“哇，好漂亮的水母啊!”我順著媽媽的目光望去，一只只水母就像一位位仙女在水中翩翩起舞，好看極了。雖然舍不得離開美麗的水母，但是為了看到大鯊魚，我們繼續(xù)前進。終于來到了海底通道，我們走在被水包圍的海底通道里，周圍全是各種大魚，突然一個大家伙從我頭頂游過，嚇得我一哆嗦，定睛一看，原來是海中霸王—鯊魚。
依依不舍的走出海底通道后，我們還觀看了一場精彩的海豚表演，就連平時不怎么愛贊美的爸爸這次也贊不絕口!
通過一天的游玩，我又認(rèn)識了很多的海洋生物，這次的海洋之旅還真是有意思啊!
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