- 昨天今天明天作文 推薦度：
- 昨天今天明天作文 推薦度：
- 昨天今天明天作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
昨天·今天·明天作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的昨天·今天·明天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
昨天·今天·明天作文1
昨天，我只是一個(gè)來到世界的嬰兒，對(duì)世界上的一切都充滿好奇。昨天的我可能還有很多缺點(diǎn)，比如吵鬧、多嘴、注意力不集中、自由散漫、不合理利用時(shí)間，這些都是我的缺點(diǎn)。昨天在羅湖區(qū)作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。昨天經(jīng)歷的只是美好的回憶，一本值得吸取營養(yǎng)，回味無窮的未完成的書。
今天，我在努力學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)，為明天而努力。
明天，我可能就是國家的.棟梁，努力成為一個(gè)富強(qiáng)民主的現(xiàn)代化國家。
明天，我可能會(huì)成為千千一萬名普通工人中的一員，但我并不為此感到難過。我愿做一塊小小的鋪路石，鋪一條寬闊的道路，努力工作，讓人在上面快樂的行走！
明天，我可能會(huì)隨著年齡的增長而變老，然后面臨死亡。但是，我想用一顆普通人的心去對(duì)待普通的事情，不是怕死，而是勇敢面對(duì)，因?yàn)槲抑�，一個(gè)人來到這個(gè)世界，就會(huì)有生與死。我想在短暫的人生旅途中創(chuàng)造人生，體驗(yàn)人生，充實(shí)自己，讓人生有意義。
現(xiàn)在，我有一個(gè)難忘的昨天，一個(gè)努力的今天，一個(gè)充滿希望的明天！
我也有一句人生格言，“讓我們從失敗和挫折中吸取‘營養(yǎng)’，不斷回憶昨天，感嘆今天，追求明天！”
昨天·今天·明天作文2
其實(shí)，不一定是陽光普照的天氣才是美好的，在我的字典里，只要你把握住了今天，沒有欺騙今天，這樣子的一天，不管怎樣，才是最好的'！ 昨天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，街上只有稀疏的幾個(gè)人匆忙地趕回家，望著烏云密布的天空，相想著昨天晴朗的天空，心中一片是納悶……是的，我只喜歡晴朗的天空，藍(lán)藍(lán)的，上面還有一些白云，好美好美�？墒墙裉�，哎!可是，我突然聽到雨的響聲明顯地小了許多，馬上跑出陽臺(tái)去看看，雨突然間又打起來啦~哎~不用這樣子吧，我以來你就又大起雨來，突然覺得，即使今天天氣及其惡劣，但是，也并不是那么不好呀！雨水就像調(diào)皮的小孩，老愛捉弄人，雷電呢，就像雨水的父母，在轟隆隆的叫孩子回來。世間萬物，原來并沒有你想象的那么可怕哦，只要你細(xì)細(xì)去發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，別老用死死的眼光看待，那么世界，就會(huì)變得可愛起來！ 明天，也許會(huì)是晴天，也許會(huì)是雷雨天，也有可能是陰天，但是，你人生的明天，是靠自己主宰的哦！ 在生活中，不要一味的追求完美，人無完人啊。任何事情都要以美得目光去看待，這樣，你真的可以獲得開心哦！ 今天是充滿希望的，昨天是充滿美好，明天的人生，靠你來主宰�。�
昨天·今天·明天作文3
風(fēng)，走了，還會(huì)再來；霧，散了，還會(huì)再聚；太陽，落山了，還會(huì)再升起。時(shí)間，流逝了、還會(huì)再回來嗎？
昨天是一疊涂滿文字的稿紙。“昨天，你做過什么呢？”也許，你會(huì)反問:那個(gè)昨天？對(duì)呀，昨天何其多，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。那些忘記了的人，因?yàn)樽蛱焓瞧接沟模荒切┯洃洩q新的人，因?yàn)樽蛱齑T果累累。
今天是一幅正在描繪的畫作”今天你打算干什么?”可能你會(huì)說：“等會(huì)再說吧！”但有人會(huì)說；“我要提前完成明天的事，；”。這可真是天壤之別！不懂珍惜時(shí)間的人，不知不覺就揮霍了今天；懂得珍惜時(shí)間的人，會(huì)勤勤懇懇地計(jì)劃明天。
明天是一張尚未著色的白紙。你想要什么樣的.明天呢？“事業(yè)有成，前途無量！”“生活安穩(wěn)，家庭幸福！”許多許多，可明天的種種美好，是需要我們辛勤的描繪，但只要心存目標(biāo)，只要發(fā)奮有為，一定能描繪出出理想中的圖景。
人生在世，不應(yīng)停留在昨天，要充實(shí)地過好今天，也要看到希望的明天。
昨天·今天·明天作文4
雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì)離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；葉子總會(huì)離開大樹，尋找命運(yùn)……六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，曾經(jīng)離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的“畢業(yè)”二字，如今卻近在眼前了。
回憶昨天。
昨天，我們還在開心地奔跑著，捕捉著蝴蝶，追趕著蜻蜓。操場邊的綠樹下，有我們諾言的種子；操場邊的花壇中，有我們歡樂的過去；操場邊的.小路上，有我們嬉戲的笑聲。每時(shí)每刻，我都能看見操場邊的我們過去的身影。漫步在塑膠跑道上，我仿佛看到了我們?cè)?jīng)齊心協(xié)力為班級(jí)體爭光的那一刻，我們歡呼著；我仿佛看到了我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而努力、加油的那一刻，我們堅(jiān)持著；我仿佛看到了我們?cè)诒荣愔衅床珔群暗哪且豢蹋覀兣χ恢挥X中，天的光彩暗了下來，讓我想起了現(xiàn)在大家的奮戰(zhàn)。
昨天·今天·明天作文5
過去和現(xiàn)在不大一樣，而現(xiàn)在與將來又不一樣。
像在以前，建一棟房子十分困難，沒有起重機(jī)，挖掘機(jī)，只能徒手用水泥，磚頭砌成。哪來的高樓大廈，哪來的摩天大廈？以前，人們生活在貧窮、苦力，勞動(dòng)吃飯的世界，科技不發(fā)達(dá)，靠人力做事的太多太多。
現(xiàn)在呢，一座座高樓大廈拔地而起，一到晚上就成了光的海洋，光的.世界，坐著摩天樓，喝著奶茶，猶如升天一樣美。上海的黃浦江就是最美的；站在東方明珠塔的300多米的透明觀光廊俯看，既會(huì)讓你嚇到，又會(huì)讓你振奮下面是黃浦江，江上五彩的船飄蕩在江上，猶如一朵朵花，把江裝扮豐富多彩。
但這并不是最完美的，畢竟是隔著東西往下看的，大膽的人也許不會(huì)怕，像我很大膽。
也許，未來會(huì)有這樣的裝備，讓你自由飛在空中，動(dòng)轉(zhuǎn)自如，這種裝備很輕，其實(shí)就是個(gè)手環(huán)。根據(jù)地中的各種資源，如：礦、石油等，集合能量，半穩(wěn)地控制著，飛到哪都可以欣賞景色。
這就是變化——昨天今天明天。
昨天·今天·明天作文6
人生漫漫，有多少數(shù)不盡的春夏秋冬。年復(fù)一年，日復(fù)一日，積累著多少數(shù)不盡的昨天、今天、明天。
昨天，在父母盡心培養(yǎng)下，我漸漸的茁壯成長，漸漸長大了，不再像以前那么幼稚，懂得了父母對(duì)我的愛。
今天，我度過了喜怒哀樂的昨天，從歪歪斜斜寫的：一撇一捺的'“人”字，悟到了個(gè)“人”字的意義。懂得了人生的道路上，不一定處處都是成功，也未必處處都是失敗。只有有“風(fēng)”的人生航班，才能乘風(fēng)破浪，駛向前方，勇往直前。
明天，我可將面對(duì)的是晴天麗日，風(fēng)平浪靜；還可能是驚濤駭浪，電閃雷鳴。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。真正的成功不是僥幸可以得到的，勝敗不是命中注定。明天也需要今天的一份耕耘，才有一份收獲。人生需要自己爭取，命運(yùn)在自己手里，命運(yùn)憑自己把握。
朋友，我們要把握自己的人生航標(biāo)，必須踏過已被時(shí)間淹沒的昨天，認(rèn)真把握今天，敞開胸懷，迎接明天。
昨天·今天·明天作文7
昨天的我，是一個(gè)很任性，很幼稚的小女孩。常常會(huì)為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會(huì)為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會(huì)為了一點(diǎn)小東西而半天不理別人。昨天的我雖小，雖幼稚，但是已有了正義感。那一次，奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣錢。我生氣得把小小的我關(guān)進(jìn)房間不肯出來。奶奶用零食來哄，都無濟(jì)于事。直到她老人家向別人道了歉，我才走出房間玩。
今天的我，仍是有一股正義感，但稚氣脫落了不少。今天的我，已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)——當(dāng)主持人。我喜歡電視里的主持人，更希望自己當(dāng)上主持人。我總是感到語言有一種無窮的魅力，這是不能用“神奇”形容的。昨天，這是一種興趣;今天，這是一種理想;明天，這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè)，今天，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
明天的`我，將以出眾的口才登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。防洪大堤上，我為解放軍戰(zhàn)士們支持節(jié)目;大慶油田里，我為老工人們主持節(jié)目;山區(qū)里，我為失學(xué)的孩子們主持節(jié)目。我為人們帶來了歡樂，大家都喜歡我，就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。
昨天已經(jīng)過去，明天也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但是今天值得珍惜。今天的我好好對(duì)待今天，得到的便是明天的我自豪地回。
昨天·今天·明天作文8
人生漫漫，度過多少春夏秋冬，多少日日夜夜。年復(fù)一年，日復(fù)一日，積累了多少個(gè)昨天，都已經(jīng)過去了。向往著充滿希望的明天，而我們能好好把握的只有今天。
昨天，我們因?yàn)槟暧谉o知，做了很多可笑而幼稚甚至是錯(cuò)誤的事情，在父母與老師的包容與教誨下，我們漸漸董事，慢慢成長。
明天，一切都是未知的。你面對(duì)的可能是風(fēng)平浪靜，也可能有驚濤駭浪。生活不可能事事順心，一帆風(fēng)順。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？命運(yùn)要靠自己掌握，機(jī)會(huì)也要憑自己爭取。命運(yùn)的畫板上將呈現(xiàn)的.顏色，也同樣需要自己去努力調(diào)配。
今天，踏過了風(fēng)雨昨天，面臨未知明天，是我們唯一可以好好把握的時(shí)光。我已經(jīng)不再歪歪扭扭的寫“人”字，而開始感悟著寫“人”字，懂得了人生道路上有成功也會(huì)有失敗。踏著昨天的基石，我們要加緊掌握更多的本領(lǐng)，向明天的高峰攀去。
朋友，請(qǐng)把握好自己的人生，踏過消逝的昨天，認(rèn)真對(duì)待今天，敞開胸懷，迎接美好燦爛的明天！
昨天·今天·明天作文9
回首童年，那些不勝枚舉的趣事，好象電影一般回放著……
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂的歌；童年的我，是天真、幼稚、活潑的我……
小時(shí)侯的我，是被父母寵著，被長輩捧著；
小時(shí)侯的我，一言一行都牽動(dòng)著父母的心；
小時(shí)侯的我，不知天高地厚，惹得父母哭笑不得
……
品析現(xiàn)在，一些煩惱纏繞著我，但快樂總能讓我忘記所有煩惱……
青春期的我，不免有一些叛逆，惹父母生氣；
青春期的我，總會(huì)在意自己的言行，給人留下美好的印象；
青春期的我，有一些善感，思緒給我一種寂靜……
展望未來，我將又如何呢？
未來的我，成為一名老師，陪著學(xué)生尋找春天；
未來的我，成為一名導(dǎo)游，為游客講解祖國的.大好河山；
未來的我，成為一名記者，為觀眾播報(bào)別開生面的趣事
……
不管未來的我如何
終要?dú)w于現(xiàn)在的我
我在學(xué)習(xí)上的每一步是否踏實(shí)？
我在學(xué)習(xí)上的每一環(huán)是否緊密？
我在學(xué)習(xí)上是否真正揮灑過汗水？
……
這一切的一切
都將決定著我未來的命運(yùn)！
昨天·今天·明天作文10
昨天，是今天的昨天；明天是今天的明天。今天，是明天的昨天；今天有時(shí)昨天的明天。昨天已經(jīng)過去了，成為昨天；今天，也將要過去了，成為昨天；明天，也將會(huì)過去的，成為昨天。
我們思念著昨天，徘徊在今天，盼望著明天。我感到欣喜卻又感到害怕，我思考著明天該怎么辦，檢查著還未成為昨天的今天，回想著如白馬過隙的昨天。
我向著明天的'留徑，想在半路攔下它，給它加入甜蜜的白糖，可它還是從我身旁過去，那感覺是苦的，無法表現(xiàn)出來。我不喜歡苦的，我寧愿是酸的，閉緊自己的雙眼，從表情顯露出來。
昨天，我決定走左邊，可我今天卻踏上了右邊。今天，我決定走右邊，不知道我會(huì)不會(huì)走到右邊去呢？我無奈，明天，它想要自由，無拘無束。
今天，我看著鬧鐘“滴答――滴答”的散布，期望著能有個(gè)美好的明天。我會(huì)永遠(yuǎn)在今天奔跑，想著昨天的悲傷、美好及平凡，向明天扔去白糖，盡量讓它甜蜜。
昨天·今天·明天作文11
昨天，是永不復(fù)返的回憶，滯留在我們心中；今天，是努力拼搏的時(shí)代；明天，是放眼未來的空間。昨天，今天，明天，這三個(gè)看似普通的名詞，卻代表了多少不同的意義。
古人很早就有了，《今日歌》與《明日歌》，卻沒有那與之對(duì)應(yīng)的《昨日歌》，而在我眼中，今日與明日，不過是建立在昨日上的一個(gè)分叉。只有昨日的努力，才能夠成就今日的輝煌和明日的成功，所以我才會(huì)用“今日與明日，不過是建立在昨日上的一個(gè)分叉”來形容這神圣的詞語。只有贏得昨天，才會(huì)有今天和明天存在的意義。
雖然，人沒有昨天，天空一樣會(huì)是那么碧藍(lán)，大地一樣會(huì)是一片祥和，地球一樣會(huì)keep moving。但是，你想過嗎，少了一個(gè)你，一個(gè)用心的`你，這天空下是不是少了一位科學(xué)家或是一位國家級(jí)干部以至于國家新的開辟者�？赡埽艺f的這些都有些夸張，不過呢，這一切都是有可能發(fā)生的。
其實(shí)，今天會(huì)變成昨天，明天也會(huì)變成昨天，把握好一切可能變成昨天的時(shí)間都用在努力上吧，一切，都會(huì)過去，一切，也都將到來。
昨天·今天·明天作文12
昨天已停息，然而今天永不停息，但是誰又會(huì)知道明天。
年復(fù)一年，我們已長大。隨之我已忘卻那許許多多的喜怒哀樂，可腦海中，總涌現(xiàn)出那殘缺的記憶。我試著試著將他們編奏在一起，可是誰又知道他們已無往日的精彩。尋找著他們的背影，可是無論我怎樣尋找都不會(huì)找到他們，我想著可能是老天對(duì)我的懲罰吧。
我接受了。我在黑暗中哭泣著，祈求著�？奁碾x別，祈求著他們的歸來。我不可求多長時(shí)間，我只可求一天。
倘諾你真給了我這一天，我將會(huì)記住您的恩情。我會(huì)在這一天里品味它的香甜苦澀……
這一天，我將攜帶他們?nèi)ネ咚{(lán)瓦藍(lán)的天空中，像小鳥一樣，在空中自由自在的`翱翔，俯視我們的這片土地；我將攜帶他們到浩瀚的海洋去，像魚兒一樣，在無憂無慮的嬉戲，我將攜帶你們一起攀爬上日升日落的碧山上，看那日升日落，看彩霞……
什么時(shí)候我會(huì)再與你相遇。
昨天·今天·明天作文13
昨天，我是一棵身披綠衣，充滿著著勃勃的生機(jī)。那茂密的枝葉，一簇挨著一簇，似乎一點(diǎn)兒縫隙也沒有。我的枝干是那樣的挺拔，足以傲視周圍的成群的`伙伴們。伙伴們?yōu)榱顺^我而不斷地努力，我當(dāng)然也不能落后。每天早上，我們總是真著吸收第一縷陽光;每天傍晚，我們總是踮起腳，看著太陽一寸一寸地沉入地平線.......我們沐浴在明媚的陽光下，我們接受風(fēng)雨的洗禮，我們快樂地生活著。
今天，我是那片樹林中唯一的幸存者，但也已經(jīng)奄奄一息了。我身上翠綠的衣裳早以不復(fù)存在，枝干是那樣的消瘦，沒有一絲的力氣。我身邊的伙伴一個(gè)一個(gè)地離我而去：
他們有的被當(dāng)作柴火燒了，有的變成了各種各樣的家具，有的被制成了五顏六色鉛筆。。。。。。是，他們都為人們做出了一定的貢獻(xiàn)，可人類沒有把它們的子孫種下，將來怎么還會(huì)有樹木來幫助他們?現(xiàn)在，我周圍的綠地沙化了，連一陣的輕風(fēng)，都可以將他們吹起，嗆得我好難受��！
明天，明天我會(huì)是什么命運(yùn)呢?是和伙伴們一樣，而這里變成一片茫茫沙海?又或者人類良心發(fā)現(xiàn)了，開始"一手砍伐一手栽"，這里又是一片郁郁蔥蔥的小樹林?
昨天·今天·明天作文14
昨天已成過去，我們要懂得回味；今天正值年少，我們要學(xué)會(huì)把握；明天充滿希望，我們要立志奮斗。
昨天
昨天，我還是一個(gè)天真無邪的孩子，昨天，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，昨天，我是一個(gè)在幼兒園里和小朋友玩捉迷藏，躲貓貓的無知男孩。以前，每次上街出去玩，都要爸爸把我扛在背上，爸爸總是在街上大喊：“扛小豬了，扛小豬了！”而我總不當(dāng)回事，還自豪的和爸爸比鬼臉。以前，一到“六一”兒童節(jié)和春節(jié)，親朋好友都會(huì)送我很多禮物，表示對(duì)我的喜愛�；貞浧鹱蛱欤铱偸悄敲吹母吲d，開心。
今天
今天，我已經(jīng)再也不是那調(diào)皮的小男孩了，我是一個(gè)成熟的小大人了。自從升入五年級(jí)后，我自由的時(shí)間也越來越少了，而墻上的.獎(jiǎng)狀越來越多，我的任務(wù)也就越重，每天我就是學(xué)習(xí)。當(dāng)別的小朋友在玩耍時(shí)，我卻在家里做作業(yè)，當(dāng)別人在跳舞的時(shí)候，我卻在做奧數(shù)題，因?yàn)閶寢寣?duì)我的學(xué)習(xí)有很高的要求，所以，我就整天沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中。
明天
明天，雖然離我很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)把握住生活的小船，向未來駛?cè)�。我還有很多目標(biāo)沒實(shí)現(xiàn)，我會(huì)在未來慢慢的實(shí)現(xiàn)，我對(duì)未來充滿希望。
昨天·今天·明天作文15
站在浩瀚人生的這一塵埃上，我回眸昨天童真大海里的驚濤駭浪；展望明天濃霧迷宮里的稀奇古怪。
昨天，我還是沒有主見，把自己依托在父母懷里的牽�；�，隨著媽媽的想法做事，做個(gè)懂事的乖寶寶便是我小小腦海里的一大宏遠(yuǎn)目標(biāo)。除此之外，我最大的樂趣便是能博大人一笑。
今天，我有了自己的思維，可以掌控自己的一言一行。殊不知，長期在家長眼里建造的形象被我這一改變而擊潰的所剩無幾。從開始的意見不一演化為生悶氣，唱對(duì)臺(tái)戲。家里常常是火藥味十足。這何嘗是我搜愿看到的呢？慢慢的，我和爸爸媽媽之間仿佛有了一道堅(jiān)不可摧的'墻。還好，我從我們家的長期對(duì)戰(zhàn)中找到了一把打開城墻的鑰匙：有理讓三分。憑著它，我打破了城墻。在我們羽翼豐滿之際，家長永遠(yuǎn)是我們身后的那道支柱。
明天，我會(huì)成長為什么樣？理所當(dāng)然的，一定沒有現(xiàn)在我的我行我素，我會(huì)更好的了解自己，會(huì)把握分寸不會(huì)再像這樣激動(dòng)。讓人成長的一定是磨難，一定是從磨難中積累下來的經(jīng)驗(yàn)。
數(shù)不清昨天的大海里有多少滴晶瑩的水珠；望不穿迷宮里有多少岔路，多少阻礙口。但是，我能夠掌握今天！
【昨天·今天·明天作文】相關(guān)文章：
昨天·今天·明天02-17
昨天，今天，明天02-18
昨天·今天·明天作文02-11
昨天．今天．明天作文08-11
昨天今天明天02-18
昨天、今天、明天優(yōu)秀作文08-06
昨天今天明天的作文07-15
昨天今天明天作文02-02
[優(yōu)秀]昨天今天明天作文07-17
【實(shí)用】昨天今天明天作文07-20