的六一兒童節(jié)作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的的六一兒童節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
6月1日是世界兒童日，也是我們小朋友的節(jié)日。那天，我們穿著漂漂亮亮的新衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校。��！校園真美麗啊，鮮花朵朵，五彩的旗幟迎風飄揚，每一個教室都被打扮一新，到處是氣球，彩帶，到處都充滿了歡聲笑語。
我們在自己的教室里歡度節(jié)日。瞧，大家正在表演節(jié)目呢！同學(xué)們有的`唱歌，有的跳舞，有的背古詩，還有的表演跆拳道，觀眾們都瞪著大眼睛，津津有味地看大家表演呢，還不時給大家鼓掌，媽媽們和老師拿著手機給我們拍照，錄下最美麗的瞬間。輪到我上臺表演了，我自信地走上講臺，給大家背了一首《華南虎》，我聲音洪亮，有感情，大家都情不自禁地為我鼓掌，我開心極了。
后來，老師還給我們發(fā)了神秘禮物，讓我們回家再打開�；丶液髬寢層謳胰タ戳穗娪�，玩了賽車。不知不覺，一個快樂的六一兒童節(jié)就過去了。真希望天天都是六一兒童節(jié)��！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)，過完這個兒童節(jié)我就真的與“童年”告別。
最后的“六一”一定要過的有意義，要怎么過呢？我的腦海里出現(xiàn)幾年前過“六一”的情景。
從上一年級開始，經(jīng)歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目，不過去年，我們班幾位同學(xué)出的'小品在節(jié)目預(yù)選時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給最高分。
那是五年級的“六一”前夕，老師讓我們準備一個節(jié)目，我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創(chuàng)意；三句半？太俗。想半天，我們只有演最拿手的小品，綜合每個人的意見，我們決定小品稿：《看電視》。
練好幾個課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味�？粗I(lǐng)導(dǎo)們笑，我的心里也樂開花——沒準會被選上。
幾天后，成績出來，我們是最高分！我們興高采烈的進教室，班主任老師卻神情嚴肅的對我們說，節(jié)目上不�！盀槭裁�？”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰。“因為學(xué)校沒那么多話筒，這個節(jié)目需要的話筒多，所以上不。”
還記得那時聽老師的話，我們心情異常的低落，不過那個“六一”卻是我最難忘的，大概是因為我們努力過，我們無悔。
想著想著，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會積極的參加學(xué)校組織的慶�；顒�，陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個圓滿的句號。
即將走過童年，讓我對人生有更多的思考。親愛的童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢，我直接去吃早餐。中午到了，我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家，看見他們家只有他爸爸在門口，我想今天是六一兒童節(jié)，卿揚橋（這是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。
因為今天出了太陽，非常的熱，我坐在椅子上，連汗水都出來了。我匆匆地走過去，跟卿揚橋的'爸爸說：“叔叔，如果卿揚橋回來了，你就叫他來我家來找我�！蔽覄傋叩剿议T前，只見卿揚橋在扮演福娃，跑了過來。我笑著說：“我剛準備走，你就回來了，真的太巧了！”我喊卿揚橋到我家去玩，他微笑著說：“等一下，我換一下衣服�！睍r間一分一秒的過去了，卿揚橋終于出來了，我看他穿著奧運火炬手的衣服。我跟他開玩笑說：“奧運火炬手什么時候來我們利川啦？呵呵！”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里，我和他商量今天六一兒童節(jié)怎樣過。
過了半個多小時，終于商量了出來。該吃中飯了，我和卿揚橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢，爸爸卻說：“不給�！蔽掖诡^喪氣地走了。卿揚橋突然說：“沒事我請客�！蔽仪椴蛔越卣f：“你太夠朋友了�！蔽覀儊淼酱蟊姀V場，那里的人非常的多，我們在大眾廣場玩了許久。然后卿揚橋說：“去照拍拍樂好不好�！蔽腋吲d地說：“好��！”我們來到照拍拍樂那里，準備開始照了，過了一會兒照好了，我喊老板幫我們照的照片取出來，取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。下午了，我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)！
的六一兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、愉快的笑容。我們來到校園的大禮堂，準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個pk比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好似真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的'光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好似真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好似也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最愉快的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來到了校園，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
的六一兒童節(jié)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間六月踏著輕盈的步伐，向我們走來。六月的第一天是兒童節(jié)。這天陽光明媚，校園內(nèi)到處是節(jié)日的氣氛，到處是鮮花，到處都是同學(xué)的笑臉。
瞧，那雪白的小兔子也出來了，來到了這載歌載舞的大舞臺.這是幼兒園的小朋友們，他們的表演活潑可愛，精彩極了，贏得了陣陣掌聲。
看，我們學(xué)校的舞蹈隊也出現(xiàn)了。在充滿激情音樂聲中只見舞蹈隊的同學(xué)們跳起了活力四射的健美操。
呦，幼兒園的老師一下變成了新疆十八歲的姑娘，她們的'舞蹈動作真是千姿百態(tài)，精彩絕倫。
蒙古小女孩也來湊熱鬧，身穿一身羊毛絨衣，頓時讓我目瞪口呆了。大熱天的穿那么厚，不熱嗎？她們在烈日下跳起了優(yōu)美的蒙古舞蹈。優(yōu)美的舞蹈仿佛把我?guī)У搅嗣利惖拇蟛菰T著馬兒在草原上馳騁。
合唱團才是教我賞心悅目呀！聽，她們的聲音是那么的甜，那么的美。她們手里拿著金色的小葵花，在陽光下一朵朵小葵花多像我們在老師的辛勤澆灌下健康成長。
在小手拉大手的共建美好家園的簽字活動中結(jié)束了。 操場上歌聲，掌聲，同學(xué)們的歡呼聲匯成了一個歡鬧的海洋。
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