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小升初的滿分作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小升初的滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小升初的滿分作文1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，我能站在這里參加這次班干部競(jìng)選，既高興又自豪。
我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動(dòng)。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì)，之后，我不斷反思自己，決定來改變自己�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極主動(dòng)的孩子，請(qǐng)同學(xué)相信，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng)，在這里，我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的`成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手!
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
小升初的滿分作文2
云，隨處可見，只要在大街上一抬頭，就會(huì)看見云。我真喜歡云，因?yàn)樗粌H變化無窮，而且，能給孩子們帶來歡笑。
云，變化多端，一會(huì)兒變這，一會(huì)兒變那，讓人看了，眼花繚亂。一天下午，我躺在床上，翻來覆去睡不著。于是，我就欣賞云。云像一只狗，后面跟了四只小狗，它們對(duì)大狗緊追不舍。我正覺得有趣時(shí)，變了。變成一望無際的大海，我看得入神了。啊，仿佛站在椰子樹旁，享受日光浴。不一會(huì)兒，變成龍。龍乃是中國(guó)的吉祥之物，看著看著，我好像發(fā)現(xiàn)龍的兩個(gè)觸角扇動(dòng)著，而且，在喝一杯白酒。哦，那是我的幻想。
我小的時(shí)候，把云當(dāng)作“神秘之物”，你聽了準(zhǔn)會(huì)發(fā)笑，甚至疑惑不解。就在一天下午，我發(fā)現(xiàn)云會(huì)慢慢移動(dòng)時(shí)，我就覺得自己真了不起，發(fā)現(xiàn)了這么大的秘密。后來，我學(xué)了關(guān)于云的知識(shí)，才明白云不是什么“神秘之物”。云的'變動(dòng)跟地球上的水蒸氣和風(fēng)有關(guān);有時(shí)，天上的云積得太厚，承受不了時(shí)，就會(huì)降雨。
云不僅變化無窮，而且會(huì)使小朋友產(chǎn)生好奇心，產(chǎn)生對(duì)大自然的喜愛。啊，潔白的云，我喜歡你。
小升初的滿分作文3
再見了!小學(xué)生涯，你是我的家，如今我要到另一個(gè)家去了，真不舍得，可是，還是要說再見。在小學(xué)經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，一點(diǎn)一滴我都要記錄下了，現(xiàn)在的好朋友，好老師，我總有一天要離開他們。
此時(shí)此刻，不管是男的還是女的我都不舍得，都想留住現(xiàn)在美好的時(shí)光。在小學(xué)階段，我經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和無數(shù)次難過，可是我們始終是一個(gè)大家庭，眼看這個(gè)大家庭快要分開了，有時(shí)候想著想著真想哭，好傷感啊!天下沒有不散的宴席，我們始終會(huì)分開，現(xiàn)在我要好好享受這美好的時(shí)光。
我想停留，停留在那快樂而悲傷的小學(xué)，可是那是不可能的，我要好好學(xué)習(xí)，考好初中，讓我在這個(gè)家沒白學(xué)習(xí)，唉~~~上了初中，我們會(huì)更辛苦!!這不是重點(diǎn)，我難過的是我真的.要離開了，我不想離開。
現(xiàn)在雖然有的人讓我感到很討厭，但也讓我感到開心，今天有一位同學(xué)的腳受傷了，一大塊皮掉了出來，我真擔(dān)心，那不是因?yàn)槲蚁矚g他，而是同學(xué)之間本來就應(yīng)該相親相愛。
再見了我的家，再見了我的朋友·老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的。
小升初的滿分作文4
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入 眼簾的是上面的`畫。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜 亂了。
打開蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g 小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)�。因�(yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)砹藲g樂，我愛我的文具盒。
小升初的滿分作文5
理想是一盞指明燈，照亮我們前進(jìn)的道路;理想是一葉扁舟，使我們向遠(yuǎn)方航行……人人都有理想，因?yàn)橛辛死硐�，人生才變得更加有意義;因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊酶迂S富多彩。我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)榉b設(shè)計(jì)師可以根據(jù)不同的流行風(fēng)尚設(shè)計(jì)出不同的作品。
我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，那是因?yàn)橛幸淮危以诳措娨暽系腵服裝秀，我看得津津有味，電視里的這些模特身上穿的衣服都非常別致。于是，我就產(chǎn)生了這個(gè)念頭：長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一些比模特身上更漂亮、更別致的衣服。
等我當(dāng)上設(shè)計(jì)師后，我同樣也要保護(hù)地球的生態(tài)，絕對(duì)不用動(dòng)物的皮毛來做制衣材料，從而還要常常去感受大自然來啟迪我的靈感。
另外，我設(shè)計(jì)的衣服還要顯張個(gè)性，突出主題。而且我要把自己的愛心注入到我設(shè)計(jì)的服裝上，讓穿上我設(shè)計(jì)的衣服的人可以更加深刻地體會(huì)到服裝的內(nèi)涵。
為了我的理想，我還要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好繪畫，做個(gè)生活的有心人。
人人都有理想，一個(gè)人如果沒有了理想，那么他的生活就像在大漠中是掉了的羅盤，迷失了方向;如果一個(gè)人沒有了理想，那么就像小鳥失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能高飛……所以，我要為自己的理想而努力奮斗，但是在前進(jìn)的道路上，會(huì)碰到許多困難，遇到許多坎坷，不過，有句歌詞說得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，面臨困難，我也不會(huì)害怕，不會(huì)退縮。因?yàn)橛辛死硐�，人活得才�?huì)更加光輝。
小升初的滿分作文6
時(shí)光總是這樣匆匆的流逝，就像是滾滾東流的河水，一去，就不會(huì)再?gòu)?fù)返。時(shí)間的流逝是誰也阻止不了的，過去了，才發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)過了太多，太多……轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要踏入中學(xué)校園的大門，回首，有太多太多的不舍……
六年的時(shí)光是這樣的匆匆，在六年間，我從一個(gè)不懂事的.小屁孩，變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;從一個(gè)不聽話的孩子變成了一個(gè)有主見的學(xué)生;小學(xué)的六年時(shí)光，我第一次嘗到了成功的喜悅;第一次品到了失敗的無奈;第一次懂得了學(xué)習(xí)的快樂;第一次知道了學(xué)習(xí)的煩惱……
太多的第一次，讓我懂得了許多許多。成功是一首人人都愛聽的歌，但是，我認(rèn)為，失敗也是一首歌，雖然沒有成功的歌那么好聽，但是它比成功的歌更耐聽，更值得我們聽。當(dāng)我品到了失敗的無奈時(shí)，我有種想哭的沖動(dòng)，但是，有人說過“掉眼淚的人是弱者”。這句話我牢記在心中，當(dāng)我失敗時(shí)，我就想起這句話，我不能讓自己當(dāng)弱者。失敗這個(gè)字眼，對(duì)于每個(gè)人來說都是那么的熟悉，每個(gè)人難免有失敗的時(shí)候，可是，每個(gè)人的做法都不同，有的人拼命做事消極自己;有的人在房間哭了一天……
可我呢，告訴自己“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
讓自己有更多的信心迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，哪怕還是失敗，至少我沒有當(dāng)弱者，沒有讓自己被失敗折服!失敗也是一首動(dòng)聽的歌，讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣，迎著風(fēng)暴展翅飛翔!
小升初的滿分作文7
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助;在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的'孤獨(dú)……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
小升初的滿分作文8
媽媽，我像一粒塵埃
是你給賜予了我生命
十月懷胎
我是你身上掉下的一塊肉
三年懷抱
你日日夜夜喂養(yǎng)我的嬌軀
咿呀學(xué)語
媽媽，是我生命里呼喊出的
含糊不清的反復(fù)重復(fù)的詞匯
媽媽，我和你相依相伴
是你用汗水收獲了
紅薯、小麥、玉米、蔬菜
喂養(yǎng)了我快樂的童年、美好的人生
是你一挑挑在烈日下奔走
是你一鋤鋤在寒風(fēng)中耕作
你用美麗的青春和堅(jiān)實(shí)的身軀
撐起了我溫暖美麗的天空
讓我伴著星光和月亮甜甜安眠
//
媽媽，有你的日子全是溫暖
你在油燈下為我拉鞋底、織毛衣
冬日里你卻扛著鋤頭在寒風(fēng)中顫抖
媽媽，有你的日子全是幸福
你攢下所有的米粒、菜肉
在饑餓的歲月里
一碗一碗都執(zhí)意留給我
而你喝著稀稀的菜湯一臉滿足
媽媽，有你的.世界全是綠洲
你如同春雨灑遍了
我心靈的每一個(gè)地方
//
媽媽，我的第一首詩(shī)寫給你
如同我的第一聲呼喚喊著你
如同我的每一次心跳連著你
我來自于你溫暖的懷抱里
我成長(zhǎng)于你寬闊的生命里
而如今你卻不言不語安安靜靜
永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于歲月的長(zhǎng)河里
媽媽，我的第一首詩(shī)寫給你
寫滿你的好寫滿你的愛
小升初的滿分作文9
我愛家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)樗┤诨f物復(fù)蘇;我愛家鄉(xiāng)的夏天，因?yàn)樗G樹成蔭，生機(jī)盎然;我愛家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)樗籽┌}皚，銀裝素裹;但我更愛家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)樗k麗多姿，令人流連。
我走在林間小路上，兩旁的楓樹上的楓葉像一團(tuán)團(tuán)“火焰”，熊熊燃燒著。一陣秋風(fēng)吹過，火紅的楓葉輕輕飄落，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，令人目不暇接。樹林深處的松樹上結(jié)滿了又大又綠的松塔。小松鼠們都爭(zhēng)先恐后地跑過來采摘，像一個(gè)個(gè)快樂的孩子，向人們報(bào)告著秋天豐收的喜訊。
我走進(jìn)果園里，各種果樹結(jié)滿了果子。那又大又紅的蘋果，你推我擠，仿佛在搶著讓人們摘呢!梨樹捧著水靈靈的大梨，好像在跟別人炫耀自己的孩子……
我漫步在田野上，到處都是成熟的'糧果的芳香。你看那火紅的高粱，黃澄澄的稻谷，熟透的大豆，小燈籠似的柿子，掛滿枝頭的核桃，傘狀的蘑菇，滿山滿谷。讓你盡享收獲的喜悅。
我抬頭仰望天空，天高云淡。我低頭環(huán)顧四野，花團(tuán)錦簇，溪水清清。家鄉(xiāng)的秋色可真美啊!
小升初的滿分作文10
來不及為昨天的流失而悲傷心急，又一個(gè)嶄新的日子拉開了序幕。一改往日活潑的筆調(diào)，今天的我寫下的文字也有了一絲憂郁。人生是一條無盡的大河，昨天已經(jīng)過去。讓感恩成為昨天最好的禮物……
一切都是那么熟悉�；▋旱呐�，鳥兒的竊語，陽(yáng)光的溫暖…，一幕幕都是那樣的`熟悉就像發(fā)生在眼前一樣。時(shí)光好似離弦的箭，不會(huì)回頭;時(shí)光好似奔流的小溪，匆匆流過;時(shí)光好似調(diào)零的落葉，埋入了塵土。
昨天的，已成為我的歷史。無憂無慮的童年，不知何時(shí)已經(jīng)悄悄的遠(yuǎn)離了我，那原本穿著一襲金色長(zhǎng)袍的童年，已經(jīng)出現(xiàn)了淡淡的綠色。金色不在耀眼，看到的只是越發(fā)猖狂的青色。我得要學(xué)會(huì)感恩盡管昨天已經(jīng)失去，盡管昨天的傷口還在發(fā)疼…可我仍然感恩于你——昨天，你帶給了我金色的童年。
昨天的我，不懂什么是憂慮，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。懂得只是一味的玩耍，一味的開心，一味的去抓住任何一個(gè)可以玩耍的機(jī)會(huì)。再那個(gè)世界里，沒有單調(diào)，沒有無聊，更沒有疲憊。也許，就像花兒似的。昨天我在努力生長(zhǎng)，今天就要開出美麗的花朵，明天我將要結(jié)出豐碩的果實(shí)。
感謝你昨天，過去的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，我會(huì)將它們深藏在心，成為永久的懷念。
來不及為昨天的流失而悲傷心急，又一個(gè)嶄新的日子拉開了序幕。一改往日活潑的筆調(diào)，今天的我寫下的文字也有了一絲憂郁。人生是一條無盡的大河，昨天已經(jīng)過去。讓感恩成為昨天最好的禮物。
感恩昨天。
小升初的滿分作文11
我家一共有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我，但我總覺得自己不是這個(gè)家庭的一員，不知道是不是因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩，還是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀，我是那么的不起眼，我在問：在這個(gè)家里，有誰在乎我呀!
記得那天放學(xué)了的時(shí)候，天下著傾盆大雨，同學(xué)們都回家了，只有我一人孤零零的站在雨中等待著�？粗麄兏职謰寢屖譅渴�，親密無間的樣子，我真的好羨慕，好羨慕哥哥十分聰明活潑，很會(huì)討人喜歡，因此，不太愛說話的我，便成為了愛和大人作對(duì)的壞孩子。
我淋著雨回到家中，大人們都責(zé)怪我為什么回來得這么晚，卻沒有想過，眼前這個(gè)他們連看都沒看一眼的，渾身濕透的孩子是否感冒，是否發(fā)著高燒?我的身上很冷，但是心更冷，一直以來我感覺自己都是多余的，在這個(gè)冰冷的雨天這種感覺更加強(qiáng)烈了，我躲在冰冷的角落，流著滾燙的眼淚和鼻涕，在心中反問著有誰真正在乎過我。
我望著外面的雨，不知不覺的'睡著了。在夢(mèng)里，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的哥哥，也許只有在夢(mèng)里，我才能開心的笑一次，真希望自己一直都在做夢(mèng)，不想醒來。
小升初的滿分作文12
寒假已匆匆離去，迎來的是新的學(xué)期。而今天，正是開學(xué)第一天。
我早早地來到學(xué)校，在校門口的公告欄中看到了幾個(gè)大字：歡迎師生入校學(xué)習(xí)。
在校園，我又看到好多陌生的面孔，那是初一新生�；叵肫鹨荒昵�，我也像他們一樣，用新奇的目光，四處張望，一邊尋找自己的教室
來到了教室門口，見到了久別重逢的同學(xué)們，大家笑臉相迎，心里有種說不出的喜悅。
隨著耳畔響起的鈴聲，第一節(jié)課開始了。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來，全班就停止了喧嘩�！拔覀冎芾蠋熆墒且稽c(diǎn)也沒改變呀！”“是啊，還是老樣子嘛。”……同學(xué)們低聲討論著。
在周老師的課上，我們積極舉手發(fā)言，遵守課堂紀(jì)律。在快要下課的'時(shí)候，周老師才跟我們聊起一些暑假的趣事。果然，老師就是有經(jīng)驗(yàn)，知道在最后總結(jié)才不會(huì)影響上課。
下課了，鈴聲再次響起。
課間，我們幾個(gè)同學(xué)一起去尋找學(xué)校的新面貌。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的外墻被重新包裝了，給人一種煥然一新的感覺。校門口的綠化也改善了。一眼望過去，學(xué)校就像穿了件新衣，更有魅力了。
操場(chǎng)上，同學(xué)們奔跑的步伐；樓道間，同學(xué)們打鬧的身影；教室里，同學(xué)們讀書的聲音……這些都在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們——開學(xué)了。
新的起點(diǎn)，我要以全新的態(tài)度去面對(duì)。我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮得更好發(fā)揚(yáng)光大，存在的不足要用心去彌補(bǔ)。我希望能在新學(xué)期中更上一層樓，開心地學(xué)習(xí)，自豪地享受成就感。
開學(xué)第一天，是全新而美好的一天……
小升初的滿分作文13
在五年的小學(xué)生活中，有許多讓我難忘的老師，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，和我們一起在知識(shí)的海洋里遨游著。但是，我最喜歡的老師莫屬杜老師您了。
您長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一副大大的眼鏡，那紅潤(rùn)的`嘴上，還掛著一絲絲笑容。
記得有一次，您讓我們?nèi)W(xué)校的游樂場(chǎng)玩滑滑梯。我們一聽要去玩滑滑梯，都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，奔向游樂場(chǎng)。我和雷雷幾乎同時(shí)到達(dá)滑滑梯前。我們誰也不讓誰，互相打了起來。周圍的同學(xué)看見這個(gè)情景，都不敢上前勸我們，只能偷偷跑去告訴您。
過了一會(huì)兒，您來了，您看見了我和雷雷已經(jīng)停止了爭(zhēng)吵；看見了我的手臂上受了傷；看見了同學(xué)們站在我們旁邊，一動(dòng)不動(dòng)。您讓我和雷雷跟您去醫(yī)務(wù)室。一路上，我和雷雷一聲不響，誰也不理誰。
到了空無一人的醫(yī)務(wù)室，您沒有責(zé)罵我們，而是先打開藥箱，拿出藥，涂在我的傷口上，還關(guān)切地問我，我現(xiàn)在怎樣了。
接著，您找了一個(gè)沒人的教室，叫我們坐在椅子上。您讓我們想了幾個(gè)問題：我們?yōu)槭裁磿?huì)互相打起來？我們以后應(yīng)該怎么做？您還讓我們想好后告訴對(duì)方答案，并向?qū)Ψ降狼�。我們想了想，告訴對(duì)方自己的答案，互相道了歉，并互相把手牽住，從此成了最好的朋友。
如果我是小草，您就是培育我的土地；如果我是小魚，您就是養(yǎng)育我的清水；如果我是小樹，您就是滋潤(rùn)我的雨露。謝謝您，是您用辛勤的汗水培育了我！
小升初的滿分作文14
風(fēng)“呼呼”地吹著，秋姑娘來了。這是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)。在田野上，果林里、村莊中和人們的心理已融入了秋天的溫暖。
看!原還是綠油油的田野已被秋姑娘染成了一片金黃。那一排排在風(fēng)中搖擺的稻穗像是大海連綿起伏的波浪，是一片金色的海洋，當(dāng)日出出現(xiàn)在田野上是顯得格外耀眼。讓人感到十分的溫暖。
看!果園里的果樹上已掛滿了五顏六色的沉甸甸的果實(shí)，有的`整個(gè)露出了臉，有的風(fēng)一吹，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下;黃澄的香蕉像彎彎的月亮......真迷人呀!
看!在那和諧的村莊中，到處是一片豐收的景象。道路兩盤旁的大樹的葉子也變黃了，風(fēng)吹過，像一只只黃色的小蝴蝶在澄凈的空中舞動(dòng)，美麗極了。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，讓人感到秋高氣爽，心曠神怡。到傍晚，一群群小孩拿著裝有蠟燭的小袋子在一起游戲、玩賞這美麗傍晚。
到了夜晚，天上的星星一閃一閃的，仿佛是一些調(diào)皮的小孩在動(dòng)著自己明亮的大眼睛。在河流旁，一只只可愛的小蜻蛙“呱呱呱”地叫著，像在演唱著秋天的歌曲。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，也不像夏那么袒露，更不像冬那么內(nèi)向。我愛春天的嫵媚，愛夏天的火熱，愛冬天的含蓄。但我更愛秋天的理智。
小升初的滿分作文15
咦?這是哪兒?怎么這么黑?
我從迷惘狀態(tài)恢復(fù)過來，才發(fā)現(xiàn)這早已不是我的家，這里的土又干又硬，連風(fēng)吹過來，都感到硬梆梆的。哪兒比得上我家風(fēng)和日麗，媽媽，你在哪?為什么把我丟在這樣可怕的地方?我想回家……不知何時(shí)，我又迷迷糊糊地睡著了……我做了個(gè)很美的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，我又回到了媽媽的'身邊，在她的庇護(hù)下生根、發(fā)芽，漸漸長(zhǎng)成了棵小樹，然而，母親太龐大，我常常照不到溫暖的陽(yáng)光;母親的根太發(fā)達(dá)，我不能任意發(fā)展我的根。直到暴雨來臨，一道閃電凌空而下，“咔!”我被攔腰斬?cái)唷?/p>
我驟然從夢(mèng)中驚醒，幸好這只是個(gè)夢(mèng)，但我也懂了，永遠(yuǎn)依賴大人、享受優(yōu)越的待遇是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，只有靠自己，才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
我開始盡我所能從貧瘠的土地中汲取營(yíng)養(yǎng)，每次降水，我都會(huì)喝到飽，因?yàn)槲腋静恢老麓谓邓畷?huì)在何時(shí)。聚沙成塔，集腋成裘，慢慢地，我的根一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展開來，我的軀干也破土而出了。
這片土地最可怕的東西是風(fēng)，每次襲來都攜帶著硬如鐵石的黃土，毫不留情地砸在我幼小的葉片上，脆弱的軀干上，我渾身上下都在使勁，才能確保我不被狂風(fēng)刮走，雖然前景難料，但我依舊堅(jiān)定而行。
十年后……
十年了，整整十年了，我早已不是那個(gè)軟弱地藏在土里想媽媽的小種子了，我已有了高大的身軀，翠綠的樹冠，人們都來參觀我、膜拜我。我由衷地感謝母親和自然，若不是她們把我送到這兒，我也不會(huì)有如此巨大的成長(zhǎng)，如此神奇的蛻變。
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