心中的樹(shù)作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的心中的樹(shù)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的樹(shù)作文 篇1
在清冷的冬日里，被寒風(fēng)吹打著的我早已脫下昔日的綠裝。我是一棵道旁樹(shù)，孤零零地佇立在道旁。與我為伴的也只有那只綠的發(fā)黑的垃圾桶啦。
在車水馬龍的街道上，充斥著各種喧鬧聲，一鬧起來(lái)便似乎沒(méi)有想要停下來(lái)的念頭。但在這喧囂中總有一種“嗒嗒”的聲音飄繞在我光禿禿的樹(shù)干上，那是拐杖發(fā)出的旋律。雖然是同一種聲音卻有著不同的頻率。老人們會(huì)拄著它們四處溜達(dá)；乞丐手中拐杖屹然成為一種象征著身份的標(biāo)志；而盲人們也要依靠拐杖來(lái)探尋前進(jìn)的道路……也許，拐杖會(huì)永遠(yuǎn)陪伴他們慢慢變老吧。
突然，一陣“嗒嗒”的聲響打了斷我的思緒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一個(gè)佝僂的身影蹣跚而來(lái)，又是一個(gè)拄著拐杖的人吧。咦？為什么他只有兩只腳呢？他的拐杖呢？原來(lái)，只 是一個(gè)青年，他不帶拐杖也沒(méi)什么稀奇的吧。但他卻如此的萎靡不振，弓著的腰，蹣跚的步伐，顫動(dòng)的身子……像極了早已到了耄耋之際的人。他們這群人會(huì)不會(huì)也拄著一根無(wú)形的拐杖呢？從他們誕生至今，有一根拐杖一直跟著他們。它為他們帶來(lái)了華麗的.服裝，無(wú)盡的財(cái)富……在與他們相伴的數(shù)十載中，它為他們遮風(fēng)擋雨，讓他們豐衣足食。但這一切的一切卻只讓他們變得更加桀驁不馴，恣意妄為。也許，他們?cè)缇蛻?yīng)該離開(kāi)這根拐杖，學(xué)會(huì)自己站立起來(lái)了吧。
寒風(fēng)瑟瑟的冬日里，腳下的垃圾桶顯得愈發(fā)的陰暗了。每天清晨，都會(huì)有清潔工來(lái)為它清洗身子，洗凈嘴巴。而它整天就知道對(duì)著天空張開(kāi)血盆大口，不一會(huì)兒便又吃進(jìn)了一噸多重的垃圾。與其說(shuō)它是一個(gè)飯桶，倒不如說(shuō)它是一個(gè)飯碗。沒(méi)有它，也許會(huì)有更多的人失業(yè)。甚至，有人會(huì)丟掉幾代人傳下來(lái)的祖業(yè)，他們幾代人都是清潔工，他們兢兢業(yè)業(yè)的維護(hù)著這份祖業(yè)。雖然只是微薄的收入，但這也算是個(gè)鐵飯碗吧。
而開(kāi)著寶馬的富幾代們，卻絲毫看不起這個(gè)飯碗，每天都會(huì)用唾沫來(lái)招呼它們。他們手里有更好的資本，祖上是開(kāi)礦的，到了他們父母這一代便坐擁著數(shù)家礦業(yè)公司。他們從小便豐衣足食，買東西從不計(jì)較要花多少錢，因?yàn)樗麄兪峭梁�。但總有一天，祖業(yè)會(huì)落到他們肩上，而父母這根拐杖也會(huì)消失。到那時(shí)候他們?cè)撛鯓犹羝疬@個(gè)重?fù)?dān)呢？如果，他們還是像從前一樣，揮霍無(wú)度。那么，他們的后幾代會(huì)不會(huì)像他們一樣還坐擁著祖業(yè)呢？
假如，那些拄著拐杖的人也像我一樣只是一棵道旁樹(shù)。他們會(huì)不會(huì)和我有著同樣的思考呢？也許，他們只會(huì)發(fā)出更多的疑惑之聲吧。
心中的樹(shù)作文 篇2
心中的大樹(shù)
您已屹立在此千百年，千百年如一日守護(hù)這片土地，不曾有任何的怨言。
——題記
已不知上一次來(lái)這里是什么時(shí)候了，只依稀記得我已好久不曾來(lái)看過(guò)你了，直到今天才想起有個(gè)地方已好久沒(méi)去過(guò)，想著該去看看了，于是我欣然起行。此時(shí)我已站在你身旁，這里的一切依然是那么地熟悉，您還是那么地高大，葉子在相互拍打著，發(fā)出沙沙響聲，我想這應(yīng)該是您迎接我的方式吧！我用我稚嫩的手撫摸著您的軀干，曾幾何時(shí)，你又增添了幾道滄桑。
記得十年前的9月1日，那是我初次見(jiàn)您的時(shí)候，我踏進(jìn)校園第一眼看見(jiàn)的就是您——皂角樹(shù)。您與學(xué)校肩并著肩，您的高大足以與學(xué)校相較，如果要抱住您，若沒(méi)有四五個(gè)人還真不能做到，在您軀干里平直地伸出幾十條蒼老的胳膊，好像在托起大自然的重荷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，您就像一頂綠色的`大帳篷。
花開(kāi)無(wú)聲
春天到了，百花競(jìng)相爭(zhēng)艷，千紅萬(wàn)紫入人眼簾，您開(kāi)的花在這百花之中是最不起眼的一朵，可我卻一眼就注意到了您，我順手拾起一朵您開(kāi)的花，捧在手心，看著，花是那么地潔白無(wú)瑕，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我沉醉了，并喜愛(ài)上了這潔白的小花。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
夏天到了，酷暑也隨之而來(lái)，這意味著我們不能到戶外玩了，大家不禁愁了起來(lái)，就在此時(shí)，有人提議去皂角樹(shù)下玩，于是我似乎看見(jiàn)了您在向我招手……就這樣我們每天都在您的身旁玩耍，在您的庇護(hù)下，我們擁有了一個(gè)充滿笑聲、色彩的夏天。
秋天來(lái)了，到處都是碩果累累，您給我們帶來(lái)了甘甜的果實(shí)，雖小，但吃起來(lái)別有一番滋味，剛?cè)肟谟悬c(diǎn)苦澀，但之后又有甘甜的味道彌留在口中，這似乎跟我們的人生很相似——苦盡甘來(lái)。
葉落有聲
到了畢業(yè)的時(shí)間了，心中滿是不舍，舍不得老師、同學(xué)、學(xué)校，更舍不得那曾經(jīng)為我遮烈日擋風(fēng)雨的皂角樹(shù)，記得當(dāng)時(shí)我還特地去抱了皂角樹(shù)，那時(shí)我聽(tīng)到了樹(shù)葉沙沙響聲，似哭亦似笑，似哭——因?yàn)樵斫菢?shù)守護(hù)的我們即將要離開(kāi)她的身邊，將很難再見(jiàn)到我們；似笑——因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了向成熟一步一步地靠近，我們將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，因此她為我們高興著。
皂角樹(shù)您那雄偉高大的軀干我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您生長(zhǎng)在我母校的旁邊，更生長(zhǎng)在我心中。
心中的樹(shù)作文 篇3
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們這個(gè)世界。瞧，校園里花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛進(jìn)入了一幅連綿不斷的畫卷。
在校門口，挺立這一棵高大的梧桐樹(shù)，隨著春風(fēng)的襲來(lái)，吐出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽。粗糙的皮膚好似受到了感應(yīng)似的，抽出了嫩綠的枝條。寬大的腰身，三個(gè)同學(xué)手拉手才抱得住。梧桐早綠，那流動(dòng)的新綠，說(shuō)不清是春天因它而生機(jī)盎然還是它因春天而生氣勃勃。
它雖然不如飄逸的楊柳，有著細(xì)長(zhǎng)的、婀娜多姿的柳絲，隨風(fēng)翩翩起舞；也不如美麗的桃花，花團(tuán)錦簇，多多清香。梧桐樹(shù)的葉子真綠啊，綠得把你眼睛都晃花了；梧桐樹(shù)的葉子真大啊，如同一個(gè)乒乓球拍面；梧桐樹(shù)葉子的生命真頑強(qiáng)啊，飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，強(qiáng)烈暴曬，還是堅(jiān)定地屹立在枝頭。
下課了，許多同學(xué)跑到樹(shù)下，仰望樹(shù)梢，以柔嫩的翠綠來(lái)緩解眼睛的疲勞。大家三五成群，有的.在樹(shù)下靜靜的看書，斑斑駁駁的陽(yáng)光灑在書上，倒也自成一景；有的在盡情地玩耍，枝丫間洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ)；有的在捕捉昆蟲，再仔細(xì)觀察后再將這幼小的生命放回大自然。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響，似乎也跟著我們一起笑了起來(lái)。
我望著那位翠綠的強(qiáng)壯士兵，陷入了沉思。這棵梧桐樹(shù)，伴隨我們度過(guò)了小學(xué)生涯，見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展。似乎，做人也應(yīng)像梧桐樹(shù)那樣，堅(jiān)定，沉著，不因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱淖冏约旱娜松繕?biāo)。
心中的樹(shù)作文 篇4
樹(shù)，是生活中一種常見(jiàn)的植特�？墒�，我的樹(shù)卻與平常的樹(shù)不一樣，在城市、鄉(xiāng)村還是田野都沒(méi)有它的影子。
它十分漂亮，在春季，它是紅色的；在夏天，它是綠色的；在秋季，它是黃色的；在冬天，它是五彩斑斕的。在不同的`季節(jié)里，它結(jié)出的果實(shí)也是不同的，果實(shí)的顏色也會(huì)和樹(shù)的顏色一起變化，比如：春天它結(jié)出的果實(shí)是紅紅的蘋果；夏天它結(jié)出的果實(shí)是甜甜的哈密瓜；秋天它結(jié)出的果實(shí)是酸酸的檸檬；冬天它結(jié)出的果實(shí)是一種叫不出名字的非常漂亮的五彩果。你們可不要小瞧了這些水果，它們可不是我們平時(shí)吃的水果，它們吃了后可以治病，比如：春天結(jié)出的蘋果可以治咳嗽，而夏天結(jié)出的哈密瓜可以治感冒，秋天結(jié)出的檸檬可以治發(fā)燒，而冬天結(jié)出的五彩果就更神奇了，它可以治百病。
它還有許多奇特的妙用，它散發(fā)出的氣體可以清潔空氣，如果有一個(gè)人站在這棵樹(shù)前，這棵樹(shù)就會(huì)潔凈這個(gè)人的心靈與身體，它還可以吸收廢氣，使空氣更加干凈。
如果這個(gè)世界上真的有這種樹(shù)，那么我相信，有了這棵樹(shù)世界將會(huì)變得更加美好。
心中的樹(shù)作文 篇5
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。在我心中，早已種下了一棵許愿樹(shù)：當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候我剛剛從鄉(xiāng)下來(lái)到繁華的城市，便被馬路上那一輛輛外形新穎的汽車吸引住了。哇！這一輛黑色的汽車真大、真霸氣，那輛紅色的汽車居然只有兩個(gè)門，外形也好靈動(dòng)啊這些車的造型可真漂亮！我長(zhǎng)大也要設(shè)計(jì)汽車。回到家，我馬上讓媽媽把家里的《實(shí)車大全》拿出來(lái)，媽媽用手指著車書，一點(diǎn)一點(diǎn)的引導(dǎo)我，教我認(rèn)車。我也聽(tīng)得聚精會(huì)神，從此一顆夢(mèng)想當(dāng)汽車設(shè)計(jì)師的種子，在我的心中生根發(fā)芽。
漸漸地我長(zhǎng)大了，心中的種子也隨之生長(zhǎng)，我開(kāi)始漸漸接觸一些關(guān)于汽車設(shè)計(jì)的書籍，我從書中看到了汽車設(shè)計(jì)師們?cè)陔娔X前專心致志繪制圖紙的畫面，看到了設(shè)計(jì)師們精心雕刻粘土模型的情景，看到了設(shè)計(jì)師們?cè)陲L(fēng)洞中手持煙槍測(cè)試車模的樣子這才明白：汽車設(shè)計(jì)的理想并不能空談，而是要付諸行動(dòng)，付出努力的。
從此我便努力學(xué)習(xí)，在完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科任務(wù)的同時(shí)，我也在美術(shù)課上積極表現(xiàn)。美術(shù)課上老師教我們畫山、畫水、畫動(dòng)物、畫花草，我都積極向班里的美術(shù)課代表請(qǐng)教。美術(shù)課后，我也經(jīng)常與課代表探討，為了提高自己的作畫水平，我還抽時(shí)間學(xué)習(xí)了素描，素描課上我一絲不茍地認(rèn)真構(gòu)思，一張張畫從我手上流出，我覺(jué)得心情特別舒暢。辛苦終有收獲，美術(shù)老師也經(jīng)常送給我贊許，我更加努力畫畫。我還畫過(guò)一張老爺車，掛在畫室里特別好看。閑暇我喜歡如饑似渴地閱讀關(guān)于汽車的.書籍，暢游在書海中不亦樂(lè)乎。
假如將來(lái)我夢(mèng)想成真，成為理想中的汽車工程師，我將會(huì)熱愛(ài)自己的事業(yè)，為消費(fèi)者們?cè)O(shè)計(jì)用電驅(qū)動(dòng)的新能源汽車。實(shí)現(xiàn)低碳出行，為我國(guó)和世界的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
追逐夢(mèng)想是讓自己積極向上的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。以勤奮的汗水為雨露，以獲取的知識(shí)為養(yǎng)料，我要讓心中的許愿樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
心中的樹(shù)作文 篇6
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說(shuō)，老師是一棵大樹(shù)，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
記得有一次，老師的女兒得了病，需要到北京去做手術(shù)，可是老師沒(méi)有和她的女兒一起去。可以想象，七歲的小女兒，做手術(shù)時(shí)媽媽不在身邊是什么樣子，不在女兒身邊的媽媽又是什么心情，但老師為了不耽誤我們的課，上午給我們上完課才趕往北京去看他的女兒，晚上九點(diǎn)又趕回來(lái)。她把工作、把學(xué)生放在了多么重要的位置��！
第二天，老師顯得很疲憊，臉色蒼白如紙，目光黯淡無(wú)神，完全失去了往日的朝氣，講課也沒(méi)有以前那么生動(dòng)而富有情趣了。她正講著課，班主任老師過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“賈老師，你的`電話老師聽(tīng)后，轉(zhuǎn)身跑出了教室�！薄�
老師接完電話回到教室時(shí)，雙眼紅腫，仔細(xì)看，臉上還有殘留的淚痕，聲音也變了腔調(diào)，顯然是哭過(guò)了。但是為了讓我們大家放心，他的嘴角竟然露出一絲微笑，不過(guò)，這微笑之中的苦澀與辛酸，我們又何嘗不知道呢？我們都看得出來(lái)，他在忍受著巨大的作文痛苦給我們上課；女兒剛剛做完手術(shù)，沒(méi)有媽媽陪在身邊，是多么的可憐��！孩子一個(gè)勁兒地哭著要媽媽，做媽媽的怎能不心痛呢？
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動(dòng)嗎？每當(dāng)想起她，我總是想起心中那棵大樹(shù)正是有了這樣無(wú)數(shù)棵大樹(shù)的無(wú)私的給予，眾多的小樹(shù)苗才能茁壯的成長(zhǎng)��！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用這句詩(shī)來(lái)形容老師，老師這種無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)的精神，不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎？
樹(shù)，是最最平常的，但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂�，我們的世界才有了綠色，有了生機(jī)；也正因?yàn)橛辛怂�，我們的祖�?guó)才有了希望。
同學(xué)們，在你們的身邊，就有許多這樣的大樹(shù)。他們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但在我們心中，他們?nèi)匀皇亲畛绺摺⒆钪档镁囱龅�，因�(yàn)椋麄兪菍?duì)我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土”。老師，正像大樹(shù)一般，將希望寄予藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把他的汗水灑向祖國(guó)大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！
心中的樹(shù)作文 篇7
經(jīng)常夢(mèng)到它：盤曲虬龍般的樹(shù)身，樹(shù)身中間有個(gè)大洞，里面早已磨得很是光滑；到了夏天，樹(shù)冠撐的很大，繁密的枝葉婆娑伸展開(kāi)來(lái)；冬天里，它則在深冬灰色的天空里肆意的繪著蒼勁的圖畫……
——題記
天氣漸漸涼下來(lái)了，瑟瑟的風(fēng)吹在臉上，讓我不由的想起這棵槐樹(shù)，這棵滄桑的老槐樹(shù)。
記得與它分別的時(shí)候，也是在這一個(gè)寒冷的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，幾年的時(shí)光已像過(guò)眼云煙一樣，一去不復(fù)返了。但至今，我仍能清晰的記得，它再過(guò)去曾留給我的美好記憶。
它，矗立在我們的校園中央。也許是緣分吧，一至三年級(jí)，我所在的教室都可以清楚的看到它，看到它那滄桑而慈善的面孔。
坐在教室里，沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光，它會(huì)靜靜的.注視著我們這些“未來(lái)的棟梁”。我偶爾會(huì)朝窗外看一眼，它輕輕的擺動(dòng)枝條，仿佛在不滿的說(shuō)：“孩子，上課要認(rèn)真聽(tīng)講！”我便不好意思地笑著低下了頭，繼續(xù)在學(xué)習(xí)的天空申翱翔！
三年的春夏秋冬，在它的陪伴下一晃而過(guò)，離開(kāi)了那所讓我依戀的學(xué)校，離開(kāi)了老槐樹(shù)那溫暖的懷抱，心里卻總是放不下那縷縷的思念。是啊，它的體內(nèi)畢竟承載著我童年最美好的那段時(shí)光……
心中的樹(shù)作文 篇8
愛(ài)是春日里的清風(fēng)，愛(ài)是夏日里的一杯清茶，愛(ài)是冬日里那溫暖的火爐。以前我對(duì)愛(ài)的理解，很淺，可是那一次讓我對(duì)愛(ài)有了更深一層的體會(huì)。
每當(dāng)晚上我回家時(shí)走在悠悠的樓道里總會(huì)想起那個(gè)夜晚。
“什么，你下午要出去？”
“沒(méi)事，我下午出去辦點(diǎn)事，一會(huì)兒就回來(lái)”
媽媽這樣的話使我心中，隱隱不安。果然厄運(yùn)降臨了……
當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我敲了好幾次門都沒(méi)人應(yīng)答。這時(shí)我意識(shí)到媽媽肯定沒(méi)有回來(lái)？我又按了“n”次門鈴，但我知道這樣做是徒勞的，可心中任不肯放棄。”怎么辦，我進(jìn)不了家了！”我有些焦急和害怕。透過(guò)樓道內(nèi)的花窗我看見(jiàn)了，大風(fēng)肆無(wú)忌憚的刮著大樹(shù)，發(fā)出沙沙的聲音，我心里有些忐忑不安。
天色已晚，媽媽的手機(jī)還是無(wú)人接聽(tīng)，勸當(dāng)我絕望的時(shí)候突然在手機(jī)通訊錄發(fā)現(xiàn)了李阿姨。我心中有點(diǎn)小激動(dòng)。我想：媽媽給了李阿姨一把鑰匙，不如叫他來(lái)吧。但李阿姨家住的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)而且天色已晚，她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧。
過(guò)了一會(huì)，我還是向寒風(fēng)屈服了。撥通了李阿姨的電話不好意思的說(shuō)“阿姨，我媽媽沒(méi)有回來(lái)，你能來(lái)幫我開(kāi)一下門嗎？”忽然不知電話里傳了幾聲，乒乒乓乓的聲音之后，再也無(wú)人應(yīng)答……
透過(guò)花窗，望著小路期盼著媽媽早點(diǎn)出現(xiàn)在我的視野。陣陣寒風(fēng)從衣袖里鉆了進(jìn)來(lái)，我不禁把拉鏈往上拉緊點(diǎn)。天空灰蒙蒙的.，路上空無(wú)一人，我嘆了一口氣。
在漫長(zhǎng)而又絕望的等待中。我忽然聽(tīng)到了匆忙的腳步身，回頭一看李阿姨居然出現(xiàn)在我的眼前。她大喘著粗氣，打開(kāi)了房門。那時(shí)我竟不知所措，不知該對(duì)李阿姨說(shuō)什么。
……
看著時(shí)鐘已經(jīng)晚上七點(diǎn)了�？衫畎⒁虆s進(jìn)了廚房。不出一會(huì)兒，一碗熱騰騰的面條就端到了我的面前。我是個(gè)愛(ài)哭的孩子，本想強(qiáng)忍著眼淚，但又無(wú)法控制住自己，任憑淚水落在碗中。
我趴在窗戶邊上，通過(guò)路燈我能看見(jiàn)劉阿姨騎電瓶車遠(yuǎn)去的背影。
待她走后，我又一次哭起來(lái)，因?yàn)槲腋惺艿搅藧?ài)的力量！
愛(ài)就像我心中的常青樹(shù)，永遠(yuǎn)不衰！
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