我的一個好朋友作文(12篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的一個好朋友作文,希望能夠幫助到大家。
我的一個好朋友作文1
每個人的人生都會有許多好朋友,他們帶給我們歡樂,帶給我們安慰,是我們生命中最重要的一部分。而我的好朋友是一只狗。
這只狗的名字叫Baily,它是只柯基,腿長7厘米。這使它成為一只標準的“小短腿”,人送外號“小短柯”!Baliy不同于其它的柯基,它身上絕大部分是黑色的毛,而脖子上,四條小短腿上的毛卻是白色的,好像戴上了一條白圍脖,穿了四只白襪子。Baily的耳朵是土黃色的,豎的高高的,就像小兔子的耳朵一樣。當它“跑步”時(它的“跑步”就是跳),兩只耳朵一甩一甩的,就像動畫片里的小飛象——丹波,讓人看著就想抱抱它。
Baily不僅可愛,而且特別聰明,還會幫忙呢!
有一次,我在花園里澆花時,不小心被玫瑰花刺劃傷,劇痛無比。爸爸媽媽在樓頂澆花,只有我和Baily在樓下!癇aily,過來!”我呼喚著Baily。但幾秒鐘后,我又后悔了,Baily還只有一個月大,它能干什么?撥打120,并叫醫(yī)生來處理我的傷口?我想得太美好了,它又不是一只神狗!沒想到,Baily跑過來,看了我一眼,又“跑”回去,飛快地叼了一張餐巾紙回來。它把紙巾遞給我。我驚呆了,它怎么知道我想要一張餐巾紙的?我還在心中默默贊嘆Baily的“善解人意”,它就又上樓去了。不一會兒,我就看到Baily領著爸爸下樓來了,不用說,一定是Baily把爸爸叫下來了。
有了爸爸媽媽的幫助,傷口很快就不疼了。Baily似乎怕我難受,便露出了它的招牌微笑,小舌頭一吐,小眼睛一瞇,立刻就融化了我的心。Baily在我眼前不停地賣萌,直到我眉開眼笑。
有人說,狗狗對主人的獻媚是它們的本性,對主人也沒有任何友情。我不信,Baily和我的感情一定是很深的,我們,要當一輩子的朋友!
我的一個好朋友作文2
每天上學、放學和我一起玩耍的人叫吳壯,他和我一個班,既是我的同學,也是我的朋友。吳壯個子不高,五官長得非常端正,一雙大眼睛,高鼻梁下還有一張能說會道的小嘴巴,別看他嘴小,說起話來那可是滔滔不絕。想進一步認識他嗎?那就慢慢往下看吧。
吳壯的性格活潑,每天下課他都會蹦蹦跳跳地走在講臺前,對著我們扮鬼臉,說笑話,惹得同學們捧腹大笑,看見大家都笑了,他倒高興地說:“笑一笑,十年少!闭f完,大家一起跟著笑。吳壯下課時話多,上課就不敢說了,但他是猴子的屁股——座不住。他的眼睛東瞧瞧瞧,西望望,腿也在桌子下面蹬過不停,常常被老師訓斥,在教師的威言下,他上課時的活潑好動的性格收斂了不少,但江山易改,本性難移。
吳壯最大的愛好是打籃球。別看他個子矮,反應卻非常機靈。有一次我們在一起打籃球,我們在操場上你爭我奪,打得不分勝負,這時,吳壯搶到了球,他準備投球,我和另外兩個同學左右夾攻,吳壯臉漲得通紅,兩只胳膊左右擺動,躲開了我們的阻攔,快步跑到籃板前,只見他使勁一個跳躍,球進了,吳壯笑了。我們不得不配服他的沉著、機智,每當這時吳壯會說:“小意思,小意思!
吳壯的成績就象體溫表一樣,一會兒升,一會兒降。有次語文考試,吳壯因為粗心只得了八十幾分,考試卷發(fā)下來,吳壯很不開心,他說:“下次一定要考出好成績來,洗涮這次的“恥辱!睆哪谴慰荚嚭螅瑓菈丫拖笞兞肆硪粋人似的,每天連下課都在認真地看書、復習,我去找他玩,他都說:“要迎戰(zhàn)考試,要揚眉吐氣!惫Ψ虿回撚行娜,吳壯在之后的幾次考試中,都要考得非常好,有一次還得了第三名,看到自己的考卷,吳壯又恢復了以前的活潑。
吳壯是一個活潑、幽默、有上進心的男孩,是我不可多得的好朋友。
我的一個好朋友作文3
朋友,是黑暗中的一盞明燈,為你引導尋找光明和希望的路;是沙漠中的一片綠洲,為你帶來生的勇氣和動力;是你遇到困難是一番柔柔的話語,為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是,朋友在一起時也難免會有一些摩擦,會鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通,相互多一些體諒,多一些理解,再大的風雨都會過去。
一天上午,剛剛上完第三節(jié)課,我就迫不及待地去看我從家里帶來參加“為班級添一份綠”活動的蘆薈。老師要求兩人一組,我和好朋友何智敏一組。我感到蘆薈的土壤有些干,便叫上何智敏,想叫她和我一起到樓下盛點水上來澆澆它,而她卻看看鐘,不屑地說:“怕什么?干一下又不會死,再說時間也不夠,中午休息時再給它澆水也不遲啊!”我一看她那副德行,那不屑的眼神,氣的火冒三丈,對她吼道:“不是你家的蘆薈,你就不心疼?你還是不是他的主人?”“哎呀!快上課了!只剩五分鐘了,再說你的作業(yè)寫完了,我的作業(yè)還沒寫完呢!”她也不甘示弱。我不在理她,自己接水澆蘆薈去了!那一天,我們誰也沒有理誰。
第二天,我早上剛到教室,何智敏便向我走來:“對不起,昨天是我不對,我不該說那樣的話,雖然我的作業(yè)還沒寫完,但中午還有時間,我應該對關心我們的蘆薈的,你原諒我,好嗎?”看著何智敏誠懇的目光,我連忙說:“我也不對,不該那么大聲的吼你,我也跟你道歉!”于是,我們倆又和好如初了!放學后,我們邊走邊談。
“以后我們不要這樣了,好嗎?”我說。
“嗯,我們都要大度一些!”她笑著說。
“以后不要再為這樣一些雞毛蒜皮的小事影響我們的友誼了!”我隨聲附和著。
……
“因為我們是好朋友!”我們最后異口同聲地說出了這句話。
從此,我們再也沒為小事鬧別扭了!現(xiàn)在,我們的友誼更加深厚了。
和朋友在一起時難免會發(fā)生矛盾,但是只要一個人退一步就能讓這友誼的橋梁天長地久,“退一步海闊天空!”只要記住了這句話并很好的理解它,我相信自己的好朋友就會越來越多!
我的一個好朋友作文4
那是一個陽光明媚的早晨,天空飄著幾朵白云,空氣中夾雜著花香和泥土氣息。風吹過樹梢,有沙沙的聲音。
在家無聊,我決定出去“逛逛江湖”——我正要踏出門檻,媽媽攔住了我:她遞給我一本書。至于我,不小心撿的。
走在外面,我呼吸著新鮮空氣,感受著大自然的寧靜之美。一陣陣地吹來的風讓人感到特別放松。我走到一個安靜獨特的地方。一棵老樹,站在這個安靜的地方,看起來就是那樣。它莊嚴肅穆。樹葉慢慢落下,人就忍不住醉了。我好奇地快步走著,直到來到樹下,才意識到自己是多么渺小。在樹的右邊,有一塊白底金小碎花邊的牌子,上面寫著人寫的精致的字跡:書,會永生的朋友?吹竭@里,我下意識地用右手搖了搖書。
不知何故,一個若隱若現(xiàn)的微笑似乎從我的嘴里浮現(xiàn)出來。我直奔附近的花圃,摘了幾片花瓣,喃喃自語道:“我媽說,花香能讓人心平氣和,而書的香味能教人坦然面對任何事情——花的香味,我已經(jīng)知道了,那書呢?”之后,我拿起書,走到大樹下,靠著它,靜靜地讀著。
這本書叫《窗邊的小豌豆》,是日本著名作家黑柳徹子的代表作。書中主人公小豆豆,小學時因為調(diào)皮搗蛋被學校開除。他媽媽找到了關系和信任的朋友,最后把小兜頭送給了巴學園。小林校長總是和藹地對小豆豆說:“你真是個好孩子!”在校長的關懷和引導下,原本“陌生”的小豆豆?jié)u漸成長為一個大家都愿意接受的孩子。應該說,正是巴學園里友好隨和的教學方式,讓這里的孩子們度過了一生中最美好的時光。
漸漸地,天空中有星星,戲謔地像眨眼睛。似乎天知道我在書的海洋里游蕩,此刻,一縷月光從天而降。我似乎也忘記了身邊的一切,甚至時間,陶醉其中,仿佛能看到小林校長慈祥的面容。合上書頁后,我決定閉著眼睛小睡一會兒。
我睜開眼睛,一切都充滿了節(jié)奏:夜空中繁星閃爍,周圍的樹林覆蓋著緩緩飄落的樹葉。撿起一片樹葉,似乎聞到了秋天地下的氣息。花園里的花盛開著,如此繁榮美麗,擁抱著整個塵封的世界。
從此我愛上了讀書,愛上了這個特別的朋友。呵呵,回想當初,書對我來說還是很陌生的;而現(xiàn)在,我有了這個好朋友。我是發(fā)自內(nèi)心的開心!
我的一個好朋友作文5
朋友一生一起走,朋友不曾孤單過,一聲朋友在心中。
——題記
劉韞嘉不算高,長得較胖,身上都是肉。不信,你可以往他身上一撞,就像撞到了彈簧墊,力量都被抵消了。我猜他的爸爸媽媽一定很關心他,怕他沒吃好,沒睡好,結(jié)果就變得這么胖。
有一天,劉韞嘉帶了一本《西游記》原版。我們都知道他嗜書如命,一讀起書來就有股茶不思,飯不想的架勢。果然不出所料,一到課間,劉韞嘉便拿起那本書讀起來,有時還發(fā)出砸吧嘴的聲音,感覺就像一個美食家,在嘗一款新菜。每個課間他都品嘗著那款“菜肴”。到了午餐時間,老師已經(jīng)開始分飯了,他似乎還在意猶未盡,依然不能自拔。同桌碰碰他,他看了一眼,無動于衷,其他要好的同學提醒他:“劉韞嘉,該領飯了!彼仓皇屈c點頭,早就左耳朵進,右耳朵出了。終于老師有所行動,敲敲桌子,“劉韞嘉,你還要不要吃飯?”他才如夢初醒般,轉(zhuǎn)過頭呆呆地問:“什么?已經(jīng)要吃飯了嗎?”大家聽完,一陣短暫靜音后,哄堂大笑。
可是別以為他只是書呆子,他可是古文專家呢!
期中語文小測帶著殺氣逼近了,“山雨欲來風滿樓”,同學們有的拿出自己的筆記復習要點,有的臨時抱佛腳,拿著書背呀,算呀,劉韞嘉呢,依舊看著他的課外書。我們問他,他只說這是整頓軍馬。我們都帶著困惑,不知道他葫蘆里賣的什么藥。語文小測上,大家看著那道古文題,抓耳撓腮,不知所措。但是劉韞嘉筆速飛快,輕松面對,看到他,“噗——”的一聲,吹出一口氣那代表他已經(jīng)取得了突破性的勝利。
考試后的第二天,發(fā)了卷子,老師宣布劉韞嘉全對。大家“哇”了一聲,像我和董博涵這樣的學霸,臉也“刷”的一下白了。我們的古文題可都扣了不下三分,他居然全對。于是我就“不恥下問”:“劉韞嘉,你是怎么寫古文題的?有什么技巧嗎?”“哦。原來是想得到我的錦囊妙計啊。很簡單。只要會一個攻破古文的公式,就行。那就是“50%讀書+49%融會貫通+1%智商。你懂了嗎?”“哦!”我恍然大悟,真是聽君一席話,勝讀千年書。
怎么樣?這就是我的好朋友,劉韞嘉。他是不是嗜書如命,睿智,還有些幽默感呢?
我的一個好朋友作文6
是誰在我傷心時安慰我?是誰在我快樂時同我一起歡笑?又是誰在我遇到困難時對我伸出援助之手?是她,我最好的朋友,也是我的好閨蜜、死黨——蔣清曄。
她一頭干凈利落的短發(fā),一張圓圓的臉蛋。也許是愛思考的緣故,兩道濃眉總像小山一樣在額頭高高地聳著。一雙明亮清澈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。
她喜歡幫助別人,甚至是熱衷于這一愛好。還記得一個早晨,我們一起走在上學的路上,我突然想起老師讓我們買一本數(shù)學練習簿。我便問她:“曄,你買了么?”她說:“我在學校里有本新的!薄耙荒阍倥阄胰ベI一本新的唄?”“好!”說著,我們便走進了一家文具店。我拿起一本數(shù)學本走到柜臺邊準備結(jié)賬,正要掏錢時,忽然大驚失色,原來早上走得匆忙,忘記帶錢了,可是馬上上課時就要用到練習簿的呀!我不禁驚慌失措起來。蔣清曄似乎看出了我的窘迫,問我是不是沒有帶錢,她見我點了頭,二話不說便仗義地拿出錢包幫我付了款。我見了立馬感激地說:“萬分感謝啊,明天我一定還你!薄皼]事的。”我們便說笑著走進了校門。
蔣清曄的國畫畫得非常棒!最讓我贊不絕口的是一幅水仙花的山水畫,那宣紙上的水仙就像活的一般。瞧她那亭亭玉立的身姿,雪白晶瑩的花朵,青翠欲滴的葉片,是多么生動傳神!再看那水仙花瓣小巧玲瓏、潔白如雪的是那般可愛。一幅簡單的國畫,竟然能將水仙的高潔、素雅描繪的這么淋漓盡致,蔣清曄果真是個國畫小能手。
寫下我們的故事,歡樂的,悲傷地,曾經(jīng)的,現(xiàn)在的,種種揮之不去的畫面都正在成為我的記憶,成為我人生的一部分。我會繼續(xù)前進,去認識更多的人,結(jié)交更多的朋友。但是她,我永遠不會忘記。就算有一天,我們總將離別,為了理想而奔赴我們各自的城市,我也會將她埋藏在我的記憶最深處,期待在某一天,某一個街道轉(zhuǎn)角,我們再次相遇,輕輕地說一聲好久不見。
我的一個好朋友作文7
我有一個非常要好的朋友,她叫陳智奕。我們是在一起上聲樂課時認識的,后來在上奧數(shù)課時我們又一次有緣成了同學。她是一個非常自信,特別愛笑的女孩子,而且她成績優(yōu)異,性格上我們倆很相似,或許這就是我們能成為好朋友的原因吧!
陳智奕的膚色是健康的小麥色,她的個頭比我高一點兒,眼睛小小的,炯炯有神,甚至你都能從她的眼神中看出她的情緒,她可以用她的眼睛告訴你她想說的一切。她鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡,櫻桃小嘴,笑起來可好看了,大方優(yōu)美。
陳智奕為人寬容友好,樂于助人,經(jīng)常幫助她身邊朋友。我記得有一次,我吃完晚飯,匆匆忙忙去上奧數(shù)課忘記帶筆袋,離上課還有幾分鐘了,回家取是不太可能了,可是班里我又沒有特別熟悉的朋友,唯一可以求助的就是陳智奕了?墒牵皟商煳覄偤退l(fā)生了小矛盾,她肯定還在生我的氣呢!我想跟她借文具可是張不開口,這該怎么辦才好呢?
就在我給爸爸打電話求助的時候,陳智奕輕輕地走到我桌子旁邊,把她的筆放在我的桌子上,我轉(zhuǎn)過頭見她朝我微微一笑,并對我點頭示意。我內(nèi)心泛起了莫明的感動,之前的擔心一下子就煙消云散了,我突然覺得剛才內(nèi)心的焦急,看似周圍冷漠的氣氛全都被一股暖流沖散了,感覺全身上下都被這股暖流融化了,周圍充滿溫暖的小天使。這時老師走進教室,才使我激動的內(nèi)心慢慢平靜地融入了老師的課堂中。
伴隨著老師幽默的講課,以及課堂上同學活躍的氣氛,上課的時間總是過得很快,不經(jīng)意間下課鈴響了,我合上書本,拿起筆走到陳智奕的.課桌旁,輕輕的說了一聲“謝謝你”。她也回過頭對我說道:“不用客氣的,我們是好朋友!蔽覀兌紩牡匦α。
從那以后,課前課后總能聽到我們開心的笑聲,看到我們相互交流學習的身影。我知道我們成了真正的好朋友,真正的友情是需要“風雨”來驗證的。生活學習中產(chǎn)生矛盾并不可怕,真正的好朋友是懂得如何去化解這樣或是那樣的矛盾的。
我的一個好朋友作文8
看了題目,你一定想知道小黃是誰吧?他住在哪兒呢?哈哈,小黃是一條黃刺魚,它是我爸爸釣魚時釣來的,我的好朋友小黃。它住在我家的一個大鋼精鍋里。它可是我的好朋友呢!
那天,爸爸釣魚回來,把釣來的魚倒在水槽里。我用眼睛東掃掃、西掃掃,忽然看見一條魚,嘴巴一張一合的,身體也在動,好像還活著。我趕忙對爸爸說:“這條小魚還活著,咱們把它養(yǎng)起來吧!”爸爸說:“好!這條魚叫黃刺魚。它沒有鱗,無鱗魚生命力很強。我在回家路上還聽見它呦呦叫呢!”我奇怪地問:“魚也會叫?我怎么聽不見它叫呢?”爸爸耐心地說:“它可能累了,沒力氣叫。待會兒它不累了,也許就會叫了!蔽腋吲d地說:“噢!我明白了!”
我們找了個干凈的鋼精鍋作“魚缸”,把它養(yǎng)了起來。它的樣子像娃娃魚,腦袋大大的,扁扁的。嘴邊長著兩對胡子,外面的一對長一點,里面的一對短一點,細一點。它全身土黃,帶一些黑斑,所以我給它取了個名字叫小黃。
我們不知道它吃什么,怕它餓死,于是就上網(wǎng)查了資料。知道了黃刺魚是雜食動物,愛吃肉和動物內(nèi)臟。我就喂它一些鯽魚的魚子,它“嘩啦嘩啦”兩下就吃完了。我又喂它一些魚肉,它又一會兒就吃完了。不過,水被它弄得很混濁了,我只好給它換了一盆水。
一到晚上,它就非;钴S。拍打水面,發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音。有一次,我夜里起來上廁所,聽見它不停地拍打水面,發(fā)出很大的聲音。我還以為“魚缸”都被掀翻了,連忙跑過去看。還好,只是虛驚一場!
小黃在我們家安家快一個月了,我還從沒聽見它叫過。今晚洗腳的時候,我突然聽見黃刺魚發(fā)出“呦呦”的叫聲。我走過去一看,它正在”大唱其歌”呢!
有機會,你們也來我家看看可愛的小黃,聽聽它的歌喲!
我的一個好朋友作文9
我有一個好朋友,就是讀書的好習慣,我愛讀書,因為書里面有許許多多的知識。
媽媽給我買過好多本書,比如說《安徒生童話》《伊索寓言》《成語故事》《三字經(jīng)》還有許多的碟和兒童故事書,不認識的媽媽會念給我聽。在我上幼兒園小班的時候,對這些東西非常好奇,就問媽媽這是什么東西?媽媽就教我,這是什么字,什么書?慢慢地我就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。因為我在家里讀書多,所以識字也就多,幼兒園老師夸我是認字小博士,聽老師這么一說,我更愛讀書了。
我慢慢長大了,上了小學一年級,媽媽又給我買了許多課外讀物,我對它們更是愛不釋手,每天有時間的時候,我都在看。我知道了那個題目叫《踩著面包走的女孩》中的英格兒,她的習慣是多么地浪費呀!她為了不弄臟衣服,就把女主人給她的面包,墊在腳底下,結(jié)果呢她因為浪費不珍惜別人的勞動成果,她被帶到了地獄變成石像,最后她知道自己的錯誤,并且改正了,當她知道分享和珍惜的時候,它變成漂亮的海鳥,然后向明朗的太陽飛去了。
《一個豆莢的五粒豆》中第五粒豆子,是一個非常有愛心喜歡幫助別人的一顆豆粒,她給那個患重病的小女孩帶來歡樂和希望,后來小女孩的病全好了,她又可以像別的小朋友那樣在學校里快樂地學習和玩耍,第五粒豆又開花結(jié)果了。
從這些故事中,我深深懂得浪費是多么可恥的行為,你幫助別人,既給別人帶來了快樂和希望,也給自己的生活帶來了幸福和快樂。
這些好的故事書伴我一點點成長在我幼兒園畢業(yè)的時候,老師頒發(fā)了“大學者”的榮譽稱號給我,我深深地知道這都是和我愛讀書的好習慣密不可分的。
現(xiàn)在我上二年級了,我愛讀書的好習慣還是有增無減,我在老師的推薦和指導下,先后又看了《小巴掌童話》《木偶奇遇記》等等課外讀物,也買了許多幫助學習的書籍,每次我到書店里,都被那么多的好書給吸引住了,一看就是大半天。
小朋友們,你們是不是也像我一樣有喜歡讀書的好習慣呢?讀書可以讓你快樂,讀書可以讓你成為一個高尚的知識淵博的人,讀書可以知道世界上有那么多的美和丑?靵戆,和我一起努力讀書吧,一起和好習慣交個朋友吧!
我的一個好朋友作文10
我孤身一人,漫步在雨中,我很羨慕雨,因為如繡花針般的雨紛紛揚揚的落下,聽起來好像一首和諧的小夜曲,令人陶醉。落在花上,花的芬芳便隨風飄揚。最讓我羨慕的是雨來到人間時,有朋友相伴,離開人間時也有朋友相伴。我撐著一把傘,一把朋友送給我的傘。而此刻,卻只有我孤零零的一個人,漫步在雨中。
我和雪婷本是一對形影不離的好朋友,經(jīng)過那件事情后,我們的友情更深了,分開一分鐘就像分開一個世紀。在陽光明媚的春天里,我們一起放風箏,我們有說有笑;在烈日炎炎的盛夏里,我們一起游泳,吃冰棒;在瓜果飄香的金秋中,我們一起體驗農(nóng)家生活;在銀妝素裹的隆冬里,我們一起打雪仗,堆雪人。無論是在學習上,還是在生活上,我們都互相幫助。
我還清晰的記得,那是一個雨天。因為沒帶傘,所以我只好硬著頭皮在回家的路上徘徊。突然,我發(fā)現(xiàn)一把傘停在了我的頭上;仡^一看,原來是雪婷,她微微一笑:“走吧,我送你。”一路上,她盡量把傘往我這偏,而自己卻淋得透濕,成了地地道道的“落湯雞”。到了樓下,她把傘遞給我:“給,這把傘送給你,下次要記得帶傘哦!
第二天,雪婷沒來上學,只留下了一封信在桌上。親愛的朋友:或許你看到這封信時候,我已登上了去美國的飛機。我很想再一次給你打傘,送你回家。
還記得那一次嗎?你對我說的話:“曾經(jīng)有一份真摯的友誼放在我面前,我沒有好好去珍惜。到失去時,我才追悔莫及。如果上天在給我一次機會,我一定會對她說七個字‘我們永遠是朋友’,如果一定要在這個友情上加個期限,我希望是一億年。
還記得我們經(jīng)常一起唱的歌嗎?記得就再唱一次:月光把天空照亮,撒下一點光芒點綴海洋……
祝你開心一輩子!
雪婷
撐著雪婷送我的傘,眼淚奪眶而出,分不出哪是淚水哪是雨水……
有人說,朋友如花,散發(fā)著陣陣幽香;有人說,朋友如樹,在危難的時候幫助你;而我卻覺得朋友如傘,在每一個風雨的日子里為我們撐起另一片天空!
我的一個好朋友作文11
星期天,我走到學校里坐在石頭上?磩e人打籃球。因為我四,五年級的時候最愛打籃球了,還參加了籃球比賽。到現(xiàn)在籃球隊散了,我認識的朋友也散了,我好傷心,好難過,我還想念打籃球,可我不能再打了,我原本是一個好生,就在籃球上付出了太多,老師看我的成績考得不理想了,就叫我不要去參加了,可我那時候真想對老師說:“老師,我會在籃球和學習全心全力的,你讓我打籃球好嗎?我改,我一定改。“看到你那深情的眼睛直望著我,我的嘴巴想塞了什么東西似的,說不出來。老師,我知道你這樣也是為了我好,我會努力學習的。我明白你的意思!就在我回想起老師說的話時,突然,我的好朋友菲菲來了,她連忙叫我:“我們一起去玩好嗎?“我聽了,高興地走過去。望著她說:“好,咱們一起走吧!“就在我們?nèi)サ叫『舆叄?/p>
她和我聊起別的事,她說:
“我只有你這一個好朋友,我沒別的朋友了,我想交更多的朋友,你可以幫我嗎?“我聽了,驚了。對她說:
“我說我的好朋友,你只有我一個朋友嗎。那你不是很寂寞嗎。沒關系,我可以介紹朋友給你認識!“
“謝謝你哦!`那我的朋友命就交到你手里了。“她很高興。
不一會兒,我們各自回家了。
一到早上,我早己到學校里了,下了第一節(jié)課,我就找海鋒,他坐在我上面,他經(jīng)常下課都和我說話他曾經(jīng)介紹一個朋友給我認識,他叫欲揚又認識一個好朋友“遠健“,我和同桌和他可以算是最好的朋友啦!同桌叫清豪(記住哦!我說的朋友都不說出名字的第一個字的哦!)我和海鋒和清豪是最好的朋友啦!每次下課都和我說說話,有時候還逗我開心呢!他們對我的很好的。我好開心,能有這兩個好朋友在我的學習中支持著我。我下課就和菲菲到走廊上散步,我對海鋒和清豪說:“菲菲能和你們交個朋友嗎?“他們說:“好的!拔铱筛吲d了,笑瞇瞇的。菲菲對我說:“謝謝你潔雯。“我說:“做朋友是應該的!
后來,我喜歡打籃球就告訴菲菲了,我們想了一個好辦法:和認識的朋友一起打打籃球。這樣,我就和海鋒和遠健和欲揚一起說:“我們星期天下午2點鐘約好在學校里打籃球好嗎?“我的話剛說完,他們就說:“沒關系!~“
真好,一轉(zhuǎn)眼到了星期天了。
我的一個好朋友作文12
我有一個好朋友, 他長著一米五的個子, 濃黑的眉毛下鑲嵌著一對大眼睛,挺直的大鼻子下是一張說著火星語的嘴巴,因為她總是說著讓人聽不懂的語言,所以他的外號就叫做“火星人”。
火星人常常為了一點小事就發(fā)牢騷,遇到什么事就沒有耐心,這么說你不相信,就聽我慢慢道來。
記得那是一個涼爽的星期一的早晨,我開開心心的來到學校,一進教室,就見火星人一個個的問地球人的作業(yè),我也在其中。當火星人拿著一沓作業(yè)走到我面前, 用一口流利的普通話跟我說:交作業(yè)。我立刻在我的書包進行了搜索,搜索進行了兩三秒鐘,但對于火星人來說,等于過了幾個小時。過了一會二,他說:沒帶了吧,放心,哥們我?guī)湍悴m天過海。他一臉自豪還拍著自己的胸脯。這簡直侮辱我的人格?粗菢幼邮刮液軣o奈,但我滿不在乎的說道: “再等一下“。我看見他又在那嘀咕著他的火星語。過了幾秒鐘,我找到了數(shù)學作業(yè),但語文作業(yè)還未找到。他的腳不聽使喚,在我面前轉(zhuǎn)悠著,然后一直不停地催,好像世界末日即將來臨一樣,在我面前轉(zhuǎn)悠著,然后一直不停地催,好像世界末日即將來臨一樣。他要先把作業(yè)交給老師,然后后坐火箭飛往他的故鄉(xiāng)火星。最后在我的書包底層發(fā)現(xiàn)了我失蹤已久的語文作業(yè)?伤呀(jīng)去交作業(yè)了。
雖然他是個急性子,但他也是善良的火星人。他做了一件事,我們班人無不知曉。那好似一個熾熱的下午,張老師莊重的走向講臺說:學校校長得了尿毒癥,需要做手術,但昂貴的醫(yī)藥費令他們家不知所措。所以,我們學校要捐款。火星人一聽此事,就沖向講臺,從一個口袋掏出20元錢交給了老師,老師問原本這些錢是干嘛的,他說是想要買零食的。語音剛落,臺下就響起了一片掌聲。隨后也有一些同學跑到講臺上捐獻了一點自己的愛心。只見到火星人又走到講臺上,從另一個口袋掏出幾元錢。這是有人說是吉利的66大順,下午我們分別獻出自己的愛心后,火星人從包里拿出了自己的有錢罐,老師打開了存錢罐,里面有一顆顆亮晶晶的銅板。這是火星人辛辛苦苦積蓄的,現(xiàn)在卻要幫助一個素不相識的人。,老師表揚他時,他嘴里還在低估著火星語。但我知道意思了。
這個人就是我的好朋友,周子寒。
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