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傳遞愛心作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的傳遞愛心作文，希望對(duì)大家有所幫助。
傳遞愛心作文1
剛上學(xué)的時(shí)候，我一瘸一拐的來到了學(xué)校，別的同學(xué)看見我都笑了起來，一個(gè)老師從教室里走了出來收下了我。
老師用她的微笑對(duì)我說：“殘疾不可怕，努力學(xué)習(xí)什么都會(huì)好的，加油！”老師的這句話打動(dòng)了我，劉老師比我的親生母親還要好。
上課的時(shí)候，我遇到了重重的困難。比如寫字，我的手不會(huì)寫字老師就把著我的手一個(gè)字一個(gè)字的.寫，老師從沒不耐煩過。
老師又把這個(gè)愛的任務(wù)傳遞給我的同學(xué)們，同學(xué)們接過這個(gè)沉重又艱巨的任務(wù)后，陪我一齊做游戲，我寫完了作業(yè)，同學(xué)們搶著給我交作業(yè)。我和同學(xué)們?cè)谝积R我都忘記了我是個(gè)殘疾人，我也是個(gè)正常人一樣。同學(xué)們的這種愛把我的心靈的創(chuàng)傷抹平了。
這個(gè)愛的任務(wù)已經(jīng)六年了，仍然沒有結(jié)束，還在繼續(xù)傳遞。
傳遞愛心作文2
今天的贈(zèng)書活動(dòng)在杭州市民中心圖書館舉行，月亮姐姐帶著小彩虹（溜溜球）也來到了現(xiàn)場(chǎng)。
這次捐贈(zèng)活動(dòng)是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)小女孩的“夢(mèng)想”，她的夢(mèng)想是為了給留守兒童捐書，今天我們杭州網(wǎng)30來位小記者和月亮姐姐一起來實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》 這部音樂劇的愛心傳遞。
我們的小記者鄭重地走上舞臺(tái)，帶著心愛的書，與月亮姐姐一起，一一贈(zèng)送給留守兒童，他們都很有禮貌地對(duì)我們說：“謝謝”，我們也客氣地說：“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘，大家都得到了心靈上的交流，成為了朋友。
月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們，來講述他們的夢(mèng)想，為我們表演了精彩的`片段，讓我們搶先看了這場(chǎng)愛心音樂劇。真的非常好看，明天一定要去劇場(chǎng)看。
活動(dòng)結(jié)束后，杭網(wǎng)的老師還贈(zèng)送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》的音樂劇門票，真是太棒了。我們還在現(xiàn)場(chǎng)的橫幅上寫下自己的夢(mèng)想，希望月亮姐姐也為我們點(diǎn)亮夢(mèng)想。
傳遞愛心作文3
當(dāng)我看到這樣幾則新聞：
在北川，一個(gè)11歲的少年背著3歲半的妹妹，非常吃力地前行。這名少年叫吉萬，同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，小吉萬就勇敢地?fù)?dān)負(fù)起小男子漢的責(zé)任，為了逃生，深山中步行了12個(gè)小時(shí)。
16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災(zāi)民庇護(hù)所，當(dāng)眾解衣為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶。蔣小娟坦言，看著懷里的孩子，她擔(dān)心起在婆婆家吃奶粉的.兒子（6個(gè)月大）。從5月12日以來，蔣小娟一直沒有看見自己的兒子，她說：“送走的時(shí)候小家伙17斤，現(xiàn)在肯定又長了�！�
……
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的英雄事跡在我們眼前閃爍，有九歲的，十歲的，十二的，十八的…… 不管他們多大，不管他們多害怕，在災(zāi)難面前，他們永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)，是不屈不撓的．
這么多感人事跡，我們難道不心動(dòng)嗎？難到不應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心嗎？如果應(yīng)該，那就讓我們手拉手,心連心,為四川人民獻(xiàn)出自己的一份愛心吧!
……
傳遞愛心作文4
愛心是每個(gè)人一生中必有得感情，愛心可以讓一個(gè)幾乎崩潰的人重新展現(xiàn)他的風(fēng)采，找回生活得自信！
人們一說到愛心，便會(huì)想起曾有幫助自己的人，又產(chǎn)生感激之情！
在一個(gè)陰雨滿天的下午，我在街上費(fèi)力的走著，（街上掛著大風(fēng)）邊走邊護(hù)著我手里的書，可是這風(fēng)偏給我做對(duì)，把我的`新書刮了一地，我顧不得街上的臟水，費(fèi)力的撿起一本本書，在我快撿完的時(shí)候，一雙粗糙的大手幫我撿起了書，撿完了，謝謝你，我邊打書上的臟水邊說，路上慢點(diǎn)，別再不小心了，我應(yīng)了一聲，我也回敬了一句：您也小心。哎，好嘞！呵呵！老人笑著答了！這位老人家送給了我溫暖，我也同此給了他老人家一絲溫暖，彼此多給一些溫暖，讓你的心也暖和一些！
彼此給一些溫暖，讓這個(gè)世界變得更明亮！
傳遞愛心作文5
大自然�。∧闶巧c萬物的主人，把愛心傳遞到天涯海角吧。
我想召喚春風(fēng)，對(duì)她說：“風(fēng)兒啊，你就把這一絲生機(jī)吹到那干枯的小草、花兒與樹苗上吧”。我想召喚綿綿細(xì)雨，對(duì)她說：“雨滴啊！你們就把這滴滴滋潤吹到那干旱的土地上，獻(xiàn)上一些希望吧”。當(dāng)我見到清晨的第一縷陽光時(shí)，我會(huì)默默的'想，陽光啊！你就把這絲絲溫暖送到那寒風(fēng)刺骨的地方吧。��！大自然，把愛心傳遞吧。當(dāng)那些已經(jīng)歷經(jīng)磨難的人看到了一線希望，他們將會(huì)把援助之手伸向更多的人。我還想對(duì)那些美麗的雪花說：“是你們讓人們看到了世界的純潔與美好，你就讓那無情的寒風(fēng)消失吧，讓那狂風(fēng)暴雨都變成愛繼續(xù)傳遞下去，讓那些披風(fēng)帶雨的人們與生命見到一絲溫暖吧”！
��！大自然，你是萬物之靈，就讓這無限的美好沖出亞洲，走向世界吧！大自然，我想時(shí)刻都聽到你愛的歌聲。
傳遞愛心作文6
“小寶寶，睡覺覺……”廣場(chǎng)上有一位年輕的媽媽正撫摸著進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的寶寶。
但是，這美好的畫面被突如其來的大雨破壞了。此時(shí)，人們不是匆匆地躲雨，就是打起傘繼續(xù)行走。這位媽媽也撐起傘為她的小寶寶遮擋著雨點(diǎn)，可是她顧得了寶寶卻忽視了自己，一朵朵水花在年輕的母親身上綻放，很快，她變成了“落湯雞”。
突然，年輕的媽媽頭頂上的雨停了，她抬頭一看，一位少先隊(duì)員給她撐起了傘。年輕媽媽沖著少先隊(duì)員笑了笑，笑得那么溫柔。少先隊(duì)員也沖她笑了笑，笑得那么純真可愛，他們的`笑容仿佛陽光沖散了烏云。
這是個(gè)多么動(dòng)人的畫面呀！年輕的媽媽不顧自己給寶寶遮雨。少先隊(duì)員又為年輕的媽媽提供幫助。如果這列“愛心傳遞火車”一直向前進(jìn)，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
傳遞愛心作文7
昨天，趁著元旦放假的時(shí)機(jī)，我來到了“永輝“超市，準(zhǔn)備逛一逛。
剛到超市的門口，就看見一個(gè)個(gè)披著綬帶的年輕人。有男的，有女的。他們有的手上捧著許多玫瑰花，有的抱著一個(gè)玻璃箱子。咦，這是在干什么呢？我走近一看，才知道這是幾位志愿者，為貧困山區(qū)的小朋友們籌款。
我來到了他們的面前，我從兜里掏出了一元錢，投進(jìn)了捐款箱。一位抱著玫瑰的大姐姐遞給了我一支玫瑰，說道：“謝謝你了，小朋友�！拔医舆^玫瑰，心里甜滋滋的.。
我一蹦一跳的回到了家，來到了爸爸面前，變魔術(shù)似的從身后拿出了那朵玫瑰，并且告訴爸爸：“這是我捐了一元錢得來的，送給你�！鞍职中α耍骸昂呛牵氵�很有愛心哦。讓我把它送給媽媽吧�！皨寢尳舆^了爸爸手上的玫瑰，聽了爸爸說這玫瑰的來歷，也呵呵的笑了。
送人玫瑰，手留余香，傳遞愛心，讓世界變的更加美麗!
傳遞愛心作文8
幾天前，我收到了第一封來信。是來自常店中心小學(xué)寄來的名字叫孫松，聽說是因?yàn)槲揖枇藭�。她想感謝我卻又不能當(dāng)面跟我說，所以寄信給我。
我知道她們那兒非常平困，經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)所以我們要捐書。雖然我沒有去過那兒，但是我有所想過：他們那兒的椅子、課桌都沒有我們這兒的好，教學(xué)質(zhì)量也沒有我們這兒的好，但是他們覺得自己的學(xué)校是最美的。而且常店中心的'小朋友非常好學(xué)因?yàn)槲揖杞o她們的書它們都津津有味的看著。連吃飯都還看，真是廢寢忘食�。∥蚁露Q心要好好學(xué)習(xí)她們那種好學(xué)精神。
愛是一縷陽光，照暖別人的心房，愛是雨露，滋潤別人的心田……
我希望每一個(gè)人都能將愛心傳遞下去，讓每個(gè)人都能感覺到溫暖，讓我們手拉手，心連心共創(chuàng)和諧世界。
傳遞愛心作文9
行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。
叢飛沒有得到受助者的回報(bào)，只能說明那個(gè)受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎？
因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的.幫助，就是學(xué)會(huì)幫助別人。
人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制，愛心需要粘貼。
我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。
我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
傳遞愛心作文10
生活不是一條大路，可以一路風(fēng)順，它如一條坎坷的小路。你可能會(huì)被誤會(huì)，你可能會(huì)被不理解，你也有可能會(huì)被欺負(fù)。但請(qǐng)你記住四個(gè)字“將心比心”。
我在一次去買東西的時(shí)候，看到一個(gè)老奶奶正在焦急地給買東西的人解釋什么，我走進(jìn)一聽才知道原來是老奶奶給她正在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的孫女買巧克力，可買完東西一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢不見了，很著急。她給賣東西的人解釋，賣東西的人不相信，硬讓老奶奶把拿的.東西放下，老奶奶的孫女那急需巧克力，所以老奶奶很著急。
我知道了事情的原因，把自己原要買零食的錢給了老奶奶，零食沒買成，但卻讓我明白了一個(gè)道理，“那就是樂于助人”。我們的親人和我們自己就會(huì)在生活中不遇到困難嗎？我們就會(huì)一番風(fēng)順嗎？不會(huì)。我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候幫助了別人，只有我們自己堅(jiān)持樂于助人，我們整個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧共處。
傳遞愛心作文11
校訊通第七屆書香班級(jí)圓滿結(jié)束了，讓我們度過了一個(gè)充滿全營養(yǎng)閱讀·愛的暑假，而這份愛，將傳遞給那些渴求知識(shí)的孩子們。校訊通發(fā)動(dòng)了一個(gè)捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)，而這期的博談客論話題正是分享圖書分享愛。
我趕緊點(diǎn)亮了自己的愛心標(biāo)志，并下載了愛心卡，參加了無償捐書活動(dòng)。
我知道，在祖國的大地里，并不是每一個(gè)孩子都可以向我們一樣衣食無憂，衣來伸手，飯來張口，也并不是每一個(gè)孩子都可以向我們一樣，坐在寬敞的`教室里上課、看書。還有許多大山里的孩子，甚至壓根就不知道課外書是一個(gè)什么樣的東西。
常常，當(dāng)我們吵著、鬧著管父母要零花錢買吃的、玩具時(shí)，有些孩子可能會(huì)為自己的下一頓飯發(fā)愁；當(dāng)我們哭著、喊著不愿與去上課、學(xué)習(xí)時(shí)，有些孩子會(huì)為自己不能上學(xué)的事情而哭泣！
有些孩子，雖然能夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)的上學(xué)，但他決不會(huì)擁有我們所擁有的課外書，他所擁有的，只不過是幾本課本罷了。
傳遞愛心作文12
在學(xué)校號(hào)召下，在家長的幫助下，我們班的九位同學(xué)組建了雛鷹假日小隊(duì)，取名為先鋒小隊(duì)，參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)——看望敬老院老人。
中午，我們首先分組買東西，分別買了面包、梨、香蕉、八寶粥、蘋果、牛奶等。買完東西，我們懷著無比激動(dòng)的心情，說說笑笑地向敬老院走去。
一走進(jìn)大門，就看見幾位老爺爺和老奶奶坐在大門口的椅子上乘涼。我們一邊跟他們打招呼，一邊把手中的禮物送給他們，還把心中的祝福講了出來。
很快，我們就來到了二樓宿舍區(qū)。我們兩人一組帶著禮物送到了每一位老人的`手里，那些老人十分高興，直夸我們是懂事的好孩子，聽得我們心里美滋滋的。
這次活動(dòng)快結(jié)束了，一位老奶奶向我們說出了心聲：你們給我們唱首歌吧!我們想了想，一起排好隊(duì)唱了一首“郊游”，他們聽著歌，露出了滿意的笑容。
通過這次活動(dòng)，使我們懂得了做人應(yīng)該孝敬長輩，懂得感恩。在以后，我們小組還將把這種活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
傳遞愛心作文13
星期四下午，在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里做了一個(gè)有趣的'游戲——愛心傳遞。
我們分成甲乙兩隊(duì)，我在甲隊(duì)。每隊(duì)排成“一”字形。在每一隊(duì)的隊(duì)首都有一盆水，隊(duì)尾各有一個(gè)同樣的酒瓶子和一個(gè)同樣的小水杯。
游戲規(guī)則是：每隊(duì)隊(duì)首的一個(gè)同學(xué)用小水杯盛滿一杯水，把它傳給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)再傳給第三個(gè)同學(xué)，這樣依次傳下去，傳到隊(duì)尾，由隊(duì)尾的同學(xué)把水倒進(jìn)酒瓶子里，最后哪一隊(duì)的水多就是哪一隊(duì)為勝。
游戲開始了，我又著急又緊張。我希望水杯快點(diǎn)傳到我的手中，又擔(dān)心水在中途會(huì)灑掉。水杯終于傳到我身邊了，我小心翼翼地雙手接過小水杯，又謹(jǐn)慎地把它傳給下一位同學(xué)。就這樣，一杯杯水從我手中經(jīng)過，沒有灑一點(diǎn)。慢慢地我不再緊張了，速度也快了。最后我們和乙隊(duì)打成了平手。
這個(gè)游戲真有趣，我真想再做一次。通過這個(gè)游戲我明白了，做事不但要專心、細(xì)心，還要鎮(zhèn)靜，這樣才能成功。
傳遞愛心作文14
9月30日的早上，空氣格外清新，燦爛的陽光照耀在大地上，馬路兩邊擺滿了一盆盆五顏六色的鮮花。我和仲中妮、曹仁杰一起跟著媽媽去南苑四里的敬老院里看望那里的爺爺奶奶。
走進(jìn)敬老院，我看見一群爺爺奶奶在看京劇。看著看著，他們也情不自禁地蹬蹬腳、甩甩袖子、揮揮手，跟著輕輕地唱了起來。我很好奇，心想：真是一群可愛的`老人。我們?nèi)齻�(gè)開始分工行動(dòng)，我輪到分糖。我拿出兩粒糖，遞給一位老爺爺，鞠了個(gè)躬說：“老爺爺您好，國慶節(jié)快樂！”那位老爺爺咧開嘴，笑著對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”
分完糖果，我們開始表演節(jié)目了。爺爺奶奶坐在凳子上，我站在他們面前，唱起了《歌聲與微笑》：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”爺爺奶奶拍著手為我打節(jié)奏。我剛唱完歌，他們就熱烈鼓掌。走出敬老院，爺爺奶奶們的笑聲還在我耳邊回響。我想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得更美好！
傳遞愛心作文15
我找了我的四個(gè)親姐妹林丹婷、李伊璇和張明娟。我們經(jīng)過了兩天的時(shí)間，做了捐款宣傳。上面分別寫著我們自家的電話。我們傷心的分發(fā)著。
之后，我們覺的做了好事的感受真舒服。
一方有難，八方支援；地震無情，人間有情。這次的地震是天災(zāi)，是無以阻攔的'，只有我們?nèi)f眾一心，行動(dòng)起來，守望相助。因?yàn)槲蚁嘈牛旱卣鹂梢砸苿?dòng)山，可以堵塞河流；但是動(dòng)搖不了人民的意志。只要我們大家團(tuán)結(jié)一致，獻(xiàn)出自己的愛心，肯定能與災(zāi)區(qū)的人民共度難關(guān)。
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