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          說說我的老師作文

          時(shí)間:2021-10-12 13:07:31 老師 我要投稿

          說說我的老師作文(5篇)

            隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,越來越多人熱衷于在朋友圈發(fā)布說說,用于分享快樂,宣泄傷感。還在苦苦尋找個(gè)性、獨(dú)特的說說嗎?下面是小編精心整理的說說我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

          說說我的老師作文(5篇)

          說說我的老師作文1

            我們的數(shù)學(xué)老師姓黃,叫她黃老師。大家肯定都知道:老師像花園里的園丁,精心培養(yǎng)我們這些花朵,每次我想到這句話,就會(huì)想起黃老師。

            每當(dāng)我們遇到做不到的題的時(shí)候,黃老師就會(huì)仔細(xì)給我們講解,如果我們還是不明白,她還是給我們講解,然后再給我們出幾到這樣的題。直到把我們弄懂為止。她恨不得讓全班都變的非常聰明,她這樣做也是想我們將來成才。

            記得有一次上數(shù)學(xué)課,黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式,叫了四個(gè)同學(xué)上黑板來計(jì)算,計(jì)算結(jié)果出來了,沒想到四個(gè)同學(xué)里只有一個(gè)同學(xué)對(duì)。這時(shí),黃老師看了看了那三個(gè)同學(xué)。從黃老師的眼神可以看出,黃老師的眼神不是憤怒的,而是期待的。她又把這些算式反反復(fù)復(fù)的講一遍,然后又叫四個(gè)同學(xué)上黑板來做,這次是全對(duì),黃老師終于臉上露出滿意的笑容。

            黃老師,您的教育使我變的更聰明,謝謝您!

          說說我的老師作文2

            每次,我在和別人談起英語時(shí),都會(huì)不由自主地想到我的英語老師——鄔老師。

            鄔老師上課十分有趣,有時(shí)玩字母游戲,有時(shí)表演對(duì)話,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了許多知識(shí)。

            鄔老師也是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人。如果有同學(xué)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),她就會(huì)一遍一遍地耐心糾正,直到那位同學(xué)改正錯(cuò)誤的讀音。就因?yàn)樗恼J(rèn)真和負(fù)責(zé),我們班的`同學(xué)們讀起課文來發(fā)音都十分標(biāo)準(zhǔn),活像一個(gè)個(gè)小外國人。

            下課鈴聲響了,鄔老師又會(huì)變身為一個(gè)調(diào)皮的“小女孩”。有一次,我正在練習(xí)打乒乓球。她飛快地跑過來,用手中的一卷報(bào)紙將我的乒乓球打落在地上,然后“嘻嘻”笑著跑上樓梯,使我哭笑不得。

            鄔老師就是這樣一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)而又調(diào)皮的人,是她讓我喜歡上了英語,希望她能永遠(yuǎn)教我們班!

          說說我的老師作文3

            老師,您的職業(yè)是崇高的,您把知識(shí)傳授給我們,。您是平凡的,卻把我們引向新的人生。在我們迷惑時(shí),您會(huì)耐心的指導(dǎo)我們,您總會(huì)在上課前做好充足的準(zhǔn)備,但在這背后,有著多少度日如年的辛酸苦辣,您會(huì)苦思冥想怎么教好我們,您的汗水與辛苦,是為了我們更好的未來。老師對(duì)我們總是微笑著,想把最好的一面展現(xiàn)給每個(gè)同學(xué)。

            您會(huì)勞累在每個(gè)晚上,9月10日,是教師節(jié),您終于可以放下疲勞的心情,去享受這一天的快樂。學(xué)生口中的“教師節(jié)快樂!”在我們口中是一份美好的祝福,而在您心中是學(xué)生對(duì)老師的尊重與支持。

            老師這個(gè)職業(yè)承受了很多心酸,日思夜想我們的未來,仿佛在一個(gè)晚上,老師會(huì)想到我們的人生。我們的人生是由老師帶來的,我們更該好好學(xué)習(xí),完成好家庭作業(yè),多幫助老師做一些力所能及的事情。來回報(bào)他們。您把最美好的時(shí)光給了我們,您把青春歲月留給了我們,您把一生的全部給了我們。敢問人海蒼天,有比您更偉大的嗎?

          說說我的老師作文4

            我四年級(jí)的語文老師姓盧,名字叫盧甲。他有一雙烏黑發(fā)亮的短發(fā),不大不小的眼睛,高高的鼻子,還有一只好像永遠(yuǎn)也不會(huì)笑的嘴巴。盧老師的衣著很簡單,一件黑色的皮襖,一條黑色的褲子,一雙擦得很亮的皮鞋。

            盧老師很嚴(yán)厲,不管是班干部或者是普通同學(xué),只要犯了錯(cuò)誤他都會(huì)讓他們更正的。下面我就來講講吧。

            一天下午,我們正在上語文課的時(shí)候最后一桌有一位男同學(xué)在做小動(dòng)作,沒想到被語文老師看見了。語文老師走過去問:“你在做什么?”那位男同學(xué)沒有回答。于是老師又問;“你在做什么?”那位男同學(xué)還是沒有回答。語文老師見文的不行,便要用武的了。他腳一踹,踹到男同學(xué)的肚子上了,那位男同學(xué)哭了起來。老師說:“我問你在干什么?”全班立刻笑了起來,老師說:“笑什么?站到前面去!比嗔⒖跳f雀無聲,那位男同學(xué)也自覺的站到了前面。

            這就是我的語文老師。

          說說我的老師作文5

            我四年級(jí)的語文老師姓盧,名字叫盧甲。他有一雙烏黑發(fā)亮的短發(fā),不大不小的眼睛,高高的鼻子,還有一只好像永遠(yuǎn)也不會(huì)笑的嘴巴。盧老師的衣著很簡單,一件黑色的皮襖,一條黑色的褲子,一雙擦得很亮的皮鞋。

            盧老師很嚴(yán)厲,不管是班干部或者是普通同學(xué),只要犯了錯(cuò)誤他都會(huì)讓他們更正的。老師雖然很嚴(yán)厲,但也很關(guān)心同學(xué)。

            一天下午,我們正在上語文課的時(shí)候,有一位同學(xué)說她不舒服。盧老師關(guān)心地問:“能堅(jiān)持嗎?”那位同學(xué)說:“不能!庇谑潜R老師撥打了那位同學(xué)家人的手機(jī),打完之后,盧老師把那位同學(xué)背到中醫(yī)院的急診室進(jìn)行治療。當(dāng)家長趕來時(shí),看見盧老師滿頭大汗的樣子,激動(dòng)的說:“謝謝老師,謝謝老師!”

            還有一次,我們班劉陽同學(xué)父母出差了,老師了解他的情況后,把他叫到自己家,給他做了一碗熱騰騰的雞蛋番茄面條,讓他吃的飽飽的,然后又給他輔導(dǎo)了功課。

            這就是我的語文老師,嚴(yán)厲而又關(guān)心同學(xué)的一位好老師。

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