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          我和機器人的故事作文

          時間:2023-01-05 18:29:27 我要投稿
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          我和機器人的故事作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我和機器人的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          我和機器人的故事作文

          我和機器人的故事作文1

            如果我有一個機器人,它應(yīng)該有像人一樣的臉和身體,也要穿衣服,和人一樣有肉有腦袋,就像《快樂星球ii》里的間諜機器人,和人一模一樣。這個機器人應(yīng)該非常聰明,我給它起各名字叫“艾克”,它可以自己控制自己的活動,而且全是正確的'。

            如果有一天,我家里人都出去旅游了,就留我和機器人在家,它會怎么樣呢?早上我一起來,發(fā)現(xiàn)機器人把我的牙膏、牙刷、毛巾和洗臉用具都拿來了,刷牙、洗臉過后,我在想“糟糕,早飯還沒燒呢,看來吃不上早飯了,怎么辦呢?”忽然聞到面包、牛奶的香味,我就大步流星地向餐廳跑去,禁不住大叫一聲“這么多好吃的!”桌上擺著牛奶、面包、雞蛋、麥片等等十來種好吃的,原來機器人早就給我準(zhǔn)備好了。

            我狼吞虎咽地吃完飯,準(zhǔn)備去上學(xué)。我看了看手表,“哎呀,時間來不及了”,可是書包還沒有理好,我心里說“完了!完了,肯定要遲到了”!爸魅,不要著急,書包我已經(jīng)幫你收拾好了,我可以送你去,只要3秒鐘”。我覺得不可能,機器人說:“試一試吧”!昂冒伞薄V宦牂C器人大喊“3、2、1,出發(fā)”。忽然,我聽到熟悉的同學(xué)說話聲,這時我已經(jīng)到了學(xué)校。老師說,大家伙兒交作業(yè),我翻出我的作業(yè)本看了看,心想完了,昨天玩得太晚,沒寫作業(yè)。

            正當(dāng)我急得滿頭大汗,忽然書包里出現(xiàn)了機器人,它說我再弄一本傳送給你!

          我和機器人的故事作文2

            一進(jìn)入五年級,我就發(fā)現(xiàn)高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活充滿了精彩的東西,處處都有一種魅力,尤其是讓我著迷的豐富多彩的社團(tuán)活動。

            一年一度的科技節(jié)到了。在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)ジ傔x“機器人先行”的名額。由于人數(shù)有限,老師隨機選了兩個人!拔遥∥!”許多學(xué)生想試一試。他們在老師面前大喊大叫,舉起雙手。只有我和董兩個人直截了當(dāng)?shù)嘏e起了手,老師叫住了我們倆。其他同學(xué)投來羨慕的目光。第一次看著這些復(fù)雜的按鈕和標(biāo)準(zhǔn)的動作,我沒有感到緊張,而是按照老師的要求一步一步的.操作,成功的完成了任務(wù),從此愛上了機器人。

            在校本班里,我試著問老師:“我可以報名去機器人俱樂部嗎?”老師沒有回答我。理科課上,我繼續(xù)問老師這個問題。老師受不了我即將到來的婚禮,終于在周一下午收到了好消息——請曹彰在周二加入機器人協(xié)會。

            到了俱樂部,看到各種各樣的機器,比如射擊,吸吮方塊,在預(yù)定的軌道上行走……眼花繚亂。當(dāng)董來的時候,老師讓他教我怎么拼四驅(qū)。我看到他熟練地拆下外殼,用螺絲刀拆下電機和螺絲。一輛完美的汽車變成了一堆復(fù)雜的零件?纯催@些破碎的部分,再看看結(jié)構(gòu)簡單的玩具車。玩具車背后有很多復(fù)雜的過程。我跟著我的“超細(xì)產(chǎn)品”。

            自從來到這個俱樂部,我就暗暗告訴自己:當(dāng)你把目標(biāo)定好,要做好,要成功,就要努力,否則一切都是空的。

          我和機器人的故事作文3

            剛進(jìn)入五年級,我就發(fā)現(xiàn)高年級的學(xué)習(xí)與生活處處洋溢著精彩,處處顯現(xiàn)著一種魅力,尤其是哪些五彩繽紛的社團(tuán)活動,更是讓我著迷。

            一年一度的科技節(jié)到了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)ジ傔x“機器人搶先試玩”的名額,由于人數(shù)有限,老師就隨機選兩個人!拔遥∥!”許多同學(xué)都想去試玩,他們一邊喊一邊把手舉到了老師的面前,只有我和董弘立端端正正地舉著手,老師就叫了我們倆,其他同學(xué)則都投來羨慕的目光。初次體驗,看著這些復(fù)雜的按鍵和標(biāo)準(zhǔn)的動作,我居然沒有緊張,而是按照老師的要求一步步操作,而且我挺順利地完成了任務(wù),從此就喜歡上了機器人。

            在校本課上,我試著問老師:“我可以報名可以去機器人社團(tuán)嗎?”老師沒有回答我。在科學(xué)課上,我繼續(xù)問老師這個問題,老師經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于在周一下午收到了喜報——請張草于本周二到機器人社團(tuán)集合。。

            到了社團(tuán)里,我看到了五花八門的機器,有投籃的,有吸方塊的,還有按預(yù)定軌跡走路的……看得我眼花繚亂。董弘立來了,老師讓他教我拼四驅(qū)車,只見他嫻熟地拆掉外殼,用螺絲刀卸掉馬達(dá)和螺絲,一輛完好的車就成了一堆復(fù)雜的零件。看著這些碎零件,再看看那結(jié)構(gòu)看似簡單的.玩具小汽車,原來玩具車的背后也有許多復(fù)雜的工序。∥腋业摹靶煾蹈伞绷似饋。

            自從來到這個社團(tuán),我就暗暗告訴自己:當(dāng)你下定目標(biāo),要做好一件事,獲得成功時,你一定要付出努力,否則一切都是空的。

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