人生的話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的人生的話題作文，歡迎大家分享。
人生的話題作文1
每個人的一生中都在演繹著眾多不同的角色。
人生如戲這句話我很的。其實說起來哪都是舞臺，都是讓人表現(xiàn)自己的地方，工作環(huán)境、之間、陌生人中、真正的舞臺上，只要是有人的地方，都是一個個表演的舞臺。有舞臺就有表演者和觀眾，有人做表演者，得到他人的目光注意。無論是羨慕還是鄙視的目光，只要焦點在自己的身上就倍感享受。而有的人則當(dāng)觀眾，看形形形色色的人表演。不過每個人都有想表現(xiàn)自己的地方，這個舞臺做觀眾，換個舞臺就是表演者。如果能做到任何場所任何人面前都做一個觀眾，那不是天生的智商有問題，就是真正高人隱者，看透人生看淡世情。這是否認不了的，不去人頭涌涌的地方表現(xiàn)，至少也會在戀人或心儀的人面前出力地表現(xiàn)，將自己認為是最優(yōu)秀的一面給人看。
每個人表現(xiàn)的東西不一樣。演藝人員在真正的舞臺上表演他們的歌舞。以前舞臺局限，可以表現(xiàn)給他人看的范圍很窄很小，觀眾群狹小，多是熟人之間。對于有表現(xiàn)的人來說的確是埋沒了他們表現(xiàn)的機會。如今是個好時代，網(wǎng)絡(luò)提供了一個觀眾眾多又免費的舞臺，各路人馬紛紛出籠。
在網(wǎng)上當(dāng)一個隱身的觀眾有時是一件其樂無窮的事。這些來自不同身份，不同工種，不同類似的陌生人聚在一起，形成一個特別的摸不著看得見的群體。以前我總覺得看一個人去看他的工作總結(jié)，人人那是溜溜的叫好。哪怕是為了好看不要顯得那么，說一些缺點，也是不痛不癢的，說了等于沒說。而在網(wǎng)絡(luò)里就不一樣，就沒有看到有說自己不好的。指點江山操心國家大事的，人人都運籌帷握，把江山社稷交到他們手中，我們就可以過上美滿的生活。而說到人品教養(yǎng)、生活瑣事、為人處事之類的，誰又不是高風(fēng)亮節(jié)、淡漠名利、忠貞誠信的呢？
現(xiàn)代的人生也奇妙，現(xiàn)實中擁有一個真實的自己，在雞毛蒜皮、油鹽醬醋里營營役役，中的優(yōu)缺點不容易掩飾。這臺戲唱得如何，基本上是各自心知肚明，是否是人士，是不是名人大家，觀眾愛不愛看，自己也清楚。網(wǎng)絡(luò)則又給了另外一份人生，將平生的不得志，受過的窩囊氣、被小攤小販欺負，被大蓋帽喝來喚去的不快等，搖身一變，完全可以用另一個角色上演�；頌檎x之士，深情專一風(fēng)流倜儻，溫柔賢慧，英俊美麗的各種人。
有時會想，在這二份人生中，其實是否可完全分清真與假？或者說人性本就如此復(fù)雜，不管是真實中的自己，還是網(wǎng)絡(luò)中的自己，都是自己擁有的物質(zhì)。只因舞臺的不同，角色的不同，才將自己有的各種復(fù)雜的特征，在不同的舞臺上表現(xiàn)？當(dāng)演者也好，當(dāng)觀眾也罷，終有謝幕的一天，只要，又有什么不好呢？
怎么演？在哪演？人生依舊是一臺戲，自己滿意比什么都強。
人生的話題作文2
導(dǎo)讀：閱讀改變?nèi)松�。�?dāng)我走進圖書館時看見一句標語“多讀一些好書，智慧一個民族”。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價值的途徑。品味好書時我們才能更好地享有品質(zhì)的生活，讓我們在享受美好生活的同時去閱讀更多一些好書吧! “如果有人讓我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王，我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的樓閣里，也不能當(dāng)一個不能讀書的國王�！边@是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到的。 麥考萊寧愿做讀書的窮人也不愿做不讀書的富有國王，可見閱讀對他而言的重要性。如果他沒有在仔細考察歷史古跡的同時飽覽歷史巨作，能了解歷史嗎能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎能成為著名的歷史學(xué)家嗎顯然閱讀對他產(chǎn)生了深刻的影響，同時也改變了他的人生。
被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的曠世之作《史記》，可以“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌，改變了自己的人生。李白不是天生的“詩仙”，他在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”;“詩圣”杜埔也在閱讀中深有體會“讀書破萬卷，下筆如有神”從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的人。
魯迅棄醫(yī)從文，因為他明白再好的藥也只能醫(yī)治肉體上的傷，無法彌補一個民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡闹鞠�，創(chuàng)造出了《朝花夕拾》《阿q正傳》等大量民族文學(xué)作品，使千千萬萬個中國人“在沉默中爆發(fā)”投身到了救國的隊伍中。
如果沒有大量的閱讀的積累，也許就不一定有朱自清的《河塘月色》，也許就不會有矛盾的《子夜》，也可能不會有余秋雨的《文化苦旅》
閱讀改變?nèi)松�。�?dāng)我走進圖書館時看見一句標語“多讀一些好書，智慧一個民族”。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價值的途徑。品味好書時我們才能更好地享有品質(zhì)的生活，讓我們在享受美好生活的同時去閱讀更多一些好書吧!
人生的話題作文3
閱讀是人生中重要的事之一，是人不可缺損的事。因為閱讀能幫助人成長。促進人智慧的發(fā)展，使人能了解自己棲息的大自然。
當(dāng)然，不是每個人都很了解大自然，因為他們沒有去閱讀，也沒有想過去閱讀。他們會認為閱讀并不重要，這是因為他們并不了解閱讀的樂趣和收獲，使他們成為最辛苦的人。不過學(xué)會閱讀后，無論在什么地方都會有幫助。
我以前也是一個不好讀書的人，所以我的學(xué)業(yè)就像是飄落在低谷中的樹葉一樣，永遠不會飄上谷頂，但是后來我愛上了閱讀，正因為閱讀使我的學(xué)習(xí)像那被颶風(fēng)卷上天空的樹葉，落在山頂一樣，只與那樹梢相隔數(shù)米，只需一股微風(fēng)，我便能到達那高高的樹梢。當(dāng)然不持續(xù)閱讀，總有一天會被風(fēng)再給吹下來。
閱讀可以促進人身心的成長。閱讀了一本好書、一本有用的好書可以讓你明白許多道理。譬如《論語》中的：“學(xué)而時習(xí)之，可以為師矣”告訴我們學(xué)過的知識要經(jīng)常復(fù)習(xí)，才夠取得更好的成績。又例如《匆匆》中的“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我野茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是—洗手的時候，日子從水盆中過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時便從凝然的雙眼前過去”告訴我們時光荏苒，不要再蹉跎光陰……所以，書本中珍藏著數(shù)不勝數(shù)的寶貝，那么得到這些寶貝的最好的方法是什么呢？那就是閱讀。通過閱讀，把它們給挖掘出來讓所有愛閱讀的人都得到這些寶貝。
書只不過數(shù)百頁紙的問題，但是書中蘊含的道理遠遠超過那數(shù)百頁紙。因為那是人生成長路上的一盞明燈﹑一盞光亮的明燈，他會指引人們往正確的道路上前進�！皶侨祟愡M步的階梯”這句名言大家應(yīng)該都不陌生，但有多少人能知道它真正的含意呢？這是因為人們并不喜歡去閱讀，也就沒有去了解它。現(xiàn)在的許多犯罪青年都是因為沒有接觸過多少知識，也沒有了解多少法律知識。從而只為滿足一己私欲而誤入歧途。所以，多接觸書籍是百利而無一害的，而不接觸書籍是萬萬不能的�，F(xiàn)在的孩子，應(yīng)從小就學(xué)會閱讀，才會有一個好的未來。
我在英國作家尤安·艾肯的《走遍天下書為侶》中明白人的一生離不開書，也離不開知識。
閱讀是人生中的大事，因此作為新一代的青少年。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)愛閱讀的好習(xí)慣為將來的社會實踐打下一個良好的基礎(chǔ)，以便將來能更好地報效祖國。
人生在世，有書為伴，實乃快哉！
人生的話題作文4
《決心》.人的一生有很多難以取舍，迷惑不已的鎖事所糾纏著，這時所需的就是斷然的舍棄與明智的決定，唯一會限制我們的，是我們自己的決心。
《理由》.回避不一定躲的過，面對不必定最難過，孤獨不必定不快活，得到不一定能久長，失去不必定不再擁有。你可能由于某個理由而傷心難過， 但你卻能找個理由讓自己快活,每天愛你多一些。
《失去》.最悲涼最弄人的不是你知道，失往所愛的那一刻，而是你還在彷徨，猶未知道已經(jīng)失去
夸耀》.不愛了，就別向他夸耀，向他夸耀只是代表，你還是在意他的想法，你還是對他念念不忘，他看到這種窘態(tài)，只會深信你從來沒有忘卻過他。
《句號》.當(dāng)愛情要完結(jié)時，你不想畫上句號也不行，當(dāng)你猜忌是否自動畫上句號時，那表現(xiàn)你基本就拾不得，也沒措施畫上這個句號。每一段情始終會有句號，句號要來時，你想擋都擋不住。
《習(xí)慣》.愛情一旦成為了習(xí)慣，就會一輩子也解脫不了的。
《廢棄》.廢棄一個很愛你的人，并不苦楚。廢棄一個你很愛的人,自制美白面膜收集，那才苦楚。愛上一個不愛你的人，那是更苦楚。
《寂寞》.別由于寂寞而錯愛，別由于錯愛而寂寞一生。
《懊悔》.別等到錯過后才去后悔，別等到失往后才想挽回。
《清晰》.或許只有在離得最遠的時候，才干把曾經(jīng)走過的那段日子，看的最真確最明白。
《機遇》.人一生有很多的機遇，只是看自己是否能把握住，愛護眼前所看到的，滿足目前所擁有的。我們經(jīng)常為了一個機遇，而錯失了更多的機會|。
《緣》.若是有緣，時光空間都不是間隔。若是無緣，終日相聚也無法會心。凡事不必太在意，更不需去強求，就讓一切隨緣吧！
《懷念》.懷念總是有不得不珍藏起來的時刻，而性命里最舍不得,無毒傳奇sf登陸器，躲得總是最深，且不讓人知道。
《淡忘》.一個人受到情感的損害,傳奇合擊，底本是可以慢慢淡忘的，但假如心里一直念念不忘，就會使其所受的損害，永遠難以痊愈。
《你的》.該是你的早晚都會是你的，若不是你的即使強留也留不住。
《面對》.不想面對他分開，回避不是一個好方式，但卻是唯一的措施。
《遺忘》.一個人假如不能學(xué)會遺忘，那將是很痛苦的事，別再自尋懊惱，快把痛苦的事給忘了吧！
《巨大的愛》.學(xué)會了與人分享愛，還必需學(xué)會沒關(guān)系捉著所愛不放，最巨大的愛就是做些對所愛的人，最有利的事，即使那會令你心疼。
《報復(fù)》.最好的報復(fù)不是毀掉對方，更不是毀掉自己，而是要過的比他幸福和快活。
《懊悔》.別等到錯過后才往懊悔，別等到失去后才想挽回。
人生的話題作文5
倏然間，春夏秋冬的交替與輪回，像荷葉上瀉過的露水，不留一絲痕跡。 冥冥之中，我們品味著人生，感嘆著人生，不管是酸甜苦辣，還是人情冷暖，我們依然回味無窮人生是出沒于發(fā)霉的靜止里，還是浮游于瓦藍的天空中，浩淼的大海上？那匆匆的腳步將塵土吻得沸沸揚揚。驀然回首，覺得躺在我背后的道路被無限制地移掉了，我所走過的道路，只是作為一次性的旅途，而且永遠不可重來。 有時，我們會覺得人生荒誕可笑。因為競爭，人們總在發(fā)展的潮流中沸騰：因為追名，人們總在參不透的菩提樹下呻吟；因為逐利，人們總在口蜜腹劍的黑洞中摸索。有時，我們又會覺得人生純真可貴。因為崇高，人們總在感動中流淚；因為援助，人們總在快樂中微笑。人生似乎永遠是在這樣的兩極之間交錯延伸，在它延伸的每一個區(qū)段里，似乎總是喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存。 人生是值得敬畏的，每個人的人生都是一個不朽的傳說。也許在某一時刻，我們累了，倦了，想走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，遇陌生的人。選擇在于我們自己，可結(jié)果卻只有一種：世界上沒有絕對相同的兩種人生。愈是大相徑庭，愈是彌足珍貴，畢竟，演繹的是不同的故事。當(dāng)物欲，情欲，貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐時，不要懼怕，它們背后往往都會產(chǎn)生悲壯的篇章。這個世界沒有絕對的崇拜與蔑
視，只有敢于直面慘淡人生的靈魂！ 有時候的放手，往往是人生的另一種開始。 歲月的潮水洶涌著，淘盡了多少英雄淚？歲月的痕跡，只剩下高山流水遇到時過境遷的知音那般無奈，疲乏的歲月收集起來的東西，只是凄涼的勝利。我們何必要為那一時一事的得失而困擾呢？我們應(yīng)當(dāng)穿上那些成功人士為我們做的嫁衣，踏上以成功為經(jīng)驗鋪成的道路，尋找屬于自己的停靠點。 或許，人生中有許多遺憾，也有許多無奈；有許多選擇，也有許多承受。但是在這一次又一次的磕磕碰碰中，我們才明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”的真諦，這樣的人生是有價值，有意義的。人生不正是需要這些色彩來點綴嗎？即使是生活在象牙塔里，也無法虛構(gòu)一個完美的人生，這是自然的規(guī)律！ 有的東西很美，用眼睛看是短暫的，用心看卻是永恒的！人生也是如些，用心才能解讀人生。即使在失敗時，我們還可以看到希望；在寂寞時，我們還可以看到微笑；在墮落時，我們還可以看到崇高。
人生的話題作文6
其實人生就是一個經(jīng)歷過很多以后終又回到原點的過程。有人能夠百折不撓，越挫越勇，是因為天生的嗎？不，沒有人能夠有這樣的幸運。應(yīng)該說活在世上的人都是不幸的，他們要或為名利，或為生存，或為欲望，付出遠遠大于自己得到的東西。
而當(dāng)他們真正明白之時，卻已是多年以后了。所有大徹大悟之人都只能是在風(fēng)雨之后走過來的，這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自己能夠真正品味�？芍档脩c幸的是，不管有多苦，人生算是挺過來了。仔細想想，回頭看看，不也就是那么回事嗎？當(dāng)初以為是天大的災(zāi)難，以為是生命的盡頭，其實不也就是自己把自己看得太重，想得太多，患得患失，才會招來無盡的煩惱嗎？蕓蕓眾生，寂廖微塵，一個人的生死與苦樂，對于我們生活的這個世界來講，根本無動于衷。那很多時候，我們又何苦自己逼自己入死角呢？平靜的湖面，練不出精悍的水手，驚浪駭浪里，才能造就真正的英雄。也許我們會羨慕一株小草的自由自在和無憂無慮，殊不知，小草才真正的驚羨人類的血肉之軀與思想之源。
想想也對，除了人，還有什么生靈可以品味自己的命運。人生是條路，沒有荊棘，沒有坎坷我們不需走。人生是本書，沒有曲折，沒有凄苦，我們不用翻。人生是杯酒，沒有悲嗆，沒有體驗，我們不必喝。大起大落的命運，無人理解的感受，是很弊屈，是要爆發(fā)，是想絕望�？杀氖巧系壑唤o每人一次機會來做人，沒有誰可以例外。我們都明白，輪回轉(zhuǎn)世只是心靈的寄托罷了。于是乎，我們便在生命的可貴與生活的痛苦中矛盾著，當(dāng)日復(fù)一日的掙扎沉淀后，有人便會選擇結(jié)束，有人會選擇墮落，也有人會選擇等待，有人會選擇抗爭。隨著歲月的流逝，結(jié)束了的便永遠的結(jié)束了。墮落著的早已有心無力。等待著的已淡然一切，過著平凡而遺憾的日子。抗爭著的已厚積而發(fā)，接受命運的垂青。
人生在世，我們到底要做哪種人？我們讀了很多年的.書，我們得到過很多人的關(guān)愛，我們都有難以割舍的牽掛。我們快樂，我們煎熬，只因為我們擁有生命這個載體。我們吞咽人生的酸甜苦辣，我們咀嚼路途的春夏秋冬。人的骨子里都是不服輸和不甘心的，生命因為苦難而讓我們擁有無盡的張力和韌勁，我們都不相信自己是平凡的。只是很多時候我們都被迫迷惘著。選擇的對錯，紅塵的是非，我們都渴望有人的指點，神的超脫。
人生的話題作文7
如果沒有滴滴水露的凝聚，哪來七色彩虹的繽紛絢麗？如果沒有棵棵樹木的裝扮，哪來片片森林的綠意盎然？如果沒有縷縷陽光的滋潤，哪來簇簇鮮艷的馥郁金香？人生亦如此，沒有廣博的積累，哪來人生的絢爛華章。
積累是知識的“助推器”，需要扎實的基礎(chǔ)。
“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土�！敝R的升華需要汗水來務(wù)實。南宋詩人陸游從小勤奮刻苦，他的房間里，無論是桌上，柜中還是床上堆的都是書。由于他的勤奮，終成一代大文豪。試想，如果沒有陸游在“書巢中”不斷地含英咀華，不斷扎實文學(xué)功底，他怎能給我們留下九千多首琳瑯滿目的詩？縱觀歷史，如果沒有司馬遷兼收并蓄，十八年如一日的推陳出新，怎能有蕩氣回腸的“史家之絕唱，無韻之《離騷》？”如果沒有曹雪芹增刪五次，披閱十載的嘔心瀝血，怎能譜寫被世人韻之為大百科全詩的《紅樓夢》？如果沒有李時珍，翻山越嶺，遍嘗百草，含辛茹苦，又怎能有鴻篇巨制《本草綱目》的問世……鑲嵌著歷史豐碑，閃爍著時代光芒的偉人身上，無一不是知識淀淀的結(jié)晶。
積累是理想的“引航燈”，需要矢志不渝的堅持。
曾今有一位少年拜師學(xué)藝，但師傅并沒有教他功夫，只是讓他每天抱著小豬上山喂養(yǎng)，中途要翻山越嶺。起初，少年十分不滿，但還是照師傅的話做了。兩年過去了，突然有一天師傅讓他空手道山上去看看，少年第一次沒有保豬的沉重，頓時意識到自己進入了某種高手境界。不是嗎？小豬在這段時間里由幾斤長到了幾十斤，少年就在一天天堅持中不知不覺獲得了力量，在積累中實現(xiàn)了夢想。
實現(xiàn)理想沒有一個個“跬步”的積累，怎能到達行至千里的目的？同樣真值風(fēng)華正茂，書生意氣的我們只有在春天的枝頭珍惜生命，珍惜時間，不斷積累，才不會在秋天的落葉中感嘆歲月流逝。
積累是成功的“催化劑”，需要集腋成裘的信心。
上海世博會中的奧地利展館閃光奪目，也是因為一千萬塊瓷磚的包襯與六千萬個接點的合理分布才會如此美輪美奐。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，其宏偉氣勢絕非來自一源之水，而是“七十二溪成一瀑，合成飛落玉淵長�！币驗椴粩嗟胤e累才有了劉禹錫“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”的信念，才有了蘇軾“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的壯志，才有了王勃“窮且益堅，不墜青云之志”的奮發(fā)。在這紙醉金迷，物欲流橫的社會，想要有所成就，唯有鍥而不舍地堅持，不斷地積累與超越，才能金石可鏤。
泰山不讓土壤，故其成其大；海河不擇細流，故能成其深。積累是冰山下熊熊燃燒的火種，積累是碧海中冥冥閃光的璀璨，積累是星空里輕輕跳躍的點點光明。積累是成就我們輝煌的人生的大廈。
人生的話題作文8
當(dāng)今世界的不斷發(fā)展，人們已開始進入快節(jié)奏的時代，必須不斷去適應(yīng)快節(jié)奏的生活，于是乎，求快貪快，成了人們的一種普遍心理。殊不知，慢，同時是我們需要的，它也有善的一面。
“慢”有時是成功跳躍所準備的跳板。這“慢”是一種積累，是循序漸進。古人言“欲速則不達”，強調(diào)的就是一個“慢”字。厚積才能薄發(fā)，正如砌房子建高樓，總是從一塊磚一塊磚地壘起，最后才壘成萬丈高樓大廈�！哆M化論》是達爾文長年累月觀察研究的結(jié)晶，電燈是愛迪生經(jīng)過千百次的失敗后才給世人帶來光明，《紅樓夢》是曹雪芹“增刪十次，批閱五載”的心血釀成。由此可見，“慢”對于一個人的成功來說，起著至關(guān)重要的作用。羅馬不是一天建起來的，厚厚的青石板也不是水滴一兩日就能滴穿的，偉人們做出的光輝成就，無不是經(jīng)過漫長的積累和艱辛的探索創(chuàng)造出來的。
“慢”是一種美好的享受。當(dāng)追求“更高更遠更快”成為一種時尚，人們總是在不停地追著時間的腳步走，以做時代的夸父為豪。于是，一路上踉踉蹌蹌，顧此失彼，在享受速度的同時錯失了生活中許多美好的體驗。我們不妨放慢腳步，一路把各種美好的東西收藏于心，譬如甜蜜的愛情、溫暖的親情和純潔的友情，還有人世間的真善美，生活中的花開花謝，云卷云舒。王本道在他的《胡楊仰止》中寫道，正是他在途中停下前進的腳步，走進那一片蒼涼而遒勁的胡楊林，他看到了荒漠中生命的頑強偉大，感受到了世代守護著這一片土地的愛與執(zhí)著；那風(fēng)沙雕鏤的塑像，是荒漠上一首永恒的歌，震撼人心。如果王本道只是匆忙地想穿越那一片荒漠，回首走過的路，也許就不會有那么充盈的感動溢于心頭。這正如我們走過人生的歲月，走得太快了，回首時會發(fā)現(xiàn)跳過了許多本應(yīng)慢走的人生路程，留下了許多空白，空余嘆息。該慢時便慢，品一茗茶，賞一支曲，慢，亦是一種美妙的享受。
哲人說，世人熙來攘往皆為利，蕓蕓眾生萬般皆為名。生活中總有一些人，急功近利，最后卻一無所獲，或是不擇手段謀取個人私利，最后落得個身敗名裂，陪了夫人又折兵。生活中的誘惑太多，我們須小心地把好前進的方向盤，腳踏實地走好人生每一步，成就人生的高度。心急吃不了熱豆腐，弄不好嘴還燙出了水泡。生活中的諸多前車之鑒，當(dāng)引以為戒。
當(dāng)然，我們說的“慢”，不是拖泥帶水，不是推諉懶散，而是積極的做人生的儲備，為成功做充分的準備，以樂觀的態(tài)度去體驗生活。慢得恰到好處，便是人生的最大收獲。
因此，無論是生活還是工作，我們都應(yīng)適當(dāng)把握節(jié)奏的度。需“快”當(dāng)快，需“慢”當(dāng)慢，張弛有度，快慢適宜，才能使人生處于最佳的狀態(tài)。
慢，亦是人生的一道風(fēng)景。
人生的話題作文9
何為決定?決定，便是選擇。人生并不是一條一帆風(fēng)順的道路，這條路上布滿荊棘，散布在各個分岔點上。有的路看似平靜實則暗濤洶涌;有的路表面上困難重重可卻能通往成功的彼岸。
日上三竿，天氣熱得出奇。今天我與父親一同出行，拜訪一位故友。熱辣的太陽肆無忌憚地鉆進了車里，路邊的大樹也頓時失去了生機，耷拉著枝頭。車上的人們仿佛吃了安藥一樣，只靠著椅背就進入了夢鄉(xiāng)。在這期間，我竟作出了一個偉大的決定。
父親在上車前叮囑我：“在車上要小心自己的物品，特別是在睡覺的時候，可不要被別人偷了去!還有，在車上要是看見了小偷作案也要當(dāng)作沒看見，知道嗎?否則小偷就要找上門了!”
聽到這兒我極不情愿地點點頭應(yīng)付了事，反正小偷也不認識我，管他呢!我便隨意找了個靠后的座位閉目養(yǎng)神。
不一會兒車上的座位就坐滿了人，售票員看人都到齊便催促著司機開車。這是一輛長途客車，一開就是好幾個小時。沒過多久車上一大半的人都睡下了，我卻精神得很，一邊悠閑地翻翻書，一邊塞著耳機聽著舒情樂，好不自在。忽然，我看見了一個坐在我斜對面的小青年鬼鬼祟祟地四處張望。記得父親說過：“越是道貌岸然的人你越得提防，這世界往往都是反著來的�！边@話沒錯，這不，這個斯文的小青年正拿著刀片悄悄劃前方一位老大爺?shù)姆及?
看到此景，我又想起了爸爸剛才對我說的話：“不要惹禍上身!”
我考慮了片刻，決定還是讓爸爸看著辦好了。我伸手拍了拍他，結(jié)果他卻睡得死氣沉沉，流著哈喇子，還翹著二郎腿!我無奈了，不知如何是好。這是我眼尖地發(fā)現(xiàn)那青年已經(jīng)成功把帆布包割破，正在老大爺?shù)亩道锾蜄|西!到底該不該制止他呢?我不能做決定，腦海里浮現(xiàn)了爸爸一一對我說過話，我的思想正在做著嚴重的斗爭。
就在我糾結(jié)萬分的時候，我又瞄了一眼那個小青年，他已經(jīng)開始拿著刀片去劃更里面的兜了。我急了，眼一閉心一橫——為了老大爺，就充當(dāng)一下病人吧!作出決定后，我心頭一片輕松，裝的很像病人一樣大力咳嗽了幾聲，咳嗽聲驚醒了車里的很多人，包括那位老大爺，小青年這才不得不縮回了罪惡的雙手。
夕陽西下，美麗的晚霞仿佛倒映著美好的心靈。決定改變?nèi)说囊簧�，在法律和道德面前，我勇敢的決定打擊了罪惡的雙手。助人為樂，何樂而不為呢?
人生的話題作文10
碧綠的荷塘，采蓮船慢慢劃過，留下一陣“香遠益清”的芬芳；湛藍的天空，鳥兒匆匆飛過，留下一片清脆悅耳的天籟；成長的阡陌，我緩緩走過，留下一串由淺而深的足跡。一路走來，不變的是風(fēng)景，改變是看風(fēng)景的心情，是那面對多彩生活的態(tài)度。
幼時就對鄉(xiāng)村的生活產(chǎn)生了抵觸情緒�；蛟S是從被不知名的昆蟲嚇得魂飛魄散開始，也或許是從被處處飛揚的塵土迷蒙了雙眼開始�？傊看梧l(xiāng)村之旅，都在淚水中度過。不情不愿地踩在硬硬的田埂，留下一串歪歪斜斜的足跡――這是我的態(tài)度，反感著，抵觸著，于是留下一段段不愿回憶的記憶。
成長著。童年時終于開始好奇鄉(xiāng)村的一草一木，一鳥一蟲，但也全然不理解大人們農(nóng)忙時的急迫和辛勤。軟綿綿的小手接過比自己高出半個頭的鋤頭，便索性甩在地上。比起沾滿泥土深埋于土地下的果實，我更青睞腳踏花香，翩翩起舞的蝴蝶。于是奔跑著，追逐著，即使最后看蝴蝶飛向天空，也扇扇手臂跟著模仿。在擁擠的谷倉旁，留下一串雜亂活潑的足跡――這是我的態(tài)度，不理睬，只隨性，于是聽到父母失望卻也無奈的嘆息。
歲月浪淘沙。厭倦了喧囂冗雜的市井生活，已是少年的我又跟隨父母，來到那見證我成長的田野。當(dāng)聽到清晨第一聲嘹亮高亢的雞啼，當(dāng)抬頭只望見灰灰的天花板，我便真正開始感受簡樸真實的鄉(xiāng)村生活。跟著大人們來到溢滿豐收氣息的阡陌之上，頂著烈日，戴著草帽，彎著脊背，揮著鋤頭，灑著汗水。用手扒開泥土，摸出隱匿其中的胖胖的果實，隨意用手抹一把臉，化著大自然饋贈的妝容。享受在辛勤的勞作中，不抱怨，不嫌累。“帶月荷鋤歸”。掀開蒸籠看到果實裂開小嘴，抬起頭來望見滿天的繁星和那輪更明亮的月，一種從未有過的滿足感油然而生。似乎就在那一瞬間，我才豁然開朗：看似粗糙的鄉(xiāng)村生活，其實也是一種瀟灑逸脫；用自己的汗水浸過的果實，其實才最香甜可口。而這一切，源于我終于改變的態(tài)度――不再任性貪玩。不再叛逆嬌慣，學(xué)會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。在似乎久違的阡陌，留下一串串愈加堅定的足跡――終于明白花美在綻放時，人美在勞動中。
一路徜徉于崎嶇漫長的成長之路，總會遇到些旖旎的，丑陋的，清秀的，骯臟的風(fēng)景和環(huán)境。我乘著那趟緩慢行駛的列車，以欣賞享受的態(tài)度笑看人生的每一處風(fēng)景——我知道，最美的風(fēng)景，其實是看風(fēng)景的心情。
人生的話題作文11
如果父母是我的生活燈塔，那么老師也是我生活中重要的燈塔，照亮我向前。生活總是幾個步驟是關(guān)鍵，然后老師就像一個閃亮的燈塔，給我生活的方向。我很幸運，每當(dāng)遇到困難，總有老師你幫我及時解決，帶我走出生活底部
我是五年級的第一年，當(dāng)我聽到了一百萬的老師。當(dāng)時我哥哥也是老師的百萬老師，聽他講百萬老師對學(xué)生的嚴肅，要求，班上無論誰犯錯誤都會教。所以萬老師給我一個嚴厲的印象。我有幸被分配到教師班。剛到課，我真的害怕老師。特別是，只是在學(xué)校，一個學(xué)生，因為考試不誠實，他是嚴重的一頓飯，這使我相信我的哥哥的話。但逐漸，我發(fā)現(xiàn)他的苛刻是有原則的。他不會批評你沒有理由，但如果你真的有問題，或重復(fù)同樣的問題，他會被嚴重批評。七，八年級，我是因為班級的聲音提醒了幾次，然后他看到我沒有太大的變化，我扣除了很多量化 點，找到我說話，所以我深深的了解自己的缺點，逐漸我的聲音大大改善。
萬老師也非常善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，他反復(fù)發(fā)現(xiàn)我的問題，提醒我糾正。進入八年級后，我的英語短板問題變得越來越突出。百萬老師會告訴我短英語對我總分的影響。這使我逐漸開始更加注重英語。在后面，他非常重視和經(jīng)常檢查我的沉默，我記得幾天前我的沉默不滿意，一萬個教師嚴厲批評我，我媽媽打電話，雖然第一次是電報父母，我的心是自然很ash愧，我也決心，一定要努力做得更好，而我母親的意圖，所以我會寫一部分第一次寫，這種方法真的有效，第二天沉默提高了正確率很多。我會盡力克服我的缺點。
我越來越相信，言語不如教學(xué)。百萬教師不僅嚴格對待學(xué)生，也嚴格對待自己。他對這種自律和自律有很大的影響。百萬教師遵守原則，即：他要求我們做他必須做的事情。他要 早點問我，他從來沒有遲到；他要求我們離開位置，把凳子放在地上，他可以遵守，甚至忘記放在適當(dāng)?shù)奈恢�，他會被作為一種懲罰。他的確，其實是告訴我們要對自己負責(zé)，要嚴格自己。他是一個基準，讓我知道如何做得更好
百萬教師也經(jīng)常關(guān)心學(xué)生，鼓勵學(xué)生。去年冬天我闌尾炎，他花時間看看我，這是我沒有提前想，看到我，當(dāng)我只是保持良好的恢復(fù)，不談?wù)搶W(xué)習(xí)的東西，不給我任何壓力。當(dāng)我在科學(xué)方面取得好成績時，他鼓勵我做得更好。七年級的父母會得獎，八年級的父母對演講，以及父母的獎杯，給了我很多的鼓勵。這些關(guān)懷和鼓勵，會激勵我更好的前進讓我做得更好。
生命之路，道路的重要部分，你是我的優(yōu)勢當(dāng)我感到困惑，你總是有辦法嚇唬我，幫助我。你喜歡一個閃亮的燈塔，給我方向，向前照亮我。
人生的話題作文12
人的一生很短暫，就如小沈陽所說過一句話一樣：一閉眼一睜，一天就過去了，一閉眼不睜一輩子就過去了”。事實便是如此。
即便如此，但短暫的人生，也會有不一樣的節(jié)奏。而這個節(jié)奏里面有嘹亮的高音，有平和的中音，還有雄渾的低音。這就是人生，人生就如那跳動的音律。年輕的時候，像一架鋼琴發(fā)出的清脆、嘹亮的聲音，成年后，雖然積極向上的活力還在，但是成熟了，便發(fā)生了像吉他一樣平和的中音，老年后，就像家中的瑰寶，吹出了薩克斯低沉的聲音。那是一種神奇的、偉大的力量。
促使這股力量得以延伸的便是學(xué)習(xí)。有句話說得好：“活到老，學(xué)到老�！弊源蛭覀円怀錾�，就要開始學(xué)習(xí)，學(xué)會走路，學(xué)會說話。慢慢的到了上學(xué)的年紀，便開始了學(xué)習(xí)的生涯。在這歌過程中，我們學(xué)到的可能是最多的，史地政生，天文地理等等，有了自己的事業(yè)后，還需要學(xué)習(xí)，但這時的學(xué)習(xí)可能會是無形的。不知不覺中，就學(xué)到了許多。后來，人老了，卻還是那么愛學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)給了我們樂觀向上的心態(tài)。此所謂：“活到老，學(xué)到老�！�
愛學(xué)習(xí)使我們有了精神追求，讓我們在學(xué)習(xí)中不斷地充實自己，讓自己徜徉在知識的海洋中。愛學(xué)習(xí)，讓我們有了一種敢為人先的探索精神，我們不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自身的快樂。
愛學(xué)習(xí)就等于愛自己，學(xué)會愛自己，才知道，怎樣去愛國家，愛祖國，似乎對我們來說，是無法用行動去完成的。但實際上，愛祖國無需我們要有多大的能耐。只需要我們?nèi)槿嗣褡鲆恍┪⒉蛔愕赖男∈�，以小事成大事�?/p>
少年強則國強�？梢姁垡粋�國家，真的不需要很大的行動，努力的使自己強大起來。當(dāng)中國的13億人口都進步那么一些，那么我們的國家就會進步。在中國的歷史中，有過一段不堪回首的過往：清朝時期，中國是一個弱國，許多強大的國家就欺負我們。在我學(xué)習(xí)那課時，我心中是有的恨在里面，這是我第一次將如此情緒發(fā)泄在書里。也漸漸的明白了落后就要挨打的道理。面對這樣的歷史，我們的笑容漸漸消失。在心里下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，將來為我們的祖國做貢獻。
愛學(xué)習(xí)，就是要有一種不怕吃苦的鉆研精神。愛學(xué)習(xí)，就是要有一種敢為人先的探索精神。愛學(xué)習(xí)，就是要有一種不甘人后的精神。在學(xué)習(xí)中享受付出的快樂，讓它成為一輩子的追求。愛上學(xué)習(xí)，便在無形中愛上了祖國。愛祖國，是我們的責(zé)任與義務(wù)。讓她成為我們美好生活的向往吧！
人生的話題作文13
日星隱曜，灼盡之后再度閃爍燃遍曠野的光輝；洞簫牧歌，泊于江岸再度駕一葉孤舟翩躚而來。人世艱險，唯有烈火燒過，方得重生。你立于逆境之中瞰明路徑，黃鐘大呂，金戈鐵馬，世界為之傾覆。
無人如莊子，追逐盤旋而上的鯤鵬恣情于天地之間，逍遙于塵世之外，寧靜致遠。蝶舞之愉，河魚之樂，他不在意權(quán)勢之爭，不為外物所主宰，穿梭于泥淖之中，一江煙雨，一身素衣，留得清風(fēng)氤氳。“往矣，吾將曳尾于涂中”，洗滌舊塵，翩然而去，他獨抱胸中的一輪明月。有人言其偏執(zhí)，殊不知君子心中有純真與深沉相輝映，灑脫與凝重相契合，以慧眼看穿世事之變，在生命里灼起不滅的光華，從而成為中華民族激蕩歷史長流中一段久久不曾散去的鐘磬之音。
太白是遍地黃沙、北風(fēng)吹雁中的騎驢者，是遍訪山水、揮毫潑墨的歌游者，是且歌且行、舉杯痛飲的釣鱉客。他從盛唐的山水之中走來，仰天大笑，攜一柄劍倚仗天涯，也為圣諭而激動不已。在人人歌功頌德的時代，他不畏權(quán)貴，仰天大笑，遂被朝廷貶謫。他沒有媚言俗語，而是帶著“我輩豈是蓬蒿人”的豪氣，放白鹿于青崖之間，棄鐘鼓饌玉于傲骨之后，高聲吶喊，在顛沛流離的旅途中逐回自我，寫下穿越千年而不曾磨滅的詩文，從此一代文壇，山搖地動。
蘇軾是舉杯與明月的飲者，是揀盡寒枝不肯棲的寒鴉，是穿越十年生死不忘初衷的癡漢。人人都渴望游戲筆墨、浮世繁華，只有東坡從政治的窄門里從容走出，腳著草鞋，道“一蓑煙雨任平生”，笑得從容淡泊。古今能有幾許人，得到如此從容飄逸的人生？在他的眼中唯有綠水泛清波，詩人把盞臨風(fēng)，踏雪飛鴻，開辟生命之中的一方凈土�？v便與世人相悖，舉世也傾慕一代文豪的才氣。詩人吟誦流水般跳躍的詩句，其胸中所見攝人無語，黑暗中守候一方凈土。
看過浮光掠影的季節(jié)，嘗過一品茗茶，訪過小橋流水的二月人家，你用大筆書寫楹聯(lián)，感到生命竟如此愜意灑脫。相信苦中之人，必須心存光明，才能從清貧的歲月中提煉出綿長的清歡。
有人說，生命的光輝在于墜落之后能夠再度升起，誠然。然而有多少生靈，因環(huán)境所迫，趨于浮躁，拋棄心中追逐的夢，最終歸于流湮？時光的掠影終究疾馳而去，我想，留在我們心間的，應(yīng)當(dāng)是生命寧靜而廣闊的吟唱。
愿做馳騁于天地之間的斗士，即使身處險程，更應(yīng)受天之大任，厄爾反抗，帶著從容不迫的氣魄，揣度生命之中的苦難與幸福，希望能收獲果實累累的人生。
人生的話題作文14
人生路上的腳印
題綱：
中心：通過生活中的一件事，突出愛無處不在。
第一部分：人生路上有苦有甜，有酸有辣。
第二部分:通過一件事具體說明人生路上的腳印帶給我的啟示。
第三部分：呼吁全社會要富有愛心，讓愛充滿人間。
正文：
人生路上有苦有甜，有酸有辣。人生既是令人難忘的，又是讓人愉快的。當(dāng)人生路上這片美好的天空漸漸消失的時候，我會笑著和它說再見。
記得有一回，我們小桔燈作文班舉行了一次戶外課，由于天氣的緣故，我們決定在室內(nèi)上課。我們上完理論課，老師帶我們?nèi)ル娮娱営[室。由于出門早，人家還沒有上班。我們就去了中心廣場。在去廣場的路上，我們看見了一位老人蹲坐在電線桿旁，面前放著一籠辣椒苗。起初，我并沒在意，覺得這只是一件很平常的事。等我們從廣場玩回來的時候，那個老頭依然蹲坐在那兒，這一次，我仔細觀察了這個老頭，她骨瘦如柴，眼睛里充滿了血絲，看起來好像非常的困。我們班比我小的孩子們說：“給這個老頭一塊錢吧，這個老頭在這買菜怪可憐的！”我連忙拉住說：“別給，這有可能是騙子�！蔽覀冸x開了老頭，走進了電子閱覽室，登記了名字，我們就開始玩電腦了。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩個小時過去了，我們決定返回學(xué)校。
等我們從電子閱覽室出來的時候，我們發(fā)現(xiàn)那個老頭竟然還在里，不過這次老頭已經(jīng)坐在了地上，背靠在電線桿上。小朋友們?nèi)滩蛔×耍瑴蕚渑苓^去給錢，我趕忙拉住說：“不是都跟你說了嗎，這可能是騙人的�！�
這個小朋友這次反駁到：“為什么你非要說那個人師騙子呢？咱們每天在鬧和的家里舒舒服服的看電視，吃著肉，卻忽視了這些窮人的感受，你們難道一點兒也不覺得良心上過意不去嗎？雖然我們現(xiàn)在是消費者，但是，我們有能力給一塊錢，就算我們沒有一塊錢，我們也可以給五角錢，多少都是我們的愛心呀。這也會讓這位蒼老的老爺爺感受到人間其實還是有好心人的。聽了這位小朋友的話，我的心中不由的感受到了一絲絲的羞恥。
我們每天可以隨意的浪費，可那些人呢？面對這些人，我們難道不能感受到生活的殘酷嗎？
同學(xué)們，朋友們，同袍們，讓我們伸出援助之手，來營造一個美好的社會吧！
點評：人生之路，景色無限，路途遙遠，走好人生的每一步。因為每一個腳印都伴隨我們成長。一個雨中買菜的老農(nóng)激起了一群富有愛心的小孩子，也因此給了作者一些生活的啟示。在她人生之路上烙下深深的腳印。全文以小小說的風(fēng)格再現(xiàn)了小作者敬畏生命，博愛之心。伴隨著在她人生之路烙下深深地腳印。
人生的話題作文15
路橋是架在溝壑、河流之上。人橋是架在世事、人心之上。作用一樣，都是為了跨越障礙，溝通世界，實現(xiàn)完美。
不同地域的橋，不同崗位的人，作用是不同的。
同樣是橋，但因所在的地理環(huán)境不同，區(qū)位不同，作用也不同。搭在山澗小溪上的橋注定只能供村民行走�？缃墓窐颍枪┢噥硗�。飛越長河大川的鐵路橋，是供火車通過。
一個人為了生存，就得做事。要做事，就與別人發(fā)生了關(guān)聯(lián)，就有了橋的功能了。但因各人謀取生活的手段不一樣，崗位不一樣，作用是不一樣的。你是農(nóng)民，辛勤種地， 把種出的糧食賣給糧食市場，為社會架起溫飽之橋。商人把糧食賣給千家萬戶，在人際之間架起了供需之橋。教師把知識傳授給學(xué)生，在人際之間，架起了知識之橋。醫(yī)生救死扶傷，為社會架起了人道之橋。有良知的作家，用生活中的真善美來陶冶人們的心靈，為人類架起了靈魂之橋。
不同類型的橋，不同地位的人，作用也不同。
橋因功能不同，在造型和質(zhì)量上，是決不相同的。搭在山澗小溪上的便民橋，是隨意的搭幾根木頭，十分簡陋。搭在長河大川的橋，是精心構(gòu)架的鋼筋水泥橋或石拱橋，還配以橋亭橋碑，莊嚴偉岸，風(fēng)華絕世。歷代名橋，是歲月的風(fēng)帆，能穿越歷史時空，也是時代的插圖，點綴錦繡河山。
人的工作性質(zhì)不用，作用也不同，也就注定了人的社會地位千差萬別。普通百姓，或種地，或做工，終日碌碌，無聲無息，都 是做些養(yǎng)家糊口的小事，類似小溪澗上簡易的木橋了。有的人得先天和地理之便，是搭在繽紛鬧市的彩橋，生活得如五彩長虹，搖曳多姿。還有些偉人，智慧超人，他們憑借杰出的智慧和才能，肩負起國家民族命運，戰(zhàn)勝艱難險阻，跨越風(fēng)云變幻的時代，或走過一個繁榮昌盛的歷史時期，那是偉岸的歷史之橋，是架在人民心里的金橋。
橋要講質(zhì)量，做人要講貢獻。
有的橋，木石相齊，梁拱相伍，經(jīng)千年風(fēng)雨而風(fēng)姿卓然，更兼有橋飾橋記，有著沉甸甸的莊嚴感，令人景仰。有的橋剛完工，就垮掉了，那是豆渣工程，遭人唾棄。
好的橋不分大小，都是挺直脊梁，默默匍匐于大地，橫澗臥波，奉獻于社會。這是一種精神，是橋的精神。
人不管地位高低，都要有橋的精神，都要做個對社會有貢獻的人。我們不必強求做大橋、做偉人，我們做個普通人，在平凡崗位上，只要真誠正直，以橋的精神，為他人，為社會，付出了自己的智慧和勞動，就是一座名副其實的橋，一座很有價值的橋.
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