【熱門(mén)】快樂(lè)兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的快樂(lè)兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)兒童節(jié)作文1
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了，一到晚上我就和幾個(gè)小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍，還不到一個(gè)小咱們就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細(xì)雨，咱們準(zhǔn)備好的時(shí)候，我就和小朋友們一起撐著小傘來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校的時(shí)候，老師正在講“六一”活動(dòng)的規(guī)則。
我去問(wèn)老師是玩什么游戲，老師說(shuō)是玩一抽一簽。那么規(guī)則是：不準(zhǔn)作一弊，老師寫(xiě)紙條的時(shí)候不能偷看，抓到有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)就發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
然后就開(kāi)始了，大家同學(xué)排好隊(duì)按序進(jìn)行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊(duì)，到我的時(shí)候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開(kāi)，我一看是三等獎(jiǎng)，老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上前一抽一獎(jiǎng)，有的拿到一等獎(jiǎng)，得到一只筆和一個(gè)本子，有的拿到了二等獎(jiǎng)，得到了一些糠果，當(dāng)然還有的同學(xué)失望而回，不過(guò)不管是得到的或是沒(méi)有得到的同學(xué)都很是高興，因?yàn)檫�有機(jī)會(huì)參加一抽一獎(jiǎng)。
老師還準(zhǔn)備了一口大鍋和一個(gè)乒乓球，老師說(shuō)只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果失敗則不能得到，大家同學(xué)都搶著上前玩了起來(lái)，好多同學(xué)都沒(méi)有成功，到我時(shí)我輕輕地向前一丟，球就進(jìn)了鍋里，同學(xué)們都熱情地鼓掌，歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
今天，咱們大家都玩得很開(kāi)心，我也玩得很舒暢，這就是咱們快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)兒童節(jié)作文2
今天是“六一”兒童節(jié)，我開(kāi)心得連吃飯都有點(diǎn)心不在焉了。因?yàn)�，今天我們要舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)呢。
下午，走進(jìn)校園大門(mén)，草地平平整整，收拾得非常干凈。我的心情更加舒暢。我快步小跑進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)教室里煥然一新，我不由的發(fā)出一聲感嘆：“哇——！”
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是敲架子鼓，表演者王瑞。他走上講臺(tái)，輕聲說(shuō)：“我表演一曲《變色龍》，為大家助興�！彼p抬右手，鼓聲響起�！扒玫锰泄�(jié)奏了！”我歡呼著，情不自禁地為他鼓起掌來(lái)。他敲完了，深深地向大家鞠了一躬，教室里又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
“第二個(gè)節(jié)目是游戲。”主持人剛報(bào)完節(jié)目，老師就拿出許多氣球，老師說(shuō)：“誰(shuí)踢起的氣球多，誰(shuí)就是最后的贏家�！苯淌依锏臍夥找幌伦訜崃移饋�(lái)。我的氣球是藍(lán)色的，同桌是粉紅色的，她向我進(jìn)攻了，我把她的氣球一下子踢飛了。班級(jí)里爆發(fā)出一陣大笑。我贏了，她滿臉氣得通紅：“為什么總是你贏？”她生氣地說(shuō)。看著她那生氣的樣子，我哈哈大笑。同學(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)叫“大贏家”，有的同學(xué)為我豎起大拇指，我心里暖暖的，真是太開(kāi)心了！
晚上到家，爸爸帶我去吃肯德基，幫我買(mǎi)了兩個(gè)全家桶和一個(gè)水果拼盤(pán)，四個(gè)蛋撻，我吃得真撐呀！
今天好開(kāi)心呀，真希望明天還是兒童節(jié)！
快樂(lè)兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié)，但是我一點(diǎn)都不開(kāi)心，因?yàn)閯e的學(xué)校都放假，只有我們不放假！
在學(xué)校里，我傻呆呆地熬了一上午。到了下午，陳老師說(shuō)：“為了慶祝六一兒童節(jié)，學(xué)校將組織一場(chǎng)游園活動(dòng)。”同學(xué)們一聽(tīng)就興奮地大叫起來(lái)！
終于老師點(diǎn)了我和楊天慧、向續(xù)杉的名字。我們像箭一樣飛快地沖到了操場(chǎng)。
跑道上到處都是開(kāi)心的小朋友。我們激動(dòng)地跑到丟乒乓球的隊(duì)伍后。終于輪到我了。我拿起乒乓球往桌上一扔，乒乓球馬上就穩(wěn)穩(wěn)地彈到筐子里去了。耶！中了！開(kāi)局大勝！老師在我的獎(jiǎng)票上蓋了一個(gè)印章！我拿著獎(jiǎng)票喜滋滋地跑到踢足球的地方去了。老師說(shuō)只要把足球踢到網(wǎng)子里去了就行了。我心想：我從會(huì)走路開(kāi)始就一直在家跟爸爸玩這個(gè)游戲，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，太簡(jiǎn)單了！哪知道當(dāng)我抬腳把球踢出動(dòng)后，那個(gè)球就是進(jìn)不了網(wǎng)子，真是氣死我了！唉。看來(lái)老師說(shuō)的“驕傲使人落后”真沒(méi)錯(cuò)呀！
不過(guò)，我知道“失敗是成功之母！”所以，我還是高高興興地去玩了我最喜歡的吹蠟燭和猜謎語(yǔ)、夾珠子游戲。
最后，我得了十二個(gè)印章，兌了一些獎(jiǎng)品。哈哈，我太得意了！本來(lái)以為這個(gè)六一節(jié)不好玩，但現(xiàn)在我覺(jué)得太有意思了。今天，我們班還有一大批同學(xué)光榮地成為了少先隊(duì)員。我希望明年六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
快樂(lè)兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校組織活動(dòng)為我們慶祝節(jié)日，我十分高興。
早上，媽媽幫我化好妝，我便匆匆地向?qū)W校跑去。慶六一大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。第一項(xiàng)升國(guó)旗，第二項(xiàng)唱國(guó)歌，第三項(xiàng)宣誓……大會(huì)在順利進(jìn)行著。第七項(xiàng)了！我開(kāi)始緊張了，因?yàn)榈诎隧?xiàng)時(shí)我要領(lǐng)獎(jiǎng)了。
終于到第八項(xiàng)了，老師按照獎(jiǎng)項(xiàng)給我們排好隊(duì)，然后在張校長(zhǎng)的宣讀下，我們依次走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。吳校長(zhǎng)在全校學(xué)生的面前為我們頒了獎(jiǎng)。到我了！我小心地接過(guò)獎(jiǎng)狀，給吳校長(zhǎng)敬了隊(duì)禮，老師又為我們領(lǐng)獎(jiǎng)的學(xué)生拍了照，在老師的指揮下我們退了場(chǎng)。我看著手中的獎(jiǎng)狀，心里比吃了蜜還甜。畢竟，我當(dāng)大隊(duì)委一年了，為學(xué)校做了不少的貢獻(xiàn)，這是付出的回報(bào)。
頒獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束后，我們觀看了表演。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，我被那美妙的歌聲迷住了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，第二個(gè)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了�？粗硌菡哒R地拍著手，我也被感染了，跟著他們一起拍手。《讓我們蕩起雙槳》這首歌最讓我著迷。聽(tīng)著歌兒，我回想著自己美好的生活，多么像歌中所描述的�。〔恢挥X(jué)，該我們表演了。
我們走上臺(tái)準(zhǔn)備表演，在音樂(lè)的伴奏下，我們開(kāi)始唱歌了。我們唱的每個(gè)音符都在跳動(dòng)，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，觀眾們也為我們鼓掌加油。很快，慶六一活動(dòng)結(jié)束了。
今天的兒童節(jié)我過(guò)得可真快樂(lè)�。�
快樂(lè)兒童節(jié)作文5
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了，一到晚上我就和幾個(gè)小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍，還不到一個(gè)小我們就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細(xì)雨，我們準(zhǔn)備好的時(shí)候，我就和小朋友們一起撐著小傘來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校的時(shí)候，老師正在講“六一”活動(dòng)的規(guī)則。
我去問(wèn)老師是玩什么游戲，老師說(shuō)是玩一抽一簽。那么規(guī)則是：不準(zhǔn)作一弊，老師寫(xiě)紙條的時(shí)候不能偷看，抓到有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)就發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
然后就開(kāi)始了，大家同學(xué)排好隊(duì)按序進(jìn)行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊(duì)，到我的時(shí)候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開(kāi)，我一看是三等獎(jiǎng)，老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上前一抽一獎(jiǎng)，有的拿到一等獎(jiǎng)，得到一只筆和一個(gè)本子，有的拿到了二等獎(jiǎng)，得到了一些糠果，當(dāng)然還有的同學(xué)失望而回，不過(guò)不管是得到的或是沒(méi)有得到的同學(xué)都很是高興，因?yàn)檫�有機(jī)會(huì)參加一抽一獎(jiǎng)。
老師還準(zhǔn)備了一口大鍋和一個(gè)乒乓球，老師說(shuō)只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果失敗則不能得到，大家同學(xué)都搶著上前玩了起來(lái)，好多同學(xué)都沒(méi)有成功，到我時(shí)我輕輕地向前一丟，球就進(jìn)了鍋里，同學(xué)們都熱情地鼓掌，歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
今天，我們大家都玩得很開(kāi)心，我也玩得很舒暢，這就是我們快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)兒童節(jié)作文6
今天是個(gè)特殊的日子，六一兒童節(jié)。一早起來(lái)，興奮的我便穿戴整齊，向?qū)W校趕去。
一到學(xué)校，我便大步來(lái)到“花枝招展”的教室，只見(jiàn)四條艷麗的彩帶掛在教室頂部，一個(gè)個(gè)顏色、大小不一的圖片貼在玻璃窗上，上面還掛了幾個(gè)大氣球，真可愛(ài)！接著，我們先按李老師的指揮，玩了自己班的游戲“楊梅吐氣”。就是先頂氣球十秒不讓氣球落地，然后，再把乒乓球吹出水盆，即為成功。看似簡(jiǎn)單，不過(guò)我只得了6分，因?yàn)轫敋馇虻臅r(shí)候，我把氣球弄掉了，氣球像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣，我剛頂了沒(méi)3秒，氣球?qū)殞毦痛舨蛔×恕?/p>
玩好了“楊梅”吐氣，我和厚擇決定一起去玩“穿越火線”。所謂的“穿越火線”就是躲過(guò)線沖到終點(diǎn)，不讓線上的鈴鐺發(fā)出聲音，就算成功。于是，我們來(lái)到602班門(mén)口，��！人好多！排長(zhǎng)隊(duì)了，于是我們也排到了隊(duì)伍里，等啊等，終于，輪到我們上場(chǎng)了。厚擇當(dāng)指揮者，我當(dāng)挑戰(zhàn)者，只見(jiàn)一位高年級(jí)大姐姐放了一段音樂(lè)以后，另外一位姐姐給我一個(gè)油瓶，問(wèn)我：“小朋友，游泳規(guī)則知道嗎？”“知道”我回答。一邊說(shuō)一邊心想：“真細(xì)心！”于是，我就出發(fā)了，到第一條線，我用單腳跳了出去，心想：“真簡(jiǎn)單！“。第二條、第三條、第四條我都用不同的姿勢(shì)跳了過(guò)去，像個(gè)小丑一樣，惹得厚擇笑得合不攏嘴。最后，我們成功地拿到了10分。
別的游戲也不錯(cuò)，比如：“天天向上”、“團(tuán)團(tuán)圓圓”我們玩得相當(dāng)盡興！
今年的六一兒童節(jié)可真快樂(lè)！
快樂(lè)兒童節(jié)作文7
到了孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市后三樓玩樂(lè)高游戲。
到了樂(lè)高有一位阿姨接待了我，讓我簽了個(gè)字，給我了一張票后我就高高興興進(jìn)了樂(lè)高的大門(mén)。我進(jìn)去以后，那里的老師讓我根據(jù)教室的編號(hào)玩游戲，第一關(guān)是釣魚(yú)，唉！我只釣到了一條大魚(yú)，兩條小魚(yú)。第二關(guān)是小球回家，是要打一個(gè)管道，讓小球能從籃球架回到家，起初筆直的管道太多了，沒(méi)成功，第二次小球才回到了家。
第三關(guān)是開(kāi)電動(dòng)拼裝車(chē)，起初我開(kāi)的非常平穩(wěn)，也很順利，但就是在勝利在望的時(shí)候遇上了麻煩——車(chē)被我開(kāi)到了轉(zhuǎn)盤(pán)上，讓車(chē)改變了方向，眼看馬上就要撞上柱子了，但在我的努力調(diào)整下，還是回到了平穩(wěn)狀態(tài)，最后成功了。但是下一關(guān)我不想說(shuō)了，咱們看看最后一關(guān)。
最后一關(guān)是我最喜歡的一關(guān)，名字叫射擊。這一關(guān)就是拿老師們拼裝的弩發(fā)射子彈打怪物，發(fā)射有幾個(gè)步驟，第一步：把扳機(jī)拉開(kāi)，把彈射器掛到扳機(jī)上，第二步，在彈射器的前面放上子彈，讓后瞄準(zhǔn)，最后松開(kāi)扳機(jī)，彈射器便會(huì)把子彈發(fā)射出去。射中一個(gè)怪物的一分，我射了三次，全部中了，我的三分輕輕松松的就到手了。每比賽一次，就會(huì)得到一些分，我了這么多分，有什么用？都是來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品的，我是二等獎(jiǎng)，換了一輛可愛(ài)的警用巡邏車(chē)。
今天我非�？鞓�(lè)，我很想再玩一會(huì)，可是一天只有那么多的時(shí)間，不能光玩呀，還要讀書(shū)……所以我才戀戀不舍的離開(kāi)了樂(lè)高機(jī)器人中心。
快樂(lè)兒童節(jié)作文8
光陰似箭，日月如梭。我們夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，這是全國(guó)兒童的節(jié)日，所以，我立刻從迷茫中醒悟過(guò)來(lái)，參與到這各種各樣的活動(dòng)中去！
這次兒童節(jié)，流動(dòng)青少年宮——走進(jìn)雙峰，給我們帶來(lái)了十多個(gè)活動(dòng)，令我印象最深的就是那“齊心協(xié)力”、“灌籃高手”、“航模DIY”等。我從活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)，從快樂(lè)中感悟人生的生活是多么的美好。
我與幾個(gè)好朋友邁著整齊的步伐來(lái)到了“齊心協(xié)力”游戲場(chǎng)，規(guī)則是：雙方各五名選手，腳套進(jìn)木板的圈里，哪隊(duì)先到為勝利。
“預(yù)備——開(kāi)始”隨著口令一向，我們便高喊著：“左右、左右、左右、左右……”可剛走了一步，我們就摔了個(gè)正著。但我們并不泄氣，重新站起來(lái)，一邊往前走，一邊找著摔跤的原因。這時(shí)候，機(jī)智勇敢的我想到了一句話“無(wú)論做什么事情，只要團(tuán)結(jié)一致，就一定能取得成功�！痹谖业亩啻沃笇�(dǎo)下，我們邁著輕快激昂的腳步走向了終點(diǎn)。
能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，祖國(guó)獻(xiàn)給我們這么美好的一天“六一”，我們更要好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)為保家衛(wèi)國(guó)出力。
快樂(lè)的六一已經(jīng)過(guò)去了，留下的是美好的記憶�，F(xiàn)在的今天值得我們?nèi)フ湎В尳裉旖o未來(lái)留下美好的回憶。過(guò)去是幸福美好的，但它已經(jīng)過(guò)去了，是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天，才能走向美好的明天。
快樂(lè)兒童節(jié)作文9
5月31日，我們一起去了天都城校區(qū)開(kāi)展“炫彩童年，我是主角”的活動(dòng)。
一大早，我們便坐上車(chē)，來(lái)到天都城，只見(jiàn)門(mén)廳四周的玻璃上掛滿了五彩繽紛的氣球，大家歡聲笑語(yǔ)、成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到食堂，校園里到處洋溢著熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。六一節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，有辯論賽、水果拼盤(pán)、籃球、衛(wèi)生局、羽毛球、城管局、器樂(lè)、財(cái)政局…同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，報(bào)名參加各自喜歡的項(xiàng)目。我報(bào)名的是“警察局”，于是和同學(xué)們一起來(lái)到了指定的地點(diǎn)。
一開(kāi)始，一位真正的警察給我們講了一些關(guān)于安全的注意事項(xiàng)，然后老師幫助我們穿上了工作服，我們的工作真正開(kāi)始了。我和汪瀚軍、趙鑫洋一組，來(lái)到了食堂入口，馬上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉好，于是，有幾本書(shū)偷偷“溜”了出來(lái)，他還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們連忙追過(guò)去說(shuō)；“這位同學(xué)，你的書(shū)掉出來(lái)了！”他轉(zhuǎn)頭一看，一邊跑過(guò)去撿，一邊連聲說(shuō)；“謝謝！”來(lái)到水池邊，我們又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)趴在水池邊，雙手浸在水里玩，我們連忙跑去制止……就這樣，我們“巡邏”了半個(gè)多小時(shí)，發(fā)現(xiàn)并制止了許多不文明行為，深深體會(huì)到了警察這個(gè)職業(yè)的辛苦。
來(lái)到“丑小鴨商鋪”，我開(kāi)始了自己的“購(gòu)物之旅”。那里人山人海，貨架前擠滿了人，我好不容易擠了進(jìn)去，卻又被擁擠的人群推了出來(lái)，花了九牛二虎之力，我終于買(mǎi)到了一本本子、六個(gè)書(shū)簽和幾張貼紙……
今年的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，還讓我真實(shí)地體驗(yàn)了一把警察這個(gè)圣神的職業(yè)，在那一刻，我的內(nèi)心感到無(wú)比的自豪和光榮。我熱切期盼著下一屆兒童節(jié)的到來(lái)。
快樂(lè)兒童節(jié)作文10
今天是我們兒童期待已久的節(jié)日：“六一兒童節(jié)”。
早上還不到六點(diǎn)的時(shí)候媽媽就把我叫起來(lái)了，是為了今天學(xué)校慶祝兒童節(jié)表演節(jié)目，我很快就洗刷完了，媽媽給我穿了很漂亮的衣服和裙子，還給我化了妝，鄰居阿姨見(jiàn)了說(shuō)我今天真像小仙女。
我們?cè)趯W(xué)校表演了精心排練的節(jié)目，迎來(lái)了全校激烈的掌聲和吶喊聲，我感覺(jué)很自豪。
下午我們不上學(xué)，是兒童節(jié)嘛，當(dāng)然我們要開(kāi)心度過(guò)了。
于是，我便在公園門(mén)口如約見(jiàn)到了好朋友柳敏和信宇欣，還有我們各自的家長(zhǎng)。公園今天可熱鬧了，人來(lái)人往的，公園里的風(fēng)景本來(lái)就很好，空氣很新鮮，叔叔阿姨為了迎接我們的節(jié)日，還特意花心思布置了好多孩子喜歡的卡通圖案和花兒。
我們玩了許多有趣的玩具，比如：碰碰車(chē)、水上漂浮球、瘋狂賽車(chē)還有恐怖的鬼屋。我們?cè)谕媾雠鲕?chē)的時(shí)候，你碰一下我，我碰一下你，開(kāi)心極了。水上漂浮球讓我們幾個(gè)感覺(jué)就像真的在水上漂一樣，好像并沒(méi)有在氣球里似的。瘋狂賽車(chē)轉(zhuǎn)的很快，把我們轉(zhuǎn)的迷迷糊糊，都找不著東南西北了。最恐怖的就要數(shù)鬼屋了，進(jìn)去之后只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，然后是開(kāi)門(mén)的聲音，還有一陣陣的腳步聲從耳邊傳來(lái)，嚇得我們抱在一起互相壯膽，“啊”我一聲慘叫，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)鬼，嚇得我和她倆急急忙忙跑出了鬼屋，并說(shuō)著以后再不進(jìn)鬼屋了，真害怕，可還是蠻刺激的，呵呵。
今天這是開(kāi)心的一天，好奇期待下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到，我們能再像今天一樣玩！
快樂(lè)兒童節(jié)作文11
6月1日是兒童的節(jié)日也是我的節(jié)日，今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校取消了游園活動(dòng)，讓每個(gè)班自行舉行班隊(duì)活動(dòng)，我們開(kāi)心的不得了。
早晨，酷愛(ài)睡懶覺(jué)的我被節(jié)日的歡笑吵醒。一反常態(tài)飛快的起了床，囫圇吞棗地吃了點(diǎn)早飯就起身趕往學(xué)校。
今天我們的班隊(duì)課的主題是歡度六一，主持人是楊金鑫和孔伊寧，他們?cè)缭绲刈龊脺?zhǔn)備，只等上課鈴聲響，我們就可以開(kāi)始活動(dòng)。8點(diǎn)20分上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)：第一個(gè)游戲是真假難辨，本游戲有四人參加，其余同學(xué)通過(guò)人物表情判斷誰(shuí)喝了橙汁。同學(xué)們玩得很開(kāi)心，可也有一些同學(xué)很倒霉，因?yàn)樗麄儑L到了喝醋、醬油的滋味。第二個(gè)游戲是貼鼻子，一共有八個(gè)人參加，有的還沒(méi)看清鼻子應(yīng)該貼在哪就被快速的用紅領(lǐng)巾蒙了兩層眼睛，又被轉(zhuǎn)上了幾圈，迷迷糊糊的.給人頭貼上鼻子，拿下紅領(lǐng)巾一看，鼻子貼在臉外面了，引發(fā)全堂大笑。還有的通過(guò)別人指點(diǎn)都只貼在嘴巴上，也只好沮喪的下了臺(tái)。很快，整個(gè)班隊(duì)課進(jìn)入了高潮，那就是才藝展示環(huán)節(jié)，通過(guò)擊鼓傳花的形式抽出同學(xué)進(jìn)行才藝展示，有的同學(xué)甚至用扔的方式傳花，幸好窗戶關(guān)著，不然那只可憐的小熊肯定早就飛出窗外了。
這真是一次快樂(lè)的兒童節(jié)，在此，我祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)！
快樂(lè)兒童節(jié)作文12
兒童是國(guó)家未來(lái)的主人翁，因此，世界各國(guó)開(kāi)始關(guān)注兒童的權(quán)益，紛紛設(shè)立了兒童節(jié)，提醒人們注重兒童的福利，而中國(guó)則將這專屬兒童的特別節(jié)日，定在六月一日。
每當(dāng)兒童節(jié)一到，校園內(nèi)部的氣氛頓時(shí)歡樂(lè)了起來(lái)，人人手上捧著兒童節(jié)禮物，笑得合不攏嘴。這些令人期待的禮物，有時(shí)是精美的文具用品或書(shū)籍，有時(shí)是有趣的益智玩具，有一次，甚至是可愛(ài)的“沐浴組”呢！多變的兒童節(jié)禮物，滿足了我們強(qiáng)烈的好奇心，更讓我們度過(guò)了快樂(lè)的兒童節(jié)！
除了各式各樣的精美禮物外，學(xué)校舉辦的兒童節(jié)大會(huì)，更是把歡樂(lè)帶到最高潮。節(jié)目中除了有各年級(jí)精采的才藝表演，自治市的大哥哥、大姐姐，更為我們準(zhǔn)備了各項(xiàng)趣味活動(dòng)和游戲關(guān)卡，等著我們一關(guān)關(guān)去挑戰(zhàn)。猜謎語(yǔ)、套圈圈，各種游戲應(yīng)有盡有，隊(duì)伍從穿堂排到走廊，人潮絡(luò)繹不絕，成功過(guò)關(guān)的同學(xué)，口袋里裝著滿滿的戰(zhàn)利品——糖果和餅干，得意的回到教室。
在兒童節(jié)當(dāng)天，學(xué)校還會(huì)表?yè)P(yáng)由各班及所選出的優(yōu)秀學(xué)生，也借由這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們更上一層樓，讓我們感受到成長(zhǎng)的喜悅與責(zé)任，勉勵(lì)自己要更加堅(jiān)強(qiáng)努力、更加發(fā)憤圖強(qiáng)。而我也要改掉自己的壞習(xí)慣，檢討自己在日常生活中的缺失，以優(yōu)秀學(xué)生為楷模，讓自己變得更進(jìn)步。
過(guò)玩了這次精采的兒童節(jié)，我就僅剩兩次享有兒童節(jié)的權(quán)利了，我一定要更加珍惜這難得的機(jī)會(huì)，好好把握剩下的兒童時(shí)光，不要讓他悄悄溜走，白白浪費(fèi)了！
快樂(lè)兒童節(jié)作文13
春天的小屋里，裝著暖暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光下的我們，正在快樂(lè)地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有許多事情令我們難忘，讓我們?cè)谟洃浀膿u籃中慢慢地回想……記得那一天，老師為我們準(zhǔn)備了許多游戲。我來(lái)到教室，只見(jiàn)大家都到了，手里還拿著許多玩具，正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的表情中，我猜想一定很興奮吧！
這時(shí)，老師來(lái)了，她拎著一個(gè)袋子，里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個(gè)游戲“貼鼻子”開(kāi)始了，老師從袋子里拿出一個(gè)“人臉”，又拿出一只“鼻子”，請(qǐng)我們來(lái)貼，我們都躍躍欲試，把手舉得高高的，希望老師請(qǐng)我。老師先請(qǐng)了葉莊卓爾，他來(lái)到黑板前，用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準(zhǔn)了位置，可轉(zhuǎn)了十圈后，他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，糊里糊涂地摸索起來(lái)，好不容易找到了“位置”，便貼了上去，大家見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，他將“鼻子”貼到了右眼上，這個(gè)人不成了“獨(dú)眼龍”了。后來(lái)，他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發(fā)上，連他自己也笑了起來(lái)。老師又換了楊清去貼，沒(méi)想到她第一次就貼準(zhǔn)了，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。老師說(shuō)：“下面就請(qǐng)楊清同學(xué)為我們揭開(kāi)‘貼鼻子’的‘秘訣’吧！”楊清一聽(tīng)，不好意思地說(shuō)：“什么‘秘訣’呀，剛才布沒(méi)有蒙到我的眼睛上，我才能看見(jiàn)的�！薄肮�，老師真粗心，竟然沒(méi)蒙到她的眼睛上，還請(qǐng)她揭開(kāi)‘秘訣’呢，我看只有您才知道‘秘訣’吧！”一位男生笑著說(shuō)道，大家也開(kāi)心地笑個(gè)不停。后來(lái)，我們又做了花燈，我做的兔子燈活靈活現(xiàn)，大眼睛，彩尾巴，加上二只長(zhǎng)耳朵，同學(xué)們都夸我做得好看呢！我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
“六一”兒童節(jié)可真快樂(lè)��！在我的心中，成長(zhǎng)在新中國(guó)的兒童每一天都是那么快樂(lè)。
快樂(lè)兒童節(jié)作文14
今天，我們迎來(lái)了我們盼星星，盼月亮的六一節(jié)，早上，我激動(dòng)的六點(diǎn)就起來(lái)了呢!一來(lái)到學(xué)校，朝大廳走去，只見(jiàn)大廳里擺放著許多老師的作品，有的是照片，有的則是小報(bào)啊，作文啊，等等。
一上樓，就看見(jiàn)許多班級(jí)的同學(xué)都在忙著布置教室，我心想：會(huì)不會(huì)我們的教師也會(huì)這樣呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我朝著教室走去...... 一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我們的教室并不是像我們想象的那樣，掛滿了彩帶，沾滿了氣球，這讓我覺(jué)得挺掃興，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我們的教室有我們的個(gè)性，不像其它教室一樣，千篇一律。就在這時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了，我們知道，這是要為區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生和區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)呢!我們班有兩個(gè)，一個(gè)是康穎姍，一個(gè)是胡豫，雖然只有兩個(gè)，可我也為她們感到自豪!我們到了操場(chǎng)以后，大隊(duì)長(zhǎng)宣布了一些項(xiàng)目后，就由姚校長(zhǎng)開(kāi)始頒獎(jiǎng)了......
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我們回到教室，開(kāi)始了我夢(mèng)寐以求的“泥巴樂(lè)”，我準(zhǔn)備做一個(gè)笑臉，把它做成跟餅一樣的形狀，首先，我準(zhǔn)備好一個(gè)陶泥，挖出一小塊，揉成圓團(tuán)，再把它壓扁，就變成圓片了，不過(guò)，我壓的時(shí)候，得掌握好力度，要不然，就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時(shí)，就用工具把它的邊邊角角修飾好，再在上面畫(huà)上圖案。
可愛(ài)的表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂(lè)的六一活動(dòng)一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，不過(guò)，我也在這里尋找到了快樂(lè)，希望下一個(gè)六一節(jié)快快到來(lái)!
快樂(lè)兒童節(jié)作文15
去年，由于"非典"的影響，六月一日的操場(chǎng)安靜極了，同學(xué)們只能在教室里過(guò)"六，一"兒童節(jié)了。
紅領(lǐng)巾們紛紛奔向教室，興致勃勃地過(guò)自己的節(jié)日。三年級(jí)一班傳出了咚咚的聲音，那是有名的擊鼓手廖思丞在打鼓，張老師帶著一袋彩花向天花板一扔，開(kāi)始了，同學(xué)們大喊，老師看了看鼓，說(shuō):"玩擊鼓傳花吧。"教室里的椅子圍成一個(gè)圈兒，大家正在傳彩花時(shí)，我警告自己，彩花到手上時(shí)，鼓聲如果停下，就要表演節(jié)目，一定要準(zhǔn)備好。"咚，咚，咚，咚，"隨著鼓聲，同學(xué)們手忙腳亂地把彩花傳給旁邊的人，我數(shù)到:"閆琳瑋，李晨寧，張文康，蔣宇軒，方宇軒，李晨靜……"馬上就要到我了，我的額頭上沁出了汗洙，"陳曦，接��！"隨著一聲喊，我手忙腳亂地接住紅領(lǐng)巾，不知所措，一下把彩花扔給了雷蕾，這時(shí)，鼓聲停下了，雷蕾走上臺(tái)去，而我卻嘆了口氣，他來(lái)了個(gè)表演唱，矯健的身體伴著小曲在搖晃著，這是一首英語(yǔ)歌。唱完歌，他迫不及待地跑回座位上。第二次，我目不轉(zhuǎn)睛地 盯著大鼓那邊，可沒(méi)想到，到我手上時(shí)，鼓聲正好停下來(lái)，我急得忘記了節(jié)目，只好臨時(shí)抱佛腳——學(xué)雞叫，"喔，喔，喔，"惹得大家哄笑一陣，老師也不停地鼓掌。第三圈，是王子靚表演，她跳了一段著名的芭蕾舞——小天鵝舞，她踮著腳，從教室這一頭跳到另一頭，裙子發(fā)著銀光，轉(zhuǎn)了一圈，臺(tái)下發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
【【熱門(mén)】快樂(lè)兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
兒童節(jié)快樂(lè)作文【熱門(mén)】12-29
【熱門(mén)】快樂(lè)的兒童節(jié)作文3篇03-01
【熱門(mén)】快樂(lè)兒童節(jié)作文7篇02-27
【熱門(mén)】快樂(lè)的兒童節(jié)作文五篇02-25
【熱門(mén)】快樂(lè)的兒童節(jié)作文7篇02-21
【熱門(mén)】快樂(lè)的兒童節(jié)作文8篇02-19
【熱門(mén)】快樂(lè)兒童節(jié)作文5篇02-13
【熱門(mén)】快樂(lè)的兒童節(jié)作文九篇02-11