【薦】童年初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的童年初中作文，希望能夠幫助到大家。
童年初中作文1
在冬日暖陽(yáng)的照耀下，我和爸爸媽媽一起來(lái)到吳山，準(zhǔn)備爬山鍛煉身體。
雖說(shuō)是冬天，可也是很溫暖的。畢竟被“戲鴿子”這件事所吸引，爬山顯得格外有精神。山上的樹(shù)幾乎都是些四季常綠樹(shù)，并不感覺(jué)得到現(xiàn)在是冬天。一邊走一邊欣賞美景，不一會(huì)兒就到了。頭上不時(shí)有鴿子飛過(guò)，傳來(lái)一陣陣叫聲，仿佛歌頌著冬陽(yáng)。
這是，媽媽已經(jīng)幫我買了飼料了，我們沿著一條彎彎的小路走了進(jìn)去，哈！好多的鴿子都飛出來(lái)了！由于我膽子太小，不敢把飼料倒在手上任它們啄食，只好倒在地上。看著它們一只只滿足的模樣，我的心里美滋滋的。
人總有貪婪的欲望，鴿子也一樣。它們圍成一個(gè)圈，把我包圍了，好像在說(shuō)：“快把糧食交出來(lái)，不然我們就不讓你走！”這可如何是好，我著急壞了，一會(huì)兒抓頭，一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)圈。我是多么希望自己能逃出鴿子的“包圍圈”呀！爸爸告訴我，要沉得住氣，讓我靜下心來(lái)好好思考。我機(jī)靈一動(dòng)，想了想：反正它們不是要糧食嗎？多少又有什么關(guān)系呢？逃出“包圍圈”才是正事，可不能本末倒置了！我倒出一點(diǎn)兒飼料，拼盡力氣往遠(yuǎn)處一揚(yáng)，心想：給了吃的它們總會(huì)飛走了吧。想到這里，我不禁笑了。
“好狡猾的鴿子！”我喊出了聲。原來(lái)，它們分為兩組，一組去吃，一組留下。我正在思考解決的辦法，忽然它們?nèi)w走了，我回頭一看，原來(lái)是飼養(yǎng)員讓它們回“家”了。原來(lái)是它們互相信賴呀！信賴是多么重要！
童年的事在記憶里已經(jīng)慢慢淡去，可我是多么想念那些人，景和事呀！
童年初中作文2
“今天，是我們用童年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻!”10月23日中午，從藍(lán)翔夢(mèng)劇場(chǎng)傳出小主持人高亢的聲音，501班周末文藝演出隨之拉開(kāi)了序幕。
聚焦臺(tái)上，501班40位同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻地站立著，手捧口風(fēng)琴，嘴含吹嘴，面帶微笑，和著美妙的伴奏音樂(lè)，鼓著腮幫子，邊吹邊整齊地左右搖擺身子。靈動(dòng)的隊(duì)形、悠揚(yáng)的琴聲，同學(xué)們把開(kāi)場(chǎng)戲演到了最佳的效果，引得臺(tái)下觀眾不禁哼起了曲兒。
“你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)�！比慌鷰�(lái)的歌曲《大夢(mèng)想家》更是激起了同學(xué)們心底沉睡多年的夢(mèng)。
詩(shī)朗誦《四季之韻》帶著每一位觀眾領(lǐng)略了春、夏、秋、冬的詩(shī)詞精華。
一臺(tái)完整的節(jié)目怎么能少得了活躍氣氛的相聲呢?《別家的孩子》讓所有人笑掉大牙，《如此學(xué)生》更是笑翻全場(chǎng)。
笑聲之后，激情四射的架子鼓表演——《爸爸去哪兒了》令演出高潮迭起，爸粉們跟著熟悉的旋律扭動(dòng)身子嗨起來(lái)。
童話故事一籮籮，神奇的事兒說(shuō)不完�！稘O夫和金魚(yú)的故事》告訴世人：人可以有愿望，但不可以變成欲望和貪婪。如果不勞而獲，最后必定什么也得不到。當(dāng)501班同學(xué)把《漁夫和金魚(yú)的故事》化為課本劇搬上舞臺(tái)，可憐的漁夫、貪婪的老太婆、高傲的女皇和貴婦、見(jiàn)風(fēng)使舵的下人、威嚴(yán)的士兵…… 一個(gè)個(gè)角色演得淋漓盡致，震撼全場(chǎng)。
本場(chǎng)匯演精彩的節(jié)目層出不窮：女聲獨(dú)唱《愛(ài)的人間》深情而真摯;四男生輪誦毛澤東詩(shī)詞，激情洋溢;英語(yǔ)小合唱《哆唻咪》唱演合一，情趣盎然;大合唱《外婆的澎湖灣》、《我的中國(guó)心》唱響全場(chǎng)，振奮人心，把演出推向了又一個(gè)高潮。
“我是中國(guó)人!”“我有中國(guó)心!”“我愛(ài)中國(guó)!”在演員們鏗鏘有力的呼聲中，演出落下了帷幕。演出節(jié)目形式多樣、背景唯美是本場(chǎng)演出的一大亮點(diǎn);演員們盡心、投入是本次演出又一個(gè)亮點(diǎn);保證每位同學(xué)至少上場(chǎng)三次是501班周末文藝匯演的第三大亮點(diǎn)。在小學(xué)生涯最后一場(chǎng)周末文藝匯演上，夢(mèng)劇場(chǎng)給了小天使們美好的憧憬。
童年初中作文3
每次看到錢(qián)，我都會(huì)情不自禁的笑出來(lái)，覺(jué)得童年的我是那么的異想天開(kāi)，也帶有一點(diǎn)稚嫩的傻氣。
那時(shí)我才五歲，很喜歡讀書(shū)。有一次，我讀了一個(gè)故事，故事里說(shuō)，有個(gè)人在地里種了一粒金子，結(jié)果第二天長(zhǎng)出了一顆掛滿金子的樹(shù)。這是多么神奇美好的事情啊!我看到這里不由得高興得叫起來(lái)。
我轉(zhuǎn)念又一想，如果我能從媽媽那兒借點(diǎn)錢(qián)，種到地里，就一定也會(huì)長(zhǎng)出一株掛滿錢(qián)的樹(shù)，這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦的出去掙錢(qián)，可以一門(mén)心思的在家里陪我玩了。
想干就干，說(shuō)做就做!我從媽媽那兒借來(lái)1元錢(qián)，小心翼翼得走到院子里，將它埋到地下，澆上水，然后等待明天收錢(qián)的偉大時(shí)刻!我坐在屋子里，望著時(shí)鐘滴滴嗒嗒的走過(guò)，從來(lái)都沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間是那樣的漫長(zhǎng)。晚上，我左翻右滾就是睡不著，心思全都留在了院子里的那棵樹(shù)上。媽媽看著我總是心不在焉的樣子，便關(guān)心的問(wèn)我怎么回事，而我卻一心想給媽媽一個(gè)驚喜，死活就是不肯說(shuō)。第二天一大早，我迫不及待的跑出去看我的“掛錢(qián)樹(shù)”，可是那里根本就什么都沒(méi)有，我百思不得其解，失望極了，就氣急敗壞的把洞挖開(kāi)，想把錢(qián)拿出來(lái)一看究竟�？墒�，錢(qián)卻沒(méi)有找到，可憐的一元錢(qián)就這樣成為了永久的“歷史”。我這下變得更絕望了，坐在地上哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲嚇了一跳，急忙趕來(lái)問(wèn)我是怎么回事。我哽咽著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，誰(shuí)知道，媽媽不僅不同情我，還哈哈大笑起來(lái)。我更納悶了，揮舞著小拳頭向媽媽表示嚴(yán)重的抗議。后來(lái)，媽媽好不容易止住了笑聲，告訴我“掛錢(qián)樹(shù)”的那個(gè)故事，只是一個(gè)故事而已，現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。
現(xiàn)在回想起來(lái)，童年的我真是傻的有些可愛(ài)。但是童年也總是會(huì)有一種特別的快樂(lè)，而且，這種快樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二的。有時(shí)我真想返回童年，再體驗(yàn)一次這種快樂(lè)。
童年初中作文4
無(wú)事的時(shí)候，心里總會(huì)有一種感覺(jué)，我不再是小學(xué)生，我已成長(zhǎng)，童年不會(huì)再回來(lái)了，正如葉子長(zhǎng)綠了，然后枯了，落了，不會(huì)再長(zhǎng)回樹(shù)上變綠了，不免又有一絲傷感了。
我知道，深切地，我的童年已經(jīng)過(guò)了。我再也不能拉著媽媽的袖口嗲聲嗲氣地撒嬌了，原來(lái)他們會(huì)說(shuō)我這樣很乖巧，現(xiàn)在叫做無(wú)聊了；我再不能穿著背心和印著“天線寶寶”的褲衩，原來(lái)他們會(huì)說(shuō)我頑皮，現(xiàn)在叫做不檢點(diǎn)了；我再也不能隨地一坐著哇哇大哭，還在草坪上打滾，原來(lái)他們會(huì)說(shuō)我可愛(ài)，現(xiàn)在叫做神經(jīng)了。我脆弱的心哪里受得住這樣的字眼啊，只好苦笑。
我只有穿著端莊的襯衣牛仔褲，他們說(shuō)很好看，我說(shuō)這太做作。我只有抱著厚厚的一摞書(shū)不斷地寫(xiě)著，他們說(shuō)我愛(ài)學(xué)習(xí)，我說(shuō)我裝樣子。我只有不斷地往腦子塞東西，不斷地學(xué)這學(xué)那。他們會(huì)我全能，我說(shuō)這叫無(wú)奈。這是什么樣的生活啊，千金也買不來(lái)童年么。
我忽然覺(jué)得，成長(zhǎng)是一種很殘酷的東西了。小時(shí)候可以不諳世事，那么天真爛漫，那么單純的，可是長(zhǎng)大了，反而倒是成熟了，懂得了，被社會(huì)吞噬了。小時(shí)候，我和一個(gè)小男孩牽著手高高興興地走著，說(shuō)我和他“青梅竹馬”也沒(méi)覺(jué)得有什么啊�，F(xiàn)在找個(gè)男同學(xué)問(wèn)個(gè)問(wèn)題就引起了一陣陣軒然大波，這什么跟什么！
要告別的，童年畢竟不是一種永恒的東西�。r(shí)間老人很吝嗇，不會(huì)給人返老還童的藥劑。還是覺(jué)得很傷感，童年就這么走了，我不甘啊。時(shí)間老人告訴我說(shuō)，這是沒(méi)有辦法改變的事情……
算了，童年，我知道，我盡力挽留你，還是徒勞的，那么再見(jiàn)吧。童年！我心平氣和與你告別，只為再看一眼你驀然回首時(shí)，閉月羞花的嫣然一笑。
葉子落了，有再長(zhǎng)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒锹斆鞯哪愀嬖V我，童年，有回來(lái)的時(shí)候嗎？
童年初中作文5
童年如同雨后彩虹，當(dāng)雷雨過(guò)后，它便把美麗的色彩送給我們，當(dāng)我們沉浸在如夢(mèng)想般的世界時(shí)，它卻慢慢淡化，慢慢消失在那蔚藍(lán)的天空中。就這樣一走了之，走得無(wú)影無(wú)蹤。
記得在我六歲那年，我還只是一個(gè)整天跟在爸爸媽媽后面的小跟屁蟲(chóng)。一天，天空釋放著藍(lán)色的光芒，而太陽(yáng)就同夜晚的篝火，點(diǎn)亮一切。這一天讓我永遠(yuǎn)的銘記在心。那天，我同爸爸媽媽來(lái)都麥地，這時(shí)正是春天，正是挖野菜的好時(shí)機(jī)。跨進(jìn)麥地，我被一片綠油油的景象所深深吸引，一根根麥苗隨著春風(fēng)擺動(dòng)�！昂妹赖柠溍绨。 薄班拧粚�(duì)”，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)麥苗的樣子，不過(guò)看真它們，有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。啊！是韭菜，我興奮得叫道：“爸爸媽媽！這里有好多的韭菜��！”話音剛落，爸爸媽媽就仰天大笑，天都要被他們笑塌了。我有些疑惑不解，連忙問(wèn)道：“怎么了？這不就是綠油油的韭菜嗎？”爸爸邊笑邊說(shuō)：“這不是韭菜，是一棵棵生機(jī)勃勃的麥苗啊！”大家看后可別笑我，俗話說(shuō)得好：童年無(wú)忌嗎。
隨后，我們挖起了野菜。爸爸打前陣，拿著小鏟子在前面“殺出一條大陸”來(lái)，媽媽在后裝起掉落的“武器”。而我在后面看的熱火朝天，拿著一個(gè)玩具小鏟，學(xué)著爸爸在后面挖�？晌疫B一個(gè)野菜也不認(rèn)識(shí)，只是埋著頭亂挖一陣。我挖一根，就問(wèn)媽媽是不是，可媽媽總是耐心地說(shuō)：“不是，你再看看�！本瓦@樣重復(fù)，最終，我不耐煩的坐在地上，灰頭土臉地嚎啕大哭起來(lái)。爸爸媽媽看后，故意引誘我，我追著他們跑了起來(lái)。就這樣，我們邊玩邊挖野菜。最后，戰(zhàn)利品少的可憐，可這一天的快樂(lè)都濃縮在這里面。
童年如同一支畫(huà)筆，當(dāng)你想念它時(shí)，它會(huì)勾勒出你童年生活中的形形色色。
童年初中作文6
童年的每一點(diǎn)回憶都是彌足珍貴的，星星點(diǎn)點(diǎn)湊在一起，就會(huì)拼出一個(gè)故事來(lái)�，F(xiàn)在便要來(lái)說(shuō)說(shuō)童年的委屈。
記得有一次去老舅家，大家都在餐桌上吃飯，我吃過(guò)飯后一個(gè)人獨(dú)自在姥姥的屋里看著電視。這時(shí)我五歲的表弟來(lái)了。每次他來(lái)都是叫我陪著他玩。
便起身打算走出屋去，可他擋在了門(mén)口。
沒(méi)辦法，我捏了捏他的臉，告訴他自己玩去吧，可他不聽(tīng)，于是我就直接鉆了個(gè)縫，從他旁邊繞了過(guò)去。
我馬上閃身進(jìn)入書(shū)房，而小弟就在后面窮追不舍。我一關(guān)門(mén)，便脫離了“虎口”。我一邊把門(mén)鎖上一邊打開(kāi)了電腦，這時(shí)聽(tīng)到一陣碎碎的腳步聲，步伐顯得有些急促。聲音由遠(yuǎn)至近，由大變小，最終在書(shū)房門(mén)口戛然而止。我以為是表弟，便不等他敲門(mén)就懶洋洋的問(wèn)了一句：“誰(shuí)呀？”只聽(tīng)門(mén)口傳來(lái)了一聲“我！”我一聽(tīng)，這不是我媽的聲音嗎？我馬上打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽滿臉怒氣的看著我。我不知所措的問(wèn)了一句：“怎么了？”
媽媽的語(yǔ)氣中透露著一絲憤怒與失望：“你小弟說(shuō)你按著他的腦袋往墻上撞，有沒(méi)有這事兒？”我聽(tīng)了先是一驚，接著就覺(jué)得又好氣又好笑�！皨�，您就為了這事來(lái)的？”我一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“這種事情可能嗎？我都多大了，還能按著我小弟腦袋往墻上撞？”“那他為什么說(shuō)你按著他腦袋往墻上撞？”媽媽依然不信我，這讓我有些傷心。
我和媽媽出了屋，來(lái)到了餐廳，全家人都在，小弟則面向著舅媽啜泣�！拔艺鏇](méi)干！”我沖著媽媽說(shuō)。接著舅媽又把小弟帶到了“審訊室”里，一頓“嚴(yán)刑逼問(wèn)”。最后小弟像只打了敗仗的小狗，耷拉著腦袋，低沉的從屋里走了出來(lái)。
舅媽說(shuō)不能讓小孩子養(yǎng)成愛(ài)撒謊的習(xí)慣，還讓小弟給我道了歉。
事情也已經(jīng)水落石出了，我是清白的。但是記憶是永存的，它將在我的腦海里，永不褪去。
童年初中作文7
童年，一段快樂(lè)而美好的時(shí)光。我的童年往事有很多，其中有一件讓我一想起來(lái)就后怕。
在我5、6歲時(shí)的一天，記不得是什么原因我開(kāi)始津津有味的玩起氣球。“什么顏色的呢？恩……我喜歡藍(lán)色，那就向藍(lán)色氣球‘進(jìn)軍’！”說(shuō)完，我把藍(lán)色氣球都挑了出來(lái)，開(kāi)始打氣。我把氣球的開(kāi)口處放在打氣筒的出氣孔，用一只手緊緊按住，另一只手則握住打氣筒的另一端用力的推、拉、推、拉……“啊，好大��！”俗話說(shuō)—“樂(lè)極生悲”我還高興呢，可一不小心，手稍一放松，氣球就飛跑了。氣球的氣特別充足，掙脫了我的手，變成了一只自由的小鳥(niǎo)，滿屋子飛。我著急地追著它，跟它滿屋子跑，它上天我就使勁跳，它撞桌子上我也往桌子上沖。終于，“飛機(jī)”降落了，我也停了下來(lái)。我皺著眉頭，撅著嘴說(shuō)：“氣死我了！我不玩你了，再換一個(gè)紫色的！”說(shuō)著，我就把這個(gè)氣球扔到一邊，在氣球堆里找出來(lái)一個(gè)紫色的氣球，按照剛才的方法打氣，“這回我可不會(huì)輕易放走這些機(jī)靈的家伙了，”我心里暗暗的說(shuō)。我打了一個(gè)又一個(gè)，只剩下最后一個(gè)紫色的氣球了，我決心要打一個(gè)家族中最大的氣球，也讓媽媽看看有多棒！嘴里說(shuō)著，手里做著。我已經(jīng)開(kāi)始打氣了，經(jīng)過(guò)反復(fù)的推拉，已經(jīng)有大半個(gè)皮球一樣大了�！按笠稽c(diǎn)、再大一點(diǎn)，就成一個(gè)皮球了，我真的好棒噢！”眼前的紫色小太陽(yáng)不斷的顫動(dòng)漲大，我心里的幸福和自豪也漲的滿滿的。
忽然，：“砰”的一聲，一聲巨響震得我耳朵嗡嗡響，我嚇壞了。這是怎么回事？當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)自豪的紫色小太陽(yáng)不見(jiàn)了，四周都是炸飛的殘片，我呆呆的坐在那里，傷心、委屈、手指的疼痛……所有的心情一下子都冒了上來(lái)。我“哇”的一下哭了起來(lái)，這時(shí)候，媽媽也聽(tīng)到了聲音跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了？我哭著對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我再也不玩氣球了！”媽媽看著一地的碎片，撫摸著我的頭說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智�。 �
童年是多姿多彩的，幾個(gè)氣球就能把自己的世界裝點(diǎn)的妙趣橫生。
童年初中作文8
我是一個(gè)初中生，常�；孟牖氐酵�，回到那快樂(lè)而又美好的童年……
心情輕松……在那個(gè)美好的童年里……
在綠草茵茵，景色宜人的春天里，我和班上幾個(gè)死黨在碧綠的草地上愉快的玩著，嗅著那令人沉醉的花香，看著那蒼翠欲滴的花朵，我們?cè)诖航憬愕膽驯е蟹潘恋猛嬷菢拥目鞓?lè)，那樣的無(wú)憂無(wú)慮那樣的
而現(xiàn)在，我上了初中，再也不能和小時(shí)候那樣玩了，先不說(shuō)初中那沉重的負(fù)擔(dān)，光是我老爸老媽對(duì)我的嘮叨，我就已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了，哪還有閑情逸致去玩呢?
在夏日炎炎，知了叫個(gè)不停的夏天，我們就去樹(shù)林里捕蟬，那蟬真是靈活，我們左一撲，又一撲就是抓不到，我們都十分生氣，嘴一噘，來(lái)真的了，沒(méi)想到一撲過(guò)去，我們被一快大石頭給撲倒了，等我們站起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是滿身灰塵，臉也成了個(gè)大花貓了，我們看著彼此，都快樂(lè)的笑了起來(lái)，那笑聲可真大啊。
那時(shí)我是多么快樂(lè)啊!哎!現(xiàn)在我是初中生了，整天被父母逼著寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了老師布的作業(yè)，還有爸爸媽媽布的，哪還有時(shí)間去玩啊，我知道初中生和小學(xué)生是不同的兩個(gè)概念，要努力點(diǎn)，可初中真的很苦，那么多要背的書(shū)，那么多作業(yè)，我真的怕我撐不過(guò)來(lái)啊!我真的好怕我會(huì)放棄!我常常在窗戶外看到很多小學(xué)生在快樂(lè)的玩耍著，發(fā)呆的看著，看著看著，我就會(huì)情不自禁的落淚，我就會(huì)想起我童年，我的童年也曾經(jīng)那么快樂(lè)過(guò)，我就好想好想再回到那個(gè)純真的時(shí)代，想念秋天里我們?cè)跅鳂?shù)下玩，想念冬天里我們愉快得堆雪人，想念童年的一切一切!!!!
但這一切一切，都只是想，永遠(yuǎn)不會(huì)再回到童年了，只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……
童年初中作文9
童年就像那散落在海灘上一枚枚色彩斑斕的貝殼，也像閃爍在夜空的`璀璨的繁星，數(shù)不勝數(shù)。今天我就撿拾一枚貝殼，同大家一起來(lái)分享它的燦爛的光澤。
記得有一次，我在草叢旁看見(jiàn)一群螞蟻，于是我蹲在草叢邊看他們的一舉一動(dòng)。
一只只的螞蟻成群結(jié)隊(duì)，邁著整齊的步伐，像一個(gè)個(gè)手持利劍的戰(zhàn)士，向前方進(jìn)軍，我沿著它們的足跡，一路走來(lái)，只見(jiàn)他們的方向是通往前面的“小米山”，它們似乎嗅到了米香，按捺不住自己心中的喜悅，走得更快了。
可是，它們不知道天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，雖然已經(jīng)翻山越嶺，闖過(guò)了一路上的艱難，但是還是有許多的災(zāi)難會(huì)從天而降。
我拿了些水，在它們面前灑，封鎖了它們前進(jìn)的路。誰(shuí)知它們臨危不懼，改變了前進(jìn)的方向，一轉(zhuǎn)身，又踱著步子走了起來(lái)。我一次次用水封鎖它們前進(jìn)的路，但它們沒(méi)有放棄，它們一個(gè)個(gè)精神飽滿，我想出了一個(gè)辦法，把它們圍在中間，螞蟻們面對(duì)著四周的汪洋大海，一個(gè)個(gè)都亂了手腳，措手不及，一個(gè)個(gè)都在原地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，為首的螞蟻領(lǐng)頭，讓螞蟻排成一字長(zhǎng)陣，后面的螞蟻爬上前面螞蟻的背，下面的螞蟻死了，后面的螞蟻就接著往上爬。雖然都最后它們死傷了大半，但逃出汪洋的螞蟻還是把“小米山”拖回了洞里。想不到小小的螞蟻竟然還有犧牲精神呢。
童年就是一張潔白的紙，我們就是五彩繽紛的彩筆，畫(huà)出絢麗多彩的畫(huà)。
教師評(píng)語(yǔ)：讀了這篇習(xí)作，我不僅想到了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，千姿百態(tài)的昆蟲(chóng)在一位偉大的科學(xué)家眼里尚且趣味無(wú)窮，那么在一個(gè)孩子的眼中，更是一個(gè)奇特?zé)o比的世界。所以，一個(gè)對(duì)世界充滿了好奇心的孩子，便蹲在那草叢旁，與那小小的螞蟻斗智斗勇，并用他平實(shí)的文字為每一位讀者傳遞一份童趣。
童年初中作文10
每當(dāng)回憶童年趣事時(shí)，我的嘴角就不禁一翹或哈哈大笑，我的童年有很多趣事，如果你想知道就跟我來(lái)吧！
那天，我和表弟約翰到田野里玩兒，我們倆像兩只活潑的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒跑左一會(huì)兒跑右；一會(huì)兒看這兒一會(huì)兒看哪兒，總之，一直忙個(gè)不停。不久，約翰發(fā)現(xiàn)：田埂上的土非常軟，一腳踏下，腳就會(huì)被土埋住。我試了試果然如此呀！不知不覺(jué)，我們排成一排，約翰在前，我在后，在柔軟的田埂上走了起來(lái)，走著走著我想了一個(gè)鬼點(diǎn)兒：如果到半路，我偷偷的再回來(lái)，后果會(huì)是什么樣？好奇心逼著我做一做。
我趁他不注意跑回小路邊，等他一回頭，沒(méi)看見(jiàn)我，然后，又一抬頭，看見(jiàn)了我在小路上看著他笑，意識(shí)到我是在戲弄他，便惱怒成羞喊道：“你討厭！煩人！”我看到了捧腹大笑，因?yàn)槟莻�(gè)樣子太可愛(ài)了！隨后，我看見(jiàn)了田野里有干枯的玉米桿、豆角秧、瑟瑟秧靈機(jī)一動(dòng)，喊道：“翰翰，我們玩火吧！”
一聽(tīng)見(jiàn)玩火，翰翰臉上“從陰轉(zhuǎn)晴”，答道：“好！好！”并趕緊跑了過(guò)來(lái)，和我一起偷偷回家拿打火機(jī)，成功偷取了打火機(jī)，我倆一起默契的拍了一下手，喊道：“耶！”。開(kāi)始點(diǎn)火了，我們先把玉米桿擺到四周，再把豆角秧和瑟瑟秧放到中間，然后，我小心翼翼的點(diǎn)上了火，翰翰趕緊把早已準(zhǔn)備好的豆角秧和瑟瑟秧往火上放，火迅速的燃燒著。
而且越燃越大，我高興地在一旁唱到：“馬里馬里烘，馬里馬里烘。燃吧！燃吧！馬里馬里烘——！”唱完后，我也添了起來(lái)，添呀添，添呀添……我們玩的不亦樂(lè)乎，火卻越來(lái)越大，嗆得我們直咳嗽還睜不開(kāi)眼睛，煙霧滾滾，我們才意識(shí)到火太大了，連忙拿石頭往火苗上砸，想把火撲滅。漸漸的火苗滅了，我倆累得筋疲力盡，抬頭一看，不禁哈哈大笑起來(lái)，只見(jiàn)弟弟都成了一個(gè)“小花臉”，弟弟看著我也哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我也成了一個(gè)“小花臉”。這時(shí)，天也漸漸黑了，我倆牽著手快樂(lè)的一起跑回了家。
童年初中作文11
在童年的果樹(shù)下，我摘取到了美麗。
——題記
童年，有快樂(lè)，有悲傷，有希望，有絕望。不論在何時(shí)，何地，童年，就是最好的時(shí)日，就是人生中最美的霞光。
山間
小時(shí)候，總愛(ài)在大人不在時(shí)，爬上那“高峻”的山峰，抓住一塊塊凸起的石塊，一步，一步，踏上那不甚寬廣的峰頂，也好像踏上了世界之巔，望著旁邊的小山，還真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意味。
用手捧起清澈見(jiàn)底的山澗水，抿一口，就有沁人心脾的甘甜，這一條純凈的水，滋潤(rùn)著這座山，哺育著這片林，打開(kāi)了生命的大門(mén)，鳥(niǎo)鳴、蟬響、花香、草綠、樹(shù)壯、人健康，一派生機(jī)勃勃的景象。
田野
一陣馥郁的麥香吹向我的臉龐，我便明白，是那金光燦燦的田野在炫耀它那沉甸甸的果實(shí)，我便奔向田野，躺在一片金黃之中。時(shí)不時(shí)揪下一穗飽滿的麥子，揉開(kāi)那易碎的表皮，看著那白胖的果實(shí)，塞入嘴中，感受著無(wú)與倫比的麥香，在這麥香中，我又想起，大人們那為了家庭飽經(jīng)風(fēng)霜的背影。
麥田，又珍藏了我多少童年的回憶。
樹(shù)林
茂密的樹(shù)林里，一聲聲呼喊在響，那是我們自由、快樂(lè)的釋放，就像歌中一樣“在飛云之下，我看著海峽”，自由地奔跑，尋找著獨(dú)一無(wú)二的，屬于自己的那一份光芒，是多么多么美好的回憶。
累了，靠在粗壯的樹(shù)干邊，拾起一顆熟透的果子，拋向遠(yuǎn)方，正巧砸在一個(gè)人頭上，于是，那人便咒罵著，嘟囔著走開(kāi)了，還疑惑地看著四處，我們幾個(gè)便笑得上氣不接下氣，你推我，我推你地鬧著。
于是，在這笑鬧聲中，我離開(kāi)了我繽紛多彩的童年，離開(kāi)了那無(wú)憂無(wú)慮的日子，也離開(kāi)了那充滿歡樂(lè)的家鄉(xiāng)。
我的童年，就這樣，慢慢地、悄悄地離開(kāi)了我，但是，他留給我的，是最美的，最靚麗的時(shí)光，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外已是一片黑暗，我就這樣，把童年的回憶留在了我記憶的長(zhǎng)河中。
童年初中作文12
童年的生活絢麗多姿，童年的往事?tīng)N若星河。轉(zhuǎn)瞬間，我已告別了那段金色的童年，成為了一個(gè)已知“愁滋味”的少年。每每被課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣時(shí)，我便在那童年往事的“星河”中拮取最亮的一顆來(lái)舒展我緊張的心緒。
記得那是一個(gè)星期天，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，陽(yáng)光暖暖地照在身上，好舒服。我和小伙伴們?cè)谖萃獾脑鹤永锿嫠�，突然，我發(fā)現(xiàn)一只雞急切地在花壇邊尋覓，我感到很奇怪，就躡手躡腳地跟在雞的后面，后來(lái)雞竟在花壇的某個(gè)角落趴下了。嗷，原來(lái)它是要下蛋。我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，興奮極了。悄悄滴和小伙伴們商量了一套“奪蛋”的方案———原地不動(dòng)，等待時(shí)機(jī)，待時(shí)機(jī)成熟嚇跑雞獲得“戰(zhàn)利品”。于是，我們便躲在墻的后面，屏住呼吸，生怕嚇跑正在下蛋的雞。突然，花壇里發(fā)生了騷動(dòng)，本來(lái)“安穩(wěn)”的雞已站起來(lái)，我們認(rèn)為時(shí)機(jī)已到，便飛似地沖出樹(shù)墻，把雞嚇得飛躥出去。我們便迫不及待地來(lái)到花壇中，左翻右找，東瞧西看，哈哈……我們終于在一個(gè)類似窩的地方找到了“戰(zhàn)利品”———雞毛和雞屎。哇，原來(lái)我們找到的不是“產(chǎn)房”是“廁所”！我們張開(kāi)大嘴肆無(wú)忌憚地說(shuō)笑著。媽媽被我們的笑聲吸引來(lái)了。我們依然是說(shuō)笑著把事情的原委告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后也是一通大笑。后來(lái)我給媽媽指認(rèn)那只“欺騙”我們的雞，媽媽一看又笑起來(lái)，“那是一只公雞，是不會(huì)下蛋的”。這時(shí)我們才恍然大悟，又一次高興地大笑起來(lái)。笑聲在院落中久久回蕩著。
這件事已經(jīng)過(guò)去多年了，可那日的笑聲卻依稀如昨。我們雖沒(méi)能如愿地找到“戰(zhàn)利品”，但這份收獲的快樂(lè)卻會(huì)溫暖一生。這是我們最好的，也是令我最難忘的童年趣事。
童年初中作文13
四月，忙碌的季節(jié)，偶爾也會(huì)從題海中探出頭來(lái)享受這獨(dú)特的春天。太陽(yáng)增加了它的濕度，大地增添了幾分初夏的熾熱，而我似乎對(duì)這些事物獨(dú)特的偏愛(ài)。有時(shí)會(huì)看到孩童稚嫩的臉龐，他們會(huì)歡喜地走到商店里，仔細(xì)地審視著，最后就是拉著大人的手去索要那些似乎對(duì)于他們很重要的東西。
我感受到了年華的流逝，不禁也想起了自己的童年。
我從小就是一個(gè)喜歡安靜的人，并沒(méi)有什么波瀾起伏的童年，但有一件事卻使我記憶猶新。
同樣在四月，初夏的下午，我總會(huì)選擇呆在家里，鉆在我自己的世界，享受我自己的樂(lè)趣，這時(shí)奶奶會(huì)給我一盆水，幾個(gè)瓶瓶罐罐，讓我去玩，那時(shí)我就喜歡在太陽(yáng)底下玩游戲，將水倒入瓶子里，等到瓶子里的水滿了，學(xué)著瀑布的樣子，從高處直達(dá)底部，在陽(yáng)光下，一條瀑布就如同一條銀色的絲帶從天空中俯沖而下，又好似天邊的銀河，向大地宣誓著自己的快樂(lè)，自己總是會(huì)陶醉在其中，并不會(huì)受到外人的干擾。
我有快樂(lè)的童年，在我玩游戲的同時(shí)，似乎那時(shí)的我體會(huì)到了什么，因?yàn)橹赡鄣哪X袋里裝不下那么多東西，所以就摒棄了�，F(xiàn)在想起來(lái)，那不就是生命的積累嗎？不就是知識(shí)一點(diǎn)一滴的融合嗎？不就是生活一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去嗎？等到水灌滿的那一剎那，不就是生活的結(jié)束，知識(shí)的完備和生活的完全。
我們對(duì)于童年的回憶總是填滿我們的心，但這總歸是過(guò)去的，一去不復(fù)返的，現(xiàn)在的我想起當(dāng)年稚嫩的孩童和天真無(wú)邪、快樂(lè)的我，只不過(guò)是回憶，終究回不去，那為何不向前看呢？向前去實(shí)現(xiàn)自己的理想，那時(shí)就不會(huì)遺憾童年了。
有時(shí)也會(huì)羨慕小孩，但是我并不后悔，這就是我的幸福、快樂(lè)的童年。
童年初中作文14
歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。
坐在窗前，一抹陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，照在床頭上，顯得格外耀眼，眺望遠(yuǎn)方，看到幾只宛如蝴蝶小鳥(niǎo)的風(fēng)箏，向下望去，一張張笑顏都癡癡地望著風(fēng)箏，孩子們的目光都停留在風(fēng)箏上。看著這幅充滿童真和快樂(lè)的畫(huà)面，我不禁想起了我的童年。
小時(shí)候，在外婆家的門(mén)前有兩顆高大樟樹(shù)，無(wú)論寒冬還是酷暑，這兩棵樹(shù)都宛如一個(gè)戰(zhàn)士，挺拔地站著。兩樹(shù)之間有一個(gè)載著金色童年的木秋千，在粗壯的樹(shù)枝上有一道道繩痕，證實(shí)著它曾經(jīng)的存在。兒時(shí)的我坐在童年的秋千上，總能沐浴到陽(yáng)光的溫暖和春風(fēng)的涼爽。
看！那些個(gè)充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，就像是剛出生的牛犢，毫無(wú)掩飾，毫不做作地?fù)]灑著兒時(shí)伙伴們特有的爛漫與純潔，月有陰晴圓缺，天氣也變幻莫測(cè)，唯有孩子的本性永遠(yuǎn)那么永恒。
兒時(shí)仲夏的陽(yáng)光灑在地上，我在樹(shù)林的蔭庇下來(lái)到小河邊。我在岸邊的石板上坐下，風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌散的清香。近岸的一叢魚(yú)兒無(wú)憂地嬉戲，我一樣撿起小石子扔下，看魚(yú)兒慌亂地逃走，河水激起的漣漪順便蕩開(kāi)了我會(huì)心的微笑。
傍晚時(shí)分，漫步在田野上縱橫的充滿泥土香味的小路上，看著滾滾麥浪傳遞豐收的氣息，心里忍不住一陣歡欣。我看著這美好的一切，讓記憶中的景物與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合：記憶中的水泡被現(xiàn)實(shí)的抽水機(jī)灌滿，記憶中的樹(shù)枝被現(xiàn)實(shí)的清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍(lán)的天空上，飛過(guò)幾只美麗的青鳥(niǎo)，傳播著希望的訊號(hào)
時(shí)間一分一秒的流逝，兒時(shí)的夜晚很快就來(lái)臨了，天上灑滿了星星，夜晚路邊稀稀疏疏的路燈發(fā)出微微的光，照著我前行的路，樹(shù)葉的影子隨著風(fēng)的舞動(dòng)也在燈光中搖擺，知了停止了夏的曲調(diào)，青蛙又開(kāi)始了夏的吟唱。月亮也從宛如屏障的云中靦腆的走出。童年時(shí)的我充滿了快樂(lè)，與無(wú)數(shù)的兒時(shí)伙伴在這美景中度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的夜晚。
童年初中作文15
童年呵！是夢(mèng)的中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)的微笑。
翻開(kāi)冰心寫(xiě)的《繁星春水》，首先映入眼簾的便是這一首詩(shī)。沒(méi)有華麗的句子，沒(méi)有堆砌的辭藻，卻在我心頭激起陣陣漣漪。童年，摔了一跤就哭得驚天動(dòng)地，得到了心儀已久的禮物就恨不得全世界都知道。童年就像這首是一樣，平淡無(wú)奇卻又讓所有人都回味無(wú)窮。
童年的我天真無(wú)暇，曾經(jīng)為電視的悲劇結(jié)局而哭泣，為的到一包糖果而興奮。有一件事讓我至今難忘。
那年暑假，哥哥到我家玩兒。他建議去家門(mén)前的池塘玩兒打水漂，我欣然答應(yīng)了。他拿起瓦礫，徑直往前跑了幾步，會(huì)動(dòng)有手，將瓦礫想池塘鄭去。只見(jiàn)那瓦礫貼著水面，向前快速飛旋，忽而又鉆出水面，劃出幾圈水紋，迅即向四周漾開(kāi)。然后瓦礫又從水中輕巧地鉆出，貼著水面繼續(xù)滑行。瞬間，水面上泛起一圈圈水紋。最后，那瓦礫竟竄到池塘對(duì)岸的草叢里，我不經(jīng)拍手叫好。
看著哥哥玩的不亦樂(lè)乎的模樣，我也躍躍欲試。模仿著哥哥的樣子，我用力將手中的瓦礫鄭出去，期望著池塘中漾出水紋。誰(shuí)知，隨著“撲通”一聲，這瓦礫立刻溺水身亡，我窘極了。疑惑頓生：莫非哥哥的瓦礫有魔力？我精心挑選了兩片大小形狀差不多的瓦礫，滿懷信心地向水中鄭去，盼望奇跡出現(xiàn)，可仍然是外甥打燈籠——照舊，我大失所望。
我頓時(shí)像泄了氣的氣球，可又不甘心于此。于是我坐在一邊偷偷地觀察哥哥打水漂的動(dòng)作。然后反復(fù)練習(xí)起來(lái)，“實(shí)踐出真知”，一次不行，兩次；兩次不行，三次，我就不信我練不成。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)多小時(shí)后，我也能將瓦礫漂出優(yōu)美的弧線，漾出一圈圈水紋了。剎拉間，我握緊兩個(gè)拳頭，一蹦三尺高……夕陽(yáng)西沉，我和哥哥一起回家。我步履輕快，心中充滿了喜悅……
童年的美，童年的純，讓我不得不再回憶起。時(shí)間老人帶走了我的童年，但送給我的是更美的青春。珍惜童年，告別童年，美好的未來(lái)就在等著我！
【【薦】童年初中作文】相關(guān)文章：
【薦】童年話題作文12-28
童年話題作文【薦】12-28
【薦】回味童年作文12-27
回味童年作文【薦】02-07
致童年作文【薦】01-12
【薦】童年的樂(lè)趣作文01-23
童年的樂(lè)趣作文【薦】01-23
童年的故事作文【薦】01-13
有關(guān)童年的作文【薦】01-12
【薦】童年的游戲作文12-20