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          寫同桌的作文

          時(shí)間:2021-10-09 18:24:12 同桌 我要投稿

          寫同桌的作文通用15篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫同桌的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          寫同桌的作文通用15篇

          寫同桌的作文1

            說到這個(gè)同桌,值得一提!經(jīng)過多年的學(xué)習(xí),這是我第一次遇到這樣的同桌。這是祝福還是詛咒?聽我說。

            我不喜歡在學(xué)校和同學(xué)一起跑來跑去。即使有必要去食堂或服務(wù)部門,我認(rèn)為還是自己回去比較好。然而,很久很久以后,我會偶爾和我的同學(xué)出去。事實(shí)并非如此。在一個(gè)清爽的早晨,我決定不在早班后回家去食堂吃飯。吃飯的時(shí)候,我想自己去買米飯。我這邊正全力以赴。但是同桌只是從書包里拿出他的煎餅,放在他的嘴上,一手拿著一本書,看著它,他的嘴動了動。我想因?yàn)闆]有食物,我不能吃,所以我轉(zhuǎn)身問他,一起去了食堂。后者搖搖頭,繼續(xù)閱讀。否則,我會帶著它,告訴我你想吃什么。搖頭& hellip& hellip認(rèn)真地看著他,我不會再打擾他了。我正要轉(zhuǎn)身離開,這時(shí)后面的人終于說,“給我拿來。什么都行!”我轉(zhuǎn)過身,看著他。我勉強(qiáng)笑著同意了。我拿著錢向目的地走去。我離開教室前看著他。我還在看書。我真的很欽佩它。我還想給他買一些美味又有營養(yǎng)的食物。為學(xué)習(xí)增強(qiáng)健康是不劃算的。我的這位同桌喜歡學(xué)習(xí)。山東省日照市莒縣岐山鎮(zhèn)中心初中三年級:范穎

          寫同桌的作文2

            我的同桌是一位溫柔的女生,她說話聲音很小,而且不怎么愛說話,不過她很漂亮,典型的“瓜子臉”,白里透紅的臉頰上帶著一副深邃的眼鏡,她就是我的同桌――溫欣。

            剛開始和她坐時(shí),我非常高興,因?yàn)槲乙郧岸际呛鸵晃缓苡憛挼哪猩模娌恢览蠋煘槭裁匆尅昂谩睂W(xué)生和“壞”學(xué)生坐在一起?

            我和溫欣都有qq號,我們都加了對方,原以為會經(jīng)常碰面,可她卻在星期六、日上,我呢是有時(shí)間就上。她的昵稱經(jīng)常會變,如“夢女孩”、“紫云仙女”、“夢幻國公主”等。

            我們雖然只坐了不到1個(gè)月,但我們的友誼卻很深,星期一她碰見我就會說:“我想死你了!”我聽了以后就會縮成一團(tuán),用顫抖的聲音說:“酸死了!”說完我們便會哈哈大笑。

            她還是語、數(shù)、英三課組長,而我是卻班里的中隊(duì)長,我們各自忙著自己學(xué)習(xí)之外的“工作”?墒撬(jīng)常會去參加演講、跳舞等活動,所以老師就會讓我代替她的“位置”,把我玩的時(shí)間也沒有了!她每次回來以后,我就會向她訴苦,她呢永遠(yuǎn)都會說一句:“誰讓你學(xué)習(xí)好呢?”弄的我啞口無言。

            我和溫欣的有趣故事實(shí)在是太多了,下次再向大家一一介紹吧!

          寫同桌的作文3

            膽小怕事、骨瘦如柴、弱不禁風(fēng),一張隨圓清瘦的險(xiǎn),一頭短短的頭發(fā),這就是我的同桌林澤思。

            要說起林澤思,就不得談起他那“弱不禁風(fēng)”的事跡。

            其實(shí)他骨子還蠻硬的,肉也不算細(xì)膩肌膚為啥如此怕打、怕疼?這始終令同學(xué)們百思不得其解。

            那一天,在班中常常恃強(qiáng)凌弱的韓同學(xué)又開始沒事找事了。馬上,他就將魔爪伸向了正倚在墻頭看書的林澤思……他嘴角咧開了一條縫,兩只眼珠不停地打量著林澤思的后背,似乎在挑選著下手的最佳位置。忽然,他緩緩將手抬起,突然劈了下去!“砰”!正中在林澤思的背中心。韓同學(xué)不禁有些苦惱,唉!下手太早,還沒用力呢!誰知林澤思手中的書突然墜了下來,砸在地上了,兩眼瞪得鼓鼓大張著嘴,眉毛緊緊地?cái)Q在一起,面部滿是汗水,臉部肌肉全部擠在鼻腔左右——因?yàn)闃O度痛苦造成的面部扭曲!“咯,咯——”隨后他喉出迸出一聲聲怪異的聲響,全身顫抖起來。

            “啊?”韓同學(xué)不免驚呼。他也愣在那里,大腦極速運(yùn)轉(zhuǎn)著,他幾乎沒有什么力啊……

            幸好,林澤思沒過多久就恢復(fù)正常了。但韓同學(xué)至今心有余悸,雖然雖恃強(qiáng)凌弱的惡習(xí)沒有改,但他卻再也沒敢動林澤恩一毫毛了。

            林澤思還有些口氣。常常讀音不準(zhǔn),硬是“哥哥”讀成了“得得”“你”又常讀成“里”令人禁捧腹大笑。

          寫同桌的作文4

            我的同桌蘇麗萍是一個(gè)不折不扣的小書蟲。只要一有好看的書,她就一直看,除非迫不得已,才放下。

            記得有一次,我借給了她了一本《漂亮老師和壞小子》。她一拿到手,就立刻坐在座位上津津有味地看起來了。有人喊她玩她最喜歡玩的“真心話大冒險(xiǎn)”,她也不應(yīng)聲,一直在看書。她看到上課,才把書放下。下課后,老師還沒走,她就又把書拿出來了。

            第二天,蘇麗萍無精打采地來到學(xué)校。我問她怎么了,她說因?yàn)樽蛱焱砩习阉X的時(shí)間拿出來看書了,所以今天才無精打采,哈欠連天!鞍!”我嘆了口氣,心里想:“這個(gè)壞毛病,什么時(shí)候才能改掉啊?書看不完可以第二天才看嘛,又不一定要當(dāng)天看完。那么著急干嘛。”不過,又過了一會,她又恢復(fù)回來了,因?yàn)橛腥嗽敢夂退龘Q書了。

            蘇麗萍天天這樣讀課外書,她的知識增多了,語文成績上升了,作文寫得越來越好了,也越來越能說會道了。她幾乎就是小百科啊!

            我也要向她學(xué)習(xí)愛閱讀的習(xí)慣,讓自己變得越來越聰明,知識變得越來越多,快點(diǎn)趕上她。

          寫同桌的作文5

            初一我認(rèn)識了嚴(yán)涵雪,剛開始一見面看著她笑得甜甜的臉,認(rèn)定她一定屬于乖寶寶一類。豈料,諸多事證明:此人天使般的面孔下有一顆“不安分”的心,正因此,她才順利當(dāng)選21世紀(jì)初本人“十大損友”之一。嘿嘿!恭喜!恭喜!

            現(xiàn)將嚴(yán)涵雪的“損招”一一通報(bào),以免有人繼續(xù)“上當(dāng)”。

            此人罪狀之一:笑里藏刀。如果有一天她對你笑得很甜,千萬不要上當(dāng)。此人一定有事“差遣”你,就是你“有仇”于她,她報(bào)仇來也。為了證明,特舉本人“失足”一例,以供大家吸取教訓(xùn),免得“悲劇”重演:記得有一次,她對我甜甜的笑,讓我受寵若驚,連她說什么也沒注意聽,結(jié)果,乖乖幫她帶了一支筆,受人“差遣”還心甘情愿,簡直慘不忍睹。

            此人罪狀之二:無端損害“腦細(xì)胞”。有時(shí)候,你和她邊走邊談,明明說得好好的,她突然故作神秘地溜出一句:“‘三個(gè)字’或‘五個(gè)字’”。別懷疑,此乃她“提示”問題答案方式之一。你就乖乖的順著這“三個(gè)字”或“五個(gè)字”的線索自己去找答案,于是乎,腦細(xì)胞紛紛陣亡。不過日久天長,本人被訓(xùn)練得十分敏感,答案也能猜個(gè)八九不離十。有此同桌,不知是喜是悲?

            所以,大家應(yīng)吸取教訓(xùn),千萬不要靠近他她,讓我“見義勇為”一個(gè)人犧牲,和她坐同桌算了。切記!切記!

          寫同桌的作文6

            我初一的同桌是個(gè)男生,剛放暑假時(shí),我問他借了些磁帶(我是80后哈)。說好了聽完就還給他。他家離我家不遠(yuǎn)的,是6樓頂樓,鄰居家是沒有人住的。

            8月我去還給他的時(shí)候,怎么敲都沒有人。去了幾次,都沒人,有一次去的時(shí)候無意間看到大門左邊的墻上寫著,我回老家了!就沒想什么

            開學(xué)前一周我又去,還沒有人,我直接就放他家門口了。開學(xué)報(bào)道時(shí)沒見人,我就去他家看,結(jié)果還是沒有人,但是磁帶不見了。門口的字是我回來了……沒多想就回家了

            過了幾天,遇到他妹妹,說是她哥哥不在了,在老家過橋的時(shí)候剛好漲水,橋倒塌了,一家人全掉進(jìn)去,他爸爸只抓住了妹妹的頭發(fā),他男生頭發(fā)短,沒抓著就不在了……那字是誰寫的?????她妹妹說沒有字的,我就嚇到了,強(qiáng)制自己不想這個(gè)事。也一直沒有夢到我同桌。

            高二那年,我做了一個(gè)夢,夢里面,教室里就我一個(gè)人坐在位置上看一封信。信就是那個(gè)同桌寫的,大概意思就是他那里特別特別的好,邀請我一起過去玩。那種感覺就像是一個(gè)朋友在國外上學(xué),然后給我寫的信那種,完全沒有意識到他是不在的人。剛剛看完,就看到他走進(jìn)來了,向我伸手說:跟我走吧!我就慢慢站起來,慢慢的伸手過去。這時(shí)我就被旁邊睡的同學(xué)搖醒了(那時(shí)是住校),我全身是汗,她問我怎么了?一直在床上翻,很難受的樣子

          寫同桌的作文7

            我的同桌中等個(gè),叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好,還是英語課代表。你的學(xué)習(xí)固然好,但午休的時(shí)候,除了寫一會兒英語作業(yè),就向我討紙張畫畫,就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標(biāo)志。

            一次,音樂課上你正無聊,把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前后桌的同學(xué)大笑不止,你卻得意洋洋地干笑兩聲。我聽了覺得好奇,拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫的人不像人,鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來,津津有味地欣賞你的“作品”……

            還有那次語文課,老師讓我們畫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,你胸有成竹地大筆一揮,一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒,而你卻聚精會神地往挑山工的扁擔(dān)上畫蜘蛛俠還有那上次的美術(shù)課,你帶來了毛筆、報(bào)紙,要畫國畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫,卻不讓我們動筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水,往報(bào)紙上的人眼鏡上點(diǎn),就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說那個(gè)人被打了,真有“創(chuàng)意”呀!

            說著,你在顏料盒上畫了個(gè)豬頭,可笑死我了。

            這下好了,老師按擬出黑板報(bào),你畫了幾只白鷺(廈門航空的),又畫了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像,真好玩兒!但是上起課來,老師提出什么樣的問題,你都一一答出,老師夸你夸的贊不絕口,同學(xué)們更是佩服得五體投地。

            林潛,像你這樣的同學(xué),誰見了能不留下深刻的印象呢?同桌的你是否還記得我呢!

          寫同桌的作文8

            在小學(xué)六年生活中,我調(diào)換過不少同桌。他們的相貌不同,有的美麗大方,有的外表平平:他們的性格也不同,有的溫柔懂事,有的卻蠻不講理,還有強(qiáng)人所難的呢!他們都留給我不同的印象,可是我印象最深的還是四年級時(shí)的同桌——岑凱倫。

            聽說岑凱倫要跟我同桌,我可忐忑不安了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強(qiáng)人”,在班上強(qiáng)勢得很。要跟她做好同桌可是個(gè)很大的難題啊?墒恰皫熋y違”,我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。

            剛開始的幾天里,我們互相不熟悉,說的話也很少,所以井水不犯河水,過得倒挺逍遙自在的。

            但是好景不長,我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。

            我們都在復(fù)習(xí)英語,岑凱倫突然戳我的背,說:“你幫我聽寫英語單詞吧?”可那時(shí)候我自己也忙得不可開交,哪有這閑工夫呢?就毫不客氣地拒絕了?蓻]想到她的臉立刻陰沉了下來,眉頭緊皺著,怒氣沖沖地說:“小氣,連這點(diǎn)忙都不肯幫,算什么同桌呀!”一聽到這一句話,我就知道“暴風(fēng)雨”馬上要來了。我可不想惹她生氣,那后果是很嚴(yán)重的。只好無奈地從百忙之中抽出時(shí)間來給她報(bào)聽寫。這下她倒好了,我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?

            這就是我的同桌,一輩子的冤家,可她現(xiàn)在好多了,畢竟是紀(jì)律委員了嘛!怎么能不收斂一點(diǎn)呢!這段記憶我會永遠(yuǎn)珍藏在心里。

          寫同桌的作文9

            經(jīng)常聽老爸放一首《同桌的你》的歌曲,有時(shí)候我也跟蹤哼兩句,雖然不知道具體表達(dá)什么意思,但既然說是同桌的你,可定是講同桌的,所以我也講講我的同桌吧!

            我的同桌是個(gè)女孩子,名叫林芳婷。她長著一張橢圓形的臉蛋,兩條長長的辮子比我的還長,快到腰了。一雙炯炯有神的眼睛下,一個(gè)挺直的鼻子,一張櫻桃小嘴,真是絕配呀!并且她也特別會逗人笑,自己也愛笑,一笑就露出兩個(gè)漂亮的小酒窩。

            她最喜歡玩跳步,一玩起來根本不喘息。她的平衡能力很厲害,常常能夠死里逃生。像我這種較低級的,能和她在一組,是非常幸運(yùn)的了,可以跟著過好多關(guān)。她每次不小心踩到別人,就不由自主地會笑,那笑聲悅耳動聽,使那人心情舒暢,讓人沒辦法對她生氣。

            她上學(xué)期是我們組的小組長,非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次收作業(yè)本和背書都是她先開始,每次都比其它的組快,要是每個(gè)組長都像她那樣就好了。這學(xué)期她是我們班的生活委員,相信她也會做得很認(rèn)真的。

            這就是我們班的好同學(xué),我的好同桌!

          寫同桌的作文10

            從我上小學(xué)時(shí),我就不停地?fù)Q同桌,我的同桌百分之百都是男生,現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識吧!

            瞌睡大王——王xxx

            你知道嗎?王 在我們班可是出了名的瞌睡多,可他從來不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”,可是這一次,卻……唉,可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨,這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑,睡到他外婆家探親去了。說時(shí)遲那時(shí)快,數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心(王 的額頭),王 睜開他那惺松的眼睛,慢慢地抬起頭,看了看又趴在了桌子上,同學(xué)們哈哈大笑起來……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王 。不好啦,大王又要睡了!

            幽默大師——?jiǎng)x

            劉xx他可是我的現(xiàn)任同桌,他可是我所有同桌中最幽默的了,每次班里舉行活動都能看到他那可愛的身影。有一次,我和好友吵架了,不高興。劉xx看見了,便來逗我,說:“劉宇,快瞧豬上天了!”我沒理他,瞪了他一眼。可他又說:“公主殿下,小的罪該萬死,沒好好保護(hù)您,讓您受氣了!”我看了他那可笑的樣子,“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉xx了!

            我還有好多同桌,特別是美食家——季奧,不過到下次我再來向你們介紹吧!

          寫同桌的作文11

            在我們大家的學(xué)習(xí)生涯中,同桌應(yīng)該不少吧!而其中也會有許多令我們印象深刻,給過我們很多幫助的同桌。而我的身邊就有這樣一位同桌,他的名字叫曹宇楊,一九九八年四月十八日出生,今年10歲了。

            他的皮膚有點(diǎn)黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí),他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽光男孩”。

            他愛好運(yùn)動,喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學(xué)校運(yùn)動會拿過全能冠軍呢。

            他學(xué)習(xí)也很刻苦,成績一直名列前茅,每年都被評為校“三好學(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的好成績。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺的時(shí)候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

            這就是我的同桌,一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),十分的刻苦的同桌。我覺得他教會了我許多的道理,我應(yīng)該以他為榜樣,不斷的努力學(xué)習(xí),和他一起進(jìn)步!

          寫同桌的作文12

            光陰匆匆消逝,猶如白駒過隙。不經(jīng)意間,我的身高早已經(jīng)過一米六了,弟弟也已經(jīng)上三年級了。忽然想起弟弟現(xiàn)在讀書的地方,就是我小學(xué)畢業(yè)的地點(diǎn)。所以就這樣,去拜訪以前的老師,才忽然看見那張照片。

            那是一張大合照,照片上你站在我身邊,笑得一臉燦爛。

            老師微笑著提起我們兩個(gè)的往事,我也微笑著回顧起那一年的如歌歲月

            遇見你是因?yàn)樵鹊膶W(xué)校分流,你不知所措地站在教室門口,不知道去哪里報(bào)名。我就充好人,提醒你老師在辦公室里。

            再見到你的`時(shí)候,你成了我的同桌,兩個(gè)女生相視而笑。

            后來是相知,然后相識。

            被你拉去測音階,結(jié)果因?yàn)椴恍⌒,把所有音符唱高了一個(gè)大調(diào),進(jìn)而成為了合唱隊(duì)高音部的一員,和你同甘共苦了五個(gè)月,拿了一個(gè)三等獎(jiǎng)(還要是集體的)。

            后來又因?yàn)槟闱宕嗟耐尥抟艉臀疫可以的英語底子,被英語老師拉去做英語演講。

            后來之后又是一個(gè)后來,我們就這樣走過了一年。

            畢業(yè)那天,大家都沒有哭。

            那一年的兒童節(jié),我們一起唱起了光良的《童話》。

            同桌的你,卻只剩下苦笑。

            戶口,戶籍。

            你轉(zhuǎn)學(xué)了。

            回家翻出了那張一起去拍的大頭貼,粉紅色的相框似乎框著整個(gè)世界。

            此時(shí),耳邊傳來了老狼的聲音,我悄悄地改了歌詞,也哼了起來:明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛笑的你

          寫同桌的作文13

            我的同桌個(gè)子不算高,不胖不瘦,梳著長長的馬尾辮,圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,看起來很可愛。她學(xué)習(xí)非常好,樂于助人,是個(gè)熱心腸。她還有個(gè)小綽號“小官迷”。

            “熱心腸”

            有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運(yùn)動會感到很傷心。我的同桌是個(gè)心思細(xì)膩的女孩,看見程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說:“不要難過了,程琳,下次還有機(jī)會,要不然我代表你參加比賽。”程琳聽了很感動,高興的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。

            比賽那天,同桌挺身而出,并說了一句:“我會為程琳而努力的!蔽覀兇蠹衣犃诉@話以后,都激動地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來的獎(jiǎng)勵(lì)給了程琳。程琳又一次被感動的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學(xué)都很敬佩她。

            “小官迷”

            因?yàn)樗芟矚g當(dāng)官,我們給她起了個(gè)綽號——“小官迷”。

            有一次,我們的班長生病了,想找個(gè)人代替他幾天,同桌知道這件事以后,就主動對老師說:“老師,我想代替班長幾天!崩蠋熗饬耍⒖渌矣诒憩F(xiàn)自我,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。因此,她感覺很“驕傲”。沒想到下午班長就回來了,同桌小聲的嘀咕道:“怎么這么快就回來了,我還沒當(dāng)夠呢!”雖然聲音很小,可還是被我們聽到了,同學(xué)都笑了起來,并說:“說你是個(gè)小官迷,你還真是。”她不好意思的低下了頭。

            這就是我的同桌——閆婉婉,一個(gè)可愛的小姑娘,一個(gè)愛當(dāng)官的小女孩。

          寫同桌的作文14

            我的同桌叫蔣美旭,別名蔣爽,是個(gè)女孩。

            她喜歡披著頭發(fā),“國”字型的臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張大大的嘴。她的成績一般,還經(jīng)常不完成作業(yè),但是她樂于助人,那一次,我向她借鉛字筆,她沒有猶豫,爽快地把鉛字筆借給了我,怪不得她還有一個(gè)名字叫蔣爽呢!

            她的愛好不多,其中,她最愛跳繩。那一次,她在和其它女同學(xué)跳繩,上課鈴?fù)蝗淮蝽懀渌瑢W(xué)都飛快地跑進(jìn)教室,她不但走得很慢,還抱怨說:真是的,我還沒玩夠呢!

            她的優(yōu)點(diǎn)不多,比如:愛幫助別人……她的缺點(diǎn)就多了,比如:愛撒謊,經(jīng)常不完成作業(yè),別人說話時(shí)她愛插嘴……

            她的每一個(gè)缺點(diǎn)都有一個(gè)故事,我就說她愛撒謊和別人說話時(shí)她總愛插嘴這兩個(gè)缺點(diǎn)的故事吧。

            先說她愛撒謊,那一天,數(shù)學(xué)組長檢查作業(yè)時(shí),她沒有做,就騙組長說她買到了偽劣產(chǎn)品,還是我們翻她書包才知道她沒有做的。

            別人說話時(shí)她總愛插嘴,那一次,張方枰和劉芮廷在練習(xí)英語,劉芮廷讀了一個(gè)單詞,她就說劉芮廷讀錯(cuò)了,所以大家都不怎么喜歡她。

            這就是我的同桌,一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同桌。

          寫同桌的作文15

            我的同桌是一個(gè)對任何事情都容易產(chǎn)生興趣的人,我想用最近學(xué)的一個(gè)成語“朝三暮四”來形容他。

            這學(xué)期剛開學(xué),就見她下課時(shí)常在操場上和同學(xué)比畫畫,還不時(shí)的“哇哇”怪叫。一次,我看到他屁股撅上天,兩腿彎曲站在那兒一動也不動,就問他:“你干什么呢?”“嘿,你不懂,這叫‘馬步’,練好了,連少林寺的和尚也打不過我!”我趁她不注意,用手一掀,他便一下子趴在了地上。我大笑不止,他卻兩手叉腰,一本正經(jīng)地說:“笑什么笑?我還沒練成呢!”說著又一本正經(jīng)地繼續(xù)練他的馬步。

            過了幾天,她不知從哪兒弄了一個(gè)籃球,一下課他便沖到操場上打籃球,還不時(shí)的把球放在手上轉(zhuǎn)動。我不明白這是為什么,便去找他探究原因。“你沒見過籃球明星嗎?他們都能把球放在一個(gè)手指上,旋轉(zhuǎn)幾分鐘都掉不下來。我也能練成這‘絕世功夫’。”他得意洋洋地說。籃球明星都有誰,我是不了解的,不過我真希望他能成為“明星”。

            不知從何時(shí)開始,他一下課便開始趴在桌子上練起了鋼筆字,面前擺著一本嶄新的《龐中華鋼筆字》。老師曾批評他寫的字亂七八槽,像日文,想必他是下決心練好了字。可是沒過一個(gè)星期,他又帶來了一把口琴,一下課就“嗚嗚”的吹著,把我的耳朵都要震聾了,真拿他沒辦法。

            你看,我的同桌是不是一個(gè)“朝三暮四”的人呢?

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