【實用】讓世界充滿愛作文匯編八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的讓世界充滿愛作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓世界充滿愛作文 篇1

　　今天，陳老師跟我們說了云南新星小學(xué)學(xué)生的情況。我聽了覺得他們很可憐，他們沒錢就掛在窗戶上聽，一部小汽車在我們眼里算不上什么，可是在云南的小朋友眼里卻是一份“昂貴”的`禮物。我給自己樹立了一個目標(biāo)，無論上什么課，我都要認(rèn)認(rèn)真真，上課的時候不跟同桌開小差，積極舉手發(fā)言。這時候，你是否想過云南的小朋友是怎么過的嗎？云南的小朋友穿著倆件單薄的衣服，我們穿的是毛衣和雨絨衣，他們真是太可憐了。

　　云南的小朋友太可憐了，我們學(xué)校里的一位小朋友的媽媽提出了捐助活動，你們知道云南的房子是怎么樣的嗎？讓我來告訴你們吧，他們房子很簡單，用泥土當(dāng)圍墻，稻草的當(dāng)屋頂，下一場雨，雨從屋頂漏了進(jìn)來，可以算是一場生命之雨，拿我來跟云南小朋友來比，他們雖然人窮至不窮，上課認(rèn)認(rèn)真真，說起來我非常慘愧也害羞。

　　我長大了，要好好學(xué)習(xí)天天向上。

讓世界充滿愛作文 篇2

　　找到語文書79頁,出現(xiàn)的是一張黑白相間的照出現(xiàn)在我的眼前``````

　　1937年8月28日那一天是一個小男孩兒失去父母的一天.在上�；疖嚹险�,小男孩兒孤粼粼地坐在臟習(xí)習(xí)已經(jīng)被轟炸的面目全非火車站廢墟上,他哭泣看著眼前灰蒙蒙的一片廢墟地,他不知道發(fā)生了什么,他在想:''媽媽,你在哪?媽媽我要找你!不要仍下我!."看著眼前的廢墟地,小男孩的哭聲越來越大,男孩兒的哭聲在廢墟中凄慘地回蕩```````我憎恨日本,恨透了來欺負(fù)我們的法西斯,難道他們不知道戰(zhàn)爭讓無數(shù)的人,失去了幸福美滿的家?讓孩子失去了疼愛他們的`父母!更多的人失去了寶貴的生命？

　　20年了,當(dāng)時的小男孩被一位老奶奶收養(yǎng)長大了,那當(dāng)時的情景是永遠(yuǎn)留在他的記憶中，再也揮之不掉的痛！他一定也遺憾自己的童年是多么的凄涼，爸爸媽媽將只存在他的記憶之中，他也一定是最不愿意回憶自己的童年，他的童年將被無盡的淚水和痛苦代替．

　　現(xiàn)在 戰(zhàn)爭還在一些國家頻繁的發(fā)生著，所以我們要好好保護(hù)我們的祖國！保護(hù)著來之不意的和平！我真希望和平之花開遍世界的每一個角落！讓世界充滿愛！讓我們在愛的呵護(hù)下茁壯成長！

讓世界充滿愛作文 篇3

　　星期天上午八點(diǎn)，小記者要在二樓報告廳里面觀看一個動感影片，看了一個上午，我的淚水也流了一個上午。

　　影片上一位已做了父親的人在演講，他大概三四十歲，在給中學(xué)生講的話題是：讓世界充滿愛！他說，有一位師范畢業(yè)的老師去深山里教孩子們讀書，教了一段時間后，和先前的`老師一樣，想走了，因為這里的環(huán)境實在是太差了。但他又不忍心丟下孩子們，就在黑板上寫了整整一個黑板的留言，準(zhǔn)備去山頂。第二天，孩子們跑了十幾里的山路來到學(xué)校，卻沒在學(xué)校里看見老師，當(dāng)他們看到黑板上的留言的時候，什么都明白了，老師走了！他們跑出去找老師，終于在山頂上發(fā)現(xiàn)了老師，于是，他們大聲喊：“老師——，留下來吧！我們會聽話的——肯定會的——留下來吧！”孩子們哭了，老師也哭了，他決定留下來，繼續(xù)教可愛的孩子們讀書！

　　聽到這里，我的淚水便不由自主地流了下來。這是一個多么感人的場面��！這個小故事，震撼著許多人的心靈！又有多少人因此感悟！世界上到處都充滿愛，只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個世界會變得更加美好！

讓世界充滿愛作文 篇4

　　今天上午，我們在班級的投影里看了一次演講，是一位老師跟學(xué)生們面對面的講話，那位老師姓鄒。

　　鄒老師講著，我的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)終于忍不住了流了下來。等老師講著感恩故事的時候，我們已經(jīng)放聲痛哭了。第一個故事是關(guān)于非洲人的'，我記得非洲人說的一句話：“雖然我是非洲人，但我的血是紅的�！甭牭降诙�個故事，我已經(jīng)不斷地擦眼淚了，我要對老師說：“老師，您辛苦了。”我要對媽媽說：“媽媽，您辛苦了�！蔽乙獙Π职终f：“爸爸，您辛苦了�！蔽业母惺芊浅７浅Ｉ�。

　　從現(xiàn)在開始，我會更加好好讀書，對的起我的老師，對的起我的媽媽，對的起我的爸爸，更重要的是對的起自己的祖國，讓中國更強(qiáng)大，我也要“為中華之崛起而讀書�！�

　　爸爸、媽媽如果聽了鄒老師的演講一定也會被感動的，一位非洲人、一位媽媽、一位兒子、一只小鷹……，他們都是平凡又偉大的。讓世界充滿愛吧！讓愛無處不在，讓我們的祖國更加偉大！

　　鄒老師，謝謝您給我們講這些，您讓我們懂得了老師、爸爸媽媽的辛苦和偉大，老師，爸爸、媽媽您辛苦了！

讓世界充滿愛作文 篇5

　　我有一個夢想，我想讓世界充滿愛，我想建設(shè)同樂。同樂是一個企業(yè)，它的使命是，讓世界充滿愛。它是我的夢想。讓世界充滿愛。

　　在我的理解里，我覺得，我們生存的這個世界是充滿愛的，我愛在這個世界里的我和你，我們都是生命，生命本該擁有愛。在愛的意識里，生命或者說我們，都在愛的意識中成長，或者感受愛的幸福，甜蜜與快樂。讓這個世界充滿愛，因為愛是純潔的。

　　在我的理解里，我覺得，我們現(xiàn)在生存的`這個世界是充滿愛的，只不過，愛，在等待著被放大。當(dāng)它被放大到充滿了整個世界。那時候，我再也不必要為圖己利而傷害，任何與愛有關(guān)的情感。作為人來說，幸福，快樂，健康，自由，以及小小的財富，正是我們想要的。對于兩個或多個生命與人來說，信任，友好，真誠，支持，鼓勵，幫助。團(tuán)結(jié)，合作。等等一切，我覺得它們都是對愛的寫照。讓世界充滿愛。

　　讓世界充滿愛，如果人人都能在愛里活著，那人人都會覺得生存在這個時代，是莫大的幸福。人人都會知道了，活著就是在愛的意識當(dāng)中成長。

　　那這個時代，真的就是一個同樂的時代。

　　不知何時起，我和你都意識到了，愛是人活著的真正目的，也可以說，愛，是說有生命的答案。所以，在充滿愛的世界里，我們會創(chuàng)造更多與愛有關(guān)的奇跡。

　　這是我的夢想�！巴瑯贰�，讓世界充滿愛。

讓世界充滿愛作文 篇6

　　“愛”宛如清新的空氣，在世界的每一個角落綻放芬芳的氣息;“愛”宛如一把鑰匙，打開人與人之間的心結(jié)，開啟誤會;“愛”宛如普照大地的太陽，當(dāng)黑暗來臨的時候，釋放璀璨的光芒;“愛”宛如熱情的火山，奔放的火焰，融化人心中那冰冷的角落。 《愛的教育》這本書以日記的形式記載下主人公安利柯每天收獲的.愛。在本書中，記錄了安利柯在生活中一點(diǎn)一滴所累計的愛，他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn)，每天都在愛的世界里薰陶、成長。濃厚、真摯的愛，包含在同學(xué)之間、師生之間、父子之間……

　　在《愛的教育》這本書的指導(dǎo)下，我終于深刻體會到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互幫互助，多替對方著想，應(yīng)該學(xué)會寬容，學(xué)會理解別人，在同學(xué)困難之時拉他一把，給予幫助，不但要在物質(zhì)上的提供幫助，更應(yīng)該在他們的精神上給予支持。與朋友發(fā)生爭執(zhí)時，應(yīng)該要有“退一步海闊天空”的理念，多一份理解，與朋友握手言和;師生之間雖然有一些小誤會，小磨擦，但是老師畢竟也是我們的良師益友，他們教書育人，無私奉獻(xiàn)著，“一日為師，終生為父”，他們是偉大的;父母與孩子之間的關(guān)系與生俱來，父母養(yǎng)育我們，一路上歷經(jīng)酸甜苦辣，他們毫無怨言，所以他們的愛獨(dú)一無二，至高無上;人與人之間需要關(guān)愛，是下雨天替別人遮傘的愛，是公共汽車上讓坐的愛，是給予孤兒那一分錢的愛，人與人之間的關(guān)愛有時候雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。

　　讓我們的世界充滿愛!

讓世界充滿愛作文 篇7

　　人世間有各種各樣的愛，愛是人類一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有親情之愛、朋友之愛、異性之愛、人類之愛等等，各種不同類型的愛，由于所愛的對象不同，情感的'性質(zhì)和表現(xiàn)方式就有所差異，所以，我們要讓著各種不同的愛布滿整個世界，讓我們的世界充滿著愛。

　　親情之愛

　　親情對于我們來說是最溫暖的愛，最能表達(dá)出親情溫暖的愛莫過于母愛。

　　在我上小學(xué)的六年里，媽媽每次都要從百忙中抽出時間來監(jiān)督我做作業(yè)，其實這些讓我們看來微不足道的舉動，在舉動的后面不知要花費(fèi)多大的功夫，而促使這些舉動的就是偉大的母愛。

　　朋友之愛

　　在初一時，我有幾天生病沒去上課，原本以為這下糟了，一定又落下課了，但是，在下午放學(xué)后，我的好朋友們都來到我家看望我，他們和我聊了一會，然后就從書包里拿出書來，為我補(bǔ)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

　　人類之愛

　　在汶川大地震的時候，曾有一位乞丐捐了100元，在他連他自己的生活的保證不了的情況下，還在想著給災(zāi)區(qū)人民捐款，這種人類之間的愛是多么的偉大啊!

　　在愛的沐浴中行走，我感到孤獨(dú)和無助。走過的日子，我享受了別人太多太多的愛，以后的日子里，我要更加愛父母、愛朋友、愛別人。

讓世界充滿愛作文 篇8

　　人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

　　那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒有，周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的`題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急�！�

　　就在這時，同桌看見我的樣子，便關(guān)心地問：“你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說：“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧�！彼�說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來，半晌，才說出一句話：“你這是干什么？”她笑著說：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時，上課鈴聲響了起來……

　　老師的愛常常感動著我，有一次，我上五年級的時候，老師讓我們自由背古詩，可是有的古詩我怎么也背不下來，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說：“你怎么不背呀？”我說：“我怎么背也背不下來�！崩蠋熣f：“你只要認(rèn)真去感受每首古詩的情景就能背下來了”。說著俯下身來教我怎樣想象畫面，怎樣掌握背誦規(guī)律，我按老師說的方法去背頌每一首古詩，果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。

　　愛的最高境界是愛別人，愛的最大境界是愛天下。只是靠了愛，生命才得以維持，得以發(fā)展。大愛無邊，只要每個人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世間就會春意盎然。

　　愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。大家一起來吧，因為你們的行動，讓世界更美好；因為你們的行動，世界才會充滿愛。

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