有關(guān)夢(mèng)想的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的有關(guān)夢(mèng)想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)夢(mèng)想的作文1
今天是20xx年的最后一天了，明天，我們將迎來(lái)20xx年的元旦，我們又將跨越一個(gè)舊的時(shí)期，迎來(lái)一個(gè)新的時(shí)期，新的開(kāi)始。我們每個(gè)人都隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，還有許多未知的事情在等待著發(fā)生，也意味著不少事情正在結(jié)束。
這也為我們的夢(mèng)想更進(jìn)一步了。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，隨著時(shí)間的推移，離夢(mèng)想越來(lái)越近，總有一天，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，，我們每個(gè)人都在期待著那一天的到來(lái)，到了那一天，是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)的時(shí)刻。
讓我們帶著這快樂(lè)的夢(mèng)想繼續(xù)向前飛翔，迎接新的一年的到來(lái)吧！
有關(guān)夢(mèng)想的作文2
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一位設(shè)計(jì)師，媽媽說(shuō)我畫(huà)畫(huà)很漂亮，我也很喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽說(shuō)長(zhǎng)大后和你舅舅一樣當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師吧，我很高興，畫(huà)畫(huà)需要耐心和信心還有細(xì)心。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，如果你說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)想，其實(shí)你有只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，既然有夢(mèng)想就要勇敢的去創(chuàng)造“奇跡”，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，只要你想做就沒(méi)有做不成的事，就算你再?zèng)]天分，只要你喜歡就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想假如你不喜歡，不想去做就算你比天huang大帝還聰明還有天分也辦不成。
去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧，只要你有夢(mèng)想你就不怕失敗，不是有句歌叫有夢(mèng)不怕痛嗎，各位有夢(mèng)想的朋友勇敢的去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧，只要勇敢的去實(shí)現(xiàn)就算是你失敗了你也不會(huì)后悔因?yàn)槟惚M力了。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
有關(guān)夢(mèng)想的作文3
中午在吃飯，看到一電視臺(tái)的少兒節(jié)目，主持人問(wèn)孩子“你的夢(mèng)想是什么？”不同的孩子回答都不一樣。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)翊彤“你的夢(mèng)想是什么？”
翊彤眨巴眨巴眼睛，說(shuō)“我的夢(mèng)想是爸爸媽媽以后身體好，然后，我長(zhǎng)大了可以當(dāng)美術(shù)老師�！�
翊彤真是可孝順懂事的孩子。
有關(guān)夢(mèng)想的作文4
我有許多的夢(mèng)想，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)舞蹈老師，或者當(dāng)作家……
我當(dāng)醫(yī)生是為了治療各種病人，看著他們個(gè)個(gè)恢復(fù)健康。我當(dāng)舞蹈老師是為了看著我教過(guò)的學(xué)生一個(gè)個(gè)跳著優(yōu)美的舞蹈。我當(dāng)作家是為了讓更多的人從我的作品中挖掘出更多的知識(shí)。
我沉浸在夢(mèng)想的世界里，我突然清醒了。趕快練習(xí)，因?yàn)橐氘?dāng)舞蹈老師就要堅(jiān)持練舞蹈，想當(dāng)醫(yī)生就要精通醫(yī)術(shù)，想當(dāng)作家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我一定要完成夢(mèng)想！
有關(guān)夢(mèng)想的作文5
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了17課《夢(mèng)想的力量》這篇課文，讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了：6歲的加拿大男孩瑞恩？為了 給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水 喝“這一夢(mèng)想，而不懈努力終于使夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)了瑞恩 的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。
這篇課文最讓我震撼 的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井， 20xx元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：”那我 再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧！“讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿 六歲的孩子竟有這樣大的的 力量和夢(mèng)想的力量。
我也要學(xué)習(xí)瑞恩這種精神。
有關(guān)夢(mèng)想的作文6
1. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
2. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
3. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，
4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
5. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
6. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
7. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
8. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
9. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
10. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
有關(guān)夢(mèng)想的作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許夢(mèng)想也不相同，但是每個(gè)夢(mèng)想都是在自己心目中那么的與眾不同，同時(shí)這也是一種夢(mèng)寐以求的.擁有，也許是擁有許多的錢(qián)，也許是擁有碧龍順暢的文采，但是就像我說(shuō)的在心目中都是與眾不同的，而我卻想擁有一雙翅膀
當(dāng)我擁有一雙翅膀，我會(huì)在天空中自由的翱翔，飛向那烈日炎炎的太陽(yáng)，飛向那朝氣蓬勃的晚霞，霞光像太陽(yáng)的絲絲溫暖，絢麗的色彩，給天空添加了一道美麗的風(fēng)景
我想擁有一雙翅膀，飛啊，飛啊，去完成我那偉大的夢(mèng)想。
有關(guān)夢(mèng)想的作文8
是當(dāng)一位好醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以治很多很多的病，救很多很多的人，當(dāng)醫(yī)生是一個(gè)光榮的職業(yè)。
如果我真的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)上醫(yī)生。我讓老人身體健康、長(zhǎng)命百歲。我讓大人身體強(qiáng)壯、努力工作。我讓小孩身體棒棒，快樂(lè)成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我先要好好的學(xué)習(xí)、天天向上。為成為一位優(yōu)秀的醫(yī)生做十足的準(zhǔn)備。加油！
有關(guān)夢(mèng)想的作文9
我有很多夢(mèng)想。我想以后能像中國(guó)夢(mèng)想秀的波波老師那樣，能幫助有困難的人完成他們的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名科學(xué)家，然后能制造帶人上月球的火箭，我想當(dāng)一名園林設(shè)計(jì)師，以后能使我們的環(huán)境變得更美好。
我要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
有關(guān)夢(mèng)想的作文10
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)飛行器。一按開(kāi)關(guān)，就會(huì)“嗖”地一聲飛出去，直達(dá)目的地�？勺詣�(dòng)駕駛，速度達(dá)到每秒60米。
我要發(fā)明一種膠囊，包治百病，還可以顯示對(duì)方的病史，這樣無(wú)論什么病都能治好，很厲害吧？
我還要發(fā)明一種吸塵器，可以把壞的性格吸出來(lái)，再把好的性格輸進(jìn)去，這樣世界就沒(méi)有壞人了。
我將來(lái)要發(fā)明對(duì)人們又用地東西，這就是我的夢(mèng)想。
有關(guān)夢(mèng)想的作文11
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校一定很漂亮。學(xué)校里有一個(gè)大大的池塘，池塘里有許多的魚(yú)，有金色的，有紅色的，有黑白相間的，特別漂亮。池塘里還種著許多的花，有水仙，有荷花，顏色各異，好看極了。還有綠綠的草坪，草坪上面長(zhǎng)著嫩綠的小草和美麗的花朵，草坪被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。同學(xué)們可以在這里休息，同學(xué)們肯定喜歡。
我的夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里會(huì)有好玩的東西。比如我們有專門(mén)的健身房，不管春夏秋冬，陰天、雨天、晴天……同學(xué)們都可以在這里上體育課和健身。
當(dāng)一名校長(zhǎng)就是我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，大家一定都來(lái)我的校園里來(lái)上學(xué)哦！
有關(guān)夢(mèng)想的作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也不例外。
有人長(zhǎng)大要去當(dāng)教師、醫(yī)生、商人、空姐、等。
我想去當(dāng)一個(gè)教師，有人要說(shuō)為啥。我說(shuō)老師是這世上最偉大的人了。是老師交給我們知識(shí)是她半身都奉獻(xiàn)給社會(huì)給了我們。我想我也想向老師一樣熱忠于學(xué)生，教學(xué)生知識(shí)，讓他們成為對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用之人。
她是那么偉大那么為她人著想。
有關(guān)夢(mèng)想的作文13
我夢(mèng)想中的教室是這樣的：它有一雙腳、手、眼睛，一個(gè)鼻子和一張嘴巴。這個(gè)機(jī)器人的名字叫“快樂(lè)學(xué)習(xí)”�！翱鞓�(lè)學(xué)習(xí)”的腳旁邊都有一個(gè)滑梯，左邊是通往操場(chǎng)的，右邊是通往食堂的。它的手臂是廁所，左邊是女廁所，右邊是男廁所，如果你想喝水、吃東西什么的就按黑板旁邊的按鈕。下雨的話“快樂(lè)學(xué)習(xí)”就鉆到地下去了，等雨停了之后又再鉆出來(lái)。我們的老師都是機(jī)器人，我們不用做作業(yè)，只用聽(tīng)機(jī)器人老師講，多輕松、多舒服！
這就是我夢(mèng)想中的教室！
有關(guān)夢(mèng)想的作文14
一路上，總有人在支持你，在你難過(guò)時(shí)，沮喪時(shí)，心傷時(shí)，會(huì)借個(gè)溫暖的肩膀給你。無(wú)須華麗的包裝，精美的語(yǔ)言，給你心靈的最深處帶去暖流。他一路上與你并肩作戰(zhàn)，互相鼓勵(lì)，跌到了絕不會(huì)棄你而去，伸出寬實(shí)的手掌一起前進(jìn)。最初的夢(mèng)想里有甜蜜，雖然要多努力才能到達(dá)遠(yuǎn)方。它告訴你：真正愛(ài)你的人一直與你并肩同行，一直在你的周圍靜靜守護(hù)你。
有關(guān)夢(mèng)想的作文15
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是愿望，是理想，是對(duì)未來(lái)的希望，每個(gè)人都有夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，你的人生將充滿陽(yáng)光，指引著你勇往前行。
偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該記住自己的想要，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)是一種過(guò)程，也是一種必須逐漸建立的生活習(xí)慣，也是一種 活在當(dāng)下 的感覺(jué)。誰(shuí)說(shuō)你要放棄一切才能追夢(mèng)？也別再怨夢(mèng)想與面包相阻礙，其實(shí)阻礙你追求夢(mèng)想的，不是你手頭食而無(wú)味，棄之可惜的面包，而是自己的付出與努力。
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