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我收獲了什么作文（通用47篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我收獲了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了什么作文 篇1
我們將要小學(xué)畢業(yè)，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，大家都收獲頗豐，有的收獲成功，有的收獲喜悅，。有的收獲快樂(lè)，而我卻收獲了很多知識(shí)。
這都是老師的功勞，如果沒(méi)有老師，我就不會(huì)收獲那么多的知識(shí)；如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我就不會(huì)進(jìn)步；如果沒(méi)有老師的.認(rèn)真講解，我就不會(huì)考的這么好；這一切都是老師的功勞。
老師不僅僅讓我們學(xué)了知識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理，更讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
每當(dāng)我想起老師那和藹可親的面孔，每當(dāng)我想起老師溫柔的聲音，我都會(huì)流露出一種對(duì)老師感激的神情。
我收獲了許許多多我不知道的知識(shí)，比如:怎樣答題會(huì)給高分；怎么把不會(huì)的題讀懂、讀會(huì)。
這就是我的收獲，我不僅僅是收獲了知識(shí)，同時(shí)也收獲了快樂(lè)和美好的回憶！
我收獲了什么作文 篇2
一個(gè)學(xué)期馬上過(guò)去了，這學(xué)期我收獲了很多的喜悅。
我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，學(xué)了很多新知識(shí)，成績(jī)有了大提高，鋼琴越彈越好，舞蹈越跳越棒，畫(huà)也畫(huà)得更好了，這都是我收獲的喜悅，它們使我很開(kāi)心。
我的'鋼琴上學(xué)期通過(guò)了四級(jí)考試，現(xiàn)在要繼續(xù)努力練琴，因?yàn)槲荫R上就要考六級(jí)了。
我已經(jīng)學(xué)了一年多的舞蹈，我的舞跳的越來(lái)越好，我還參加了很多舞蹈表演。
我還喜歡把我生活中的美好情景畫(huà)成連環(huán)畫(huà)，記錄并保存下來(lái)。
這是我在生活中收獲的喜悅，接下來(lái)談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)上的喜悅。
我學(xué)到了新知識(shí)，語(yǔ)文有林則徐虎門(mén)銷煙，徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)，數(shù)學(xué)有角的度數(shù)，可能性等，這些我都從陌生到熟悉。英語(yǔ)我學(xué)得也不錯(cuò)，幾乎能和外國(guó)小朋友聊天了。
這都是我上課認(rèn)真聽(tīng)講換來(lái)的好成績(jī)，這學(xué)期讓我感到無(wú)比喜悅。
你說(shuō)我是不是收獲了很多的喜悅呢？
我收獲了什么作文 篇3
那天晚上，我拿著媽媽給我的五十元獨(dú)自去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我想買(mǎi)的書(shū)名叫《中國(guó)神話故事》。
我拿著媽媽給我的.錢(qián)，滑著滑板，非常小心的滑在馬路上，避讓過(guò)往的行人、汽車(chē)。不一會(huì)兒，我就平安的到達(dá)了書(shū)店。
到了書(shū)店，我跑到兒童叢書(shū)的書(shū)架上，找了半天都沒(méi)找到，那本書(shū)好像在和我玩捉迷藏，我膽子小，不敢喝陌生人說(shuō)話，我左看看阿姨，右看看叔叔，向他們投去求助的目光，可他們卻都在忙自己的事，賣(mài)書(shū)的大媽看樣子十分嚴(yán)厲，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我壯著膽子問(wèn)大媽：“大媽，請(qǐng)問(wèn)《中國(guó)神話故事》在哪？”那聲音幾乎我自己都聽(tīng)不到，沒(méi)想到大媽和氣地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)什么？”我一顆懸著的心終于放了下來(lái)，提高了聲音說(shuō)：“大媽，請(qǐng)問(wèn)《中國(guó)神話故事》在哪？”“在第四個(gè)書(shū)架上�！蔽衣�(tīng)后，在第四個(gè)書(shū)架上找了找，果然找到了，付了錢(qián)我拿著書(shū)高高興興的回家了，在路上我想只要有勇氣，敢于嘗試，一定會(huì)成功。
今天我收獲了勇氣。
我收獲了什么作文 篇4
有一次，我在外面玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)，在離我不遠(yuǎn)的小河邊，有一位老奶奶在獨(dú)自打撈什么。我很奇怪，她身邊沒(méi)有孩子，難道她還喜歡孩子們經(jīng)常玩得游戲嗎？
我走過(guò)去問(wèn)她：“老奶奶，您在打撈什么？”
她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，她的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色，臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋，但她的眼睛里閃爍著光芒。她笑瞇瞇的看著我說(shuō)：“唉，我的小孫子病了，不能出來(lái)玩，他就讓我給他撈幾只小蝌蚪。”
我看見(jiàn)她腳邊的.玻璃瓶里只有清水，別的什么也沒(méi)有。
老奶奶的手腳已經(jīng)不像小孩子的手腳那么麻利了。
我說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍鷵茙字话�！�?/p>
老奶奶很高興，立刻把網(wǎng)罩遞給了我。我只顫了幾下網(wǎng)，就撈上了幾只小蝌蚪。
老奶奶連連說(shuō)：“你真行，你真行！”
我又下了第二次網(wǎng)，這次，我不但撈了幾只蝌蚪，還撈了幾條小魚(yú)。
老奶奶提著瓶子邊看邊說(shuō)：“這下我的孫子可以看個(gè)夠了�！彼嶂孔叱龊眠h(yuǎn)，還回頭向我招手。
我看著老奶奶的背影想：只要帶給別人一些快樂(lè)、溫暖或愛(ài)心，那就是自己最大的快樂(lè)。
我收獲了什么作文 篇5
果實(shí)，有兩種意思，一種是把自己花得的成績(jī)比喻成了果實(shí)，另一種表示豐收的果實(shí)。雖然這兩個(gè)意思表達(dá)的是同一個(gè)詞，但意義卻明顯不同。
記得我今年春天，在樓下的小花壇里播撒了一兩粒如螞蟻般大小潔白晶瑩的種子。從那以后，我每天不管風(fēng)吹雨打，都非常細(xì)心地照顧它，澆水、施肥......一樣都沒(méi)有少過(guò)。到秋天時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆小果樹(shù)。當(dāng)我從上面摘下第一顆是用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的果實(shí)時(shí)，心里就暗暗地想：啊，我用自己勤勞的雙手收獲了果實(shí)，真令人高興！
記得還有一次，我因?yàn)樵趶?fù)習(xí)數(shù)學(xué)的單元測(cè)試而忙到了深夜，做卷子、做練習(xí)題、背知識(shí)點(diǎn)......我能想到的我都做了。記得那一天我忙到深夜11點(diǎn)半才疲憊不堪的上了床。但第二天，我就得到了回報(bào)，我的數(shù)學(xué)單元測(cè)試考了98分，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)令人欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分的消息時(shí)，心里默默地想：啊，我用自己正確的`知識(shí)獲得了學(xué)習(xí)的果實(shí)，真令人高興！
果實(shí)，只有擁有辛勤的雙手和智慧大腦的人才能夠得到它。奮斗吧，同學(xué)們！讓我們?cè)趯儆谧约旱?0xx年中收獲豐碩的果實(shí)！
我收獲了什么作文 篇6
俗話說(shuō)：“有耕耘，就會(huì)有收�！蔽覀儠�(huì)收獲快樂(lè)、收獲果實(shí)、收獲信心……我非常地對(duì)你們說(shuō)：“我收獲了成功�！�
那是一個(gè)有趣的暑假！那天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我高興地一蹦三尺高。我迫不急待的要去試試，，并幻想著自己瀟灑滑行的樣子，看到其他小朋友自如地滑行，我以為滑滑板很簡(jiǎn)單，也開(kāi)始照著他們的樣子學(xué)起來(lái)�？墒且婚_(kāi)始把握不好平衡，滑板也不聽(tīng)我的話，總是不能平穩(wěn)地站到滑板上，但經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí)，終于能夠勉強(qiáng)站到滑板上歪歪扭扭地滑幾米了，接接下來(lái)的幾天，我每天都到樓下練習(xí)，總幻想著當(dāng)天就能熟練地滑行，但實(shí)事卻并非如此，我只能走走停停，心想：“終于，我學(xué)會(huì)了，能夠熟練地駕馭著不聽(tīng)話的'滑板，瀟灑地滑行了。心想；一定是自己的方法不對(duì)，于是我有想到了一個(gè)辦法，在下坡練習(xí)動(dòng)作，并模仿其他小朋友。我把重心降低�；貞浺幌聞e的小朋友滑滑板的動(dòng)作。倒了又爬起，爬起又摔倒……我堅(jiān)持著終于，我學(xué)會(huì)了，能夠熟練地駕馭著不聽(tīng)話的滑板，瀟灑地滑行了。我收獲了成功，品嘗到了成功的喜悅。
一分耕耘，一分收獲。只要你像我一樣持不懈，鍥而不舍，刻苦，努力，的做了，記住，敗乃成功之母，你一定會(huì)成功的！
我收獲了什么作文 篇7
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。在小學(xué)畢業(yè)之前，我收獲了很多的東西，比如：我收獲了快樂(lè)；我收獲了成功；我收獲了喜悅......
我還記得，我剛剛踏入這個(gè)校園的時(shí)候，我還是懵懵懂懂的一個(gè)小孩子，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。在六年的時(shí)光里，我收獲了許多快樂(lè)，比如：在年級(jí)合唱比賽中，我們得了第一名，我們?nèi)喽己芸鞓?lè)；在某一次的考試時(shí)，我們?nèi)嗟钠骄诌_(dá)到了年級(jí)第一名，我們也很快樂(lè)；在校園的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班得了第一名，我們也很快樂(lè)......
我還記得，在我們六年級(jí)時(shí)的`“慶五一”年級(jí)合唱比賽中得了三等獎(jiǎng)，雖然我們沒(méi)有拿到第1名，雖然我們沒(méi)有掌握好節(jié)奏，但是，我們努力拼搏了，我們?yōu)楸荣惛冻隽撕芏嗟呐�，所以，我們也是快�?lè)的。
我還記得在我們足球文化節(jié)上的比賽，我們經(jīng)過(guò)勤加練習(xí)之后，終于得到了年級(jí)第2名。當(dāng)時(shí)我們的心情都很快樂(lè)，都很興奮。
如今，我們已經(jīng)要快畢業(yè)了。升入中學(xué)以后，我們要更加快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我收獲了什么作文 篇8
從一年級(jí)到四年級(jí)，我的知識(shí)越來(lái)越多，課文也越來(lái)越難背了。
然而，我們的煩惱也越來(lái)越大了，只有好好的聽(tīng)講，才能考出個(gè)好成績(jī)！
可是，我三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的.考試都是80幾，沒(méi)有一個(gè)九十幾，我真的很擔(dān)心，現(xiàn)在四年級(jí)的成績(jī)會(huì)不會(huì)越來(lái)越差，再也不會(huì)進(jìn)步，唉……
一天又一天，一年又一年，當(dāng)新知識(shí)融入我們的腦海里，或許，舊的知識(shí)就會(huì)把它徹底忘記了。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，新的知識(shí)已經(jīng)慢慢的進(jìn)入到我的腦海中，我收獲的知識(shí)越來(lái)越多，腦海里的文章也越來(lái)越長(zhǎng)，我只能靠自己力所能及的能力去背誦那些課文了。
但愿我能考出好成績(jī)讓爸爸媽媽姐姐高興，我也要努力，沒(méi)有努力，是沒(méi)有收獲的。
正所謂：“沒(méi)有打不倒的敵人，沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。”把困難當(dāng)作我們的敵人，打敗他們，才能繼續(xù)走下去。
我收獲了什么作文 篇9
三年級(jí)上學(xué)期的一天，三（1）班的好朋友楊昊一對(duì)我說(shuō)他四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)打籃球了，可我那時(shí)候一拍球，就跑了，我看著他運(yùn)球、上籃，真羨慕他！我從那天開(kāi)始，就決定學(xué)習(xí)打籃球了。
回家，我把這件事跟爸爸說(shuō)了。爸爸：“那好，我當(dāng)你的老師吧�！卑职制綍r(shí)最喜歡打籃球了。三年級(jí)下學(xué)期，周末，我在105中學(xué)上巨人的奧數(shù)班。每個(gè)周末我和爸爸提早一個(gè)小時(shí)去，先打籃球再上課，課間十分鐘也要打上一會(huì)兒籃球，課后還要打上半小時(shí)再回家。球在我的手上不跑了；投出去的`球先是能挨籃板，接著能碰到籃筐了，最后，一個(gè)個(gè)地進(jìn)去了。一周又一周，一次又一次，我也可以運(yùn)球上籃了，我很高興。
三年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織了投籃比賽，我和班上其他三位同學(xué)參加了比賽，我五投三中，得了第三名，成績(jī)比我的好朋友還好。不管做什么事，只要認(rèn)真努力地去學(xué)去練，就一定能取得進(jìn)步。
打籃球讓我收獲了自信！
我收獲了什么作文 篇10
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是無(wú)法完成教書(shū)育人這一使命的。“興趣是最好的老師”。如何讓我的學(xué)生在我的課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節(jié)課，制作精美的教學(xué)課件，課堂上要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。通過(guò)廣采他山之石，嘗試運(yùn)用不同的.教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂(lè)地學(xué)，學(xué)得快樂(lè)。
今年又任教一年級(jí)，這些小朋友都是剛從幼兒園畢業(yè)，各種養(yǎng)成習(xí)慣都沒(méi)有，要想讓他們認(rèn)認(rèn)真真上好一堂課，就必須要設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要抓住孩子們的心，每節(jié)課還會(huì)設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，提高他們的注意力。在第二課《拉拉手交朋友》教學(xué)過(guò)程中，設(shè)計(jì)了“找朋友”的小游戲，通過(guò)游戲，孩子們認(rèn)識(shí)了身邊的小伙伴。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂(lè)了，我收獲了。
我收獲了什么作文 篇11
“太好了，太好了！”我高興地叫著。因?yàn)槲曳N的蔬菜和我精心管理的水果樹(shù)豐收了：什么蘋(píng)果呀，山楂呀，還有大白菜，油菜……都讓人感到欣喜。在這美好的季節(jié)里，我收獲了一份幸福。
我把自己親身種的`蔬菜和水果稱作“寶貝”。為了不讓狗狗刨了我的“寶貝”，我特意給蔬菜蓋了一間柳條“小屋”。別看我現(xiàn)在很高興，可你們知道我經(jīng)歷了多少坎坷嗎？下面我就給你們講講：首先是種子風(fēng)波。那天，我剛種完種子，便去拿水壺澆水，提著水壺剛出門(mén)就愣在那兒了。我把種子種在哪兒了？我左瞧右看找線索，啊……找到了，幸虧我把挖土的小木棒留在那兒了，看我粗心吧。
像這樣的事情還有很多呢！比如我家的那只狗，我要時(shí)刻提防它損壞我的小苗。后來(lái)在爸爸的幫助下，我給小菜園圍上了一道小柵欄，我的小苗終于安全了。
經(jīng)過(guò)我的精心澆水、施肥，我的蔬菜和水果終于豐收了。吃著自己種的果蔬，心里有一種說(shuō)不出的高興。有勞動(dòng)就有收獲；有收獲，就有幸福！
我收獲了什么作文 篇12
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過(guò)去了，如果有人問(wèn)我這學(xué)期收獲了什么，我會(huì)說(shuō)我收獲了團(tuán)結(jié)。
我是如何收獲到團(tuán)結(jié)呢？有一次，我們上校本課，老師讓我們合作做小報(bào)。大家都找自己的伙伴做小報(bào)，我等了很久，就是沒(méi)人和我一起合作。之后我主動(dòng)站起來(lái)，去找組，可是好不容易找到一組，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我不想讓你加入本組，你做事太獨(dú)了，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。”我只好回到自己的位置上，自己一個(gè)人坐小報(bào)。老師來(lái)看我們做小報(bào)的情況，看見(jiàn)我一個(gè)人做小報(bào)，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么在這一個(gè)人做小報(bào)呢？團(tuán)結(jié)力量大，你周?chē)娜松忌贤炅�，你才打完鉛筆稿，做事要為他人著想。”于是，我又去了剛才那一組對(duì)他們說(shuō)：“我會(huì)和你們團(tuán)結(jié)共助的。”他們就讓我加入了那一組，共同做完了小報(bào)。
團(tuán)結(jié)就是力量，老師的`話深深的印在我的腦海里，以后我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)。
這就是我這學(xué)期的收獲。
我收獲了什么作文 篇13
農(nóng)民們收獲的都是果實(shí)，而我卻收獲了一個(gè)與眾不同的，那就是“勇氣”。
還記得在去年十一假期時(shí)，我和媽媽爸爸一塊兒來(lái)到了北戴河。我們到的第二天就去了海邊。有個(gè)牽馬的叔叔走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，騎馬嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)打量著眼前的這匹馬：炯炯有神的大眼睛，棕褐色的毛發(fā)，強(qiáng)健有力的四肢，好強(qiáng)壯��！我不禁的退到了媽媽的身后，緊緊地攥著媽媽的衣角，心想：我會(huì)不會(huì)從馬背上掉下來(lái)呀？叔叔似乎看出了我的心思，就跟我和顏悅色的說(shuō)：“小朋友你不用害怕，這匹馬很溫順的。
還沒(méi)由得我分辨，爸爸就把我抱上了馬背。我雙手緊緊的抓住韁繩，腳踩著腳蹬，身體向前伏，眼睛緊緊的.閉上，不敢往前看。我開(kāi)始覺(jué)得身體一顫一顫的，有些害怕，可是走了一個(gè)來(lái)回后，覺(jué)得好多了。我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，跟叔叔說(shuō)：”能再快一點(diǎn)嗎？“叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”好的，小朋友你放心吧！“�。∥医K于不再害怕騎馬了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
一下馬，我就開(kāi)始跟媽媽說(shuō)：“我是不是很棒呀！”媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“是呀！是呀！”
通過(guò)這次騎馬，我從最開(kāi)始不敢騎，到最后騎的很好，這讓我收獲了勇氣。
我收獲了什么作文 篇14
上個(gè)星期，爸爸參加了大學(xué)畢業(yè)20周年的慶典，我也沾了光，去了美麗的青島，在那里我收獲了快樂(lè)。
早上，我8點(diǎn)就起床了，推開(kāi)窗戶，一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，吹在臉上涼絲絲，那感覺(jué)棒極了。銀白色的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸邊涌上來(lái)，開(kāi)始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過(guò)了一會(huì)兒，一米多高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花�？戳诉@番景象，我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。
到了海邊，我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海，一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子，提著買(mǎi)來(lái)的.水桶和鏟子赤腳跑到沙灘上。
我左挖挖，右挖挖，什么東西都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我向四周望去，一塊巖石映入我的視野里。我想，這里會(huì)不會(huì)有海洋生物呢？過(guò)去看一看吧。走近一看，巖石上有許多磥，各種各樣的磥聚集在一起，好似在供我挑選，我挑了四個(gè)磥，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)著。
到了中午，我們才依依不舍地離開(kāi)了，不過(guò)，在這里，我收獲了前所未有的快樂(lè)。
我收獲了什么作文 篇15
俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)有過(guò)成功的經(jīng)歷，有的是在學(xué)習(xí)上的成功，有的是在生活上的成功，有的是競(jìng)賽中的成功…… 當(dāng)然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷。
有這樣的一句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。唱戲是這樣，跳舞又何嘗不是呢？成功的喜悅是用艱辛的.勞動(dòng)換來(lái)。
周五的晚上，大多數(shù)同學(xué)都在看電視、說(shuō)笑或其他方式輕松的度過(guò)，而我卻不然。我要背著舞蹈包，去心夢(mèng)緣舞蹈學(xué)校跳舞，不管是拉丁還是形體我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。到了形體課，我們先壓腿，我的膝蓋老是不直，舞蹈老師把我們壓得疼死了，老師說(shuō)過(guò)一句話：“只要功夫深，鐵棒可以磨成針。”手臂練酸了，咬緊牙關(guān)再練。一遍又一遍、一天又一天、一年又一年，不知練了多少遍。在第十屆中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)，我獲得了一等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)跳舞使我認(rèn)識(shí)到了有苦才有樂(lè)，只有付出辛勤的汗水才能收獲豐碩的果實(shí)。我將以次的獲獎(jiǎng)為起點(diǎn)，不斷超越自我！
我收獲了什么作文 篇16
夜幕降臨，華燈初上，在車(chē)水馬龍的街頭，四周熙熙攘攘，熱鬧至極�？煽偵俨涣藥讉�(gè)孤獨(dú)、滿目瘡傷的靈魂據(jù)于此中，在安靜地等待、等待著心中最重要的人來(lái)尋她，安慰她那受傷的心靈。
一陣陰風(fēng)襲來(lái)，拂過(guò)我心，好不陰寒。校門(mén)外的樹(shù)葉簌簌而落，那落葉聲像是大樹(shù)在哭訴，它的努力成長(zhǎng)的葉子一去不復(fù)返。我慢慢地踏著這一片片沉重的落葉回家。
“媽媽，我回來(lái)了，成績(jī)單我放在了茶幾上，你自己看啊，我回房間了�！蔽易哌M(jìn)房間，丟下書(shū)包，走到窗邊，眺望外面的大街。媽媽從廚房出來(lái)，急忙去客廳看成績(jī)單。有聽(tīng)見(jiàn)踹著大聲的步子走到我房間，她舉著成績(jī)單，滿臉惱怒的樣子：“你這次成績(jī)?yōu)槭裁纯嫉倪@么差？數(shù)學(xué)52分，你好意思，我都不好意思了。以后你把手機(jī)交給我，周末也不準(zhǔn)出去，在家學(xué)習(xí)。你是不是不在我視線范圍內(nèi)，就不會(huì)好好學(xué)習(xí)？”
我被媽媽突如其來(lái)的一頓怒斥，點(diǎn)燃了心中的炸藥�！澳懔R我干嘛，我一直都有努力，考的那么差，你以為我樂(lè)意啊？你一直都是為我好，為我好，為什么你都不體諒我，我學(xué)習(xí)壓力這么大，你又不幫幫我？”我滿臉通紅，大聲反駁媽媽。我跑出家門(mén)，跑入街道，跑入黑夜里。
街上四處明亮，各類小吃香氣四溢。街上一片熱鬧，可終不適合我。我摸了摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有錢(qián)，我肚子很不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)。我獨(dú)自走在熱鬧的街市，走著走著就蹲了下來(lái)，我掩著臉，淚框里的珠子滴滴落下。我害怕，我害怕在這熱鬧的'地方?jīng)]有找到一處容我安靜的地方，我更害怕媽媽不來(lái)找我，更害怕回到家門(mén)前，門(mén)卻緊鎖不開(kāi)。
突然，一個(gè)溫暖的懷抱包裹著我�！芭畠海阒恢缷寢屨夷阏业亩鄵�(dān)心，我多害怕我找不到你了。媽媽知道不對(duì)，你和我回家吧�！蔽因嚨靥ь^，路燈下的光照在媽媽臉上，淚框濕潤(rùn)不已，發(fā)隙間也多了那么幾絲銀發(fā)。我靠在媽媽?xiě)牙�，哭著嚷著：“媽，我也知道錯(cuò)了，對(duì)不起�！倍亲訁s又不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)，我和媽媽相視一笑，“走，回家媽媽給你做好吃的�！�
華燈熠熠，街市喧嘩，請(qǐng)勿要忘記總有那么一個(gè)人在安靜的愛(ài)著你。驀然回首，那人卻在，燈火斕珊處。
我收獲了什么作文 篇17
每天，我都會(huì)經(jīng)歷許多事情，它們有的催我警醒，有的使我?jiàn)^進(jìn)，有的讓我成長(zhǎng)……而那一次，我收獲了勇氣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，我告訴爸爸我要出去玩，大約5點(diǎn)鐘才能回來(lái)。爸爸批準(zhǔn)了，叮囑我要注意安全，我連聲答應(yīng)，急忙奔出家門(mén)。
這次游戲有四人，兩男兩女。我就是其中之一，我們女生就只跟上玩玩，所有東西都不管。
一路上并不順利，路途遠(yuǎn)而我們都是缺乏鍛煉的“嬌小姐”，只覺(jué)得兩膝酸軟，目的地卻還是遠(yuǎn)在天邊呀！我們女生都想回去了，但不想讓一星期的.愿望落空！半路上我們傻眼了，前方要翻越足有一米多深的溝，下面還有石頭！坐在溝沿上腳還挨不著地。當(dāng)時(shí)就很害怕。那倆男生一下跳過(guò)去了！教我們踩哪過(guò)去。我小心翼翼地探出一只腳，慢慢側(cè)身，彎腰，另一只腳挪過(guò)來(lái)，“好”同伴大叫，我一緊張，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，引來(lái)大家一陣發(fā)笑。終于下來(lái)了，然后我學(xué)他們的樣子雙手一按，身子一縱，腿一邁，可上去了！
好不容易過(guò)了石頭堆，可還有更大的困難等著我們。我們爬坡、穿菜地、過(guò)荒坡，最后才知道，我們的最終目的是摘桑葚。
不一會(huì)就來(lái)到了桑葚樹(shù)下，黑乎乎的桑葚隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，讓我們饞涎欲滴。一位男生給我們說(shuō)了一下怎樣爬樹(shù)，我一受指點(diǎn)就迫不及待地輕松地爬上去了�？扇蝗粡男≡诳h城長(zhǎng)大，所以，她筋疲力盡也爬不上來(lái)，氣得嗷嗷亂叫，哈哈！
我們摘了許多，給她了一些，大家吃著笑著，你看看他她看看你，都是一圈黑嘴巴！等填滿了肚子，一看都成了“大花貓”了，雙手都成黑的了。呵呵，嘿嘿，好開(kāi)心！
就在這陽(yáng)光明媚的下午，我們四個(gè)小朋友找到了快樂(lè)，體驗(yàn)了冒險(xiǎn)的樂(lè)趣，我呢，更收獲了勇氣！
我收獲了什么作文 篇18
以人為鑒，可獲人生之道�！}記
在這大千世界中有著形形色色的人，每個(gè)人都扮演著不同的角色，以人為鑒可獲人生之道。
小時(shí)候討厭西蘭花，嫌它太丑，好像小蟲(chóng)子在大地上密密麻麻的窩，每次遇到它，筷子總繞道而行。
媽媽的拿手菜是西蘭花炒肉，每次見(jiàn)到它就感覺(jué)一盤(pán)好肉上無(wú)緣無(wú)故掉入了一大堆蟲(chóng)子住的房屋，一看就反胃。
聰明的媽媽察覺(jué)了我的異狀，刻意夾一個(gè)西蘭花，笑問(wèn)：“你覺(jué)得它像什么？”“像蟲(chóng)子住的家！”我沒(méi)好氣地回答道。媽媽哭笑不得，應(yīng)道：“不是啦，是仙人種的仙樹(shù)�！薄跋蓸�(shù)？”我的'好奇心一下子被撩了起來(lái)，媽媽笑笑，饒有興味地說(shuō)道：“這是仙人們下凡種的橡樹(shù)，人們發(fā)現(xiàn)后便采回來(lái)吃，吃了之后，人身體就會(huì)長(zhǎng)出一棵仙樹(shù)，保證自己不會(huì)生��！”聽(tīng)起來(lái)好好玩吶，于是我和媽媽都不約而同地夾起西蘭花往嘴里送，“哇嗚，好吃啊！”頓時(shí)，西蘭花成為了我的“新寶”。小時(shí)候盲目地覺(jué)得它是仙樹(shù)，長(zhǎng)大后，知道了真相，卻還是一味相信母親口中的“仙樹(shù)”。媽媽用聰明的腦袋，一雙勤勞的雙手，讓我童年的每道菜成了一段段動(dòng)人的故事，一首首余音繞梁的樂(lè)曲……
母親以前只是一個(gè)無(wú)知的家庭主婦，但現(xiàn)在卻像一個(gè)童話中的公主為我打造一個(gè)奇妙的童年。
大千世界，蕓蕓眾生，以人為鑒可獲人之道，是母親讓我收獲了聰明與天馬行空的想象。
我收獲了什么作文 篇19
春天收獲了希望，秋天收獲了果實(shí)，冬天收獲了毅力，在這個(gè)夏天里我收和獲了耐心。
盛夏的一天，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的烤著大地上的一切，一絲風(fēng)也沒(méi)有，又悶又熱，我額頭上的`汗珠子“噼哩啪啦”直往下落。爸爸說(shuō)：“我們到天源湖去釣魚(yú)吧！湖邊非常涼快�！蔽液蛬寢屢恢峦�。于是，爸爸開(kāi)著車(chē)載著我們出發(fā)了。
到了天源湖，這里真美�。∑届o的湖水像一面鏡子，綠得像碧玉。陽(yáng)光射來(lái)，水面像撒了一層碎金，波光粼粼。小湖被綠樹(shù)環(huán)抱著，魚(yú)兒在水中嬉戲，頑皮地吐出一個(gè)個(gè)氣泡，使水面漾起無(wú)數(shù)小圓圈。湖邊小鳥(niǎo)在快樂(lè)的飛翔，好像在歡迎我們。
我們?cè)谝活w大柳樹(shù)下找到了一個(gè)遮陰的座位。爸爸叫我撒一把魚(yú)餌在湖面上，把魚(yú)吸引過(guò)來(lái)，爸爸拿出魚(yú)桿，穿好魚(yú)線，在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)餌，把魚(yú)線甩向湖中，開(kāi)始釣魚(yú)。爸爸說(shuō)：“剛?cè)鱿卖~(yú)餌，要等一會(huì)兒才有魚(yú)”。我想：今天我一定要釣到一條大魚(yú)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，可湖面上的魚(yú)漂子動(dòng)都不動(dòng)。我有些不耐煩了，問(wèn)爸爸：“怎么魚(yú)還不上鉤呢？”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，堅(jiān)持一會(huì)兒魚(yú)就會(huì)上鉤了，如果你不能堅(jiān)持，我們就回家�！边@時(shí)我想到了“小貓釣魚(yú)”的故事，我可不能學(xué)三心二意的小貓，我要有耐心，通過(guò)自己的努力一定要釣到一條魚(yú)。想到這里，我靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地盯著魚(yú)漂。終于功夫不負(fù)有心人，魚(yú)漂動(dòng)了一下，爸爸說(shuō)：“是魚(yú)在試釣，等魚(yú)漂沉下去的時(shí)候魚(yú)才上鉤。”我的心怦怦直跳，心想魚(yú)兒你快上鉤吧！果然魚(yú)漂突然往下一沉，我趕忙使一提魚(yú)竿，哈哈！我終于釣到了一條魚(yú)。
通過(guò)這次釣魚(yú)我知道了，我們做每一件事，都要有耐心和毅力，再加上持之以恒的努力，就一定能取得成功。
這次釣魚(yú)真有趣，從中我也有很大的收獲。
我收獲了什么作文 篇20
秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民收獲了果實(shí)，收獲了喜悅。而我在這金秋時(shí)節(jié)，收獲了毅力。
還記得那還是一個(gè)秋高氣爽的下午，我早早地來(lái)到了乒乓球室，只見(jiàn)張教練和許多小朋友也到了。過(guò)了一會(huì)兒，人到齊了。張教練溫和地對(duì)我說(shuō)：“你今天該學(xué)搓球了，搓球只要找到感覺(jué)，就很容易搓上，你得加油�。 蔽衣�(tīng)了使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。張教練開(kāi)始教了，我認(rèn)真地聽(tīng)著教練說(shuō)的每一個(gè)字。輪到我了，教練走到我身邊，手把手地教我，教練又讓我自己試試，我試了很多次，不是搓下網(wǎng)，就是搓不上臺(tái)。我的心情非常不好，真想哭。我就跑到媽媽旁邊，對(duì)媽媽說(shuō)我不想打了。媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)你可不能不打了。俗話說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針。
學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間，不打不就前功盡棄了，再加加油，一定會(huì)學(xué)會(huì)的，媽媽相信你一定行！”我聽(tīng)了媽媽的話，想：也是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。我暗下決心，不能前功盡棄！于是，我又回到了隊(duì)里，在張教練的'反復(fù)指導(dǎo)下，我這兒搓一板，那兒搓一板，汗水像小溪一樣從我的臉上留下來(lái)。媽媽看我那么累，就讓我喝點(diǎn)水，休息一會(huì)兒。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我學(xué)不會(huì)搓球，永不罷休！”張教練看了一個(gè)勁地夸我說(shuō)：“這孩子真是太有毅力了，真讓人佩服！”真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于搓上去了！高興的浪潮撞擊著我的心。隊(duì)友也紛紛跑過(guò)來(lái)向我表示祝賀。媽媽夸我說(shuō)：“”真是太棒了！“這時(shí)，只見(jiàn)張教練從他口袋里拿出了一個(gè)大大的棒棒糖，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)”高雨果，這個(gè)棒棒糖送給你，作為鼓勵(lì)，繼續(xù)加油哇！“我剝開(kāi)棒棒糖，用猩紅的小舌頭舔一下，哇！真是太甜了！
通過(guò)這次學(xué)搓球，使我認(rèn)識(shí)到，不論做什么事情，都要有恒心，有毅力，不能半途而廢，這也是我打乒乓球一年多來(lái)的最大收獲！
我收獲了什么作文 篇21
在我的心田上，有許許多多已經(jīng)成熟了的花生，每顆花生都有一段童年回憶。你隨便摘一顆，說(shuō)不定我還會(huì)記得那段回憶呢！
那是在三年級(jí)上學(xué)期一天，我記得那天是星期三，天氣不錯(cuò)，而且我的心情也很好。到了下午，天氣由晴變陰，寒風(fēng)呼呼地刮著，幸好我這時(shí)在溫暖的教室里上著課，不然我被冷得身體連抖的.聲音都聽(tīng)得見(jiàn)！托管課下課了，我們出去集隊(duì)到餐廳吃飯。我一出去，冷得我的牙齒格格直響，這時(shí)候我真想叫老師打個(gè)電話給爸爸媽媽，叫他們拿些衣服來(lái)，但又怕老師說(shuō)我依賴別人，自己的事沒(méi)有自己做。到底說(shuō)還是不說(shuō)？我心里矛盾極了，但是現(xiàn)在天氣這么冷，如果我感冒了，那不是給父母增添麻煩嗎？在這左右為難的時(shí)候，教室里的電話鈴響了起來(lái)，做值日的一位同學(xué)接通了電話，隨后接聽(tīng)電話的同學(xué)告訴我到正門(mén)拿東西。
我邊走邊想：到正門(mén)拿什么呢？難道是生活用品？不可能，生活用品我沒(méi)缺少。唉，不想了，到正門(mén)再說(shuō)吧。來(lái)到正門(mén)，我連忙找來(lái)送過(guò)來(lái)的東西。找來(lái)找去，終于找到了，打開(kāi)一看，我目瞪口呆，原來(lái)是一大堆衣服。我想：到底是誰(shuí)送來(lái)的呢？是爸爸媽媽嗎？不對(duì)呀？他們現(xiàn)在還沒(méi)下班呢，姐姐嗎？但也不對(duì)，姐姐現(xiàn)在還沒(méi)放學(xué)，對(duì)了，問(wèn)保安叔叔不就行了嗎？我拿著那袋衣服疑惑不解地問(wèn)”：保安叔叔，這袋衣服是誰(shuí)送來(lái)的？“叔叔回答到”是個(gè)女的，可能是你的媽媽�！奥�(tīng)完他的話，我的心一陣溫暖。
到了星期五，我回到家問(wèn)媽媽”：媽媽你怎么知道我冷？難道你有千里眼？“”什么‘千里眼，’是因?yàn)閶寢尶吹教旌鋈还物L(fēng)，特意向公司請(qǐng)了假，給你送來(lái)衣服�！皨寢屨f(shuō)。聽(tīng)完媽媽的話，我的眼眶一陣陣發(fā)熱，心想：原來(lái)媽媽為了我而請(qǐng)假。多好的一個(gè)媽媽��！
通過(guò)這件事，我感受到母愛(ài)是人生中最重要的，只要你細(xì)心體會(huì)，就能覺(jué)得母愛(ài)無(wú)處不在。
我收獲了什么作文 篇22
剛放假，我和媽媽還有小伙伴興致勃勃地坐火車(chē)來(lái)到了西昌。
到西昌的第二天，我們來(lái)到了濕地公園，邛海清澈見(jiàn)底，湖水蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，微風(fēng)一吹，海面上碧波粼粼，幾只小野鴨漂浮在水面上，時(shí)不時(shí)還會(huì)潛下去捉東西吃，它們可真是游泳健將，能在水底下潛伏很久呢。幾只紅嘴鷗在附近覓食，正好我買(mǎi)了三包餅干，這個(gè)紅嘴鷗肯定愛(ài)吃！我一邊吶喊：”來(lái)——來(lái)——來(lái)“，一邊把餅干用力地拋向湖中央，海鷗好像知道我要喂餅干似的，成群結(jié)隊(duì)地向我這邊飛來(lái)。有的海鷗像俯沖的轟炸機(jī)一樣，表演絕技，從空中向餅干俯沖而來(lái)，直接在控制叼走餅干，然后又騰空飛走；有的�？谠诳罩薪恿�，飛到餅干旁邊，用它尖尖的嘴把餅干咬住，最后不慌不忙地飛走了；有的.海鷗浮在海面上守株待兔，挑別人搶剩下的餅干也能吃個(gè)半飽。不會(huì)兒，海鷗吃飽喝足了，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢地飛走了。野鴨看到這個(gè)好時(shí)機(jī)，一搖一擺地游向餅干，大口大口地吃起來(lái)。
喂完海鷗，從羊腸小道里走出來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了綠道，有很多人在這里騎車(chē)，我和小伙伴想，如果我們也能騎自行車(chē)就好了。果然，在綠道開(kāi)始的地方，有租自行車(chē)服務(wù)的，這兒的自行車(chē)真高檔，有六檔變速器，超大的輪轂，我和小伙伴騎上可真是拉風(fēng)！我們還挑戰(zhàn)了沖上大橋，第一次，眼看就要沖上去了，可坡道實(shí)在是太陡了，我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，只好下來(lái)推上去，第二次，我做足了準(zhǔn)備，從很遠(yuǎn)的地方開(kāi)始沖刺，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成功了！”Yes！“我興高采烈地喊道。
第三天，前一天還陽(yáng)光燦爛的西昌竟然下雪了，只見(jiàn)天地之間白茫茫的一篇，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來(lái)，四周好像是拉起了白色的帳篷，大地變得雪白雪白的，我不禁想起一首詩(shī)：”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。“真是美啊——
游西昌可真是快樂(lè)啊，我下次還要來(lái)西昌。
我收獲了什么作文 篇23
我們?cè)谕粋�(gè)班兩年了，從一開(kāi)始的相聚，到熟悉，從熟悉到朋友，從朋友，到分離。這兩年來(lái)，我們經(jīng)歷了太多的事情。
一俗話說(shuō)：友誼是最長(zhǎng)情的陪伴。我的好朋友陪伴了我兩年。我們?nèi)齻�(gè)在一起玩，正經(jīng)過(guò)，瘋過(guò)，還做過(guò)一些瘋狂的事情。
我們?nèi)齻�(gè)的家長(zhǎng)都不太同意我們?cè)谝黄鹜嫠�，即使這樣，他們也不能阻止我們?cè)谝黄鹜�。我覺(jué)得我們?nèi)齻�(gè)在一起玩挺好的，也沒(méi)有做過(guò)什么大錯(cuò)特錯(cuò)的事情，可為什么就是得不到大人的`贊同呢？
我畢業(yè)前還是舍不得我的朋友。從做朋友以來(lái)，我們一直在打鬧，這樣時(shí)間一長(zhǎng)，我們就打出了感情，因?yàn)槟銈兪悄械�，所以我一直把你們�?dāng)成我的好兄弟，、好朋友�？赡芪覀儺厴I(yè)了之后就不會(huì)再見(jiàn)面了。
剛開(kāi)始，我們都是孩子，每個(gè)人都渴望變成天使，到了最后，我們卻不知要飛往哪里去。最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天里。
我收獲了什么作文 篇24
小學(xué)六年生活，我收獲了很多有友誼，有成結(jié)，有喜說(shuō)，有成長(zhǎng)。不過(guò)我對(duì)感情最重視，馬上要和朋友分別，我依依不舍充滿留戀。
剛上一年級(jí)時(shí)，我很不適應(yīng)。沒(méi)有朝夕相處的伙伴，沒(méi)有有趣的圖書(shū)課程。但在幾星期之后，我獲得了友誼，朋友――老師。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲夷菚r(shí)的那個(gè)老師，年齡大了，很?chē)?yán)厲。我那時(shí)覺(jué)得自己成績(jī)不錯(cuò)，上課時(shí)不好好聽(tīng)講。她看見(jiàn)了，就當(dāng)著全班的面說(shuō)了我一頓，告訴我要謙虛不能自滿。那時(shí)我也很羞惱，覺(jué)得這個(gè)老師怎么這么不留情面，當(dāng)著全班的面說(shuō)我不好。不過(guò)我雖然很羞惱，卻沒(méi)忘她的話：給我好好學(xué)習(xí)！，于是每次上課都不敢做小動(dòng)作，不敢走神，生怕她再罵我一頓，我鉚走了勁兒學(xué)習(xí)，成績(jī)上都反映了出來(lái)，但我還是不能原諒他。期未考試過(guò)后，我更開(kāi)心，因?yàn)閮砷T(mén)功課都考得很不賴，覺(jué)得自己大仇得報(bào)。
這件事我回想起來(lái)，覺(jué)得沒(méi)那么記恨那位課文老師了。因?yàn)槲抑�，我們成了朋友。她是督促我努力進(jìn)步的`朋友，是我一生的朋友！
我收獲了什么作文 篇25
小學(xué)六年來(lái)的匆匆，去的匆匆，但它也讓我得到了好多，比如友誼，知識(shí)，真情他讓我打開(kāi)知識(shí)世界的大門(mén)，走進(jìn)知識(shí)的內(nèi)心，探究一切學(xué)習(xí)生活，收獲知識(shí)。
語(yǔ)文教科，讓我認(rèn)識(shí)陌生的字體，探究字體的來(lái)源。學(xué)習(xí)詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)每一個(gè)詞的意思。學(xué)習(xí)句子以及寫(xiě)句子，學(xué)習(xí)修辭手法，比如，比喻句，擬人句，夸張句熱水說(shuō)明方法，比如舉例子，作比較，列數(shù)字學(xué)習(xí)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)，寫(xiě)句子，寫(xiě)作文，分段，把文章寫(xiě)得富有感情，富有生機(jī)。
數(shù)學(xué)教科讓我學(xué)習(xí)加減乘除的運(yùn)算方法。學(xué)習(xí)圖形的面積，周長(zhǎng)，推算長(zhǎng)方體，正方體，圓柱，圓錐的表面積，體積的`公式。學(xué)習(xí)解決問(wèn)題，解除生活實(shí)際，用不同的方式去解答。學(xué)會(huì)畫(huà)圖，平移，旋轉(zhuǎn)，把圖形放大縮小
還有許多復(fù)科知識(shí)，比如，美術(shù)，音樂(lè)，體育，科學(xué)，信息與技術(shù)美術(shù)讓我學(xué)會(huì)欣賞任何人的作品，學(xué)會(huì)畫(huà)抽象，畫(huà)素描，兒童畫(huà)，國(guó)畫(huà)體育讓我鍛煉自己的身體，跑步，跳遠(yuǎn)，打籃球，踢足球，投沙包都是鍛煉自己的好項(xiàng)目呢。
這就是我六年來(lái)學(xué)習(xí)到的知識(shí)，它讓我走進(jìn)社會(huì)學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)有品質(zhì)的人，讓自己的生活變得更精彩起來(lái)。
我收獲了什么作文 篇26
隨著年齡的增張，我們漸漸長(zhǎng)大了，仿佛一眨眼便將要畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)生活中的我，有委屈、有感動(dòng)、有失敗。
那次，我因?yàn)槔蠋煵贾玫淖魑亩g盡腦汁。一直寫(xiě)到十點(diǎn)四十五分才上床睡覺(jué)，第二天來(lái)到學(xué)校，我把作文交到了老師手中。只見(jiàn)老師放下手里的工作，拿起紅筆認(rèn)真的批改起來(lái)，大概過(guò)了十幾分鐘，我看到老師臉上的笑容在一點(diǎn)點(diǎn)收斂起來(lái)。不出我所料，老師對(duì)我的作文并不滿意，又叫我今晚重寫(xiě)一篇，我手中捏著被老師批改后的作文一道道直線映入眼簾，這時(shí)才看出來(lái)，自己沒(méi)有用心寫(xiě)，犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。
回到家我埋頭開(kāi)始寫(xiě)，后來(lái)越寫(xiě)心情越急，后來(lái)還是媽媽給我想了一個(gè)有用的好辦法，不會(huì)寫(xiě)的.時(shí)候，就看看作文書(shū)，果不其然，我越寫(xiě)心情越放松，最終我順利寫(xiě)完了，這篇作文。
來(lái)到學(xué)校，我把作文忐忑地交到老師手中，又是十幾分鐘，老師贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò)，繼續(xù)加油！被老師肯定后的我，心中一陣喜悅。
偶爾的一些贊許也許能換來(lái)我那小小的喜悅！
我收獲了什么作文 篇27
昨晚，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)空無(wú)一人的大街上尋找我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，可是我無(wú)論怎樣叫都沒(méi)有人回應(yīng)，我著急的快要哭出來(lái)了突然，我向天空一看，發(fā)現(xiàn)地球就在我的`上空，我心想：難道我是在另一個(gè)星球嗎？然后我向一條小河邊走去，走著走著感覺(jué)眼前霧蒙蒙的，一下子暗了下來(lái)，天空被霧霾所吞噬，嗆得我直咳嗽，我連忙把鼻子躲進(jìn)我的衣服里繼續(xù)往前走。當(dāng)我路過(guò)一個(gè)大森林的時(shí)，看到閥木工人正在拿斧頭和電鋸砍伐著森林，森林爺爺痛苦地說(shuō)：你們都別再砍了，沒(méi)看到我全身是血嗎？當(dāng)我走到了小河邊，發(fā)現(xiàn)小河邊上堆滿各種垃圾，還有人不停不斷地向河邊運(yùn)放著，我聽(tīng)到小河弟弟在那喊著：別再往我身上堆垃圾了，再放我就要失去生命了聽(tīng)到森林爺爺和河流弟弟的話，我情不自禁自言自語(yǔ)到:從今以后我一定要保護(hù)環(huán)境，決不能讓你們?cè)谶@樣的痛苦了。就在這時(shí)一股氣流注入我的身體，我一下子變身成了一位身穿盔甲，手拿著無(wú)敵武器的環(huán)保超人，瞬間吸取所有霧霾，清理掉一切垃圾，阻止所有的伐木工人天空一下子亮的像面鏡子，空氣一片清新，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這時(shí)我看到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽所有的人都在對(duì)著我笑，他們的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛！
突然，我聽(tīng)到媽媽在叫我：邢程，起床了！我微微地睜開(kāi)眼睛，看到媽媽正在拉開(kāi)窗簾，一縷溫暖灑在我的床上，還好我生長(zhǎng)的地球還有陽(yáng)光！
我收獲了什么作文 篇28
一份耕耘，一份收獲．我學(xué)會(huì)了蛙泳，現(xiàn)在我要學(xué)自由泳了！
我跟著電視學(xué)：雙手抓浮板，雙腳打水．結(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力竟沒(méi)有移動(dòng)．教練看我沒(méi)有移動(dòng)，便叫我回來(lái)，告訴我說(shuō)：＂你應(yīng)該腳繃直，兩腿并攏，腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花，給你一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力．＂
我在岸上壓了會(huì)腿，打了會(huì)水．教練覺(jué)得差不多了，便又叫我回到水里練習(xí)打水了．我打水還是打得非常慢．這樣，我打了兩個(gè)來(lái)回，便想放棄了，對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽，我不想學(xué)了！媽媽慈祥地看著我，微笑地說(shuō)：＂那怎么行呢？堅(jiān)持吧，孩子．你不是已經(jīng)打走了嗎？加油吧！＂
我聽(tīng)了媽媽的話，咬著牙繼續(xù)練習(xí)．我打了許久還是覺(jué)得自己打得不夠快．我又想放棄了．這時(shí)我想起了教練的話：＂你應(yīng)該腳繃直，腿并攏．腳要像一個(gè)馬達(dá)一樣打起水花．＂哦，我想起了，我是腿沒(méi)有并攏，所以才這么慢．我把教練的話想著，做著，自己鼓勵(lì)著，漸漸的.，我游得快多了．
這節(jié)課我不僅收獲了打水的技巧，而且收獲了成功的秘訣：堅(jiān)持不懈．
啊，這節(jié)課的收獲真大呀！
作文素材：我收獲了友誼
在暑假時(shí)，我參加了“紅領(lǐng)巾少兒合唱團(tuán)”，這個(gè)活動(dòng)讓我收獲不小。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)，喜歡交朋友的女孩。當(dāng)我第一天參加合唱隊(duì)時(shí)，我很孤獨(dú)。因?yàn)樵诤铣?duì)我沒(méi)有朋友，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)。吃過(guò)午飯，我正在津津有味地讀一本《三國(guó)演義》。教室里熱鬧極了。有的同學(xué)在做游戲，有的同學(xué)在聊天，還有的同學(xué)在一起看漫畫(huà)，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發(fā)，在那里靜靜地讀書(shū)，我看得入了迷……
突然，一個(gè)人急急忙忙從我身邊跑過(guò)，一不小心，把我的書(shū)碰到了地上。我很惱火，因?yàn)槲艺米x到一個(gè)精彩的故事，我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢？書(shū)掉到地上已經(jīng)合上了，這么厚的書(shū)，我得多長(zhǎng)時(shí)間才能找到啊！我抬起頭，用目光去尋找那個(gè)碰我的人：只見(jiàn)她穿著粉紅色的連衣裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，丹鳳眼，微微有一點(diǎn)點(diǎn)胖……她見(jiàn)我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書(shū)撿了起來(lái)，向我連聲道歉，還細(xì)心地幫我找到那個(gè)故事。我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。她搖搖頭說(shuō)：“不用謝，我們交個(gè)朋友吧！”于是，我們手拉著手跑了出去……后來(lái)，我又結(jié)識(shí)了許多新朋友……
這次活動(dòng)，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂(lè)和友誼。
我收獲了什么作文 篇29
在一個(gè)雙休日，老師只布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫(xiě)一篇作文。作文的題目是“寫(xiě)作的苦與樂(lè)”。同學(xué)們有的愁，有的樂(lè)。愁的是作文該怎么寫(xiě)；樂(lè)的是雙休日只有一項(xiàng)作業(yè)。我坐在寫(xiě)字臺(tái)前愁眉苦臉、絞盡腦汁，作文紙一張一張地撕，作文的“苦”倒是填滿了整顆心。那時(shí)候，我是多么想像作家那樣“下筆就成章啊”！我想起了爸爸曾經(jīng)引用“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”教育我寫(xiě)作文要注重平時(shí)的積累與訓(xùn)練。
從那以后，我每天放學(xué)回到家里，就拿起筆和作文本，“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇作文或一篇日記，還要抽時(shí)間看課外書(shū)，摘抄優(yōu)美詞句；雙休日除了完成老師布置的作業(yè)外，自己還給自己“加量”。開(kāi)始，還挺順利的，但是后來(lái)，我漸漸堅(jiān)持不住了。因?yàn)樘焯鞂?xiě)作文，我的手指都腫起來(lái)了；因?yàn)樘焯旒恿块喿x課外書(shū)籍，我都忘記了看動(dòng)畫(huà)片時(shí)的'歡樂(lè)了。但我咬牙堅(jiān)持著，我默默地告訴自己：“要想寫(xiě)好作文，就必須付出休息、玩耍的代價(jià)和辛勤的汗水�！�
“功夫不負(fù)有心人�！蔽椰F(xiàn)在有點(diǎn)喜歡作文了，這學(xué)期還參加了學(xué)校作文興趣班。
我收獲了什么作文 篇30
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要過(guò)去了。這學(xué)期我學(xué)會(huì)了彈奏古琴，懂得了一分辛苦一分才，成功和喜悅離不開(kāi)勤奮和努力。
古琴藝術(shù)已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中華民族最古老的彈撥樂(lè)器，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。因?yàn)橐恍v史原因，以及古琴難學(xué)易忘，大多數(shù)人都首選學(xué)習(xí)西方樂(lè)器，古琴文化亟待傳承。為了弘揚(yáng)民族文化，河南省少兒圖書(shū)館推出了古琴公益課堂。每周日上午，我和媽媽都要頂著凜冽的寒風(fēng)，堅(jiān)持去參加古琴學(xué)習(xí)。
在課堂上，王老師向我們傳授了博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化和古琴知識(shí)，為了鞏固練習(xí)，我每天都要練上好多遍。古琴真的是難學(xué)易忘，一天不練習(xí)，指法和曲譜就全忘了。有時(shí)候手被磨疼了，只能休息一下繼續(xù)練。每當(dāng)我想放棄練習(xí)的時(shí)候，媽媽就耐心地鼓勵(lì)我:堅(jiān)持下去，不要放棄，不能讓古琴藝術(shù)在我們這一代失傳。功夫不負(fù)有心人，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了彈奏《仙翁操》。
有志者，事競(jìng)成。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持與努力，我不但學(xué)會(huì)了彈奏古琴，而且在王老師的`引導(dǎo)下，走進(jìn)了李白和王維的世界，詳讀了《秋風(fēng)詞》和《陽(yáng)關(guān)三疊》，了解了司馬相如和卓文君的《鳳求凰》，接觸了更多的中國(guó)文化，收獲了在知識(shí)海洋里暢游的喜悅。
我收獲了什么作文 篇31
今天，我約著黃奕勛、王浩宇和潼潼一起去打真人CS。
到了那里，我們換好戰(zhàn)服選好戰(zhàn)槍，開(kāi)始戰(zhàn)斗！
第一局，因?yàn)橛袘?zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，得力干將潼潼奮勇殺敵，領(lǐng)隊(duì)黃叔叔又是個(gè)神槍手，我們輕而易舉贏得了戰(zhàn)斗。但是我卻膽戰(zhàn)心驚，一直躲在戰(zhàn)壕中，不敢露頭出擊。
第二局，對(duì)方排兵布陣，首先集中火力把我們的先鋒潼潼打下場(chǎng)去，使我們措手不及。黃叔叔重新分派兵力，派我引開(kāi)對(duì)方火力。我很膽怯，獨(dú)自去執(zhí)行任務(wù)，不知所措，打一槍就跑，打一槍就縮，最終沒(méi)能引開(kāi)敵人，黃叔叔也被擊中退場(chǎng)，我們落荒而逃。黃奕勛埋怨我：你有那么多發(fā)子彈，怎么還沒(méi)有小不點(diǎn)潼潼勇敢呢！我心里很是愧疚。
第三局，對(duì)方擒賊先擒王，首先干掉了隊(duì)長(zhǎng)黃叔叔，我們頓時(shí)感覺(jué)群龍無(wú)首。黃叔叔拍著我的肩膀說(shuō)：李見(jiàn)素，看你的了！我鼓起勇氣，跳出戰(zhàn)壕，和同伴們一起沖鋒陷陣。不幸的是幾個(gè)戰(zhàn)友都犧牲了，只剩下潼潼我們兩個(gè)了！對(duì)方還剩下三個(gè)人，敵眾我寡。我心想：潼潼比我小，我要保護(hù)他。于是，我趁著敵人輕視我的.機(jī)會(huì)，端著槍一通掃射，很快擊中一個(gè)，又擊中一個(gè)!我們倆乘勝追擊，毫不畏懼迎擊敵人的掃射。最終敵人被我們打得抱頭鼠竄，敗下陣去。
我們贏得了戰(zhàn)斗！我收獲了勇氣！
我收獲了什么作文 篇32
在小學(xué)六年級(jí)的生活中，我收獲了許許多多的知識(shí)，有拼音漢字文章，有數(shù)學(xué)，算術(shù)法，有許多口訣，有英語(yǔ)單詞等等，今天我給大家講講我最大的知識(shí)，最多的知識(shí)和最詳細(xì)的知識(shí).
最大的知識(shí)是在六年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，寫(xiě)作是每一次，考試都會(huì)有的，必考一項(xiàng)，寫(xiě)作，也有許多的知識(shí)點(diǎn)，分段修辭手法，字體，卷面，我記得最深的一堂寫(xiě)作課是一個(gè)主任給我們講的，他的課堂上講了許多寫(xiě)作最難處，也就是即興發(fā)揮，作文有時(shí)給我們一些畫(huà)圖給予一些，會(huì)游泳的.句子，詞也會(huì)有全命題半命題，這些都非常重要。到了最后，有人做了精彩用，印象深刻的回答，這節(jié)課，我們收獲最大之事，也是我最收獲最詳細(xì)的知識(shí).
下面我給大家說(shuō)說(shuō)，我收獲最多的一次，我收獲最多的一次是在六年級(jí)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師給我們擴(kuò)展許多七年級(jí)的知識(shí)，講了許多意象邊好梳妝圖等等，我的腦海里，這是我收獲最多的，也是我小學(xué)生活中收獲最多的一次，我在小學(xué)生活中收獲許多知識(shí)，收獲了許多其他東西，這些只是一小部分，也相對(duì)自己，說(shuō),你收獲的知識(shí)也會(huì)利用我收獲許多知識(shí)，你收獲了許多什么呢？
我收獲了什么作文 篇33
這一天，正上著語(yǔ)文課。老師在板書(shū)，突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“下個(gè)星期，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)講故事比賽，我希望你們能去參加�！�
放學(xué)后，老師叫了我、朱靜茹、黃馨瑩、心怡。她的眼神里滿是渴望：“我希望你們都去參加比賽�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，各回各家。我足足思想斗爭(zhēng)了一個(gè)小時(shí)，才下定決心：我要參賽，就朗誦童話劇《王子與貧兒》。
周末，我早早地起床開(kāi)始背誦，可一天下來(lái)，我只會(huì)背三分之一，想著剩下的那些，我頭都大了。
比賽那一天，我跟著老師去參賽�，F(xiàn)場(chǎng)這么多人，怯場(chǎng)的我悄悄對(duì)老師說(shuō)：“老師我不敢講了，我還是回去吧�！薄澳阋呀�(jīng)準(zhǔn)備一個(gè)星期了，怎么能半途而廢？記住，沒(méi)有勇氣的.人，勝利的大門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)向他敞開(kāi)�！崩蠋熡霉膭�(lì)的目光看著我。
輪到我了，我忐忑不安地走上講臺(tái)。見(jiàn)下面的人看著我，我腳軟了，想扭頭一走，可想起老師的那句話，我也就勇敢地講了起來(lái)。比賽結(jié)束，我的心一下子放松了。
這天，我收獲了勇氣……
我收獲了什么作文 篇34
炎炎烈日當(dāng)空的夏天，爸爸給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)。首次騎自行車(chē)的我騎一下，摔一下，氣得我都不想騎了。
之后，在爸爸和媽媽的.鼓勵(lì)下，我決定重新拾回信心，那日，我做完作業(yè)后，推著自行車(chē)獨(dú)自練習(xí)。雖然摔了許多跤，可我一直堅(jiān)持著，媽媽說(shuō)過(guò)：“人就是要從摔跤中積累經(jīng)驗(yàn)，你如果過(guò)不了這個(gè)坎，你就不會(huì)成長(zhǎng)�！�
在媽媽的指導(dǎo)下，我掌握了一些騎自行車(chē)的要領(lǐng)了，開(kāi)始晃晃悠悠的騎行之旅。漸漸地，我學(xué)會(huì)前進(jìn)、拐彎、急轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習(xí)，我感覺(jué)比以前熟練多了。我讓媽媽放開(kāi)手，自己騎著，自行車(chē)竟然沒(méi)有倒，這讓我信心倍增。
現(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，還收獲了自信，媽媽還說(shuō)等我讀到六年級(jí)時(shí)帶我騎自行車(chē)去五里橋玩呢！
我收獲了什么作文 篇35
大雨過(guò)后的一個(gè)早晨，一連串整齊的腳印引起了人們的注意。我也是其中一個(gè)腳印。
那天早上，因?yàn)殂U筆用完了，我去小區(qū)里的小書(shū)店買(mǎi)鉛筆。但是天空就像一張猴子的臉——當(dāng)你說(shuō)的時(shí)候，它會(huì)改變。大雨一來(lái)就來(lái)，雨滴如兵般沖下。大雨過(guò)后，天還是陰天。突然，一個(gè)拄著拐杖走路的小女孩出現(xiàn)在我的眼前。但是路上的`一塊小石頭把她絆倒在潮濕的地上，泥土弄臟了她雪白的衣服。我趕緊跑過(guò)去把她扶了起來(lái)。她桃一樣的臉突然紅了，說(shuō):“謝謝！”。但我一時(shí)大意，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)受傷！”我一邊說(shuō)，一邊拿出紙巾，把他身上的泥擦掉。“讓我?guī)湍慊丶野�，因�(yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以路很滑。”而她這次終于趕緊點(diǎn)頭了。
一路上，她沒(méi)有害羞，而是給我講了她童年的趣事。說(shuō)笑間，不知不覺(jué)來(lái)到她家門(mén)口。我們微笑著說(shuō)再見(jiàn)...在回家的路上，一系列整齊的腳印映入眼簾——那是我們剛才走路時(shí)留下的腳印。
這次，幫助別人，意外收獲了一個(gè)朋友，一份幫助別人的快樂(lè)！這不是意外的收獲嗎？為什么不做呢？
我收獲了什么作文 篇36
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？”“不經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒怎么聞梅花？”"不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練很難成為鋼鐵."這短短的四天軍訓(xùn)，苦、笑、淚、樂(lè)，我最大的收獲就是力量。
八天國(guó)慶假期剛過(guò)，開(kāi)學(xué)第一天老師就給我們講了一個(gè)振奮人心的消息。四天的軍訓(xùn)，雖然只有短短的四天，卻讓我對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇和期待。
周二下午第三節(jié)課，進(jìn)教室的`不是老師，而是穿著迷彩服的教官。教室立刻沸騰起來(lái)，就像開(kāi)水一樣。
突然，一聲口哨響起，教室里立刻安靜了下來(lái)。教官說(shuō):“軍人有服從命令的義務(wù)，命令必須禁止。你能做到嗎？”大家異口同聲地說(shuō):“是”。頓時(shí)，我們每個(gè)人都成了“小戰(zhàn)士”。多么神圣的身份！我心中充滿了驕傲。教官讓我們出去湊三分鐘，我們卻站的很快很整齊。
第一個(gè)主題是以軍事姿態(tài)站立。我們都覺(jué)得難，就站一會(huì)。沒(méi)想到我真的低估了，教官讓我們腰腹挺直，五指并攏，自然下垂。第一次是10分鐘。當(dāng)我站了5分鐘，我感到我的腿刺痛和疼痛。這一刻，我以為堅(jiān)持就是勝利，于是我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。教官開(kāi)始倒數(shù)“10，9，8...0”，大家都堅(jiān)持了下來(lái)。我們按照老師的要求做了每一門(mén)課。雖然很難，但我們內(nèi)心很開(kāi)心。
在這次軍訓(xùn)中，教官們向我展示了他們的紀(jì)律，教會(huì)了我們什么是軍人風(fēng)范，我也獲得了堅(jiān)強(qiáng)的意志。四天的軍訓(xùn)生活永遠(yuǎn)留在了我的心里，變成了我一生中最美好的回憶。
我收獲了什么作文 篇37
我是一個(gè)從小不敢面對(duì)困難的人，但是有一次，我用我的自信重新成為了朋友。
記得國(guó)慶那天，我媽帶我去我家門(mén)前的理發(fā)店。但是，我媽洗完頭發(fā)，我們剛走到門(mén)口，我媽就奇怪地問(wèn)我:“女兒，你的衣服留在理發(fā)店了嗎？”“是的。”我恍然大悟。媽媽生氣地說(shuō):“那你明天去理發(fā)店自己拿�！蔽铱蓱z巴巴地說(shuō):“好媽媽，跟我走！”“做自己的事�！眿寢屨J(rèn)真的說(shuō)。我不得不答應(yīng)。
第二天早上，我?guī)еo張的心情來(lái)到理發(fā)店。我緊張地說(shuō):“阿姨，我昨天放在你理發(fā)店的衣服呢？”阿姨笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，把我?guī)У揭鹿袂罢f(shuō):這是你的衣服嗎？我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“謝謝阿姨�！卑⒁陶f(shuō):“沒(méi)事，下次記得！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了衣服，快步回家。我媽笑著夸我說(shuō):“你做得很好，成績(jī)也很大。你真是個(gè)懂事的`好孩子�！�
自從我做了那一件事，我什么都是自己做的，不再依賴父母。每次我媽都大聲問(wèn):“誰(shuí)給我買(mǎi)一盒牛奶？”我忍不住答應(yīng)了，然后就趕緊跑下樓幫媽媽買(mǎi)東西。
��！我的信心終于回來(lái)了。
我收獲了什么作文 篇38
我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的成功，可是，令我有映像最深刻的一次成功，是在上個(gè)星期五，我得知我鋼琴七級(jí)考過(guò)的消息后。
你們可能會(huì)想，一次鋼琴七級(jí)考過(guò)有什么可高興的。可是，這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)極大的喜悅。我為這個(gè)考級(jí)，真的付出了很多。
從去年七月份，我就開(kāi)始練習(xí)七級(jí)的曲子，每天都練。先是選曲子，練音階、琶音，每天一個(gè)多小時(shí)將近兩個(gè)小時(shí)花在鋼琴上面。等到八月初，我終于選好了三首曲子，分別是《左手練習(xí)曲》、《B大調(diào)奏鳴曲》和《山娃》。先是看譜彈，后來(lái)就是嘗試著背譜，到最后就是背譜快速?gòu)�。每次，哥哥都�?huì)對(duì)我說(shuō)：“李洋啊！我知道，你是肯定對(duì)于考七級(jí)有信心的，可是，你的把握有多少呢？”是啊，我的`把握有多少呢？我也不知道。等到星期天上課的時(shí)候，我就問(wèn)我的肝鋼琴付老師：“付老師，我哥哥問(wèn)我考過(guò)七級(jí)的把握有多少？”付老師回答我說(shuō)：“如果正常發(fā)揮的話，有95％的把握，如果發(fā)揮不好的話，就只有20％把握。”我聽(tīng)完以后，就像是吃了定心丸一樣。
我是3月20號(hào)下午2點(diǎn)10分23考場(chǎng)考級(jí)。在3月18日，姐姐就問(wèn)我：“李洋�。∧憔o不緊張��？”我笑著回答：“我要是緊張啊，我就不叫李洋了！”雖然嘴上是這么說(shuō)，但其實(shí)心里還是有點(diǎn)兒緊張的。
我是第一個(gè)考級(jí)的，監(jiān)考老師叫我彈E大調(diào)，要知道，這是我彈得比較好的一個(gè)音階。后面的曲子都很順利，但我并不知道，我能不能考過(guò)。上周五中午，是阿姨來(lái)，她一來(lái)就告訴我，有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，問(wèn)我先聽(tīng)哪一個(gè)，我告訴她我要先聽(tīng)壞消息，阿姨告訴我，我七級(jí)考過(guò)了，我高興的中午都睡不著覺(jué)了。
這真是一個(gè)成功的喜悅。
我收獲了什么作文 篇39
在以前，一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)學(xué)習(xí)很不好的`學(xué)生。
有一天，我正在學(xué)校玩，馬上就要上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)我：這個(gè)圖上有幾個(gè)正方形？我說(shuō)：4個(gè)。老師說(shuō)：錯(cuò)，你再想一想。老師又找了其他人回答。同學(xué)說(shuō)：“6個(gè)�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)的�！�
我數(shù)著一直都是4個(gè)正方形，怎么是6個(gè)呢？放學(xué)的時(shí)候，我冥思苦想這個(gè)問(wèn)題，這是為什么呢？難道是我不細(xì)心？我滿肚子的疑惑，回到家里，還是一直在思考這個(gè)問(wèn)題，到底是為什么呢？嗨，就是想不出，另外2個(gè)正方形在哪兒？
第二天，又到了數(shù)學(xué)課，這回老師是問(wèn)圖上有多少個(gè)長(zhǎng)方形。我就數(shù)一數(shù)，滿有自信地舉起手來(lái)，說(shuō)6個(gè)。老師說(shuō)對(duì)。這到底是怎么回事呢？我今天是怎么對(duì)的，難道我細(xì)心了嗎？對(duì)，肯定是的。
原來(lái)做事要細(xì)心，不管四年級(jí)，還是五年級(jí)、六年級(jí)，我們做事都特別細(xì)心。做作業(yè)同樣也要細(xì)心，是的，我收獲了細(xì)心，不再有難事了。
我收獲了什么作文 篇40
那時(shí)候，我還在浮山幼兒園，因?yàn)槲腋缈嫉礁∩饺チ恕?/p>
一個(gè)星期六，我在回家的路上走著走著，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在路旁撿垃圾，便迎上去，幫老奶奶撿垃圾。我一手撿垃圾，一手把垃圾裝進(jìn)袋里，然后再捆起來(lái)。老奶奶是兩只手撿垃圾，然后裝進(jìn)袋里捆起來(lái)的。我看見(jiàn)老奶奶彎腰那么麻煩，便讓她老人家休息一下，我撿完垃圾都已經(jīng)都到了六點(diǎn)三十四分了，我跟老奶奶說(shuō)完再見(jiàn)，回家了。
回到家里，媽媽因?yàn)檫@事還責(zé)罵我為什么回家這么晚。我很傷心，就沒(méi)有跟媽媽說(shuō)理由。第二天清晨六點(diǎn)半就起床干活，我希望媽媽不要生氣。媽媽起床看見(jiàn)我在干活，問(wèn)我為什么要干活。我說(shuō)：“我不想讓媽媽生氣�！�
媽媽說(shuō)：“傻孩子，我早就不生你的`氣了�！比缓�，我們吃完飯，準(zhǔn)備去上街買(mǎi)菜。突然，有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)想看看是誰(shuí)，竟然是昨天那位老奶奶，手上還提了一個(gè)袋子。
媽媽連忙迎上前去，老奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“你家小孩真懂事，昨天你家小孩看到我在撿垃圾，也幫著撿垃圾。一手撿著，一手裝袋子�！崩先艘贿呎f(shuō)，一邊比劃著。說(shuō)完，老奶奶，把手上的袋子給了媽媽，媽媽還給了老奶奶。老奶奶說(shuō)：“我一個(gè)老人家，也沒(méi)有什么錢(qián)，就買(mǎi)了點(diǎn)吃的。你就接著吧�！闭f(shuō)著，老奶奶又把袋子給了媽媽。
我們謝過(guò)老奶奶，媽媽把我一把抱起來(lái)，說(shuō)：“你真棒，你太棒了！”我心里可樂(lè)了。
我收獲了什么作文 篇41
一天晚上，我們?nèi)遗e行了一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)，主持人是媽媽，競(jìng)賽人是我和爸爸。
詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了，我和爸爸已經(jīng)暗中較量，媽媽開(kāi)說(shuō)：“七八個(gè)星天外，下一句是什么？”沒(méi)想到老媽還會(huì)課本里的古詩(shī)，聽(tīng)到這句，我立馬脫口而出，“兩三點(diǎn)雨山前。”媽媽接著說(shuō)：“汪晟，得一分，下一題，明月幾時(shí)有的下一句�！蔽蚁氲教K軾的《水調(diào)歌頭》，不等我說(shuō)，爸爸已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，“把酒問(wèn)青天�！闭f(shuō)完這句爸爸得意的笑著，怎么樣？我不比你差吧。哈哈哈！爸爸仰天長(zhǎng)嘯著。下一題，請(qǐng)問(wèn)：“人閑桂花落的下一句是什么？”我答了一句：“夜靜春山空。下一題“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”中瑟是什么意思？”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出瑟瑟是意思，爸爸已經(jīng)說(shuō)出口了，現(xiàn)在2比2平了。
下面是飛花令的比賽，我們抽的`“山”字，可難了，不過(guò)我和爸爸東想西想，上上下下的說(shuō)出了十幾句帶有“山”的詩(shī)句。最后，我以3比2的比分贏了爸爸。爸爸自愧不如，說(shuō)“我以后還要多加學(xué)習(xí)，練習(xí)�！�
我喜歡詩(shī)詞大會(huì)，因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)，收獲了快樂(lè)。
我收獲了什么作文 篇42
這個(gè)學(xué)期我收獲了很多，這之中收獲的每一樣，都令我十分感動(dòng)。
關(guān)心間的感動(dòng)
有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有及格，特別傷心，在班里時(shí)我忍住了，沒(méi)有哭。但回了宿舍之后，我實(shí)在忍不住了，便一個(gè)人偷偷的躲在床上哭。我因?yàn)椴幌胱寗e的人知道，便把聲音壓的很低。但哭完后，因?yàn)槁曇艉苌硢�，所以在和宿友說(shuō)話時(shí)，還是被他們發(fā)現(xiàn)了。但他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是默默的把不是我們宿舍的人請(qǐng)了出去，待宿舍安靜后，他們才開(kāi)始安慰我，讓我不再傷心。但這一番安慰也沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，大概五分鐘就結(jié)束了。我猜大概是因?yàn)樗麄冎牢倚枰约阂粋�(gè)人好好靜靜。之后，宿舍幾乎是落針可聞，即使他們之間要說(shuō)話，也把音量壓的很低，給我創(chuàng)造了一個(gè)十分安靜的環(huán)境去自己思考。
因?yàn)樗抻褌兗?xì)致入微的關(guān)心，我收獲了感動(dòng)。
團(tuán)結(jié)中的感動(dòng)
學(xué)校為了緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，舉辦了一場(chǎng)拔河比賽。在報(bào)名時(shí)，每個(gè)同學(xué)都很積極，都希望為班級(jí)出一份力。所以到最后我只當(dāng)了一個(gè)替補(bǔ)。在每位同學(xué)的期待中，拔河比賽開(kāi)始了。我們根據(jù)老師們的規(guī)劃，開(kāi)始與各個(gè)班進(jìn)行比賽。一開(kāi)始我們班的狀態(tài)很好，處于上風(fēng)。但到了后來(lái)，不知因?yàn)槭裁丛�，我們班的形�?shì)開(kāi)始處于下坡路。但無(wú)論是喊加油的'同學(xué)，還是比賽的同學(xué)都沒(méi)有放棄，反而喊加油的同學(xué)喊的聲音更加響亮，比賽的同學(xué)更加賣(mài)力。在中途，有些同學(xué)的雙手都被繩子磨爛了，但還是不愿意下來(lái)，最后還是被同學(xué)強(qiáng)行拉了下來(lái)處理傷口。但有些傷口還沒(méi)有處理完，看見(jiàn)比賽開(kāi)始了，便立馬扔下碘伏，跑去加油。最后我們班沒(méi)有闖入下一輪比賽，但每一位同學(xué)都不感到后悔，因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都已經(jīng)盡力了。
因?yàn)橥瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)，我收獲了感動(dòng)。
努力間的感動(dòng)
快臨近期末考試了，每個(gè)同學(xué)都被緊張的氣氛包圍著，都在努力的復(fù)習(xí)。甚至在宿舍的時(shí)候，同學(xué)們都還抱著書(shū)復(fù)習(xí)。我們宿舍為了可以更好的學(xué)習(xí)，就讓宿友之間互相提醒。原本我以為這只是一句空話，但沒(méi)想到宿舍中的每個(gè)人都肩負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，在別人松懈時(shí)，給予提醒。在最后的期末考試中，我們每個(gè)人都有了進(jìn)步。
因?yàn)槟銈兊呐�，我收獲了感動(dòng)。
一件事可能只存在于那一瞬間，但那份感動(dòng)卻可存留一生。
我收獲了什么作文 篇43
人生最難忘的是什么？是快樂(lè)，還是知識(shí)，還是......如果問(wèn)我，我必然會(huì)回答你——當(dāng)然是那不可忘卻的小學(xué)生涯中的快樂(lè)友誼了！
我喜歡無(wú)憂無(wú)慮的一二年級(jí)，在那時(shí)候，在我在玩耍上面花時(shí)間的時(shí)候，我收獲了快樂(lè)純真的友誼——她是一個(gè)爽朗的女孩，也是我的第一位朋友，他的眼睛炯炯有神，好似一朵小花，每天都帶著快樂(lè)的花蕊，我好似一個(gè)小小的蜜蜂，被她所吸引，也時(shí)常嘴角帶著微笑。她喜歡我們叫她知秒，因?yàn)樗f(shuō)時(shí)間很重要，她喜歡時(shí)間，珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)時(shí)間，她希望自己也像時(shí)間一樣，能控制好自己的生活！
我喜歡大局為重的三四年級(jí)，在那時(shí)，我開(kāi)始了緊張又快樂(lè)學(xué)習(xí)，因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)：＂五年級(jí)是一個(gè)河，四年級(jí)就是一個(gè)洞，只有繞過(guò)這個(gè)洞，才能看到大河，才能有機(jī)會(huì)度過(guò)大河，看到我更寬廣的藍(lán)天�。⑷昙�(jí)我學(xué)習(xí)很差，一直是在七八十的分?jǐn)?shù)線上，爸爸媽媽都很著急，但是我卻提不上來(lái)，我就仿佛掉進(jìn)了坑中，那一陣自我真的好難過(guò)，但是那個(gè)天使一樣的女孩出現(xiàn)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有掉下去，而是被別人抓住了手臂，從那以后，這位天使一樣的女孩就幫我學(xué)習(xí)，和我一起努力，我的分?jǐn)?shù)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的提升，他也一樣，我們一起進(jìn)步的那段時(shí)光，我真的好懷念！
我喜歡手腳并用的.五六年級(jí)，那時(shí)不再花大量時(shí)間玩耍，而變成了學(xué)習(xí)，之所以我五年級(jí)很輕松快樂(lè)，是因?yàn)槲宜哪昙?jí)提前學(xué)了五年級(jí)的知識(shí)，所以學(xué)起來(lái)比較容易，比較易懂，但在六年級(jí)的我就不這么輕松了，我開(kāi)始有點(diǎn)穩(wěn)不住成績(jī)，忽高忽低，十分不穩(wěn)定，我的同桌很調(diào)皮，我也無(wú)法和他一起學(xué)習(xí)，更無(wú)法像他請(qǐng)教，自已也有點(diǎn)被他帶壞，開(kāi)始控制不住自己。所以上學(xué)期學(xué)習(xí)一直下降，但下學(xué)期成了我的幸運(yùn)期，我因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師調(diào)位子，遇到了我的新同桌。他是一個(gè)很自強(qiáng)自立的女孩，只要她辦的事情，我都很放心，他唱歌非常好聽(tīng)，學(xué)習(xí)也比我更上一籌，而起很乖，他就像是我小學(xué)的榜樣。從那以后，她成了我的小老師，我們?cè)谝黄鹕舷聦W(xué)，在一起討論問(wèn)題，在一起嬉戲打鬧，快樂(lè)無(wú)比……但時(shí)光逃去如飛，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，還有三天的時(shí)間我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)班級(jí)，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師，離開(kāi)朋友了，在離別的時(shí)候，我希望同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)，希望老師青春常在，希望學(xué)校越辦越好，更希望大家到了新的學(xué)校，能找到一份屬于自己的友誼，屬于自己的快樂(lè)！
小學(xué)六年，我收獲了很多最讓人不舍得是那段友誼，如今快要分別了，祝我們‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’能把我這段友誼延續(xù)下去！
我收獲了什么作文 篇44
前兩天，學(xué)校組織了“綜合社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)。參加完活動(dòng)，我有了不少的收獲……
出發(fā)前，我對(duì)這次活動(dòng)充滿了期待——終于可以既名正言順又不受爸媽約束的痛痛快快地玩兒兩天啦！可一到目的地，令人好生失望。半小時(shí)的鋪床、換迷彩服時(shí)間后，便開(kāi)始了軍訓(xùn)。持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)的'軍訓(xùn)，雖無(wú)頭頂烈日，卻也令人汗流浹背。
撐過(guò)這“魔鬼訓(xùn)練”，我們便開(kāi)始設(shè)計(jì)隊(duì)旗。因?yàn)殛?duì)名的原因，我們爭(zhēng)了起來(lái)。一部分男生（包括我）想取名為“猛龍”隊(duì)，但大多數(shù)女生想取名為“雛鷹”隊(duì)。我很奇怪，心想：對(duì)！“雛鷹”確實(shí)代表了希望，可是起隊(duì)名更應(yīng)該氣派一些呀，不是嗎？“猛龍”難道不好嗎？而以“雛鷹”為隊(duì)名，如果有其它隊(duì)起名為“老鷹、巨鷹”什么的，那我們隊(duì)豈不成了人家的兒子？（哈哈�。�(zhēng)執(zhí)不下，我們不得不進(jìn)行投票。結(jié)果是，女孩兒們的“雛鷹”更受歡迎。我們生氣！我們不服！我們大嚷大鬧！教官厲聲喝止：你們對(duì)隊(duì)名不滿，可以理解。但是，更多的人選擇了“雛鷹”，你們就只能無(wú)條件的服從。如果你們不能放下自己心中的“執(zhí)念”，去接受它的話，那么，就退出吧！因?yàn)榇蠹沂且粋�(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)！記��！無(wú)論何時(shí)團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)大于個(gè)人！這件事，讓我明白了什么是“team”，什么叫“團(tuán)隊(duì)”！
明白了這道理，接下來(lái)的訓(xùn)練就順暢多了。晚會(huì)上，我還和同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目呢。不過(guò)，由于缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，表演效果并不好。因?yàn)楸硌葑朗菣M著擺放的，讓我們的表演幾乎全給了與我們配合的群演，臺(tái)下的觀眾大多沒(méi)看清，還以為我們的魔術(shù)請(qǐng)上臺(tái)的全托呢。好委屈呀！還好，我收獲到了寶貴的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)——細(xì)節(jié)往往決定了許多事情的成敗。
這天夜里，我第一次體驗(yàn)到了遠(yuǎn)離家長(zhǎng)，獨(dú)自與同學(xué)睡在宿舍的感覺(jué)。我們宿舍還有兩個(gè)兄弟班的同學(xué)，讓我交到了新朋友。早上起床，我才突然發(fā)現(xiàn)，夜里竟然沒(méi)有被呼嚕聲打擾，難道一個(gè)房間的十個(gè)小伙伴都那么安靜？或許是因?yàn)槲宜锰懒税�。我不知道�?/p>
這次活動(dòng)讓我明白了什么叫團(tuán)隊(duì)！什么叫細(xì)節(jié)！
我收獲了什么作文 篇45
一個(gè)北風(fēng)呼嘯的清晨，我和媽媽來(lái)到河邊小公園晨練，看見(jiàn)一名拄著拐杖的盲人從不遠(yuǎn)處緩緩的向我走來(lái)......
這位盲人身材瘦小，身高不足一米，看起來(lái)就像一個(gè)五六歲孩子那么大。他左手拉著一個(gè)和他身材差不多高的破舊箱子，上面用麻繩綁了一個(gè)綠色的小塑料盆，右手拿著一根類似拐杖的木棍，木棍在地上左右試探著前方的路，也就三五步的距離可他卻走了有兩三分鐘，快到我跟前時(shí)，木棍碰到了我身邊的一堆電動(dòng)車(chē)，發(fā)出了“嘀嘀嘀”刺耳的警笛聲，他馬上停下木棍，朝另一邊繼續(xù)試探著前方的路。我急忙走過(guò)去問(wèn)道：
“您這是要去哪兒�。俊�
“我要去河邊。”
“您…您去河邊干嘛呢？”
“我去那兒把這個(gè)盆子洗洗�！�
“您這盆子不是挺干凈的嗎，這么冷的天為啥還要下河邊去洗呢？”
“我一會(huì)兒要坐公交車(chē)去火車(chē)站那一片，怕盆子太臟，別人嫌棄我，有點(diǎn)不好意思。”“下到河邊還有二十多步臺(tái)階呢，更何況您的眼睛也看不到路呀！”
“以前怕，現(xiàn)在我經(jīng)常來(lái)這里洗盆子，已經(jīng)好多了，不怕哩�！�
聽(tīng)了他的話，我看看他的眼睛，看看結(jié)了冰的河水，再往下看看那么高的臺(tái)階，他積極樂(lè)觀，面對(duì)生活的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，讓我這個(gè)健康的人有點(diǎn)害羞，對(duì)他產(chǎn)生了十二分的敬畏！
我用不相信和懷疑的眼光看了一眼媽媽，媽媽朝我使了一個(gè)眼色，我立馬懂了媽媽的意思。
“叔叔，下面太危險(xiǎn)了，您把盆子給我，我?guī)湍窗伞！?/p>
“還是我自己去吧，太麻煩了，謝謝你。”“沒(méi)關(guān)系，您先等等。我一會(huì)兒就跟您洗干凈�！�
沒(méi)等他同意，我和媽媽就拿過(guò)他手里的盆子朝河邊走去。冬天的臺(tái)階上有一層薄薄的冰，差點(diǎn)摔倒。我小心翼翼的下到河邊，河面上結(jié)了一層薄冰，我用盆子敲破冰塊，小手伸進(jìn)冰涼的河水里，��！頓時(shí)有一種刺骨的痛，河水真涼�。∥亿s緊用毛巾把盆子洗干凈，我的雙手凍的.紫紅紫紅的，手甩了幾下，放在嘴邊吹吹哈氣，又趕緊塞到衣服暖暖的口袋里了。
我高高興興的把盆子遞給他，告訴他已經(jīng)洗的很干凈，他連聲的跟我說(shuō)謝謝，我都不好意思了。我?guī)退雅枳釉俳壍侥莻�(gè)破舊箱子上，他告訴我要坐90路公交車(chē)去火車(chē)站，火車(chē)站的人會(huì)多一點(diǎn)，可能會(huì)多討一點(diǎn)錢(qián)，因?yàn)橐环孔饬恕颐嗣路铮糜幸幻队矌�，趕緊給他讓他坐車(chē)用，他又連聲跟我說(shuō)謝謝。
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，但對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。愿他一路上能遇到好人，能幫助他上下車(chē)。讓我們用愛(ài)心去感化他們，讓那些殘疾人感到溫暖……
這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)，旁邊的人都對(duì)我豎起了大拇指，我收獲了夸獎(jiǎng)！我遞給他干凈的盆子時(shí)，我收獲了連聲的謝謝。每當(dāng)我回憶這件事的時(shí)候我收獲了一種快樂(lè)。
原來(lái)，助人為樂(lè)，真的會(huì)收獲快樂(lè)！
我收獲了什么作文 篇46
我愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候喜歡看《360夜》、《小蜜蜂》一類的讀物，長(zhǎng)大一些了，熱心搬起大部頭的書(shū)來(lái)，什么《青春之歌》《紅樓夢(mèng)》等，閱覽了一本又一本。但在我家眾多的藏書(shū)中，《千字寫(xiě)景散文選讀》和《文化苦讀》我最愛(ài)讀的。
《千字寫(xiě)景散文選讀》這本書(shū)匯編了三十余篇散文，篇篇都呈現(xiàn)一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)：黑龍江雄渾的活力，峨嵋山飄逸鮮潤(rùn)的麗質(zhì)，鷹亭朦朧醇美的朝霞，山海關(guān)莊嚴(yán)凝重的落月，西子湖干凈溫柔的雨絲，鼎湖山歡快悅耳的泉聲。還有那些曲曲小巷，小小陽(yáng)臺(tái)，高速公路，山澗小屋，真是水光山色，奇景異趣，叫你心曠神怡。與其說(shuō)這是一本優(yōu)美的文字，還不如說(shuō)是如詩(shī)如歌的動(dòng)人畫(huà)卷。
董武的散文《北京的色彩》，是集子中短小精悍的篇目之一，它描繪了春風(fēng)艷陽(yáng)的五月，有人們五顏六色的服裝，有人們五顏六色的樹(shù)木和五顏六色的建筑，展現(xiàn)出一個(gè)富有立體感的彩色畫(huà)景城。
每當(dāng)我興致勃勃地翻閱這本書(shū)時(shí)，就會(huì)被書(shū)中美妙的文字所迷住�，F(xiàn)在，我仿佛看見(jiàn)《白楊樹(shù)下，我看見(jiàn)了》的矛盾先生挺直偉岸的身軀；《大漠之魂》一文中，邊防戰(zhàn)士威武豪壯的英魂，《曲曲小巷》中改革的風(fēng)流人物；《忘不了那金錢(qián)煙柳》中葉落歸根，眷念母親的海外赤子………
這些使我敬仰，使我深思，使我激揚(yáng)�！蹲x千字寫(xiě)經(jīng)散文選讀》不單是一本風(fēng)景畫(huà)冊(cè)，而且他還反映了社會(huì)風(fēng)貌和時(shí)代潮流的一本書(shū)。我愛(ài)這本書(shū)，這本書(shū)讓我成長(zhǎng)，讓我忘懷。還有《文化苦旅》這本，他也深深地吸引了我。
作者那犀利的筆鋒和朝諷的言語(yǔ)擊醒了身為年輕一代的我們。當(dāng)今的社會(huì)，飛快發(fā)展的`速度已容不下我們回首過(guò)去的一切，讓年少的我們更難剖析歷史上的對(duì)與錯(cuò)，余秋雨先生的《文化苦旅》將歷史上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新展現(xiàn)在我們眼前，他的努力克制自身噴薄的情感讓我們看到歷史最真實(shí)的一面，這就是這本書(shū)的亮點(diǎn)。
另一個(gè)讓我感受最深的便是它的苦。從《道士塔》的漫漫黃沙開(kāi)始，和著異鄉(xiāng)漂泊者腳步聲結(jié)束，這是一場(chǎng)名副其實(shí)的苦旅，他承受的苦太多太多………在那華麗的詞的背后，我們看穿了歷史的迷霧，看清了人物的百態(tài)——天一閣門(mén)口及膝深的積水與閣樓上滿地的棗核，牌坊下尼姑庵中那些靦腆的笑聲。
再看這本書(shū)的過(guò)程中，我有過(guò)震撼，有過(guò)憤怒，有過(guò)心酸，但更多的是佩服。在《廢墟》中表現(xiàn)為苦口婆心，在《漂泊》中變成一種沉默。我想：當(dāng)余秋雨再寫(xiě)著文章時(shí)，他會(huì)需要多少嘆息！
文化承載了過(guò)去，承載著現(xiàn)在，當(dāng)然也會(huì)承載將來(lái)。我們要重視文化，這樣才會(huì)使我們的民族更大，讓文化永久的傳播下去
這兩本書(shū)不同的書(shū)，讓我受益匪淺，他們永遠(yuǎn)的改變了我。
我收獲了什么作文 篇47
假期中我收獲滿滿，有水杯，玩具書(shū)，但我最喜歡我收獲的誠(chéng)信！
一天我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要賣(mài)東西！”媽媽爽快的答應(yīng)，我挨個(gè)問(wèn)媽媽，這個(gè)幾元，當(dāng)我全部標(biāo)完了價(jià)錢(qián)時(shí)，拿了一個(gè)小布，上面擺了許多玩具，有書(shū)，有游戲機(jī)，有鐵皮青蛙，有悠悠球……過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)男士領(lǐng)著女孩和男孩來(lái)了，兩個(gè)孩子一眼望中了自己喜愛(ài)的東西，那個(gè)男士問(wèn)：“孩子們，盡管選爸爸給你買(mǎi)�！眱蓚�(gè)孩子一手抓住了玩具，男孩兒選了悠悠球，女孩選了一本拼圖，當(dāng)那個(gè)男士問(wèn)幾元時(shí)，我腦子一熱，想了個(gè)壞主意：要不讓他多付點(diǎn)錢(qián)，本來(lái)是十元，我說(shuō)了一個(gè)20元，那個(gè)男士從口袋里拿出了一個(gè)20元給了我，我心里開(kāi)心極了，之后，我把所有的東西按原價(jià)來(lái)賣(mài)，只有那個(gè)男士被我騙了十元，最后，全部玩具都被賣(mài)完了，一共獲得了110元，回到家我把這件事告訴我的`媽，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，我也覺(jué)得我做的不對(duì)，就騎著自行車(chē)，趕快跑到那個(gè)男士的家里，我敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的果然是那那個(gè)男士，我把事情一五一十的告訴了他，那個(gè)男士并沒(méi)有罵我，吵我，而是對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我連忙把十元給了他，他接住十元并說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我喜歡你，下次我還來(lái)買(mǎi)你的東西�！蔽倚α�，他也笑了，我們兩個(gè)的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
誠(chéng)信是買(mǎi)不來(lái)的，我們要珍惜誠(chéng)信，不要讓它白白流失，誠(chéng)信只有你努力了，你才會(huì)獲得他。讓我們一起努力吧！
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