讀書(shū)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文 篇1
小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，就讓媽媽給我讀，但是，媽媽教我識(shí)字和讀書(shū)的時(shí)候，我卻很生氣。
記得有一次過(guò)生日，以為媽媽會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)玩具回來(lái)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽竟然給我買(mǎi)了兩本書(shū)，分別是《格林童話》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我非常傷心。
可是等我打開(kāi)書(shū)，看著看著，里面的故事慢慢吸引了我，每一個(gè)故事里都有一些知識(shí)和做人的道理。比如《格林童話》里的'灰姑娘，這個(gè)故事告訴我，要有愛(ài)心，要珍惜夢(mèng)想，就算有困難也不要輕易放棄�！妒f(wàn)個(gè)為什么》里面，讓我知道了狼的眼睛為什么會(huì)在夜里發(fā)光，為什么母獅子沒(méi)有鬃毛。
后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了很多很多的書(shū)，有關(guān)于寫(xiě)作文的，有關(guān)于做人做事的道理的，還有一些通俗易懂的童話故事書(shū)。每讀完一本書(shū)，媽媽就幫我放在書(shū)架上保存起來(lái)。如今，我已經(jīng)有滿滿的一書(shū)架的書(shū)了。
書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)很多了，可是，我還在堅(jiān)持每天閱讀，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讀書(shū)作文 篇2
小時(shí)侯，我厭惡讀書(shū)、討厭讀書(shū)。但如今，讀書(shū)是我的一大愛(ài)好，為什么我會(huì)喜歡讀書(shū)了呢?請(qǐng)接著往下看吧!
用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來(lái)感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份珍惜。打看書(shū)時(shí)，你的'思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落。在書(shū)里，你可以感受到喜怒哀樂(lè)，這就是書(shū)的魅力!
有一次，爸爸媽媽要加班，只好把我留在家。我很是孤獨(dú)。于是，漫不經(jīng)心的拿起了一本書(shū)看，突然發(fā)現(xiàn)，書(shū)!其實(shí)并沒(méi)有我想象中的那么無(wú)趣，你每看一頁(yè)，就像看了一集電視劇。1頁(yè)、2頁(yè)、3頁(yè)……慢慢地慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，一本書(shū)已經(jīng)被我看完了。
的確很有趣，生動(dòng)形象，運(yùn)用了許多修辭手法……無(wú)意間，我點(diǎn)評(píng)起別人的作文來(lái)，又情不自禁地拿出筆記本，把要記得都記了下來(lái)。正因?yàn)檫@樣，我原本爛得不能再爛的作文已成為老師眼里的優(yōu)秀作文了。
每當(dāng)老師在課堂上表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)的好時(shí)，作文競(jìng)賽拿到獎(jiǎng)時(shí)，我總會(huì)在心里暗暗自喜。當(dāng)然，那一天我也快樂(lè)的不得了啊!
不喜歡作文的朋友，聽(tīng)了我的描述，你是不是也有拿起筆的沖動(dòng)呢?那就開(kāi)始吧!相信我，只要你努力，不久的將來(lái)，你的作文也會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)你的!加油!
讀書(shū)作文 篇3
讀書(shū)日到了。吳老師讓我們回想自己的閱讀經(jīng)歷。
從三年級(jí)到現(xiàn)在，我們一起已經(jīng)讀了大約二十本書(shū)。在我腦海中留下深刻印象的有15本書(shū)之余。
這些書(shū)本讓我的肚子里增多了“墨水”。
有一次，我在看電影。影片中提到“阿喀琉斯”。當(dāng)時(shí)，我在想：這是一個(gè)成語(yǔ)嗎？電影中好像也沒(méi)有這個(gè)人名��！我心中便產(chǎn)生了這個(gè)疑惑。我問(wèn)了爸爸媽媽，爸爸媽媽也沒(méi)有回答。
但不久，我看了一本書(shū)——《希臘神話故事》。這本書(shū)便解開(kāi)了我心中的一個(gè)疑惑：“阿喀琉斯”是希臘神話中的一個(gè)人物�！鞍⒖α鹚埂钡男袨楹途癯３�(huì)被作家引用或提到。宙斯、雅典娜等神祇也是出自《希臘神話故事》。
老一輩的爺爺奶奶常會(huì)提到“李廣”、“劉邦”等等。我在想：他們是誰(shuí)呀？難道是抗日英雄？我心中便產(chǎn)生一個(gè)疑惑。一本書(shū)又為我解開(kāi)了這個(gè)疑惑——《少年讀史記》。我從《少年讀史記》中了解到：李廣是漢朝驅(qū)逐匈奴的名將，連匈奴都叫他“飛將軍”；劉邦是漢朝的`開(kāi)國(guó)皇帝，他給其他漢朝皇帝開(kāi)了個(gè)好頭，讓漢朝的歷史足有400余年。
總之，書(shū)本像一把鑰匙，能解開(kāi)我心中的一個(gè)個(gè)疑惑。
讀書(shū)作文 篇4
在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的`小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候在媽媽的指導(dǎo)和影響下，我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我特別不喜歡看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)是件很無(wú)聊的事情，媽媽總是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無(wú)聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書(shū)，便翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我才上幼兒園，認(rèn)識(shí)的字不多，閱讀有很多障礙，但并沒(méi)有阻止我的閱讀，不一會(huì)兒，我終于讀完了書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)不是那么無(wú)聊，反而很有趣。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽特別高興，她興奮地說(shuō)：“桌子上的書(shū)是我故意放在那的，都是為了讓你愛(ài)看書(shū)，如今，終于成功了！”我一聽(tīng)，猛然醒悟，原來(lái)媽媽為了讓我看書(shū)，想了不少辦法，從此，我便特別愛(ài)看書(shū)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可我依然愛(ài)看書(shū)，每次和媽媽出去購(gòu)物，我都會(huì)拉著媽媽，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)幾本自己心意的書(shū)，才肯離開(kāi)。有一次，因?yàn)橘?gòu)物地點(diǎn)與書(shū)店距離遠(yuǎn)，所以沒(méi)有去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。導(dǎo)致整個(gè)購(gòu)物過(guò)程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好坐公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，當(dāng)時(shí)，我特別高興，立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天�？矗∥叶嗝磹�(ài)看書(shū)呀！
為什么我的生活變得這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此的精彩？因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū)作文 篇5
我，一個(gè)十歲的孩子，我是一個(gè)很普通的三年級(jí)學(xué)生，可是，我卻有這么一個(gè)愛(ài)好：“讀書(shū)”。
讀書(shū)，一個(gè)多么好的名詞�。∥覍�(duì)“她”也情有獨(dú)鐘。我們?nèi)?）班被評(píng)為了書(shū)香班級(jí)，我很光榮地被選為書(shū)香少年。下面就聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)趣事吧。
我非常地愛(ài)看書(shū)，只要一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)看找個(gè)雜志，或是什么小說(shuō)書(shū)翻一下。記得有一次，我剛寫(xiě)好一道口算題，發(fā)現(xiàn)自已突然想上廁所，回頭一看，只見(jiàn)老爸在上網(wǎng)，便偷偷地拿了一本《假如我有三天光明》夾在手臂里一溜煙跑進(jìn)了WC。我躲在馬桶上，準(zhǔn)備等著“老板”（老爸）叫一，二，三……我再出去。當(dāng)我正看到：“我靜靜地坐在樹(shù)梢上，天上下起了傾盆大雨…”時(shí)，只覺(jué)得我的耳朵一個(gè)勁地往上升，我想：“難道我成大尖哥和水社姐不成？”我便抬起頭，呀，我嚇了一大跳，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是“老板”在揪我的`耳朵呢，我只好又乖乖地出去做作業(yè)了。
還有一回，爸爸下載了一個(gè)江寧實(shí)小的網(wǎng)站，我打開(kāi)了歷始，今天，看了好一會(huì)兒，我又打開(kāi)了萬(wàn)年歷，……，最后，竟然我什么都打不開(kāi)了，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)是因?yàn)槲铱戳颂L(zhǎng)的時(shí)間，打開(kāi)了太多的東西了，我好傷心地癟著嘴離開(kāi)了……
總之，我就是愛(ài)看書(shū)，書(shū)能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)作文 篇6
我非常喜歡讀書(shū)，一讀就忘記了吃飯，忘記了別的事情，而且，我有著一段不同尋常的讀書(shū)經(jīng)歷。
一天晚上，我做好作業(yè)后，拿了一本課外書(shū)來(lái)看。不一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“已經(jīng)9點(diǎn)了，可以睡覺(jué)了！”雖然我還想再看一會(huì)兒，但是聽(tīng)見(jiàn)媽媽在不停地催促我，我也只好將計(jì)就計(jì)，使出了我的“竊讀妙計(jì)”。
洗漱完后，我就裝著乖乖地爬上床。媽媽跟我說(shuō)了幾句話，就把燈給關(guān)了，等她把門(mén)關(guān)上后，我的耳朵就像兔子一樣豎了起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)了，這才安心。這時(shí)，我從床上一骨碌地爬了起來(lái)，躡手躡腳地走到書(shū)桌前，小心翼翼地從抽屜里拿出剛才我看的那本書(shū)，然后輕輕地打開(kāi)臺(tái)燈，把燈光調(diào)到了最暗。
就這樣，我的竊讀開(kāi)始了。我打開(kāi)書(shū)，帶著高興而又懼怕的心情，津津有味地讀了起來(lái)。高興是因?yàn)槲矣挚梢宰x自已喜歡的.書(shū)了；懼怕是因?yàn)槲遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。讀著讀著，我完全被書(shū)中的東西吸引了，就像進(jìn)入了一個(gè)奇幻空間，那里面沒(méi)有任何人，只有我一個(gè)人，我在那里面盡情地跑呀、跳呀……我完全被書(shū)吸引了，根本沒(méi)有注意到，我身后的門(mén)已經(jīng)被打開(kāi)了，突然，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的書(shū)桌上，我“做賊心虛”，“�。 钡匾宦暯辛顺鰜�(lái)�；仡^一看，原來(lái)是媽媽。
從那以后，我竊讀時(shí)，都不敢全身心地投入到書(shū)的世界里去了，而是時(shí)時(shí)留心有沒(méi)有動(dòng)靜，有時(shí)一陣風(fēng)，也能把我給嚇個(gè)半死。這種竊讀的感覺(jué)真是太有意思了！
讀書(shū)作文 篇7
我最喜歡的事情就是讀書(shū)。握一卷詩(shī)書(shū)，添一杯香茗，盤(pán)膝而坐，讓暗香盈袖。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)那一本本放在書(shū)架上可感可觸墨香飄逸的書(shū)，愛(ài)那一張張似有余溫留有殘香的紙。當(dāng)朋友們大談各種體育運(yùn)動(dòng)后甘暢淋漓的快樂(lè)，我辯不過(guò)，也不愿辯，我只是單愛(ài)那靜坐書(shū)屋的靈動(dòng)美妙，我只是單愛(ài)那閑走在花香小徑上的一縷暗香。
課余間，我總愛(ài)矮紙斜行閑作草，悄悄翻動(dòng)一業(yè)一面，改動(dòng)那一語(yǔ)一言。仿佛自己是那側(cè)臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹；仿佛自己是那充滿怪異夢(mèng)想的蒲松齡；仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的羅貫中。
初看紅樓夢(mèng)，看一個(gè)朝代大家族的昌繁與到頭滅亡�？偛簧峥粗魅斯部狼鄣腵命運(yùn)，便改動(dòng)一語(yǔ)一句。當(dāng)一回李時(shí)珍，當(dāng)一回子翼，將最后結(jié)局補(bǔ)完，賈家蘭桂齊芳。雅致幼稚的語(yǔ)句到現(xiàn)在還記憶猶新。
我亦愛(ài)在燈光下陽(yáng)光下大聲誦讀每一卷歌書(shū)。仿佛自己是那斗酒作詩(shī)，“高呼安能催眉舉腰示權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李太白；仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永；仿佛自己是那一代詩(shī)圣杜甫。
初念《三字經(jīng)》，總愿大聲誦讀，讀多了，便想背。一句一句，磕磕碰碰，一氣之下，我摔書(shū)干脆不背了。
還是幾日后，一回想決定再努力克服它，一背順多了，之后便如行云流水。
之后當(dāng)飛快地背出《三字經(jīng)》，心里便百感交加，五味猶生。
累了倦了，出去走走，聞聞花香，鞏固知識(shí)，心里自然特別開(kāi)心。
散步時(shí)，我亦會(huì)默默輕吟，會(huì)像杜甫一樣不能甘眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。書(shū)中有貧有孽，有孝有逆，有喜有憂。我樂(lè)于合上書(shū)時(shí)不禁淚流滿面，我樂(lè)于花一個(gè)陽(yáng)光午后去品書(shū)，我樂(lè)于在書(shū)中永不止步地尋找、追求。
如今，回想那讀書(shū)一路，總能感到自豪不已。讀書(shū)，是蛹化蝶的壯麗和甜美！
愿握一卷詩(shī)書(shū)，添一杯香茗，盤(pán)膝而座，暗香縈懷。
讀書(shū)作文 篇8
讀書(shū)，也是成長(zhǎng)中的一種養(yǎng)料。
書(shū)，充滿了知識(shí)，充滿了智慧，讓人著迷，讓人無(wú)限的幻想……
比如哈利波特，無(wú)論是書(shū)還是電影，都會(huì)讓人覺(jué)得特別的神奇與奇妙，只要揮揮魔法棒，掃帚隨時(shí)都可以讓你坐在上面，帶你飛上天；只要念念書(shū)中的咒語(yǔ)，就會(huì)讓你想要什么就有什么。這本書(shū)里充滿了神奇，主角哈利波特生活在一個(gè)魔法學(xué)院里，他在那里學(xué)到了很多的魔法，并用魔法打敗了這本書(shū)中的反面角色。每當(dāng)看這本書(shū)或是電影的時(shí)候，我就進(jìn)入了一個(gè)魔法的世界，自由的呼吸，自由的吸取這種獨(dú)特的養(yǎng)料。
書(shū)里面的人物都有著自己的使命或者是愛(ài)好�！恫槔砭攀馈愤@本書(shū)里面的`主人公，都是喜歡去探險(xiǎn)的那種人。黑白熊偵探社里面的主人公黑白熊走到哪里都可以把復(fù)查特別燒腦的案子給破出來(lái)，經(jīng)過(guò)他的細(xì)心觀察和分解，離奇的案子立馬就破了，這個(gè)故事里面的主人公黑白熊智商高達(dá)250，所以他才會(huì)輕松地破案。我多么希望自己也有這么高的智商呀！看這種類型的書(shū)，可以提高我的邏輯推理事物能力，不得不說(shuō)這也是一種神奇的養(yǎng)料。
書(shū)的里面不僅充滿了無(wú)限的幻想，還充滿了許多的知識(shí)。比如說(shuō)《植物大百科》、《動(dòng)物王國(guó)》這兩本書(shū)。這兩本書(shū)里面可以讓你清楚的知道植物的生長(zhǎng)，特點(diǎn)，和他們那里的生長(zhǎng)環(huán)境，還有它的外形，顏色的特點(diǎn)。他有哪些特異的功能，比如說(shuō)大樹(shù)可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的空氣。還可以讓你知道動(dòng)物們的生活習(xí)性，如果他有特別的情緒，該怎樣去安慰？或者是獅子，老虎，這些動(dòng)物，讓你知道它們是如何生活的。在這種類型的書(shū)中，讓我深刻體會(huì)到大自然的平衡是多么的重要，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必須的一種養(yǎng)料。
讀書(shū)，讓人著迷于其中；讀書(shū)，讓人增加知識(shí)，所以，讀書(shū)，也是一種養(yǎng)料。
讀書(shū)作文 篇9
20xx年，我憧憬和期待什么呢？我想，自己當(dāng)下真正需要的東西不在物質(zhì)上，而是在精神上，于是，我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。本文向您介紹有關(guān)《新年要讀書(shū)》的內(nèi)容期待自己的心能夠真正靜下來(lái)，讀幾本書(shū)，重溫一下燈光下夜讀的感覺(jué)。
跑通勤這么多年來(lái)，一支毛筆、一本字帖和一方硯臺(tái)，打發(fā)了我許多的空閑時(shí)光。字沒(méi)有寫(xiě)好，對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)應(yīng)該說(shuō)提高了一些，但是我感覺(jué)自己仍然徘徊在書(shū)法藝術(shù)的大門(mén)之外，對(duì)門(mén)內(nèi)的東西知之甚少。因此，下一步我最想讀的書(shū)就是《中國(guó)書(shū)法史》。中國(guó)書(shū)法根植于中國(guó)幾千年的歷史，有著獨(dú)特的內(nèi)涵和豐富的底蘊(yùn)，是門(mén)藝術(shù)，更是門(mén)學(xué)問(wèn)，值得我好好去探求。我要沿著真、草、隸、篆的演變之路，去追尋古代書(shū)法家的足跡，用自己的心去和古人對(duì)話。我計(jì)劃用一年時(shí)間讀完《中國(guó)書(shū)法史》，每月去了解幾位書(shū)家，最好是讀到哪位書(shū)家，就去書(shū)店或者舊書(shū)攤上淘上幾本這位書(shū)家的`碑帖，認(rèn)真揣摩一下他的獨(dú)到之處，好給自己以后練習(xí)提供借鑒。讀完這本書(shū)，我想自己對(duì)中國(guó)書(shū)法理解應(yīng)該能夠更上一個(gè)臺(tái)階。
讀書(shū)最大的好處，就是能夠讓自己的心靜下來(lái)，表面上是孤寂的，但內(nèi)心卻與很多人進(jìn)行交流，是充實(shí)的。
讀書(shū)作文 篇10
歲月如歌，留下的成長(zhǎng)最美的音符，凝聚了我與書(shū)的不解之緣。
兩歲半的時(shí)候，我踏入了書(shū)的王國(guó)的門(mén)檻。我的第一站是一些簡(jiǎn)單的古詩(shī)。像“床前明月光，疑是地上霜。”“欲從千里目，更上一層樓。”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這些都是我在這里結(jié)識(shí)的朋友。
三四歲的`時(shí)候，我進(jìn)入了另外的地方，那就是五彩斑斕的圖畫(huà)書(shū)。而在這些簡(jiǎn)單的句子的引導(dǎo)小，我又認(rèn)識(shí)了一些朋友，他們的名字叫做漢字。
五六歲時(shí)在新認(rèn)識(shí)朋友的帶領(lǐng)下，我到了一個(gè)嶄新的世界——童話世界。我曾經(jīng)在王宮里氣憤皇后的陰險(xiǎn)狡詐；在冰天雪地的馬路旁，嘆息小女孩的可憐；在一口井的邊上，我看見(jiàn)了一只會(huì)說(shuō)人話的青蛙。
九歲十歲時(shí)，我又走進(jìn)了歷史世界。在這里，越王勾踐臥薪嘗膽的苦難；聽(tīng)到了曹操的“寧我負(fù)人，休人負(fù)我�！甭�(tīng)到劉備的“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”；看見(jiàn)了隋煬帝的奢侈；看見(jiàn)了魏征的勇敢勸諫；看見(jiàn)了岳飛的奮力抗金；看見(jiàn)了成吉思汗的英勇善戰(zhàn)；看見(jiàn)了努爾哈赤的替父報(bào)仇。
成長(zhǎng)如花，只因書(shū)的澆灌而變得嬌艷。書(shū)與我結(jié)伴同行，我愿與書(shū)一同成長(zhǎng)，我也愿與書(shū)結(jié)伴同行。
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