我愛(ài)老師作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)老師作文1
鄭老師是我幼兒園的班主任，她很年輕，很漂亮，也很能干。
鄭老師教給我們很多很多知識(shí)，經(jīng)常帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)大自然。她愛(ài)我們班的所有同學(xué)，我們班的所有同學(xué)也愛(ài)她。畢業(yè)的時(shí)候，有許多同學(xué)都哭了呢！我也哭了！因?yàn)槲覀兌忌岵坏秒x開(kāi)可愛(ài)的鄭老師！她教我們唱了一首歌，有一句是：.等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來(lái)問(wèn)好。所以，當(dāng)我上小學(xué)戴上紅領(lǐng)巾的第一天，就馬上打電話告訴鄭老師，她聽(tīng)了很高興。上個(gè)學(xué)期，我被評(píng)上三好學(xué)生了，我又馬上把這個(gè)好消息告訴了鄭老師，她說(shuō)她為我感到驕傲。
我愛(ài)鄭老師，我一定會(huì)有更多的好消息告訴她！
我愛(ài)老師作文2
宋老師是我以前的語(yǔ)文老師。雖然她已經(jīng)有半年沒(méi)跟我們上課了，現(xiàn)在可能剛剛生下小寶寶，但是我特別想念她。
她是一位年輕的女教師，個(gè)子高高的，皮膚白白的，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，紅紅的小嘴笑起來(lái)，特別好看。別以為她只愛(ài)笑，生起氣來(lái)可厲害呢！
有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，宋老師讓我們討論一個(gè)問(wèn)題。我沒(méi)有參加討論，而是跟同桌講笑話。不知什么時(shí)候，宋老師出現(xiàn)在我身邊，揚(yáng)起教鞭，用力地敲我的桌子上，只聽(tīng)“叭叭叭”的聲音嚇我一大跳。宋老師神情嚴(yán)肅地批評(píng)了我。從此以后，我再也不敢上課講話了。
宋老師很嚴(yán)厲，但我知道這是愛(ài)的表現(xiàn)。每當(dāng)我取得好的成績(jī)，宋老師的臉笑開(kāi)了花。我愛(ài)宋老師，愛(ài)她的微笑，也愛(ài)她的嚴(yán)厲。
我愛(ài)老師作文3
我要感謝我的老師陳春玲老師，他教育我們，補(bǔ)導(dǎo)我們。
還為了我們預(yù)備課文，熬夜，我知道這樣會(huì)傷身子的，可是老師都要堅(jiān)持，盡然老師為了我們，我們也要?jiǎng)判┝α恕?/p>
我作為副班長(zhǎng)能做的是管好班級(jí)不要違反了紀(jì)律，我知道我要帶好頭來(lái)他們才會(huì)聽(tīng)的。
我想到我們班長(zhǎng)梁煜他一定會(huì)幫忙，我去找他一起商量，商量好了，他還很高興我能這樣做呢。
我們?nèi)サ綄W(xué)校就開(kāi)始了我們的計(jì)劃，我?guī)ь^讀書(shū)，梁煜就助人為樂(lè)，一天過(guò)去了，我們干了許多好事還被老師表?yè)P(yáng)了呢,但是我們不會(huì)一被表?yè)P(yáng)就屁股翹天，我們還要趕住驚天動(dòng)地的事。
我愛(ài)老師作文4
我現(xiàn)在最喜歡英語(yǔ)老師了，我的英語(yǔ)老師很和藹，對(duì)學(xué)生像對(duì)自己孩子一樣，雖然，她沒(méi)有孩子，可是，我們卻成了老師的干孩子，在英語(yǔ)課上，她不但給我們講課文，還在講課的時(shí)候把一些故事帶進(jìn)課堂，所以我們都說(shuō)她是我們學(xué)校五年級(jí)最好的英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師長(zhǎng)得也很漂亮，英語(yǔ)老師再將課的時(shí)候手機(jī)響了，他從來(lái)不會(huì)去接電話，就著一點(diǎn)，我沒(méi)同學(xué)就很佩服她，還有英語(yǔ)老師辦的英語(yǔ)小組，每年都有很多人，好的壞的都有，學(xué)習(xí)不好的老師不但不嫌棄，還一遍又一遍的教，直到教會(huì)為止，學(xué)習(xí)好的進(jìn)度就快些，英語(yǔ)老師穿的也很樸素，不像其他老師穿得那么漂亮英語(yǔ)老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生，從不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣。
這就是我的英語(yǔ)老師，你喜不喜歡？
我愛(ài)老師作文5
我有一個(gè)漂亮的班主任，她的名字很好聽(tīng)，叫趙艷萍。趙老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，還戴著一副眼鏡。兩道彎彎的眉毛，留著一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)。她是一位非常溫和的老師，我愛(ài)我的趙老師。
記得有一次，趙老師把批好的考卷發(fā)了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有一道題的答案我和同桌不一樣，可是老師都批對(duì)了。我不解地去問(wèn)趙老師。趙老師看了看后微笑著說(shuō)：“孩子，是你錯(cuò)了，回去改吧。因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)我就不給你扣分了�！壁w老師表?yè)P(yáng)了我，還夸我是一個(gè)細(xì)心的好孩子。聽(tīng)了趙老師的話，我心里無(wú)比激動(dòng)。我下決心今后一定要更加努力，好好學(xué)習(xí)，不讓趙老師失望。
這就是趙老師，一個(gè)總是鼓勵(lì)我們進(jìn)步的老師。我愛(ài)我的趙老師！
我愛(ài)老師作文6
我的女老師在我心目中各個(gè)是美麗的仙女，我的老師上課的時(shí)候十分幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)講幾句笑話哩！美術(shù)老師用五彩的顏色畫(huà)出我精彩的人生，音樂(lè)老師用音符譜寫(xiě)我人生的'樂(lè)章，英語(yǔ)老師教會(huì)了我一門(mén)外語(yǔ)，數(shù)學(xué)老師教我如何運(yùn)算，語(yǔ)文老師教我寫(xiě)出我的一年四季！體育老師十分帥氣，給了我一個(gè)健康的身體。
深夜，周邊的景物和我們都甜甜的睡去了，只有老師在臺(tái)燈下批改作業(yè)，辛勤的工作。老師，我們可以稱他為辛勤的園丁，人類靈魂的工程師，正如古詩(shī)說(shuō)的一樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師就是這樣奉獻(xiàn)自己的！
我要懷著一顆感恩的心，以更好的成績(jī)回報(bào)老師，我愛(ài)我的老師！
我愛(ài)老師作文7
像一把大傘，
幫我們阻擋種種不快樂(lè)的雨滴，
使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
老師的微笑，
像一個(gè)袋子，
把我們的煩惱通通裝進(jìn)去，
讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。
老師的微笑，
像一條柏油馬路，
通往我們未來(lái)的路上（讓我們更便捷地走向成功）。
老師的微笑，
像一碗甘泉，
滋潤(rùn)我們這些小苗，
讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)老師作文8
我的老師我的班主任老師長(zhǎng)的很漂亮。她高跟的個(gè)子，大大的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，梳著一個(gè)辮子。
她對(duì)我慈祥而又很嚴(yán)厲，就像我媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，又教我們知識(shí)。我很喜歡她。我們不會(huì)的地方，老師總會(huì)耐心的教我們。
我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大以后也要像李老師一樣當(dāng)一名出色的老師。
我愛(ài)老師作文9
老師就像蠟燭，知識(shí)就像光芒，老師把光芒獻(xiàn)給了我們，燃燒了自己。老師就像小船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
老師就像烏云，我們就像禾苗，老師化作雨水，滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)，陪育我們成才。老師就像一把鑰匙，為我們開(kāi)起了知識(shí)大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)樂(lè)園里游玩。老師愛(ài)我，我愛(ài)老師，老師和我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)美麗的春天，也度過(guò)了一個(gè)個(gè)寒冷的冬天��！
我愛(ài)老師作文10
我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)同學(xué)，我更愛(ài)那和藹可親的班主任—蔣老師。
老師對(duì)工作非常認(rèn)真。她總是會(huì)把我們不知道的題目細(xì)心的講解，分析給我們聽(tīng)。
我是一個(gè)很膽小的孩子，慶幸的是遇到了這位好老師，有了老師的鼓勵(lì)和關(guān)心，讓我比以前更有自信了。
記得有一次，在語(yǔ)文課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題讓我們回答，膽小的我卻始終沒(méi)有舉手。這時(shí)，我看見(jiàn)老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，突然間，我有了自信，我連忙舉起了手，老師一看見(jiàn)我舉起了手，就請(qǐng)到了我，叫我回答了這個(gè)問(wèn)題。
最后，我想說(shuō)一句：“親愛(ài)的老師，我愛(ài)您！”
我愛(ài)老師作文11
我愛(ài)狄老師，狄老師是我二年級(jí)的班主任，他是教數(shù)學(xué)的，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)不太好，狄老師總是耐心地教我怎樣解數(shù)學(xué)題，還教了我許多解題的方法，狄老師把許多自己時(shí)間用在我們數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)上，幫助我和同學(xué)們進(jìn)步，我覺(jué)得狄老師就像小船， 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
狄老師就像烏云， 就像禾苗， 狄老師化作雨水， 滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)， 陪育我們成才。 狄老師就像一把鑰匙， 為我們開(kāi)起了知識(shí)大門(mén)， 讓我們?cè)谥R(shí)樂(lè)園里游玩。 老師愛(ài)我，我愛(ài)老師， 狄老師和我們度過(guò)了幾個(gè)美麗的春天， 也度過(guò)了幾個(gè)寒冷的冬天！
我愛(ài)老師作文12
老師，我想對(duì)您說(shuō)
老師，我想對(duì)您說(shuō)
您講完課時(shí)，
請(qǐng)歇歇您的嗓子，
讓您那美妙的聲音更動(dòng)聽(tīng)
老師，我想對(duì)您說(shuō)
您那美麗的面容
可千萬(wàn)別生氣
要不然滿臉的皺紋就會(huì)長(zhǎng)起
老師，我想對(duì)您說(shuō)
您那條紅裙子
是我最喜歡的
我希望您天天穿著他
讓我覺(jué)得
您是最美麗的老師
老師，我想對(duì)您說(shuō)
我們?nèi)?/p>
是個(gè)和諧的家園
我身為班長(zhǎng)
會(huì)幫您帶領(lǐng)我們?nèi)?/p>
走在三年級(jí)的前列
老師，我想對(duì)您說(shuō)
我們愛(ài)您
我愛(ài)老師作文13
我愛(ài)教過(guò)我的所有老師，可是我更愛(ài)教我語(yǔ)文的曹老師，她也是我們的班主任。她的頭發(fā)卷卷的，有著一張好看的瓜子臉，臉上總帶著甜甜的微笑，總是那么親切。
曹老師給我們上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣。課堂上經(jīng)常會(huì)讓我們做一些游戲，讓我們演一演課文里的角色，幫助我們更深刻地理解課文。所以我們都非常喜歡上語(yǔ)文課。
每節(jié)課間休息，曹老師都不辭辛苦地來(lái)到我們教室外的走廊，生怕我們因不小心而弄傷。我們一群小朋友經(jīng)常圍著她，像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，這時(shí)候曹老師又總是那么不厭其煩地回答著小朋友們的問(wèn)題。
所以，我們都非常喜歡我們的班主任——曹老師。
我愛(ài)老師作文14
再過(guò)幾天我們就要和母校分開(kāi)了，
所有的不舍與依戀，
都包含在淚水里面。
雖然我知道哭是沒(méi)用的，
但我畢竟是個(gè)女孩，
唯一釋放的辦法就是流淚，
六年的酸甜苦辣我們嘗過(guò)了，
六年的愛(ài)與恨我們都有，
連我們所說(shuō)的愛(ài)情，
現(xiàn)在都覺(jué)得幼稚了。
六年的喜，
六年的憂。
六年的悲，
六年的樂(lè)。
都牽動(dòng)著老師的心。
在這里，
我們?cè)僬f(shuō)一次：
老師，我愛(ài)您！
我愛(ài)老師作文15
去年我從文三街小學(xué)轉(zhuǎn)到大學(xué)路小學(xué)。我一進(jìn)班之后就認(rèn)識(shí)了我的班主任狄老師，他是個(gè)數(shù)學(xué)老師。
我比較調(diào)皮，老是會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些狀況。狄老師很包容我，我做錯(cuò)時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，指出我不對(duì)的地方，然后說(shuō)道理給我聽(tīng)。之后，我可能還會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是我學(xué)會(huì)常常想起狄老師的話，學(xué)會(huì)控制自己的壞脾氣。
現(xiàn)在我三年級(jí)了，雖然狄老師不做我的班主任了，但我會(huì)更好地管理好自己。
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