介紹我的同學作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的介紹我的同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹我的同學作文1
謝駿騰：他是我現(xiàn)在的同桌，個子不高不矮，有點胖， 他平常不太愛說話，但是老說我這不好，那不行，平時我們倆也各玩自己的。
章子義：他長得很強壯很黑，他還有個小名叫“小黑”，個子比較高，我覺得他是我們班最帥最受歡迎的同學。他很愛運動，球踢得特別好，我們都很佩服他； 他還是一個游戲家，只要他一說什么游戲，就有很多同學來跟他玩。
一號組長毛天昊：他個子很高，全班第二， 很會寫字 小學語文寫字本，不到一個月的時間就都寫完了，但是有一點不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋，代表提醒我們做什么事情。
顧墨軒：他是我們班的 小小書法家，書寫非常漂亮 有時候喜歡做一點惡心的事情，他個子有一點高，皮膚白白的，說起話來很像熊貓，很活潑。
張祚慆：我們班跑步第一名，但是他有點喜歡炫耀，嘲笑不如他的同學，有時還會說一些臟話，他平常是個很活潑的人，上課的時候發(fā)言很積極。
介紹我的同學作文2
我有一位同學，他有一雙雙眼皮的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說會道的嘴。最主要的是，她有一顆善良的心，只要他和誰在一起，別人總能受到一股熱乎乎的關(guān)愛，她就是我的同學谷悅佳。
記得一次上音樂課，我翻遍了書包都找不到音樂書，可是這節(jié)音樂老師讓必須帶書，而且音樂老師很嚴厲。怎么辦呢？此時的我急的像熱鍋上的螞蟻，心里煩的像無頭的蒼蠅了亂撞，真怕被蘇老師罵的狗血淋頭。因為蘇老師最討厭學生上課不帶書了。這時，谷悅佳正好看出了我的心思，她就把一本音樂書放到我的面前，并說：“這本書借你用，剛剛我以為我也沒帶書，就去別的班借了一本，但最后我又找到了。正好，現(xiàn)在可以借給你用了�！边@時我的心里非常的溫暖。
這就是我的同學，在別人要幫助的時候，總能伸出援助的手。
介紹我的同學作文3
我們班檢查樓下衛(wèi)生的班長叫柴xx。她瘦瘦的，明亮的眼睛炯炯有神，小巧的鼻子和那嘟著的小嘴，,十分活潑可愛。
她對工作盡職盡責。冬天時，同學們值日后就回到暖和的教室里了，而她卻站在寒風里等著檢查衛(wèi)生的人來。她臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她沒有一句怨言。檢查衛(wèi)生的人來了，要是沒扣分，她就會露出甜甜的笑。要是扣分了，她就會安慰大家說：“沒關(guān)系的，這次扣分了下次努力就行了�！彼f的話總是那么鼓舞人心。每到周一，我們班總能得到衛(wèi)生流動紅旗。
柴xx總是默默無聞地為班集體服務(wù)，我一定要向她學習，為班級獻出自己的一分力量。
我為有柴xx這樣的同學而感到xx。
介紹我的同學作文4
我的同學吳楚越是班上公認的“幽默大師”，我們都親切地叫他“吳大師”。
他總是有一肚子的笑話，常常逗得我們捧腹大笑。每當老師批評他的時候，他不但不生氣，反而嘿嘿地笑。這時候，老師的氣早就被他沖到了九霄云外。
有一次，幾位男生在操場上跑步。跑在前面的一位男生不小心摔倒了，后面的一大串男生就像多米諾骨牌一樣跟著倒下。這搞笑的一幕剛好被“吳大師”看見了。等著他們一回到教室，“吳大師”馬上拿起一支筆當作“話筒”，“蹭”地一下跑到他們跟前，學著記者的樣子有模有樣地采訪起來。他故作一本正經(jīng)，有板有眼問道：“我是咚咚咚記者一號，請問你們對這次的集體摔倒事件有何感想？”問得那幾位同學面面相覷，恨不得挖個地洞鉆下去。忽然，他又橫鼻子豎眼地指著前方大罵起來：“前面的攝像機馬上關(guān)掉，不許偷拍！”害得我們還真的以為有攝像機在拍。
我對他惟妙惟肖得表演豎起大拇指，真心贊一個！
介紹我的同學作文5
我這個同學！我和她從三年級就認識了。長發(fā)，像細柳條。雙眼皮，粉色眼鏡。她是文珊珊。
今天我和文珊珊高高興興來到作文班學習作文。寫作文的時候，文珊珊大聲喊：“今天，我想寫李媛媛。我和她有很深的仇恨，所以我想寫李媛媛�！蔽纳荷旱淖煜蛏戏劬Ρ牭么蟠蟮�。
我很困惑。李媛媛平時不是她的好朋友嗎？這時，王老師走過來，笑著說：“你應(yīng)該這樣寫她。下周一，我會讓李媛媛讀你的作文。”
“看看看吧，誰怕誰，我們硬碰硬！”文珊珊的頭一偏，扯著嗓子。然后，大家對我說了一句話：“文珊珊，你不是李媛媛的好朋友嗎？”出乎意料的是，文珊珊說：“我和她不是好朋友。她在作文書中寫了我。今天我想寫她。沒關(guān)系！”
她頭也不回地躺在桌子上。過了一會兒，我突然站起來笑了笑：”我跟你開玩笑呢。我不是寫她�！�
介紹我的同學作文6
上課了，唐老師笑嘻嘻地走進來對我們說：“我們先來做個游戲，你們先閉上眼睛，我隨便抓一個同學上來不�！蔽倚南耄呵f不要抓到我呀。果然，唐老師抓了一個叫宋佳林的小男孩，他害羞的走出來，唐老師把目光投到了宋佳林的身上，可是，宋佳林好像總是在找機會躲避唐老師的目光。
宋佳林害羞的走到了講臺，他在講臺上喜歡動，他從講臺中間走到了飲水機旁邊，害怕的笑了笑，感覺很不自在，想走下講臺回到自己的座位上一樣。
宋佳林的手也別喜歡動，一會兒放到前面，一會兒放到后面，又好像剛剛睡醒再伸懶腰一樣把手舉起來。他動的時候嘴里還在說著什么。下面的同學在發(fā)言講宋佳林的外貌的時候，他卻像若無其事一樣，再將臺上動來動去。
下課了，唐老師讓宋佳林回座位去，他風似地跑到了自己的座位上，這就是我的同學。
介紹我的同學作文7
從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……有些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎？對了，丁新宇。
丁新宇是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，丁新宇是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務(wù)后，看見我還在勞動，就小聲對我說：“廖家逯，我來幫你擦飲水機吧�！边�沒等我反應(yīng)過來，他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來，他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。。
我愛我的同學―――丁新宇！
介紹我的同學作文8
要說班里最大方的，要數(shù)孫同學了，如果你問她借東西，她都會借給你。因為我倆在同一個補習班上課，所以每次來上課，她都會帶零食和我分享。
補習班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天，我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味，孫同學的是紅色包裝的番茄味。因為我最喜歡吃番茄味的東西，所以我轉(zhuǎn)過身，對孫同學說：“咱們換一個唄�！彼敛华q豫地答應(yīng)了，然后一手拿走我手里這包，另一只手抓起自己的那包遞給我，接著若無其事地繼續(xù)寫作業(yè)。
平時，孫同學買來零食，會先拆開包裝，分給同學們吃，然后再自己品嘗。有時，她會將零食整包分給其他同學。等到分完，自己喜歡吃的零食只剩一點點時，她也會惋惜地說：“唉，我自己都沒有了�！钡退闶沁@樣子，下次她還是會接著分享。
孫同學多好啊！從她身上，我學會了分享與感恩。
介紹我的同學作文9
我有一位同學，她長著圓圓的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的短發(fā)，一雙靈巧的小手。她叫李方。
有一次，我忘了帶雨傘來，媽媽公司里事太多。看同學都快走光了，雨像和我唱反調(diào)，越大。我不禁哭起來�！拔宜湍慊丶野�！”原來是李方�！袄罘�，你怎么在這？”“我剛才想起我的書在教室里，我過來拿�！薄澳銢]帶傘？我送你回家吧！”我點點頭�！暗轿壹液缺瓱岵枧碜樱蝗幻魈鞎忻�。”我連忙說。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠去……
介紹我的同學作文10
他有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的'大眼睛又大又圓，小小的嘴巴，一笑臉上有一個小酒窩，大大的耳朵專心地聽著老師講課，胖胖的身子，走路像一陣風。
我們給他起個綽號叫“鐵頭”。“鐵頭”上課時目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課，積極回答老師提出的問題，把老師布置的任務(wù)積極完成。下課后有時和同學們一起玩游戲，有時把老師布置的課堂作業(yè)認真完成，有時靜靜地坐在座位上看書。
“鐵頭”愛好畫畫。他會認真地畫好每一幅畫，畫出來的畫像真的一樣�！拌F頭”還愛干凈，只要地上有垃圾他會趕緊撿到垃圾筒里。
你們猜猜他是誰？他是我的同學王泊元。
介紹我的同學作文11
我有一個非常要好的同學，叫周xx，是個西藏人。
他有一雙黑亮的大眼睛，高鼻梁，大嘴巴，一對黑黑的耳朵。他非常樂于助人。
記得有一次放學，我口渴難忍，一摸口袋沒帶錢，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，周xx來到我身旁關(guān)心地問：“你怎么了？”我不好意思地說：“我渴了，沒帶水，也沒帶錢�！薄拔矣绣X，給你，要多少？”周xx說�！�1元！”我說。周xx把1元錢拿出來，說：“這是今天媽媽給我的，給你�！蔽壹訕O了，忙對他說明天一定還。他連忙說不用了不用了。第二天，我還錢給周xx，可他硬不要，說：“不用了，我媽今天給我5元錢�！薄岸×懔恪鄙险n的鈴聲響了，他還不要。上課時，我偷偷把錢裝進了他的書包里。
我為有這樣一個同學而慶幸。
介紹我的同學作文12
我有一位非常聰明的同學，她的名字叫陳xx。
她有一雙水汪汪的眼睛。圓圓的臉蛋常常通紅通紅的，就像一個熟透了的大蘋果。一張櫻桃似的小嘴，但你可別小看這一張小嘴，它可能說會道呢。課堂上老師提出的問題，她總能滔滔不絕地說個不停。除此以外，她還有一顆非常聰明、靈活的腦袋，一考試，誰也不是她的對手。她每天都帶著燦爛的笑容走進學校，無論在教室里，還是校園里，總能聽到她開朗的笑聲。
我要以陳xx同學作為榜樣，今后多多向她學習。
介紹我的同學作文13
我們班上有個假學生，整天不干正事，只會去打游戲，去網(wǎng)吧，去看電視的假學生。
那個假學生也是無人不知、無人不曉的董大人。他是個不喜歡上課的人。語文課上，他居然睡著了，同學怎么叫，他都醒不來，睡得十分沉。從上課幾乎睡到下課。醒來后，還伸了個巨大的懶腰，把整個課堂都攪成了一鍋粥。
他還是我們班的逃跑大王。老師喊他去辦公室，他居然從教室里偷偷地溜走了。他趁老師不注意的時候，偷偷摸摸地像只老鼠一樣，鉆進了門口。所有人都沒得及眨眼睛，他就已無影無蹤了。
他放學以后不回家，跑到同學們玩游戲。在同學家里，呆在電腦前，玩得不亦樂乎，居然在同學家吃了晚飯，居然不打電話給家長，居然連睡覺都在同學家，把父母急得要死。
我希望他不再是游戲迷，不再是逃跑大王，不再放學不回家……變成一個真正的學生。
介紹我的同學作文14
我有一個同學叫杜xx，他長著大大的眼睛，短短的眉毛，小小的嘴唇。不要看他嘴巴小，但是他能說會道。他的學習很好，他喜歡打籃球，他打得也很好。
一天，他和我一起去打籃球。我打籃球一般般，我正準備投籃，可是他立即跑過來。他跑步快得像閃電一樣，我完全沒有察覺，他一下子就把我手中的球搶走了，一投，投了個三分球。至今，我依然打不過他。
他還很樂于助人。
一個星期一早上，我去上學，忽然，我發(fā)現(xiàn)自己沒戴紅領(lǐng)巾�！巴炅耍炅�，今天是星期一”，我摸著光禿禿的胸前說:“今天可要檢查紅領(lǐng)巾的！”杜xx看見我忘戴紅領(lǐng)巾非常著急，跑到我的面前把新的備用紅領(lǐng)巾送給了我。我戴上去，可我看見他戴的卻是一個舊的紅領(lǐng)巾，我說:“我不要新的，我要舊的就行了�！笨伤b聽不見，回到座位上開始讀書去了。
我很感激他，他長大以后，絕對是個大好人。
介紹我的同學作文15
我的同學彭志超，今年七歲了，身高103厘米。他的臉大大的，身子瘦巴巴的，他的眉毛像頭發(fā)一樣黑，眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一個豬鼻子。耳朵大得宛如蒲扇，嘴巴紅紅的，像火紅的太陽。他喜歡穿白色、黑色和紅色的衣服。他的愛好是喜歡跑步，性格是愛吹牛皮，有一次他說他可以把我撞到美國去，我會被他笑死，我說：“那是不可能的�！� 老師點評： 浩南，現(xiàn)在的你已經(jīng)能獨立將作文按時寫完，且在文章用上一些好詞和比喻句，真是進步很大。只是請注意下標點符號的使用和分段問題。
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