樹小學(xué)作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的樹小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹小學(xué)作文1
我家的石榴樹開花了。從遠(yuǎn)處看，紅色顯然比綠色多，看來今年的石榴一定又大又紅，既香又甜。這些花骨朵兒，每一天都有開的和剛長(zhǎng)出來的。我想知道到底有多少個(gè)，我就開始數(shù)了：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……太多了，我前幾后忘，都數(shù)不清了。石榴樹還沒結(jié)果，可我已經(jīng)知道今年的石榴是什么味了：是多姿多彩的味道；是五顏六色的味道。如果在樹上添幾種顏色，那一定比天山的彩虹還要美上好幾倍！今年結(jié)出的石榴樹一定很多，我喜歡石榴樹！
樹小學(xué)作文2
風(fēng)景秀麗的巾子山，在浙江省臨海市。這里曲徑通幽，鳥語花香，尤其是那些郁郁蔥蔥的樹木，有趣極了。
就說樟樹吧，巾子山上有許多百年以上的大樟樹，我看見的其中一棵是長(zhǎng)在一座佛殿后墻邊上。那棵樟樹的樹干很像彌勒佛挺著的大肚子，還長(zhǎng)著一個(gè)大樹洞很像彌勒佛的肚臍眼，兩三個(gè)人也沒法合抱一圈。主干上面的枝椏分杈成了一個(gè)“V”字型，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還以為是兩棵樹呢！
在一條狹窄的山路上，我還見到了一棵“攔路虎”。別的樹都是往天空生長(zhǎng)，可是它偏偏不這樣做，非得從路旁的山坡上橫著長(zhǎng)到路的另一邊，幸好它位置長(zhǎng)得高，不然經(jīng)過這兒的人會(huì)一頭撞上去的。
巾子山上值得你看的風(fēng)景還有許多，像“巾子雙塔”“幽靈山洞”……還有依山建造的江南長(zhǎng)城，正等著你去觀賞呢！
樹小學(xué)作文3
在我家有許多植物：有柔嫩的銅錢草；有優(yōu)雅的文竹；有明麗的梔子……可我最喜歡的還是樸素的幸福樹。
幸福樹是我二年級(jí)時(shí)從學(xué)校領(lǐng)養(yǎng)回來的，當(dāng)時(shí)它高不到15厘米，葉子枯黃，似乎沒有一絲生存的希望。但后來，這棵樹在我和媽媽的精心栽培下，它成了我們家最“健壯”的植物。如今它已猛竄到30多厘米，伸展著綠葉。它很向陽，一束束葉子就像我們張開的手掌，也像一把把撐開的小傘。每一束葉子都由6~9片小葉組成，長(zhǎng)的有8厘米，而短的不到1厘米。老葉和新葉是不同的，老葉的正面有些糙，呈墨綠色；反面有著短小的茸毛，葉面是軍綠色的。而新葉正反兩面都是滑滑的，且都是黃綠色，還有一點(diǎn)反光。幸福樹莖的下半部分跟公園中大樹的樹皮有些像，但還帶著一絲絲綠紋，上半部分是草綠的，有些凹凸不平。
幸福樹一年四季都不開花，但它卻給我家增添了一道綠色的風(fēng)景線。并且它還告訴我們要勇敢面對(duì)困難，風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹。
樹小學(xué)作文4
我家門前有一棵大樹，它高大挺拔。雖然它就是一棵不起眼的樹，但就是每一年、每一季、每一月，甚至每一天都給我們帶來了快樂。
春天它開出了一朵朵美麗的鮮花，有紅的、黃的、紫的。只要聞到花散發(fā)出的芳香，就可以精神百倍。不但如此，它花散發(fā)出的芳香在千里之外都能聞到。
夏天它長(zhǎng)出了綠色的枝條，抽出了新的葉子。這些葉子長(zhǎng)的很茂盛，只要坐在下面，陽光一點(diǎn)也曬不到。我把躺椅放在樹蔭下躺下去，舒服得無話可說。
秋天它結(jié)出了一串串可口的果實(shí)，吃下去讓你一輩子也忘不了。我們可以把這些果實(shí)吃下去，也可以拿去賣，也可以拿去玩。
冬天它不畏嚴(yán)寒，就像衛(wèi)兵似的守在我家的前面。抵擋著風(fēng)沙，保護(hù)著我家，讓我家不受到絲毫的破壞和損傷。
我家門前的大樹雖然不起眼，卻時(shí)時(shí)刻刻為人類服務(wù)，默默無聞地為人類奉獻(xiàn)出他所有的精神。在我心中它就就是一棵了不起的大樹。
樹小學(xué)作文5
別人家的發(fā)財(cái)樹都是一米多高，我家的發(fā)財(cái)樹卻只有二十多厘米高，相比之下，可以說是袖珍型的了。
發(fā)財(cái)樹的樹干是棕褐色的，像個(gè)一頭大一頭小的圓柱。細(xì)長(zhǎng)的葉柄上，五片長(zhǎng)圓形的，碧綠的葉子像手掌一樣伸展開。新長(zhǎng)出的葉子，嫩綠嫩綠的，上面好像抹了一層油似的，發(fā)著光，透著亮。
聽媽媽說，發(fā)財(cái)樹還可以吸收室內(nèi)的有害氣體，凈化空氣。我一直想不明白，這不就是一棵樹嗎？怎么能和發(fā)財(cái)有關(guān)系呢？你知道嗎？知道的話請(qǐng)告訴我吧。
樹小學(xué)作文6
我就得自己仿佛是一棵樹，在一年四季中生活。
春天，和藹的春姐姐，與我聊天，歌唱。我對(duì)春姐姐說：“春姐姐呀，你的歌聲真美啊，猶如天籟之音一樣，又像一位美麗的天使在歌唱一樣，可好聽了�！贝航憬阄⑽⒁恍Γ瑴厝岬卣f：“謝謝你的贊美�！蔽液痛航憬阃娴每砷_心了。
夏天，春姐姐走了，聰明的夏哥哥來了。我余下哥哥玩捉迷藏。我隱藏在一個(gè)大樹林里，夏哥哥總有辦法找到我。就是用美味可口的食物來誘惑我。我靈敏的嗅覺，讓我聞到了食物的芬芳清香。我頓時(shí)腦間一片空白，身體情不自禁地往香氣走去，夏哥哥一看見了我，馬上把我抓住了。這就是聰明無比的夏哥哥。
樹小學(xué)作文7
我有一片樹葉書簽，它是由一片楓葉加工而成的。
楓樹下有許多紅彤彤的楓葉。他們千姿百態(tài)，模樣多端，好看極了。第一眼看到它們的時(shí)候我就在心里想：不知道那些楓葉是跳進(jìn)了染缸里呢，還是見到了秋姑娘害羞了，一下子紅了臉。
我回家拿了一個(gè)盒子，又來到了那棵大楓樹下面，挑選我認(rèn)為最干凈最漂亮的楓葉。我拿起一根小木棍，在那高高的楓葉堆里挑來挑去。突然，它出現(xiàn)了，一片紅紅的楓樹葉，一片干干凈凈的楓樹葉，一片跟我手掌似的楓樹葉。我把葉子拾進(jìn)我的盒子，拿回家用水清清擦拭，再用吹風(fēng)機(jī)輕輕吹干，最后塑封打孔，串上了美麗的絲帶，打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它成了我最美的一枚書簽。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這樣的美景我們身邊就有！
樹小學(xué)作文8
今年五月有有一天，媽媽買回一棵石榴樹，放在我書房的窗臺(tái)上。它很矮小，樹枝瘦瘦的，葉子小小的，很快它們就變黃了。
我問媽媽為什么它們的葉子那么沒有精神？媽媽說：“它肯定是不適應(yīng)我家的土壤�！卑职终f：“它好像不能活了，干脆不要它了�！蔽艺f：“可能它需要多澆水吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽和我就很注意給它早晚澆水，我還常用洗碗水去澆它，慢慢我發(fā)現(xiàn)它的枝干上長(zhǎng)出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的新芽，它們又很快長(zhǎng)成了一片片綠葉。如今，它已是一棵較高的小樹了，還結(jié)了紅紅的果子呢！
喔！原來它喜歡喝洗碗水�。�
樹小學(xué)作文9
我們學(xué)校的中院，有幾顆高大的梧桐樹，他們生長(zhǎng)在旗桿的旁邊，每天和五星紅旗相伴。
清晨，太陽的小鬧鐘還沒有響，梧桐數(shù)顯得睡意惺忪。夜晚的濕氣也沒有散，在她的周圍形成一層或濃或淡的白紗。隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，校園里慢慢熱鬧起來，瑯瑯的讀書聲喚醒了沉睡一夜的梧桐樹。
中午，太陽照著梧桐樹，由于枝葉密密擠在一起，所以中間的樹葉看起來是深綠色的，而邊緣的枝葉卻在陽光下好似鑲上了一層金邊。萬丈陽光透過樹葉，像點(diǎn)點(diǎn)繁星，此時(shí)高大的梧桐樹就像一把巨人的傘，給我們遮陰涼，讓我們?cè)谒南旅婵鞓返赝嫠！?/p>
太陽快要下山了，梧桐樹披上了橘紅色的晚裝。隨著最后一抹陽光的西沉，校園逐漸恢復(fù)了寧?kù)o，只有梧桐樹依然挺拔的站立在那兒，仿佛還沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語里。
夜?jié)u漸深了，梧桐樹在不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)境中，她又迎來了校園熱鬧、和諧新的一天。
樹小學(xué)作文10
我家的旁邊有棵高大的樹。雖然它很高大，但是他卻覺得很孤單。
有一天，樹突然覺得身子底下有個(gè)東西再亂動(dòng)。那只在樹根上亂動(dòng)的蚯蚓從土里鉆了出來。樹見了非常的`高興，因?yàn)檫@是它的第一個(gè)新朋友。樹誠(chéng)心誠(chéng)意的歡迎它，但是又奇怪它為什么在自己的身子底下亂動(dòng)呢？蚯蚓告訴它說：“我在你身子底下亂動(dòng)是因?yàn)樗伤赏粒米屇愕耐临|(zhì)好，那你就會(huì)長(zhǎng)得更好更強(qiáng)壯。”樹明白了。過了幾天，果然樹又長(zhǎng)高了，更強(qiáng)壯了。
又過了幾天，突然外面下起了傾盆大雨，樹擔(dān)心蚯蚓小小的身體被傷到，就問：“下起大雨你怎么辦。”蚯蚓卻說：“不用怕，我會(huì)躲在土里。”樹才松了一口氣說：“讓我們永遠(yuǎn)做朋友吧”蚯蚓答應(yīng)了它。
從此， 樹和蚯蚓成了好朋友。
樹小學(xué)作文11
說到植物，大家可能會(huì)想到嬌艷的玫瑰、潔白無暇的梨花、枯黃燦爛的向日葵每種植物都有它的時(shí)鐘，而我要寫的是3～6月開花結(jié)果的枇杷樹。一想到枇杷樹就開始嘴饞了
枇杷樹的葉子非常大，就像一把小扇子，它葉子上的花紋排列整齊，葉子邊緣微微向后卷，花紋也隨之彎曲了。枇杷樹開的花和葉子一樣大，雪白雪白的花挺立在枝頭，中間的花蕊呈黃色，枇杷花樹的花還是花苞的時(shí)候，包的緊緊的，先是淺綠，慢慢的變成墨綠，最后開出白色的花。當(dāng)花落之時(shí)，便會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)，枇杷剛長(zhǎng)出來時(shí)，還是很小一顆，半成熟時(shí)顏色是翠綠的，大一些的時(shí)候開始變黃，直到金黃了就可以摘下來吃了！枇杷樹不僅有果子吃，他的葉子還可以入藥呢！枇杷樹的嫩葉是有毒的，而老葉子卻可以做成藥治療咳嗽，清理喉嚨的臟東西
聽完我的介紹后，有沒有很驚喜，原來枇杷樹不僅有枇杷摘來吃，葉子還有藥用價(jià)值。你說，是不是神奇？這就是我的植物朋友枇杷樹
樹小學(xué)作文12
20xx年9月27日的時(shí)候，我在我的小區(qū)里觀察了大樹，名叫白樺樹。
我用手摸，用眼睛看，老師還叫我仔細(xì)觀察，仔細(xì)記錄。
樹干很粗，大約有3米長(zhǎng)，高約8。5米，沒有味道。
樹皮用手摸上去就會(huì)刺刺的，會(huì)有一陣陣微痛，呈棕色。
樹冠呈半圓形，像一塊半圓形的積木，可因?yàn)樘吡�，聞不到氣味�?/p>
樹根可以吸入二氧化碳，排出空氣，為我們的健康提供保障。
樹葉呈綠色，有黃色的小斑點(diǎn)，長(zhǎng)約6厘米，寬約2厘米，有一股中藥的氣味。
這次觀察，有了爸爸媽媽的幫助，所以我自己覺得這次觀察完成地很好，很有趣。
樹小學(xué)作文13
我家院子里長(zhǎng)著一棵枇杷樹。它高大挺拔，枝繁葉茂，樹干粗壯。
每年秋冬開花，枇杷樹的枝頭掛滿了花朵，花香引來無數(shù)蜜蜂，蜜蜂在花間飛舞，蜜蜂貪婪地吸著花蜜。
春末夏初的成熟,枇杷樹的枝頭掛滿了黃澄澄的枇杷，仿佛是一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。他的味道甜咪咪的，可好吃了。
秋天，秋天氣候干燥，容易感冒咳嗽，有了枇杷樹的葉子就不用怕了。可以摘幾片葉子放入鍋中，再放一些冰糖和水，煮湯服用，會(huì)起到止咳定喘的作用。
冬天，它站在風(fēng)雪之中，為來年結(jié)出更多、更大、更甜的果子養(yǎng)精蓄銳。
樹小學(xué)作文14
我們的教學(xué)樓前有一棵石榴樹，它在陽光和土地之間頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
春天的時(shí)候，石榴樹上抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)，如果你拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒或鐵棒之類的東西，瞄準(zhǔn)它的樹桿，用力向它搗去，它將會(huì)流出水分，就像大樹媽媽在流眼淚似的，流個(gè)不停。
夏天，石榴樹上，又長(zhǎng)出了一朵朵火紅的石榴花，就像是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁在吹呢。過了幾天后，石榴花慢慢的謝了，開出了一個(gè)個(gè)小石榴。在燦爛的陽光下茁壯成長(zhǎng)。之后便越長(zhǎng)越大，直到初秋果，實(shí)開始慢慢成熟。
進(jìn)入中秋的時(shí)候，個(gè)個(gè)熟透的石榴，有的笑的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的籽兒。向人們報(bào)告著熟透的喜訊。這時(shí)，如果你摘下一個(gè)石榴，扒開外皮，只見瑪瑙般的籽兒晶瑩透亮。
這就是我們每天都能看到的石榴樹！
樹小學(xué)作文15
我從小和梧桐樹一起長(zhǎng)大，它是我最親密的伙伴。
我今年十歲了，還是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)得又高又大，像一個(gè)巨人一樣威武挺拔。樹冠遮天蔽日，像一把巨型的廣告?zhèn)�，又像一座供人們休息的涼亭�?/p>
夏天，我喜歡爬上梧桐樹，一陣微風(fēng)吹過，掌形樹葉就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，好像在與我這個(gè)好朋友傾心交談。突然，密密實(shí)實(shí)的枝葉間傳來輕細(xì)的鳥叫聲，原來是一窩小鳥在呼喚“媽媽快回來”。
秋天，梧桐樹的葉子變得金黃，隨風(fēng)打著旋兒，散落在地上，好似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下走來一群可愛的孩子們，三三兩兩，尋尋覓覓，精心挑選著一片片心儀的樹葉，準(zhǔn)備制作一幅精美的樹葉貼畫。
冬天，梧桐樹的枝丫光禿禿的。我怕它被凍傷，找來一捆草繩，一圈一圈纏繞在樹干上，給它穿上了一件溫暖的冬衣。
我愛我的梧桐樹，我希望它能永遠(yuǎn)這樣枝繁葉茂，綠蔭如蓋。我也希望我能像它一樣茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)、為家人貢獻(xiàn)自己的力量！
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