萬圣節(jié)的作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬圣節(jié)的作文1
萬圣節(jié)對我們班主任來說，有些其它的意義，因為，那一天是他期待已久的生日。也是全班準(zhǔn)備許久的日子。
前幾周，班長以“開班會”把老師請到教室休息室去，打算要給老師一個驚喜。開班會時班長問大家要玩什么游戲？要不要買蛋糕或pizza？并且發(fā)下問卷，看看有什么東西可以提供的？大家以為都準(zhǔn)備好了，但是班長有一件事卻忘記提醒大家，那就是不要玩得太過火！
生日當(dāng)天早上，老師竟然沒進(jìn)教室，于是有人忙著布置教室；有人裝水球，要拿來丟老師；還有人在門外把風(fēng)，看看班主任何時會來，真的是太熱鬧了！第三節(jié)正是班主任的課，于是有人拿著裝滿水的水桶，有人拿著水球，還有人拿著水槍，等著班主任回來。
班主任來了！“丟！”班長一聲令下，數(shù)十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去，而班主任也拿起水球回丟，頓時教室都是水，當(dāng)水用完時，全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說：“是誰把我的眼鏡丟壞的？”大家都說：“不是我呀！”這時本班的有錢人－紅毛城說：“我有用手機(jī)錄像下來，我看一下�！薄班�！是喬喬丟的啦！”終于真相大白了。
還好下午全班請老師吃蛋糕、pizza、吃零食，班主任也開心的請全班喝七里香飲料，才算讓差一點翻臉班主任過了一個開心的生日和萬圣節(jié)。
因為班長忘記講說，玩得太high的話，班主任有可能會發(fā)火，這也讓我們學(xué)到一個教訓(xùn)。
萬圣節(jié)的作文2
“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了，小鬼們的萬圣節(jié)的萬圣節(jié)派對就這樣上演了�！皼_�。 边@些小鬼們出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。大聲喊道：“萬圣節(jié)快樂！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店的人不知道什么是萬圣節(jié)，竟一點反應(yīng)也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了�？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)！”門開了，他們走了進(jìn)去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮海呀�(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁蹋覀円踩�！”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去�！�
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個月都有一次萬圣節(jié)，那該多好哇！快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣節(jié)的作文3
11月1日是西方的萬圣節(jié)，10月31日是萬圣節(jié)前夜。聽說在這一天，鬼魂會紛紛出動，提著恐怖的南瓜燈，去嚇唬人們……不過，那可都是很早的說法了�，F(xiàn)在的萬圣節(jié)，可以算是孩子們的節(jié)日了。在萬圣節(jié)，小孩子穿著可怕的衣服，戴著恐怖的面具，提著南瓜燈到家家戶戶要糖去。
帶著準(zhǔn)備好的游戲道具，還有我精心制作的南瓜燈來到學(xué)校，這里充滿萬圣節(jié)的氣氛，展示臺擺著各式各樣的南瓜燈和面具，墻上貼著海報，還有萬圣節(jié)的知識……
我們的游戲開始了，第一個游戲：水里咬蘋果。這一聽就很難，水里怎么咬蘋果呢？看前面的同學(xué)都費了好大的勁才完成任務(wù)，一個有經(jīng)驗的同學(xué)悄悄告訴我，只要用嘴把蘋果按進(jìn)水底，就好咬出來了。我是最后一個來完成游戲的，三下五除二就把蘋果咬出來了，但是進(jìn)了一鼻子水。第二個游戲：吹乒乓球。輪到我時，乒乓球在我的操作下跳過一個個紙杯，結(jié)果當(dāng)然我贏……
后面的游戲都很精彩，時間一分一秒過去，我們的游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了。
萬圣節(jié)的作文4
十月的最后一天是萬圣節(jié)，我早就從書上知道這個有趣的節(jié)日了，只是一直沒有機(jī)會過這個節(jié)。
這次，大山外語學(xué)校組織我們過萬圣節(jié)。十月三十日下午四點，我和同學(xué)們早早的來到了大山外語學(xué)校。剛?cè)雸觯瑢W(xué)校就給每位同學(xué)發(fā)了一套萬圣節(jié)服裝和面具。大家套上了服裝和面具，又發(fā)了一個小南瓜，還是每人一個，南瓜的頂部老師已經(jīng)切掉，又給了大家一個小勺子。把一個做好的南瓜燈放在桌子上，經(jīng)過了不斷的挖空，終于做好了。老師給了我們每人一支生日蠟燭，讓我們注意安全把蠟燭放進(jìn)去。做好了南瓜燈，老師把電燈關(guān)了，讓我們自由活動一會兒。現(xiàn)在開始玩游戲，老師把桌子上擺了好幾根鉛筆，又拿了幾個兵乓球，讓我們用風(fēng)吹走兵乓球，用兵乓球把鉛筆全部撞倒，誰用最短的時間把全部撞倒，誰就獲勝。
玩完了游戲，就開始看電影。電影是一個鬼片，大家都認(rèn)為很恐怖。電影之后是抽獎游戲，抽獎的隊伍排得很長。在我之前有一個同學(xué)抽中了一等獎“書包”，又一個同學(xué)抽中了四等獎五角錢，終于到我了，我抽中了三等獎二塊糖。哈��！太激動啦！
呵呵！有趣的萬圣節(jié)！好玩的萬圣節(jié)！明年的萬圣節(jié)期待中！
萬圣節(jié)的作文5
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢？因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議，主題為：萬圣節(jié)。我對這里的路況不熟，很容易就會走丟的。還好，我在命運之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園，來到了會議場：劉老師家。
會議已經(jīng)開始了，大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時，柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“��！”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂矗?/p>
接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然……
時間一點一點的過去了。我回家的時間到了。我只有依依不舍的.將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
萬圣節(jié)的作文6
萬圣節(jié)前晚，樓宇昊邀請我去參加萬圣節(jié)Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著面具的小朋友，非常熱鬧！
時間到了，我們坐電梯來到了五樓，那里有好多間教室，每個教室里都可以玩一個游戲，還有一個看電影的教室。我們一個一個教室玩過去。首先我們玩了個“吹蠟燭”的游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的：用力說一個英語單詞，說的時候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)吹熄得最多。我說了幾次都沒成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規(guī)了當(dāng)然不算。后來我們又來到了下一個教室，那里在玩“智力問答”的游戲，游戲是這樣的：兩個小朋友都分別站在一張報紙上，老師說中文，小朋友說英語，哪位同學(xué)反應(yīng)慢，就得把報紙折一半，最后看誰腳先落地，誰就輸了。我和樓宇昊比，他反應(yīng)好快，老師一說出中文，他就把英語說出來了，后來我的報紙只有一點點了，我輸了。接著我們看了一會兒電影，又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來接我了，我依依不舍地回家了。
我度過了一個愉快的萬圣節(jié)夜晚，又學(xué)了英語又玩了游戲，真是太高興了！
萬圣節(jié)的作文7
萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，起源于凱爾特人傳統(tǒng)的鬼節(jié)，最開始是為了贊美秋天�，F(xiàn)在人們一般會裝扮成各種妖魔鬼怪舉行各種活動。通常小孩會提著南瓜燈，挨家挨戶地去敲門，嘴里說著Tirick-or-Treat，（不給糖就搗蛋）。
今年我在美國有幸體驗了一次原滋原味的萬圣節(jié)。我和我的小伙伴們也一起去要了糖。萬事開頭難，來到第一家門前的時候，大家心里忐忑不安，都不太愿意第一個去敲門。由于我是年齡最大的“孩子王”，盡管我的心里也七上八下，擔(dān)心門開了會不會是一只猛犬撲面而來，但還是鼓足勇氣用手去拍了門。與想象中完全不同，一位和藹可親的美國阿姨把門打開了，給了每個小朋友一把五彩繽紛的巧克力糖。小伙伴們樂得咧開了嘴。有了第一次的甜頭，大家都爭先恐后地去敲第二家、第三家……不一會，每個小伙伴都收獲滿滿，喜上眉梢。
通過萬圣節(jié)的要糖經(jīng)歷，我覺得我不僅收獲的是各種各樣的糖果，更多的是我收獲了勇氣和擔(dān)當(dāng)。作為一個小小男子漢，面對困難的時候要勇敢，其實也沒有想象的那么難，最大的困難往往來源于自己心里的障礙。作為團(tuán)隊的一員，大家應(yīng)該互相幫助，在有能力的時候應(yīng)該主動擔(dān)當(dāng)。作為一個中國小朋友，在體驗西方傳統(tǒng)節(jié)日的時候，也讓我體會到自己對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的了解還不夠多，應(yīng)該加深學(xué)習(xí)，主動傳播中國傳統(tǒng)文化。
萬圣節(jié)的作文8
今天，我們玩了兩場游戲，叫做“做面具”和“咬蘋果”。
我們每人先發(fā)到一張紙，再用鉛筆在上面畫恐怖的臉，然后用刻刀在紙上把眼睛、嘴巴、鼻子三部分刻下來，最后穿上合適的繩子，把面具戴在臉上，就可以去嚇嚇別人了。
咬蘋果的時候，每進(jìn)行一輪游戲，就要換一盆水。游戲規(guī)則是這樣的：每人有三分鐘時間，把蘋果放在水里，用嘴巴去咬，不能用手碰，不然算犯規(guī)，咬到蘋果就給優(yōu)勝者。很多人都咬到了，輪到我的時候，我的心怦怦地跳動著，張開嘴就向蘋果咬去，一下就吸了很多水，鼻子也吸了很多水。我連忙用手捏鼻子，把水?dāng)D出來。我再一次去咬的時候，還是咬不著，這蘋果怎么回事?為什么別人咬得到，我就咬不到呢?難道，老師挑了一個很滑的給我?哎呀!時間不多啦!我得馬上咬到蘋果，不然就失去它啦!不過，這個蘋果一晃一晃的，好像在對我說：“笨蛋!”你不會側(cè)咬嗎?你這樣永遠(yuǎn)也別想咬到‘我’!對呀!我怎么沒想到呀!于是，我用下巴先把蘋果壓住，然后正想咬蘋果呢!可惜時間已經(jīng)到了，我失去了這個蘋果。
不過，俗話說：“失敗是成功之母”。我相信，憑著這一次的經(jīng)驗，下一次一定能咬到蘋果!
萬圣節(jié)的作文9
一個星期前，我們班就開始討論萬圣節(jié)的事了：有人興奮地說他要去做南瓜燈，有人自豪地說他想?yún)⒓印癙ARTY”，更有人打算去挨家挨戶討糖吃……
萬圣節(jié)那天，我也讓奶奶幫我買了一個圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜，燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒聽說過萬圣節(jié)，但這幾天菜場里的大南瓜都賣光了，小販說連批發(fā)市場都沒多少了……”
這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過去的中秋節(jié)，月餅滯銷，更沒人按傳統(tǒng)習(xí)俗“祭月”，而一到萬圣節(jié)，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧？
思考許久，我得出結(jié)論：首先，國外的節(jié)日比較有趣、新鮮，而中國的節(jié)日對我們來說太熟悉了，年年都過，大家有點厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時也只是為了找個借口湊熱鬧，外國的節(jié)日習(xí)俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。
不過，外國人不是也很喜歡中國的春節(jié)嗎？每次過年出去旅游，我們都會在異國他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節(jié)日可以過，但中國傳統(tǒng)節(jié)日不可以少；我們要在節(jié)日里湊熱鬧，更要了解節(jié)日背后的故事；我們要了解外國的文化，也要宣傳自己國家的傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓外國人愛上咱們的節(jié)日。
萬圣節(jié)的作文10
快了，再有11天就是萬圣節(jié)了！
雖然這個節(jié)日在中國并不流行，不過依然是屬于10月份的一個節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧？一個萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“
是多么的令人向往，然而當(dāng)他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別啊！心里總有那么一點點地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心里不平衡。
據(jù)說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個妖怪就是考試�。�！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬圣節(jié)，借我一點力量，把試卷打�。�！
萬圣節(jié)的作文11
萬圣節(jié)到了，真是個適合“調(diào)皮“的節(jié)日啊！
每到這個節(jié)日，調(diào)皮總是特別有意思呢！尤其是配合萬圣節(jié)的鬼怪，靈異事件，總能把大家嚇得屁滾尿流。
我們班有一位女同學(xué)阿沛，非常怕蜘蛛，只要在書上看到蜘蛛的圖片或圖畫，她就會嚇得把整本書丟出窗外，或者立刻從椅子上跳起來，跑出教室外。區(qū)區(qū)幾個在書上的蜘蛛圖片，就能嚇到她，這常讓我們大家捧腹大笑。大家都喜歡整她，包括老師們在內(nèi)。
說到萬圣節(jié)，大家能聯(lián)想到的就是蜘蛛啰！于是我們求老師讓我們在這次的手工課程做蜘蛛，老師也想整阿沛，所以很快就答應(yīng)我們了。
我們商量好計劃，大家都覺得這是個好玩的計劃，一定能整到阿沛，為了等一下能看好戲，大家都很用心的在做自己的蜘蛛，希望能做得逼真，否則不但沒嚇到她，她可能還不知道這是蜘蛛呢！
阿沛快回來了，大家都拿好了手工蜘蛛，當(dāng)阿沛開門時，我們交換了眼神，一起把蜘蛛丟到她身上，她嚇得沖進(jìn)廁所，不管怎么叫她，她都不敢出來，直到我們把蜘蛛丟進(jìn)垃圾筒，她才肯出來。
我的調(diào)皮計劃很成功，我最喜歡惡作劇了，說不定，你的桌底下有什么東西哦！
萬圣節(jié)的作文12
今天是朗文英語學(xué)校開萬圣節(jié)的日子，上午最后一節(jié)課我們?nèi)５耐瑢W(xué)來到寬闊的走廊里，每個人都戴上了面具，有的是可怕的骷髏頭，有的是兇惡的魔鬼，有的是狡猾的女巫，還有的是披頭撒發(fā)的女鬼…… 看了讓人心驚膽戰(zhàn)。但是看一會就覺得沒那么害怕了。
開始我們表演帶著面具搞怪行走，我的搞怪能力可是最強(qiáng)的，得了全票。最后音樂響起來，校長讓我在臺上給下面的同學(xué)們帶舞。我先隨著音樂瘋狂的跳了一陣，現(xiàn)場的氣氛立刻活躍起來了，大家都跟著我跳。我跟著音樂盡情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”讓我們更加狂歡起來。我跳的滿頭大汗，像“鳥叔”一樣把整首曲子跳的非常完美，老師和校長都夸我是個舞蹈小天才。
下午老師給媽媽打電話，邀請我去給下午過節(jié)的同學(xué)帶舞，于是我又去瘋狂了一次。校長發(fā)給了我好多禮品，還跟我說這是學(xué)校發(fā)的最多的一次禮品，而且只有我自己有。別提我有多高興了。
今天可真是過了一次舞蹈癮。老師說圣誕節(jié)還會有狂歡，我好期待圣誕節(jié)快來到哦！
萬圣節(jié)的作文13
在西方國家，萬圣節(jié)可熱鬧了，有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福，有的孩子帶著一群小伙伴們在別人家們說：“不給糖就搗亂�！�，還有的人膽小，怕鬼，躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門，黃阿姨開門，一看是紅紅和青青，很奇怪的問：“這么晚了，你們還不回家睡覺？”紅紅和青青大聲地說：“不給糖就搗亂，給我們糖吃！”黃阿姨恍然大悟，連忙拿了幾個好吃的糖果給紅紅和青青，紅紅和青青笑了，準(zhǔn)備去另外一個家敲門，紅紅先敲門，出來的竟是一個怪物，怪物帶著南瓜頭，身體白白的，“鬼��！”紅紅和青青叫道。
連忙逃跑。青青邊跑邊看后面，小聲對紅紅說：“他跑的好快啊，我們堅持不了多久的，怎么辦？”“啊”紅紅和青青被抓到了，放開我，放開我，救命��！我還小，還不想死��！”“別怕是我�！卑职职鸭t紅和青青放了下來，說道：“萬圣節(jié)快樂！對不起，紅紅、青青，說著爸爸給紅紅和青青糖果，爸爸不是有意要嚇你們的，因為今天是萬圣節(jié)��！”紅紅和青青做了個鬼臉，跑著回家，嘴里還偷偷笑呢！
萬圣節(jié)快樂！
萬圣節(jié)的作文14
昨天，尼可讓我和她一起去萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是這樣來的：每年10月31日，鬼會飛來找替身，于是大人就會把自己打扮的像一個鬼一樣，讓鬼分不清人們是人還是鬼。后來被小孩當(dāng)作游戲，一到萬圣節(jié)，小孩就扮鬼，然后向大人說：“不給糖，就搗亂！”
尼可帶我們?nèi)サ囊凰鶎W(xué)校是外國學(xué)校，而且只有三百個學(xué)生，不過校園很漂亮。剛進(jìn)門，我就看見有三個“女鬼”在拍照，門口 有一塊牌子，上面寫著“十周年萬圣節(jié)大派對”。我們看了一部電影短片，講校園里有一個女鬼，然后抓走了小學(xué)生，害死了他們，每年女鬼還出來抓人，剛放到這里，真的出來了好幾個女鬼，燈一下子滅了，啊，真恐怖！看完后，我們手上就蓋了個“1”的獎?wù)�。還有一個“鬼屋”，真可怕！我剛上去，聽到里面凄涼的叫聲就嚇得逃出來了，可惜沒拿到“0”的獎?wù)隆?/p>
我和爸爸去了迷宮，好好玩！可是走來走去，只有一條死路，所以只能就近穿出來了。我們又來到了操場，好大呀！我進(jìn)了預(yù)言師的小房子里，預(yù)言師問我：“你從水晶球里看見了什么？”我說：“我自己�！比缓笏粗业挠沂指嬖V我，我有兩次生命，和父母一起30年，然后讀好的大學(xué)，在學(xué)校找到女朋友，并結(jié)婚，能活90歲，還是個很成功的商人。
哇！這真是一個又美好，又可怕，又古怪的萬圣節(jié)呀！
萬圣節(jié)的作文15
10月31日就是萬圣節(jié)，那時候我是二年級的學(xué)生。我們班的全體男生都悄悄地問：“萬圣節(jié)……萬圣節(jié)……會有鬼嗎？”班上的全體女生響亮地答道：“當(dāng)然有啦！”
上課了，校長來了，班長說：“起立，問好�！逼渌瑢W(xué)興奮地說：“校長好�！毙ｉL微笑著說：“同學(xué)們好，我是來宣布一件事的，就是今天晚上你們要快速換好睡衣，因為今天是萬圣節(jié)，會不會有鬼不就知道了嗎？”同學(xué)們整齊地說：“知道啦�！�
白天很快就過去了，到了晚上，我們女生快速地?fù)Q好衣服了，男生也換好了�！跋人X�！鄙罾蠋煷舐曊f，“同學(xué)們，今天晚上無論出現(xiàn)什么怪物，都不要怕，都是假的，老師要下班了，不要玩得太晚晚哦�！�
就當(dāng)同學(xué)們快睡著的時候，忽然宿舍變得陰森恐怖，還傳來“呼呼”的叫聲。男生嚇得魂飛魄散，我們女生只聽見男生在不停地尖叫，都跑到女生宿舍來找勇氣了。女生很感興趣地就走出走廊，男生都跑到我們女生的后面。一只臉上蒼白雙手很長的僵尸向我們女生撲來，女生一點都不害怕，可憐的僵尸還被我們班的女生打了幾下，慌亂間，僵尸把鼻子都撞得流了血，太好笑了！
恐怖的僵尸，再也不敢來女生宿舍了。女生又開心地去老師那里討糖。老師準(zhǔn)備了六十多顆糖，我們男女生一起圍著糖果，不停地?fù)屩�。校長也給我們準(zhǔn)備了好吃的糖，我們一邊拿著，一邊說：“謝謝！”雖然我們的口袋都裝不下這么多糖了，但是心里高興極了。
這真是一個難忘的萬圣節(jié)呀！
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