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那一段的時光作文(精選33篇)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的那一段的時光作文,歡迎閱讀與收藏。
那一段的時光作文 篇1
夏天不知不覺的來到了我們的校園,我最喜歡的事情就是跟小朋友們一起到葡萄藤下捉蝸牛。而那一段美好的時光讓我久久不能忘懷。
在大課間后,我約上幾個要好的朋友去葡萄藤下。那兒不僅可以避暑休閑,也是蝸牛們的“小區(qū)”。我把身上帶的'小木棒取下來,分給她們一人一支。其中一位早已趴到地上,用小木棒來回翻著磚頭縫。突然,她大叫一聲:“哎,你們幾個快過來!這里全是蝸牛!”正在別處尋找蝸牛的我們,“嘩”一下全都跑到她那邊了。
我們爭著搶著挖著磚縫。一只只“戰(zhàn)利品”露在了磚頭上。我把蝸牛平分,一人五只。我們都高興地又蹦又跳,為捉到了蝸牛而歡呼。
在回班的路上,突然覺得太陽沒有之前那么毒了,小花壇里的花朵正在迎風微笑,知了卻在扯著嗓子喊:“捉住了!捉住了!”……
我看著那一幅記憶中的畫面,笑了。這就是我那一段美好的時光。如果有機會,我還想約上她們,一起去葡萄藤下捉蝸牛。而這段美好的時光,也會成為我記憶中那最美的畫面。
那一段的時光作文 篇2
月光光,照地堂,蝦仔你老老實實訓落床。聽朝阿媽要打魚蝦咯,阿爺睇牛要進山哦每一次聊得這首童謠,腦中回響的并不是電視播放視頻的銀鈴般脆響的童聲,只是一段時斷時續(xù)的、跑掉的聲線,裹挾著澎漲的蟬鳴,把我的.心緒帶到那一段月光下的歲月。
兒時,由于爸爸媽媽要工作,因此我被送至了外婆家,由外公外婆照料。
院子四四方方,兩邊是簡單的洗手間和餐廳廚房,夜幕下像極了二只張著血盆大口的妖怪,我發(fā)慌,像地鼠一樣往外婆懷中鉆了又鉆,引來外婆哈哈哈笑。
外婆,我想回家。幼年的我低下頭摳著手指甲,壓抑著對媽媽的想念。外婆把我抱在懷中,像歌謠里的小船一樣搖呀搖,響聲很柔和:傻孩子,這兒便是家里呀?偹憬蛔”庵斓吐曕ㄆ饋恚馄虐櫫嗣,牢牢地摟住我,吞吞吐吐也說不出來哪些安慰的話,只能用粗糙的手一遍遍的為我抹除面頰上的淚水,扯著衣袖給我擦鼻涕。
我還在外婆的撫慰下漸漸地寧靜,外婆懷著我搖呀搖,低吟淺唱起來:月光光,照地堂不好聽,外婆的響聲有點兒啞,調(diào)也不知道跑進哪片山林里了,但我還是入神地聽著。由于外婆駝背、腿腳不靈活嗎?還是由于她經(jīng)常干農(nóng)活,也要照料我,才那麼瘦小嗎?外婆的嘴巴一張一合,歌聲不大,像她的影子,像院子角落里一棵含羞草那麼小。
外婆,我想你了,怎么辦呢?那一段月光下的歲月,我忘不掉。
那一段的時光作文 篇3
青春,歲月,流年,時光。
我們總是在這世間的輪回里扮演著某一粒不起眼的塵埃。題記
風輕輕地從耳邊吹過,小屋旁那悠遠的風鈴聲,勾起了我的思念。
風吹花落,看那落花逐流水的寂寞,風起花落,風過,亦帶走了那滿樹繁花,那腦海中悲涼的記憶。也便隨風飄開。那一段純白的時光,那一雙純白的我們。轉(zhuǎn)眼,十年已經(jīng)過去。十年前,我們帶著各自的夢想聚集在那個地方,然后又帶著各自的夢想匆匆別離。生出無限悲涼。梔子花的白,似乎就是我們的青春,青澀,絢爛,而又靜默安然。
那一段純白的時光如影幕,輕輕地展示在我的眼前,歡笑,爭執(zhí),開心,哭泣。在那段時光,盡管我們有過吵鬧,卻依然是哪么美好。純白,在我看來是一個美好的詞語,因為我的青春就是純白色的,在那段時光,我遇見了許多,那些讓我終身受益的朋友,老師。在他們面前我就像一個孩子,而他們則會包容我的一切,無論叛逆或是爭執(zhí)。
歲月,就像一把鋒利的刀,它用了十年的時光在我的臉上刻下了它的印記,眉間是被它鏤刻的.溝渠,發(fā)梢,是被它純白的霜雪。流年如水,流走了我的青春,流年如夢,織出了夢幻的理想,流年如煙,縹緲了我們的曾經(jīng),
時光,點點滴滴,一分一秒,代表了我們的過往,時光中蘊含著我們的悲傷,亦儲藏著我們的過往,
那一段純白的時光,像一樹梔子花開,開出了它自以為的繁華,它們純潔,無私。美好;就像我們的青春,心無城府,無憂無慮......
那一段的時光作文 篇4
墻角迎風的雛菊,茉莉花開的香氣。閉上眼回到過去……每當我向院子里看去的時候,一朵朵黃燦燦的菊花,一朵朵淡淡紫色的茉莉花散發(fā)著濃郁的清香,不僅讓我的思緒飄回那段無憂無慮的時光……
手中拿著一顆顆毛茸茸的蒲公英和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍,讓手中的蒲公英被風吹的滿天飛舞。心也像那蒲公英一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下,抬頭看那美麗的天空,有幾只不知名的小鳥在空中飛翔。在草地用手一朵一朵的數(shù)云彩。幻想著空中的天使是怎樣的'幸福生活……
思緒又從窗外慢慢的移回了屋內(nèi),看著書桌上一摞一摞的參考書和復習資料仿佛整個屋子都被籠罩了一層陰霾,嘀噠……仿佛很多個閃電從空中霹了下來!讓我一下從夢境中醒來!不覺大腦一片空白。空氣中的火藥味越來越濃了。只有埋下頭來繼續(xù)奮筆疾書……
不知過了多長時間,再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項鏈一樣,天空被染成了血紅色,我的思緒又回到了從前……
在黃昏的時候我們喜歡三三二二的結(jié)對爬山,高大的樹木,看著太陽一點點慢慢消失在地平線,然后才依依不舍的從樹上爬下來,各自相呼告別回家,回到家中,喜歡跪在窗臺邊望著夜空,數(shù)天上的星星……
童年是美好的,是爛漫的,是純潔的,是多彩的,是令人回味的。我多想逆轉(zhuǎn)時空回到那片草地上,回到那無憂無慮的的童年生活中,回到那記憶中永遠無暇的最美好的時光中!
那一段的時光作文 篇5
從小到大,我最懷念的時光就是小學的時候。在小學的時候,那時候還很小,真的是非常容易快樂,也沒有什么很大的煩惱。這是非常的懷念那段時光,那段無憂無慮,輕輕松松,快快樂樂,卻無法回到的時光。
在我小學的時候,我們家還沒有搬家,當時住在山腳下,那時候的房子并沒有現(xiàn)在那樣舒適,有時候會有很多生活上的不方便,但是那里卻有著我最好的回憶。有時候我會去家的后院那個種滿油菜花的菜園去抓蝴蝶,那里的蝴蝶在夏天真的非常的多,尤其是黃色的蝴蝶和白色的蝴蝶。雖然有時候會弄得渾身都是泥巴,但是玩的很開心。在小學的時候,樓下有很多認識的小朋友,每次我們都會在晚上玩到很晚,周末的時候也會經(jīng)常一起玩,那時候大家都很開心,沒有什么煩惱,中間也沒什么隔閡,也沒有什么芥蒂。那段輕松時光就是那些小伙伴陪我度過的。
上小學的時候真的是非常的容易快樂。如果在上課的時候被老師夸了一句,就會非常的'開心,考試取得了好成績,也能夠讓我開心整整幾天。對于現(xiàn)在的我來說,這些東西都不重要的,我只看重其中期末考試作業(yè)的質(zhì)量,我也并不看重老師的表揚,也并不是什么大事。人活著就是為了快樂,如果一個人很容易變得快樂,那么他就是幸福的人。那個時候就是幸福的人,非常容易就很快樂,那個時候和親戚朋友之間也并沒有什么太多的約束,畢竟還十分的年幼。
多想回到那個美好的時光。
那一段的時光作文 篇6
親愛的朋友,已不能日日相見,大概知道你過得還行,卻已無法觸摸你的溫柔。
每次想起那年,在教室里的嬉笑打鬧,在操場上的奔跑追逐,在球場邊上的歡聲笑語……都忍不住想要低聲抽泣。
“酒逢知己千杯少”,人生有一摯友,如此簡單,如此艱難。還好,在人群中遇見了你。
初遇時,只覺你的一顰一笑都那樣的干凈,數(shù)次牽動了我冰冷的心,即使只是子啊走廊過道上遇見時打打招呼,偶爾借借課本,我仍舊感恩上蒼安排的每一次偶遇。想都不敢想,我們會將一同譜寫一段對我來說如此珍貴的.時光。
我安靜地在教室里,看著自己的旁邊的人換了一個又一個,看著旁邊的你把書包放在桌上,對我微微一笑,時間仿佛靜止在那一刻,我是前世燒了多少高香,遇到能帶我走出過去陰影,展望美好未來的你。
你猶如天使般善良、真誠。每天都不厭其煩地給我講題;每天都堅持帶我一起去跑步;在上課時我昏昏欲睡之際,叫我集中精神聽課,在性格極端的我與他人發(fā)生矛盾時,溫暖著我的心;每次輪到我值日時都幫我一起做衛(wèi)生……無數(shù)畫面在我腦海里翻滾著,讓人窒息,這是如此珍貴的記憶,我必將好好保存。
真的很抱歉,未曾特意去找你玩耍,只是不想告別時都對著一段充滿歡笑的珍貴時光流淚,如今剪下這一段時光印在紙上,心中無限溫暖。
那一段的時光作文 篇7
時間太細,指縫太寬,彈指之間,便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚,可那一段與老院一同度過的美好時光,卻在它的蕩滌下越發(fā)得清晰。記憶中的老院很漂亮,不像現(xiàn)在,沒有什么生機可言。那時的它宛若一位詞人,帶著易安的凄清委婉,柳永的纏綿清瘦。清水為紙,蝴蝶為墨,緩緩吟誦著一首首詞。那個老院的角落,便是我的`天堂。
哪里種滿了一簇簇的月季,特別是花開之時,我便喜歡搬個凳子坐在那里,讓花叢隱藏住我的身體,任誰喊都壞心眼地不答應。當然,最多的時候,我還是經(jīng)營著自己的小小王國。那些雜草便是我的防護林,昆蟲便是我的子民。閑來無事,我便給草鞠幾捧清水或?qū)W著大人的樣子松松土,盡管它們生命力頑強到不需要我多管閑事;或者整治我的子民,捏出飛到草上的蟲子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國中,我快活地享受著身為“國王”的權(quán)利。
還有老院另一個角落里的小水塘,夏日的雨總能填滿它,而這個時候,我又可以與老院一起瘋狂一把。
將舊日歷一張張撕下,折成一只又一只小巧的船,還一個接一個地放入水中,樂此不疲。有時也會一不小心整個人趴進水塘里,弄得身上一灘泥水,但更多的時候只是在白色的裙子上染一兩個泥印子罷了。盡管會被罵得狗血淋頭,但小小的我依舊不知教訓為何物,下一次照犯不誤。
漸漸地,老院退出了我的生命,只有那一段美好的時光,在我的靈魂中閃爍著朦朧的光。
那一段的時光作文 篇8
每個人的記憶中,都有一段美好的時光。對這段時光的回訪只能在深夜看書時的冥想中,只能在甜美的夢境里。如果有時光隧道存在,很想穿梭回到童年。因為,那是我一生中最美好的時光。
那些日子,充滿了玩的快樂。無論在學校還是在家門前的院子里,我的小朋友總是一呼百應。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。是這樣的玩法:若有八個人,分兩組,各出一人撐著皮筋,從腳踝開始,一點一點向上升,看哪組跳得最高。那種情形有點象兩隊PK升級,最后,我總是能跳到最高。
這時,兩組基本上就只有兩個人了,大家睜大眼睛看誰能跳得過了“小舉”,一般過“小舉”就得有高水平了,還得助跑。若都過了“小舉”,我們最后就比拼“大舉”這個級別了。我先快速助跑,然后雙腳背身跳起,用腳尖去勾皮筋,成功時大家高興得歡呼,失敗時只能一聲長嘆,常常玩得不知天黑。有時,我的'姐姐也加入我們玩的隊伍,她來主要是為我們排練節(jié)目,當大院里的人無聊得發(fā)慌時,我們這個小小演出隊會出場為他們演出。
記得有一次快過年了,大院里的人真的集合在禮堂里,等待我們的表演時,我非常興奮,也很緊張。我獨唱《映山紅》,記得是上臺了,小小的我唱出的歌聲是顫動著的,但唱完了,聽到了“如雷鳴般”的掌聲,幸福的感覺,快樂的感覺,溫暖了我的童年。
那一段的時光作文 篇9
一次偶然的機會,我回到了淡泊寧靜的家鄉(xiāng)。
那幽深斑駁的小院,那青磚烏瓦的房舍,還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹,都深深刻在我腦海中。它們承載著一段段古老的故事,等待著后人的解讀。
早晨,推開那扇厚重的屋門,就與新鮮的空氣撞了個滿懷,空氣中夾雜著陣陣棗香,抬頭一看,院中間的'棗樹上隱隱約約有顆顆青棗。陽光灑滿了整個庭院,在陽光的映照下,屋前的石榴花放出火紅的光芒,院角的大槐樹熠熠生輝。不知不覺到了正午,鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹葉動都不動,樹上的蟬們也開始了一場大合唱。狗耷拉著長舌頭,在地上呼呼地喘氣。不知是誰喊了一聲:“翻坑了,翻坑了!”人們不顧暑熱,不約而同地拿著盆跑到池塘邊。天氣太熱了,池塘里的魚缺氧了,一只只躍出水面,甚至蹦上岸。人們開心的把它撿到盆里。一個孩子剛把盆放到水邊,就有兩只大蝦蹦進去,孩子高興極了。傍晚,整個村莊被誘人的魚香籠罩。村莊的夜晚來臨了,暑熱漸漸退去,吹來了習習涼風。勞累了一天的人們在院子里鋪上箔席睡覺。天作帳篷,地作床,看著天上的星星,聽著遠處的青蛙呱呱地叫著,墻角的蛐蛐彈著它的琴,人們甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
月光下,村莊也睡著了。
如今,都市燈紅酒綠,快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài),喧囂繁華庸俗了人們的價值觀念。在這一片繁忙中,家鄉(xiāng)是我最好的歸屬,在家鄉(xiāng)的那一段美好時光,使我的心靈能夠在繁華中謹守寧靜,不染點塵。
那一段的時光作文 篇10
青青草原,白白羊羔,構(gòu)成了我的內(nèi)蒙印象,編織了那一段美好的時光。
傍晚,我定坐在車內(nèi),窗外一陣濕潤的風劃過了臉頰,吹轉(zhuǎn)了一個個風力發(fā)電機,吹響了那一株株嫩綠的小草。遠處,翠綠的草原上,駿馬在飛快地奔馳,綿羊在悠悠地吃草。
漸漸地,夜幕降臨了,星子在無意地閃,細雨點灑在花前,是圓圓的夜。我踱步于草原上白天顯而易見溝壑已被月色填滿,天上的明月與星光照亮了草原的輪廓。草原的月寂靜極了,只有微弱的蟲鳴聲。一陣微風吹過,帶來了絲絲寒意。
我躺在自己的帳篷中,聽著草原的`沙沙聲,在不知不覺中,進入了草原的夢鄉(xiāng)。
清晨的陽光照進了帳篷,照亮了草原,青草在春的光艷中舞動,在春的滋潤下綻放出新鮮的綠色。我走出帳篷,望著遼闊無垠的草原,感受著水珠折射的光芒。早晨的草原總是那樣寂靜,沒有城市的喧鬧聲,只是一片靜默。每個人的靈魂仿佛都得到了凈化,一切都是那樣的淳樸,簡單。
我慢慢的收起了帳篷,靜靜的坐在草地上,眼前被綠填滿,看小羊羔慢慢地品味這鮮嫩的草,雪白的羊毛與白云融為了一色,我仿佛也進入其中,癡癡地享受著別樣的寧靜。我多么想把這一切的一切盡收眼底。慢慢地,我躺了下來,看草原藍藍的天,仿佛自己變成了一朵云,飄在了草原上方,俯視著草原美景,聽風力發(fā)電機歡奏草原的贊歌,閑花野草在悠悠伴舞。
轉(zhuǎn)眼,烈日以當頭。我踏上了車,望著那漸漸消失的草原,美麗的景象成為歷史,成為記憶中最美好的時光……
那一段的時光作文 篇11
那一段美好的時光
每一個人都有一段美好的時光。
童年是一串美麗的珍珠,閃爍著璀璨的光芒,童年是一個繽紛的花籃,編織著我美麗的夢。
“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽抑两褚矡o法忘記那一抹留在我臉上的微笑。為了那次畫畫比賽,我做了準備。
酸
“叮呤呤”下課啦,同學們像放飛了的小鳥,快樂的奔跑到操場,接受著陽光的普照。“別跑,你留下?鞙蕚洚嫯嫳荣!崩蠋熞贿吺帐皷|西,一邊不忘叮囑我。我眼饞地望著同學們快樂的身影,心里按捺不住想沖出去。然而,事違所愿,我只能眼巴巴地望著他們,看一陣畫一陣。
苦
“你這畫的什么東西!撕了,重來!彼榧埿枷裱┗ㄒ粯蛹娂姄P揚地落在了我的腳邊,唾沫星子濺在了我的臉上。嘴邊感到熱呼呼的,我舔了一口,好咸。
辣
“啪”的一聲,一個耳光子重重地打到了我的臉上!澳阍趺催@么不成器!叫畫畫,你跑出去玩!”媽媽柳眉倒豎,杏眼園睜,這不禁讓我聯(lián)想到了母大蟲顧大嫂!傲袑幷f過,不會休息的人不會工作!”我捂著熱乎乎的`傷口,跑了出去
甜
“哇塞,你畫畫得了一等獎!”來到教室,同學們用羨慕的眼光看著我。我笑著,笑的很甜,很甜,我忽然感到,原來的經(jīng)歷真是一段美好的時光,我都有點懷念了
蚌中的沙粒,忍受了無盡的黑暗,最終成了耀眼的珍珠。我微笑著,我憧憬著,我明白了
那一段的時光作文 篇12
日子總是過得那么快,一眨眼就過去了,如白駒過隙。時針轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),“一天、兩天、三天……”此時,當我想起那一段時光,我不由覺得心中多了一分希望。
學習總是能夠成為我每天必做的事情。當然了,每一天都是不同的,需要不斷地充實自己。隨著一道又一道的題在我筆尖劃過,感覺時間不多了,馬上就要進入人生的一個轉(zhuǎn)折點,通過不斷的篩選,每個人所決定的命運也不同。
回想起讀書時的日子,總能讓我感到輕松愉快。在學校里,總能看見同學們每一個不同的身影,都各做各的一份事。有跑操的、打籃球的、閑聊的,還有待在教室認真學習的,成為了學校一道靚麗的風景。此時的陽光特別刺眼,照得我掙不開雙眼,但是我卻感到一絲的溫暖,能夠聽見風兒吹草兒動、鳥兒們的悅耳聲音、同學們的歡笑聲……校園的生活總是如此美好。
在課堂上積極回答的同學們,特別起勁。老師提的`問題,大家都你爭我搶,這是一堂生動有趣的課。
當有同學為你某一件事情而感到高興時,你也不免會撅起嘴笑對著。這些能夠給你帶來動力,能夠讓你向著自己的目標前進。得意時,不自傲,失意時,不傷心。再次憑著自己的本事亮出來給大家看看,將一塊普通的石頭變成一顆閃亮的金子。是金子總會發(fā)光,所以要相信自己也一定可以。
燃燒青春,放飛自我,感受關(guān)愛和吸引,付出行動和努力。
這一段美好時光,雖然隨著時間的推移漸漸過去,但是深深的烙印在心底。把握現(xiàn)在的機遇,珍惜現(xiàn)在的時光,奮斗起來吧!
那一段的時光作文 篇13
臨近年底,家家準備豐盛的團圓飯。走到大街上去,一股清香的味道。每當這時人們都是最忙碌的時候,因為大家都在買鞭炮,買過年吃的瓜子,塊糖。
很快臘八到了,我們這里每到臘八的'時候都要喝臘八粥。臘八粥其實也沒什么奇特的,就是用五谷雜糧煮成的。五谷雜糧是指大米、紅豆、榛子、大棗、豆子等煮成的。臘八粥還有一個特性——黏。
臘八,顧名思義,就是臘月八日,也是十二月八日。
我們最期待的當然是春節(jié)了,因為春節(jié)能吃團圓飯。其實與過節(jié)吃的差不多,但有一種說不出的喜悅在里面。大年三十那一天,鞭炮聲不斷響起,家里急的不可開交,一會兒包餃子,一會兒貼對聯(lián),一會兒打掃房間,真的忙死了。過年帖紅色對聯(lián),放炮的來歷都聽說吧?從前有一只魔獸叫“年”
他非常兇殘。沒到除夕夜里都來吃人們的食物和牛羊,甚至還會襲擊人,人們都非常怕它。但又有一個人忽然發(fā)現(xiàn)怪獸“年”怕什么。他告訴人們沒到除夕夜里往門上貼上紅色的紙,并讓人們家家準備一樣響聲特別大的東西。
到了第二年,怪獸“年”又來了,人們都照著那人說的做。
怪獸“年”又來了,它看見家家戶戶都貼著紅色對聯(lián)時,他害怕了。這時人們又敲起了響聲特別大的東西,這樣就把年嚇跑了。
吃完了團圓飯,一家就在一起快快樂樂的說說笑笑。哎,那段時光真讓我難忘啊。真希望快點兒在過年。
那一段的時光作文 篇14
如果人生五彩繽紛的,那么我們的學生時代即是其中最絢麗的一抹。而我們卻不懂珍惜它,任由時光流逝,我們想挽留時,時光也帶動我們長大。但那美好的回憶卻會一直陪我們走到最后。
小學時代的我們只顧自己玩樂,忽略了我們身邊還有更值得我們珍惜的事物。在那一天我們計算著離放假還有多少日子;在那一天我們因為一件小事而大打出手;在那一天我們?yōu)榱艘粋紅對勾接起伙來抄作業(yè)。但在今天,我們有為那時的我們而慚愧,沒有好好把握時間,讓他在眼皮子底下溜走,F(xiàn)在我們才知道自己與光陰開不起玩笑。
在那段時光,我們無疑是快樂的。同伙伴斗毆,與老師作對,在考試是作弊。雖然做過不少不好的事,但也因為這些不好的事才能讓我們今天有了可以討論的話題,也為我們的時光筆記上添了幾頁美好的回憶。我們在時光中什么都會經(jīng)歷不管是悲傷的.還是快樂的,只要我們經(jīng)歷過得,現(xiàn)在看來都是美好的回憶。
以后,我們要珍惜光陰不能白白浪費他們。珍惜每一秒,每一秒都是回憶,每一個回憶都值得我們珍藏。
那一段的時光作文 篇15
剪一段時光在筆下緩緩流淌,這其中可能包含著愉悅、激動、驚訝。但那一段時光對我來說,卻是終生難忘的
古老悠久的歷史學,于我是一種與古人面對面的交流,一種感悟,一種享受。面對歷史課,我沒有任何的焦慮。
在考試之前,同一個考場里,臨陣磨槍的人比比皆是,而我,卻獨樹一幟。竟沒有看一眼教科書,腦袋里卻飛速將全部的知識點最后羅列一遍,仿佛一臺機器編列程序代碼。考前復習準備是難忘的。
考試開始了,粗略地瀏覽一下試題,心里便有了一個大致的'方向。滿懷信心的我一步步地擊敗一個個蝦兵蟹將。邏輯清晰,答題有方,逐漸地答完了整份試題。筆一放,題一翻,頭一扭,眼一瞟。時間真是緩慢,才過去了半個小時。掃視整個考場,似乎只有我一個人答完試題,也似乎只有我一個人敢斬釘截鐵地說出能拿滿分。時間嘩嘩的流,檢查也如流水般順利。那場考試,對我而言不能叫考試,只是一次小練習罷了。答題與檢查是難忘的。
考試成績出來了,歷史成績出人意料。即使我知道名次不會太差,但卻萬萬沒想到,拿到了年級第一。在初一升初二的考試中,給老師交上了一份相對而言令人滿意的答卷。那一刻,窗外晴空萬里,鳥語花香,一切都是那么美好。
惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕在歷史中暢游,無論何時何地,都是愜意的。
難忘那一段時光!
那一段的時光作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間,作文課已經(jīng)上完了,回想起那會兒的日子,真讓人回味無窮!
最讓人難忘的是我們作文班的老師——張老師,張老師不像別的老師,上課總是把教室弄的死氣沉沉,而張老師不同,他會用一些幽默的語言讓我們把這節(jié)課的內(nèi)容深深地記在腦海中,并且還讓全班同學不討厭上課,因為每節(jié)課都十分精彩。
下課了,我們更加活躍,一群人同時沖出教室,在外面玩健身器材,但我總是留在教室寫作文,我總想第一個寫完作文出教室、第一個放學,也總想在老師心中保持一個“神筆馬良”的好印象,每次第一個走出教室時,某些人驚訝的發(fā)出:“哇!好快!”時,我心中無比開心,恨不得可以飛起來到天上去告訴“玉皇大帝”。
我們的作文課雖然上了許多節(jié),持續(xù)有八個月之久,但我仍不厭倦,因為每一次的課上得都十分快樂,上課的張老師幽默風趣,所以上課上得很開心、很快樂,下課了,聽著外面同學們的嬉笑聲,我在教室靜靜地寫著作文,嘴角不時漾起一絲笑意,這時的我真的好快樂,我以神速寫完作文后,同學們拿羨慕的眼光目送我走出教室,那時的我更加快樂,幸福。
總而言之,我喜歡作文課,不僅是因為有許多同學和幽默的`老師,是因為它帶給了我無限的快樂,給我的小學生活奠定了一個堅實的基矗
那一段的時光作文 篇17
春天就像一段時間,悄悄地離開。然而,夏天也開始踏上了新的征程,為地球開辟了新的環(huán)境。
在南方,夏天的天氣就像天空中的白云。有時萬里無云,有時陰天,有時下著傾盆大雨,有時烈日炎炎。雖然天氣多變,但你快樂的心情永遠不會變。
即使下了一點小雨,你也不用擔心。這一刻,你的心情會更開心。聽,潺潺的流水在小溪上流淌,它清脆的聲音似乎在呼喚萬物的到來。昆蟲出來了,蜜蜂開始努力工作,綠色的毛毛蟲開始享受美味的飯菜,蟋蟀和蚱蜢正準備為我們舉辦一場音樂會。
很快,草地上的小雨被太陽公公叫走了。天氣沒有下雨前那么熱了。放眼過去,四周都是一派生機勃勃的景象。踏入草叢,精力充沛的蟋蟀和蚱蜢總會從草叢里跳出來,也許是因為害怕認出人類。繼續(xù)走,新鮮空氣會到你的鼻子。這時,你會變得更加放松。走到一棵大樹下,鋪上一層布,躺下,就可以享受大自然的趣味了。
柔軟的草穿過畫布會讓你更加舒適和放松。聆聽昆蟲優(yōu)美的音樂,欣賞蝴蝶蜻蜓動人的.舞蹈,呼吸青草中清新的空氣,加上香甜可口的嶺南水果,定會讓你難忘。隨著心情的喜悅,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,在寬闊的草地上顯而易見。
眼看太陽就要落山了,你會舍不得它。因為這可能是你第一次感覺最好的時候。
那一段的時光作文 篇18
“這個國王誰想當?將軍,士兵,誰來當?”一下課就聽到一陣嚷嚷聲,不是“點子大王”嚴翊銘又是誰?
說他是點子大王,是因為每次大家玩膩一個游戲后,他總能想出點好游戲來。什么“鬼影迷蹤”啊,什么“捉鬼”啊,都是由他別出心裁想出來的。一下課,他就與好友何思遠、楊俊杰、張譽等人風風火火地跑到五樓去玩了。
由于下課時間實在是太太太無聊了,我就說:“喂,我也要玩。咋玩呀?”“嗯?好!你就當國王吧,這個職位適合你!闭f著,還遞給了我一張紙。
我接過來一看,紙上寫著《植物大戰(zhàn)僵尸規(guī)則》。呵,果然是點子王呀,連植物大戰(zhàn)僵尸都出來了。我繼續(xù)讀下去,原來這個游戲是由國王守著一個地方,不讓對方成員進去。自方的'成員也要到對方成員的地盤去,如果闖進了,就贏了。成員有士兵、將軍、國王、間諜、報信這幾個職位。
接著,嚴翊銘給我看了我們組的成員:姜洲、孟靖涵、孫愷……額――我們這樣能贏嗎?
一開始他們讓我守在屋前,只要不讓別人闖進去,就贏了。而我可以“殺”對方成員,然后他們都去爭別人的地盤了,我一個人在那兒無聊地守著。
等啊等啊等啊等,我終于忍不住了,跑過去想看看情況。沒想到正撞見他們回來,一個個臉上掛著笑容。我問他們:“贏了嗎?”“我們贏了!”孫愷說。太好了,你們終于不負我在那苦苦地等待了。
正當我們慶祝之時,上課鈴響了。我們開心地朝教室走去。美好的時光總是短暫的,這個下課過得可真充實呀!
那一段的時光作文 篇19
童年是多么美好!多么幸福!多么快樂呀!
當樹葉綠得直逼你的眼,知了在樹葉叢中歡叫;當老辣老辣的太陽常高掛天空時,夏天,悄悄來了。我們換上短衣短褲,在老辣老辣的太陽底下赤著小腳丫來到清澈見底的小溪中,好多好多的'魚兒呀!我和小伙伴們都不約而同地脫掉鞋子,不管三七二十一地跳進水里。哇噻,真爽!突然,一條小魚從我腳邊游過,我腦子一歪,便想出了一個“餿主意”。對小伙伴們眉開眼笑地說:“捉魚,行不?”“行!”“捉魚行動,開始!”我們齊歡呼。
眼尖的我一眼就發(fā)現(xiàn)了一條大魚,我像雕像一樣立在水中一動不動,魚兒向我游來,我看準時機,“嘩”的一聲終于捉到了。可是那時的我人小力氣也小,大魚“啪啪”兩聲就從我的手掌掙脫出來大搖大擺地走了,還弄了我滿臉泥水,一下變成“小花貓”,伙伴們一下都捧腹大笑,我忙用清水洗了又洗。
吸取第一次教訓,我改行捉小魚。唉!小魚總比沒有魚好吧!我邊想邊小心翼翼地走在小溪里,突然,我好像感到腳下踩著一條魚,連忙叫小玉來看我不勞而獲的勝利品。當我得意洋洋地捉起來后,小玉忍不住爆笑了,我定眼一看,破皮鞋一只,我七分是怒,三分是笑,伙伴們聽到笑聲也來看啥事,忍不住也哈哈大笑起來。笑聲回蕩在這條小溪,許久許久……
雖然我們美好的童年過去了,但我們還要珍惜這初中三年的新起點,珍惜一切時間。因為,時間總是一去不復返的。
那一段的時光作文 篇20
時光如一列漫游的列車,承載著你、我、他,而好的時光,就是頭頂?shù)男腋L,腳下的'溫暖地。自上學以來,基本在書山題海中度過,與父母兄長相處太少,因此,周末與他們在一起的時光,貴如珍寶。
記得有一次,我們一家人驅(qū)車去原始森林野餐,我和兄長欣喜若狂,笑聲撒了一路。那里景色幽美,鳥語花香,陽光明媚,如夢境一般。往森林腹地走,是一片大草地,媽媽告訴我,這里正是炊火之地。只見爸爸快活地從車子里搬出來烤肉箱、食材、餐具、鋪巾,汗水濕透了他的衣裳。媽媽一邊幫忙,一邊給爸爸擦汗。我和兄長則跑到大樹底下的藤蔓上蕩秋千,淡淡的霧氣,泥土氣,從小溪邊上飄移過來。這條小溪的水,可以清澈見底,能看見許多細小的游魚,在水里游來游去。
不一會兒功夫,爸爸媽媽在那邊呼喚我們:肉烤好了!媽媽用盤子從烤箱里拿出烤肉串,香噴噴的,饞得我們口水直流。我們兄弟倆像老虎下山似的,爭搶著吃起來,爸媽笑得前俯后仰,忙給我們添水加肉。
夕陽下山的時候,一層金光籠罩在我們四周,顯得靜謐而溫馨。我們一家人意猶未盡地踏了歸途。路上,勤勞純樸的農(nóng)人,卸下肩頭沉重的犁耙,把歲月的疲憊揉進夕陽的余暉。一霎時,我似乎明白了什么,萬縷霞光,綺麗山水,寧靜山鄉(xiāng),只屬于放慢腳步的人。這一幕,我一直記在心里,謝謝親人放下一切忙碌,與我共度美好時光!
那一段的時光作文 篇21
朋友!在你的生活中,一定有許多美好的時光,比如過新年、過春節(jié)的時光,學校義賣會的時光,春游、秋游的時光等等。
我覺得在家里的時光才是需要留住的美好時光。可能有的'同學立刻會問:“嗨!你沒搞錯吧?在家里有什么美好時光?不就是早上起來上學,下午吃飯,晚上寫完作業(yè)睡覺。我們每天都是這樣,那有什么好時光呀?”
嗨!說這話的同學,那你有沒有想過?你和父母聊天時你多么開心,這不就是美好時光嗎?和父母一起干家務活,被夸獎后不就是好時光嗎?在家里跟父母學習燒飯炒菜的手藝,這不是美好時光嗎?
朋友。我覺得其實有很多的好時光都是在家里和父母們一起度過的。不知你有沒有細心觀察,其實在我心里最好的時光,就是和父母生活在一起的這一段時光。因為長大以后有可能要到外面去學習,去工作,很久都回不了家。所以我們要好好珍惜學齡期這一段美好時光!還要在這段美好的時光里,多多孝敬自己的父母,好好聆聽他們的教誨,細心傾聽他們的嘮叨。
如果有時間有機會的話,一定要把這些美好的時光用文字,用照片,用視頻記錄下來,好好保存,好好珍藏,有可能在自己長大之后再次打開來翻閱,來欣賞,那感覺一定會讓你覺得很開心,聽說好酒珍藏的是時間越久越芳香,文物保存得越久越珍貴。
那一段的時光作文 篇22
星期四早上,我在姥姥家吃過飯,便走出屋門。一出門便被一棵綴滿果實的棗樹吸引。它的葉子碧綠碧綠的,枝頭垂著數(shù)不清的或紅或綠的棗。我不禁走近棗樹,踩上一高椅,踮起腳摘下一顆紅紅的棗,咬了一口,脆生生的,嘴里立刻感覺到一股清香。品著這清香,我不禁想起一件事。
姥姥家院子的東北角有一顆棗樹,一入秋,就結(jié)出好多好吃的棗。有一次,我特意回家打棗。一放下東西,就急匆匆地爬上屋頂,飛奔到棗樹旁。只見樹枝上掛滿大大小小的、圓圓的棗。數(shù)不清的棗綴滿枝頭,嵌在碧綠的棗葉間,有的紅、有的青、有的紅得多、有的青的多……溫暖的陽光灑滿枝頭,灑在碧綠的葉子上,灑在或紅或青的棗上,顆顆紅棗就像鑲嵌在翡翠盤里的紅寶石。
屋頂上有不少掉落的'棗,有的剛掉落,光滑的外皮紅紅的,有的已經(jīng)干癟,深紅的外皮皺皺的。我拿起長桿,使勁往樹上一打,只聽見“噼噼啪啪”的響聲,棗像下雨一樣紛紛落下,砸在地上發(fā)出“咚咚”的響聲。我更來勁了,不停地揮舞長桿,直到枝頭幾乎看不到棗才停下。我快樂地跑下屋頂,查看“戰(zhàn)果”。我嚇了一跳,地上密密麻麻的全是棗,挨挨擠擠,青的、紅的,還有零星的打落的葉子,都堆在一起,尤其是樹坑里面堆滿了棗。真是大豐收!
我喜愛姥姥家的棗樹,它不僅讓我們收獲了果實,還讓我們收獲了快樂!
那一段的時光作文 篇23
真心時光看好每一天,快樂每一天。如果你是六年級的小學生,你會發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)在九年義務教育。已經(jīng)度過了2/3了。如果你是九年級學生的話,九年義務教育,你已經(jīng)沒有了。轉(zhuǎn)眼間時光已經(jīng)沒有了,同學已經(jīng)再見了。老師呢,已經(jīng)去教低年級的學生呢。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間他已經(jīng)布置手中呢。那我們應該很好的珍惜時間,珍惜每一天。
而我是六年級的'學生,我可能告別了母校,可能去了別的地方了。在和平學校度過了六年。那么多學生好朋友,時光早了,那是不會再來了,朱自清寫過一篇文章。名叫。《匆匆》文章中說了十二個問句,“時光匆匆不知所蹤,要問時光就去心中!边@是一個自己創(chuàng)的句子,但是表達的意思。一起來會發(fā)現(xiàn)時光根本就沒有走,而是一直就在你的心中。
無論在哪兒,大家都在自己的心中。永遠不分離,永遠不離開。和同學和老師一起度過美好時光。學習珍惜美好時光,時光雖不多,但是時光永遠不會流失。但是人會老,但是會分開。一直在心中一直永遠下去。新年級的小朋友,你們雖然在和老師相處一年,但是,你們也會有何老師分開的時候。真心,五年時光或者是六年時光,你們會一直陪伴著。老師也不會離開你老師嗎?五年時光的老師和同學、班級一直都在我們的心中,一直都在我們的身邊,他不會離開我們的,他們在我們身邊
人在蒼茫也有休閑的時候,讓我們利用這些休閑的時光;貞浧鹉切┟篮玫娜兆。光陰似箭,時間如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
那一段的時光作文 篇24
我們每個人都應該要珍惜現(xiàn)在這樣的幸福生活。
現(xiàn)在無論在生活,食物上都很豐富,這都是因為我們先輩為我們現(xiàn)在的生活而犧牲自己的成就,他們不惜一切生命,為的就是我們能夠發(fā)展起來,快樂的生活,現(xiàn)在我們不愁吃,不愁穿,和以前相比,根本不能相提并論。
現(xiàn)在的人只有顧著自己,為了自己的私欲,從來不為別人奉獻些什么,可是以前的.人都是些無私奉獻的人。
有些人根本就不懂得眼前這樣的美好時光,沒有想到是怎樣來之不易的,只知道為了滿足自己的欲望和理想,而不擇手段的想去實現(xiàn),這種人就是自私自利的,以前的人跟現(xiàn)在的人差別很大。
有些一點也不珍惜,例如:亂砍亂伐,亂扔垃圾,污染環(huán)境,這都是不珍惜生活的美好而做出的行為,不管人們生活得怎么樣,好像都與他們無關(guān),只知道做自己的事情,而不想想別人怎么過,別人的想法,別人的意見。
我們也要珍惜時間,雖然一秒做不了什么,很短暫,但是你每一分每一秒積累起來,可是要做很多事情的,可以做你想做的,如果你要做一件大事,需要時間,眼看你就要成功了,可是就差一秒,僅僅只是一秒,都失敗了,那時你多么希望時間能夠倒留,能夠回到那時候,那么就可以好好的把握時間,做成功自己想做的事。
有些事情失去了是不可能再回來的,所以要珍惜,光陰似箭,日月如梭,一秒鐘,一眨眼就過去了,必須我們?nèi)幦 ?/p>
因此要珍惜我們現(xiàn)在的每時每刻,珍惜現(xiàn)在的美好時光!
那一段的時光作文 篇25
電視屏幕在閃爍,手機上的笑聲一陣接一陣,我慵懶地躺在沙發(fā)上,無所事事,寒假轉(zhuǎn)眼已過了二分之一,可我卻不知道要干嘛。無聊瘋狂的吞噬著我,我厭倦了這樣的生活。
心里經(jīng)過百次爭論后,終于下定決心__去野游。終于在倉庫一角找到了落滿灰塵的自行車。擦洗干凈后停放在庭院里,倒也威風凜凜,絲毫不減當年豪壯。
騎著自行車,輕聲哼著一首不知名的小曲兒,迎面而來的微風像個調(diào)皮的小孩,不停的將我的發(fā)型吹亂。一種莫名的情感在我心底蔓延開來--
曾經(jīng)也是這樣,寬闊的馬路上總有這么三個奇葩的人,我們騎著自行車,腳瘋狂的`蹬著車蹬,畫出無數(shù)個飽滿的圓,然后將腳放在車架上,享受微風的撫摸,好不愜意!
我們?nèi)齻騎著自行車或是勾肩搭背或是追逐打鬧,盡管知道這種行為很危險,但還是為了對方邁出了這一步。有我們在的地方笑聲從未斷過,路旁的花經(jīng)我們傳染,竟也笑彎了腰。
不知從什么時候,自行車不再流行,三個風一般自由的少年也趕潮流了,風靡全市的智能手機替代了手中的車把,每每周末,總要玩幾小時才覺得甘心,再也沒有,也不會有曾經(jīng)的少年了。
“嘀嘀--”“你找死啊!”我隨著司機的謾罵回過神來,一晃神,只留下一句罵聲以及一陣涼風。
拍打掉身上的泥土,苦笑一聲,再也回不去了呢。
寬闊的馬路上,我獨自騎著車,慢悠悠的行駛著,將要落下的夕陽吝嗇地將余暉灑在身上,將影子拉的很長很長……
那一段的時光作文 篇26
不知不覺,我已從一年級稚氣未脫的小妹妹,長成了六年級陽光向上的大姐姐。還有一個月就要進入中學的大門了,小學六年的時光,仍然使我記憶猶新。
記得剛剛進入小學的第一天,我們排著整齊的隊伍,帶著胸牌,跟隨著帶隊老師進入班級。校園主干道旁栽著挺拔的松樹,樹下五顏六色的花草,以及寬敞明亮的教室,都使我對小學充滿了好奇。
記得我第一次參加運動會時,老師鼓勵的眼神,同學們的加油吶喊聲使我對跳繩比賽充滿了信心,加上平時訓練時對自己的嚴格要求,我在比賽中超常發(fā)揮,以一分鐘108個的成績獲得了第二名。我永遠忘不了,拿到獎狀時的那份喜悅。
四年級時,學校建立了“夢之翼體育俱樂部”。在“六一”的節(jié)目里,我參加的輪滑俱樂部要表演輪滑舞蹈,教練給我們化了妝,并要求我們動作到位,面帶微笑。表演結(jié)束后臺下響起了雷鳴般的掌聲和尖叫聲,我心里的緊張一下子消失的無影無蹤,教練也為我們點贊,說我們都是神勇的輪滑小將,我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
六年的`時光很快從我們身邊飛過,未來的路還很長,不管有多么的不舍,時光總是會把我們帶走,未來在等著我們,我們要勇敢的走腳踏實地的走。
珍惜這僅剩的一個月時間吧!一個月后我們或許永不相見,或許有緣相見,或許再次相見時,我們彼此已認不得對方。所以,珍惜剩下的時間吧,爭取給彼此留下美好的記憶!
那一段的時光作文 篇27
揚科—一個酷愛音樂,有音樂天賦的杰出的音樂天才。當別人認為那小蟲聲、麻雀聲是令人心煩意亂時,而他卻認為那是小蟲在演奏,麻雀在歌唱,那些是多么令人悅耳動聽呀!
揚科的是痛苦的,在他有生之年,最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴,可是卻不能。終于有一天,他再也控制不住了,似乎有一股無法抗拒的.力量在推著他往前走,推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間,他摸到了,摸到了夢寐以求的小提琴,他輕輕地拉了一下。但是他的命運就此結(jié)束了,他被判以“偷人罪”,被更夫毒打了一頓,此時你肯定會想不就打一頓嗎?過幾天就好了。但是揚科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎?不能,終于他在第三天里離開這罪惡的。當他離開這個時,肯定還在想,要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀!
揚科是令人心痛的,看著他那瘦小的身體,你就會想到舊波蘭統(tǒng)治的社會是多么黑暗,多么令人發(fā)指。窮人吃也吃不飽,而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是:朱門酒肉臭,路有餓死鬼。想想我們現(xiàn)在,在的關(guān)心下,天天講營養(yǎng),什么營養(yǎng)面包,營養(yǎng)面……可我們?nèi)匀徊粷M足,還經(jīng)常浪費糧食,不愛護公共財物,想想揚科,真令人慚愧萬分。
揚科想摸摸小提琴的身影時常浮現(xiàn)在我的腦海中,常常使我陷入深思。在那個黑暗的社會里,有多少個揚科慘遭不幸!
我們和揚科的有著天壤之別,我們今天的來之不易。我以后一定要珍惜現(xiàn)在的生活,努力,成為祖國的有用之才!
讓我們珍惜這美好時光吧!
那一段的時光作文 篇28
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從小學生變成了一名中學生了,回想小學時光,留下了多少珍貴的回憶,如同一幀幀電影鏡頭在眼前回放。
教室里,還留著老師的諄諄教導,同學們的朗朗書聲,還有下課時一起打打鬧鬧的時光。
猶記得我們的數(shù)學老師一個和藹幽默的人,更是一個才華橫溢的老師。他上課的時候,不會根據(jù)課本上的內(nèi)容死板地講解,經(jīng)常會穿插一些幽默的小故事,有時還會結(jié)合他所知的其他科目的內(nèi)容來給我們講解。因此,上我們數(shù)學老師的課總是會開心的,時間過得都非?。就是這間教室留下了老師的深沉的關(guān)愛,同學們濃濃的情誼。
操場上,那一圈圈的跑道,見證過運動會時的激情;那一個個運動器材,留下了我們浸潤的汗水;那碧綠碧綠的`草坪上,留下了我們仰望天空時許下的夢想。
還記得那一次,我的朋友們約我一起去打籃球。課間只有十分鐘的時間,對我們是那么寶貴!我們飛快地跑到操場上,在那里盡情地奔跑、運球、追逐那里留下過我們的汗水,也留下了我們進球時的歡笑。
圖書館,是一個安靜的地方。那里雖沒有操場的熱鬧,但卻有同學們一起看書時“沙沙”的翻閱聲。整個圖書館安靜中透著溫暖。在書中,我們可以學到很多有用的知識。書就像艘船,把我們從狹隘的地方載向生活無邊的海洋。這里,留下了多少個靜謐的時光,留下了學習的美好。
時光匆匆,一去不復返,時光會留下你所經(jīng)歷過的種種,有開心,有憂傷,有奮進,有感動!
那一段的時光作文 篇29
在小雨淅淅瀝瀝的聲音中,春天悄悄來臨了。小雨過后,那大自然美得無與倫比。那天,我與大自然共度了一段美好時光……
在清澈的小溪上劃著小船,呼吸著新鮮的空氣,此時倒有了蘇軾“清溪淺水行舟”的一大樂事。劃上岸,停好小船,我來到一個小亭子里。溪水平靜得仿佛一面鏡子,映照出我自己的'身影。春風吹過臉頰,平靜的溪水又變得波光粼粼,原來它也有兩幅面孔!我與小亭子、溪水度過了美好時光,讓我內(nèi)心平靜。
接近正午時分,烈陽高照,我來到草坪上。綠色——那代表大自然的顏色,在太陽照射下令人舒心,心曠神怡。我走到一片被樹蔭覆蓋的草地上,仰身躺下,我呼吸到的是空氣中混雜著泥土與草的香味,聽到的是小鳥枝頭歌唱的聲音,感受到的是大自然獨特的魅力。我與草地共度了這美好時光。
花叢中,黃色的郁金香艷麗而香味濃郁;白色的雛菊淡雅清新;枝頭上的紫玉蘭脫俗優(yōu)雅……如此種類繁多的花,使我眼花繚亂。那些美麗的花朵各自爭艷,我想摘下一朵,卻又是那么急不暇擇。大自然原來這樣色彩繽紛。我與花叢中的花朵共度了這美好時光。
這次的探春活動無疑是美好而充實的。在那天,我用心觀察大自然,用心聆聽大自然,用心感受大自然,發(fā)現(xiàn)大自然與眾不同,由內(nèi)而外的美!
那天,我與大自然共度了美好時光……
那一段的時光作文 篇30
好多人總是有這樣的感嘆,人生若只如初見,我不由得后面跟上一句,那該多好啊!
可是想一下雖然后來發(fā)生的一些事情,并沒有如初相識那般美好,但最起碼在以后苦澀生活的回憶中,那一段回憶帶給你的是溫馨的感覺,帶給你的是浪漫的情調(diào),帶給你的是心中的無限懷念!
記得初相識的時候,兩個人總是小心翼翼地維護著自己美好的形象,同時要小心翼翼地呵護著對方的各種,哪怕一個簡單的舉動,都會想著對方,會不會感到厭煩?
初相識的時候,想著以后有時間一定要手牽手走過世界的.每一個角落,想著一定要快快樂樂的生活著,想著以后一定不要吵吵鬧鬧的,想著要做這個世界上最美好的神仙伴侶。
憶初相識的時候,哪怕騎著一個小小的破電動車,也能夠笑的陽光燦爛,哪怕兩個人擠在一張單人床上,也覺得那就是豐富的全世界!
偶爾回想起來那段時光,真的是美好,美好到讓人覺得那就可以是永遠,那就是以后的生活!
回想起那一段美好的時光,真的是一句溫馨的話,都可以讓自己傻笑半天,那段美好的時光里,每個人都特別容易感動,一個簡單的擁抱,一個愛慕的眼神,都能夠讓我們感到彼此就是對方的全世界!
那一段美好的時光里,一起幻想過美好的未來,一起幻想過有擁有彼此的以后,一起幻想著以后所有的幸福!
只是,比較遺憾的是,以后生活中的種種,讓我們漸漸的忘了最初的那些美好!
偶爾沉淀下心情,回憶起來的時候,依舊會忍不住感慨,那段時光真美!
那一段的時光作文 篇31
在很多人眼中,語文是一門很枯燥的學科,但是我不這么認為。
在小學,語文一直是我最頭疼的一門科目,甚至有一段時間都怕上語文。但是,來到初中后,遇到了一位很好的語文老師,有時不僅僅是我們的語文老師,有時候她成為了我們的大姐。
每一次上語文課一直都微笑的,很少發(fā)火,從來不會在上課前兇兇的對我們說:“背誦”“默寫”從來不占用下課時間。上課老師說錯話或?qū)戝e字,我們會直接“毫不留情”地指出,老師也會知錯就改,有時候還會給我們說:“我有錯你們一定要給我指出,養(yǎng)成一個好習慣,遇到下一屆初一新生就不會太打臉了!
老師不占用我們的下課時間,但我們在下課時間找她,從來不拒之門外,下課問語文題,她會像上課一樣細心的`講解。
老師不是我的班主任,她是一名科任老師,只教我們班和初二一班。在運動會時,她做裁判來到了實心球場地,在我們班4×100米比賽時,她一直關(guān)注著我們,在我們險勝小組第一的時候,她甚至比班主任還要激動,來到我們面前我我們鼓掌,點贊。
有著這樣一個像大姐姐一樣的語文老師,我們對語文的興趣能少嗎?老師把在別人眼中最枯燥的課成為目前為止為唯一一個每節(jié)課都在歡聲笑語中學習的一門課。
升入初中有很多的美好時光,那些美好時光讓我們快樂,但是有哪個美好時光能比得上語文的美好時光呢?
那一段的時光作文 篇32
今天潭陽小學的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報,我們歡呼起來!
第三節(jié)課潭陽小學的十名同學排著隊伍來到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開始,我還抱怨著怎么這么多男孩,許多愛心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們并不遜色,勇躍的回答問題,雖然他們沒有俊俏的面容,但是,他們有著智慧的頭腦,沒想到,他們在那么艱辛的換境下也那么認真,顯然與他們的努力是分不開的!
課堂上,他們積極踴躍的回答問題,雖然普通話不是很標準,但是,他們是多么靈泛啊!課堂上,我們班的同學似乎不會甘拜下風,也滔滔不覺的說呀――許多以前調(diào)皮的同學也都不在調(diào)皮了,安安分分的上課。
開始,我還以為他們會很害羞,不敢回答問題,可他們卻都舉起高高的小手,認認真真的上課,好象很喜歡曾老師上課似的,每個人都笑嘻嘻的!
一節(jié)充滿生趣的課終于完成了!
下課后,我們抓緊每分每秒與她們交談。
并前,我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學,書包呀,什么的,紛紛收入囊中,享福羅!
我們送的物品雖不大貴重,但卻蘊涵著我們對潭小的'關(guān)心與愛護,讓他們知道,還有許多人在關(guān)愛他們,祝愿他們好好學習,天天擁有一個快樂的好時光!
在他們要走前,一位同學還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!
我們見到潭小學生高興的笑著,我們也欣慰的笑了……
那一段的時光作文 篇33
我酷愛科學,也深深迷戀著航模。在兄弟姐妹中,我就有個“手巧女孩”的美稱。
瞧!桌上放著的飛機模型零件,沒多功夫,我就能組裝完畢。怎樣組裝呢?告訴你,把木棒挫點小小,以便插進零件。首先,固定好機翼角度,粘貼好裝飾條,安裝好機翼和尾翼,然后將翼臺插入木棒內(nèi),在木棒的一端裝好尾翼。在另一端裝好螺旋漿。將橡筋等長盤繞四周后打好結(jié),裝在尾翼和螺旋漿之間。最后在飛機上貼一些裝飾品。這樣一架完美的'飛機就展現(xiàn)在你面前了。
組裝好后就該調(diào)試了。我來到操場上,把橡筋纏繞120圈,右手持機,左手扶漿,將飛機迎風輕輕推出,讓飛機飛行。當出現(xiàn)機頭上翹作波狀飛行時,就向后移動翼臺,當機頭向下俯沖時則向前移動翼臺。同時通過調(diào)節(jié)垂直尾翼改變飛機的盤旋直徑。通過以上調(diào)整,使飛機在天上的留空時間最長。這樣,這架飛機就可以參加比賽了。
最后,我與參加航模比賽的選手進行比賽。裁判員——科學老師發(fā)令:“準備,放飛!蔽覍w機迎風輕輕推出,飛機穩(wěn)穩(wěn)地在天上飛翔!耙盗耍盗。”“敵人”高興地叫著。但飛機并不聽話,仍在我們的頭頂上飛了幾圈后才穩(wěn)穩(wěn)地降落,完成了“有生以來”第一次飛行。
這次比賽在歡聲笑語中結(jié)束,校園生活多么豐富多彩啊!
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