有關(guān)快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
這次寒假，我打掃了自己的房間。
我的打掃計(jì)劃先是整理書(shū)籍和書(shū)桌。我想：書(shū)又多又亂，這次整理，應(yīng)該把它們分分類，擺整齊，順便把書(shū)架也擦一擦。我先把書(shū)全部放在桌子上，然后，拿來(lái)抹布洗凈，開(kāi)始擦?xí)�。�?shū)架擦完了，該整書(shū)了我先拿出紙張列出書(shū)的種類。然后，我用火箭般的速度按照列好的幾類把書(shū)分出來(lái)放成幾疊。最后，我把書(shū)一本一本分別放入了書(shū)柜中。接著，我再一次把抹布洗干凈，擦?xí)�。�?shū)桌上沾滿了橡皮屑和水筆跡，我把橡皮屑擦掉，再拿來(lái)牙膏擠在書(shū)桌不干凈的地方，用抹布擦干凈。一番忙碌后，我的書(shū)籍和書(shū)桌就弄好了。
我的打掃計(jì)劃第二步是拖地。我先把地掃干凈，然后把拖把弄濕，接著一下一下地拖地板，把地板的角角落落都拖干凈，因?yàn)槭堑匕�，濕的拖把拖過(guò)后容易變形，所以我又拿來(lái)干抹布，把地板上濕的地方都擦干，我彎著腰毫不馬虎�！ぁぁぁぁぁ�
終于我的房間變得干凈整齊，井井有條了。這個(gè)時(shí)候的我開(kāi)心又疲憊，從這次勞動(dòng)中，我知道了只有付出，才有收獲。世上不會(huì)有不勞而獲的事情。
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)了。這一天，我們一家過(guò)得很快樂(lè)。在“五一”期間里，我們一家和志清叔叔去了大鵬的云海山莊。那里是一個(gè)優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)，有山有海有花有樹(shù)。我們乘著小汽車，眼睛注視著窗外的美景，我心里渴望著趕快到云海山莊。��！到了，這里真美麗。波浪涌到岸邊，翻起一層層白色的浪花，像一行展翅飛翔的白鷺，又像綻開(kāi)萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘，慢慢地，波浪退去，海水頓時(shí)清澈起來(lái)。海浪退去之后，會(huì)留下大海獻(xiàn)給大地母親的珍貴禮物——五彩的貝殼。這波光潾潾的大海吸引了我的弟弟，弟弟來(lái)到了沙灘上，一下子就跳了進(jìn)海里去，嘩嘩地游來(lái)游去。他的臉上掛滿很多水珠時(shí)，就會(huì)露出歡樂(lè)的表情，跑上沙灘上，用毛巾擦一擦，然后再跳進(jìn)海里，如此循環(huán)，把大家逗得哈哈大笑。我看見(jiàn)他玩得那么開(kāi)心，我也忍不住了，也跳進(jìn)了海里，嘩啦啦地游了起來(lái)，快活地?cái)[動(dòng)手腳，海水的浮力很大，就算氼在水里不動(dòng)，你也會(huì)慢慢浮了起�？墒窃谀阃娴臅r(shí)候…………時(shí)間會(huì)悄悄地從你身邊走過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，該回家了，我們不愿意的離開(kāi)了海邊。今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，真是一個(gè)令家人快樂(lè)的節(jié)日，爸爸、媽媽這么說(shuō)，我和弟弟也是這么說(shuō)。
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
“五一”黃金周期間，我和爸爸媽媽一起去仙居的神仙居游玩，投入大自然的懷抱去領(lǐng)略大自然的美景。
車開(kāi)到神仙居大門，我們就下車走路了。在書(shū)本里，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)神仙居風(fēng)景區(qū)是國(guó)家AAAA保護(hù)風(fēng)景區(qū)，那里的一山一水、一崖一洞、一石一峰都能自成一格，有不類他山，異乎尋常，出人意料，匪夷所思的景觀形態(tài)，故名思意就是仙人居住的地方。一路上，我就想馬上見(jiàn)到它的真面目，心里非常激動(dòng)，覺(jué)得渾身有使不完的勁。當(dāng)我來(lái)到“北天門”下時(shí)，抬頭一看，山峰直聳藍(lán)天，又感覺(jué)像一座摩天大廈，多巍峨呵!果然名不虛傳。我們沿著一條崎嶇的小路登山。剛上山我一直沖在前面，和伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑，可爬到半山腰時(shí)，漸漸地我的雙腳有些不聽(tīng)使喚了，爸爸媽媽的腳步雖然慢了許多，但已經(jīng)慢慢地趕上來(lái)了。好累啊，要是我能飛起來(lái)那該多好啊。我不禁開(kāi)起了小差，旁邊的導(dǎo)游好像看穿了我的心思，好幾次停下來(lái)對(duì)我說(shuō)“小朋友，累嗎，需要攙一把嗎?上面大峽谷里可有仙人喝的水呀，上不去就喝不到啦。”“登山還要人攙?要是讓同學(xué)們知道，豈不很失面子?”心里想著，就咬咬牙對(duì)導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我能行，我一定能第一個(gè)到達(dá)目的地。”我自己給自己打氣，就增強(qiáng)了前進(jìn)的動(dòng)力，離目標(biāo)越近，路也就越好走，我撐著欄桿登攀著。這樣，我汗流浹背地爬了近1個(gè)小時(shí)，終于登上了頂峰，看到了美麗的天池，在那里我們還喝了仙人喝的“仙水”。站在峰巔，眼前變得開(kāi)闊起來(lái)。瞧!輕紗似的云霧纏繞在半山腰，山腳下的村莊、田野、小溪、樹(shù)木……在云霧中若隱若現(xiàn)，太美了!我們?nèi)缤蒙碛谙删持小?/p>
下山時(shí)我們還看到了天池飛瀑，那飛瀑真如李白所寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的感覺(jué)，由于天熱，瀑布的水飄到身上，那感覺(jué)好爽啊，據(jù)說(shuō)飛天瀑落差有100米，大風(fēng)吹起瀑布隨風(fēng)左右擺動(dòng)，最大的副度達(dá)20米，望過(guò)去就像仙女身上迎風(fēng)飄舞的青紗帶。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)瀑布還有一大特點(diǎn)，就是當(dāng)水量比較小，風(fēng)也不大的`時(shí)候，如果大家站在底下對(duì)著瀑布大聲喊，瀑布受我們聲波的影響時(shí)急時(shí)緩，宛如被驚嚇的小姑娘，在瀑布下，我們幾個(gè)小伙伴，嘻戲，玩耍，照相留念，玩得不亦樂(lè)乎。
這里真不愧是“仙人”居住的地方啊，這次“五一”之旅實(shí)在是太值了!
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)作文 篇4
今天是五月一日勞動(dòng)節(jié)，早晨陽(yáng)光明媚，和風(fēng)拂面。爸爸媽媽帶我去杭州青少年活動(dòng)中心游玩。
一走進(jìn)少年宮，我就被一個(gè)個(gè)綠色的帳篷房子吸引住了。為什么每個(gè)帳篷房子前都有很多小朋友在排隊(duì)？原來(lái)都是在等著做游戲呢，只要成功完成一項(xiàng)游戲有小禮物獎(jiǎng)，還能得到一個(gè)印章，集齊八個(gè)印章可以去游樂(lè)場(chǎng)玩任何一項(xiàng)室外游戲。
我懷著激動(dòng)而緊張的心情等待著。終于輪到我了，阿姨給我一張小卡片讓我把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在上面，我寫(xiě)了：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我要像朱老師一樣教小朋友們學(xué)會(huì)很多的知識(shí)和本領(lǐng)，所以我現(xiàn)在要更加努力學(xué)習(xí)。
接下來(lái)是拼拼圖、打保齡球、給圖片分類、在氣球上畫(huà)畫(huà)、學(xué)解放軍叔叔在那匍匐前進(jìn)等游戲。我通過(guò)自己的努力很順利的集齊了八個(gè)印章，還得到了很多小禮物哦！
最后我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，爸爸帶我玩了碰碰車、小企鵝、太空漫步、小火車、摩天輪······我拿著蓋有八個(gè)印章的門票坐上了“青蛙跳”，頓時(shí)我好開(kāi)心、好有成就感啊，這是我第自己的努力坐上“青蛙跳”呀！
通過(guò)這次游玩我明白了一個(gè)道理：不管做什么事只要你付出了努力，就一定會(huì)有收獲的。
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)作文 篇5
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)上全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，今年放三天假，所以我們不能出遠(yuǎn)門旅行。1號(hào)那一天，父親母親見(jiàn)天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂(lè)福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛了家樂(lè)福超市。在超市水族館里，我看到一個(gè)個(gè)裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚(yú)、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚(yú)等等。我見(jiàn)有個(gè)水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡，不料一條大鯉魚(yú)猛地跳了上來(lái)，啊，我的天哪，好一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門，把我和母親嚇了一大跳。我見(jiàn)魚(yú)缸上放著一個(gè)抓魚(yú)的網(wǎng)兜，就跳起來(lái)一把抓住它，并把它放到魚(yú)缸里使勁往下摁，費(fèi)了九牛二虎之力終于抓上來(lái)一條大鯉魚(yú)，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和母親的那個(gè)家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個(gè)，算了，還是放它一馬吧。正在這時(shí)父親叫我過(guò)去看看烏龜和甲魚(yú)有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案，而甲魚(yú)沒(méi)有。父親用手摁了一下烏龜?shù)念^，烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來(lái)后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤(pán)，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步。回來(lái)的那天，父親母親還帶我去寧波新華書(shū)店買了好多書(shū)�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了，我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。
從超市出來(lái)后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤(pán)，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋�(lái)的那天，父親母親還帶我去寧波新華書(shū)店買了好多書(shū)�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了，我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)作文 篇6
勞動(dòng)就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀�！�
勞動(dòng)就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。”
勞動(dòng)就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！�
勞動(dòng)創(chuàng)造是人生價(jià)值的體現(xiàn)，一個(gè)人只有融入自然，親歷社會(huì)，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場(chǎng)惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗(yàn)到的是一種親自勞動(dòng)的自在，無(wú)拘無(wú)束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)便是一種自由的快樂(lè)。
勞動(dòng)創(chuàng)造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個(gè)年代，官場(chǎng)惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動(dòng)在此時(shí)便創(chuàng)造了他們的生活。
勞動(dòng)在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價(jià)值。以筆書(shū)為犁，以書(shū)為耕地，以我的毅力在知識(shí)這廣袤的荒地上開(kāi)墾，尋找知識(shí)，尋找精神的食糧，挖出書(shū)中的“黃金屋”，種出書(shū)中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來(lái)往于知識(shí)的田陌。這是腦力的勞動(dòng)，這絕不遜于體力勞動(dòng)，一樣地是要?dú)v經(jīng)惡劣的環(huán)境。“荒地中的大石頭”怎么辦?以筆為錘，破開(kāi)大石，化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著書(shū)的帆舟“乘風(fēng)破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍(lán)天，飛過(guò)了迷惘。
腦力的勞動(dòng)仍有不可驅(qū)去的魅力，你會(huì)為解出一道難題而喜出望外;會(huì)為寫(xiě)出詩(shī)篇而歡欣鼓舞;會(huì)為寫(xiě)出一篇好文章而欣喜若狂，勞動(dòng)的喜悅是無(wú)法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開(kāi)拓那無(wú)垠的荒地，獲取我一生的價(jià)值。
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