【推薦】收獲快樂(lè)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的收獲快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲快樂(lè)作文1
快樂(lè)分為很多種，我們大家都渴望得到快樂(lè)，快樂(lè)到底是什么呢？快樂(lè)可以是和伙伴們玩耍時(shí)的嬉笑，快樂(lè)可以是在別人困難時(shí)伸出援手，快樂(lè)也可以是挑戰(zhàn)自己，做一次大膽的嘗試……一次去常寧宮的騎馬的經(jīng)歷，讓我收獲了別樣的快樂(lè)。
記得那一次，我們一家去常寧宮玩，到了騎馬場(chǎng)，我看到一個(gè)個(gè)游客騎著高大的駿馬，一副威武的樣子，我的心里羨慕不已，流露出期盼的眼神，這時(shí)，爸爸好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)道：“你想不想也試著騎一下？”我害怕地?fù)u了搖頭，內(nèi)心充滿了恐懼，我可從來(lái)沒(méi)有騎過(guò)馬�。�
這時(shí)，媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不去試試，你怎么知道自己不行呢？”此刻，我的心里正在做著激烈的思想斗爭(zhēng)，矛盾極了，騎馬場(chǎng)的叔叔也走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)拉著馬，不讓它跑的太快�！� 一陣風(fēng)呼呼地吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響著，仿佛也在鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你一定可以的！”于是，我鼓起勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛騎上馬，我緊張極了，雙腿不由自主地顫抖著，雙手緊緊地抓住韁繩，眼睛也不敢睜開(kāi)，牽馬的叔叔說(shuō)：“身體要放松，這樣會(huì)更安全�！庇谑俏艺{(diào)整呼吸，慢慢地放松下來(lái)，我內(nèi)心的恐懼消退了許多，身體也隨著馬的節(jié)奏輕輕的擺動(dòng)。馬慢慢地跑了起來(lái)，漸漸地，我開(kāi)始享受騎馬了，微風(fēng)從我的耳旁吹過(guò)，我輕輕地閉上眼睛，想象自己是一位神氣的女騎士，威風(fēng)凜凜地騎著高大的駿馬，馳騁在一望無(wú)際的大草原上……這種感覺(jué)是那么美好。
“如果你不去嘗試，你是永遠(yuǎn)體會(huì)不到其中的滋味的�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話，我就會(huì)想起那次騎馬的事，我的心里就會(huì)充滿勇氣和快樂(lè)。是的，那一次我戰(zhàn)勝了自己，收獲了別樣的快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文2
俗話說(shuō)“有耕耘就有收獲”。在豐富多彩的童年時(shí)光中，我們都會(huì)收獲許多東西。它們像璀璨的星星散發(fā)著光芒，照耀前行的道路，使你一輩子無(wú)法忘懷。有人收獲了知識(shí)，有人收獲了成功，有人收獲了果實(shí)……而我收獲了快樂(lè)。
周末，媽媽在我的央求下答應(yīng)教我做花卷。在媽媽的指導(dǎo)下，我小心翼翼地將面粉和酵母倒入一個(gè)盆中，再一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，然后開(kāi)始揉起來(lái)�！鞍�！好粘！”我大叫起來(lái)，媽媽沖著我哈哈大笑。終于揉好了，我趕緊將手指上的“口香糖”“洗掉�！�
過(guò)了半小時(shí)，面粉發(fā)酵好了，我看見(jiàn)面粉上有許多小孔像一個(gè)“大蜂窩”。我迫不及待地將面團(tuán)放在案板上，撒上一些干面粉，使勁地揉啊揉啊，將它們?nèi)喑梢粋�(gè)光滑的面團(tuán)，再用搟面杖將面團(tuán)搟成一張又薄又圓的餅。然后再涂上一層油，撒上少許鹽，接著撒上一大把蔥花，最后把餅輕輕卷起，用刀切成一段一段的。到了最難的一步：卷花卷了。只見(jiàn)媽媽用筷子輕輕按了一下，用手按住兩端向兩個(gè)相反的方向旋轉(zhuǎn)，美麗的花紋就出來(lái)了。而在我手上的卻像一個(gè)淘氣的娃娃，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于成功了，只是樣子丑陋，是一個(gè)“四不像”。
開(kāi)始蒸了！經(jīng)過(guò)二十分鐘，點(diǎn)綴著翠綠蔥花的花卷終于出鍋了！我掀起鍋蓋，拿起一個(gè)就往嘴里塞。那麥香夾雜著濃郁的蔥香，充斥著整個(gè)口腔，讓人回味無(wú)窮。
通過(guò)這次做花卷，我收獲了快樂(lè)，同時(shí)也明白了糧食來(lái)之不易，我們一定要節(jié)約糧食。
收獲快樂(lè)作文3
星期日，爸爸和同事帶我去海門(mén)“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快樂(lè)的當(dāng)然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類(lèi)似于一般的軍事演習(xí)。全都是大人的面具和衣服，因?yàn)槲胰诵。任掖┥蠒r(shí)，臉熱得象紅通通的大蘋(píng)果，樣子實(shí)在搞笑。
我們十個(gè)人以“五打五”分成兩組，兩軍對(duì)壘，穿著不同顏色的衣服。比賽一開(kāi)始，十個(gè)人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸和胡亮叔叔開(kāi)了個(gè)頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開(kāi)炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿著槍一直朝他開(kāi)，他彩彈發(fā)完了，躲來(lái)躲去，最后在地上撿了幾發(fā)彩彈，裝到槍里又打了出去。
我因?yàn)槊婢咛�，往前沖時(shí)面具總往下掉，很容易傷著眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來(lái)了個(gè)彩彈轉(zhuǎn)圈兒，然后向敵方一個(gè)人的腿上射去，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等子彈擊中他腿上時(shí)，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團(tuán)紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發(fā)彩彈，朝敵人扔去……
游戲結(jié)束后，我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。每個(gè)人身上不是紅通通的，就是黑黑一團(tuán)泥。當(dāng)然沖向敵方的爸爸和胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文4
美麗指的是什么？有人認(rèn)為是指心靈的美麗，有人認(rèn)為是指外表漂亮，也有人認(rèn)為文靜、端莊也是一種美麗。如果你問(wèn)我，我肯定會(huì)毫不猶豫的回答：“快樂(lè)，用快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待生活，也是一種美麗。”
或許你對(duì)這個(gè)回答啼笑皆非，或許你對(duì)這個(gè)答案不屑一顧，這怎么可能是一種美麗呢？其實(shí)不然。
美麗，不單單是外表美、心靈美。其實(shí)除此之外，還有許多種美麗�？鞓�(lè)也是美麗這個(gè)大家族中的一員。
臉上掛著燦爛的笑容，開(kāi)心的度過(guò)每一天。用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，不管遇到什么惱人的事情，總是會(huì)順利解決的。開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，自己當(dāng)然就會(huì)很快樂(lè)，人就會(huì)讓人看起來(lái)十分美麗。
我有一個(gè)朋友，家境十分的富裕，人長(zhǎng)的也很漂亮，皮膚就像雪一樣白，簡(jiǎn)直就是童話中的白雪公主。但我認(rèn)為她并不美麗。為什么這樣說(shuō)？或許你已經(jīng)猜到了，因?yàn)樗⒉豢鞓?lè)。她從小生活在單親家庭里，漂亮的臉蛋上總是布滿愁云。有一次，我看她陰郁的看著天，我問(wèn)她想什么呢，沒(méi)想到她憂心忡忡的說(shuō)：“老師雖然講過(guò)《杞人憂天》這個(gè)成語(yǔ)故事，但是我還是想：別看現(xiàn)在天空很晴朗，但也有可能一會(huì)兒就會(huì)下起大雨，我沒(méi)有帶傘，回家時(shí)我會(huì)被淋成落湯雞，這樣我一定會(huì)生病的�！蔽覠o(wú)奈了，只好滿懷期待的對(duì)她說(shuō)：“如果一會(huì)兒下雨，哈，我一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好洗個(gè)冷水澡。還是免費(fèi)的呢。如果被淋感冒了，那就太棒了。那樣正好可以偷幾天懶，不用上學(xué)……”
我美麗，因?yàn)槲铱鞓?lè)。每天我的臉上總會(huì)洋溢著燦爛的笑容。
收獲快樂(lè)作文5
我收獲了快樂(lè)，因此我就無(wú)比快樂(lè)。我在那里收獲了快樂(lè)呢？下面我就給你講講。
暑假里，我和爸爸媽媽去盧氏的九龍山游玩。一路上我有過(guò)車(chē)窗看著外面的風(fēng)景，不禁贊嘆：“多么美的風(fēng)景啊！好像天堂一樣，讓人陶醉！”
我們到了九龍山，首先看見(jiàn)的是一望無(wú)際的原生態(tài)的原始森林！顯得非常古老，我們又來(lái)到了九龍廟。媽媽信佛，我們就進(jìn)去了。忽然我發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，我來(lái)到秒的后面找到了爸爸，
我看進(jìn)他正和一個(gè)人談話。那個(gè)人是管理員，他告訴爸爸廟的旁邊是九龍洞，九龍洞被一個(gè)大鐵門(mén)鎖著，散發(fā)著凍人的冷氣，說(shuō)著話的管理員打開(kāi)了鐵門(mén)，我們高興的進(jìn)入洞里，進(jìn)去后我才知道這不是一般的山洞，而是迷人的溶洞！
洞里的到處都是各種各樣的鐘乳石，還有沒(méi)過(guò)腳脖子的小水塘，冰涼冰涼的。水底還有很多晶瑩剔透的雨花石。
我們來(lái)到洞中心，我興奮的說(shuō)：“哇！實(shí)在是太美了！”里外都流著五顏六色的小河，加上彩燈照射，別提多美了！
我們來(lái)到一個(gè)的水塘，水深可以沒(méi)過(guò)爸爸的脖子，更別說(shuō)我了，掉下去后果不堪設(shè)想。幸虧有幾個(gè)小石柱，我們踩著小石柱過(guò)去了，太驚險(xiǎn)了！
天黑了，我們只好一一不舍得離開(kāi)了。
我們到了盧氏，我就忘不了盧氏，盧氏簡(jiǎn)直是天堂！我到了盧氏，收獲了巨大的快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文6
活到老，學(xué)到老，一樣不會(huì)不算巧。
當(dāng)我看到別人靈活地滑著滑板，在廣場(chǎng)的人群中自由穿梭時(shí)，我的心癢癢的，很想學(xué)。
暑假時(shí)，我纏著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板，媽媽居然爽快地答應(yīng)了。買(mǎi)了滑板，一到家，我就手扶著桌子，小心翼翼地踩上滑板，手向后用力一推桌子，滑板向前滑去，練習(xí)一會(huì)兒，我覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了，可是，一離開(kāi)桌子，我還是滑不遠(yuǎn)，正在練習(xí)時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，疼得我差點(diǎn)沒(méi)哭出聲來(lái)，低頭一看，滑板被我砸成兩截。媽媽說(shuō)：“滑板質(zhì)量不好，去商店換個(gè)好的吧�！彼闶前参课野�。
滑滑板，我沒(méi)有泄氣。但是，經(jīng)過(guò)摔倒的教訓(xùn)，我的膽子變小了，只有媽媽扶著，我才敢踩上滑。
我回想著大哥哥們滑滑板的樣子：整個(gè)身體像魚(yú)兒在水里游動(dòng)一樣。媽媽扶著我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩上滑板重新開(kāi)始學(xué)了。我右腳晃動(dòng)著，像小魚(yú)擺尾似的，滑板開(kāi)始前進(jìn)了，媽媽松開(kāi)了我的手，滑板失控了，竟然快撞到墻了，我迅速地從滑板上跳了下來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)竅門(mén)：左腳是控制方向的，當(dāng)往左拐的時(shí)候，腳就往左搖，往右拐的時(shí)候，腳就往右搖。
第二天，我又讓媽媽陪我學(xué)滑板，我的腳變得靈活了，不知不覺(jué)我滑了一段時(shí)間，我能很好的控制滑板了，我歡呼：我會(huì)滑滑板了，我會(huì)滑滑板了……
經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了：做什么事只要認(rèn)真，不半途而廢，就一定會(huì)成功！我會(huì)滑滑板了，我很快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文7
勞動(dòng)是一種美德，也是一種修養(yǎng)。只有勞動(dòng)才會(huì)品味到勞動(dòng)帶給人的苦與樂(lè)。一次挖紅薯的經(jīng)歷，讓我明白與體會(huì)到了這個(gè)道理。
周末，我們幾個(gè)“勞動(dòng)者”懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了紅薯地，哇！這么大面積，從何下手呢？不管了，瞎挖吧，于是我們幾個(gè)擺開(kāi)架勢(shì)開(kāi)始埋頭苦干。由于我們沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，亂挖一氣，挖了半天還是一個(gè)紅薯影也沒(méi)見(jiàn)著，我們個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，坐在地上“罷工了”。
這時(shí)，一直站在一旁的姨夫忍不住笑道：“嗨！還是讓我這個(gè)“大師”給你們傳授傳授經(jīng)驗(yàn)吧�！敝灰�(jiàn)姨夫走到一個(gè)地上冒出一顆小芽的地方，胸有成竹地說(shuō)道:“就在這個(gè)地方挖吧�！笨次覀儼胄虐胍�，他拿起鋤頭重重地挖下去，只見(jiàn)往上一撅，一個(gè)白白胖胖的小家伙就“蹦”了出來(lái)。神了！我們這時(shí)真對(duì)姨夫佩服的“五體投地”。
有了這個(gè)秘訣，我們個(gè)個(gè)信心十足地開(kāi)挖。我首先找到了一顆小苗，不光三七二十一，使出渾身的勁向小苗一鋤頭挖下去，往上一撅，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，什么情況？由于我的莽撞，一個(gè)白胖胖的紅薯被我“解體”，“身首異處”了，我懷著內(nèi)疚的心里把它的另一半小心翼翼地挖了出來(lái)，看著它慘不忍睹的“尸體”，我心里默默發(fā)誓再也不會(huì)讓“悲劇”發(fā)生了。在接下來(lái)的挖掘中，我小心再小心，終于沒(méi)再發(fā)生“慘劇”。經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，我不一會(huì)兒就挖了一堆，雖然很累，但是看著我的“戰(zhàn)利品”個(gè)個(gè)完好無(wú)損，我會(huì)心地笑了。
這次挖紅薯的經(jīng)歷，使我體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦和經(jīng)過(guò)不懈努力而取得成功帶來(lái)的快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文8
"讀書(shū)是一個(gè)青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"這是蔣韻作家在點(diǎn)評(píng)文章中的一句話。的確，在我們的生活中不可缺少書(shū)籍，我愛(ài)讀書(shū)，漸漸的我也明白：尋我的讀書(shū)夢(mèng)，求那最真所在，愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，這證明了讀書(shū)是養(yǎng)育我的精神資源，也是培養(yǎng)我寫(xiě)作水平的好助手，所以我讀書(shū)，我快樂(lè)！
書(shū)籍，是我的知己。書(shū)籍是我心目中的神圣。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)闀?shū)中有我的"老師"—————富有哲理的語(yǔ)言和知識(shí)。
"要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好��！那更能顯示生命的價(jià)值。"這是我記憶中給我啟發(fā)的"老師"，他讓我看到了人生的寶貴。
"作為21世紀(jì)的少年，我們永遠(yuǎn)不能忘記歷史。牢記歷史，我們才知道自己肩上的責(zé)任有多重。"他讓我知道自己奮發(fā)的動(dòng)力是什么。
"帶著希望，帶著夢(mèng)想，飛入蔚藍(lán)的天空，飛向那浩瀚的宇宙用勇氣通往天堂。"是他讓我定下了人生的目標(biāo)。
書(shū)是我的導(dǎo)師，他讓我明白生命的重要，時(shí)間的寶貴，祖國(guó)的恥辱，親情的無(wú)價(jià)。
是的，生活需要書(shū)籍，生活需要快樂(lè)，沒(méi)有書(shū)籍，仿佛沒(méi)有了快樂(lè)。
讀書(shū)才快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)而讀書(shū)。是讀書(shū)，是快樂(lè)，串聯(lián)成了我五彩繽紛的每一天。
我要高呼：生活中多一點(diǎn)書(shū)籍，就多一點(diǎn)快樂(lè)，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
……
收獲快樂(lè)作文9
秋天，人們會(huì)收獲紫盈盈的葡萄，黃澄澄的橙子，紅彤彤的蘋(píng)果而我，收獲的卻是一種美美的情緒，那就是快樂(lè)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，我來(lái)到青城棋院學(xué)棋。我所在的沖段班，高手云集，我總會(huì)一不小心就輸?shù)煤軕K。老師想鍛煉我，給我安排了一個(gè)以前我只要一遇到，就必輸無(wú)疑的對(duì)手。
終于，我戰(zhàn)勝了恐懼，把他當(dāng)成和我水平一樣的人下，第一盤(pán)棋順利下完了。數(shù)棋是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是我最緊張的時(shí)候。因?yàn)閿?shù)完棋，就可以知道輸贏了。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得我可以贏他，就像做夢(mèng)一般，真是異想天開(kāi)�？墒牵义e(cuò)了，我竟然贏了，還贏了24顆棋，那可是整整48目。我不得不對(duì)自己說(shuō)：我勝利了！
上完了課，老師給我安排了另一個(gè)對(duì)手。第一盤(pán)棋開(kāi)始了，他的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍死了，這對(duì)他來(lái)說(shuō)可是天大的事，他只好投子認(rèn)輸了。我眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心得分不清東南西北。
然后，他主動(dòng)向我請(qǐng)戰(zhàn)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)斷點(diǎn)很多。于是，我每發(fā)現(xiàn)一個(gè)斷點(diǎn)，就撲上去。就這樣，我又破了很多空。
老師，數(shù)棋。下完了，我就大聲叫起來(lái)。
150，160，170，180
太好了，我贏了！我歡快地叫起來(lái)。
放學(xué)了，我迫不及待地向媽媽講了我贏得比賽的故事。這真是快樂(lè)的一天。這快樂(lè)的一天將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的記憶里。
收獲快樂(lè)作文10
今天我好開(kāi)心！因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。
大巴車(chē)把我們送往青少年宮，今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多：絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽(tīng)完老師的講解，看到她手中誕生的精美的作品，我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀，鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng)，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中，張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的絲網(wǎng)減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成！我拿著手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！
還沉浸在成功的喜悅中呢，第二節(jié)沙雕課開(kāi)始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點(diǎn)水上去，等堆結(jié)實(shí)后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負(fù)責(zé)樓層，我負(fù)責(zé)窗戶和大門(mén)。當(dāng)我把書(shū)包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí)，哈哈，簡(jiǎn)直妙極了！
接著老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來(lái)。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能啊！
到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車(chē)設(shè)計(jì)師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)又培養(yǎng)了動(dòng)手和創(chuàng)新能力，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我還體會(huì)到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心！
收獲快樂(lè)作文11
“耶！我偷到了很多水稻，可以去加工坊里加工了！”呵呵，我又在玩農(nóng)場(chǎng)了，但今天我體驗(yàn)了一次在現(xiàn)實(shí)生活中的收獲。
金秋十月，沉甸甸的稻穗把稻干壓彎了腰，空氣中彌漫著豐收的氣息。嘿，看看我奶奶在干什么？哦，原來(lái)奶奶正在手拿鐮刀割稻呢！我的手有點(diǎn)癢了，走，我們一起去收獲吧！
首先應(yīng)該換身行頭：先把布鞋換成雨靴，再戴一頂帽子，然后戴上袖子套。對(duì)了，還有最重要的一樣?xùn)|西——鐮刀。好了，行頭這個(gè)部分就大功告成了！
下田了，媽媽在旁邊給我當(dāng)導(dǎo)師，她先示范給我看——先用一只手把要割的稻桿握住，不可以握得太下面哦，以免把手割傷。再用鐮刀把稻桿割斷就行了。
我躍躍欲試。于是媽媽把鐮刀給了我，我迫不及待地割了起來(lái)，可是任憑我怎么割稻桿就是不斷，媽媽卻在一旁大笑起來(lái)，我的心里好不舒服，一用力，稻稈總算斷了。后來(lái)隨著我越割越多，我也慢慢找到了訣竅，原來(lái)只要把鐮刀稍稍?xún)A斜一下，稻桿就斷了。
媽媽給我規(guī)定了一小塊稻田，我用了大約一個(gè)小時(shí)割完了，還超出了一小塊，所以晚飯時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一瓶可樂(lè)！耶！
李紳的《憫農(nóng)》寫(xiě)的好，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，農(nóng)民是值得尊敬的，沒(méi)有農(nóng)民，我們哪來(lái)香噴噴的米飯吃呢？
收獲快樂(lè)作文12
人們常說(shuō)：“勞動(dòng)是艱辛的，而又是快樂(lè)的�！睂�(duì)這句話以前總是百思不得其解。通過(guò)一次勞動(dòng)，我明白了其中的含義。
那是一個(gè)周日，吃完早飯后媽媽說(shuō)：“孩子，我們今天來(lái)個(gè)大掃除吧！”我興高采烈地說(shuō)：“好呀，好呀！”然后，我們就從廚房開(kāi)始了。我先把碗放在盆里，一邊兒洗一邊兒嘴里哼著小曲：“洗刷刷，洗刷刷…�！辈灰粫�(huì)兒，碗就洗完了。我又照著媽媽以前的樣子，放在了碗櫥里了。
走出廚房爸爸媽媽正在掃屋了，只見(jiàn)爸爸站在凳子上掃上面，媽媽掃下面，左掃掃右掃掃，不一會(huì)兒，墻面就變得干干凈凈的了。我想，我還能干點(diǎn)兒什么呢？抬頭往外一看，呀，玻璃上花花的，我就擦玻璃吧。這可難不倒我，我左手拿著濕布，右手拿著干布，賣(mài)力地擦了起來(lái)。我終于明白了什么叫做“眼看容易，做起來(lái)難”了。本來(lái)我以為擦玻璃是件容易的'事，可是想到我擦了一遍又一遍，還是灰灰的，真是氣死我了。這時(shí)，媽媽從前說(shuō)過(guò)的一句話現(xiàn)在又回響在耳邊：“不要輕易放棄，要堅(jiān)持到底！”對(duì)了，洗碗的時(shí)候放了洗滌液，就洗得特別干凈，擦玻璃可不可以放點(diǎn)兒呢？我先少放了兩滴，擦了一下，沒(méi)想到，奇跡出現(xiàn)了，玻璃比以前亮多了。我又反復(fù)擦了一會(huì)兒，漸漸地灰塵不見(jiàn)了，陽(yáng)光照射在上面，反射出了五顏六色的光芒。
快到中午的時(shí)候，我們都變成了小黑貓了，但我們心里美滋滋的。這次勞動(dòng)讓我體會(huì)到了父母的艱辛，我也從勞動(dòng)中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。今后，我要多多勞動(dòng)，這樣才能體會(huì)到生活的快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文13
讀書(shū)，就是收獲，就是收獲快樂(lè)！
讀書(shū)時(shí)一件非�？鞓�(lè)的事，他能讓我們獲得知識(shí)，更能讓我們從中獲取做人的道理。書(shū)籍是一樣非常奇妙的東西，它能讓人們嘗盡人世間的酸甜苦辣。書(shū)中有悲傷痛苦的事情，它能讓我痛哭流涕；書(shū)中有快樂(lè)愉快的事情，他能讓我捧腹大笑；書(shū)中有跌宕起伏的事情，它能讓我深入其中，不可自拔。
書(shū)里有許許多多的好詞好句，它不僅能豐富我們的詞匯量，更是能幫助我們寫(xiě)好作文這一個(gè)“大難題”，使作文變得越加生動(dòng)，越加美妙。書(shū)籍還可以靈活我們的大腦，讓我們?cè)陂喿x書(shū)籍的時(shí)候，能感受到書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)，使我們無(wú)限向往書(shū)的世界。
書(shū)，就是一個(gè)“世界”。因?yàn)槲覀兛梢宰悴怀鰬艟土私馓煜率�，還是古今中外的天下事。讀《三國(guó)演義》、《隋唐演義》，能讓我們了解到古時(shí)候哪戰(zhàn)火紛飛的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面；讀《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》，能使我們欣賞到古代家族與家族之間、男人與女人之間的愛(ài)恨情仇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，能讓我明白國(guó)外名人成長(zhǎng)的艱辛歷程……各種各樣的書(shū)籍當(dāng)中有許許多多的故事讓人感動(dòng)，還會(huì)讓人氣憤，讓人開(kāi)心。
書(shū)籍讓我慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，從小時(shí)候的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的知書(shū)達(dá)理。但是還是有一條很長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路在前面等著我，而書(shū)籍就在這條成長(zhǎng)之路的兩側(cè)樹(shù)立著，使我不斷的去收獲。書(shū)籍里有很多的道理讓我們?nèi)ビH身體會(huì)，就比如《西游記》這本書(shū)，我從中收獲做人要尊師重道，要善惡分明；又比如《岳飛傳》，做人要做精忠岳飛，要精忠報(bào)國(guó)，至死不渝！
書(shū)籍，就是讓我們收獲書(shū)籍，就是讓我們收獲知識(shí)，就是讓我們收獲快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文14
星期四上午十點(diǎn)，富陽(yáng)漁山鎮(zhèn)的稻田里還翻騰著金色的海浪，到了十一點(diǎn)，只剩下一截截短短的稻桿。原來(lái)，這是同學(xué)們?cè)谑崭钏尽Ｇ锾焓鞘斋@的季節(jié)，我們?cè)?農(nóng)事教育體驗(yàn)"的第四天進(jìn)行了割水稻。水稻，顧名思義，一定是種在水里的稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田里怎么一滴水也沒(méi)有？站在一旁的王老師可笑彎了腰："水稻在收割前水會(huì)被抽干，當(dāng)然看不到水。""原來(lái)是這樣！"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。首先我們要領(lǐng)用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身為地道的小農(nóng)民�？墒悄拥氐朗址▍s不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻桿，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過(guò)去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間，一位農(nóng)民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示范。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿，像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來(lái)。我照著做，果然割得又快又好。不一會(huì)兒，割完的稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兛吹搅说咀又t遜的品質(zhì)。它們彎著腰，把果實(shí)藏得很低，從不炫耀，從不張揚(yáng)。這次活動(dòng)是有意義的，我們收割了稻子，收獲了快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文15
在學(xué)習(xí)和生活中，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了真理，有人收獲了成功，有人收獲了……而我在一場(chǎng)足球比賽中，收獲了滿滿的快樂(lè)。
今天陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和哥哥姐姐……一起踢足球。首先，我們分好了隊(duì)伍，姐姐跟一個(gè)與我年齡相仿的小朋友一組，我和哥哥一組。射門(mén)游戲開(kāi)始了，我把足球放在一個(gè)指定的地方，姐姐守門(mén)。我退后幾米用盡全力奔跑，用力一腳，準(zhǔn)確的踢進(jìn)了球門(mén)，姐姐撲了個(gè)空。我興高采烈地獲得了第一分。然后就該姐姐組踢了，我來(lái)守門(mén)。那位小朋友提出“我先來(lái)。”他站在球前，得意洋洋的說(shuō)：“我隨便一腳就能踢進(jìn)球門(mén)�！蔽一卮穑骸拔疫@個(gè)金牌門(mén)將是不可能讓球踢進(jìn)的。”然而他并沒(méi)有助跑，而是輕輕地踢了一腳。結(jié)果，我快速的一個(gè)小前撲，球就乖乖的到了我的手里……
我覺(jué)得姐姐踢球最厲害。別看她是女孩，踢球這方面，我有時(shí)候都守不住她的球，那一輪，她往后幾步，做好起跑準(zhǔn)備，像一名運(yùn)動(dòng)員一樣。她一個(gè)小跑助力，向前一腳，這個(gè)球向我飛來(lái)，踢在了我肚子上，好疼。雖然這球沒(méi)有進(jìn)，但是這力量讓我感到了對(duì)手的強(qiáng)大。我們就這樣不分勝負(fù)的輪番射門(mén)一整天。
這看似只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的足球比賽，但我從中收獲的卻是一份無(wú)可替代的快樂(lè)。一個(gè)人的青春時(shí)期一過(guò)，就會(huì)出現(xiàn)像秋天一樣的優(yōu)美的成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲——泰戈?duì)柕倪@一份收獲，我想在不遠(yuǎn)的將來(lái)我也會(huì)有。
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