我和我的朋友作文集錦15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我和我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我和我的朋友作文1
我有一個朋友，叫墨墨。我和墨墨從小玩到大。我們?nèi)ミ^太子灣公園、動物園、西溪濕地博物館……其中印象最深的是去植物園。
記得那一次星期六我們約好去植物園。到了植物園買了門票進入植物園，我們一路上聊著有說不盡的話。走著走著走到了湖邊�？吹胶呌泻芏嗳�，于是我們上前去問：“你們干什么呀？”他們說“釣龍蝦。”看到他們的釣竿我們也照樣準備了幾份。我們也開始釣龍蝦了。“好重呀！”媽媽一拉竿“呀！是一只大龍蝦。”這只大龍蝦身上穿了刀槍不入的盔甲，兩個大鉗子張牙舞爪好像在說：“不服的話，來比一場。”之后我釣了上一只小龍蝦，它沒有大龍蝦那么威武，而是蜷縮著身子顯得無精打采的樣子。隨后墨墨也釣了一只龍蝦，它不像大龍蝦那么威武也不像小龍蝦無精打采，而是活靈活現(xiàn)的。大龍蝦攻擊它，它能夠靈活的躲開。我們還釣了很多龍蝦，但這是天色漸漸地暗了下來，我們戀戀不舍地離開了植物園。
他是我的好朋友，我和他在一起很開心。我希望我們的友誼伴隨我們成長。
我和我的朋友作文2
我有個形影不離的好朋友，但是它不會說話，你們想不想知道是誰呢？我來告訴你們：“是書。”
我以前認識的字少，不愛看書上的字，只愛看畫兒。后來媽媽說：“畫兒書像同齡的小伙伴兒，一起輕松玩樂，而字書更像個大朋友，給你帶來更多的見聞和知識，要認識更多的大朋友哦�！�
后來上學了，學習了越來越多的漢字，我也越來越喜歡看字書了。我一寫完作業(yè)就看書、等著上菜的時候也看書、排隊的時候也看書，但是坐車的時候不看書，那樣會影響視力哦！
我看各種各樣的書，小說、童話、科普知識、漫畫書……雖然無法說話交流，但這位朋友總能告訴我各種各樣新鮮有趣的事，介紹我認識古代的歷史和人物，帶我去各個國家旅游、吃各種美食，我看書的時候能大笑、能心跳加速，還能讓我不好的心情變開心！
我喜歡看《三國演義》，里面有很多我喜歡的英雄人物，讓我知道有勇也要有謀，不能光做“猛張飛”；我喜歡看《美食獵人》，因為里面有很多想象創(chuàng)造出來的美食，我看著直流口水，也想去世界各國探險；我喜歡看《森林報》，我知道了駝鹿打架、候鳥搬家、狗熊冬眠等好多好多有趣的故事。
我以后還要看更多更多的書，也能寫出書來給別人看，做別人的無聲的朋友！
我和我的朋友作文3
我和翟翊杉是一對形影不離的好朋友，每天一起上學，一起放學，還經(jīng)常一起玩游戲，下棋，親密極了!
有一次，第一節(jié)下課時，我和翟翊杉發(fā)生了一件不愉快的事情，我們倆因為一件小事而吵了起來，吵完架我們誰也不理誰，就連半句話也不說。畢竟是心里有事，老師說的話我一句都沒聽，在想：我有什么錯呢?是翟翊杉的錯！
終于挨到了放學，我就像關了好久的鳥從鳥籠了飛出來了。
我回到家，把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了媽媽，媽媽和顏悅色地說：“如果你的好朋友都會像你今天這樣，你都不理她們，那么你再也不會有朋友了，那你會感到很孤單�！眿寢尳又f：“每個人都有缺點和優(yōu)點我們不要為了一件小事斤斤計較、要寬宏大量，這樣你才會有更多的好朋友，你明天和杉杉道歉，請她原諒并和好！”
我聽了媽媽的話，臉不由自主的紅了起來，小聲地說：“好吧，媽媽，我明天去和翟翊杉道歉�！�
來到學校，我想翟翊杉不會理我，我一見她，就主動說對不起，她也對我說了對不起。
從此以后，我們都答應對方，再也不吵架了！
我和我的朋友作文4
她個子不高，眼睛像黑寶石一樣明亮，頭發(fā)是黑色的，臉是圓的。她只是一個好朋友——寧寧
一天，我在值班。中午我有很多作業(yè)。我正忙著寫作，但很快我就累了。數(shù)學作業(yè)要求獨立完成，但我太累了。我想炒掉別人的作業(yè)，但沒人看到。誰知道，寧寧來之前他已經(jīng)做了一半。她想過來看看我怎么樣了。但是她遇到了她。她嚴肅地說:老師讓我們自己完成，但是你抄了別人的作業(yè)。你怎么能這樣做？”“這不關你的事，我沒有抄你的，如果你告訴老師我以后會不理你的！”我生氣地說，現(xiàn)在我看到玲玲悲傷的臉。
第二天，我回到教室，教室“風很平靜。不應該有任何事情發(fā)生。放學后，老師把我叫到辦公室，我慌了。到了辦公室，老師有點失望地對我說:為什么你抄別人的作業(yè)而不是自己完成，這讓你無法理解這個問題。老師給了我雙重教育。我想玲玲一定已經(jīng)告訴老師了。我非常討厭她！
當玲玲到家時，她正站在我家門口等我。當她看到我時，她趕緊說:對不起，我告訴老師了。作為你的朋友，我必須這樣做。”這時，我不是生氣或抱怨，而是有點激動。“我不會責怪你。”我說。我先犯了個錯誤，謝謝你！”我們開心地笑了。
從那以后，我們又和好了。
我和我的朋友作文5
我有一個朋友，呃……不！準確來說是一位客俠，他的功夫非常之了得，比如降龍十八掌、吸星大法對他來說都是小菜一碟。
他有著長長的胡須，眼睛小小的，爪子是他的致命武器，他的耳朵非常特殊，呈傘形，小小的嘴讓人一看就害怕，因為他張嘴時，會露出尖尖的牙，高興起來尾巴一搖一搖的。
有一次，媽媽燉了我們倆最愛的紅燒肉，燉完，就出去了。叮囑讓我倆小心吃，別燒著了。由于紅燒肉的味道實在太誘人了，媽媽怕我們倆偷吃，于是就把廚房門關上了。媽媽一走，我倆就奔向廚房，一推門，發(fā)現(xiàn)鎖住了，而他呢？用了個“蹦蹦術”從廚房的窗戶跳了進去，我也跟著他跳了進去，他正想推開鍋蓋，我就抓住了他的尾巴，他轉(zhuǎn)過頭，給我來了個“降龍十八掌”，把我打到了一邊，他從鍋里叼出一塊肉，我立刻壓住他，沒想到他來了個高難度的“后空翻”，逃出了我的“如來神掌”。他跳到鍋邊，來了個“吸星大法”，還好我動作快從鍋里拿出剩下的兩塊肉，從窗戶翻了回去，他也追著我不放，最后，我心軟了，給了他一塊，他快步離開了。
想知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友，也是我的寵物：小貓。
我和我的朋友作文6
我是一名初中生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識了一個新朋友，她是我的老師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。
她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫。
我重寫了作文，我寫得很認真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數(shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。
我和我的朋友作文7
星期四早上七點我都醒了，我收拾收拾爸爸就帶著我和媽媽出去玩了。媽媽問我愿意不愿意約個伙伴一塊兒玩兒，我興高采烈地答應了。媽媽就給她的同事打電話，她們正好沒有安排，于是我們就一起去玩兒了。
我們首先去中原影視城玩兒。那兒的風景可好看了，有黃色的油菜花，有紫色的紫荊花。看完風景后，我們就去找玩兒的地方了。我看到了幾架飛機，我讓爸爸停下車來，我和我的朋友小乖就去爬那幾架飛機。這幾架飛機的對面，我們又看到了兩架大飛機，我和我朋友只爬了一架大飛機，爸爸說，那邊那幾架應該是過去的轟炸機，這兩架應該是專門的戰(zhàn)斗機，因為這兩架上有發(fā)射子彈的槍管。我又遇見了很多好玩兒的，在我心里最感興趣的是古時候人們推的磨，雖然我知道古時候人們很苦，不過在我心里古時候還是很有趣的。
在這兒玩兒完了，它的附近有一個泡溫泉的地方，我和我的朋友在那兒泡了將近有一個半小時，媽媽說我們泡的時間已經(jīng)夠長了，我們換換衣服回去吧。走到我爸爸的車旁邊，我朋友的媽媽問我們，想吃什么，我們同聲回答：“想吃牛排�！卑职謰寢尨饝�。到牛排店的時候，我和我朋友飽飽地吃了一頓。我們該拜拜的時候，爸爸媽媽說，明天我們兩個還可以一塊兒去中原福塔玩兒，我們兩個高興地點點頭，朋友就走了。我覺得這是我最快樂的一天！
我和我的朋友作文8
它是我最忠誠的小狗，也是我最要好的朋友。
它有著黃白相間的皮毛，摸起來柔軟又舒服。它那炯炯有神的眼睛總是喜歡凝視著遠方，仿佛在等待著誰。它那棕色的小鼻子下面有一張?zhí)貏e能吃的小嘴，瞧，它嘴里正叼著一塊肉呢！你看，它頸上系著的紅色蝴蝶結(jié)，飄在風中，顯得十分洋氣和精神。
每次放學一回到家中，它就會跑到我身邊讓我陪它玩。我只好無可奈何地抱著它到處走走……當我把它放下來準備做作業(yè)時，它好像還意猶未盡，一副很生氣的樣子，于是便跑到土里踩了幾腳，然后跳到我的書桌上，在我的作業(yè)本上畫了幾朵小梅花，真是淘氣呢！
有一次半夜里，我隱約聽見一陣腳步聲由遠及近朝我走來，我嚇得趕緊用被子捂住頭，大氣也不敢喘，手心不停地冒汗，心咚咚咚地跳個不停。于是，我喚來了狗狗守在門口……聽著“汪汪汪”的聲音，我才安心地睡了。
每次吃飯，我都喜歡狼吞虎咽，狗狗見我如此也跟著學起來……看著媽媽一小口一小口文雅地吃著飯，再看看我倆，嘴上早已巴著小飯粒了！
時光荏苒，感謝狗狗一直陪著我，讓我的童年不孤單。
我和我的朋友作文9
一雙炯炯有神的大眼睛，一張厚厚的嘴唇一笑就會露出兩個小虎牙，兩只大大的耳朵，你們知道他是誰嗎？讓我告訴你，他就是我的好朋友小剛。
小剛是一個智勇雙全的人，他性格開朗，對人熱情，但是誰要是欺負弱小，他就會挺身而出的，有點梁山好漢的味道。至于我們怎么變成好朋友的呢？讓我慢慢的給你道來。有一次，我自己在家門口跑步，正跑著呢，忽然不知從什么地方竄出來一條狗，奔著我就追了過來。我是最怕狗的了，一看這條狗向我撲來，我嚇得慌了神，撒腿就逃。一邊逃一邊大叫，眼看那條狗就要追到我了，這時突然聽到一聲大喊：“不要怕，我來了”，緊接著，就看到一個人影向著狗沖了過去，并飛起一腳踢向那條狗，那條狗看到有人來踢它了，竟然嚇得掉頭就逃了。我抬頭一看原來是小剛。我立刻向他表示感謝，他笑呵呵的說：“謝什么啊，不就是一只小狗嗎。你下回看到狗千萬不要跑啊!”從這以后我就和小剛成了好朋友。
小剛還很耐心。有一次我們在一起做作業(yè)，我有一道數(shù)學題不會做，我想了半天也沒做出來，他就耐心地教起了我�？墒俏衣犃艘槐檫�沒聽懂，小剛說：“不要緊，慢慢來”。他就又不厭其煩地為我講解，并指出解題的關鍵。在小剛的耐心的幫助下我學會了。
朋友是人生中能夠幫你渡過難關的一份子，朋友就像一個大鏟子，幫你鏟除困難之石，我們要多交這樣的朋友，珍惜朋友�。�
我和我的朋友作文10
我家來了一個“新朋友”，是一條非�？蓯鄣男″\鯉。它是我和媽媽在花鳥市場買回來的。當時，賣魚的大水池里有各種各樣的錦鯉，淺紅的、金色的……我一眼就看中了一條特別靈活的小家伙，它全身都是艷麗的橘紅色，尾巴像一把小扇子，游動起來左右擺動，神氣極了。我用抓魚的小網(wǎng)兜，朝它游動的方向快速一撈，成功！“哈哈，小魚兒，快和我一起回家吧�！�
回家后，小魚兒住進了它的“新家”，那是一個通體透明的圓形水晶魚缸，缸底鋪滿了藍色的半圓形玻璃球，還有一塊從日本小溪邊撿到的黑色紋路石頭，這可是我的寶貝哦！瞧，小魚兒正在新家里悠然自得地享受呢！
大多數(shù)時候，小魚兒總愛呆在魚缸底部，身體一動不動，小嘴巴一張一合，好像在練習詩歌朗誦呢！還有的時候，小魚會擺動著它那美麗的半透明尾巴，沿著魚缸邊緣慢悠悠地游行，仿佛在跳一支舒緩的舞蹈。
最有趣的就是每天的喂食時間了，別看小魚平時挺優(yōu)雅，可只要我把魚食灑進水里，它就像變了一個樣子似的，小眼珠子“咕�！币晦D(zhuǎn)，“嗖”的一下，朝著水面上游了過來，嘴巴張得比平時大好幾倍，一吸一個準，幾秒鐘就把魚食“消滅”光了。邊吃嘴里還邊吐著泡泡玩呢！我在一旁看著它急吼吼的樣子，笑得嘴都合不攏了。
這就是我的新朋友——可愛機靈的小錦鯉。小魚兒，我會一直好好照顧你的，讓我們一起度過美好的'時光吧。
我和我的朋友作文11
我的朋友他有一個很有趣的名字。他長得也很有個性，細長的身體前，兩條手臂從上到下，兩只耳朵長在同一邊上，只有一只腳，還有一個像弓箭一樣的胡須，只要你一碰到他的胡須他就能給你演奏出美妙的音樂。大家才出我的朋友是誰了嗎？哈哈…它就是我的二胡。
我和我的這個朋友認識了一年了。記得去年暑假，路過《全音琴行》的時候，我看見有一些人圍一圈，我很好奇，也跑去看熱鬧。我看見有一個人在演奏音樂，看到他手里的樂器能演奏出這么美妙的樂曲，我很是好奇。于是，我問老師：“這是什么”？老師告訴我：“這叫二胡”。我就跟媽媽商量，我要學二胡。就這樣我和我的二胡就成了好朋友。
我的朋友很了解我。當我心情高興時，我觸摸到它，他就能拉出很歡快的樂曲；當我的心情郁悶時，我觸摸到它，他也和我一樣聲音很沉悶。就是他——在我上次參加比賽時幫助我拿到了第三名。不論心情好壞我都給它說，給它交流。我把它放在我的床頭，每天早上一睜開眼都能看到它，我和他約定：不管干什么事情都要堅持不間斷的努力。
經(jīng)過長期的努力，我和我的二胡成了最知心的朋友。
我和我的朋友作文12
在茫茫人海中，我和她能一起相處9年，這就是緣分。
在幼兒園時，我和她便是同學，而且還是同桌，下課后，我們經(jīng)常拉著手在校園里逛來逛去，非�？鞓罚诖笳n間時，我們一起玩耍，一起游戲，可一晃三年過去了，我們都要上小學了。本以為我們不能在同一所小學讀書，沒想到還是意外地相遇了。
在入學的那一天，我在名單上尋找著她的名字，我看到她的名字就在我下面，上面的16號也是我們的幼兒園同學，還有3名都是幼兒園同學呢！大家都聚到一個班上學，我不禁對未來充滿了憧憬。從那時起，我們的緣分從來就沒有斷過，如果有什么意見不合，我們都是詢問老師或同學們的意見，不會在自己的意見上斤斤計較而斷了這段友誼，我們不會瞞著對方什么，也不會對對方說什么壞話，我們會互相安慰，互相鼓勵，一起歡笑。
6年的小學生活還有一個多月就過去了，不知我們的緣分是否還能繼續(xù)，當然我們都不會忘記對方，不會忘記小學時光中發(fā)生的事，在這個班級里有很多同學都轉(zhuǎn)學了或是轉(zhuǎn)進來，可我們幼兒園的同學的友誼從沒有斷過，這不就是一種緣分嗎？
我不知這段緣分還能不能繼續(xù)，還能不能再相遇，再相知，不知道以后的我們是不是還是這般模樣，或許我們會在某個角落擦肩而過，回頭看時，對方已消失在人海。
畢業(yè)后，我們可能不在一個中學，但我們會通過微信、電話，和家長的小聚來把這段緣分續(xù)下去。
我和我的朋友作文13
我有一個同學，她其貌不揚，但人人談起她來，都贊不絕口。你要問她是誰？那就是我們組的語文組長——謝小易。
話說這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小易帶了傘，我早淋成落湯雞了！結(jié)果，在食堂吃飯時，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的小易也如夢初醒“我也沒帶呀！”小易連忙拿起傘往學校跑去。我本想叫小易把我的作文本拿來的，可小易早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來踱去，還不時往窗外張望。過了很久，一抹鮮艷又有點模糊的藍色闖入我的視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現(xiàn)了！在小易放下傘時，我看見小易懷里，抱著一個用報紙包住的東西。小易蹲了下來，發(fā)下那團東西，撕開了一層又一層的報紙里面有兩個本子，一個是小易的，還有一個——竟是我的作文本。小易把本子放在我手里，開玩笑地說：“這次你可欠我一個人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小易身上嶄新卻又濕漉漉的藍色t恤，又看看在地上那堆小山狀的報紙，又看看與環(huán)境完全不相配的小易那比陽光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小易的體溫，還把小易身上一種可貴的東西完整的保存了下來。
這貴重的東西，你敢說人們不對它贊不絕口嗎？
我和我的朋友作文14
我有許多朋友，我與每一個朋友都有過一段令人難忘的事。其中可佳是我最真摯的朋友和知己，我們常常一起玩耍。她有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的小嘴。最美的是她那既天真又燦爛的笑容。
古語說得好：再好的朋友，也會有分散和鬧別扭的時候。記得有一次，我們?nèi)テ渌笥鸭易骺�，我們說著說著就談到了作業(yè)。其中有一道題，我和可佳爭論不休，我說是錯的，她說是對的。從這一天過后，我們誰也不理誰。過了一個禮拜，我心里癢癢的，十分后悔。想和她玩，卻怎么也拉不下面子。直到有一天，我去操場跑步，碰到了她，我臉紅得像小猴子的屁股一樣，我趕緊往前跑。突然，我砰的一聲摔在地上，膝蓋摔破了皮，流出了鮮紅的血，我痛得直想哭。急忙尋找使我摔跤的罪魁禍首，原來是一塊大石頭。這時我看可佳的身影向這邊跑來。我心想：不行，我不能哭！要是被可佳看到了，多丟人呀。于是，我倔強的站起來，這時可佳拿出一條云南白藥膏擦在我的膝蓋上。我不顧面子了，馬上向她道歉，她絲毫沒有責怪我的意思。從此，我們成了一對形影不離的好朋友。
我們的友誼比那天還藍，比那草還綠，比那海還深。愿我們的友誼天長地久，愿所有的嫉妒和仇恨化為友愛的力量！誰說＂寸金難買寸光陰＂，我將它改為＂寸金難換寸友誼＂。因為，友誼是金錢換不來也買不到的，請所有小朋友能夠像我這樣珍惜每一位值得珍惜的好朋友，能用心的去和朋友相處。
我和我的朋友作文15
我有一個好朋友，她叫：朱夢媛，她是二年級轉(zhuǎn)來我們班的，我們那個時候是最好、最好的好朋友。
她有一雙水靈靈的眼睛，可愛的嘴巴，還有兩個小酒窩，烏黑的頭發(fā)。她剛剛轉(zhuǎn)來的時候不愛講話，現(xiàn)在呢？！她是超喜歡講話的咯！除了朱夢媛，我還有一位好朋友，那就是黃斯琪，她超喜歡喜歡上網(wǎng)，不過，我和黃斯琪的相遇還真的很奇怪，我們倆從幼稚園就是同學咯！朱夢媛的夢想是成為偉大的設計師，黃斯琪的夢想是在微軟工作，而我，就是成為在舞臺上閃閃發(fā)光的明星。
我們?nèi)齻�就是影形不離的好朋友，我記得有一次，我生病了，朱夢媛和黃斯琪馬上就來我家看我，我覺得好感動，現(xiàn)在我們已經(jīng)快六年級了。我們一起學習了六年了。我們有喜有悲，不過，我們最終還是和好了，我的童年里有她們兩個，我就已經(jīng)知足了。我喜歡朱夢媛的傻笑、我喜歡黃斯琪的玩笑、我喜歡我自己的…
朱夢媛在我們四年級的時候就走了，我害怕黃斯琪她也會走，那樣，我就會沒有朋友了的。我真心的祝愿朱夢媛在成都，在新的環(huán)境里過得很好。也希望她會有更好的好朋友在那里陪伴著她。我永遠都不會忘記我們?nèi)齻�人在一起的回憶。我永遠都在你的身邊想著你。
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