有關(guān)夢(mèng)想作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)夢(mèng)想作文1
有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)老師，還有人想當(dāng)醫(yī)生，我卻想當(dāng)一名航天員。
小時(shí)候，大約三時(shí)，我看見(jiàn)電視上的航天員穿著航天服神氣極了，所以我暗暗地下定了決心，一定要當(dāng)名航天員。現(xiàn)在的科技發(fā)展越來(lái)越發(fā)達(dá)，我就更想當(dāng)航天員了，我想乘坐衛(wèi)星去太空，看看那奇形怪狀的星云，看看那明亮的星星和各種各樣的星球，與外星人做朋友，一起玩。
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)，大家給我加油吧！
有關(guān)夢(mèng)想作文2
我有許多的夢(mèng)想，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)舞蹈老師，或者當(dāng)作家……
我當(dāng)醫(yī)生是為了治療各種病人，看著他們個(gè)個(gè)恢復(fù)健康。我當(dāng)舞蹈老師是為了看著我教過(guò)的學(xué)生一個(gè)個(gè)跳著優(yōu)美的舞蹈。我當(dāng)作家是為了讓更多的人從我的作品中挖掘出更多的知識(shí)。
我沉浸在夢(mèng)想的世界里，我突然清醒了。趕快練習(xí)，因?yàn)橐氘?dāng)舞蹈老師就要堅(jiān)持練舞蹈，想當(dāng)醫(yī)生就要精通醫(yī)術(shù)，想當(dāng)作家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我一定要完成夢(mèng)想！
有關(guān)夢(mèng)想作文3
我今天和爸爸今天去看電影了，電影的名字是新大頭兒子和小頭爸爸大電影之秘密計(jì)劃，大頭兒子的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇航員，他通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要通過(guò)努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是做一名畫(huà)家，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
有關(guān)夢(mèng)想作文4
1. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
2. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
3. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，
4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
5. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
6. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
7. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
8. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
9. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
10. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
有關(guān)夢(mèng)想作文5
有夢(mèng)就有希望。把夢(mèng)想的翅膀張開(kāi)，希望之門(mén)就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開(kāi)。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，我們才會(huì)執(zhí)著于腳下的路，堅(jiān)定自己的方向不回頭，不會(huì)因?yàn)樾涡紊恼T惑而迷失方向，更不會(huì)被前方的險(xiǎn)阻而嚇退。
夢(mèng)想，從古至今，是由一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)構(gòu)成的。在大目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)前，總是先完成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)的。所以，只要向著小目標(biāo)前進(jìn)，就會(huì)有所收獲，集小勝為大勝，才會(huì)帶來(lái)更多的驚喜！
我的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)就是完成當(dāng)下的學(xué)習(xí)，一步步向前行駛年級(jí)已經(jīng)結(jié)束，向前看6年級(jí)繼續(xù)努力，不管經(jīng)歷了多少困難，付出努力，我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的。到這里，我不經(jīng)想起一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能有傳奇。
有關(guān)夢(mèng)想作文6
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了17課《夢(mèng)想的力量》這篇課文，讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了：6歲的加拿大男孩瑞恩？為了 給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水 喝“這一夢(mèng)想，而不懈努力終于使夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)了瑞恩 的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。
這篇課文最讓我震撼 的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井， 20xx元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：”那我 再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧！“讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿 六歲的孩子竟有這樣大的的 力量和夢(mèng)想的力量。
我也要學(xué)習(xí)瑞恩這種精神。
有關(guān)夢(mèng)想作文7
新的學(xué)期，新的學(xué)年，新的一切。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀在空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束的翱翔吧！我是一團(tuán)雜草，我的夢(mèng)想是能變成一朵嬌艷的花朵；我是一只毛毛蟲(chóng)，我的夢(mèng)想是能夠變成一只翩翩起舞
我是一名學(xué)生，我的夢(mèng)想是能在新的學(xué)期中考一個(gè)讓家人驕傲的讓自己感到自信的成績(jī)。我要放風(fēng)這個(gè)夢(mèng)想讓它在空中飛翔；讓它在我的心中生根發(fā)芽到結(jié)果。讓我們滿載理想向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)吧！讓我們，加油去迎接最后的挑戰(zhàn)！
有關(guān)夢(mèng)想作文8
人長(zhǎng)大都會(huì)有許許多多的夢(mèng)想，有的是畫(huà)家，有的是音樂(lè)家，舞蹈家，主持人等等。但我的夢(mèng)想?yún)s是豐富多彩，但我最喜歡的是當(dāng)一名歌手和服裝設(shè)計(jì)師。
但我較喜歡的是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲沂菍W(xué)畫(huà)畫(huà)的，但為什么不當(dāng)畫(huà)家我也不知道。平時(shí)，每當(dāng)打開(kāi)電視，我總會(huì)看看有沒(méi)有關(guān)于服裝的，有我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看，沒(méi)有時(shí)，我會(huì)看其他的，反正，也是有衣服的。我平時(shí)，也給我的娃娃做衣服，還設(shè)計(jì)呢！
你說(shuō)我能不能成為服裝設(shè)計(jì)師。
有關(guān)夢(mèng)想作文9
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一位設(shè)計(jì)師，媽媽說(shuō)我畫(huà)畫(huà)很漂亮，我也很喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽說(shuō)長(zhǎng)大后和你舅舅一樣當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師吧，我很高興，畫(huà)畫(huà)需要耐心和信心還有細(xì)心。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，如果你說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)想，其實(shí)你有只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，既然有夢(mèng)想就要勇敢的去創(chuàng)造“奇跡”，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，只要你想做就沒(méi)有做不成的事，就算你再?zèng)]天分，只要你喜歡就可以實(shí)現(xiàn)你的`夢(mèng)想假如你不喜歡，不想去做就算你比天huang大帝還聰明還有天分也辦不成。
去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧，只要你有夢(mèng)想你就不怕失敗，不是有句歌叫有夢(mèng)不怕痛嗎，各位有夢(mèng)想的朋友勇敢的去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧，只要勇敢的去實(shí)現(xiàn)就算是你失敗了你也不會(huì)后悔因?yàn)槟惚M力了。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
有關(guān)夢(mèng)想作文10
今天下午我看到爸爸和媽媽來(lái)接我，我感到非常的開(kāi)心。在車上我問(wèn)爸爸：地球上有沒(méi)有外星人？恐龍是怎么來(lái)的？爸爸給我講了恐龍是進(jìn)化而來(lái)的。但有沒(méi)有外星人爸爸也不知道，他讓我多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后自己去探索。
所以我決定長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名科學(xué)家，自己去探索宇宙的奧秘。
有關(guān)夢(mèng)想作文11
我今天讀了夢(mèng)想的力量的文章，讀完這篇文章讓我深刻感動(dòng)。
這篇文章講述的是，一位加拿大男孩瑞恩，為了幫助非洲孩子挖一口井，而不斷努力的故事。表?yè)P(yáng)了她善良、堅(jiān)定厇著、如妝石般的童心。
讀完后我想到自己，主人公瑞恩六歲就去掙錢(qián)，來(lái)完成夢(mèng)想。而我呢，我從沒(méi)靠過(guò)自己的努力去完成自己的夢(mèng)想，我還沒(méi)有想瑞恩為自己的夢(mèng)想付出，為自己的夢(mèng)想放棄一些娛樂(lè)活動(dòng)，我要像瑞恩學(xué)習(xí)。
我要向瑞恩學(xué)習(xí)。
有關(guān)夢(mèng)想作文12
我想擁有這樣一個(gè)機(jī)器人，它可以上天入地，時(shí)空穿梭。
它可以變成跑車，我只要跟它說(shuō)去哪兒它就會(huì)自動(dòng)送我到目的地。我再按一個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦，在路上我就不會(huì)無(wú)聊了。它裝有超聲波能主動(dòng)繞過(guò)障礙物，不會(huì)發(fā)生交通事故。
它還可以變成飛機(jī)，帶我到天空邀游。在云霧里穿行，欣賞大地的美景。
它還能夠變成潛水艇，帶我進(jìn)入海底世界。在珊瑚礁上穿行，和鯊魚(yú)戲水，和海豚追逐。
它甚至還可以進(jìn)入地殼深處，探測(cè)礦產(chǎn)，尋找寶藏。
最厲害的是還能夠帶我回到過(guò)去，飛向未來(lái)。
有關(guān)夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想是做一名受人尊敬的人名教師。小時(shí)候大人們問(wèn)我：你長(zhǎng)大后想干什么？
我總是一會(huì)兒想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒想當(dāng)軍人。奶奶說(shuō)：還是當(dāng)教師好，可以給孩子們傳授知識(shí)。等到我上學(xué)了，我才知道奶奶說(shuō)做教師的含義。每天背著書(shū)包上學(xué)校，老師在課堂上教我們新的知識(shí)，讓我們從不認(rèn)識(shí)字到后來(lái)能看報(bào)紙，并且在生活中辨別善、惡、美、丑。我常常想：如果我真的會(huì)成為一名人名教師，我會(huì)全心全意的做一名好教師，給同學(xué)們介紹中外名人的事跡，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
有關(guān)夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許夢(mèng)想也不相同，但是每個(gè)夢(mèng)想都是在自己心目中那么的與眾不同，同時(shí)這也是一種夢(mèng)寐以求的擁有，也許是擁有許多的錢(qián)，也許是擁有碧龍順暢的文采，但是就像我說(shuō)的在心目中都是與眾不同的，而我卻想擁有一雙翅膀
當(dāng)我擁有一雙翅膀，我會(huì)在天空中自由的翱翔，飛向那烈日炎炎的太陽(yáng)，飛向那朝氣蓬勃的晚霞，霞光像太陽(yáng)的絲絲溫暖，絢麗的色彩，給天空添加了一道美麗的風(fēng)景
我想擁有一雙翅膀，飛啊，飛啊，去完成我那偉大的夢(mèng)想。
有關(guān)夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是愿望，是理想，是對(duì)未來(lái)的希望，每個(gè)人都有夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，你的人生將充滿陽(yáng)光，指引著你勇往前行。
偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該記住自己的想要，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)是一種過(guò)程，也是一種必須逐漸建立的生活習(xí)慣，也是一種 活在當(dāng)下 的感覺(jué)。誰(shuí)說(shuō)你要放棄一切才能追夢(mèng)？也別再怨夢(mèng)想與面包相阻礙，其實(shí)阻礙你追求夢(mèng)想的，不是你手頭食而無(wú)味，棄之可惜的面包，而是自己的付出與努力。
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