再見(jiàn)童年作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的再見(jiàn)童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再見(jiàn)童年作文1
時(shí)間像一列急駛的火車(chē)，飛奔于無(wú)數(shù)回憶中，終于駛進(jìn)了成熟的月臺(tái)，照著鏡子，看見(jiàn)自己童稚的面孔逐漸成熟，我知道，我必須與童年揮手告別。
時(shí)間的順序忽然旋轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)了從前懵懂的自己。面臨挫折時(shí)，我不曾試著接受和解決，總是以無(wú)可知的淚水得到旁人的關(guān)注、幫忙，在我童稚的心里面，我只要能讓淚水爬滿雙頰，就仿佛成為心碎的公主，而王子也一定會(huì)在我受傷害時(shí)現(xiàn)身協(xié)助，就這樣，我從不曾擁有解決挫折和難題的能力，直到我發(fā)現(xiàn)我已然不是校園中的小妹妹，而成了年紀(jì)最長(zhǎng)的大姐姐，時(shí)間的交替忽然翻轉(zhuǎn)，我現(xiàn)在不能再懦弱的只懂哭泣，除了要自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，接納傷痕，懂得調(diào)適破碎的心，還得幫助年紀(jì)稍小的小朋友，他們也是眼淚的制造機(jī)，如同當(dāng)年的我，但如今我卻能夠輕撫他們細(xì)嫩的臉龐，為他們拭淚、療傷。我的手慢慢舉了起來(lái)。
回憶的拼盤(pán)突然錯(cuò)亂，我瞧見(jiàn)了從前貪玩的自己。當(dāng)黑板上的課程已教到困難的地方，我卻還在座位上渾然不知的玩耍，或許是因?yàn)閺男�，我的語(yǔ)文能力比同學(xué)都來(lái)得強(qiáng)，所以在恃寵而驕的情況下變得不愛(ài)聽(tīng)課，總是在老師講解課程時(shí)與隔壁的同學(xué)或自己一人玩得不可開(kāi)交，然而現(xiàn)在卻出現(xiàn)了問(wèn)題，語(yǔ)文的內(nèi)容越來(lái)越深?yuàn)W，讓我偶爾丈二金剛摸不著頭腦，在數(shù)學(xué)的領(lǐng)土里更是煩惱，因?yàn)槲依斫饽芰Ρ揪筒缓�，再加上從前上課時(shí)為了延續(xù)前一節(jié)的游戲而沒(méi)有聽(tīng)講，現(xiàn)在衍生的問(wèn)題便不知如何解決，只好天天挑燈夜戰(zhàn)，為了將來(lái)即將升上的中學(xué)努力沖刺，現(xiàn)在上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，一有問(wèn)題立刻發(fā)問(wèn)，希望現(xiàn)在正站在搖搖欲墜的建筑物上的我，能早日將地基打穩(wěn)，才不致粉身碎骨。此時(shí)，我的手將五指張開(kāi)。
童年的記憶在腦海中流轉(zhuǎn)，我即將踏入人生的下一個(gè)階段，另一趟旅程。還記得前陣子我參加的田徑比賽，由于賽程多日，所以我和幾位摯友便留下來(lái)練習(xí)明日的競(jìng)賽，在炎炎日下，我們的笑聲回蕩操場(chǎng)，一起奮斗的歡欣，是我美好的回憶，即使成績(jī)還是令人不滿意，但一起歡笑的幸福滋味卻永遠(yuǎn)甜蜜我的心，不知在我以后的日子，是否還會(huì)有這種美妙的幸福？童年漸入尾聲，看著自己那稚氣的童年漸行漸遠(yuǎn)，甚至在視線中模糊，我含著淚，揚(yáng)起了嘴角，高舉的雙手猛然一揮……
童年再見(jiàn)！是你讓我品嘗著喜悅，碰撞著撼動(dòng)，這些日子，我與你相守最后時(shí)光。我一回首，只見(jiàn)童年也正和我告別。
再見(jiàn)童年作文2
斑斕的童年是我記憶中的雨花石，在內(nèi)心深處永遠(yuǎn)閃爍著最耀眼的光芒。
在不知不覺(jué)中，童年已悄然陪伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，與我共同品嘗過(guò)無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。童年是我形影不離的知心好友，她是純潔的，她是快樂(lè)的，她是美好的。而今，我卻要向她說(shuō)再見(jiàn)了，雖說(shuō)舍不得，但卻無(wú)可奈何。
真的要分開(kāi)了嗎？我握著童年的手，潸然淚下。
六年前，我們是一群不懂事到處亂飛的小鳥(niǎo)。六年后的我們也已經(jīng)成長(zhǎng)，懂事。時(shí)光飛逝我們將離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)童年。
曾經(jīng)，我們?cè)谶@里一起歡笑一起哭泣;曾經(jīng)，我們?cè)谶@里許諾永遠(yuǎn)在一起。這成為我們最美好的回憶，在這六年里，我們一起經(jīng)歷過(guò)很多，一起被批評(píng)、表?yè)P(yáng)......我們有時(shí)很團(tuán)結(jié)，有時(shí)卻因?yàn)樾∈露臣�，上課反駁老師的聲音永遠(yuǎn)那么整齊，說(shuō)“謝謝老師，老師再見(jiàn)”的聲音是那么整齊響亮.....這六年，是我們最難忘的六年，這六年是我們刻骨的六年，你們的笑容，是我無(wú)法的抹掉的記憶，你們的笑容，是我最難忘的回憶。正因?yàn)橛心銈�，讓我快速的成長(zhǎng)起來(lái)。正因?yàn)橛心銈�，讓我的六年無(wú)憂無(wú)慮。我的童年有你們就足夠。
其實(shí)我在五年級(jí)下冊(cè)才來(lái)到現(xiàn)在的學(xué)校，記得剛來(lái)時(shí)我對(duì)一切都很陌生，人、環(huán)境、學(xué)校......初到班級(jí)時(shí)，我很膽小，什么事都不敢，是老師用表?yè)P(yáng)來(lái)鼓動(dòng)我·，帶動(dòng)我;是同學(xué)給了我溫暖與鼓勵(lì);來(lái)到學(xué)校不久后我結(jié)交了許多好朋友，是她們一直支持著我，使我對(duì)學(xué)校不再陌生，也融入了我們的大集體，下課和同學(xué)一起嬉戲，上課和老師一起學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣我很快樂(lè)，也正因?yàn)檫@樣我舍不得離開(kāi)，離開(kāi)校園，離開(kāi)充滿笑聲和快樂(lè)的班級(jí);離開(kāi)那些不顧形象大笑的同學(xué)，和有時(shí)也愛(ài)開(kāi)玩笑的老師。離開(kāi)那充滿溫暖的六一班！舍不得這里一切的一切。
小學(xué)的時(shí)光就像是一望無(wú)際的天空，飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼。那段珍貴的友誼，我永遠(yuǎn)記得。那些老師說(shuō)了幾百遍的教誨，我永遠(yuǎn)記在心里，那個(gè)永遠(yuǎn)的六一班，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得的！
讓我們快快珍惜這段畢業(yè)季的時(shí)間，讓時(shí)光老人停住腳步，停留在這快樂(lè)的時(shí)光�？炜煺湎О�！
再見(jiàn)童年作文3
兩年后，再次踏上這樓梯，卻是來(lái)告別。
這是我出生的地方，珍藏著我十年的歡笑，這里的每一縷陽(yáng)光都被我銘記，這里的每一絲空氣都為我熟悉�？扇缃裎锸侨朔牵膊辉賹儆谖�。惆悵著，父母打開(kāi)門(mén)。映入眼簾的客廳空蕩得厲害，映照著我空落落的心。
曾幾何時(shí)，它是那么的充實(shí)。以前的我喜歡買(mǎi)很多裝飾品，并將它們一件一件擺上去，看著它們?nèi)麧M房間的每一個(gè)角落，心也似乎會(huì)變得很充實(shí)。
“媽媽?zhuān)憧傉f(shuō)客廳亂，現(xiàn)在是不是太干凈？”我隨口開(kāi)了個(gè)玩笑，卻見(jiàn)母親甚是失意，喃喃著，“其實(shí)亂一點(diǎn)也挺好，也挺好……”
緊抿著唇，我一步一步踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)的家。以后也許沒(méi)機(jī)會(huì)了，現(xiàn)在多留幾個(gè)腳印也好。
不知怎的，腦海里響起一陣琴聲。我慌忙朝那兒望去。
一個(gè)小姑娘正在彈琴，她彈得不好，磕磕絆絆，甚至因?yàn)殛?yáng)臺(tái)的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就跳下玩去了。而她的老師恨鐵不成鋼，皺著眉頭，搖搖頭，嘆氣道：你這樣，5級(jí)肯定考不出……
我突然收回思緒，再看向那個(gè)地方。鋼琴早已搬去新家，而這里的黑地白墻，沒(méi)了鋼琴，再怎么看也只是徒添幾分孤寂罷了。
那么，還有什么痕跡能夠證明我曾在這里度過(guò)的漫長(zhǎng)童年呢？我想起了我兒時(shí)的玩伴，一只近一米的大白熊。小時(shí)候，我總想方設(shè)法將它立起，然后塞一個(gè)洋娃娃給它，自己則彈起《洋娃娃和小熊跳舞》的鋼琴曲，好像它也真的有生命，在聆聽(tīng)我的演奏一般。明明是自?shī)首詷?lè)，我卻并不孤單，還常被媽媽說(shuō)，樂(lè)得跟個(gè)傻子似的。
哦，我記得搬家那會(huì)兒，在我的強(qiáng)烈要求下，大白熊并沒(méi)有扔。
一絲希望的火苗躥上心頭，我趕忙朝臥室跑去。它肯定在那兒，像以前那樣，睜著大眼等我回房，陪我酣然入睡……
推門(mén)而入，一大片的空蕩使我的身形一顫，險(xiǎn)些跌倒。
我的熊呢？疑惑間，母親走了過(guò)來(lái)，沉默許久，幽幽開(kāi)口道：“留個(gè)大熊總不合適，新主人看房時(shí)……扔了……”
我怔愣，心里不覺(jué)生出幾絲怨氣，這個(gè)房子里還有什么嗎？為什么一點(diǎn)回憶的物件都不留給我？
心中酸澀得很，我跑到陽(yáng)臺(tái)——像以前那樣，對(duì)著窗外的樹(shù)林凝神，然后告訴自己，一切都沒(méi)事的，我還會(huì)有一個(gè)新家，會(huì)有新的回憶……
就在這時(shí)，新東家來(lái)了�？粗切⌒〉呐�，心中卻也釋然了。人終將向前走，沒(méi)什么會(huì)永垂不朽。
而那個(gè)女孩，她的童年，也要在這兒度過(guò)了吧？也許她長(zhǎng)大后，也會(huì)離開(kāi)，然后再有一個(gè)小孩過(guò)來(lái)，度過(guò)她的童年。
而我們，不免有一天會(huì)對(duì)這一切說(shuō)：
童年，再見(jiàn)。
再見(jiàn)童年作文4
總是在想，不要長(zhǎng)大，這樣就可以永遠(yuǎn)依賴(lài)著父母；總是在想，不要長(zhǎng)大，這樣就可以永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍；總是在想，不要長(zhǎng)大，這樣就可以永遠(yuǎn)不用面對(duì)所謂的責(zé)任。但是，時(shí)間總是不如人意，在你需要它走得快一點(diǎn)時(shí)，它卻放慢腳步；在你需要他走得慢一點(diǎn)時(shí)，它卻加快了腳步。
時(shí)光的列車(chē)總是不停地向前前行，轉(zhuǎn)眼間童年已經(jīng)過(guò)去了，面對(duì)的是充滿酸甜苦辣的青春。我不由得想起我小學(xué)的最后一課……
小學(xué)畢業(yè)的最后一節(jié)課是班會(huì)課。所有人都安靜的聽(tīng)著，教室里只有老師的聲音在回蕩著，不像往常那樣嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，這一下子的改變，令人怪不習(xí)慣。老師也一改平時(shí)一臉嚴(yán)肅的表情，換上了溫柔的笑容。講完，便開(kāi)始發(fā)每個(gè)人的錄取通知單。輪到我時(shí)，老師驚訝的看著我，說(shuō)：“劉逸彤，你怎么分到文錦呢？”那個(gè)感到不可思議的表情，我至今還記得。
老師開(kāi)始叫我們互相寫(xiě)畢業(yè)留言。而我收到最多的評(píng)價(jià)與忠告就是：不要再那么傻啦。在唰唰的寫(xiě)字聲中，漸漸地傳來(lái)了一陣陣哭泣聲，漸漸地感染了全班。是的，我們哭了，我們都哭了。我們是多么討厭長(zhǎng)大，多么討厭那所謂的悲歡離合。曾經(jīng)我們又是多么渴望著長(zhǎng)大，多么渴望新的朋友與環(huán)境。
突然，下課了。鐘聲伴隨著我們的哭泣聲響了起來(lái)！多么令每一個(gè)人難受的鐘聲！老師背過(guò)身，面對(duì)黑板，寫(xiě)下了幾行字：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。
老師聲音哽咽地說(shuō)：“放學(xué)了，你們走吧�！本瓦@樣，教室里的人全散了，誰(shuí)也不知道下一次見(jiàn)面是會(huì)在哪。教室里只剩下老師一人無(wú)聲的抽泣。
此時(shí)此刻，不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)自己經(jīng)歷了人生的一道不算很小的門(mén)坎。曾經(jīng)總是想著，明天吧，明天再來(lái)做吧，還來(lái)得及，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)一切都無(wú)力挽回。我還沒(méi)有玩夠，我還沒(méi)有笑夠。一切的一切都已經(jīng)過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)自己的長(zhǎng)大，總認(rèn)為自己很小很小，而此時(shí)此刻卻想得很多很多，懂得很多很多！
上初中后才發(fā)覺(jué)自己在小學(xué)錯(cuò)過(guò)了太多太多的事情。錯(cuò)過(guò)春天第一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，錯(cuò)過(guò)夏日最耀眼的朝陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)秋季第一篇枯萎的落葉，錯(cuò)過(guò)今冬最寒冷的一日；錯(cuò)過(guò)花園中難得一見(jiàn)的小鳥(niǎo)，錯(cuò)過(guò)天空中擠做一團(tuán)的白云，錯(cuò)過(guò)一句溫馨的關(guān)切，錯(cuò)過(guò)一個(gè)動(dòng)人的眼神，錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)美麗的友誼，甚至一場(chǎng)誤會(huì)！。
再見(jiàn)了，我的童年。
再見(jiàn)童年作文5
輕輕地，我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一點(diǎn)不快。
每每聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴就會(huì)起床，一切如舊的美麗，將手擋在眼前,去看那淡黃的新陽(yáng)，刷牙洗臉出門(mén)。
每每再聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，便會(huì)抄好作業(yè)，一切如舊的溫暖，瞇起眼，去看那橙紅的夕陽(yáng)，清書(shū)包回家。
我不會(huì)去在意，今天又過(guò)去了。太陽(yáng)也累了，明天將走來(lái)。不看日歷，我不會(huì)知道今天幾號(hào)，我想這是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，所以我無(wú)從知曉，也不曾留意，那個(gè)漸漸因時(shí)間流逝而離我遠(yuǎn)去的快樂(lè)和簡(jiǎn)單的名詞：
童年！
那天，依舊是聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴歸家，推著自行車(chē)向家走。路邊的沙坑旁?xún)蓚�(gè)五、六歲的孩子在吵嘴，看樣子都很生氣。我滿臉不屑的看著他們：
“切，幼稚！”
話一出口，自己也被震住了，幼稚？腦子里一片空白，好一會(huì)竟浮出了小時(shí)候和表姐在沙坑玩時(shí)的樣子。我們也會(huì)吵嘴，你要勺子，我要杯子；你要搭橋，我要挖洞，吵得不亦樂(lè)乎。有時(shí)甚至吵得向?qū)Ψ饺由匙�，但一兩分鐘后便和好了！孩子嘛，終究是耐不住寂寞的。
這種行為在那時(shí)其實(shí)是最快樂(lè)，最幸福的吧！那真的是幼稚嗎？
最終還是告別了那些吵吵鬧鬧的日子，告別了童年。當(dāng)自己的身體，心理發(fā)生了變化，那時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的告別了童年。
也還會(huì)記得，同樣是五、六歲，在家后面的秋千上玩得滿頭大汗，幾乎是每天都任憑夕陽(yáng)紅著臉，向世人宣告它的休眠期，當(dāng)不知名的蟲(chóng)兒，在橙紅的世界里動(dòng)情地唱著“蟲(chóng)兒飛”的時(shí)候，我便會(huì)到這來(lái)，坐上那還殘留著太陽(yáng)溫暖的秋千，心中總是那么愉快。我會(huì)不停的重復(fù)蹬腿、收腿的動(dòng)作，一次又一次地去感受融入天空的感覺(jué)，望著火紅的火燒云，在夕陽(yáng)中綻開(kāi)最燦爛的笑容。
現(xiàn)在卻不同了。依舊是每天，依舊是夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我表情麻木的從已經(jīng)生滿鐵銹的秋千旁走過(guò)，甚至來(lái)不及看上一眼，便急急忙忙地回家做那些做不完的作業(yè)，也很少再出來(lái)，除了上學(xué)。
終究還是變了吧！
以前到了周末，會(huì)約樓下的男孩子玩，會(huì)和他牽手，擁抱，打成一團(tuán)。他會(huì)教我怎樣打彈弓、打彈珠；我會(huì)教他蕩秋千、堆沙子。
現(xiàn)在呢？就連跟男生牽手的勇氣都沒(méi)有，一想到，臉都會(huì)紅得一塌糊涂，更別提擁抱了。
終究還是大了吧！
凝望著走來(lái)的花季，已去的童年，我會(huì)苦笑，歲月總是要過(guò)去的，我們能說(shuō)些什么？我們唯一能做的，也只是笑著揮手作別自己的童年吧，與其哭泣，不如毫無(wú)眷念，清清爽爽的向前，微笑！
輕輕地，我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一絲哀怨。
再見(jiàn)童年作文6
這是關(guān)于我十四歲的最后一個(gè)夜晚。
當(dāng)午夜的這鐘擺停于12聲響后，我的14歲--此生唯一的14歲，便也在此時(shí)戛然而止。
此時(shí)，右手邊是一碗澀藥，那中藥所獨(dú)有，黏稠、深褐、濃郁得使人頭腦發(fā)脹的氣味肆無(wú)忌憚地竄進(jìn)鼻腔。
太濃，以至我根本沒(méi)有下咽的勇氣。那使人頭腦發(fā)脹的氣味，蓋過(guò)頭發(fā)殘留的清爽，蓋過(guò)我最依賴(lài)的本子的熟悉，還蓋過(guò)記憶中清冽如水的時(shí)光。
便條件反射般將那黏稠、深褐、濃郁得使人頭腦發(fā)脹的湯藥推開(kāi)。僅是推開(kāi)一點(diǎn)，卻仍然沒(méi)有喝下的勇氣。實(shí)在太濃……
但它在我的右手邊，我的每一次呼吸，都會(huì)讓夾雜在空氣中那濃烈的藥味漫進(jìn)鼻腔，頭腦發(fā)脹。只得屏息閉眼，忍住不去想那苦澀，大口地灌進(jìn)咽喉--一口、兩口、三口……
伊始，竟有些許甘甜，但還未接受這小小的驚愕時(shí)，巨大的苦辣便洪水猛獸般襲來(lái)，充盈了口腔，滲透進(jìn)每一個(gè)味蕾中。
苦。
味蕾痛苦而無(wú)力的掙扎，就如石頭表面布滿的青苔，綠滑得膩人，實(shí)在是厭惡至極了的感覺(jué)。
過(guò)去的一年，就像這碗澀藥。不是么？
初始便是一種難熬的藥味，背負(fù)著前一次的陰影，卻依舊要煎熬著飲盡；涉足了一個(gè)完全陌生的世界，亦在同時(shí)，被顛覆了命運(yùn)。
人的好奇心，真的很奇妙啊。因斑斕的色調(diào)和神秘新鮮的字眼駐足，殊不知，何謂泥足深陷。繼而，新奇過(guò)后，卻滋生一段糾結(jié)的記憶，一面想要脫離這個(gè)逆世界的束縛，一面又不舍絢麗的霓彩。于是，在糾結(jié)的纏繞下，沉溺……
那段漆黑的日子，是一段陰云，我極不自然地掩飾，自欺欺人、自傷傷人。但，也許我有成功。
至少，沒(méi)人看見(jiàn)籠罩著水霧的眼睛。
好了好了，是該快些寫(xiě)了，只要1個(gè)小時(shí)，我就要離開(kāi)我此生唯一的14歲了。這篇送給自己的生日禮物，15歲的我收到后，會(huì)笑著向我道謝嗎？
會(huì)的，對(duì)吧。
明天，情人節(jié)了。可著實(shí)對(duì)這個(gè)節(jié)日不感冒。我所注意的，是“明天”。明天明天，明天，很快到了。明天，就要吹滅情人節(jié)的生日蠟燭。明天，就15歲了。
“生日快樂(lè)，我對(duì)自己說(shuō)。
蠟燭點(diǎn)了，寂寞亮了。
生日快樂(lè)，淚也融了。
我要謝謝，你給的、你拿走的一切�！�
單曲循環(huán)。溫嵐的，《祝我生日快樂(lè)》。
是的，祝我生日快樂(lè)。很快，我就要吹滅情人節(jié)的生日蠟燭了。
15歲，原來(lái)我已經(jīng)15歲。至少，應(yīng)該離幼稚，遠(yuǎn)一點(diǎn)了。
閉了眼，看見(jiàn)14歲的我捧著這份生日禮物說(shuō)：祝我，生日快樂(lè)。然后，在搖曳的燭火中，漸行漸遠(yuǎn)……
再見(jiàn)，小時(shí)候。
再見(jiàn)童年作文7
陽(yáng)光透過(guò)云層刺在臉上，抬頭讓自己努力向烈日望去，轉(zhuǎn)過(guò)身竟是一陣陣的酸楚。
記憶中的學(xué)校很美，很像童話中的城堡，有綠地，也有鮮花。塑膠跑道的樣子好熟悉，還記得以前自己總愛(ài)在這里和伙伴們一起踢足球、打籃球。傷心時(shí)也總愛(ài)在這里發(fā)泄，常常奔跑著，當(dāng)風(fēng)吹開(kāi)眼前的發(fā)絲，心中奔跑時(shí)飛的感覺(jué)一下涌上來(lái)，那時(shí)的自己心里很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，只想做只幸福的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天里自由的飛翔。還記得小時(shí)候同學(xué)們老是愛(ài)在操場(chǎng)上踢毽子，而現(xiàn)在早已沒(méi)了他們的身影，只剩下一片片痛苦的回憶。
六年的我，收獲許多，同時(shí)也失去了一些，望著天空，眼淚常常模糊了視線，腦海中，小時(shí)候總愛(ài)放風(fēng)箏，自己還傻傻的以為，自己有一天也會(huì)和它一樣，自由自在，有時(shí)候自己會(huì)拿著筆在上面歪歪斜斜的寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，然后把它放飛起來(lái)，那時(shí)候的自己好天真，以為這樣上帝會(huì)看見(jiàn)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，總以為自己的夢(mèng)想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是等了好久好久，常在祈禱，常在期盼，終于有一天，所有的夢(mèng)想都破碎，不再放風(fēng)箏了，不再做游戲了，只會(huì)常常望著天空發(fā)呆，比劃著，自己也不知道是什么，只不過(guò)畫(huà)著畫(huà)著，心里會(huì)很疼，感覺(jué)自己的心在流淚。
最近天氣有點(diǎn)冷，自己感冒了，可是總愛(ài)硬撐著，好想就一直這樣下去，讓這些痛苦掩埋掉心中的悲傷。六年啊，在一起六年了，為何要分開(kāi)啊，還有好多夢(mèng)，沒(méi)做完；還有好多歌，沒(méi)唱完；還有好多話，沒(méi)講完。
曾經(jīng)說(shuō)好的誓言，怎么都忘了，也許都化為泡影，消失了吧，說(shuō)什么做永遠(yuǎn)的朋友，說(shuō)什么拉鉤鉤一百年不許變，結(jié)果該忘得全都忘了。
班上現(xiàn)在很流行寫(xiě)同學(xué)錄，時(shí)不時(shí)收到幾張，寫(xiě)上祝福，簽上大名，一切都搞定了，但是心中那些想說(shuō)的話卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)，好像被封著
了，打不開(kāi)了，只能永遠(yuǎn)埋在心里，等它一點(diǎn)一點(diǎn)被遺忘。
童年，再見(jiàn)！等來(lái)年櫻花灑落大地時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)翻著這本相冊(cè)，童年的相冊(cè)，是最美的相冊(cè)，或許不會(huì)和你再相遇，但在那里的天空
還有我一個(gè)愿望，我會(huì)一直珍藏著，因?yàn)槟鞘莾簳r(shí)最初的夢(mèng)。
再見(jiàn)童年作文8
童年猶如針尖上的一滴水，滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�；ㄩ_(kāi)花落，月缺月圓，漸漸地 ，我不能再擁有童年了。我曾妄想這時(shí)光倒流，時(shí)光的腳印卻不會(huì)停止，一直無(wú)情的.走著。后來(lái)，我明 白了過(guò)去的了就再也不會(huì)回來(lái)。于是，我向我的童年辭別。
今天是兒童節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@是我人生中最后的一個(gè)兒童節(jié)。在這個(gè)歡快 的日子里，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，有種淡淡的惆悵。因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了，再也不是孩子了。
看著那些小學(xué)生是那么高興，我心里也坦然了許多。在他們身上仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己，感覺(jué)以前的 自己是多么的青澀......
我多么希望永遠(yuǎn)保留這份童真，永遠(yuǎn)留住自己的童年，永遠(yuǎn)都是無(wú)憂無(wú)慮。但，就在今天，過(guò)了今天 的12點(diǎn)，一切都將變得不一樣了。
再見(jiàn)了，我無(wú)憂無(wú)慮的童年，謝謝你陪伴著我走過(guò)了十四個(gè)春秋。有你的陪伴，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。 那些難忘的日子我一定不會(huì)忘懷。現(xiàn)在我要與你分別了，我要把這最美好最純真的回憶送給你，謝謝你 陪伴了我一個(gè)不長(zhǎng)不短卻可以溫暖我整個(gè)人生的時(shí)光！
童年的美好時(shí)光就在今晚成為過(guò)眼云煙的往事了，成為永遠(yuǎn)的回憶！過(guò)了今晚，我將跨入人生的下一 個(gè)階段。我不能再像過(guò)去那樣任性，不能自稱(chēng)兒童來(lái)逃避自己所犯的過(guò)錯(cuò)，要勇敢面對(duì)一切困難。
人總會(huì)長(zhǎng)大，雖然在這過(guò)程中會(huì)交織著苦澀和無(wú)奈。但化蛹成蝶后我們會(huì)感受到一種美好。我從兒童 變成一名青少年，在這過(guò)程中，我雖然因需要承擔(dān)起更多的責(zé)任而感到有點(diǎn)恐懼，也為即將逝去的童年 有些傷感，但一想到蠶破繭而出的奇跡和花骨朵兒綻放出的美麗，我就感到興奮。
我也知道了自己的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝扮自己，讓自己綻放出花朵的美麗，讓自己的人生變 得絢麗多彩。這個(gè)兒童節(jié)我成長(zhǎng)了不少，這是我人生中最有意義的兒童節(jié)。
童年是個(gè)多么奇妙的字眼，每個(gè)人都曾擁有它，喜歡它，依戀它。今天，我就要揮手與這個(gè)美好的童 年說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了，童年。謝謝你一路的陪伴。
再見(jiàn)童年作文9
當(dāng)人用手托起一團(tuán)沙子，它會(huì)從指縫間流逝。時(shí)間就是這樣，它不會(huì)止步不前，它總是悄無(wú)聲息的，不緊不慢的走著。當(dāng)沙子快要流完時(shí)，時(shí)間就變得十分珍貴。小學(xué)生活也是如此，轉(zhuǎn)眼間，就進(jìn)入了尾聲，那記憶的琴弦就會(huì)散撥在心湖彼岸，蕩起漣漪一圈又一圈……
還記得我剛來(lái)到這個(gè)校園，到處煥然一新，操場(chǎng)上歡笑不斷，教室里書(shū)聲瑯瑯，一切都是那么和諧。在我看的入神時(shí)，教語(yǔ)文的劉老師笑容滿面地迎了過(guò)來(lái)，她自我介紹一番后，輕輕地拉起我的手，向教室走去。我不由的緊張起來(lái)，隨著那扇關(guān)閉著的門(mén)被打開(kāi)，一剎那，無(wú)數(shù)個(gè)陌生而又柔和的目光一齊投了過(guò)來(lái)。劉老師笑盈盈地說(shuō)：“今天我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，大家掌聲歡迎！”話音未落，熱烈的掌聲便直接涌來(lái)。我永遠(yuǎn)都忘不了那一幕，那是同學(xué)們對(duì)我的友好和許可。我性格孤僻，從不與人交流，同學(xué)們注意到了后，都熱情地邀請(qǐng)我和他們一起玩。漸漸地，心里那塊自卑的寒冰便融化了。我和同學(xué)們打成一片，變成了無(wú)話不談的好朋友。親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的幫助，愿我們的友情之樹(shù)不老長(zhǎng)青！
敬愛(ài)的老師們，辛苦了！是您無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到春天的溫暖；是您默默地奉獻(xiàn)，讓我得到了知識(shí)的鑰匙；是您無(wú)私嚴(yán)格的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了做人；是您的一言一行，一舉一動(dòng)，讓我得到了前進(jìn)的力量。舍不得離開(kāi)您生動(dòng)活潑的課堂，我知道，好好學(xué)習(xí)就是對(duì)您最大的回報(bào)，我會(huì)努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人！加油吧。
陰天，校園，操場(chǎng)中，來(lái)回地走著。時(shí)間啊時(shí)間，你慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我和母校再多待一會(huì)兒。忘不了操場(chǎng)上熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，忘不了做的不太整齊的操，忘不了飄揚(yáng)的五星紅旗，忘不了母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)芬芳的花香，千思萬(wàn)緒涌上心頭。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，但最讓人欣喜的就是長(zhǎng)大了。感謝母校給予我們的一切，這里就是我們的家，無(wú)論將來(lái)走多遠(yuǎn)，都忘不了新區(qū)小學(xué)——我們童年最好的家！
每一粒沙子都是滿滿的回憶，雖然流逝之后就無(wú)法回來(lái)，但收獲了美好真誠(chéng)的友誼，濃濃的恩情，快樂(lè)的童年就是最幸福的。想著，腦海又回旋起那首詩(shī)：點(diǎn)點(diǎn)滴滴鐫刻喜樂(lè)悲歡，還有多少音符閃爍不斷，如繁星裝點(diǎn)夜空。當(dāng)音符又輕輕地撩動(dòng)記憶的琴弦……
再見(jiàn)童年作文10
雨滴滴嗒嗒的呼喚著我，汽車(chē)的響聲終于帶著我的心，悄悄地走了，走了。 在搬家兩年后的我回了來(lái)，才深深的感覺(jué)到我當(dāng)年是做對(duì)了，還是做錯(cuò)了。扶摸著這里的海風(fēng)，我總覺(jué)得走在觀海長(zhǎng)廊這條路上，心是那樣重，路是那樣長(zhǎng)，仿拂永遠(yuǎn)都走不完似的。
知道嗎？小時(shí)候在這里的成長(zhǎng)度過(guò)，是幼兒園老師的支持，朋友的關(guān)懷，花草的親切，給于了我莫大的開(kāi)心，或許是開(kāi)心的流淚吧。
當(dāng)然我還有位知心朋友，她的陪伴，一陪就是陪了我八年。
你小時(shí)候有玩過(guò)吹泡泡嗎？我曾經(jīng)到她家的陽(yáng)臺(tái)吹過(guò)，小小的，大大的，吹完一個(gè)又一個(gè)，吹完一個(gè)又一個(gè)在這種童年氣氛下，是份美感 真的，從我內(nèi)心感覺(jué)到真的好美好美。夕陽(yáng)的落下，是個(gè)流沙瓶，在這段那么美的時(shí)間里，也就是在這呆呆的陶冶下，展一下眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)我好希望這是夢(mèng)，一個(gè)短盞的夢(mèng)。
我在幼兒圓里，感覺(jué)到的老師是有著一份敷好小孩子心靈創(chuàng)傷的老師，僅管我們不是一些乖的小孩子，經(jīng)常吵架，打人。可老師卻用溫柔的暖意來(lái)感化我們，不用冷莫的雙眼看待我們。
在以前的房子里，我的后院是一片紫荊花，六歲時(shí)，我曾比喻它們是大家的心，也許你覺(jué)得會(huì)很可笑，很幼稚。可我卻可以用六歲的小孩語(yǔ)言告訴你“里面的心，有著你在這里的共度難關(guān)，有著你在這的滴滴淚水，有著你的歡樂(lè)時(shí)光，想著想著，這也是四年前的事了。
我的童年曾即 于一個(gè)小公園里，起出我坐在蘑菇亭里，是帶著一份陌生，一份寂莫來(lái)坐的�？蓾u漸的我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，兩個(gè)朋友，三個(gè)朋友，那時(shí)的我和伙伴們坐在樹(shù)陰下，看書(shū)。躺在草坪上午睡。坐在小亭上聊天。沿著小路，完游戲。帶著歡聲笑語(yǔ)，帶著愉快的抒懷。這不是夢(mèng)，這不是夢(mèng)，大家。
直到搬家那天，我的好朋 友嘉嘉送給我一張貼紙后，我便含著淚擁抱著她，心是那樣痛，腳是那樣沉重。
直到今天我還想和她道歉，和她坐在小公園那里說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，我好希望，好希望對(duì)于這里的一切我含著淚說(shuō)聲“再見(jiàn)了，童年的回憶。再見(jiàn)了，童年的回憶。再見(jiàn)。
再見(jiàn)童年作文11
人生很多時(shí)候都需要說(shuō)再見(jiàn)，有的時(shí)候，離別不是為了上一個(gè)階段的悲傷，而是為了新一個(gè)階段的開(kāi)啟。我和很多人、事說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，我心里已經(jīng)沒(méi)有什么感覺(jué)了，但是，當(dāng)我與芭比娃娃再見(jiàn)時(shí)，我心里很復(fù)雜，因?yàn)椋艺f(shuō)再見(jiàn)的是我已過(guò)去的童年。
我在整理復(fù)習(xí)資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)箱子不夠，就搬出了很早以前放玩具的箱子。箱子外面放了太久沾滿灰塵，而箱子里面如同一個(gè)精致的微型宮殿，全是漂亮的芭比娃娃和她們?nèi)A麗的衣服。這么多年，她們光彩依舊。棕頭發(fā)的安娜還是梳著我以前最喜歡給她梳的整齊的麻花辮，而她的妹妹凱蒂這么多年了怎么不長(zhǎng)頭發(fā)，永遠(yuǎn)都是那兩個(gè)朝天的青蔥辮呢？每一個(gè)娃娃都穿著晚禮服安靜地躺著，仿佛正準(zhǔn)備去參加晚宴。
關(guān)于我和芭比娃娃的故事怎么都說(shuō)不完，怎么也說(shuō)不盡。以前，我總是和她們講很多有趣的小故事，我們一起玩耍�？墒乾F(xiàn)在，她們還是和以前一樣，沉浸在童話世界，穿著漂亮的小裙子，做著黃粱美夢(mèng)；而我則帶上了厚厚的眼鏡，沉浸在題海之中，穿著校服，我明白只有努力奮斗才能得到真正的成功。我已經(jīng)和以前那個(gè)任性、幼稚的我截然不同了，可是芭比娃娃還是那樣有著最天真、童稚的微笑。這大概就預(yù)示著我們是時(shí)候要說(shuō)再見(jiàn)了吧。
望著芭比娃娃那童稚的微笑，我默默在箱子中騰出了一塊地方，放下我的復(fù)習(xí)資料。我得和芭比娃娃說(shuō)再見(jiàn)，我得和代表著我的全部童年的芭比娃娃說(shuō)再見(jiàn)了。因?yàn)�，�?dāng)我在往前走的時(shí)候不能總是帶著過(guò)去的人、事、物，人要往前看而不能總是回頭。但是，這些是我的童年，我不會(huì)丟棄它們，而我會(huì)將這些美好的回憶珍藏在心中的某個(gè)角落，帶著他們努力奮斗到達(dá)遠(yuǎn)方——夢(mèng)想的彼岸。于是，我默默坐回到書(shū)桌前，翻開(kāi)了復(fù)習(xí)資料……
我只記得和芭比娃娃再見(jiàn)時(shí)，我心中有不舍、有感嘆，但更多的是堅(jiān)定的意識(shí)和走下去的決心。因?yàn)榘疟�，她永遠(yuǎn)是我的過(guò)去，我的童年，她不會(huì)長(zhǎng)大；而我，我永遠(yuǎn)是我，我代表著現(xiàn)在，而也只有我長(zhǎng)大了才能創(chuàng)造將來(lái)。所以人要珍藏過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，才能展望未來(lái)，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
再見(jiàn)童年作文12
回到家的時(shí)候,我塞上耳機(jī),坐在床前,望著貼在墻上的小時(shí)候的照片,望見(jiàn)那雙笑著的眼睛里,清楚地映出自己的影子。
想起傍晚和媽媽一起散步的時(shí)候,走著走著,看見(jiàn)一個(gè)小孩,因?yàn)榘职謰寢尣唤o他買(mǎi)玩具,所以在生悶氣耍賴(lài)。我不屑地說(shuō):“真是無(wú)聊,為了玩具就這樣啊!”媽媽回答說(shuō):“這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了啊!小的時(shí)候你也是這樣的�！蔽衣�(tīng)到這話,心里像被什么揪了一下,說(shuō)不出是什么心情。不是難過(guò),不是沮喪,而是一種說(shuō)不出的空落落的感覺(jué)。
想想看,我的確不再是可以在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男『⒘?再也回不到那種小孩子的世界了。雖然我還不是一個(gè)大人,但是慢慢地我變得沉默,仿佛曾經(jīng)那個(gè)大聲說(shuō)笑的人不是自己。一個(gè)人待著的時(shí)候,總是安靜得可怕。
是的,可怕!
在心里最深處,我似乎失去了小孩的善良、天真�？吹狡蜇げ辉贂�(huì)感覺(jué)難過(guò),看到KFC不會(huì)再邁不動(dòng)步,看到喜愛(ài)的東西被爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)不會(huì)再高興得睡不著覺(jué)。甚至自己摔跤流血,自己考了第一,都懶得做反應(yīng),完全沉寂在自己的世界。是因?yàn)槲业男脑谏钪凶兊脠?jiān)硬了嗎?是我變了嗎?不,不是。心還是那顆心,人還是那個(gè)人,只是不想承認(rèn)罷了。不想承認(rèn)我已經(jīng)脫離了孩子的軌道。我自己這是怎么了?好像一夜之間,我就不是我自己了。哪個(gè)才是真實(shí)的?我不知道,也不習(xí)慣。只是變得喜歡上網(wǎng),仿佛在虛擬的世界里,我才能看到真實(shí)的自己。
突然發(fā)現(xiàn),自己好像丟失了什么,像鳥(niǎo)一樣,撲騰著,鳴叫著從心里飛了出去,急著想去尋找,卻并不知道到底丟失了什么。只是察覺(jué)到自己變得喜歡一個(gè)人獨(dú)處,喜歡把自己塞進(jìn)音樂(lè)的世界里,喜歡安安靜靜地看書(shū),喜歡午夜12點(diǎn)靜靜地思考,喜歡默默地走在別人背后,喜歡逃離爸爸媽媽的掌控,喜歡一個(gè)人泡在網(wǎng)上,喜歡在走路的時(shí)候神游……
“No,Icanstop……”歌聲把我從回憶中扯了出來(lái),確切地說(shuō)是媽媽叫我吃飯的聲音。我一下把耳機(jī)拉下來(lái),帶著留戀看了一眼那張照片,好像在跟它道別。輕輕關(guān)上房門(mén),我慢慢靠在門(mén)上,緩緩閉上眼睛:“再見(jiàn)了,我的童年時(shí)代�！�
再見(jiàn)童年作文13
童年像是倒在掌心里的水，無(wú)論你攤開(kāi)或是握緊，水總會(huì)從指縫中，一點(diǎn)一滴，流淌干凈。--題記
童年，我是一個(gè)沉默的孩子。除了我之外，別人都說(shuō)是。純真的童年總會(huì)因少了幾分活潑而少了幾分精彩。我承認(rèn)，我的童年的確沒(méi)有一丁點(diǎn)與眾不同�？墒牵腋坏貌怀姓J(rèn)，我幸福。輕柔得像夢(mèng)一般的公主裙在童年搖曳出無(wú)盡的天真，喚起心中最純真的笑容。那時(shí)，我還堅(jiān)信著圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)可愛(ài)的泰迪熊；我還堅(jiān)信，只要像外婆所說(shuō)的乖乖地上幼兒園，總有一天會(huì)變成美麗的公主……
可是，外婆，您為什么在我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還沒(méi)有穿上校服就離我而去？除了在外婆的暖眷中，我才可以快樂(lè)得如同天使一般地笑，那么，外婆你怎么忍心讓我的童年真切的笑靨銷(xiāo)聲匿跡？童年，我選擇沉默�？墒�，我還是一個(gè)小孩，還是一個(gè)向往著白雪公主的小孩。小孩子最大的權(quán)利是把說(shuō)過(guò)的話不算數(shù)，就此，我還會(huì)笑，外婆喜歡愛(ài)笑的小孩。思及此，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，仿佛要吹散往事的痕跡。時(shí)光荏苒，童年成了博物館里的一幅名畫(huà)，看得見(jiàn)，甚至可以久久回味，但，我們無(wú)法觸碰，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。童年的匣子里，裝著多少美麗的片段。
我記得，外婆在我生日里送給我一條可愛(ài)的公主裙；我記得，在幼兒園我評(píng)不上小紅花時(shí)，外婆回家親自給我剪一朵；我記得，外婆教我唱“月光光，照地堂……”；我記得……是記憶，不是現(xiàn)實(shí)。如今，公主裙不再合穿了；如今，我早已擁有整疊的獎(jiǎng)狀，而不再羨慕一朵小紅花；如今，我瘋狂地聽(tīng)著經(jīng)典、流行的外文歌，而不再去觸碰那首老得發(fā)黃的兒歌……無(wú)可否認(rèn)，外婆走了，童年也走了。為什么你們不跟我說(shuō)一聲再見(jiàn)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失在時(shí)光的長(zhǎng)河中？
為什么你心讓一個(gè)小女孩驟然孤寂？面對(duì)童年遠(yuǎn)遠(yuǎn)流走，我選擇繼續(xù)沉默。曾幾何時(shí)，在朱自清先生的文章里看過(guò)這樣一句話：“時(shí)光匆匆，誰(shuí)也不能為誰(shuí)停留，誰(shuí)也不能將其定格�！蔽疫x擇回頭看腳下的足跡，直到黃沙掩蓋，但我還是要向前走，只是偶爾放慢腳步，看見(jiàn)童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)。面對(duì)童年的遠(yuǎn)逝，我微笑著揮手，說(shuō)再見(jiàn)。惟有如此。懷抱沉甸甸的記憶，轉(zhuǎn)身，踏向少年，朝陽(yáng)在前。童年，外婆，再見(jiàn)。
再見(jiàn)童年作文14
跨入初中的門(mén)檻了，門(mén)中的將充滿青春的快樂(lè)，但代價(jià)是離開(kāi)童年�；剡^(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)：一只腳雖然踏入了青春的門(mén)，但是另一只腳卻還在童年的記憶里不肯放開(kāi)......
回想起3~4歲時(shí)，我是多莫的幼智可愛(ài)。家里花盆里的泥土越來(lái)越少了，我就常常是滿手污黑的在家跑來(lái)跑去，運(yùn)泥巴。原來(lái)，我在聽(tīng)了媽媽跟我講的王子和公主的故事嗎，故事里有一個(gè)王子和公主住的城堡。我就想啊，如果我也有一個(gè)城堡就好了。于是，我把城堡設(shè)在客廳里，而且，是用泥巴做的。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，哭笑不得的說(shuō)：錦子，泥巴是不可以做的，要用沙子。哦。我想了想若有所思的回答說(shuō)。過(guò)了幾天，客廳里就出現(xiàn)了一堆沙子和一個(gè)用沙子做的城堡，那沙子，是我從樓下的正在專(zhuān)修房子的奶奶家，一點(diǎn)一點(diǎn)運(yùn)回家的。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，無(wú)語(yǔ)了。
錦子..........
有什么事嗎。
你要做城堡我們不反對(duì)，但你能不能在屋外做，在屋里做不好看。
哦。
又過(guò)了幾天，一個(gè)用沙子做的城堡在家門(mén)口屹立著............
5~6是我讀1年級(jí)時(shí)，我沒(méi)少闖男廁所(羞死了）。當(dāng)然了，要不是那些可惡的男生吵我，我去打他們，他們跑進(jìn)男廁所，鬼才想闖呢！但是，為了我的面子問(wèn)題，沒(méi)辦法，我只好闖啦.......嗨~~~~~雖然，打是打到了，但我也沒(méi)少臉紅過(guò)。
8~9是我讀三年級(jí)時(shí)，我就太愛(ài)呈強(qiáng)了。奶奶家門(mén)口有一個(gè)很高的臺(tái)子，男孩子都有點(diǎn)怕，不感上，就別說(shuō)俺們女孩子了。但是，當(dāng)男孩子嘲笑我們女孩子膽小，不敢上時(shí)，哼!誰(shuí)怕誰(shuí)，不就是上一次嗎？我去！當(dāng)我在女生的天女散花的花瓣中走向臺(tái)子時(shí)，說(shuō)句實(shí)話，我心里也怕，但世界上沒(méi)后悔藥，不然，我第一個(gè)吃了它。沒(méi)辦法了，上吧。我一把抓住臺(tái)子，雙腳使勁一蹬，呼~(yú)~~~上去了，但臺(tái)子也n弱不禁風(fēng)了吧，我一上去就一陣搖，幸好我站的牢，不然，我死定了。當(dāng)我從臺(tái)子上下來(lái)時(shí)，我簡(jiǎn)直成了女孩子們中的花木蘭，哈哈，有好果子吃咯。
11~12是我讀6年級(jí)的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，我做了一些我都覺(jué)得不好意思說(shuō)出來(lái)的事，但是，在初中的時(shí)候，我一定要改回來(lái)！
面對(duì)初中，面對(duì)青春，我怕嗎？如果不怕，那就有勇氣全部跨入初中，跨入青春。揚(yáng)起嘴角，笑一個(gè)吧，為自己加油�。�
再見(jiàn)童年作文15
回頭望著那條路，已經(jīng)走遠(yuǎn)了�！}記
再見(jiàn)
夏日的午后，來(lái)到寂寞的閣樓。翻開(kāi)抽屜，一沓小學(xué)時(shí)候的照片呈現(xiàn)在眼前，隔著淺淺的灰塵，看著照片里那一張張微微揚(yáng)起的笑臉，心中一種落寞和欣喜并存的情緒油然而生。
這種悄然蔓延的感覺(jué)，存在多久了？
一些人、一些事，漸漸地浮現(xiàn)出來(lái)，像從一個(gè)黑洞里被拯救，心里頭一片輕松。
陳年的老酒才越顯干烈。
那些如高原上空氣般清新的純真，如美酒般甜美的童年時(shí)光，像是一道被燒紅的烙印，印在腦海深處，盡管有些隱蔽，卻若隱若現(xiàn)，無(wú)法忘記。像是一個(gè)個(gè)華美的夢(mèng)境令人回味。
然而，是到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
小山坡
老家的旁邊有個(gè)小池塘，水很清、很清。池塘后面就是那座分外祥和的小山坡，山上種滿了樹(shù)。山背后是一片片的墳地。
在碧藍(lán)的天空和純白的淡云下，享受太陽(yáng)的洗禮，倚靠著清水的小山坡是我童年時(shí)代的樂(lè)土。每個(gè)周末，我都會(huì)在午后陽(yáng)光散漫的時(shí)候爬上山頭，坐在一塊光禿禿的大石塊上，如君臨天下一般伏俯視著山下的一切：小溪、水牛、青草地。時(shí)不時(shí)有幾陣狂妄的風(fēng)不知趣的刮著，旁邊的沙石飛舞，我輕閉上眼，在微小的縫隙中窺視著這片天地，祥和的世界。
仿佛吸食毒品一般的上了癮，午后登小山坡成了每周必不可少的一項(xiàng)消遣。
時(shí)鐘
大概從七八歲開(kāi)始，我就特別地有“時(shí)間觀念”；每天都對(duì)著墻上的時(shí)鐘數(shù)來(lái)數(shù)去，數(shù)什么？因?yàn)槲壹业臅r(shí)鐘從來(lái)都沒(méi)準(zhǔn)過(guò)，于是每天只要一到中央一臺(tái)新聞聯(lián)播時(shí)間，我便會(huì)一溜煙地沖到時(shí)鐘前，滿臉興奮地?cái)?shù)著時(shí)差，然后去向爺爺奶奶匯報(bào)。
說(shuō)不清楚為什么，可能是對(duì)數(shù)字的天生敏感吧。
看著我每天都準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在時(shí)鐘前，爺爺奶奶只有無(wú)奈地笑。
可是不知什么時(shí)候，時(shí)鐘突然變得很準(zhǔn)，這令我失望極了，從此開(kāi)始，我就對(duì)數(shù)字產(chǎn)生排斥感，直接導(dǎo)致了以后我無(wú)比討厭數(shù)學(xué)。
候鳥(niǎo)
春秋北行，寒冬南歸。
我的家在南方，冬天不太冷；往往在秋冬交接之時(shí)，涼絲絲的空氣中略顯干燥，這是候鳥(niǎo)群南歸的好季節(jié)。
十歲時(shí)，常常站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著南歸的候鳥(niǎo)輕捷地飛過(guò)，心中總會(huì)有一種想飛的情緒，渴望遷徙，渴望自由；那時(shí)起，一種不羈的心理就在心里扎下了根。
如果我可以像候鳥(niǎo)般飛來(lái)離去，在自由中循規(guī)蹈矩的領(lǐng)略一切，那也無(wú)憾。
童年，終究不會(huì)被禁錮。
而現(xiàn)在，新的路，擺在面前。
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