關(guān)于特別的同桌作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的特別的同桌作文3篇，歡迎大家分享。

特別的同桌作文 篇1

　　同桌這個(gè)詞，你我都不陌生。是啊，生活在校園中的我們，都有自己的同桌，倆人一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助成為無話不說的朋友，而我的同桌卻十分特別，她不是別人，正是我的.班主任于老師。

　　想當(dāng)初，于老師心血來潮問大家：“誰想和我同桌？”話音剛落，有的同學(xué)七嘴八舌地竊竊私語，有的同學(xué)紛紛舉手，我也毫不猶豫地舉起手來。幸運(yùn)之神終于落在我頭上，老師選擇我做了同桌。下課了，同學(xué)們好奇對我說：“你真是明知山有虎，偏上虎山行。”而我興奮地大家說：“這是我所希望的……”自習(xí)課上，課余時(shí)間，我如果遇到了不會(huì)的題，我會(huì)隨時(shí)隨地請教我的同桌，她總是微笑地把難題給我講得既透徹又明白。這時(shí)，我心里對同桌產(chǎn)生一股敬意。

　　不知怎么，我的兩條新褲子在不知不覺中長出“大眼睛”，難看極了，媽媽說我：“太能造了”。有些委屈的我，左思右想，終于弄明白是我的椅子干的好事，于是，我向同桌求助，同桌把他的椅墊給了我，椅墊上的余溫從屁股暖到心里，從此我再?zèng)]有了后顧之憂。

　　我的同桌有些捉摸不透，鷹一樣的眼睛含有溫情，站了一天的講臺(tái)，打掃衛(wèi)生虎虎生風(fēng)，聲色俱厲批評你后，又在生活上問寒問暖……這就是我的特別的同桌，我慶幸我的選擇沒有錯(cuò)。

特別的同桌作文 篇2

　　五光十色的煙花飛舞著，盡展那絢爛奪目的光姿，可惜短暫而急促；美麗清香的花朵爭相開放著，秀出婀娜動(dòng)人的舞姿，可惜總會(huì)凋落。

　　然而，每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好。有時(shí)，生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的，但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠(yuǎn)銘刻的回憶。

　　緣分讓我們相聚在一起，我們曾一起嘲笑班主任的身高，一起諷刺代課老師的`長相，一起對著黑板上的錯(cuò)誤哈哈大笑。。。你總是看起來一副風(fēng)流倜儻的樣子，總是生怕自己的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，總是一副嫻靜淑美的面貌。可是我們成為同桌之后才發(fā)現(xiàn)，對方和自己第一次見到時(shí)有著天壤之別！

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記”，我們一起看對方的日記，對著上邊的錯(cuò)別字爭論不休，現(xiàn)在看到日記，便想起我們在自習(xí)課打架，弄得課桌遍體鱗傷，被班里同學(xué)說的臉面盡失，被班主任數(shù)落的無地自容的時(shí)候，總會(huì)結(jié)成同盟，頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。

　　“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮”，我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四，總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆，然后小心翼翼地問對方：“我能借你橡皮用用嗎？”那時(shí)候的我們都很天真。

　　“你也曾無意中說起，喜歡和我在一起”，你說喜歡和我吵架，喜歡和我打架，喜歡看到我被氣得語無倫次的樣子。你說喜歡我的天真，喜歡我的單純，還喜歡我的不拘小節(jié)。我說“彼此彼此”。這簡單的幾句話，卻為我們的友誼奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢。但轉(zhuǎn)眼間就到了假期，我們要經(jīng)歷分別，眼中的不舍不能略過，我們約定還是朋友。心中有千萬種情感，卻只能說“同位，我走啦”。

　　而如今，我們再次相見時(shí)，沒有想象中的激動(dòng)和歡樂，有種形同陌路的感覺。這種感覺是酸澀的，但讓我們永遠(yuǎn)記住，還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情！

特別的同桌作文 篇3

　　記得五年級下半學(xué)期時(shí)，來是吧你愛拍成我的同桌。那個(gè)學(xué)期，我對你有種說不出的感覺。

　　也許是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)不好的緣故吧，我不愛和你說話，從來不理你。但你開朗的心的性格卻和我作對，所以每次你和我說話時(shí)，總是被我不耐煩打斷。那時(shí)你的眼中走流露著出幾分失望的神情，我想，我是不是錯(cuò)了呢？雖然我是這樣想的，但是以后的時(shí)間我依然我行我素，可是在那節(jié)數(shù)學(xué)課上，我才…………

　　那天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)要講第三單元的試卷，我心里很著急：我的卷子忘拿了，眼看來是要走過來了，怎么辦？！這是，你將自己的試卷放在我們桌子的中間，我想對你說聲謝謝，可不知怎么了，卻終開不了口……老師走過來了，看著我們，我低下頭看著卷子，聽見老師說。

　　“你們兩個(gè)誰沒帶卷子！”

　　不等我回答，你卻……

　　“我，是我忘帶了！”

　　“哼”，一猜就是你，學(xué)習(xí)一天學(xué)不好，作業(yè)還不做，下午把家長叫過來！”老師輕蔑的說。我想不到你只是若無其事的`看著試卷。

　　“你怎么辦呢？，你爸不批評你嗎？”我的心里很愧疚。

　　你很驚訝的看著我，可能是我主動(dòng)搭理的原因，所以一時(shí)不知所措。

　　“哦，沒事。”你回答道。

　　從那以后，我改變了對你看法，和你聊天，打鬧，寫作業(yè)……每一天都過的很好，放暑假了，下個(gè)學(xué)期不一定能和你繼續(xù)坐同桌了，還很懷念和你在一起的日子。

　　如果可以，我要和你做最好的知己。同桌的你，是那樣好！

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