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          堅(jiān)持優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2021-10-03 15:02:38 堅(jiān)持 我要投稿

          【熱】堅(jiān)持優(yōu)秀作文

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)持優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【熱】堅(jiān)持優(yōu)秀作文

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文1

            想要成功,想要有成就,就必須有堅(jiān)持不懈的精神。就像龜兔賽跑一樣,雖然兔子天生就可以跑的很快,但是它卻半途而廢沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),雖然烏龜爬的很慢,但是它有著堅(jiān)持不懈的精神,最終取得了成功。

            雖然在生活中,有許多事情想要做好也需要有堅(jiān)持不懈的精神。我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琵琶,然而也有許多次想要放棄。在一次考級(jí)前老師正要教我們考級(jí)曲,但是我翻了翻譜,不看不知道真是看了嚇一跳,竟然有六大篇,我心里默默地想著:“天啊,那么多,我背得了嗎?”當(dāng)老師開(kāi)始教我們時(shí),大家都打起了精神,每節(jié)課都全神貫注的學(xué)習(xí)和看老師的示范;氐郊椅颐刻於紙(jiān)持不懈的反復(fù)練習(xí),一個(gè)多月后我就可以把整篇歌譜背得了。

            一次當(dāng)我們彈到最難的地方時(shí),我總是有幾個(gè)小節(jié)彈不好,回家練習(xí)時(shí),我反復(fù)彈奏了好多次才有了一點(diǎn)進(jìn)步,但依然沒(méi)有練到我滿(mǎn)意的程度。有幾天因練習(xí)的時(shí)間太長(zhǎng),手指都被琴弦磨出了小水泡。最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力后終于可以滿(mǎn)意的彈完整首曲子了。但是里邊卻承載了我許多的汗水和精力。

            在考級(jí)那天,我緊張的進(jìn)了考場(chǎng),但是當(dāng)?shù)谝粋(gè)音符飄進(jìn)我的耳朵時(shí)我完全投入了,沒(méi)有因?yàn)榫o張而引響我的演奏。從這次經(jīng)歷中我明白了只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文2

            今天爸爸準(zhǔn)備帶我去放孔明燈,我十分激動(dòng)。因?yàn)檫@是我第一次放的第一個(gè)孔明燈。先將孔明燈的四個(gè)角中的兩個(gè)角拿起來(lái),爸爸負(fù)責(zé)把燈中央的那根蠟給點(diǎn)燃,等它膨脹了就慢慢抬起,準(zhǔn)備放。誰(shuí)知忽然一陣風(fēng),原本可以升上去的孔明燈掉了下來(lái)。第一次,失敗了,我們又把它那起來(lái),準(zhǔn)備第二次的嘗試,這次卻因蠟掉了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心了,但爸爸在旁鼓勵(lì)我,雖然孔明燈看上去很好放,其實(shí)是很難的,我一連放了幾個(gè)都沒(méi)有成功,開(kāi)始失望了。我想放棄了,實(shí)在太累了。這時(shí)爸爸告訴我,這是最后一個(gè)了,我們一定可以放上去,要有信心。

            好吧,我想反正是最后一個(gè)了, 不行就算了。我們換了一個(gè)地方,那里風(fēng)沒(méi)有這么大。終于點(diǎn)燃了那根蠟,我們慢慢地,耐心地讓蠟盡可能的燃***起來(lái)。時(shí)機(jī)似乎到了,我們松手了,以為它隨風(fēng)往上升,但不遠(yuǎn)掉了下來(lái),爸爸趕緊地跑過(guò)去,撿起來(lái),又往上放,還是掉了下來(lái),這時(shí)我放棄了,對(duì)爸爸說(shuō),算了爸爸,不行了,我們走吧。爸爸說(shuō),燈還沒(méi)熄,我們還是有希望的,于是爸爸又把燈給放了上去,這次上去的時(shí)候東倒西歪的,但是卻跌跌撞撞地往上升,居然緩慢地升到天空中。我高興地跳了起來(lái),因?yàn)樗d著我愿望,也載著爸爸永不放棄的精神。這讓我想起了爸爸總是對(duì)我說(shuō)的一句話(huà),只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!是呀,堅(jiān)持就是勝利!

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文3

            走進(jìn)羅曼 . 羅蘭筆下,來(lái)到了貝多芬痛苦而艱辛的世界里。他的童年十分艱苦,缺少家庭的溫暖,不像莫扎特那樣有家人的呵護(hù)。父親把他當(dāng)做神童一樣炫耀,才四歲,貝多芬就整天被關(guān)在房間里練琴。他一生失戀了三次,命運(yùn)對(duì)他太不公平了。最后,他因?yàn)檫^(guò)度憂(yōu)郁,在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,寫(xiě)完最后兩首曲子之后,就與世長(zhǎng)辭了。

            貝多芬是偉大的。它不僅僅是音樂(lè)家,更是一名英雄,是同孤獨(dú)搏擊的英雄,是具有崇高道德和信仰的英雄。同時(shí)也是用強(qiáng)有力的,充滿(mǎn)思想的,焦慮不安的,用熱情洋溢的創(chuàng)作去對(duì)抗自己周?chē)吹降哪欠N庸俗的偉人。

            任何戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利都無(wú)法和貝多芬的這種勝利相比。一個(gè)不幸的人——貧窮、殘廢、孤獨(dú)、痛苦,世界剝奪了他的歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界。他用自己的苦難凝聚成歡樂(lè)。他用這樣一句話(huà)概括了他的一生:“唯有痛苦,才有歡樂(lè)!边@句話(huà)正也提醒我們,人生必須要有痛苦的磨練。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。

            而我,平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難我就退縮。比如畫(huà)畫(huà),我一見(jiàn)到比較難畫(huà)的畫(huà),我就不畫(huà)了。與貝多芬比起來(lái),我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。我們難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?正如俗話(huà)說(shuō)的好,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。我們堅(jiān)決不能向困難低頭,做生活的強(qiáng)者。

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文4

            堅(jiān)持的聲音最動(dòng)聽(tīng)

            “砰”我又一次把拳頭砸向電子琴,……”一陣雜音,如我雜亂無(wú)頭緒的心。

            “早知道不行,我什么還要去試!”我垂頭喪氣的嘀咕著,手中十級(jí)的譜子,不再單單是幾張紙的脆弱,而是惡魔的臉龐,正對(duì)我邪邪的笑。

            “索米多,來(lái)米法,——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音,我睜大了眼睛,密密麻麻的樂(lè)譜映入了我的眼簾,我的無(wú)奈似落水的盲人,識(shí)不出方向。我拼命掙扎,卻無(wú)能為力,絕望,像看不到邊的黑暗,向我襲來(lái)。

            坐在樓下的亭子里,一個(gè)念頭劃過(guò)腦海,“我為什么又堅(jiān)持呢?”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲,是音樂(lè)十級(jí),我夢(mèng)寐的獎(jiǎng)項(xiàng),F(xiàn)在,才知道成功的背后是苦澀的。

            一陣清脆的哭聲,順著哭聲看去,是一個(gè)學(xué)步的孩子,孩子一步一步地走著,不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。他的父母卻沒(méi)有一點(diǎn)想幫他的意思,站在那里,看著他,任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來(lái),他的臉上有淚痕,但他還是站了起來(lái),堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……

            這就是真諦嗎?

            這是的,你其實(shí)早就知道應(yīng)該那么做了,只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理,這樣對(duì)我說(shuō)。

            原來(lái),我的失望才是最可笑的,最無(wú)知的一個(gè)人,如果再困難之前,沒(méi)有好好堅(jiān)持就放棄,這一個(gè)人,是無(wú)用的。

            就像品嘗青橄欖,一開(kāi)始它是苦澀的,當(dāng)你品嘗到最后的時(shí)候,你會(huì)從舌尖品嘗到一絲甜味。

            一切需堅(jiān)持,不可逃避。

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文5

            “堅(jiān)持就是勝利。”可謂是家喻戶(hù)曉了吧!今天,我就給大家舉一個(gè)真實(shí)的例子。

            下午,烈日當(dāng)空。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,此時(shí),已經(jīng)汗流浹背。“現(xiàn)在,要在2分45秒內(nèi)跑完2圈!”命令剛發(fā),就引來(lái)了哀怨聲?上熋y違,只能乖乖地去跑了。隨著一聲令下,我們像離弦之箭一般射了出去。我暗暗的指揮著自己:彎道保持,直道加速!昂芸,一圈跑完了,我竟然沒(méi)有感覺(jué)到半點(diǎn)兒累。頓時(shí),我信心百倍,不停地給自己加油,時(shí)刻告誡自己堅(jiān)持下去。我在最后的百米沖刺時(shí)爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,終于在2分42秒跑完了600米,我歡呼雀躍。

            在這次跑步中,我重新認(rèn)識(shí)了自己的真正實(shí)力,也悟出了:”堅(jiān)持就是勝利!“的真理。

            名師點(diǎn)評(píng): 堅(jiān)持就是勝利,這是小作者堅(jiān)信的道理,為了讓大家更加相信這個(gè)道理,作者還列舉了自己生活中的真實(shí)時(shí)間證實(shí)了它的準(zhǔn)確性。

            文中詳細(xì)描寫(xiě)了跑步的過(guò)程及在這個(gè)過(guò)程中的堅(jiān)持不懈,最終取得勝利。

            希望小作者在以后的生活中,無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持。

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文6

            因?yàn)樵诤诎氮M窄的空間里苦苦積蓄,煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒;因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的吹打和滋潤(rùn),花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳;因?yàn)榻?jīng)理過(guò)千萬(wàn)次起飛和跌落,雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔;因?yàn)樵馐芰饲Ю镞w徙的勞累,大雁才能到達(dá)溫暖的南方;因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)熊熊烈火的灼燒,瓷器才會(huì)在萬(wàn)物俱毀的火災(zāi)里幸存下來(lái);因?yàn)楦惺苓^(guò)千雕百刻的苦痛,雕塑才能在千年風(fēng)霜里不改變自己的形象……

            也許你還在一個(gè)小崗位上埋頭苦干,也許你還默默無(wú)聞,也許你看不到成功的曙光,也許你還在孤獨(dú)的角落里編織自己的夢(mèng)想。那么,相信我,你會(huì)成功的。

            沒(méi)有不經(jīng)風(fēng)雨的彩虹,沒(méi)有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折,只要你堅(jiān)持努力,那么你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。

            沒(méi)有司馬遷忍辱負(fù)重的堅(jiān)持,中國(guó)寶庫(kù)里就不會(huì)有《史記》;沒(méi)有李時(shí)針二十七年的苦苦努力,又怎么會(huì)有《本草綱目》傳世?

            古往今來(lái),真正成大事的人,沒(méi)有哪一個(gè)是一帆風(fēng)順的!笆∈浅晒χ浮!闭?yàn)槟且淮未蔚氖,才錘煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗,砌成了他們走向成功的路。

            所以,現(xiàn)在你默默無(wú)聞,你看不到未來(lái),那不是絕路,是你正走在通往成功的路上。

            在通往夢(mèng)想的路上,堅(jiān)持你最初的方向;蛟S你多堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)取得成功。

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文7

            從我上一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的朋友,他經(jīng)常和我在課間一起玩拍手游戲、彈卡游戲、彈球游戲等等,他的名字叫梅冬。梅冬的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,體育成績(jī)更突出,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。

            自從他被選拔為運(yùn)動(dòng)員,代表我們?nèi)昙?jí)一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì),梅冬訓(xùn)練更刻苦了,體育成績(jī)也提高得很快,特別是在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)。今年學(xué)校召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),梅冬參加跳高、跳遠(yuǎn)和男子4*100米接力賽,但是就在比賽的頭一天,梅冬的腿上受傷了。梅冬還能參加比賽嗎?如果他不參加比賽,誰(shuí)來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)呢?我們急得像熱鍋上的螞蟻,擔(dān)心地看著一瘸一拐的梅冬。

            接力賽開(kāi)始了,裁判員槍聲一響,梅冬和其他選手一起像箭一樣向前飛跑,忽然梅冬速度慢了下來(lái),當(dāng)他看到我們?yōu)樗佑蜁r(shí),又咬著牙,忍著痛,跑了起來(lái),終于把接力棒送到了唐成凱的手里,全班同學(xué)響起了熱烈的掌聲。

            此時(shí),這根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài),傳遞的是勇氣和力量,演繹的是奮斗和拼搏。梅冬,你是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人。比賽結(jié)束后,我第一個(gè)向他擁抱,我說(shuō):“你傷的那么重,還能帶傷跑完一百米,真厲害!”梅冬笑著說(shuō):“這是應(yīng)該的!

            梅冬,你真堅(jiān)強(qiáng),你的勇敢真讓我感動(dòng),你為我們班做了多大的貢獻(xiàn)呀!

            我喜歡你梅冬,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文8

            每當(dāng)我們從天空降臨到人間的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)聲音在你的心中想起:“我會(huì)派一個(gè)天使去愛(ài)你,呵護(hù)你”。于是天使紛紛而下,化作流星飛向四野。

            每當(dāng)一位嬰兒大聲啼哭的時(shí)候,天使便來(lái)了,她們?nèi)炕髁耸篱g最美的名詞——媽媽。

            當(dāng)過(guò)去的嬰兒漸漸長(zhǎng)大,一切麻煩在次來(lái)臨,天使母親們不得不承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),去用那溫柔的天使之心去愛(ài)你,呵護(hù)你,直到你懂得了一切青春期的你,在叛逆之中成長(zhǎng),對(duì)天使的勸告不屑一顧,我行我素,在所謂的愛(ài)情之中起起伏伏。天使咬牙堅(jiān)持,一遍又一遍的勸告直到你踏入社會(huì)。

            正所謂初生牛犢不怕虎,你認(rèn)為一切都那么簡(jiǎn)單,不管天使一遍遍,一幕幕的教導(dǎo),走向了社會(huì)。殊不知天使在幕后默默地為你打理一切,再累,再難,咬牙堅(jiān)持。

            天使?jié)u漸老去,而你也不在年輕。天使在堅(jiān)持著,希望于死神斗爭(zhēng),再看你一眼,卻慢了一步。此時(shí)此刻天使魂歸天空,再次成為明星,等待著下次的降臨。

            當(dāng)我們從嬰孩開(kāi)始,母愛(ài)的繩索緊緊的把我們系在了一起,不管你怎樣掙扎,一切都是無(wú)用的,一旦注定了,一切就要延續(xù)下去。她堅(jiān)持著,用堅(jiān)持的力量使母愛(ài)的繩索更加牢不可破。

            一切都是已經(jīng)注定了的,無(wú)法再次改變,堅(jiān)持使母愛(ài)變得偉大!

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文9

            人是感情的動(dòng)物。所以,生活周?chē)娜、事、物,都能讓人產(chǎn)生感動(dòng)的心情。例如:講一句好話(huà),或是一個(gè)笑容、成就一件好事可以讓人感動(dòng);一張賀卡、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)祝福,一束;或是一個(gè)好意、一個(gè)關(guān)心的眼神,也能讓人感動(dòng)。以及修橋鋪路,救濟(jì)貧困,維護(hù)傷殘,皆能令人感動(dòng);乃至花開(kāi)花落、山河大地,也都能令人感動(dòng)。

            還記得,跆拳道選手蘇麗文在2008北京奧運(yùn)銅牌戰(zhàn)中,左膝嚴(yán)重負(fù)傷,只剩右腳可用,裁判一再的詢(xún)問(wèn)她,是否要終止比賽;但她仍堅(jiān)強(qiáng)地表示繼續(xù)比賽,忍著疼痛不屈不撓奮戰(zhàn)到底的精神,讓我打從心底深深的被感動(dòng)。感動(dòng)的是,她冒著殘廢的風(fēng)險(xiǎn),讓自己再度勇敢的站起來(lái),與對(duì)手對(duì)打,如果對(duì)方狠一點(diǎn),從她受傷的那個(gè)膝蓋用力踢下去,蘇麗文的膝蓋韌帶是會(huì)斷掉的,而且韌帶是大量神經(jīng)叢聚集之處,那種痛楚,是相當(dāng)痛苦的,她卻能咬緊牙關(guān),奮戰(zhàn)到底,不僅讓我看了鼻酸,叫人不舍,曾多次的替他大喊加油與痛罵裁判與對(duì)手的殘忍,心中不斷替他祈禱與期盼時(shí)間趕快結(jié)束,讓她不再承受這種極大痛楚。

            蘇麗文的精神,讓全世界看到,中國(guó)人堅(jiān)忍不拔的特質(zhì),那種不留下遺憾,在奧運(yùn)中發(fā)光,讓生命燃燒發(fā)亮的情操,真是讓人感動(dòng),我曾想蘇麗文如果沒(méi)有腳傷,她一定能贏過(guò)對(duì)手的,但是在比賽過(guò)程中,受傷還是要繼續(xù),奧運(yùn)比賽也不可能會(huì)等到你的傷好了再繼續(xù),所以天下沒(méi)有公平的`事,機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的,只有在做任何事情時(shí)要堅(jiān)持到底、全力以赴,才不會(huì)有遺憾。

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文10

            “要做好每一件事,不但要認(rèn)真,還需要有毅力!边@是我讀了《紹興名人故事》中的《十八缸》后受到的啟發(fā)。

            王獻(xiàn)之小的時(shí)候跟著父親王羲之學(xué)寫(xiě)書(shū)法,他認(rèn)為父親要他寫(xiě)完十八缸水才能練好字的方法太麻煩,總想在很短的時(shí)間內(nèi)找到練好書(shū)法的訣竅,結(jié)果沒(méi)成功。后來(lái),他看到小水珠長(zhǎng)期的滴在石板上竟出現(xiàn)了一個(gè)小洞,他想:“水滴得時(shí)間久了,能滴穿堅(jiān)硬的石頭,那么,寫(xiě)字也應(yīng)該一樣,只要花時(shí)間去練,寫(xiě)的字才會(huì)像父親一樣棒!睆拇,王獻(xiàn)之就按照父親的要求重新開(kāi)始認(rèn)真練字。天長(zhǎng)日久,十八缸水寫(xiě)完了,王獻(xiàn)之也成了一名象他父親一樣著名的書(shū)法家。

            記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽請(qǐng)了個(gè)老師教我彈鋼琴。我一開(kāi)始還能按老師的要求按著黑白鍵彈奏,覺(jué)得好新鮮?蛇^(guò)不了幾天,我就厭煩了,看著密密麻麻的鍵就頭痛。媽媽在旁不斷催著我,可我還是把媽媽的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng),學(xué)彈鋼琴的事就這樣半途而廢了,F(xiàn)在讀了《十八缸》的故事,覺(jué)得自己真不應(yīng)該。學(xué)任何本領(lǐng)都應(yīng)該有始有終,堅(jiān)持練習(xí),才會(huì)有真本領(lǐng),不然,會(huì)像白頭翁,到老了,什么本領(lǐng)也沒(méi)有。

            “堅(jiān)持就是勝利!蔽业睦卫斡涀∵@句話(huà),并且要善始善終地做好每一件事,使自已成為像王獻(xiàn)之一樣有用的人。

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文11

            我相信大家玩過(guò)不少游戲,我也不例外。

            我玩過(guò)的游戲可多了,比如:貓抓老鼠、畫(huà)嘴巴、畫(huà)鼻子、丟沙包、丟手絹、捉迷藏……今天在作文班,老師也說(shuō)要玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲就叫“堅(jiān)持五分鐘”。

            老師把游戲規(guī)則簡(jiǎn)單地說(shuō)了一遍:“全班分成兩隊(duì)——王者隊(duì)和快樂(lè)隊(duì),每位同學(xué)都起立,伸出自己的左臂與肩同高,把筆放在手背上,堅(jiān)持五分鐘。哪隊(duì)的同學(xué)堅(jiān)持到最后,人數(shù)最多的即獲勝。”

            聽(tīng)完老師所講游戲規(guī)則,全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲。等待老師一聲令下開(kāi)始游戲!伴_(kāi)始!”突然,鏗鏘有力的兩個(gè)字從老師嘴里一個(gè)接著一個(gè)蹦出來(lái)。全班同學(xué)齊齊把筆放在手背上,左臂一動(dòng)不動(dòng)。游戲進(jìn)行了2分鐘,這時(shí),有的同學(xué)堅(jiān)持不下去了,有的同學(xué)因?yàn)槭直酆芩岽沽讼氯,還有的同學(xué)誓死不罷休繼續(xù)與對(duì)手同學(xué)抵抗。我此刻的心是忐忑不安的,生怕自己隊(duì)伍的同學(xué)自己左臂上的筆一不小心就掉了,所以,我雙眼緊緊地盯著。

            在“堅(jiān)持不懈”的進(jìn)行中,有幾個(gè)同學(xué)的筆前前后后如按順序般的掉了下來(lái)!巴跽哧(duì)”的一個(gè)隊(duì)友被其他隊(duì)友吐槽是“內(nèi)奸”,因?yàn)樗麍?jiān)持不到一分鐘,筆就掉了。還不服氣地對(duì)老師說(shuō):“可以再來(lái)一局嗎?”不過(guò),鐵面無(wú)私的老師沒(méi)有如他所愿。

            在游戲接近尾聲的時(shí)候,“王者隊(duì)”只剩下一個(gè)女同學(xué)與我們“快樂(lè)隊(duì)”抗衡了。最后,“快樂(lè)隊(duì)”勝利了。我也如我所愿地堅(jiān)持了五分鐘。

            通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了:堅(jiān)持就是勝利!

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文12

            很早之前就看過(guò)核聚老師的分享,他是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸,然后用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,教大家怎么更好地學(xué)習(xí)。

            印象最深的就是背誦。這個(gè)方法看起來(lái)簡(jiǎn)單地不起眼,也就很容易被我們所忽視。

            也有人試過(guò)了,然后覺(jué)得用處不大,但與此同時(shí),有的人則覺(jué)得效果特別好。

            他們之間的區(qū)別在于哪呢?

            說(shuō)到底,就是所謂的堅(jiān)持。用處不大,是因?yàn)槿膬梢,背過(guò)幾次之后就覺(jué)得可以了,沒(méi)有再去深溫習(xí),自然而然就忘記了。而那些一直在堅(jiān)持的,他們會(huì)融會(huì)貫通,把背過(guò)的知識(shí)試著運(yùn)用起來(lái)。用也是一種學(xué)習(xí),這樣的一個(gè)正循環(huán),讓他們體會(huì)到背誦帶來(lái)的積極的反饋,自然就更愿意去堅(jiān)持了。

            我也嘗試過(guò)這個(gè)方法,就是對(duì)于背誦的知識(shí)點(diǎn),從頭開(kāi)始,一字一句背,第二天從之前的再重新開(kāi)始,這樣一個(gè)個(gè)循環(huán)看似有點(diǎn)辛苦,但只有真正用心去做了,就能體會(huì)到老師所說(shuō)的效果。

            這個(gè)過(guò)程是有點(diǎn)辛苦的,所以我也總是會(huì)半途而廢,但是一旦想起時(shí),就會(huì)無(wú)法地認(rèn)可,所以關(guān)鍵還是自己學(xué)習(xí)的決心。

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文13

            這天,烈日炎炎。小花垂下了小頭,向日葵曬彎了腰。我早早來(lái)到了杭二中,進(jìn)行我們田徑隊(duì)的訓(xùn)練。

            跑了1000米老師讓我們停了下來(lái)。田徑隊(duì)員們一個(gè)勁兒的喝水,直聽(tīng)到一陣陣咕咚咕咚的聲音。氣喘吁吁的我,雙腿酸痛,不一會(huì)兒,就像軟糖一樣了。這時(shí),老師讓我們進(jìn)行兩百米的比賽。我為了證明自己的實(shí)力就立刻去參加了。

            “開(kāi)始!”我腳一蹬,像一匹脫韁的野馬一下子大步向前沖,對(duì)手也不甘示弱拼命向前沖。我心想:周思婕,加油!你贏定了!勝利屬于你的!我記起以前老師教我大腿抬高,手伸直。就在這時(shí)對(duì)手從我邊上一沖而上。我當(dāng)然不甘示弱的奮力追擊,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處超越了對(duì)手。

            接著,又開(kāi)始了第二輪的比耐力。老師讓我們跑十圈。我一算,兩千五百米,瘋了!我一開(kāi)始發(fā)力,跑在了第一,但是后來(lái)就心怦怦直跳,呼吸不均,握緊拳頭后的手指甲深深地烙進(jìn)肉里跑。太陽(yáng)公公,你能不能不要這么猛烈?讓我舒服點(diǎn)。最后一圈了,我想速度加快,但是雙腿像綁了鐵一樣重,根本跑步起來(lái),只能走路。一邊走一邊想:怎么腳又痛了?還是退出跑道吧?在猶豫不決的一剎那,我忽然想起了鐵棒磨成針的故事。于是我又抬起腳步跑完了最后一圈,痛并快樂(lè)著!

            堅(jiān)持就是勝利!為了給學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光,我不能逃脫。在以后訓(xùn)練時(shí),我一定要再接再厲,永不言敗!加油!周思婕!

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文14

            在人生中,堅(jiān)持是一種很可貴的精神。但自古以來(lái),堅(jiān)持到底的人屈指可數(shù),我們是否問(wèn)過(guò)自己為什么不堅(jiān)持下去?堅(jiān)持有多難嗎?

            當(dāng)然有不少人的答案是難,但也有一部分人是光嘴上說(shuō),只有那么極少的人才會(huì)堅(jiān)持到底。那么就由我講一個(gè)故事:每一次下雨天,房檐上掛著雨簾,雨滴一次次的落下,都滴在同一個(gè)地方,一次,兩次,無(wú)論多少次,還是多少天,雨滴都滴在同一個(gè)地方,久而久之,形成了一個(gè)凹洞,世人千想萬(wàn)想,卻從未想到,那一個(gè)坑洞,竟是微不足道的雨滴。

            雨滴怎么會(huì)將石板滴穿?答案就在其中,雨滴長(zhǎng)年累月的在堅(jiān)持做一件事——將石板滴穿,這就是堅(jiān)持,一個(gè)小小的雨滴本事微小,但它堅(jiān)持就是成功,而人往往沒(méi)有這般毅力,往往在做一半就停止了,就沒(méi)有成功。

            人只有為一個(gè)夢(mèng)想盡全力去努力,堅(jiān)持,不達(dá)目的不罷休,又怎么會(huì)不成功呢?古往今來(lái),無(wú)一位成功者不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持,鄧稼先的堅(jiān)持,讓他做成了氫彈;諾貝爾的堅(jiān)持,使他發(fā)明了火藥;愛(ài)迪生的堅(jiān)持,是他的嘗試了1000多種材料后,發(fā)明出電燈;古時(shí)的秀才,那一個(gè)不是很窗苦讀十年考上狀元,這便是堅(jiān)持的力量,讓一個(gè)人努力很長(zhǎng)時(shí)間,最終成功必不可少的精神。

            堅(jiān)持的力量每個(gè)人都可以有,但關(guān)鍵是能不能堅(jiān)持到底是個(gè)問(wèn)題,希望每個(gè)人都有堅(jiān)持的力量,都能獲得成功!

          堅(jiān)持優(yōu)秀作文15

            車(chē)停了,我一下車(chē),出現(xiàn)在我眼前是最?lèi)?ài)開(kāi)玩笑的三老舅。

            他一見(jiàn)我就大喊:“孟想,你快上二樓看看!蔽乙宦(tīng)便飛快地跑上了二樓,打開(kāi)門(mén)時(shí)我發(fā)現(xiàn)二樓不像往日那么干凈,全是一個(gè)個(gè)的小黑球。

            我在二樓走了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)在太陽(yáng)能下有幾只黑、白色的小毛球。剛一靠近,它們便像老鼠見(jiàn)了貓似的飛快地跑走了,我這才意識(shí)到這些小毛球是兔子,便飛快地開(kāi)始了追兔,為什么呢?因?yàn)槲蚁氡鼈円粫?huì)兒。

            它們見(jiàn)我緊跟在身后便使出了自己的看家本領(lǐng),只見(jiàn)它們一下子便從不是很高的圍欄,跳了過(guò)去,我又像太陽(yáng)能那里跑去,這次我發(fā)現(xiàn)了另一只兔子:全身以灰色為主,它的眼睛、尾巴四周都是白色,我便開(kāi)始向它發(fā)起了進(jìn)攻,可是無(wú)論怎樣我都捉不到它。

            我的體力一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡,自己也開(kāi)始?xì)怵H,這時(shí)三老舅走了上來(lái)對(duì)我開(kāi)玩笑:“做不到吧,那是因?yàn)槟悴粔驁?jiān)持。”我想了想,對(duì)自己總結(jié)了一下,心想:沒(méi)錯(cuò),這是真的。

            我站了起來(lái)又追上那只兔子,它和之前一樣,一見(jiàn)到我就跑。我也加速起來(lái),它可能見(jiàn)到了一個(gè)縫隙鉆了進(jìn)去可是這一切全讓我給看見(jiàn)了,我終于捉住了它,然后便將它給抱了起來(lái),臉上露出了開(kāi)心的喜悅,讓我再一次向三老舅那里看時(shí),老舅卻不見(jiàn)了,原來(lái)下樓與老爸談家事去了。

            在我眼里,一個(gè)人的成功在于他的堅(jiān)持,這一切都是三老舅教給我的。

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