分享的快樂(lè)作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的分享的快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的快樂(lè)作文1
分享就是和別人一起享受快樂(lè)、幸福、和別人分享了就能得到雙倍的快樂(lè)和幸福。
快過(guò)年了，媽媽請(qǐng)沈以融一家，邵洪科一家和李小亦一家去農(nóng)莊吃晚飯，下午2時(shí)左右我們就出發(fā)了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)要給我體會(huì)一下釣魚(yú)的樂(lè)趣。老爸在魚(yú)桿上裝好魚(yú)勾，米粒和浮標(biāo)，放下魚(yú)桿，沒(méi)過(guò)多久，浮標(biāo)向下一沉，老爸連忙的魚(yú)桿提了上來(lái)，呀，釣上來(lái)一條小鯽魚(yú)，釣了老半天，我一條魚(yú)都沒(méi)釣到，老爸則一共釣了十多條。爸說(shuō)晚上用釣上來(lái)的魚(yú)燒魚(yú)湯給我喝。
吃晚飯時(shí)，一碗熱烘烘的魚(yú)湯端了上來(lái)，放在我面前，邵洪科，沈以融和李小亦用羹慕的眼光看著我，我連忙叫服務(wù)員阿姨拿來(lái)了幾只碗，分給小朋友們一起吃，因?yàn)樗麄兊睦习窒挛鐩](méi)有釣魚(yú)，讓他們分享一下我的快樂(lè)。
分享是快樂(lè)的，分享是幸福的，它可以讓人感受到愛(ài)、關(guān)懷和溫暖。讓我們一起學(xué)會(huì)分享吧，分享你我的喜悅，幸福，成就和榮譽(yù)。
分享的快樂(lè)作文2
她——太平小學(xué)四（1）班袁靖雯，一個(gè)平凡的小女孩。同時(shí)，她也是一個(gè)喜歡與別人分享的女孩兒。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，分享是一種最大的快樂(lè)，在平日里，她有什么東西，總喜歡與別人分享。
把自己的東西分給別人，就是把一份快樂(lè)變成兩份。自己唯一的食物她愿意與別人分享；就是在最饑餓的時(shí)候，也舍得和別人共食一個(gè)青蘋(píng)果。分享，對(duì)袁靖雯來(lái)說(shuō)，是一生中最快樂(lè)、最幸福的事情。
有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)健達(dá)曲奇蛋，因?yàn)樯岵坏贸�，所以把這個(gè)蛋給了孩子，自己看著孩子吃，好像自己也在吃一樣�？墒�，袁靖雯也好像看透了媽媽的心思，便叫媽媽過(guò)來(lái)，吃曲奇蛋，媽媽說(shuō)：“你吃吧，我不餓！”她說(shuō)：“媽媽?zhuān)愠砸豢�，我才吃�！睙o(wú)奈之下，媽媽終于答應(yīng)了她的請(qǐng)求�？�，你一口，我一口，母女倆吃得多開(kāi)心呀！
分享是快樂(lè)的，用自己唯一的東西分享更是快樂(lè)的，盡自己所有的東西與人分享是最快樂(lè)的。
她——一個(gè)愛(ài)分享的女孩，一個(gè)從分享中得到快樂(lè)的女孩。
分享的快樂(lè)作文3
今天是爸爸的生日，我和媽媽買(mǎi)了蛋糕和爸爸一起去飯店吃飯。吃完飯，我們開(kāi)始吃蛋糕，蛋糕是草莓的，一層厚厚的奶油裹上松軟的面包，上面點(diǎn)綴著紅紅的草莓，看起來(lái)美味極了。
我和爸爸、媽媽你一口我一口，吃的津津有味。這時(shí)一個(gè)聲音從鄰桌傳來(lái)，“爸爸，我想去找姐姐玩，找姐姐玩�！蔽页赃吙慈ィ粋�(gè)小女孩在跟爸爸說(shuō)話，還一個(gè)勁兒的要往我們這邊來(lái)。媽媽說(shuō)：“小妹妹不是想跟你玩，是想吃蛋糕了。”媽媽揮揮手，把小妹妹叫來(lái)和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸媽媽叔叔伯伯爺爺奶奶都一個(gè)勁兒的夸我是個(gè)好孩子，小妹妹的爺爺還專(zhuān)門(mén)來(lái)到我們的桌前給我們說(shuō)了很多感謝的話。
和妹妹一起吃蛋糕，本來(lái)是一件很小的事，可是卻得到了那么多人的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了，爸爸說(shuō)：“和別人分享快樂(lè)，自己就可以得到更多的快樂(lè)!”事實(shí)證明這句話真的很有道理。以后你們也要學(xué)會(huì)分享哦!
分享的快樂(lè)作文4
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：一對(duì)上了年紀(jì)的老夫婦得到一盒巧克力，每種口味只有一塊，這對(duì)夫婦便把巧克力分成兩半，每人吃一半。當(dāng)老人生大病時(shí)，妻子便把鮑魚(yú)咬了小小一口，剩下的送進(jìn)他嘴里，雖然已經(jīng)毫無(wú)意義了。不久，老人終于能快樂(lè)安詳?shù)呐c世長(zhǎng)辭。
讀了這篇文章，我深有感悟：分享其實(shí)是一種快樂(lè)，不要失去了才覺(jué)得遺憾。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，小時(shí)候，把唯一的牛奶糖掰成兩半，分享香甜的牛奶糖；上學(xué)時(shí)，把巧克力切成兩半，分享香濃的巧克力味。五年級(jí)，她轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你的牛奶糖和巧克力，我很快樂(lè)！”是分享給我?guī)?lái)了珍貴的友誼。
父母在世時(shí)，做兒女的要與父母一同享受人生的天倫之樂(lè)。我的爸爸就是這樣的例子。爺爺?shù)搅斯畔≈辏职纸?jīng)常帶他出外走走，賞花、看戲，讓爺爺享受天倫之樂(lè)。
分享，是給予別人快樂(lè)，我們要與別人一同分享自己的快樂(lè)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”分享，是最快樂(lè)的事。
分享的快樂(lè)作文5
在快樂(lè)國(guó)里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，當(dāng)然，也包括本故事的主人公——小狗露露。
露露和爸爸媽媽住著笑哈哈小鎮(zhèn)的亮晶晶小別墅里�？爝^(guò)圣誕節(jié)了，露露收到了各種各樣、有大有小的禮物。露露非常高興�？墒�，她想：光自己一個(gè)人高興可不行，應(yīng)該讓別人也高興才行��！于是，她動(dòng)手找了找，發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果樹(shù)的種子、毛線球和幾個(gè)桃子。這些東西可以送給誰(shuí)好呢？露露在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，覺(jué)得蘋(píng)果樹(shù)的種子可以送給微笑村的老山羊阿克，毛線球可以送給興奮小鎮(zhèn)的貓媽媽的小寶寶凱利，而那幾個(gè)桃子則可以送給愉快小鎮(zhèn)的小猴哥哥小調(diào)皮。就這么定了！
第二天早上，露露帶著這幾份禮物去到郵局給郵遞員大象先生。大象先生馬上出發(fā)送到老山羊阿克、貓媽媽、小調(diào)皮的家。
第三天中午，大家都開(kāi)車(chē)去到亮晶晶小別墅對(duì)露露說(shuō)謝謝。
露露開(kāi)心地笑了。大家也都高興地笑了。沒(méi)錯(cuò)，只要把自己所擁有的東西分享出去，你高興，我高興，大家都高興。
分享的快樂(lè)作文6
剛開(kāi)始看到《世界上最長(zhǎng)的壽司》這本書(shū)時(shí)，猜想是小豬發(fā)揮創(chuàng)意，用最長(zhǎng)的壽司來(lái)賺錢(qián)，買(mǎi)它最想要的玩具，沒(méi)想到竟然不是這么一回事。
小豬原是個(gè)性孤僻的人自從看了美食節(jié)目后，便發(fā)揮創(chuàng)意想做壽司，有許多動(dòng)物樂(lè)意幫忙，融化了它的鐵石心腸，不但開(kāi)了壽司派對(duì)，還開(kāi)了壽司專(zhuān)賣(mài)店，甚至還突發(fā)奇想，開(kāi)了壽司樂(lè)園，讓小豬改變了它的生活。
我認(rèn)為這些朋友是小豬心中的貴人，小豬的個(gè)性原本很冷漠，但因?yàn)橛辛诉@群朋友，讓小豬的人格有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，所以小豬應(yīng)該做好多卷壽司來(lái)感謝它們，因?yàn)檫@群朋友非常熱心。
如果小豬沒(méi)有遇到那群熱情、開(kāi)朗的朋友，那我想這會(huì)是個(gè)很無(wú)趣的故事，小豬必須花很久的時(shí)間才能做好這卷壽司，況且，和別人分享比自己獨(dú)占還快樂(lè)，所以我覺(jué)得小豬很有福氣，竟然會(huì)遇到這么好的朋友。
自從小豬懂得改變它的個(gè)性和想法后，天天都快樂(lè)，因?yàn)樗梅窒硪约昂献鞯闹匾?/p>
分享的快樂(lè)作文7
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，真是一個(gè)郊游的好日子。小美穿了一身漂亮的連衣裙，頭上戴著美麗的發(fā)箍，邊上還別著一朵鮮艷的小紅花，腳上穿什么呢？小美想到了拿雙粉紅色的系著蝴蝶結(jié)的皮鞋，對(duì)！就穿那雙。
她翻箱倒柜地找出了那雙“珍藏已久”的鞋子，小心地?fù)Q上漂漂亮亮地出門(mén)了。剛走到門(mén)口，就想起家里養(yǎng)的小貓咪咪，回頭問(wèn)：“咪咪，你想出去玩嗎？”咪咪別扭的說(shuō)：“我……我也想出去玩，可是我沒(méi)有鞋子呀？”說(shuō)完它羨慕的看著小美的那雙皮鞋。小美恍然大悟，立馬脫下一只腳上的鞋子，說(shuō)：“咪咪，你坐著我來(lái)幫你穿上。”
咪咪心里樂(lè)開(kāi)了花，眉開(kāi)眼笑的。小美和咪咪，一人穿一只腳的鞋子，手拉著手，出去玩了，小美真是一個(gè)懂得分享的好孩子，就連太陽(yáng)公公都笑得點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在夸獎(jiǎng)小美呢。
講完這個(gè)故事，我突然想起了老師曾教我們的一個(gè)諺語(yǔ)——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”說(shuō)的不正是這樣的嗎？
分享的快樂(lè)作文8
今天的天氣，陽(yáng)光燦爛，我的心情也燦爛無(wú)比。因?yàn)�，我邀�?qǐng)了我的兩位好朋友來(lái)家里做客。
現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的兩位好朋友吧！她們一個(gè)叫琪琪，一個(gè)叫丁潔，她們兩都比我大，我都管她們叫姐姐。
姐姐們都來(lái)了，真開(kāi)心呀！我們像小鳥(niǎo)一樣快活！開(kāi)心地玩起了各種有趣的游戲。首先玩起了智力拼圖，然后玩了走迷宮，還玩了當(dāng)小老師等等……開(kāi)心極了！仿佛回到了幼兒園時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快呀！我們還沒(méi)玩夠，就到了午飯時(shí)間了，一坐上飯桌，看到我的媽媽做的豐盛的飯菜，我們?nèi)齻�(gè)小家伙兒饞得都快垂涎三尺了，我的媽媽也高興地祝我們玩得開(kāi)心、吃得飽、睡個(gè)美美的中午覺(jué)。
就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心又快樂(lè)的一天。我心里默默地期待著姐姐們的下次到來(lái)。
分享的快樂(lè)作文9
今天五月初五，過(guò)傳統(tǒng)端午佳節(jié)了。
為了紀(jì)念屈原，我們放了三天假，我們這里有包粽子、插艾草、系五絲線（長(zhǎng)命縷）等風(fēng)俗習(xí)慣。
我聽(tīng)外婆說(shuō)，“端午”又叫“端五”，早在兩千多年前，五月初五，屈原抱著大石頭跳進(jìn)了滾滾的汨羅江中。為了避免魚(yú)蝦損害他的尸體，人們包粽子投進(jìn)江里，喂飽魚(yú)蝦。當(dāng)?shù)氐陌傩找矂澊奶幋驌魄氖w，演變到現(xiàn)在也就有了吃粽子、劃龍舟的習(xí)俗了。
我們利津每逢端午，小孩子的手腕和腳裸處都系上五彩繩（長(zhǎng)命縷）。據(jù)說(shuō)，只有這樣才能把孩子拴住。有人說(shuō)這是迷信，我看這是寄托父母對(duì)子女深?lèi)?ài)的.一種習(xí)俗，每個(gè)父母都在祈求自己的孩子能長(zhǎng)命百歲，健健康康。它代表的是一種美好的意愿！
我喜歡傳統(tǒng)端午佳節(jié)！
分享的快樂(lè)作文10
今天，我寫(xiě)的那篇關(guān)于《生命 生命》的讀后感在學(xué)校廣播中播了出來(lái)。
中午，我起床上完廁所后回到教室時(shí)，意外地聽(tīng)到了廣播中在念著我的名字：“下面是四（1）班顏如玉同學(xué)的通訊稿�！鳖D時(shí)，我驚呆了。以前，我的日記可從沒(méi)在廣播中被念出來(lái)過(guò)哦�？山裉靺s被念了出來(lái)，我非常高興！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：分享是快樂(lè)的。好不容易才被念出來(lái)啊！以后，我一定要多練習(xí)寫(xiě)作，提高寫(xiě)作水平，要更多次投稿，這樣會(huì)使我的人生多一份精彩，多一份快樂(lè)！以前我什么好東西都會(huì)和同學(xué)們分享，我要堅(jiān)持下去，多點(diǎn)和同學(xué)們分享快樂(lè)！
我分享，我快樂(lè)！
分享的快樂(lè)作文11
人生如蔚藍(lán)的大海，波瀾起伏，身邊發(fā)生許多的事情如同海上蕩起的朵朵浪花。有一朵浪花潔白而美麗，令我難以忘懷。今天我就和大家來(lái)分享我的快樂(lè)。
這是一個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，整個(gè)大地像一個(gè)蒸籠，熱的人們喘不過(guò)氣。豆大的汗珠從我的臉頰往下掉，汗如雨下，一會(huì)我的衣服就被汗水浸透了。媽媽在廚房做飯，我走到廚房，對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)覠帷！眿寢岊^也不回地說(shuō)：“去吹風(fēng)扇去!”我來(lái)到大廳，走到風(fēng)扇面前，我張大嘴巴，深深吸了一口氣，對(duì)著風(fēng)扇“呼呼”地吹了起來(lái)。這時(shí)后，我更熱了，汗流的更多了。我心里想：怎么越吹越熱了?” 正在這時(shí)，媽媽走出來(lái)，看見(jiàn)我在“吹”風(fēng)扇，疑惑不解地問(wèn)：“寶寶，你在干什 么?”“你不讓我吹風(fēng)扇么?我在吹呀�！蔽也唤獾恼f(shuō)。媽媽聽(tīng)完，捧腹大笑：“我是讓風(fēng)扇吹你，不是讓你吹風(fēng)扇�！甭�(tīng)完我也 笑了起來(lái)。
每當(dāng)我想起就笑了。
分享的快樂(lè)作文12
“分享”是一件很快樂(lè)的感覺(jué)，所以我很喜歡“請(qǐng)客”。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家除了拼好的成績(jī)外，老師和爸爸媽媽也會(huì)帶來(lái)很多零食飲料，幫大家加油打氣。帶著我自己喜歡吃的糖果餅干，跟同學(xué)一起分享，實(shí)在很開(kāi)心，“請(qǐng)客”可以滿足我想分享的欲望。
前幾天，我的文章上了語(yǔ)文日?qǐng)?bào)，我欣喜的立刻想把這份喜悅分享給我作文班的老師和同學(xué)。
我滿腦子立刻規(guī)劃出菜單，因?yàn)槭窍挛绲恼n程，大家差不多可以享用下午茶的時(shí)間，于是我請(qǐng)爸爸去買(mǎi)好吃的蔥油餅、還有我最?lèi)?ài)的愛(ài)玉冰和布丁，浩浩蕩蕩的載到教室。
老師看到我?guī)н@么多的美食，先是嚇了一大跳，接著歡呼了起來(lái)，告訴大家：“真是太貼心了！大家餓了吧？趕快謝謝浩然吧！”
同學(xué)們喜出望外的跟我道謝，讓我更快樂(lè)，我喜歡看見(jiàn)大家享受美食的表情，讓我這個(gè)請(qǐng)客的人，也得到更大的滿足。
我喜歡請(qǐng)客，這是一件最快樂(lè)的分享了。
分享的快樂(lè)作文13
分享是一件快樂(lè)的事，分享快樂(lè)可以得到雙份快樂(lè)，分享痛苦可以減除半份痛苦。
不知道是從跟姐姐一起分蘋(píng)果，還是與弟弟一起分享新玩具開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了分享。
記得一次，弟弟放學(xué)回來(lái)，給了我3顆糖，還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子，小聲告訴我，這是我同桌給我的，我沒(méi)舍得吃，留給你的。看見(jiàn)那邊寫(xiě)字的姐姐，心里好糾結(jié)，我想給姐姐，可是······。一個(gè)我說(shuō)；"不要給，千萬(wàn)不要給，給了你就沒(méi)得吃了，不要給！"另一個(gè)我說(shuō)：“給姐姐。姐姐吃什么都想到我，給她吧，分享是件快樂(lè)的事。分享快樂(lè)可以得到雙份快樂(lè)�！痹捯魟偮�，我毫不猶豫的把糖分給姐姐一顆，打開(kāi)自己吃了個(gè)，弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆，大家一起分享，對(duì)，弟弟，姐姐我異口同聲的說(shuō)，一起分享，一起快樂(lè)。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。
弟弟跟我一起分享，我們很快樂(lè)！
我跟姐姐一起分享，大家都快樂(lè)！
分享的快樂(lè)作文14
一天，放學(xué)回家后，我開(kāi)始做作業(yè)。
我突然想喝茶了。桌上有一杯媽媽沒(méi)喝完的人參茶，不過(guò)媽媽禁止我品嘗。哈，趁她不在，我就偷嘗一口吧。我輕輕端起杯子，偷偷地喝了一口，順手還取出一片人參放到嘴里。一嚼，哇，不甜，還很苦呢。我苦著臉叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)藚⒃趺催@么苦��？”
在廚房里做飯的媽媽說(shuō)道：“這就叫苦啊，我們小時(shí)候做完作業(yè)還要干家務(wù)呢？”
我急了：“人參苦，跟家務(wù)有什么關(guān)系？”
媽媽說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才不會(huì)吃苦�！�
我明白了，急忙糾正道：“我說(shuō)的是吃的‘人參，不是‘人生�！�
媽媽跑出來(lái)一看，笑了：“誰(shuí)讓你偷喝我的人參茶呢？”
分享的快樂(lè)作文15
星期三中午，Miss陸洋溢著燦爛的笑容，走進(jìn)教室。她親切地對(duì)我們說(shuō)：“上學(xué)期我說(shuō)過(guò)，寒假單詞抄寫(xiě)認(rèn)真的小朋友就能得到意外驚喜，現(xiàn)在我把從香港帶來(lái)的禮物送給抄得好的同學(xué)。”話音剛落，我們異口同聲地說(shuō)：“耶!”當(dāng)我拿到禮物時(shí)，心里美滋滋的。我小心翼翼地把禮物放進(jìn)課桌里，然后和小朋友們一起到操場(chǎng)上玩耍了。一會(huì)兒，我回到教室一看，課桌里的禮物不見(jiàn)了。我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看到。這時(shí)，我的心像針刺一樣難受，喉嚨像被棉花堵住似的。
放學(xué)后，我跟媽媽說(shuō)起這件事，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小朋友這樣做是不好，但他一定很想得到那份禮物，就當(dāng)作和他一起分享吧。”聽(tīng)了媽媽的這一番話，我從心里原諒了他。媽媽說(shuō)得對(duì)，和別人分享了禮物，也就是和別人一起分享了快樂(lè)。
【分享的快樂(lè)作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
分享快樂(lè)的作文(匯編15篇)01-03
分享快樂(lè)作文(匯編15篇)06-02
分享蛋糕分享快樂(lè)作文10-28
分享快樂(lè)的作文匯編15篇01-04
【精】分享快樂(lè)的作文02-21
分享快樂(lè)的作文【熱門(mén)】02-24
【熱】分享快樂(lè)的作文02-23
分享快樂(lè)的作文【推薦】01-13
分享快樂(lè)的作文【精】01-12
分享快樂(lè)的作文【薦】01-11