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尋覓春天的蹤跡作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
春天,就像一壺沁人心脾的好茶,需要我們細細地去品嘗,去體會。
春天,是花兒們的天下,紅的、紫的、藍的、粉的……開出了一片萬紫千紅的世界?,那幾棵櫻花樹,有些花兒像個高傲的公主,把頭偏在一邊,不屑地看著陽光;有些花兒像一個害羞的小姑娘,把頭低了下去,不肯露出自己那嬌人的容顏;有些花兒像一位優(yōu)雅的舞蹈家,舒展著花瓣,跳起了歡快的舞蹈。瞧,那一片金黃的油菜花,正在舉行選美大賽呢!它們努力地開花,兒散發(fā)出濃郁的香氣,引來了許多蜜蜂和蝴蝶呢!
春天,是動物的樂園。許多冬眠的`動物都漸漸地蘇醒過來了,積雪也在融化,整個森林重新變回了欣欣向榮的景象了。小兔子在草地上一個勁地蹦啊、跳啊,仿佛要把整個冬天沒有跳的勁道全部給補回來。百靈鳥正在開演唱會呢!引來了許多小動物來聽歌呢!如果此時你悄悄地去那里看看,會發(fā)現(xiàn)簡直可以用人間仙境來形容了。如果動物也會說話,那它們一定會說:春天真好,春天真好!
春天,是孩子們的天堂,你瞧,男孩子們正在綠茵茵的草地上快樂地踢球呢!而女孩子們呢?在草地上放起了燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,把天空點綴得絢麗多彩!
春天,是一個令人回味無窮的季節(jié)。春天,真美!我愛這美麗的春天!
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
此時正是陽春三月,萬物都蘇醒了。
春光無限好。雨過天晴,春光把她的溫暖灑遍生機勃勃的大地,帶著露水的萬物曬起了太陽。樹葉綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。大自然賦予植物們神奇的光合效應(yīng),她們感到格外精神,格外清新,格外愜意。于是,她們伸了伸懶腰,揉了揉蒙眬的睡眼,開始了新的生長與繁殖。
吹面不寒楊柳風(fēng)。如果說春雨是苗苗的物質(zhì)養(yǎng)料,那么,春風(fēng)就是她們的精神食糧;如果說春雨是苗苗的母親,那么,春風(fēng)就是她們的父親。當孩子們自以為長大而目空一切時,春風(fēng)便使勁兒地吹動著她們,就像父親在教訓(xùn)孩子。孩子知錯了,羞愧地擺動一下枝葉,表示改過,于是,父親的態(tài)度溫和了。一陣輕柔的和風(fēng)迎面吹過,溫柔地撫慰著苗苗們,仿佛在輕聲地對苗苗說:“知錯就改就是好孩子!
一年之計在于春,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。植物們正在為她們的未來頑強地生長著。
這,正是我心目中的春,它早已來臨!
我心目中的春
人也許是一種很容易被滿足,很容易被感動,也很容易獲取驚喜的動物。至少我是如此。因為我第一次強烈地感覺到我被春天感動了。
中午,我僅僅是在外婆家所在的軍區(qū)大院里走了一小圈。但是,這短短的20分鐘會比許多時候都有意義,因為我發(fā)現(xiàn)了心目中的春的美麗。
我穿過有兩排樟樹守護的路,又走過幾道長廊,一株紅色的楓樹吸引了我的目光,我便向它的身邊走去。
這時的楓葉很嫩,卻也紅得鮮美,沒有深秋時節(jié)那種硬氣的紅,取而代之的是柔和人眼的嬌嫩的紅。走近楓樹,我竟發(fā)現(xiàn)在它的一個枝杈處有一個“鳥巢”,這顯然不是鳥兒所為,而是人增添上去的。這個特別的巢是采集了地上大量的野草盤結(jié)而成的,很結(jié)實也很精美,在巢的邊緣,還插了兩朵粉色的杜鵑花,使得這個巢又添了幾分溫馨和甜美?粗察o地留在那兒,我心中不禁蕩漾起陣陣的感動。
我想,這一定是幾個可愛的孩子做的吧。只有孩子,才會想到為鳥兒做一個舒適的窩;只有孩子,才會耐心地拔來這么多草;只有孩子,才會記得鳥兒也愛漂亮,不忘為它們的巢配上鮮花;只有孩子,才會把它放在一個讓他們放心的地方……
多么可愛的孩子啊,只為一個單純的快樂,自已快樂,讓鳥兒也快樂,就完成了這個杰作。
我被這一切深深感動了。想到許多人對大自然的瘋狂掠奪和破壞的生態(tài)、氣候災(zāi)難籠罩下越來越不像春天的春天,我在這里看到了一片真正的春光。這才是我心目中的春,我所希望的春天。
我心目中的春
人在廊上,書在膝上,拂面的微風(fēng)里,我知道春天來了;桃花開時,柳絮飄時,似曾相識的燕兒又歸來了。我不知道春的希望是怎樣在柳枝兒上發(fā)芽的,更說不清春的嬌美又是怎樣趕走嚴冬的,但一切的一切都讓我感覺到,春,來了。她從青青的.草色中來了,從丁丁冬冬的水聲中來了,從世人欣悅的微笑中來了。
忽然間,我覺得心中某種神秘的活力在這樣的日子里被引發(fā)出來了,好像手腳、全身都有使不完的勁兒。春真像一位魔法師:冰雪下跳動的潺潺水聲是她在解開冬的封印,蜇伏的萬物蘇醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。如果說我曾為靈魂里隱藏的怯懦而停留的話,那么在這自然的微笑里,在這位魔法師的面前,那些都已經(jīng)不復(fù)存在了。我愿意將我的行囊交給春,讓她為我卸去累贅,送我輕裝上陣;我任輕柔的春風(fēng)撩起我的頭發(fā),因為我知道,這是春在我的額頭印下的祝福的吻,有了它,我會在柳絮滿天飛的季節(jié)里,讓一切從頭開始。
又是一年春來到,春光無限好。在透過玻璃窗向外張望了無數(shù)次之后,我終于全身心地投入到了春的懷抱。我感覺得到風(fēng)兒從我的手指縫里輕輕滑過,我看到了金色流蘇般照耀在屋頂上的陽光在向我微笑。那些生性好動的人們更像候鳥嗅到了春天的氣息似的,早就迫不及待地到郊外、到田野追逐春天的腳步去了。
我閉上眼睛,仰面朝天,不禁自問:你可以擁有一百次的痛苦與歡樂,無數(shù)個分分秒秒,你能再擁有一百個春天嗎?——這給了我們勇氣、賦予了我們自然之力的春天,是它喚起了我們對生活的熱愛、對美好的向往。春何曾說話,但她那偉大的隱藏的力量卻已經(jīng)改變了這個世界,把我們的心融在期盼與幸福里了。
這,就是我心目中的春和它給予我們的一切……
在這個不尋常的春天里
我是一個愛做夢的女孩兒,兒時的我有著海一樣藍的夢想。在歲月的流逝中,我數(shù)著日子,守著美麗的心愿慢慢長大。去年,正當我揮手告別綠色的童年,跨入人生新的階段,準備編織更美麗的夢時,母親突然病倒,臥床不起。家里沒人照顧,我只好輟學(xué)回家。當時的我是含著淚一步一回頭地告別學(xué)校的,是用心蘸著淚水在黑夜中祭奠我兒時五彩斑瀾的夢的。
一年來,我覺得日子過得好漫長好累。我一邊要照顧生病的母親,一邊要操持家務(wù),還要幫助父親料理生意。每天,只有夜深人靜時,才能坐下來,凝視那已布滿塵埃的書本,悄然落淚。我也常常虔誠祈禱,愿母親能夠早日康復(fù),自己能夠早日重返校園。
三百多個悲歡交織的日子,三百多個執(zhí)著的夢。在這其中,我深深體味了人生的艱難和辛酸。不知不覺中,歲月已在我年輕的心中刻滿疲憊和憂傷。
在今年這個春天剛剛到來的時候,母親病愈,漸漸能做些家務(wù)。家里決定要我繼續(xù)讀書。我自然十分高興,一下子便忘掉了過去的所有勞累和辛酸,而且覺得今年的春天特別美。天格外的藍,水格外的清,風(fēng)格外的溫柔。草似乎比往年更早地泛綠,花兒也比往年更早地張開笑臉。好像全都為我能續(xù)自己美麗的人生之夢,補償我一年來失去的春光。
于是,我跟著哥哥來到他所在的中學(xué)。因為這已經(jīng)是第二學(xué)期,經(jīng)向?qū)W校申請,允許我跟初一試讀,期中通過考試決定去留。短短的幾個月,既要補初一上學(xué)期沒學(xué)的知識,又要學(xué)新授的知識,還要準備參加決定命運的期中考試,這對于輟學(xué)已久的我來說,是何等的艱難。然而,生性好強的我,沒有畏懼和退縮,而是非常珍惜這來之不易的機會。咬緊牙關(guān),一步一步從頭開始。每天清晨,我便早早起床看書,下晚自習(xí)后繼續(xù)攻讀,有時直到深夜。如果實在困了,就用冷水洗一下臉清醒清醒,仍然堅持。有時感覺好累好累,也好想放棄。這時,總是哥哥在身邊鼓勵、安慰我:你完全有能力跟上,不要因眼前的困難而輕易放棄。他每天為我做可口的飯菜,時常帶我出去散步,緩解我緊張的心情,時常給我買許多補腦提神、增強記憶的藥品。當時,學(xué)校舉行過幾次模擬考試,我的成績都不太理想,可是,他從未在我面前流露出一絲失望,總是不斷地鼓勵我。
工夫不負有心人。永遠都忘不了期中考試成績公布的那天,我捧著標有大紅及格分數(shù)的各科試卷,一句話都說不出來,只是抱著哥哥大哭。因為我知道,幾個月來我付出了怎樣的代價,哥哥為我付出多少關(guān)愛和心血!我也知道只要勇于拼搏,人生就沒有過不去的難關(guān)。
這個春天,對我來說,是個不尋常的春天,它將永遠銘刻在我的記憶里。
在這個不尋常的春天里
住在四面白墻的屋子里,我的腦子一片空白。因為在家中突然暈倒,我被送進了這家醫(yī)院,醫(yī)生每天既抽骨髓又抽血,也沒查出病因。于是,我開始拒絕治療了。
一天,病房門突然被輕輕推開,走進一位男孩。他有一雙黑亮的眼睛,高挑而瘦削,顯然是個病友。
“對不起,我走錯了房間!蹦泻⒈傅匾恍Γm有些蒼白,卻很真誠。我勉強付之一笑,便轉(zhuǎn)過頭去。
“那,我可以進來坐坐嗎?”
我起先吃了一驚,但不知為什么卻沒有拒絕。男孩微笑著走過來,我覺得屋里一下子亮了起來!拔揖妥≡谀愀舯冢蔀樯稄臎]見你出來走動呢?”
我黯然地低下了頭。
“我給你講個故事吧。”男孩開始聲情并茂地講起來,“一天,有個人無意中被鎖進了冰柜,他大聲求救,卻沒人聽見。他想,完了,一定會被凍死的。果然,他覺得越來越冷……第二天,管理人員打開冰柜,發(fā)現(xiàn)這個人已經(jīng)僵死了。他很納悶:奇怪,冰柜壞了,里面應(yīng)該很暖和,而且氧氣也很充足嘛,怎么會……”
“你知道這個人為什么會死嗎?”男孩停了一下接著問。
“為什么?”我突然有了興趣。
“是他心中的冰點凍死了他。”
我不說話,但我知道他想說什么。
以后每天,男孩都會給我講笑話,我也被他的樂觀、堅強感染了。我開始積極地接受檢查和治療,而且病情也大有好轉(zhuǎn)。一天,他突然把我拉到病區(qū)前的草地上。
我不停地喘著粗氣,抬起頭,眼前陽光燦爛,鮮花綻放,蝶飛蜂舞,綠草茵茵,好有生機!看著我驚訝的表情,男孩得意地笑了笑,故作不解地問我:“你諒訝什么?”我說:“我怎么從來沒感覺春天會這么美!彼f:“那是因為你的心中有了春天!编蓿刹皇菃,我真覺得自己充滿春天般的朝氣和活力。
感謝春天,這個不尋常的春天!
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
春姑娘來了,她一路走來,沿途的地方都變成了青春,活力的綠色,呈現(xiàn)出一幅萬物復(fù)蘇,綠意盈盈的景象。
聽!春雨沙沙地下著,像一個個跳動的音符,美妙極了。春天的雨是柔和的,從古至今有很多的詩人都在用美妙的詩句來贊美它,如詩人杜甫的“好雨如時節(jié),當春乃發(fā)生!贝禾斓挠昙毴缗C,那淅淅瀝瀝的春雨染綠了楊柳,染紅了桃花,哺育著小草。春天的雨好像一首歌,時而是動聽的,時而是美妙的,時而是歡快的。春天的雨讓人們更加有活力,讓萬物更加生機勃勃,讓世界更加美好。我不禁感嘆:“春雨就是萬物的生命之源!
看!春天的景色真迷人。春天的郊外是美麗的,你看那湛藍的天空,上面飄著潔白的云朵,時而有幾只小鳥飛過藍天,在白云下自由自在地飛翔。原本龜裂的大地上長滿了花草,那小草綠油油的,像是給春姑娘穿上了一件漂亮的綠衣。走近一瞧,五顏六色的小花,紅得似火,黃得如金,還有紫的、藍的,真是惹人喜愛。這些小花更是給這件綠衣做了不少的點綴,花兒們發(fā)出的淡淡花香撲鼻而來,真是讓人心曠神怡!
的確,春天的風(fēng)暖暖的。我們披著柔美的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過,就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。你也會覺得大自然就是一位奇特的'母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無線的生機帶給人世。
人們都說校園的春天是最有深意的,那么最美麗的春天則是校園的春天。我希望疫情早點結(jié)束,期待春暖花開,讓我們踏歌而行,重返最美校園。
春天啊春天,你是象征著希望和青春的代名詞,我堅信春天的美景一定能帶走人們的恐懼,給疫情畫上一個圓滿的句號。
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢。
我來到了學(xué)的路上,在路上我看到我的同學(xué)們,我們一路歡聲笑語走到學(xué)校,再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。
到了目的地,就看見垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著微風(fēng)的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹站的筆直,就好像戰(zhàn)士,無畏的保護者我們。
這時一輛車過去,后面跟著一群黑精靈,張牙舞爪的襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個個灰頭土臉的.,好不可愛,我在想如果現(xiàn)在沒有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥語花香。
我看見地下有一片花,老師說那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學(xué)都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著我們,老師說我們現(xiàn)在的學(xué)生都過的太幸福了,應(yīng)該學(xué)會吃點苦,才能知道賺錢不容易,才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。
我們的踏春還在繼續(xù),我們突然聞見一陣花香,我們隨著香味去尋找,看見一片油菜花田就在眼前,它無邊無際它無邊無際和遠處的藍天交接在一起,美麗極了,我們大部隊我們大部隊還在前進,不知道那個同學(xué)眼尖看見了好多美麗的花,那位看門的老爺爺卻不讓我們進去看,老爺爺說老師可以進去看,老師說不用了,我要和孩子們一起,我們遠遠的看就可以了,謝謝您了。
就這樣我們的踏春就這樣愉快的結(jié)束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機會欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護大自然。
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
我是一棵小小草
身不由己,一陣大風(fēng)把我?guī)У搅艘粋陌生的地方,這里的土地并不肥沃,卻已成為我永遠的住所。
當我還躺在大地的懷抱中酣睡時,一場春雨驚醒了我,“好甜呀!”我吮吸著乳汁般的雨露,從融融的春泥中探出了頭。
“你看,小草綠了!币粋小女孩兒驚喜地叫道!按禾靵砹,春天來了!”又一個小男孩兒歡快地叫起來!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。。。。。。”這是孩子們的讀書聲,從遠遠的校園傳來!芭叮沂谴旱氖拐。”我打量著自己的身體,嫩嫩的、綠綠的、柔柔的。抬眼望去,我的兄弟姐妹早已遍布整個大地。山綠了,映得河也綠了。這是一個明媚的春日。遠處傳來一陣陣的喧嘩聲,聲音越來越近。哦,原來是一群十幾歲的孩子,他們在談?wù)撟约旱睦硐!拔乙L成一棵參天大樹,將來成為國家的棟梁之才!边@是一個可愛男孩自豪的聲音!拔乙L成一朵美麗的鮮花,讓所有的人羨慕我!边@是一個漂亮女孩兒驕傲的聲音。 “我希望像地上的小草一樣,度過自己平凡的一生!币粋柔弱的小女孩兒囁嚅道。 “哈哈,你真沒出息!小草是平凡的,你的理想太庸俗了!”淘氣的男孩譏笑道。“不,我不這么認為!我認為小草雖然平凡卻很偉大,它雖然柔弱卻很堅強!”小女孩兒理直氣壯地爭辯道,其他孩子啞然了......
他們究竟誰說的對呢?我低下頭仔細地打量著自己,發(fā)現(xiàn)自己果然沒有樹高大,沒有花芬芳,沒有。。。。。。唉!我。。。。。。我。。。。。。我真的是太平凡了!怪不得那么多人瞧不起我,他們根本不拿正眼來看我,甚至用腳踐踏我!我簡直不知道自己究竟為什么來到這世上,難道只是為了遭人鄙視嗎?
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”
這是誰在唱歌?我興奮地抬起頭來。啊,原來是那個我熟悉的嬌小的身影——第一個發(fā)現(xiàn)我的那個小女孩兒!哈哈!接下來是一群孩子的合唱:
“從不寂寞,從無煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角”多么美麗的'語言,多么動聽的歌聲,我被這由衷的贊美聲深深地感動了!
是啊,我就是一棵平凡的小草,生命雖然平凡,但使命重大,我要充當春的使者,給人們帶來無限的希望!雖然沒有樹的高大,葉的繁茂,但我的身姿柔媚而多情;我的模樣雖然沒有蓓蕾的含蓄,鮮花的艷麗,但我擁有堅韌的品質(zhì)和不屈的精神!
美麗的春季,我用生命的色彩點綴大地,映綠山河;炎熱的夏季,我勇敢地經(jīng)受著暴風(fēng)驟雨的洗禮,生命更加蔥蘢婆娑;蕭瑟的秋季,雖然我的身體漸漸枯黃,但我沒有憂郁沒有悲傷,我要把那不屈的風(fēng)采留給大地;凜冽的寒冬,我儲存著更多的能量,等待來年的春天再度勃發(fā)!
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”在這童聲的吟唱中,雖然冬季漸近,但我已開始醞釀生命;雖然這片土地仍然貧瘠,但我的根早已深深地扎下......
尋覓春天的蹤跡作文 篇6
在今天早晨,我們班的37人準備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景,體會到有趣的故事,那就是踏春!
今天早晨8點鐘,我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂,到了那里必須先報名才能去。我們等到了8點鐘,老師終于來了?蛇是有8個同學(xué)沒來,真可惜!老師讓我們8個人,8個人的一組,我和我最要好的朋友一組。當選組長的時候我把組長讓給了李明奇,因為李明奇是我最要好的朋友,我不給他給誰呢?
踏舂開始啦!當我看見第一棵樹的時候我會想到:春天終于來了,我已經(jīng)等你很久了。春天里:小草變綠了,綠樹發(fā)芽了,小樹長高了。當?shù)轿覀兦f的時候,我卻沒發(fā)現(xiàn)呢?我真是一個不愛出來玩的人。當走到農(nóng)田的時候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花,再嘗一下它的味道。說完以后同學(xué)們就開始行動來,有的在用手機照相,有的人在嘗花的味道,有的人在摸花,還有的人站在一起,讓老師照個相。這是我有一個感受那就是:春天的道味太棒了!在走的'途中,我卻問老師:”老師,為什么有的人不來呢?“老實回答說:”不來一定會讓他們后悔的!拔覀冏咦咦撸宦废蚯白,到了一條河,我們想下去玩。老師說:”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會擔(dān)驚受怕,就沒敢給老師說。
這就是我們踏春的故事!
尋覓春天的蹤跡作文 篇7
住在城市中的我,已長時間沒有去鄉(xiāng)下看看了。在課堂上老師講解題目時突然說到春天,他說這春光明媚已然來到,我側(cè)目看向窗外,簡直不敢相信。因為在城市中我找不到一點點春天的氣息。
經(jīng)老師提點后,以后的日子里我漸漸發(fā)現(xiàn)太陽變的勤奮了,平日里到了雞鳴時也不見上班,而現(xiàn)在幾乎是尚未雞鳴便上班了,而晚上更是流連崗位遲遲不愿讓月亮來換班。
于是我開始懷疑春天來了。心中的好奇迫使我下決心去尋找心目的春。
恰逢清明節(jié),早晨我便興高采烈地和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下掃墓。
走在鄉(xiāng)間小路上,我努力的尋找著?粗厣蟿倓傘@出小腦袋的小草,我蹲下來,撫摸著他那破土而出的綠腦袋。小聲問道:“春天來了嗎?”
“是的,春天來了!彼褐^驕傲地看著我。
我半信半疑的站起來了,繼續(xù)尋找著。我踮起腳尖,看見陣陣春風(fēng)吹過大地,大地綠了;吹過柳葉,柳葉青了;吹過小溪,小溪開始歡唱了。我來到了小河邊,看見清澈碧綠的的河水,看見河底有可愛的魚兒在水中游來游去。我又仰望著天空,燕子在我頭上掠過。春風(fēng)里,桃花紅,杏花白,到處生機勃勃,充滿盎然生機。自古便有詩人記載曰:“細雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜!薄氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”而現(xiàn)在,我就看到了詩人所描述的場景,如此美麗的場景。
同時,春風(fēng)也把春意插在了人們的心里,你看:風(fēng)雪無情人有情,團結(jié)抗擊暴風(fēng)雪以及幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)的.景象多么富有春意。
俗話說:“一年之計在于春。”此時,農(nóng)民伯伯正忙著播種,農(nóng)村已是一派繁忙的景象,它帶給了農(nóng)民伯伯無限的希望。
可愛的春天給我們帶來了心靈的愉悅,帶來了五彩繽紛的世界,帶來了無盡的希望。
回到家中,我才發(fā)現(xiàn),原來我心目中的春已然悄悄而至。
瞧——
那粉紅桃花,那翠綠柳樹,那小鳥鶯鶯,那小魚歡唱,似乎都在告訴我,春天到了。
尋覓春天的蹤跡作文 篇8
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!
沐浴著春風(fēng),尋覓春天的蹤跡?矗哆叺臈盍G了,小草悄悄的從地里鉆了出來,湖水泛著綠色,整個世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。
哦,春天邁著輕盈的`腳步來到了你的身邊,你感覺到了嗎?
沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽兒微微顫動著,恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界,這個世界如此明澈,那般美麗。這個世界的人們?nèi)绱顺C健。
哦,春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊,你聽到了嗎?
在這桃紅柳綠,春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天,動人的春天,不如說是朝氣蓬勃的春天。
春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命,喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?
尋覓春天的蹤跡作文 篇9
春天來了,又是一個烏語花香,五彩斑斕的一個季節(jié),微風(fēng)吹拂著千萬條才燕尾服開帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草,綠的葉,各色的花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
一眼望去,一大片,生機勃勃,充滿的花開了,五顏六色,一大片,美麗極了,柳樹發(fā)芽了,一片片嫩葉旱煙得格外可愛,桃樹和桂樹……都發(fā)芽了,似乎在迎接春姑娘的到來。小草從地上探出來,那是春天的眉毛。
早開的野花一機兩朵,那是春天的眼睛。
樹木吐出為點嫩芽,那是春天的音符。
解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲。
溪水發(fā)出“嘩啦嘩的響聲,在歡快的流淌,似乎在湊曲,花兒在風(fēng)中翩翩起舞,似乎在為溪水伴舞。
在森林里一片茂盛,小動物們復(fù)蘇了。小松鼠在樹枝上”吱吱吱吱,地叫著,似乎在說:“復(fù)蘇了,復(fù)蘇了,大家都復(fù)蘇了!毙∩呋顒又约旱.身體,表示著非常高興,小兔在蹦蹦跳跳地,無比開心,無憂無慮,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌,大公雞也早早的打鳴。
山上的雪化成了水,水滋潤了山田,還有流進小溪,成為了溪水中一個成員,流進大海,小河中的魚可真靈活,像一只迷路的蒼蠅,不知疲憊的游著,還從水上跳了起來,又跳了下去,濺起水花,小蝦也靈活地在水中游動……
這就是那一個桃紅柳綠,百花爭艷的春天,一個一新的春天。
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