童年的夢作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童年的夢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的夢作文1
每個童話都是一個夢，每個夢都承載著心中的希望。大家都看過《愛麗絲夢游仙境》吧，它使我們感受到夢幻的純真。我也有這樣一個故事。
學(xué)校正在開運動會，第一個項目是賽跑。只聽“嘭”的一聲槍響，同學(xué)們一個個像離弦的箭瞬間沖了出去，可小明卻仿佛沒感覺一樣，還傻傻的呆在原地。等他發(fā)覺時，其他同學(xué)已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。小明撒腿就跑，可跑著跑著，他覺著不對勁，周圍的環(huán)境怎么變了，身邊的人和植物怎么越來越大，連草都比自己高了。這是，一道刺眼的光落了下來，等小明看清時，他驚呆了……
他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻駕著水杯模樣的飛船停在自己面前，里面的那只螞蟻說：“你好，朋友，我是螞蟻王國的戰(zhàn)士亮亮，你愿意幫助我們從風(fēng)車國手里奪回我們螞蟻王國的寶物嗎？”小明眨眨眼說：“好吧�！薄跋壬蟻恚以诼飞细阏f�！绷亮吝厧退_門邊著急的說。上了飛船，小明喝了一口水，是就聽亮亮說起了事情的緣由�！帮L(fēng)車國是螞蟻王國的鄰居，一直想吞并我們，不時的發(fā)動攻擊，每一次我們都會有不少的戰(zhàn)士受傷，幸好我們有國寶夜明珠，它發(fā)出的光芒可以治療各種傷，每次我們的戰(zhàn)士總能及時的參加戰(zhàn)斗。因此，風(fēng)車國都是以失敗而告終。可誰知道，風(fēng)車國在我們中安排了間諜，趁我們沒注意，把夜明珠給偷走了，沒有了夜明珠，我們就沒法大規(guī)模的治傷，我們的戰(zhàn)斗力沒有保證，我們很快就節(jié)節(jié)敗退，幸好我看見你這個人類，希望你能幫助我們�！绷亮琳\懇的對著小明說。小明覺得這非常好玩，就欣然接受了。亮亮把飛船開到風(fēng)車國上空，放下繩梯，又拿了兩把槍，對小明說：“由于你不會使用我們王國的槍，就拿這支水槍吧，說不定有用呢�！彼麄兿氯チ�。不巧，一下去就遇到一個風(fēng)車國士兵，情急之下小明拿起水槍就朝敵人射去，沒想到敵人倒下去變成了一塊泥，小明明白了，原來敵人怕水呀。找到對付的辦法，很快戰(zhàn)局就發(fā)生了轉(zhuǎn)變，敵人節(jié)節(jié)敗退，很快投降了。敵人奉上了夜明珠，小明的手剛摸到夜明珠，“叮鈴鈴”小明嚇了一跳，睜開眼一掃四周，在自己臥室，原來是場夢�。�
每個童年都是有無數(shù)個夢組成，幸福的，悲傷的，組成了我們五彩的童年記憶，沒有夢的童年會少了很多快樂。
童年的夢作文2
童年應(yīng)該是人生中最幸福的階段。沒有考試的緊張，沒有“為賦新詞強(qiáng)說愁”的小煩惱，也沒有什么所謂的壓力，更加不存在大人口中的勾心斗角、爾虞我詐、追名逐利。
有人說，童年是一幅畫，畫里有我們多姿多彩的生活；有人說，童年是一首歌，歌里充滿著我們的歡聲與笑語。我想說，童年是一個夢，一個五彩斑斕的夢。夢里有我們對過往每一天的幸福感受和對未來生活的想象與憧憬，這個夢將伴隨著我一起成長。
童年的夢是金色的。幼時的我特別愛看太陽，無論是朝陽還是落日。初升的暖陽披在肩上暖洋洋的，似乎鼓勵我要在新的一天里加油努力。傍晚的余暉灑滿全身，好像對我說不管今天經(jīng)歷了什么，明天又將是嶄新的一天，讓我對明日又充滿了無限的期待。金色之于我，是否意味著力量和希望呢？
童年的夢是粉色的。因為我是女孩兒，所以我的衣褲鞋帽大多都是粉嫩色系：粉黃、粉綠、粉紫、粉藍(lán)、粉紅、粉青、粉白......而在眾多的粉色系中，粉紅又是我特別偏愛的。衣服、褲子、裙子、披肩、襪子、鞋子、包包......只要你能想到的一切，肯定有我鐘情的粉紅色。媽媽總說我是她唯一的小公主，自然把我當(dāng)成公主寵愛著。我徜徉在粉色夢幻里，那夢幻便是爸爸媽媽和家中長輩們對我無限的疼惜！
童年的夢是白色的。如同潔白的百合花，美麗清秀卻不失典雅端莊；恰似“凌寒獨自開”“為有暗香來”的傲梅，高潔謙和、堅貞不屈；好比“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的素荷，不落世俗，潔身自好。白色象征神圣、純潔，愿我的品質(zhì)能像白色那般純粹、自然。
童年的夢是紅色的。紅色是熱情的、奔放的、豪邁的、祥和的、喜慶的。它讓生命富有激情，充滿了斗志和信心； 童年的夢是藍(lán)色的。藍(lán)色象征著寧靜、溫柔、智慧，代表寬容和博大，希望我能擁有廣闊的胸襟和不俗的氣質(zhì)； 童年的夢是綠色的。毫無疑問，綠色象征著生生不息，茁壯成長的生命之光； 童年的夢是黃色的...... 童年的夢是...... ......
在你眼中，童年又是什么呢？
童年的夢作文3
童年的我是一個怪怪的，又哭又乖又懂事，童年天真活潑，幼稚可愛的女孩。謂詩中所闡述著我們的純真快樂，詩中有講不完的事，詩中有我們的歡聲笑語，童年中發(fā)生的趣事好似天空中的星星，數(shù)也數(shù)不清，一片樹葉，一個玩具，也許是一件趣事，都會引起我的回憶。
記得7歲的時候，媽媽帶我去游樂園。正巧，有位老爺爺買爆米花，有巧克力的、奶油的、香芋味的……看著就讓人流口水，我嚷嚷著媽媽也給我買一袋，媽媽總算答應(yīng)了，我們等著，買的人好多，我大聲喊道：“老爺爺，給我來袋巧克力味的，”我在旁邊看著，老爺爺如何做，把大米放在鍋里來回翻炒，再在鍋里放進(jìn)各種顏色各種口味的奶油，等大米爆了之后，就可以出鍋了，看著直叫人流口水，老爺爺大喊一聲：“巧克力味的好啦！”這時我才從白日夢中緩過神來，手捧著香噴噴的爆米花，高高興興地走了，媽媽帶著我去玩了過山車，碰碰車，海盜船等。玩回來之后，我代表饞嘴隊已經(jīng)消滅了爆米花，那一股股濃濃的巧克力味環(huán)繞在我嘴旁，使我久久不能忘記。哎，你聽，不時從遠(yuǎn)處傳來一陣陣“吸引”我的聲音：“爆米花，香噴噴的爆米花�！眿寢屵�沒聽到，我讓媽媽仔細(xì)地聽，氣的對媽媽說：“爆米花，走吧！”媽媽看出了我的用意，說：“下次再給你買吧�！蔽一倚牡碾x開了那片“吸引”我的天地�；氐郊液�，媽媽用綠豆做粥，我心里有個主意，賣爆米花的爺爺用大米來做，還放奶油，不如我直接用綠豆來做，找了個星期天，只有我一個人在家，開始實行計劃了，鍋里先把油熱好，把綠豆放進(jìn)去，“嘭嘭嘭�！蔽疫B忙用鍋蓋蓋住，“嘭嘭嘭”鍋蓋都開了一個洞。
還有一次，我看到媽媽切豆腐，我對臭豆腐特別感興趣，決定自己來做，自己拿來一塊豆腐放在紙杯里，三天三夜后，把紙杯打開，臭味迎面出來，那才叫臭，然而豆腐已經(jīng)壞了，給媽媽看了，哭笑不得，我這個笨小還又做了一件笨事。
童年時，有人說我笨；童年時，有人說我呆；童年時，也有人說我天真……童年有多少種快樂；有多少種悲傷；它像一個簡短的信，路上耽擱了時間，童年像一個錯覺，迷迷糊糊若隱若現(xiàn)。美好的童年會有一個五彩繽紛的開始，而美好的童年也會有一個五彩繽紛的結(jié)束。
童年的夢作文4
我嘗嘗喜歡回憶往事，卻感覺不到那種滋味了。如果你看到童年的我，問我喜歡什么，我會說：“我喜歡很多很多，比如藍(lán)藍(lán)的天空，綿綿的白云，高高的大樹，有趣的昆蟲，彎曲的小溪，歌唱的鳥兒等，對了，還有我最喜愛的小黃狗”。大人們?nèi)绻牭搅耍蜁π�，覺得這些隨處可見的有什么可喜歡的。
大人們也許永遠(yuǎn)也不會明白，他們只看到了有價值的事物，覺得這些不值錢的東西有什么可喜歡的。我因此喜歡他們，是他們給了我無盡的快樂。
大人們教給我們什么是有價值的，不久，大樹爺爺?shù)瓜铝�，小溪流變成了樓房或者變成了垃圾池，天空籠罩著黑色的煙霧，白云也逃跑了，鳥兒嘆嘆氣無奈的飛走了，昆蟲也搬家了，最后只剩下了小黃狗陪我，我開始害怕，害怕狗狗也離開，那樣我就會是孤單的，最后狗狗還是走了，我除了哭和難過不知能做些什么，大人們開始安慰我，給我最愛吃的東西，高級的玩具，漂亮的衣服，但再也快樂不起來。后來我也開始改變，我開始長大了，變得自私，貪婪，虛榮，驕傲等，我除了變化不知還能做什么，大人們讓我這樣變，我只能聽話，等明白了也難改了。
我有時會做夢，夢到童年的快樂，那時一切沒有改變，我卻不怎么喜歡，因為我覺得它們沒有價值。我關(guān)心的只是強(qiáng)大，富有。我為此努力著，不知道真正的要得到什么，我愛微笑，不過不開心，我麻木了，時間這樣慢慢過去了，我就這樣慢慢度過。
最后我的人生也快到了結(jié)尾，我的后輩慢慢的跟我一樣變得麻木了。有天，我躺在病房里，我的后輩來看我，里面有一個最小的男孩，它在哭，我問他：“你是為我而哭嗎？”。小男孩說：“你要離開了嗎？”。我說道：“我只是離開，不是消失，你不用悲傷�！毙∧泻⒄f：“你還會回來嗎？”我說道：“如果你想我我會變成天上的星星看著你”。
我哭了，我想起了童年的所有，我不只是因為失去而難過，而是因為忘記了它們，我不想忘記。
天黑了，我覺得自己要死去了。我很難過，我看著天空，心里想到，我的人生不應(yīng)該是這樣的，童年仿佛是昨天，離我那么近卻回不去，到了離去才記起它們，我想重來，但是這是不可能的。
我倒下了，卻又慢慢的醒來，小黃狗在我身邊，童年，回來了，原來那是夢，我學(xué)會去珍惜一切，即使會離去。自己內(nèi)心永遠(yuǎn)要堅守的`東西，不會動搖。
如果可以的話，去看看身邊，去珍惜自己的想去珍惜的，去做自己想做的還來得及的事情。
童年的夢作文5
童年的我們，每個人都會有著很多瑰麗的夢想。有的人想要成為科學(xué)家，有的人想要成為畫家，有的人想要成為舞蹈家�，F(xiàn)在想起來那時候的我，竟然在心底埋藏著一個小小的舞臺夢。
前陣子，我和媽媽一起參加了弟弟的六一演出匯演。弟弟在幼兒園上大班，我和媽媽也參加了三次幼兒園六一節(jié)目匯演�，F(xiàn)在的幼兒園演出，是幼兒園里所有小朋友，都有機(jī)會上臺表演的。而我們作為觀眾去參加，是為了觀看小朋友精彩的節(jié)目表演，更重要的是看自己家小朋友的表演。
六一匯演一開始，有小朋友上場表演。就有很多家長，拿著手機(jī)開始拍攝自己孩子精彩的演出，想要給孩子留下一個美好的瞬間。我們也不例外，當(dāng)?shù)艿苌蠄霰硌莸臅r候，我們就拿出手機(jī)開始拍攝。
我的心里忽然好羨慕弟弟，至少三年的幼兒園生活，他會有三次的舞臺表演機(jī)會。而我，卻沒有一次登臺表演過，哪怕只是做個配角，做個路人甲乙丙丁，都沒有。這對我來說，真的是有著深深的遺憾。
還記得我在上學(xué)前班的時候，那是第一次過六一兒童節(jié)。老師說，要在班里挑選十幾名同學(xué)表演節(jié)目。我們班的節(jié)目是《小二郎》。那一刻，我的內(nèi)心是充滿期待的。我真得渴望能和其他小朋友一起，在舞臺上隨著音樂蹦蹦跳跳。
我用渴盼熱切的目光看向老師，可是老師的目光從來沒有投向我。我內(nèi)心希望的小火苗從熊熊燃燒到一點點熄滅。老師挑選了十幾名同學(xué)出去排練節(jié)目之后，我內(nèi)心的希望被徹底澆滅了。
從那以后，我再也沒有對自己能夠登臺表演抱有希望。每次過六一兒童節(jié)，都是全校挑選出的學(xué)生，在舞臺上一個個表演。而我們做為觀眾，在舞臺下歡呼鼓掌。這樣的六一兒童節(jié)快樂嗎？那時候的我還小，并沒有太深的感觸。現(xiàn)在的我，站在時光的另一端，才發(fā)現(xiàn)自卑的種子就在那時候埋在了心底。
以至于以后，當(dāng)我上了中學(xué)。每到新年，老師會讓我們自己舉辦元旦晚會，大家可以自由報名。我想要給自己一次機(jī)會，卻終究逃不過心底那深深的自卑。因為，我總感覺自己不行，更加沒有勇氣站在舞臺上。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大，許多童年的夢想就這樣被深深埋在心底，甚至落上了厚厚的一層灰塵，可是為什么每次擦拭的時候，我的心還在痛呢？
童年的夢作文6
兒時，每到仲夏，我就常常和大人們一起去樹蔭里坐看烈日下蜻蜓飛翔的舞姿。那身體修長的蜻蜓，像一位技術(shù)嫻熟的駕駛員，在天宇下盡情地飛翔。那羽翼像絹一樣薄，然而卻能產(chǎn)生搏擊風(fēng)云的力量。蜻蜓堪稱為“動物飛行師”中的佼佼者。時而像從仙境飄來的片片羽毛，若飛若停，吸之即來，吃之即去。時而慢游，時而沖天，時而降下點水，時而又像懸在了天空，紋絲兒不動……
然兒，飛著的蜻蜓可望而不可即。于是，我們結(jié)伴捉蜻蜓。
在田野的禾苗上，在菜園的籬笆旁，在矮小的樹枝頭，落著一只只蜻蜓，就像一架架待命的飛機(jī)。我們盯住各自的“目標(biāo)”以后，就屏往呼吸，躡手躡腳像它挪動�？墒球唑咽悄敲礄C(jī)靈：有的不等你靠近就飛了;有的好像有意捉弄人，讓你憋了好一會兒要伸手捉它時，它才振翅而去。捉住一只蜻蜓真不容易!也許因為如此，每當(dāng)捉住一只時，就會激動得跳起來，嚇跑了同伴的“目標(biāo)”惹得一陣呲牙咧嘴翻白眼，夾雜著“唏噓”的嘆息聲。
在這小蜻蜓的身上，寄托過我們多少快樂……
我們把小蜻蜓放在一起比較，花樣可真多：藍(lán)的像翡翠;綠的像嫩草;黃的像黃金;還有那罕見的紅蜻蜓，披一身紅緞般的外衣，有人說它是新娘，看，打扮得多漂亮!
我們用細(xì)線拴住蜻蜓的尾巴，一手捏著線頭，一手把它們送上天空。于是，在天空中就出現(xiàn)了一群活潑的“風(fēng)箏”……
晚上，我們也曾把蜻蜓帶入紋帳里捉蟲子，在“嗡嗡”的催眠曲中做著一個充滿希望的夢。它們，它們也曾帶入那美妙的夢境……
記得上小學(xué)時，老師講“蜻蜓”一詞時，問我們：“蜻蜓是好的，還是壞的?”他喊起我，我脫口而出：“好的!”“為什么?”老師又問。我說：“我喜歡蜻蜓!它有燈泡似的眼睛，錦繡般的翅膀，一條長長的大尾巴!”同學(xué)們哄堂大笑。老師又問另一個同學(xué)：“你說呢?”他站起來說：“蜻蜓不好!”我一愣。老師問：“為什么?”他接著回答：“因為古人就用“蜻蜓點水”來諷刺浮漂、不深人!“我聽了很不服，想分辯，可又沒詞。
老師頓了頓，又娓娓而談：“蜻蜓有些功能很靈敏。比如，它的眼睛是許多梭鏡疊加似的復(fù)眼，能準(zhǔn)確無誤地看到四面八方，仿生學(xué)就仿它制造一種新式雷達(dá);人們還仿它的體態(tài)制造了直生飛機(jī)，只不過把它的翅膀裝在身體上面……
那天夜里，我做了一場夢：自己變成了一只蜻蜓，在無近的蒼穹下盡情地飛呀，飛呀……
童年的夢作文7
在我的印象中，童年是美好的。就如海邊五彩的貝殼，多，但回想起來并不乏味。
記得那是在我10歲那年，馬上還有三天過生日時，學(xué)校組織五、六年級去歷下區(qū)素質(zhì)教育中心去軍訓(xùn)，一聽說要去軍訓(xùn)，我馬上就開心起來，哇，我從電視來看見的那些拓展項目，終于可以體驗了。不過，高興過后，又想到再過三天就是我生日了，不能和爸爸媽媽一起過生日了，連生日蛋糕都吃不到了。這是，媽媽推門進(jìn)來說：“寶寶，衣服媽媽都給你準(zhǔn)備好了，明天你就走了，天要冷了，你就多穿點�！蔽乙幌伦涌蘖�，感覺到家里原來是這么溫暖。我對媽媽說：“媽媽，我不想去了，我想和你們在一起�！薄昂煤⒆�，聽話，去鍛煉自己去。”“那，好吧�！蔽译m然心里有一萬個不愿意，也改不了要去軍訓(xùn)的規(guī)定。
到了教育中心，才發(fā)現(xiàn)并不是那么好玩，對于天生賴床的我只有讓同學(xué)叫我20分鐘才能起床，一個人要干全組值日，教官又那么嚴(yán)厲，根本除了睡覺你就別想坐下，更別說躺下了，一站站半天……到了第三天，是我的生日，我們班同學(xué)沒有一個知道我的生日，我也不想說了，自然就沒有祝福，感覺冷冷清清的。在上數(shù)學(xué)課的時候，媽媽給老師打了個電話，讓我接電話，我剛接過電話，媽媽的聲音就響了起來：“寶寶，今天是你的生日，想我了嗎？不要哭哦！等你回來媽媽給你媽你最喜歡的巧克力蛋糕。”“嗯，我不哭，我好想你，我才發(fā)現(xiàn)家里是那么好�！薄安徽f了，你們上課吧，再見寶寶�！薄霸僖��！苯o老師手機(jī)之后，心里很開心，畢竟有人給我祝福了。這是，老師走進(jìn)來，說：“剛才我無意聽見婳婳和她媽媽說話，今天是婳婳的生日，我們來給她舉行一個特殊的生日�！崩蠋煆拿佬g(shù)教官那兒借了40張彩紙，做了一個用手抱著的小紙袋。老師讓我站在講臺上，說：“大家給婳婳唱生日歌，然后在你們的彩紙上寫上祝福的話，寫完以后，投在這個袋子里，好不好呀？”“好！”大家異口同聲地說。在他們唱生日歌，對我進(jìn)行祝福時，我笑著，流下了眼淚，這次我的確過了一個我最特殊，最快樂的生日。
童年，真的如夢一樣，讓我高興，讓我快樂，讓我激動......
童年的夢作文8
童年
已漸漸的遠(yuǎn)離
昔日的夢
已不再回來
可是
有太多太多的往事印在了我的記憶深處
讓我難以忘懷
永遠(yuǎn)的 永遠(yuǎn)的……
童年代表的是天真、無邪與快樂
想再回去
就只能在記憶中尋找
所以
我們要好好珍惜這份記憶
還記得我們一起做蛋糕
因為不會使用微波爐
弄得我們變成了小黑臉
還記得我們的榨橙汁
因為不會使用
弄得橙子濺得滿墻都是
現(xiàn)在
我還是能夢到我們快樂的童年
一起玩河蚌
不知道它還是活的
于是
我們都夾疼了手指
但是
我們開懷的笑聲
讓我們很快就忘了疼痛
拿著毛筆
在你的臉上又涂又畫
你卻翻個身繼續(xù)睡
醒來后
你發(fā)現(xiàn)自己成了貓咪
難過的你追得我滿世界的跑
但是一根棒棒糖
你馬上就止住了哭聲
臉上只有可愛
你看見清澈的小河里有魚兒在搖擺
就想跳下去和它一起玩耍
你還一直拉著我
讓我替你做一條魚尾巴
你還說你想成為美人魚
每天自由自在的游來游去
沒有作業(yè)的拘束
還是很懷念童年的夏天
我們還在幼兒園里成長
晚上
我們約在一起騎車玩
因為蚊子太多
只想著躲閃
沒有看見前面的臺階
我不小心摔倒了
膝蓋流出了鮮血
招來了一群蚊子
你就因為我的摔倒
發(fā)現(xiàn)了怎樣捕捉蚊子的概率能更高
有一次
你說你請我去吃碰碰涼
因為小時候太小
也沒有問你錢帶的夠不夠
就稀里糊涂的跟你走上了街
結(jié)果你一掏兜
發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢
到頭來
還是我們一步一步走回的家
童年就像是一個夢
一個永遠(yuǎn)無法打碎的夢
被裝在了一個叫“快樂”的水晶球里
我們想取出來
卻無能為力
因為我們離它越來越遠(yuǎn)
越來越遠(yuǎn)
最后
我們只能回憶
再也看不到了
那顆閃著叫“五味瓶”的顏色
發(fā)著一個叫“童年”的香味
的水晶球
再也看不到他在黑色的夜空下
一閃一閃
童年離我們越來越遠(yuǎn)
只能在夢里再現(xiàn)
漸漸長大的我
永遠(yuǎn) 永遠(yuǎn)
只能讓童年在夢里展現(xiàn)……
童年的夢作文9
冰心曾說過：“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！蔽以鲞^這樣的一個夢，在夢中，我回到了第一次放風(fēng)箏的情景——
“爸爸媽媽，這個要怎么玩��？”我拿著一個三角形的風(fēng)箏，看上去是那樣的不協(xié)調(diào)。
媽媽一邊牽著拿著風(fēng)箏線的我的手，一邊則將風(fēng)箏隨著風(fēng)拋了出去，風(fēng)箏不一會兒便飛上了天，我眼睛緊鎖在天空中飛翔的風(fēng)箏，手緊緊地拽著風(fēng)箏線，仿佛怕它溜走一般，可這時，爸爸卻對我說：“如果一直拽著它不讓它自由地飛翔，它是會掉下來的。”我眨眨自己的眼睛，對此感到疑惑不解，于是，便仍緊緊地拽著，絲毫沒有要松手的意思，不一會兒，風(fēng)箏卻真的掉了下來，我只好跑去撿風(fēng)箏，回來時，氣鼓鼓地說：“風(fēng)箏為什么不乖乖在天上飛，而是跑到地上來玩？”爸爸媽媽聽到后，便不約而同地笑了。
過了一會兒，在爸爸媽媽的幫助下，我的風(fēng)箏便又回到了藍(lán)天白云的懷抱中，我不再固執(zhí)地緊拽風(fēng)箏線，反而還試著不停地放線，收線，放線，收線……同時也漸漸地奔跑起來，雙眼望著在藍(lán)天白云的襯托下飛行的風(fēng)箏，很高興地笑著跑著……
忽然在不經(jīng)意間，腳下的一個小石子將我絆倒了，我便直直的向前方“肥沃”的土壤栽去，與大地媽媽來了個“美美”的親吻……在被爸爸媽媽抱起來后，我的手上、裙子上都被印上了濃濃“泥土芳香”的印花，當(dāng)然，我的臉也不能幸免，而手上的風(fēng)箏線卻也早已不見了蹤影，抬頭一看，風(fēng)箏早已埋沒在了云層之中，只留下一個若隱若現(xiàn)的身影，我漸漸有些想哭了，媽媽則在旁邊，輕輕拍著我的后背說：“即使是風(fēng)箏，也要回家呀！”
風(fēng)箏，你是回家去了嗎？……我仰望著藍(lán)天，道：“為什么它要回家��？”
“因為它是屬于天空的，不管它玩了多久，終究要回去，家總是最好的歸宿�！�
是這樣嗎？望著已近乎是消失不見了的風(fēng)箏，我默默地想著。
——夢醒了，耳邊還回想著那句話——家總是最好的歸宿。
轉(zhuǎn)眼間，我已度過了十三個屬于我的春秋，我即將迎來生命中最后一個屬于我的六一兒童節(jié)，時光在匆匆地流逝，而我也要努力駕駛著飛船，去追趕那只“回家的風(fēng)箏”
童年的夢作文10
失去的，回想起來才覺得美好，悔恨當(dāng)初為何沒珍惜。擁有的，卻不覺得的美好，便不再珍惜。有些甜美的回憶，時時想起，倍覺得溫馨。
——題記
童年是一個夢，亦深沉，亦淡薄。當(dāng)時間讓這個夢變的瘢痕累累，你會恍然大悟，自己度過了最美好的金色年華。
對于出生農(nóng)村的我來說，童年都是在草地上、麥浪里和樹杈上度過的。我覺得農(nóng)村也不單單是貧窮落后的，這里的人更親切，這里的環(huán)境更優(yōu)美，這里的孩子也多了份率真豁達(dá)。
小時候家里的大人都忙前忙后，根本不會理會我們——孩子，所以，被冷落了的我們便成群結(jié)伴到山上去冒險。山上雖然不是樹林，但零零星星的還是有幾顆野果子樹的，叫什么我早已忘卻，只依稀記得果子很酸很澀。爬到山上，也不過幾分鐘的工夫，我們不走平坦的道路，專挑那些草長得茂盛的溝壑走，這樣才刺激，男孩們嚇唬那些膽小的女孩子。走著走著就大聲的驚叫：“呀！蛇”。嚇得女孩們驚叫連連，但發(fā)現(xiàn)男孩子們騙人時又會嗔責(zé)的說一句：“討厭死了，光知道嚇唬俺們這些膽小的”。然后又是醉人的一笑。在我們那里，根本不會理會男女有別的陳舊思想，男女生之間好的跟鐵哥們似的。
爬到山上，開始了新一輪的冒險，女孩們在原地休息，準(zhǔn)備野餐所需的物品。力氣大的男生便去附近的墳堆旁邊搬來一些大石頭架起灶臺，當(dāng)時也沒覺得害怕，但如今想起來確實有些瘆人。簡簡單單的野餐一兩塊干糧，五六個土豆。點一堆篝火，隨便一烤就是美味佳肴了。吃跑了瘋夠了，就三三兩兩的睡在樹陰下，一覺醒來太陽已落山，便又說有笑的下山了，這時村子里的人家都生起了裊裊炊煙。有幾個家長站在小河邊焦急的呼喊著自家的孩子，要他們回家吃飯。我們便拍拍身上的土，約好下次聚會時間后便各自回家了。
晚飯過后，就是村里人最悠閑的時刻，手里搖著蒲葵扇，漫步在村莊的小道上，蹲在一起說說笑笑。孩子們圍在大人身邊不再像白天那般淘氣了。要么纏著老奶奶講古時候那駭人的故事，要么倚在父母懷里甜甜入睡。鄉(xiāng)村的傍晚，總是那么溫馨，安靜。我的童年就在這樣的日子里過去了。
童年是一支小夜曲，綿長悠遠(yuǎn)。
童年是一只風(fēng)箏，飄搖無期。
童年是一個夢，一個讓人不忍從中醒來的夢。
童年的夢作文11
童年就像天空中飛過的流星，一去而不返了。然而拿起來細(xì)細(xì)品味，也有著不同尋常的感覺。
記得那是個天高氣爽的星期六。我做完了作業(yè)，閑著沒事干。當(dāng)時我還小，才上三年級。那時，我剛看了電視劇《三國演義》的赤壁之戰(zhàn)的片斷，火燒戰(zhàn)船的壯觀場面不停地在我的腦海中浮現(xiàn)。突然，我心生一計，我可以這樣玩嘛！我拿出一疊白紙，折了四十幾只白船，有大的，也有小的。隨后，我又拿出了一張四百格，把它的一半剪成了一條條大小相同的紙條，再在紙條的兩端粘上雙面膠，把兩只小船用一條紙條連了起來，于是，一串用紙條相連的船就出現(xiàn)在了我的眼前，而其余的一半呢？我就把它們做成了一面面三角小旗，粘在了小船上，并寫上了一個個大大的“曹”字“哈哈！”我大笑起來，這就是曹軍的連環(huán)戰(zhàn)艦。“出戰(zhàn)！”說著，我把那一串“戰(zhàn)艦”拎到了我家的的樓頂花園。當(dāng)然，我還從爸爸的抽屜中拿出了一盒火柴，還有一個打火機(jī)。剛來到樓頂花園，我忽然想起了一件事，這樣做豈不是更好？
于是，我又跑下樓去，又折了十余只紙船，也掛上了吳軍大旗，并把它們放入了水中，當(dāng)然，那一串“戰(zhàn)船”，也得放入水中，接著，我劃著了一根火柴分別點到了黃蓋的六只“戰(zhàn)船”上，并在紙船的中心放了一堆火柴。瞧！領(lǐng)頭的那艘就是黃蓋詐降的戰(zhàn)船！“黃蓋”的戰(zhàn)船借著風(fēng)勢，向那曹軍駛?cè)ィ稗Z”地一聲，四十幾只“曹軍戰(zhàn)船”大多都被點燃了，但還有五六只沒被點燃。這時，我又劃著了幾根火柴，扔向剩余的“東吳戰(zhàn)艦”。風(fēng)助火勢，著了火的“曹軍戰(zhàn)船”越來越多，最后四十幾只小船全部被點燃了火，大火連天，火光照亮了整個水池，在水池中生活的魚兒四處逃竄，活像一群逃竄的曹軍。我見此情景，樂了，拍手大笑。
可是，火越燒越大，連火池邊的花草也著了火，我驚呆了，慌忙拿來一桶水來滅火……
在天空中飛揚的流星里，有一顆流星掉落。在那個流星中，有許許多多的夢，五彩繽紛。如果把這些夢合在一起，就能組成一個巨大而美好的夢。
這個夢的名字就叫童年。
愿童年之夢永遠(yuǎn)留在我的心田。
童年的夢作文12
在校的日子是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；在校的日子是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；在校的日子是純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。
早晨，朗朗的讀書聲在各個教室里回蕩，吸引著你，“嗡嗡嚶嚶”有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥學(xué)歌。
學(xué)校給我們提供了發(fā)揮我們興趣愛好的地方——那就是社團(tuán)。社團(tuán)有：科技社、國畫社、讀書社、乒乓球社等等。我在心里暗暗的想：“國畫是墨筆風(fēng)雅紛清香，書筆文雅清溢園。”所以我參加了富有墨筆芬芳的國畫社，自從參加國畫社后，我希望長大后能成為一位著名的畫家。
四年級時，我在花園里游玩，看見了傲然開放的梅花，覺得它很堅強(qiáng)，能在冷風(fēng)冷雨中開放，便興致勃勃地想畫梅花，我先用筆打稿，一筆一筆地畫了起來，不一會兒就把稿打好了。一看，不錯，現(xiàn)在就讓我來打扮打扮一下你們吧！我一拿毛筆，心中像踹了個小兔兔一樣砰砰亂跳，我拿起筆毛小心翼翼地往水面上沾了沾，又怕水多，把僅有的一點水也擠掉了一半，我舉起微微顫抖的手，一咬牙，一閉眼，一按，連忙收了回來，一看，哎呀！這哪像花呀！簡直像個大紅豆，我想：“顏料太多，水又少，當(dāng)然畫不好�！蔽矣挟嬃艘淮危@回一定好了，我滿心歡喜的一看，��！紙被浸濕了一大片，顏色很暗淡，想要放棄時，一句話涌入我心頭：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹呢？”于是，我便去請教我們的國畫老師胡老師，在老師耐心的指導(dǎo)下，我終于要畫出了一朵嬌艷欲滴的小花，我高興極了！接著，在老師的幫助下又畫了幾朵五彩的小花和墨綠的葉子，一幅完美的作品在老師的幫助下完成了。原來只要掌握要領(lǐng)，水和顏料搭配均勻，一定能畫好，從這時起，我便乘著理想之馬，揮鞭啟程！讓我們盡情揮灑吧，揮灑筆墨與汗水，留下逐夢的故事；盡情擁抱吧！擁抱陽光明媚的土地，擁抱夢想成真的未來吧！
我在學(xué)府路小學(xué)里快樂的學(xué)習(xí)，用眼睛欣賞萬物的美，用手觸摸大自然，用耳朵傾聽花開的聲音，聽著瑯瑯讀書聲，聞著小草的芳香，在墨韻書香中學(xué)習(xí)，同學(xué)們，讓我們一起用文房四寶裝點童年的夢想吧！
童年的夢作文13
我們知道每個人的童年不一樣，不都是快樂、幸福、安康的，但都是豐富多彩的……
有黑色的苦悶，有藍(lán)色的深郁，有紅色的艷麗，有黃色的燦爛，那是一個彩色王國。多彩的筆繪著童年的顏色，留下一個個充滿夢的的畫面。
童年的我，滿腦子稚氣，也不乏有童真的樂趣。那時，就像晨曦的花苞被雨露滋潤待綻的樣子，充滿朝氣。初春，風(fēng)箏在天空中翱翔，讓風(fēng)箏在手中放飛，先讓風(fēng)箏舉過頭頂，極速奔跑，手一松，風(fēng)箏騰沖而上，我就不停地跑，奮力扯著風(fēng)箏的線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，這時的我臉上洋溢著快樂的笑容，蹦著、跳著，太開心了！累了，就坐在地上和朋友們訴說著天空中風(fēng)箏的美好：高高在上，放眼遠(yuǎn)望，飄飄悠悠，多愜意�。⌒菹蛄�，自然還要起來蹦跳，背對陽光，仰望天空，手擋在眉梢，看著風(fēng)箏在空中搖擺，手里緊握著牽引它的線，心里泛起了無限遐想。雖現(xiàn)在已無法回憶起，但我知道，當(dāng)時充滿童真的我和幾個朋友，毫無忌憚地把手中線一松，幾個“小燕子”就朝著美好的明天飛走了，也許那時的我是在渴望自由，渴望心靈上的解脫吧！
現(xiàn)實生活中，每個人都會做過白日夢吧，它是一個幻想世界，那里存在的都是我們最美好的愿望。當(dāng)這個夢無法實現(xiàn)時，童年的我會用另一種方式展現(xiàn)。沙灘對于我們來說是再熟悉不過了，童年的我，也總喜歡用沙子來描繪我的夢幻王國。在海與沙朦朧交界的地方，挖一些被海水浸潤過的濕沙，在沙灘上找一處鋪平，然后用手在沙灘上畫一塊“領(lǐng)地”，借用各種工具，做超級大蛋糕，喜馬拉雅山脈，古城堡……但失望的卻是沙干后，成為一灘散“水”，煙消云散。但，我畢竟創(chuàng)造了它，我的夢幻王國，只屬于童年的我，即使我知道它是個夢，童年的我也會拼盡全力去追求、去創(chuàng)造！
夢，它終歸是夢，我的童年的夢，縹緲，隱約，若有若無。但追夢的生活卻是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。
我愛我的童年，那是一縷童真，我愛我的童年，那是一抹繽紛，我愛我的童年，那是充滿夢幻的時代。我會永遠(yuǎn)牢記我的童年的夢！
童年的夢作文14
總聽到一些人半真半假地埋怨，生活就是跑來跑去聽別人叫好，結(jié)果呢，把自己累個半死。我不信，真的不愿意跟著這些人向生活潑污水，鬧鬧哄哄的，假裝著洞悉了生活。
無聊的時候，就會去做一些簡單的比喻。比如把生活當(dāng)成一場演出。雖然通透徹尾都有些粉妝脂抹的感覺，但畢竟還有那一種或悲或喜的調(diào)子，有春夏輪回的往復(fù)，這不知疲倦的堅持便讓人感動。縱身在生活里，你感覺不到那種虛偽的沒有分量的問候，你除了能得到一種充實外就只剩忙碌的滿足了。無論是主角或是配角，都那么盡力的投入著，投入一種熱火朝天的氛圍。沒有頤指氣使的呵斥，只有互助似的拍拍肩頭。寬容的心胸是健康的，前方還有聽長的路呢。
說生活是演出或者演出是生活的簡單比喻，我們都沒有力量去說清楚，就這樣任它肆意的游走...
長大了，我們都喊自己孤獨，喊生命太平靜，仿佛這樣喊著自己就變成一張白紙似的沒有任何質(zhì)量，人云亦云，不假思索的活著，不累才是天大的怪事..
或許過程是看中的，結(jié)局并不是太重要的。燦爛和頹廢本是對同一境界的兩種解釋，我們沒有權(quán)利去給它們?nèi)我饧由献约旱闹饔^情感顏色，這不公平�？墒钦鎸嵉氖郎瞎降氖卤緛砭秃苌�。有很多事情塵封起來埋于心底的，我們誰也忘不了，那是很好的一個開端，流經(jīng)我們成長的往昔。它的源頭就是童年�？梢蚤_心就笑，難過就哭，可以玩到深夜也不說累....
再來，就是長大的事了，處處被一些看的見看不見的東西牽引著，有時會詞不達(dá)意，有時會牽強(qiáng)附會，隨聲附會。都說“上帝在為你關(guān)一扇門的時候也為你開了另一扇門”，事實上，全是敷衍的廢話，沒有人會傻到覺得已經(jīng)傷得連哭的力氣都沒有了還依然在感激上蒼賜予他曾經(jīng)擁有過。相對于現(xiàn)實與過往來說，我更希望擁有的是現(xiàn)實的美好，而不是過往的感傷。所以，看到殘忍的一面，就撇過頭，選擇逃避，不是最好的辦法，也是通向羅馬大道的途徑；無路可退了，其實，面對也是解脫的一種方式，就算會遍體鱗傷，就算會心有余悸，也早晚會有結(jié)束的那一刻。
還是童年的無憂好，還是被呵護(hù)的年齡讓人回味無窮�；氐酵辏诂F(xiàn)實，只是一個夢而已...
童年的夢作文15
“童年的夢，七彩的夢。
童年的歌，歡樂的歌。
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”我童年的往事就像天上的星星一樣多，今天我就摘下那最亮的一顆與大家分享。
那是我七歲時的冬天，有一天上午，我和小伙伴們在雪地里玩兒。
我們唱著、跳著、追逐著……從雪地里傳來了一陣又一陣笑聲。
玩著玩著，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，驚奇地叫了一聲。
我看到了一塊布滿白霜的磁鐵，對那時的我來說，它分明就是一塊兒天然的“雪糕”。
小伙伴們聞聲而來，看見了那塊兒天然的“雪糕”，便開始滔滔不絕地議論起來“看！這多么像一塊兒‘雪糕’呀！”“這就是‘雪糕’！這簡直是天公的杰作呀！”“這塊兒‘雪糕’一定比商店里賣的甜！”……
小伙伴們都動了想去嘗一嘗那塊兒天然“雪糕”的念頭，可誰也不敢去嘗一嘗。
我心想：不就是一塊天然“大雪糕”嗎？有什么了不起的！消滅它，對我來說不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？我在小伙伴們的歡呼聲中大步走到“雪糕”面前，蹲了下來。
可是無論我把舌頭伸得多長也舔不到那塊兒天然的“雪糕”。
我索性俯下身子，用雙手支撐著地趴下，低下頭，伸出舌頭。
誰知，我的舌頭剛靠近那塊兒“雪糕”，就像被磁鐵吸住了一樣，等我反應(yīng)過來的時候，為時已晚了！我的舌頭已經(jīng)和“雪糕”融為一體了。
我“啊——，啊——……”的叫著，小伙伴們見了還以為是“雪糕”吃人了呢！撒腿就跑，邊跑邊喊：“救命呀，‘雪糕’吃人啦！吃人啦！”此時，雪地里就剩下我一個人了，我心想：唉！這下完了，難道我堂堂一個大帥哥，就要死于這“雪糕”之下嗎？
不，決不能！我用盡全身的力氣向后退，我的舌頭終于被拽下來了，我得救了！我忽然感覺舌頭麻麻的，一抹，呀！全是血！我嚇得邊向家跑邊哭著喊：“我的舌頭‘掉啦’！我的舌頭‘掉啦’！……”到家了，我把這件事情的來龍去脈一五一十地向媽媽說了一遍，媽媽卻笑了，這一笑可把我笑懵了，媽媽拿來一面鏡子讓我照一照，我一看，咦？我的舌頭沒掉，只是少了一塊兒皮而已。
轉(zhuǎn)眼間，我破涕為笑，說：“我的舌頭又回來了！”
“童年的夢，七彩的夢。
童年的歌，歡樂的歌。
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”�。⊥暾媪钗译y忘！
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