記憶優(yōu)秀作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的記憶優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
記憶優(yōu)秀作文1
關(guān)于黑板的記憶像流星一樣一閃而過，然而我卻依舊清晰的記得那一次的美術(shù)課上，黑板上畫著那永不混滅的各種各樣的搞怪的臉龐，和每個人滿懷欣喜的表情。
那是一個普通到不能再普通的日子，我們在教室里談?wù)撝粎捚錈┑脑掝}，上課鈴的聲音驚醒了沉悶的空氣，我們沒有太大的驚喜與期盼。然而老師卻也玩起了“突然襲擊”，給了我們一個碩大的驚喜。
老師讓我們每個人都參與游戲，一個小組為一個團隊，每個人負責(zé)自己的一部分表情，組成一個小組的“代表形象”。畫的最差的一組，將要登臺表演。我們一聽，心中那堆干柴頓時被烈火燃燒，心情也開始澎湃起來。到游戲開始時，全班都High了起來，每個人都拿出自己的“看家本領(lǐng)”，傳授自己的“武功秘籍”，每個人都希望自己的團隊榮獲“至尊”的寶座。經(jīng)過短暫的投票后，最差的一組隆重出場，為我們準(zhǔn)備了“飯后甜點”——腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓全班人的熱情在減輕之后又迅速高漲起來。
“�！省币魂囮囅抡n鈴聲響起，我們還沉浸在歡聲笑語中，以往的下課鈴聲響起，心中邊跳起了歡快的舞蹈，而在當(dāng)時，卻戀戀不舍的望著黑板，此時它沒有復(fù)雜的公式?jīng)]有重疊的英文與漢字，也沒有繁瑣的圖文并茂，只有幾個令我不禁捧腹大笑的鬼臉，給枯燥無味的黑板增添了幾分生機與活力。
這記憶怎么也無法抹去，那是關(guān)于黑板最深刻的記憶。那時的黑板彰顯出年輕的張揚與活力。學(xué)習(xí)有苦亦有樂，如今的學(xué)習(xí)似乎只有困難與苦楚。然而，那次黑板上的記憶總在腦海閃過，想著那一張張與眾不同的臉，我似乎明白：學(xué)習(xí)是苦樂兼收的，在最苦的時候，快樂或許就藏在黑板上，在不經(jīng)意間，悄悄探尋你的心房，舒展你的眉間，再次跳躍在黑板上，為學(xué)習(xí)添上更絢爛的一筆。
記憶優(yōu)秀作文2
閃現(xiàn)著一幅幅沒有定格的畫面火輝煌的都市，徘徊在十字街頭；在陽光明媚的春天快樂地栽下心中的心愿之樹；在凋落的榕樹下，一個人悄悄地抽噎著；在吹著風(fēng)的黃昏，展望著大海的波瀾。
是快樂，是悲傷，是安靜，還是躁動，記憶中都充溢著他們的身影。
記憶不是無聲的電影，有聽的見的音樂，有笑聲，有哭泣的聲音，也不時會有瘋狂的嚎叫。
記憶也不是無味的白開水，他有飯的香味，溫馨的飯香；有酒的味道，濃情的酒味；還有蜜的香甜，溫情的甜蜜。
翻開記憶的筆記，記錄著有聲有色的昨天，每一頁都講述著昨天的故事。
歡笑和快樂是記憶中的天使，每一次回想，與他們悄然而遇，幸福總會掛在微笑的嘴角。
悲傷之中，忽然感到世界是美好，愉悅之中，欣然贊嘆一路走來，總有燦爛的晴天，更為明媚的陽光。
歷史是一種記憶，濃墨重彩的記憶。
一個朝代的興盛，一個王朝的沒落，鼎盛的文化，屈辱的條約，無論是個人的歷史還是社會的歷史，都深深地刻在了記憶的圍墻之上。
已過去的記憶仍然叫人咬牙啟齒，記憶中，還可以安靜，平靜，寧靜。
后知后覺，記憶之墻上的一道道醒目的痕跡，都指著昨天，警示著今天支離破碎的過往被記憶的線纏繞著，他和人一樣，似乎并不完美，想扔掉那些灰暗的記憶，但他不肯走，他要留下，他說沒有黑暗，哪來的光明。
好吧，就帶著所有的記憶，一起向前走著，走了之后，才發(fā)現(xiàn)他是重要得不可丟棄。
好漢不提當(dāng)年勇“記憶似乎應(yīng)該受到排擠，過往的事似乎不應(yīng)該被記憶所包容。
不！這不是記憶的真意，記憶也是現(xiàn)實的，他并不遙遠和虛幻，閉上眼，溫習(xí)著寫下的從前，一鼓無形的力量由記憶散發(fā)，布滿全身，站起來，握緊雙拳走向明天。
讓所有認為記憶只是毫無意義的留戀的人汗顏……
不論，挽留的是否都是最美，不論，殘留的是否會變得憔悴，更或者，不論，遺留的是淚水或欣慰，記憶，敞開著他的胸懷，帶著他們一起在人生的道路上回味，高飛！
記憶優(yōu)秀作文3
又是六月的第三個周末，之前還不怎么覺得有什么感覺，就像是空白的記憶，有個模糊有熟悉的身影一直存在著。
生活似乎不像是想象的那么美好，但總是有他在支撐，母親也在為此操勞著，他思考尋找著各種賺錢的方法，但好運似乎不太怎么眷戀，收入總是屈指可數(shù)，但勉強也可以說是收支平衡。忙碌了一年，落下的只有一個過程感受，好像有些悲哀，但在經(jīng)濟社會中，能夠做到這一步，可以說已經(jīng)是特別讓人滿足的了，我們自食其力，雖然沒有寬闊的房產(chǎn)，豪華的車子，但一家人可以，生活在一起，有說有笑，健康快樂，這就可以了。我一直認為，我是一個平凡的人，想要追求平凡的生活，但有時侯感覺自己不能夠那么自私，有個人，他在為你不辭辛勞的奔波著，有一天你也要具備照顧他們的能力，至少要能夠讓他們有足夠的精神和物質(zhì)保證，能夠在有限的時間里，安穩(wěn)的享受生活。所以，我們要快速的成長起來，成熟起來，在時間里與年華奔跑競速，因為，我們在成長的同時，他們也在慢慢變老，我們成長的速度遠不及他們衰老的速度，一個人的身體狀況隨著年齡的增長日益下降，我們不得不承認這點，這就是現(xiàn)實。我們處在天涯海角，也許看文章的你在他們的身邊，也許在一個及其遙遠的地方，無論你在哪里，都要記得他們的一顰一笑，一言一語，愛不一定都是有聲有形的，父愛無聲，母愛無言，他們的沉默寡言更應(yīng)該讓我們深思，為什么不能夠常�？吹剿麄兊男δ槪�
我們都在尋找美好的未來，幸福的生活，但幸福的時光是小時的記憶，大手牽著小手，走在泥濘的道路上，雨后，雪后，霧中，陽光下，深夜里，每時每刻，和他們在一起的日子，留下的無言的記憶。
記憶優(yōu)秀作文4
那網(wǎng)狀的糕點，交織豐富的情感，咬下的每一口酥脆，仿佛都在傾訴一則動人的故事，那吸引人的糕點，就是可口的松餅，只要一見到松餅，就像是小學(xué)同學(xué)又再次陪伴在我身旁。
仍舊記得那個日子，在畢業(yè)的前夕，老師規(guī)畫了一系列的活動，其中一項，就是感謝師恩──做松餅給老師們品嘗。那一天，完全要我們“自己來”，由于當(dāng)時我很受老師青睞，就理所當(dāng)?shù)膿?dān)任我們組的組長，憑著在夜市看到做雞蛋糕的小販的制作過程，我開始指揮組員們工作：有人在烤盤上抹奶油；有人調(diào)配松餅粉；有人負責(zé)量各種食材……，現(xiàn)場可說是兵荒馬亂，好不容易準(zhǔn)備就緒，我緩緩的將松餅糊倒入烤箱的骨頭造型的模型，蓋上蓋子，開始漫長的等待……
明明只要兩分鐘就能烤熟了，為什么我總覺得時間彷如停止運作？過了像是一整年的等待，“叮！”的一聲，松餅烤好了！我迫不及待的翻開烤箱，一陣濃郁的香味立即撲鼻而來，而那乖乖躺在烤盤里的骨頭，焦黃色的表皮散發(fā)出迷人的光芒，組員們爭先恐后的一個人夾了一塊骨頭松餅，快速的送入口中，深怕被他人搶走，此時，一個好朋友對我說：“組長！我們一人一半！”這句話令我窩心不已，見他將松餅分成二半，一半遞給我，我咬了一口，感覺它是如此松軟，沒有調(diào)味料卻如此甜蜜，吞進肚子里，像是陽光按摩我的胃，沒有翅膀也能飛！我們還嘗試了許多口味，像巧克力、草莓、起司……，并分送給老師和同學(xué)們吃，大家品嘗之后都贊不絕口，讓我們組的成員都高興極了！
我對松餅的記憶，是在小學(xué)畢業(yè)之際，我愛它的味道，更愛它的意義，一咬下松餅，那熟悉的感覺，就像我的同學(xué)，雖然現(xiàn)在大家已經(jīng)各奔東西，但我知道，那股香氣，會一直把我們連在一起。
記憶優(yōu)秀作文5
十二個春夏秋冬，在記憶的深處刻畫了太多太多。當(dāng)生命的靈感讓我再一次回首，我看到那一片綴滿嬌嫩芳草的綠茵地，從那神秘的校園開始，載著我的腳印，緩緩地舒展開來……
記憶力的幼兒園，彌漫著乳白色的誘人奶香。
我是班上最乖的孩子。我坐在屬于自己的粉色小板凳上，張望著小朋友們一雙雙哭得紅腫了的眼睛，我只是期待地攥緊了衣角，等著老師給我們倒牛奶。我也想家。看著那漸漸升騰的濃濃霧氣，用小勺子一口口品嘗著鮮奶，在味蕾上綻放了一滴滴美妙。心里想著，等著晚霞在蔚藍的天空中涂上第一抹橘色，我就可以奔向爺爺?shù)臏嘏瘧驯А?/p>
記憶里的小學(xué)校園，散發(fā)著沁人心脾的香草味�！耙荒甓唷钡男“嗯瓢褐^豎在操場的正中央，我眼睛一亮，加快步伐走過去，隨著“李伊冉，到！”的一聲稚嫩的回答，我踏上了快樂的小學(xué)之旅。五年，我從一說話就臉紅變成了在講臺上“指點江山”的一班之長，從羞澀的小丫頭變成了在操場上領(lǐng)著一群人狂奔的假小子。夏日的午后，胡亂地吃口飯，我便帶著“一群人馬”殺回了空曠悶熱的操場，像是一陣涼爽的風(fēng)把整個操場吹了個遍。倚在墻根打哈欠的小草也一下子睜開了惺忪的睡眼，活躍了起來。這時，一股淡雅卻又顯濃烈的香草味便混雜在我們銀鈴般清脆的笑聲中。在記憶中悄然散發(fā)，“李伊冉，解我！”我警覺地停下，瀟灑地一回頭，調(diào)轉(zhuǎn)方向，沖向那人身邊，拍了他一下。“解！”干脆嘹亮的聲音回蕩在校園上空。
記憶中的中學(xué)校園，流淌著筆墨的馨香。
坐在安靜的考場上，手捧著凝滿我心血的卷子，輕輕地閉上眼睛，校園中一幕幕的往事像老舊的照片被暖風(fēng)吹著一頁頁翻過去，卻在記憶中刻下深深的烙印。
不知不覺地，我的嘴角微微地上揚了。我在心中暗暗地發(fā)誓：校園里的記憶，我會更加的珍惜。
朦朧中，我仿佛看到了一個小女孩，帶著自己的記憶，在綴滿嬌嫩芳草的綠茵地上，大踏步地前進著……
記憶優(yōu)秀作文6
十五歲的豆寇年齡，是精彩而美妙的，從小到大，經(jīng)歷了像天上繁星一樣多的事情，其中也蘊含著酸、甜、苦、辣。
酸，是在失望難過的時候，會讓自己有一種心酸的感覺，是朋友在這時安慰鼓勵著我，讓我有一種重新奮起的自信。
甜，在有愉快的事情與父母分享時，他們微笑的面孔對于我來說是最甜美的，父母對我的鼓勵和期望也是最甜的。
苦，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們難免少不了悲傷和惱燥，這時候，就有了父母和老師的諄諄教導(dǎo)，使我振奮堅持，向成功的大門進發(fā)！
說到學(xué)習(xí)，這是大家最注重的。一轉(zhuǎn)眼，我已進入初二，它就如前沿的陣地，半步不能退；他也是一把張緊的弓，背負千斤，不可松懈！
記得在一次考試中，我緊張萬分，生怕達不到父母和老師們?yōu)槲叶ǖ哪繕?biāo)。可最擔(dān)心的也就是最容易發(fā)生的。我的成績果然沒有達到目標(biāo)，就連自己也看不下去那份令人羞恥的成績單，本以為這次回家準(zhǔn)備挨父母的埋怨與批評�？蓻]想到，事情與我的預(yù)料恰恰相反。媽媽用她的手撫平了我心靈的創(chuàng)傷。她拉住我，說：“跌倒了，再爬起來，你以后的路還長著呢，有了這次失敗的教訓(xùn)，才有下一次成功的喜悅。”媽媽的這番話撫平了我心靈的創(chuàng)傷，幫我指明了前進的方向，讓我重新點燃了希望的火把。
媽媽的一席話是我印象中最深刻的記憶。媽媽的話，飽含著涓涓母愛，媽媽的話，記錄著濃濃親情，媽媽的話，展現(xiàn)著真真切切的母愛。
媽媽，是您的話語把我生命中的酸、甜、苦、辣化作一件件難忘美好的記憶，謝謝您！
記憶優(yōu)秀作文7
時光飛逝，日月如梭，一眨眼，我們從幼稚頑皮的小孩子變成了穩(wěn)重懂事的畢業(yè)生。為了留個紀念，這天，我們在學(xué)校拍了畢業(yè)照。
上午，老師正在給我們講課，突然接到通知：下樓拍畢業(yè)照。頓時，同學(xué)們一個個神采飛揚，興致勃勃地談?wù)撈饋�。“下樓拍照片！”老師話音剛落，同學(xué)們便一窩蜂地擁了出去。
到了樓下，我們按照攝影師的吩咐，一一站到合適的地方。隨著“咔嚓”一聲，同學(xué)們一張張可愛的笑臉定格在了照相機上。隨后，老師說大家可以互相結(jié)合合影留念。這時，校園沸騰起來，大家都興高采烈地互相商量著、結(jié)合著……
攝影師幫我們選景點，這兒照一張、那兒照一張，大家的興致到了極點。最后，大家都擁到老師面前，搶著和老師一起合影，恨不得把老師撕成幾塊。老師笑瞇瞇地看著我們說：“老師也沒有分身術(shù)，誰想合影輪流來。”大家一致同意。我們選好景點，開始挨個和老師合影�！斑青辍青辍青辍贝蠹揖瓦@樣樂此不疲地選景點、爭伙伴、擺造型、照不休、鬧不休、笑不休……
“丁零零——”放學(xué)鈴響了，可還有好幾個同學(xué)在求攝影師給拍照呢，要不是放學(xué)時間到了，我們還不知道拍到什么時候呢！
下午，我早早地來到學(xué)校。我站在寂靜的操場上，眼前浮現(xiàn)出平時體育課上同學(xué)們活潑的身影，仿佛又聽到同學(xué)們吵鬧、歡笑嬉戲的聲音，還呈現(xiàn)出平時老師和同學(xué)們對我的點滴幫助的一幕幕溫馨場面……一股暖流涌上心頭。馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們將各奔東西，一想到這些，我心里很不是滋味。我知道，班里39張同學(xué)的笑臉，我一輩子也不會忘記，他們將是我永恒的記憶！親愛的.老師、同學(xué)們，我會永遠想你們的！
記憶優(yōu)秀作文8
聽說要開家長會，我立刻擔(dān)憂起來：前幾天我把許多課桌上涂滿了畫，把許多同學(xué)椅子上的螺絲給卸了，還把教室剛剛粉刷的墻壁涂上了一個個黑點……這些壞事如果讓爸媽知道，那可就糟糕了！
為了避免可能到來的“男女混合雙打”，我絞盡腦汁，最后決定讓和藹的奶奶去開這次家長會。但媽媽斬釘截鐵地說：“不行不行，奶奶這么大年紀了，讓奶奶在家休息吧！”“您看奶奶一次都沒有給我開過家長會，同學(xué)們都以為我沒有奶奶，就讓奶奶去吧！”我給媽媽耍了這個小伎倆后，她終于同意了。
回到家中，恐懼感默默地走進了我忐忑不安的心房。十分鐘過了，三十分鐘過了，一個小時過去了……奶奶也終于回來了，只見她表情嚴肅，單獨把我叫到臥室里說：“孫子，你可太給奶奶爭光了！”“奶奶您都知道了？”“可不是嗎！”“那您能不能別跟我爸媽說？”我焦急地祈求著奶奶。
“佳威，佳威！奶奶都跟你說什么了？”大事不好，是媽媽的聲音。“老師告訴奶奶，我在學(xué)校表現(xiàn)不錯。我把學(xué)校的桌子擦干凈了，把椅子上了螺絲，把墻壁粉刷干凈了。”媽媽聽后，有些不敢相信：“這也太離奇了吧！平時我去開會總被批評，奶奶一去怎么就表揚了？我得去問問奶奶！”壞了壞了，這可咋辦呢？看來紙里包不住火了！
“可以啊，佳威！還真行！不錯�！边�沒等媽媽去和奶奶溝通，就收到了老師發(fā)來的信息�？煽赐旰�，媽媽臉色大變，嚇得我趕緊道歉：“我剛才說的都是真的，只不過前半條消息忘記告訴您了……媽媽我以后再也不敢了。”
從那以后我知道了，一個人要實事求是，不能欺上瞞下，要不然不僅會害了自己，還會苦了別人。
記憶優(yōu)秀作文9
文人嗎總愛發(fā)牢騷，但就像我們所說的那樣是不完全對的。鳥兒因為看到了天空的廣闊才有了飛向藍天夢想與勇氣，才有了振翅一飛沖天的動力；魚兒因為知道海洋的寬廣才有了埋頭向前沖的氣力，才能沖破大風(fēng)大浪奮勇前行。
文人的思路靈感來源于對生活觀察的最細微處，來源于那顆求真務(wù)實的心，源自對生活的熱愛對蒼天的感恩。
記得我曾經(jīng)寫過批判文人的悲秋情節(jié)，說他們不懂得秋。因為我是在秋分時令出生的因此我自認為我與秋有著某仲特殊的感情，
其實我是很喜歡秋的，喜歡在花敗落葉之時漫步與林中花間，看殘葉枯枝衰花敗草。我覺得這是一種享受，雙腳踩在金黃的落葉上，聽秋在寒冬來臨之前爆發(fā)出自己最后的力量，死也要光榮�？闯墒年柟鈴闹块g斜斜的照下來，照在滿地的金黃上，仿佛照在時間的空格處，一切都停止了轉(zhuǎn)動，靜悄悄的。喜歡此時抓一把落葉，枯黃的金黃，輕輕的合上雙手，聽秋的聲音，那分明是母親在我未降世之前給我聽的。聞著落地的殘花在秋雨過后拌者黃土的氣息而獨特的香氣，給我的是一種生命的震撼。
可漸漸的我發(fā)現(xiàn)我錯了，文人的悲秋情節(jié)是在生活的最細微處發(fā)現(xiàn)生命的最無奈之處。大自然的春夏秋冬四季，不也是人生的生死輪回嗎？人的生老病死，轆轆一生，在人生的漫漫路途中不斷的拼搏著努力著，可終究落葉歸根，回歸于那一掊黃土。
但人生的最終意義不也是這樣嗎，人只要努力著，奮斗著，在最后的終點總會表現(xiàn)出自己應(yīng)有的價值。像落葉像殘花。文人的牢騷和那不可言狀的悲秋情節(jié)，不也說明人生的與世的最終意義嗎？
記憶優(yōu)秀作文10
第一次月考來臨。我或許還沒從安逸的暑假生活回過神來，緊張的考試變得散漫，兩天的考試結(jié)束了，我預(yù)計不會考的太差，到底我預(yù)計的準(zhǔn)不準(zhǔn)，過兩天就知道了。
時間過得很快，考試成績單公布了，老師并沒有像上學(xué)期一樣把全班的成績按排名張貼在黑板的一角，而是把它分成了41份，每個人一份自己的各科成績，總分及校排名，然而班上的排名被班主任無情的剪掉了，我不知道是為什么？
?我拿到自己的成績小條，起初不覺得和上學(xué)期有什么太大的變化，心里暗自慶幸:還好沒有下降。然而，俗話說:沒有比較就沒有傷害，當(dāng)我打聽到我自認的對手的成績時，一種莫大的打擊從心里深處翻騰而來，我就像井底之蛙一樣，短淺的目光只看到自己頭頂?shù)奶炜�，卻不知千里之外還有一大片的彩虹。
?余音還在，上了兩天渾渾噩噩的課，假期來了，在回家的路上，我不知道要從何說起我退步的成績。到家了，當(dāng)爺爺問起我時，我忐忑的說:還不知道呢。
?月色悄悄地露出它蒼白色的臉，但我不曾察覺。吃飯了，我的視線在飯碗和菜碗的兩點一線之間來回移動，不知過了多久，手中的大米被我一點點的消滅完了。這時，電話響了，我猜到是姐姐打來的，我沉重的放下碗，接起電話，姐姐問了我同樣的問題:這次考的怎么樣？我沒有說不知道，我用自己都不怎么聽的清的聲音說:這次考的很差！姐姐并沒有罵我，只是問我:“怎么了？”我說了這幾天來反思的所有問題，姐姐就這些問題給我一一提了建議，我牢牢的記住了姐姐說的話。媽媽拿起電話，聽到媽媽的聲音，我哭了，慚愧的哭了，但是我沒有發(fā)出聲，就讓我的哭聲埋沒在這決心里吧！
?我掛掉了電話，嘟……嘟……，我放下手機，關(guān)掉電燈，躲進了我的被窩，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜未眠。
?帶著這一次的失意，我會在以后的日子里更加努力。每一次的挫折都是成長的果實，都是不斷進步的要素，加油吧！少年！
記憶優(yōu)秀作文11
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得河水也泛起了酒窩。我們一家高高興興來到河邊釣魚釣蝦……
首先，我們用一根木桿，把帶鉤的繩子系上，就可以“上陣”了。我小心翼翼地把肉團黏在鉤子上。放入水中，不ー會兒，引來了一群龍蝦。其中，一只好大的龍蝦，可能是領(lǐng)袖吧！它很狡猾！它先用大大的鉗子把肉從鉤子上扯下來，然后吃掉三分之二，把剩下的給蝦兵們吃。我很生氣，吸取教訓(xùn)，把肉粘的更牢固。它又游過來，一咬。我立刻拉起，誰知這位經(jīng)驗豐富的龍蝦頭領(lǐng)，在空中松開了口，一蹦又回到了水的懷抱中了。我想，再這樣下去肉很快就會用光，要想個辦法呀！在這時，爸爸大叫：“釣到咯！厲害吧！”我驚了，爸爸居然釣到了一只螃蟹！我不得不佩服爸爸了。哥哥也釣到了一只大蝦，唯獨我連一只小蝦也不到。
這時，我叔叔的女兒、我的妹妹在撈蝌蚪的舉動，讓我想到了辦法：當(dāng)蝦群游過來的那個時候，用魚撈把它們一網(wǎng)打盡就不用那么浪費時間了。我跟妹妹合作，我負責(zé)引蝦，妹妹負責(zé)撈，不一會兒，兩只“笨蝦”自投羅網(wǎng)了。我們倆高高興興地把“戰(zhàn)利品”放進桶中。有了第一次的成功，我們合作得更有默契了。這時，一條小鯉魚游進了我的視線內(nèi)，我倆對視一笑，把“武器”準(zhǔn)備好了。我放了一個大肉團在網(wǎng)里。不出我所料，那只小鯉魚游了過來，它先在網(wǎng)周圍游來游去，像在考慮似的，就是不進網(wǎng)里。這時，一只貪吃的蝦兵當(dāng)先游了進去吃肉團。妹妹急著想拿起網(wǎng)，我趕緊說道：“別，我們的目標(biāo)是魚呀！螳螂捕蟬黃雀在后呢！”我們按兵不動，小鯉魚見又有蝦又有肉吃，它立刻又進去了。我們見狀立馬把網(wǎng)一提…
最后，我和妹妹加起來的還沒有爸爸、哥哥他們一個人的多，一臉慫！
在回家的路上，我感到水桶里好像重了許多，因為那里面裝滿了童年的快樂！
記憶優(yōu)秀作文12
大概是在初三吧，過年的時候姐姐回來，忽然心血來潮便看起了《仙劍奇?zhèn)b傳》的電影，情節(jié)跌宕，凄慘。懷著這種心情我喜歡上了主題曲《逍遙嘆》。
歌詞流暢而賦有深意，古意豐存，我喜歡詞中的每一個字，因為在每個字間都透露著主人公——李逍遙的哀嘆，一個“嘆”字，嘆出了命運弄人，嘆出了與靈兒未成眷屬，嘆出了生死與共的朋友們相繼離去，嘆出了最終孤身一人，抱著出生不久的女兒，站在懸崖上的悲痛欲絕。如此痛不欲生的無奈，即使是數(shù)次馳騁沙場的英杰也不禁黯然落淚，寒風(fēng)徹骨，無情的吹動著他凌亂的發(fā)絲，也拍打在那憔悴的臉龐上的淚水上，就連屏幕外的我也感覺到了兩行涼意。
俗話說“天下沒有不散的筵席”，說的輕松，又有誰能承受得了著一次次的生與死的分別呢？更何況，曾經(jīng)共同擁有過一段無法磨滅的快樂回憶，他們愛過，恨過，嫉妒過，相知相遇到生死承諾，為了朋友可以失去名譽，為了愛人可以失去雙臂，為了和平可以失去生命，即使是面對生不如死的折磨也決不背叛那個集體。當(dāng)這一切都終止時，死去的人帶著遺憾離開了，而活著的人又將承受怎樣的痛苦？愛恨難酬，而著一切的痛苦終歸“命”，命運叫他如此，他無法改變，怪這怪命運弄人，怪會議太快樂，當(dāng)拿回憶與現(xiàn)實作對比時，拿悲痛的絕望，是錐心的痛，真正的生不如死，前萬般無奈，無所依賴，只能痛恨是命運的殘酷。
千萬種情緒匯在同一個旋律中產(chǎn)生千萬種情感，是違悲涼，時而舒緩。音樂中止，繞梁不絕，回味無窮，僅僅一首歌五分鐘的時間，就仿佛經(jīng)歷了人間的各種情感，不禁跟著嘆起命運來。這部緣分與宿命的大悲劇，有緣無份的一行人啊，只怪在錯的時間相遇，然而作為旁人也只能祝愿他們能夠來世再續(xù)前緣，也許千百年以后，他們的結(jié)局會是圓滿的。
望著離去的伊人，何去何從？
記憶優(yōu)秀作文13
在生活中，每個人都是善良的，如果每個人都能付出一點關(guān)愛，那么就能匯成關(guān)愛的海洋。
那天，我在車站等車，好不容易等到一輛車，走上車以后，發(fā)現(xiàn)車還挺空的。可是卻沒有空位了，我也只好扶著欄桿站在那兒了。忽然，馬路中間跑出一個小男孩，司機一個急剎車，害得正在開小差的我打了個踉蹌，摔倒在地上，幸好及時抓住了旁邊的扶手，否則，得摔出去一兩米呢。我的臉漲得通紅，我清楚得感覺到，臉好像在發(fā)燒一樣熱。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)好多人都望著我。我雙手撐地，努力地想要站起來，可不知怎么了，我全身是不上勁兒，站都站不起來。就在這時，一位陌生的阿姨向我走來，她站在我的前面，把我從地上拉了起來，讓我站在她的座位面前。
那位阿姨旁邊的奶奶和她聊了起來：“現(xiàn)在的小學(xué)生啊，天天起這么早，作業(yè)還這么多。說實話，我都覺得多�！�
“嗯，現(xiàn)在教育局都說要減少書面作業(yè)，真希望他們能說到做到為小學(xué)生減少負擔(dān)啊�！卑⒁厅c點頭，又問我：“小朋友，你們老師布置作業(yè)多嗎？”
“也不算多�！蔽也患偎妓鞯幕卮稹�
“那她的老師也挺負責(zé)的，還關(guān)心學(xué)生�！崩夏棠桃颤c點頭。
過了一會，我要下車了我向她們道別，并謝謝那位阿姨給予我的幫助。我跳下車，耳邊回蕩著那位阿姨的叮囑“以后小心點，保護好自己，還要努力學(xué)習(xí)哦�！蔽已鐾炜�，仿佛陽光更燦爛，世界好像更明亮了。我十分開心，心想，一大早就遇到好心人，今天的運氣一定非常不錯。這激發(fā)了我一天的斗志，為我點燃了激情！
記憶優(yōu)秀作文14
風(fēng)徐徐吹，吹散蒲公英純白的小球，卷走地上輕小的落葉，帶著末冬的寒與初春的暖拂過我的臉頰，吹向藍天中忽近忽遠的風(fēng)箏，帶著它們飛得更高更遠。
在春風(fēng)的柔聲細語中，我聽見您的輕聲的呼喚；我看見你溫暖的笑意；還有那如風(fēng)般溫柔的手撫摸著我的頭。陪我走過成長的旅途，帶給我最溫暖的記憶。
一個溫暖的午后，一個滿地金黃的庭院，一把刻上歲月痕跡的木椅以及一位慈祥和藹的老太太。那便是我的奶奶，陪我走過成長的旅途的那人。我走向奶奶的面前，對她說：“奶奶，陪我去玩吧！”她笑著，摸著我的頭說：“好的�！彼业男∈郑瑤矣紊酵嫠�，陪我一起嬉鬧，仿佛她還只是個孩子。
我們一起登山。有一次，我走在半山腰就已經(jīng)累了，我對她說：“奶奶，我們可以不上去了嗎？太高了，我上不去�！倍棠讨皇潜M力彎下腰對我說：“你只有戰(zhàn)勝所有你認為不可能的困難，才會登上人生的頂峰。”我從她的目光中看到的是堅定。于是對奶奶點了點頭，她拉著我的手，一步又一步走向山頂。到了山頂，奶奶驕傲的對我說：“你是我引以為傲的孫女。”
我和奶奶一直走一直走，隨著時光永不停歇，仿佛走到了歲月的盡頭。我在一條名為“成長”的路上不斷前行，漸漸長大，也漸漸懂事，步伐也越發(fā)堅定，更加毅然地向陽光走去。相反，奶奶在一條名為“衰老”的道路上漸漸放慢了腳步。她的背越來越駝，她的頭發(fā)也越來越花白，聽力也逐漸衰退，四肢也沒有從前那樣靈活了……但奶奶仍拼命盡自己全力跟上我成長的步伐，盡力給予我她能所做的溫暖，在我看來她也是我引以為傲的奶奶。
記憶優(yōu)秀作文15
記憶隨時間的流逝被淡忘遺留在心靈的一個角落里，不知何時曾被喚起那在記憶深處留下的點點滴滴。兒時的童真，可愛，無憂無慮可能已蕩然無存，成熟的我們多了一份擔(dān)憂，多了一份想法。但兒時記憶被喚起的那一時刻，心中總有無限懷念與快樂。
賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯。一句簡單短促的話語，卻勾勒出兒時嬉戲的場景，你可曾記得，和小朋友玩耍到天黑卻忘記回家；你可曾記得，坐在板子上打秋千的場景。但是永遠不要忘記不管走到哪里，家中有一個擔(dān)心你的母親在守望著那孤寂的心靈。兒行千里母擔(dān)憂，希望天下所有的孩子玩的再開心，也不要忘記回家。
賈君鵬，你媽媽喊你回家。不禁讓我想起了昔日的我們是那樣的天真、快樂、無憂無慮。有人說童年就像萬花筒一樣，折射出五彩繽紛的人生。真的如此，想想那些游戲，丟手帕、捉迷藏、老鷹抓小雞……依舊歷歷在目，如果說時間是一把劍，斬斷了我們快樂的人生，那么我會說那劍卻不會封殺我們的記憶。把那份單純，那份美好保存在心底，讓它成為我們最美好的回憶。
賈君鵬，你媽媽喊你回家。讓我不禁感慨萬千，每一個人的童年都是不同的，現(xiàn)在雖沒有了少小回家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰的惆悵，但有些孩子卻沒有一個溫暖的童年，可能失去父母，也可能會有種種波折，就像地震中那些孩子一樣，打擊會讓他們愈發(fā)堅強，但上帝對每個人都是公平的，每一個人都要有屬于自己的兒時的回憶，知識內(nèi)容不盡相同，相信經(jīng)歷了那么多災(zāi)難之后，我們會越發(fā)珍惜那段日子為人生留下一段抹不去的記憶。
想起那首歡快的《童年》：池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫個不�！皇淄{，一個笑臉，一個游戲筑成了心底對小伙伴那溫暖的記憶，心中充滿了快樂，雖然那人、那時、那地已成為陳跡，都讓他保存在一個叫記憶的博物館里吧。
沉睡的記憶已被喚起，你呢？
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