【精品】寒假開學(xué)作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寒假開學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
寒假開學(xué)作文 篇1
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)――不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!
寒假開學(xué)作文 篇2
時(shí)間就這樣一分一秒地過去了，寒假也結(jié)束了，新的一年開始了。
今天，已是星期五了。我升上了六年級后，就覺得這個(gè)星期，有很大的改變，老師變得很嚴(yán)肅，對我們的學(xué)習(xí)很重視!我猜，是因?yàn)榱昙壣踔泻苤匾@意味著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上!我們放假了有一個(gè)多月了，一開始，是有點(diǎn)不習(xí)慣，字也有點(diǎn)馬虎，但你認(rèn)真想想，小揚(yáng)和小全，沒上補(bǔ)習(xí)班成績也那么好，就是因?yàn)檎J(rèn)真聽課，做作業(yè)認(rèn)真，才會成績好的!所以，我要像他們一樣認(rèn)真聽課，不能馬虎。我的字漸漸地、漸漸地就好了起來，我現(xiàn)在的堂聽本和抄詞本都很認(rèn)真對待，這樣才能給老師一個(gè)好印象，也能減少我考試時(shí)的錯(cuò)別字。
在這個(gè)星期里，我覺得我的語數(shù)英有很大的進(jìn)步，特別是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)讓我覺得很有吸引力，我很有興趣，上課我常常舉手發(fā)言，回答問題。而英語我不感興趣，我總覺得英語很悶，不喜歡。所以，我要想辦法讓我愛上英語。語文嘛，我就不用擔(dān)心了，因?yàn)�，我們的班主任——麥老師，可厲害�?所以，我們不用擔(dān)心。音樂，一直都是我最喜歡的，我上音樂課時(shí)很認(rèn)真，我想要學(xué)好音樂，所以，在這個(gè)寒假我經(jīng)常練習(xí)唱歌，這個(gè)學(xué)期上音樂課，我感到自己唱歌有進(jìn)步。
通過學(xué)音樂，讓我知道無論學(xué)哪一科，都要付出努力，才有收獲!
寒假開學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，美好的寒假生活在不知不覺中過去了，我又迎來了一個(gè)新的學(xué)期�，F(xiàn)在回想起那豐富多彩的寒假生活真是百感交集啊!
在還沒等我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)成績報(bào)告單時(shí)，成績就已經(jīng)通過短信發(fā)到父母的手機(jī)上了。我媽媽一看到我的成績就把沉浸在寒假生活的我拉了回來。一聽到媽媽的大叫聲我就知道我肯定考得不怎么好。
果然不出我所料，成績確實(shí)不怎么好，除了物理考了100分，其他都不咋地。雖然我物理考得好但還是免不了一頓臭罵。當(dāng)我一聽到要禁電腦時(shí)心里一下子沉到了低谷，頂了幾句嘴便委屈得沖進(jìn)了自己的房間，狠狠地把門一關(guān)，當(dāng)成了發(fā)泄。
雖然在寒假的前幾天過得不怎么好，但在過年的時(shí)候還是挺好的。
在年三十的那一天，吃好年 夜飯后我正在和弟弟開心地玩著電腦，但以想起媽媽說地那句話還是有一點(diǎn)怕的。忽然媽媽走了進(jìn)來，我心里害怕地想到：“真是說曹操曹操就到，太倒霉了，哎!有得挨一頓訓(xùn)了，不過弟弟在旁邊，媽媽應(yīng)該不會說我的。
隨著腳步聲不斷地臨近，我心跳不斷地加速，但我已想到剛剛的想法也就冷靜了一點(diǎn)。媽媽走進(jìn)我的房間后就對我和弟弟說：“今天晚上我們出去吃夜宵�！币宦牭竭@話，我壓抑的心情開心了起來，弟弟也高興的叫了起來。
到了凌晨一點(diǎn)左右，外面的鞭炮放個(gè)不停，于是我和我家人出去吃了夜宵。其中就屬我最高興，因?yàn)槲蚁肫鹆藙倓倢ξ彝骐娔X視而不見，也就是說默認(rèn)我以后又可以玩電腦了，這對我來說真是喜上加喜啊!
這就是我的寒假生活，有喜也有悲。
寒假開學(xué)作文 篇4
“開學(xué)了”這三個(gè)字在我們學(xué)生的耳朵里，無疑是一顆重量級炸彈，炸的腦袋里一片空白，待反應(yīng)過來時(shí)，一蹦三尺高，“啊……我作業(yè)還有像小山一樣的，我該怎么辦，怎么辦哪，啊!!!”
的確，開學(xué)了這三個(gè)字對我們的殺傷力很大，會讓我們驚慌失措。但在心里也會有一絲期待和興奮。因?yàn)榭梢灾匦乱姷胶门笥蚜耍梢灾匦潞屯瑢W(xué)說笑了，多么有意思呀，想著想著，嘴角就會浮現(xiàn)出一抹微笑，腦袋里想著以前一起玩的情景……
(啊!趕緊寫作業(yè)吧，唉!)
可作業(yè)的重?fù)?dān)，會讓我們的好心情煙消云散。放假了，放寒假了，可以吃好吃的，收壓歲錢，多幸福啊，作業(yè)什么的，在后面排隊(duì)吧!當(dāng)寒假快過完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)就像滾雪球一樣，越滾越大，好像隨時(shí)就會把我們壓死一樣。
當(dāng)然，在茫茫人海之中，總會有那么幾個(gè)養(yǎng)成好習(xí)慣的好學(xué)生。他們?yōu)樽约褐谱髯飨⒈�，每天�?yán)格按作息表上的內(nèi)容完成任務(wù)。于是當(dāng)作業(yè)被消滅掉的時(shí)候，可能還會有幾天玩耍的時(shí)間。這樣，他們的寒假過的悠閑而舒適，輕松而踏實(shí)，優(yōu)哉游哉的，他們開學(xué)了。
但這些人也畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人都是前者，馬馬虎虎的應(yīng)付老師過后，又開始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅……
寒假開學(xué)作文 篇5
今天是寒假開學(xué)的第一天，一樣的學(xué)生，一樣的教室，一樣的好天氣，一樣的好心情。一天的工作安排得滿滿當(dāng)當(dāng) ，忙忙碌碌的，雖然有些太緊張，但感覺充實(shí)而有意義。
一天的教學(xué)總體感覺時(shí)間太緊，寒假作業(yè)中的一些問題想和學(xué)生一起交流探討，沒能進(jìn)行;課前準(zhǔn)備的一些相關(guān)拓 展知識也沒能講述。明天，繼續(xù)!
感覺今后在課堂上還更應(yīng)加大教學(xué)密度，更應(yīng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，以學(xué)生為本，變“教體”為“生體”，充分發(fā)揮學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性，有計(jì)劃有目的地學(xué)習(xí)。
寒假開學(xué)作文 篇6
明天終于可以開學(xué)了，我真開心!
明天我可以看見我的同學(xué)和老師、朋友了。而且我們已經(jīng)有20天沒有見面了，一定有很多話要說。有的人可能會請同學(xué)什么時(shí)候到自己家里去玩，可能會和自己的朋友說說自己心里話。我們還能跟老師在一起說說自己在寒假中作過什么有趣的事情、讀過什么好書、說說自己的心里話、談?wù)勛约哼@個(gè)學(xué)期有什么打算，準(zhǔn)備開始怎么學(xué)習(xí)。
我姓我們見了面可能都不認(rèn)識對方，我真希望同學(xué)們有什么變化，因?yàn)槲覀兛梢员纫槐任覀冋l高、誰漂亮一些。
明天開學(xué)了，我真開心。
寒假開學(xué)作文 篇7
今天，我們寒假開學(xué)報(bào)到，明天就正式上課了。我心里有說不出的高興，因?yàn)槲矣挚梢砸姷接H愛的老師和同學(xué)了。我還有很多想法：比如，以后在學(xué)校里會發(fā)生些什么事？再比如，我要把上學(xué)期好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的毛病一定要改正。
我一到學(xué)校，看見班里的許多同學(xué)有的掃地，有的擦桌子，還有的擦黑板，忙得不亦樂乎，我也想去幫忙，可惜沒有掃帚了，再去找抹布，可是抹布也被搶光了。我只好呆呆地坐在那里想：今天老師會讓我們干什么呢？我第一個(gè)想到的是會給我們發(fā)沒發(fā)完的新書，還會布置幾項(xiàng)作業(yè)，第二想到的是收寒假作業(yè)。等老師來了，老師確實(shí)做了我想的那幾點(diǎn)，但我沒想到的是老師站在桌子上，把我們元旦晚會剩下來的彩帶拿了下來，還說了幾句話，然后我們就回家。
寒假開學(xué)作文 篇8
翻過一張張的日歷，一日日的.更新，離開學(xué)的日子越來越近了。假期過去，緊緊跟著的就是開學(xué)，博友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？ 我們往往都有個(gè)概念，開學(xué)期待放假，放假等待開學(xué)。往往在放假的時(shí)候，心中深深的下定決心，“開學(xué)，我一定要……”。開學(xué)后，用在心中默默的想著“放假，我一定要……”。無數(shù)的輪回，讓我們對以后抱著希望而現(xiàn)在卻面臨著危機(jī)。
今天早上，在博談客論中看了很多博友的“新學(xué)期，新計(jì)劃”自己很受益。很多博友們都把自己的新希望寫進(jìn)了計(jì)劃中，看著，我不禁發(fā)出感嘆。準(zhǔn)備發(fā)動寫寫我的計(jì)劃。媽媽在一旁提醒我：“這次，別寫大，平平淡淡的，要不，你做不到。”我心想：“敢小瞧我！”但是，仔細(xì)想想，自己還真是這樣。所以，在這次的計(jì)劃中，我要符合實(shí)際的寫寫了，所以，一定一定要做到哈！ 準(zhǔn)備開學(xué)，要有好的心態(tài)，過去的已過去，不要覺得自己上學(xué)期什么什么不好就否定了自己，要用心的眼光看自己，把自己前面的路看的明亮明亮的，這樣再怎么可怕的夜晚都有自信陪著我們。 然后就是假期的作業(yè)要準(zhǔn)備好，雖然老師不能一個(gè)個(gè)檢查。但是，首先我們要自己對自己負(fù)責(zé)，不要抱有投機(jī)取巧的心態(tài)。所以，自己問下自己“作業(yè)都認(rèn)真寫完了嗎”？ 接著，就是最重要的計(jì)劃了，有了計(jì)劃，就好像課程表一樣，可以指示自己按部就班。
把自己上學(xué)期的漏洞查找一下，然后，在采取方法彌補(bǔ)它。我看到有些博友這樣寫 ： “不能睡懶覺” “不能不認(rèn)真聽講�！薄�。。 等等一類的不能。我覺得正常我們都會這樣寫，不過，我覺得這樣太籠統(tǒng)了，我們應(yīng)該列個(gè)表格說：漏洞：總是偷懶睡覺。補(bǔ)救：克制自己不再睡懶覺。懲罰：如做不到就罰打掃衛(wèi)生一周。后面再正式些就寫上保證人和監(jiān)督人。然后貼在一個(gè)顯眼的地方，可隨時(shí)提醒自己。懲罰絕對不能輕，因?yàn)橐坏⿷土P輕了，從思想上我們就不再重視了。 呵呵，我的準(zhǔn)備大概就是這樣了，不過大家可以借鑒一下。 Are you ready？
寒假開學(xué)作文 篇9
新年的節(jié)日的氣氛依舊彌漫，當(dāng)我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂時(shí)，春風(fēng)已吹進(jìn)我們的校園，奏響學(xué)子們新學(xué)期拼搏奮進(jìn)號角。2月22日，正值中國傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，天下著蒙蒙細(xì)雨，而這天，柏苑小學(xué)二年級的學(xué)生也紛紛回校參加學(xué)校春季開學(xué)典禮。
瞧，一大早，一個(gè)個(gè)熟悉可愛的身影陸續(xù)出現(xiàn)在班級教室中，陰雨連綿，卻掩蓋不住二年級孩子們抖擻的精神面貌，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂，期待著開學(xué)典禮的正式召開
因?yàn)樘鞖庠�，二年級全體學(xué)生通過廣播，參加了學(xué)校開學(xué)典禮。開學(xué)典禮第一個(gè)環(huán)節(jié)是升旗儀式，雖然沒有在操場上開闊，沒有現(xiàn)場的正式和莊重，但是二年級全體學(xué)生聽從廣播指令，師生一齊起立，面向教室前面墻上方的國旗，奏唱國歌，注視著鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起。
升旗儀式舉行完，二年級學(xué)生透過電視直播，傾聽
林校長的開學(xué)講話，林校長從生命安全教育、身心健康、文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望。他希望同學(xué)們在新學(xué)期開啟新希望，做好學(xué)期計(jì)劃，春天用努力播種，才會在學(xué)期末有碩果收獲。緊接著環(huán)節(jié)是學(xué)校大隊(duì)委和全體行政、老師代表向?qū)W生們拜年祝福，二年級的學(xué)生們收獲祝福，感謝校長和老師們的新年寄語。最后的環(huán)節(jié)是班級開學(xué)典禮部分，二年級四個(gè)班的學(xué)生們，在班主任們的帶領(lǐng)下，分享寒假收獲，互相拜年，讓過年的氣氛延續(xù)到新學(xué)期的班級中，班級在一片歡聲笑語中結(jié)束開學(xué)典禮。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，相信二年級的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下，繼續(xù)不懈努力，會有有新成績、新發(fā)展和新的突破。
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