關(guān)于小學(xué)植樹節(jié)作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)植樹節(jié)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇1
3月12日植樹節(jié),一個(gè)春光明媚的日子,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,我們要去植樹啦!
迎著和煦的春風(fēng),我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑,每個(gè)坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子,便開始植樹了。
開始我們沒有經(jīng)驗(yàn),也沒有分工,小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來,在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了分工,先由曉彤和沅沅往坑中填土,其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹,等到小樹基本能站穩(wěn)后,再由曉彤和沅沅兩人扶住小樹,其余四個(gè)人分為兩組,盡量尋找泥土將坑填平,讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力,小樹苗終于種好了,我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上,祝愿小樹能茁壯成長!
在這里,我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過了一個(gè)繁忙而有意義的`植樹節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹節(jié),無錫將是一個(gè)綠樹環(huán)抱的城市!
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇2
回憶童年時(shí)光,常常跟在外公的屁股后面拎水桶的我,
想起來不知不覺中自己都在笑自己。那時(shí)的小楊樹苗如同我那時(shí)的心一樣,好小。
我總是問外公,這么小的苗能長大嗎?拔出來再種會(huì)不會(huì)活不了?
外公說,會(huì)活的,能長得很大。
記得我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候離開外公家,那些菜園邊上的小楊樹苗已經(jīng)長得有一層樓這么高了。
日子過得很快的,又是一年植樹節(jié)了,我看著花盆里的蘆薈,邊上長了一圈小蘆薈,我就想都沒想自己動(dòng)起手來。
在家東翻西翻找空盆,去小區(qū)的綠地上挖了一盆土(有點(diǎn)不太道德)。
我把那蘆薈全挖了出來,把小的全撥下來,放到新盆里。只留一個(gè)大的還在原來的盆里。
老媽看我像小孩一樣在弄,打擊我說:"你別弄了,你能養(yǎng)活什么呀?"
我不理她,還是埋著頭蓋土,澆水。一會(huì)就搞定了。
今天中午一看,我大叫一聲:"媽呀!"里面全是水,我倒都來不及,我知道是我媽澆的.水,她不知道我用的那盆底下沒洞。
我馬上拿到太陽底下曬曬,但愿水快點(diǎn)蒸發(fā)掉,我心里挺不高興,我老媽還在邊上說:"你看著能活,就你這樣!"老公也在邊上說:"你就是養(yǎng)什么死什么?還記得家里以前的金魚啊,花花草草什么的嗎?全被你養(yǎng)死了。"
我那個(gè)白眼翻的呀,但也無語的要命。
不過挺好玩的。。。。。。 (原創(chuàng)日志盡在 )
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇3
自從開展環(huán)境保護(hù)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)以后,我們?cè)絹碓礁惺艿搅酥参锏闹匾。今天,我們一群小伙伴在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到小山坡上去植樹。
我們帶了樹苗,鐵鏟和水桶出發(fā)了,我們?cè)诼飞弦贿叧枰贿呅蕾p美景,路上到處鳥語花香。 我們來到小山坡上,有的拿水桶打水,有的搬運(yùn)樹苗、有的`拿鐵鏟挖坑,我拿著鐵鏟彎著腰用力挖坑,爸爸小心地把樹苗放進(jìn)坑里,我馬上把士一鏟一鏟地拋進(jìn)坑里,爸爸把樹苗扶正,我馬上去打水來澆,我們種了好幾棵樹累得我滿頭大汗。
看著一棵棵小樹苗,我高興地笑了,我仿佛看見這些小樹苗正在茁壯成長,我相信不久這兒一定會(huì)成為鳥兒的天堂,成為我們的樂園。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇4
一天,我走在放學(xué)的路上,忽然,我看到這里種了許多樹,郁郁蔥蔥的,感覺這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步,呼吸著這里清新的空氣,但是,我心里始終想著這里的'空氣怎么會(huì)這么清新呢?
我回家,在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環(huán)境。
就在植樹節(jié)的那一天,我讓爸爸買了許多楊樹,于是,我叫了幾個(gè)的小朋友過來幫忙,首先我們就分工合作,開始干起來,大概過了一個(gè)小時(shí)左右,就把這些小樹種好了,看見這一排排種好的小樹,我心里特別高興。
小學(xué)植樹節(jié)作文 篇5
3月12日,植樹節(jié)到了,我們班開展植樹活動(dòng)。
早上,天氣晴朗,溫暖的陽光照射著人們,讓大家感覺心情十分舒暢。同學(xué)們有的拿著鏟子,有的提著水桶,在老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地來到公園。公園里鳥語花香,春意盎然。老師分配給我們小樹苗,我們?nèi)逡蝗,各自行?dòng)了。同學(xué)們有的在挖坑,有的在提水,有的在扶樹苗,有的.在填土……忙得不亦樂乎。不知不覺地到了中午,在同學(xué)們地辛勤勞動(dòng)下,公園成了一片樹林。
一陣微風(fēng)吹來,小樹苗點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在向我們笑。就連可愛的小燕子也好像在對(duì)我們說:“你們真好,個(gè)個(gè)都是綠化環(huán)境的小能手!”望著這片小樹林,大家的臉上露出了甜美的微笑。
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