快樂(lè)圣誕節(jié)作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)圣誕節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)圣誕節(jié)作文1
小朋友們, 這個(gè)星期的星期天是什么節(jié)呢?對(duì)了,是圣誕節(jié)。你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么呢?因?yàn)榭梢缘玫胶芏嗟亩Y物是嗎?
今天老師要給小朋友們講一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事,故事的名字叫做—— 《圣誕老爺爺?shù)拟忚K不見(jiàn)了》
!!,每當(dāng)聽(tīng)到圣誕鈴聲響起,無(wú)論是大人還是小孩都特別的開(kāi)心。你瞧,小貓已經(jīng)等不及,踮起腳尖在跳舞;小狗也在搖頭擺尾;小朋友也等不及的問(wèn)媽媽:“圣誕老爺爺會(huì)送我禮物嗎?”“會(huì)的,因?yàn)槟闶莻(gè)乖孩子,圣誕老爺爺一定會(huì)送你禮物的。”大家都在盼著圣誕節(jié)早點(diǎn)來(lái)。
可是圣誕老爺爺卻不想圣誕節(jié)那么早來(lái),因?yàn)樗龅搅艘粋(gè)大麻煩哦!原來(lái)圣誕老爺爺?shù)拟忚K不見(jiàn)了,沒(méi)有了鈴鐺圣誕老爺爺?shù)难┣習(xí)谘┑乩锩月返。這可怎么辦啊,急得圣誕老爺爺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把圣誕老婆婆也叫來(lái)了。
“老太婆,快幫我找找啊!笔フQ老爺爺叫到。
“別急,你說(shuō)鈴鐺會(huì)不會(huì)被老鼠吃了?”圣誕老婆婆說(shuō)。
“不會(huì)啦,老鼠咬不動(dòng)鈴鐺的。”
“那會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹跑了。俊笔フQ老婆婆又問(wèn)。
“也不會(huì)啦,風(fēng)吹走會(huì)有聲音的啊,我都沒(méi)聽(tīng)到什么聲音。”
圣誕老婆婆安慰老爺爺說(shuō):“別急,這樣吧,我說(shuō)你來(lái)找。我們把家里再找一遍! 于是兩個(gè)老人開(kāi)始了尋找,“看看在圣誕樹(shù)下?”“好象有,不是,是小老鼠的針線包”“看看在不在壁爐里?”“好象有,不是,是小貓的毛線球。”“看看在不在抽屜里?”“沒(méi)有,沒(méi)有!
哎呀,圣誕老爺爺?shù)拟忚K到底去哪了?突然圣誕老婆婆聽(tīng)到了一聲“叮、!钡穆曇,“老頭子,我聽(tīng)到鈴鐺聲了,好象在你的身上啊!庇谑鞘フQ老爺爺開(kāi)始活動(dòng)自己的身體,他動(dòng)一下,就聽(tīng)到一聲叮叮聲;動(dòng)兩下,就提到兩聲敵叮聲。原來(lái)真的在圣誕老爺爺?shù)纳砩夏?墒堑降自谀哪?老爺爺找遍全身都沒(méi)找到。急得又抓頭,又抓胡子。突然鈴鐺發(fā)出“!!钡穆曇,“我找到了,找到了,原來(lái)鈴鐺在我的胡子里呢!庇谑鞘フQ老爺爺找到了鈴鐺,又開(kāi)始忙著給小朋友們送禮物了。他希望每個(gè)小朋友都度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。
故事講完了,小朋友們想不想過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)呢?那你們想怎樣過(guò)最愉快?可以把你的提議告訴你的老師和朋友。相信你們一定可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!
快樂(lè)圣誕節(jié)作文2
黎明破曉,等待一年四季,春暖花開(kāi)。
就這樣一年又過(guò)去了,時(shí)間跟飛也似的流失,不再回頭;才忽然知道,長(zhǎng)大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長(zhǎng)大。
圣誕快樂(lè)!手機(jī)里的信息箱里,滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信,想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友,如今在哪里呢?
就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時(shí)間,飛出了天邊,飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天;經(jīng)過(guò)了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。
月光,柔美的映照著天空。冷風(fēng)過(guò)境,才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái),是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默,只是冷眼學(xué)會(huì)了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習(xí)慣了無(wú)所謂?刹豢梢跃痛顺翜S下去?
我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子,永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。
關(guān)于未來(lái)我還了解的太少,等待是場(chǎng)迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來(lái)時(shí)的路吧!青春就這樣,一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來(lái)時(shí)的路口,迷離,茫然無(wú)措,時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三,很黑暗的日子。為了一紙通知書,我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗,看著我四周的朋友們,像戰(zhàn)斗機(jī)一樣,不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去,忽然發(fā)現(xiàn),我是他們中的另類,我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”,有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,好像回到初三中考時(shí)的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無(wú)謂。我在干什么?沒(méi)人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺(jué)早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒(méi)有?催^(guò)最美麗的焰火,才知道平淡更長(zhǎng)久一點(diǎn),流過(guò)最苦的眼淚,才會(huì)珍惜每一份甜蜜,回過(guò)最傻的盟約,才相信真情永遠(yuǎn)不變。
朋友!祝:“圣誕節(jié)快樂(lè)”!
除了這句話,我什么也沒(méi)有;只剩下回憶。
快樂(lè)圣誕節(jié)作文3
哈哈,今年又過(guò)圣誕節(jié)了!想必大家都很快樂(lè)吧?當(dāng)然,我也很快樂(lè)!但你們知道我的平安夜是在哪里過(guò)的嗎?
家里?錯(cuò)!親戚家里?錯(cuò)!這么重大的節(jié)日里,我可不能這么宅!我是在商店里過(guò)的!當(dāng)然了,不知在那里睡覺(jué)的。是這樣的,我正在群上和同學(xué)們聊著天,老媽喊我:“你想不想和一樓的翟阿姨去逛銀座?”我聽(tīng)了,身上的細(xì)胞都活躍起來(lái),“當(dāng)然想去了!”說(shuō)到逛街,我可是一個(gè)逛街狂哦!“那好,你趕快穿好衣服,咱們今天逛個(gè)通宵!”我立即穿好衣服,和媽媽下樓了。
我們先去逛了銀座。哇塞!好多人呀!簡(jiǎn)直是人聲沸頂,人頭攢動(dòng),人山人海!因?yàn)榻裉焓瞧桨惨梗乙彩枪浣值母叱,所以人就多了。我們被擠在里頭,都快被擠扁了!我們到了三樓服裝區(qū),先給殷志城哥哥買衣服。媽媽和翟阿姨在那里挑著衣服,我卻沒(méi)有興趣,看見(jiàn)旁邊有好幾棵好漂亮好漂亮的圣誕樹(shù),上面掛滿了雪花和小鈴鐺以及一些圣誕老人的小玩具。我不禁湊了過(guò)去,真是好漂亮!旁邊的售貨員姐姐看我這么喜歡,就對(duì)我說(shuō):“喜歡就摘一個(gè)吧!”我聽(tīng)了馬上跳了一個(gè)亮晶晶的小鈴鐺摘了下來(lái)。我找到媽媽,可他們還在挑衣服。我就到了另一棵圣誕樹(shù)旁,看見(jiàn)有喜歡的小玩具就摘下來(lái)。這樣?xùn)|看看西兜兜,我的布袋都快裝不下了!好了,正好媽媽也賣完衣服了。該給我買衣服了!
我們到了四樓,可是那里的童裝太幼稚了!也就五六歲小孩穿的那種,根本沒(méi)有適合我穿的。沒(méi)辦法,我們就下去了。哎呦喂,我都快被擠死了!我們就走出了銀座的大門。然后,我們又接著到了淄博商廈。接著逛!愛(ài)迪生的故事:www.aidisheng.net
我們到了二樓服裝商場(chǎng)。媽媽又和阿姨逛了好一會(huì)兒,我和哥哥就下去到一樓看書了。哥哥看了一本漫畫書,我沒(méi)有看,因?yàn)槟抢锍隽撕苡字傻恼J(rèn)字書,就是很成熟的一些書,沒(méi)有適合我看的。我和哥哥就到了食品區(qū),準(zhǔn)備買一些好吃的零食。我和哥哥同一時(shí)間看到了我們都喜歡的零食——銅鑼燒!于是就各買了一包。正好媽媽和阿姨也下來(lái)了,我們就瘋狂的采購(gòu)起來(lái)……薯片、銅鑼燒、方便面、香草橄欖、珍味楊梅、棉花糖,看見(jiàn)什么拿什么!因?yàn)檫@是平安夜!這時(shí),哥哥問(wèn)我:“你猜現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我說(shuō):“應(yīng)該沒(méi)到八點(diǎn)吧?”哥哥吃驚地看著我:“什么?不到八點(diǎn)!現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)半了!”哇,好爽呀!從來(lái)沒(méi)有逛到這么晚!然后,我們就提著大包小包、服裝包、食品包回家啦!
圣誕節(jié)快樂(lè)!好高興,好快樂(lè)呀!
快樂(lè)圣誕節(jié)作文4
馬上就要圣誕節(jié),雖然對(duì)這個(gè)西方的節(jié)日不是很感興趣,但商場(chǎng)里、超市里、廣場(chǎng)上……各處都裝飾著圣誕節(jié)樹(shù),圣誕節(jié)的氣氛也感染了我,突然想到關(guān)于圣誕節(jié)的電視劇里的情節(jié),男女主人公相約在圣誕節(jié)時(shí)見(jiàn)面,但結(jié)局各不相同。
今年熱播的日劇《一吻定情20xx》中,男女主人公直樹(shù)和琴子在圣誕夜溫暖的情節(jié),讓我感動(dòng),琴子的努力沒(méi)有白費(fèi),直樹(shù)在這里就已經(jīng)很喜歡她了。但也有悲劇的結(jié)果,就如《冬季戀歌》中的男女主人公,惟珍和俊尚本相約在圣誕夜相聚,可因?yàn)榭∩谐鲕嚨湺劳,本以為故事結(jié)束了,只是在幾年后和俊尚長(zhǎng)得一樣的民亨出現(xiàn)了,最終又是在一個(gè)圣誕夜,民亨想起了惟珍,他們本是一個(gè)人,只是失憶而已,結(jié)局也算是團(tuán)圓。
還有很多很多關(guān)于圣誕夜的電影情節(jié),或喜或悲,都是劇中的情節(jié)。在這個(gè)圣誕節(jié),我不當(dāng)女主角,所以不會(huì)發(fā)生悲喜劇,只是圣誕夜會(huì)和同學(xué)們?nèi)歌,去發(fā)泄一下而已。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。
放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安
謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。
再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!
我愛(ài)你,圣誕節(jié)。
快樂(lè)圣誕節(jié)作文5
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉、動(dòng)聽(tīng)的旋律響起,我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來(lái)之際,我和爸爸媽媽來(lái)到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕PARTY”。
走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一曲輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》渲染了濃厚的圣誕氣氛;一顆顆精美閃耀的圣誕樹(shù)映襯了歡樂(lè)的圣誕節(jié)氣;圣誕樹(shù)旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來(lái);在那些柱子上,都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂(lè)”字樣,讓我們更充分的體會(huì)到圣誕氣息的無(wú)處不在……
過(guò)了一會(huì),PARTY正式開(kāi)始了。大家戴上圣誕帽,以歡聲笑語(yǔ)迎接外教老師,只見(jiàn)她落落大方的走上講臺(tái)自我介紹,那和藹的目光令我們感到無(wú)比親切。不一會(huì),一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場(chǎng)了!那滑稽的模樣令人捧腹大笑……
緊接著,我們進(jìn)入了本次“圣誕PARTY”的正題,那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法,生動(dòng)傳神的教授英語(yǔ)單詞,與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲,使我們?cè)诳鞓?lè)中收獲了知識(shí);而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份禮物,卻傳達(dá)了深厚的圣誕情義,使我們都沉醉在圣誕的歡樂(lè)與幻想之中……
當(dāng)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí),我們開(kāi)始了“DIY圣誕樹(shù)”的環(huán)節(jié),每個(gè)小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹(shù),比一比誰(shuí)的圣誕樹(shù)更漂亮。當(dāng)老師宣布開(kāi)始以后,大家馬不停蹄的忙碌起來(lái),有的遞剪刀、拿材料,有的出謀劃策,精心設(shè)計(jì),有的動(dòng)手實(shí)踐,忙中取樂(lè)……
半個(gè)小時(shí)后,“圣誕樹(shù)裝飾大賽”圓滿落幕,每一個(gè)小組的圣誕樹(shù)都別出心裁、獨(dú)具個(gè)性,在濃濃的圣誕味后面,飽含著智慧與汗水,更飽含著歡聲笑語(yǔ)…伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,大家一同演唱起《鈴兒響叮當(dāng)》,使歡樂(lè)的氣氛傳到每一個(gè)角落……
隨后,我們還做了許多有趣的圣誕游戲,與圣誕老人親密接觸,深層次的體會(huì)了圣誕樂(lè)趣,也從中學(xué)到了很多知識(shí)、收獲了很多快樂(lè)……
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉的樂(lè)曲再次響起,“圣誕PARTY”已走進(jìn)尾聲,大家望著自己親手制作的圣誕樹(shù)和洋溢著歡樂(lè)的PARTY會(huì)場(chǎng),都有幾分戀戀不舍。最后,大家?guī)е@份愉悅,紛紛離去……
這次“圣誕PARTY”令我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣,也令我受益良多。
快樂(lè)圣誕節(jié)作文6
這周星期四,英語(yǔ)老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們聽(tīng)了,歡呼雀躍,非常高興,這可是我們從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)的聯(lián)歡會(huì)啊!
星期五那天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室,眼前的景象把我給驚呆了:黑板上掛著彩帶,畫著圣誕老人,還寫著“圣誕節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字,給我們?cè)黾恿斯?jié)日氣氛,同學(xué)們穿著漂亮的衣服,戴著圣誕帽。進(jìn)教室不久,老師來(lái)了,她帶來(lái)了許多氣球和彩帶,我們每人拿了一個(gè),穿起來(lái)并掛在教室的天花板上,好看極了!
“叮鈴鈴”,下課了,這下有些同學(xué)可不安然了,有的拿著噴彩朝別的同學(xué)身上噴,匡星杭同學(xué)也被同學(xué)們弄成了一個(gè)“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉,“砰砰砰”,簡(jiǎn)直就像過(guò)大年似的。
……
圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,我們把桌子擺在四周,圍成一個(gè)圈,中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺(tái)來(lái)說(shuō)節(jié)目串詞:“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目時(shí)合唱英語(yǔ)歌:你好。我們大聲唱啊、跳啊,那歌聲飄出很遠(yuǎn)。
除了這個(gè)節(jié)目,還有小合唱、小品、魔術(shù)等眾多的節(jié)目。
其中,我最喜歡的節(jié)目就是小品了,這個(gè)小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強(qiáng)來(lái)扮演。礦安強(qiáng)扮演一個(gè)食品店的老板,謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個(gè)小品講的是一位顧客來(lái)到食品小店里,服務(wù)員問(wèn)他想要點(diǎn)什么,這位顧客回答:“我、我要一、一杯,杯杯牛奶和、和……”這時(shí),另一個(gè)顧客走過(guò)來(lái)奶聲奶氣的說(shuō):“老板,面包多少錢哪?”于是老板去取面包,后來(lái),老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢是假鈔,而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個(gè)故事情節(jié)幽默,所以我非常喜歡。
節(jié)目表演完了,該是分享蛋糕的時(shí)候了。老師把包裝袋揭開(kāi),在蛋糕插上蠟燭,并點(diǎn)燃火苗,當(dāng)所有的蠟燭都亮起來(lái)的時(shí)候,我們便閉上眼睛,手掌心和在一起,默默地許愿,這情景是多么美麗動(dòng)人。然后老師把蠟燭拿出來(lái),開(kāi)始切蛋糕,我們都爭(zhēng)著、吵著要吃蛋糕,后來(lái)我們每人都吃到了蛋糕,我還吃了三碗呢!
20xx年的圣誕節(jié)我們過(guò)得是多么快樂(lè),那個(gè)日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
快樂(lè)圣誕節(jié)作文7
前幾天是萬(wàn)圣節(jié),在萬(wàn)圣節(jié)的前一天我在準(zhǔn)備我的服裝,媽媽說(shuō)就穿小丑的服裝吧,我聽(tīng)了頭搖得像個(gè)播浪鼓,但是明天就要演出了,我只好把這身小丑服裝進(jìn)了書包,心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話我怎么辦,媽媽說(shuō)小丑是給人帶來(lái)快樂(lè)的,我又問(wèn)媽媽要是楊豐雨笑話我怎么辦,媽媽說(shuō)這樣不正說(shuō)明小丑是給人帶來(lái)快樂(lè)的嗎。
我聽(tīng)了之后高興得睡著了。第二天是萬(wàn)圣節(jié),我剛進(jìn)教室卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有穿可怕的衣服,我才想起是下午舉行萬(wàn)圣節(jié)的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌,有的獲得了面具獎(jiǎng)和服裝獎(jiǎng),剩下我們幾個(gè)在教室里看兒童自救的動(dòng)畫片,我一直端端正正的坐在椅子上觀看,李老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)桔子,吃完桔子,我盼呀盼,終于到了下午,我興高采烈的穿上了服裝,心里想同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我,在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有一張紙,上面寫著,當(dāng)作你面前的人全是木板,看了上面的字我大膽得走出了門外,出了門楊豐雨又開(kāi)始笑我,我沖著她淡淡的一笑,什么也沒(méi)說(shuō)就站到了隊(duì)伍里,興致勃勃地跟著隊(duì)伍走向操場(chǎng),到了操場(chǎng)我的心一下子蹦到了嗓子眼。
開(kāi)始表演了,第一個(gè)節(jié)目是猜猜我是誰(shuí),老師們扮成了魔鬼讓我們猜,楊老師扮演的是福娃,還有那個(gè)白色的木乃伊我們都不知是誰(shuí),摘下面具原來(lái)是郝老師。接下來(lái)的是服裝展示,同學(xué)們穿著稀奇古怪的服裝上臺(tái)展示,有可怕的巫婆,有可愛(ài)的天使,還有美麗的小公主,其中有唯一的一個(gè)小丑當(dāng)然就是我。接下來(lái)的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時(shí)好的多。因?yàn)樗齻兏冻隽伺。馬上我們表演了,我激動(dòng)不已的跟著李老師上了臺(tái),輪到我展示了,我突然想到了紙上寫的話,我把前面的人當(dāng)成了木板,果然不緊張了。
展示結(jié)束了,我和高顯瑞左看右看,我們到了吊瓶子區(qū),我拿起釣魚(yú)竿,吊起了一只瓶子,高顯瑞也吊上來(lái)一只,何老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀,可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。接著我們?nèi)チ斯砦荩吹搅嗽S多的鬼,得到了兩塊糖,突然下了一個(gè)通知,請(qǐng)各班班主任將孩子帶回教室,我們這才依依不舍的離開(kāi)鬼屋。我們又度過(guò)了愉快的一天。
快樂(lè)圣誕節(jié)作文8
十二月一到,冷冽的北風(fēng)呼呼地吹,卻吹不熄那圣誕的火紅。大街小巷“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”的歡樂(lè)歌聲響徹云霄,處處都洋溢著幸?鞓(lè)的氣息。
隨著圣誕的腳步接近,親朋好友寄來(lái)的圣誕卡片堆積如山,家里好像下著“圣誕卡片雪”似的,每一張卡片都代表著大家對(duì)彼此的感恩、期許與希望。學(xué)校里也安排了五花八門的活動(dòng),熱熱鬧鬧地慶祝圣誕節(jié),就連我們那博學(xué)多聞、知書達(dá)禮的校長(zhǎng)也都熱情參與呢!在慶祝活動(dòng)周的每天早上,一進(jìn)校門就看見(jiàn)校長(zhǎng)扮成“減肥成功”的圣誕老公公,和藹的發(fā)送糖果,祝大家圣誕快樂(lè)!有些同學(xué)好奇的上前拉拉圣誕老公公的胡子、摸摸他的衣服和褲子,害我在一旁為校長(zhǎng)擔(dān)心,要是圣誕老公公的胡子、衣褲突然掉下來(lái),那可就糗大啰!
圣誕節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō),可是我的大好日子呢,因?yàn)榇碛钟卸Y物可拿了,我可得好好表現(xiàn)一番,當(dāng)個(gè)“乖小孩”,才能獲得我最想要的禮物——“樂(lè)高積木”。樂(lè)高積木雖然小小的,但它可以滿足我這“天馬行空”的小小腦袋,拼出我心目中神秘的城堡,想像自己像個(gè)大王般無(wú)拘無(wú)束的生活在里面;拼出夢(mèng)寐以求屬于我自己的夢(mèng)幻王國(guó),想像自己是里面的男主角——忍者,在里面與同伴們捉對(duì)廝殺、大玩特玩,過(guò)著飛來(lái)高去的生活;拼出專屬于我的機(jī)器人,想像我坐在機(jī)器人里面,操控著它,勇猛地打敗橫行霸道的大壞蛋,讓它俯首稱臣,從此化干戈為玉帛,從此世界在我的保護(hù)下,大家安居樂(lè)業(yè)……。樂(lè)高積木既好玩又能激發(fā)我的想像力,而且商品種類從“上山(直升機(jī))下海(潛艇)”到“無(wú)敵忍者”,甚至是“外星世界”……各式各樣,滿足想動(dòng)動(dòng)腦及動(dòng)動(dòng)手,有著豐富想像和“好動(dòng)”的我。
我的圣誕老公公(爸爸)、老婆婆(媽媽),拜托啦!一年一度的圣誕節(jié),很難得的耶!我希望您們能洞悉我渴望的心思,送我這份禮物喔。有了它,我一定會(huì)好好地愛(ài)護(hù)它、珍惜它、發(fā)揮它,因?yàn)檫@可是得來(lái)不易的呢!此時(shí),我彷彿聽(tīng)見(jiàn)積木對(duì)我說(shuō):“小主人呀!快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野!我好想和你一起建筑不可一世的城堡王?guó)?爨!”我也回應(yīng)著積木:“忍者積木阿鋼呀!我一定會(huì)帶你回家并且好好愛(ài)護(hù)你,每天跟你一起飛天遁地,創(chuàng)造驚奇喔!我要讓你成為我最要好的“朋友”!”
在這充滿歡樂(lè)、幸福的節(jié)日,我要祝福圣誕老公公、老婆婆,老師和同學(xué)們,個(gè)個(gè)心想事成,得到自己心中最想要的祝福及禮物,開(kāi)開(kāi)心心,事事如意。在此,希望大家都有一個(gè)難忘又美好的圣誕佳節(jié)!
快樂(lè)圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié)來(lái)臨了,我心里不知道在盼望著什么,期待著什么。
圣誕節(jié)當(dāng)天,在學(xué)校里艱難地熬過(guò),因?yàn)樵趯W(xué)校沒(méi)有下課時(shí)間,一天都呆著里面。心里一點(diǎn)都感覺(jué)不到圣誕節(jié)的喜慶。
在家里,打開(kāi)電腦,登上QQ,默默地看著同學(xué)們發(fā)的說(shuō)說(shuō)和祝福,說(shuō)她們過(guò)得很開(kāi)心。我在里面翻來(lái)翻去,卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽送的祝福,心里很難過(guò)。因?yàn)榘职謰寢岆x家遠(yuǎn),我和爺爺奶奶一起生活。這一天一個(gè)爸爸媽媽的電話也沒(méi)有接到。心里一點(diǎn)也不開(kāi)心,就關(guān)了電腦,躺在床上,默默地想著,默默地想著……
想著想著,想起了小時(shí)候的事,小時(shí)候的圣誕節(jié)有多么開(kāi)心,多么快樂(lè)!在上海和爸爸媽媽出去玩,在家里和爸爸媽媽聊聊天。那時(shí)我的眼淚已經(jīng)忍不住流下來(lái)。
想著想著,想起了和爸爸媽媽離別的時(shí)候,那時(shí)的我才九歲,從小和爸爸媽媽一起生活,現(xiàn)在又到分離,那是多么痛苦!爸爸媽媽以為我不懂,結(jié)果離別的那一個(gè)星期我差不多都在哭,都在打電話給爸爸媽媽。祈求爸爸媽媽回來(lái),有時(shí)我總想著要去爸爸媽媽那里,可是那是做不到的。過(guò)了幾個(gè)星期,我漸漸習(xí)慣了。
現(xiàn)在我算了算,和爸爸媽媽相見(jiàn)的時(shí)間差不多五個(gè)月的時(shí)間,可那五個(gè)月有幾天能夠陪我的,在那里我照顧弟弟,爸爸媽媽就出去工作,有時(shí)還被打,我想問(wèn)問(wèn),我到底做錯(cuò)了什么?即使做錯(cuò)了,我心里也知道,我大老遠(yuǎn)的我一直帶著期盼來(lái)到你們身邊,就是想看看你們過(guò)得怎么樣?到了離別的時(shí)候,我也只有悄悄的流淚,他們不知道我在這里受了多少的委屈,我都不在乎,因?yàn)槲抑幌胍?jiàn)到爸爸媽媽,那些侮辱,那些嘲笑我都忍了?抟膊荒芰鞒鰷I水,全都憋在心里,因?yàn)榭抻钟惺裁从?什么壓力,什么侮辱,什么嘲笑,都不能放肆出來(lái),忍了很多很多。在這三年里,除了第一年哭泣過(guò)的那幾天,剩下的我一直忍著不哭。因?yàn)槲倚睦镆恢痹诟嬖V自己:不能哭泣!即使受過(guò)多大的痛苦也不能哭泣!學(xué)會(huì)忍耐!
想到這里,我的眼淚全都流出來(lái)了,因?yàn)檫@一年,20xx,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!這一年我從未到爸爸媽媽哪里,爸爸媽媽過(guò)年也沒(méi)有回來(lái)陪我,只是偶爾想起了被她們留在資陽(yáng)的女兒,才會(huì)打電話問(wèn)個(gè)平安。
這個(gè)圣誕節(jié)是我這生中最難忘的圣誕節(jié)!也是我這生中最孤獨(dú)的圣誕節(jié)!
快樂(lè)圣誕節(jié)作文10
破曉,等待一年四季,春暖花開(kāi)。就這樣一年又過(guò)去了,時(shí)間跟飛也似的流失,不再回頭;才突然明白,長(zhǎng)大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長(zhǎng)大。圣誕快樂(lè)!手機(jī)里的信息箱里,滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信,想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友,如今在哪里呢?就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時(shí)間,飛出了天邊,飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天;經(jīng)過(guò)了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。月光,柔美的映照著天空。
冷風(fēng)過(guò)境,才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái),是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默,只是冷眼學(xué)會(huì)了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習(xí)慣了無(wú)所謂。可不可以就此沉淪下去?我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子,永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。關(guān)于未來(lái)我還了解的太少,等待是場(chǎng)迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來(lái)時(shí)的路吧!青春就這樣,一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來(lái)時(shí)的路口,迷離,茫然無(wú)措,時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。高三,很黑暗的日子。為了一紙通知書,我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗,看著我四周的朋友們,像戰(zhàn)斗機(jī)一樣,不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去,忽然發(fā)現(xiàn),我是他們中的另類,我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”,有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無(wú)謂。我在干什么?
沒(méi)人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺(jué)早已冰冷。城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒(méi)有?催^(guò)最美麗的焰火,才明白平淡更長(zhǎng)久一點(diǎn),流過(guò)最苦的眼淚,才會(huì)珍惜每一份甜蜜,回過(guò)最傻的盟約,才相信真情永遠(yuǎn)不變。朋友!祝:“圣誕節(jié)快樂(lè)”!除了這句話,我什么也沒(méi)有;只剩下回憶。
快樂(lè)圣誕節(jié)作文11
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié),那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,星期六我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié),至今我還記憶猶新。
那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,樹(shù)兒像鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著,花兒笑開(kāi)了花,我呼吸著新鮮空氣,感到格外舒爽。我拿著禮物和一個(gè)又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校?赡苣銜(huì)問(wèn):你為什么這樣高興呢?哈哈,因?yàn)槲壹磳⒁獏⒓右粓?chǎng)圣誕派對(duì)了!
一走進(jìn)學(xué)校,兩棵掛滿禮物的圣誕樹(shù)直直挺立在門口,墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶,彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射,折射出五光十色的光芒,再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當(dāng),形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫。我不禁脫口而出:“哇,好美呀!我們的學(xué)校太美了!”一走進(jìn)教室,一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們,她就是我的英語(yǔ)老師。
接下來(lái)我們的圣誕派對(duì)開(kāi)始了,老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌,然后,我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花,鼓聲停,如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里,這個(gè)同學(xué)就會(huì)在袋子里抽一張卡片,按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪,花落到了史浩的手里,于是,他上去抽了一張做包子的卡片,但是,他做的動(dòng)作完全不像做包子,倒有點(diǎn)像掐人,這一發(fā)不可收拾,全班哄堂大笑,我笑得流出了快樂(lè)的眼淚,他紅著臉,不好意思地回到了座位。
我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王,我們自帶的蘋果發(fā)揮了作用,誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋果,誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了,在場(chǎng)的所有人,不管什么紳士形象和淑女形象,都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中,有的人吃得滿臉都是,有的人一小口一小口地吃,最后,產(chǎn)生了一名男強(qiáng)人和一名女強(qiáng)人。
最后,我們把自己準(zhǔn)備的精美禮物拿了出來(lái),通過(guò)選序號(hào)的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物,剛領(lǐng)到,我們就迫不及待的打開(kāi)了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著,我們又開(kāi)開(kāi)心心地跳起了兔子舞,溫馨的氣氛將我們緊緊包圍,各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著微笑,歡聲笑語(yǔ)充滿了整間教室。
圣誕派對(duì)高潮迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕派對(duì)舉行了將近一個(gè)下午,到了放學(xué)的時(shí)間,大家才依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
這次圣誕派對(duì)讓我們十分開(kāi)心,也是我最快樂(lè)的一天,我永遠(yuǎn)也忘不了這充滿歡歌笑語(yǔ)的圣誕派對(duì)!
快樂(lè)圣誕節(jié)作文12
街上響起了圣誕歌曲,銀色的圣誕樹(shù)下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著,準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了,雪花覆蓋了整個(gè)屋檐,但是卻好像春天溫暖的木棉一樣,灑滿了喜氣的房間。
學(xué)校很早就開(kāi)始忙碌這一年一度的圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)那天,教室里籠罩著神秘輕松的圣誕氣息,不時(shí)從某個(gè)角落忽然爆發(fā)出收到賀卡驚喜又感動(dòng)的歡呼,小麻雀?jìng)儎t唧唧喳喳的低聲議論著哪個(gè)女生又收到了可愛(ài)的毛絨玩具和巧克力。
終于到了晚上8:00,冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗,很干凈,也很漂亮,與今晚的氣氛相襯。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上。透過(guò)茫茫人海,我清楚地看到舞臺(tái)背景上的幾個(gè)五彩斑斕的藝術(shù)字:“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個(gè)人的眼睛里跳躍,映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒,碎碎的光亮融合再融合,渲染再渲染。晚會(huì)還未開(kāi)始,我就感到周圍彌漫著濃得化不開(kāi)的圣誕節(jié)的快樂(lè)。
隨著圣誕歌輕快的旋律,20xx年百色中學(xué)的圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。我們是群幸運(yùn)的孩子,能在20xx年度過(guò)最早的圣誕節(jié)。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺(tái)上唱著,笑著,跳著,讓我們驚訝于自己是否走進(jìn)了芬蘭那個(gè)悠久的'傳說(shuō)。所有的人,亦或是學(xué)生,亦或是老師,在這一刻都?xì)g騰起來(lái)了,不知是因激動(dòng)激動(dòng),還是被寒冷的晚風(fēng)吹的,大家的臉都通紅通紅的?蛇@絲毫沒(méi)有影響我們的情緒。這種快樂(lè),不是厚厚的帽子圍巾手套和大衣能局限得住的;這樣的圣誕狂歡夜,也不是凜冽的寒風(fēng)能打斷的。
臺(tái)上的表演繼續(xù),歌聲繼續(xù),喝彩繼續(xù),耳畔一片放肆的喧嘩。我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)這樣和同學(xué)、老師在一起的圣誕晚會(huì),也從來(lái)沒(méi)有妄想過(guò)如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜。但是是在今天,在我13歲這年的圣誕節(jié)前夕,在我初中生涯的第一個(gè)圣誕節(jié)前夕,我的希翼絢爛地實(shí)現(xiàn)了,正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。這是一個(gè)不一樣的圣誕夜,我溢著滿臉的幸福對(duì)自己說(shuō)。
街上又響起了圣誕歌曲,銀色的圣誕樹(shù)下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著,準(zhǔn)奮著祝福的賀卡……
快樂(lè)圣誕節(jié)作文13
每年的節(jié)日中,我最愛(ài)過(guò)的是圣誕節(jié)。為什么呢?因?yàn)槭フQ老爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)我喜歡的各種禮物。我書桌的玻璃板下還有一張我和“圣誕老爺爺”的合影呢。
每年剛到12月,我就急切地盼望圣誕節(jié)快快來(lái)臨,我會(huì)大聲地向爸爸、媽媽宣布今年想要的禮物,因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)讓圣誕老爺爺知道我的心愿。每當(dāng)這時(shí)候,爸爸、媽媽總會(huì)跟我說(shuō)“小?,只要你聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí),圣誕老爺爺會(huì)滿足你心愿的”。果然,圣誕節(jié)早晨我一睜開(kāi)眼,就會(huì)看見(jiàn)“圣誕襪”已在我的枕邊,里面裝滿了我喜歡的禮物。
上小學(xué)后,我還是每年會(huì)及時(shí)收到圣誕老爺爺送來(lái)的禮物,我想要公主鉛筆盒,第二天圣誕老爺爺就會(huì)給我送來(lái);我想要漂亮的新書包,圣誕節(jié)早上就會(huì)有一個(gè)新書包放在我的枕邊。圣誕,是我一年中最開(kāi)心、最快樂(lè)的節(jié)日。在我心靈深處,有著許許多多的往事就像五光十色的彩貝,隱藏在記憶的海洋里。而其中有一只貝殼好幾次隱隱約約的出現(xiàn)在我眼前。也是我獨(dú)有的一只,我那天做的事是永遠(yuǎn)也抹不去的“黑暗記憶”。
那是一個(gè)下著大雪的圣誕,還是周六……
“哈哈,今天是是星期六,我要和妹妹去打雪仗咯!薄晃掖虻摹奥浠哦印。這時(shí)妹妹看見(jiàn)她的好朋友??嘉嘉手中拿著圣誕娃娃,她就吵著鬧著要買,為了省錢便來(lái)到了四樓。我也知道四樓窗簾店外那兩棵圣誕樹(shù)是這家店最美的點(diǎn)綴,同樣我也走過(guò)去拿了個(gè)圣誕老人,剛想趁機(jī)逃走,正當(dāng)這時(shí)一正溫柔的聲音打斷了我的腳步:“哎,小女孩,你等等!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去,將圣誕老人藏在身后回答道:是在叫我嗎?“恩”清脆得聲音說(shuō)。還耐心的跟我說(shuō):亂拿東西,你認(rèn)為對(duì)嗎?看你長(zhǎng)這么高,大概是六年級(jí)左右吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那你為什么要拿這東西呀?我剛想回答,她好象已經(jīng)看出了我的思緒,是啊,他們還不懂事。人,應(yīng)該是有主見(jiàn)的,難道不是嗎。她摸了摸我的后腦勺說(shuō):這禮物就拿去送你想送的人吧,我羞愧的低下了頭。
聽(tīng)著她的話,身著打扮像似是這兒的營(yíng)業(yè)員總理。
圣誕節(jié)到了,離新年不遠(yuǎn)了,希望在新的一年里會(huì)有好的開(kāi)始。我向往著自己能做一個(gè)有主見(jiàn)的人。
快樂(lè)圣誕節(jié)作文14
想象中的圣誕節(jié)總是會(huì)溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞,然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現(xiàn)。步行街上必須是燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實(shí)的很厚很厚,胖嘟嘟的,能夠看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。那里沒(méi)有陌生,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著,白白的武器慢慢上升,溢載每一個(gè)人的省便,它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會(huì)聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4,若漸若遠(yuǎn),伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調(diào)的鋼琴曲,柔和而華美。泛黃的路燈下,兩個(gè)人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙唯美的畫面,總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候,想象中那些過(guò)于完美的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性,所以,也只會(huì)單獨(dú)的曲想想,根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不明白這是不是一種悲哀,一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚,我不清楚這是由于自己的懦弱,還是顯示的太過(guò)殘酷。但是,還好,我至少還有滿滿一兜的會(huì)議,那些完美的,永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫,卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆,沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻,卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的,像華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的這天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高,心中總會(huì)無(wú)比愉悅,還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲?粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰,歪歪扭扭的字跡,那些簡(jiǎn)單的祝福,就會(huì)滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑,很迷人的那種。
當(dāng)再次想起那時(shí)的自己,已不再覺(jué)得是可笑的了,更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我,我能感覺(jué)到自己正在滴血,我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音,我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的,像極了那些逝去了的純真。
快樂(lè)圣誕節(jié)作文15
高一第一學(xué)期的圣誕節(jié),是我們?cè)诟咧欣镞^(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)。早在一周前,大家就已經(jīng)商量好了要在班上一起過(guò)圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)的這一天中午,我們跟班主任請(qǐng)好了假,去學(xué)校外面買蘋果。學(xué)校不遠(yuǎn)就有一個(gè)水果店,不過(guò)大家商量了一下還是決定去另一個(gè)較遠(yuǎn)的水果批發(fā)市場(chǎng),那里的水果價(jià)格更加低一點(diǎn)。雖然買水果的經(jīng)費(fèi)是班上的班費(fèi)出的,以及我們賣平時(shí)收集的汽水瓶換來(lái)的錢,但畢竟是大家一起的資金,所以要為大家考慮,路程遠(yuǎn)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。
在買水果時(shí)大家都不好意思砍價(jià),最后還是身為女生的學(xué)習(xí)委員出馬了,女生在砍價(jià)方面確實(shí)有一手,最后硬生生給班上節(jié)約了十多塊錢。有了人帶頭,漸漸地大家放開(kāi)了起來(lái),在買賀卡和包裝盒時(shí),大家輪番上馬,場(chǎng)面有些滑稽。
回到教室時(shí),班上的人已經(jīng)裝扮好了教室。窗戶上貼了不少圣誕老人和圣誕樹(shù)的卡通圖片,墻壁還掛滿了五顏六色的彩帶,教室后面還擺了一顆塑料的圣誕樹(shù),那是班主任出錢買的。因?yàn)橹耙呀?jīng)分好了賀卡和名字,所以趁著還沒(méi)上課,大家分工合作,有的負(fù)責(zé)寫賀卡,有的負(fù)責(zé)組裝包裝盒,有的負(fù)責(zé)把蘋果裝進(jìn)盒子里,剩下的人則負(fù)責(zé)繼續(xù)裝飾教室。
一邊工作著,還時(shí)不時(shí)玩鬧著往旁邊的同學(xué)身上貼貼紙,然后追鬧著要貼回來(lái),每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。
好不容易熬過(guò)了下午的課程,大家飯都不去吃了,要把沒(méi)做好的工作做完。小麗和小玲在那教幾個(gè)手巧的剪紙花,各種樣式的紙花在她們手下誕生。小徐從小就學(xué)著美術(shù),所以在那涂色,在紙花上還能畫出各種圖案,還有幾個(gè)人在將涂好色的紙花上掛上圣誕樹(shù),大家忙得不亦樂(lè)乎。圣誕樹(shù)上面已經(jīng)掛了幾個(gè)襪子,大家都開(kāi)玩笑說(shuō)是班主任沒(méi)洗的襪子。
活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,大家桌子上已經(jīng)擺滿了中午買的零食和飲料,好幾個(gè)同學(xué)上去表演了節(jié)目。蓄謀已久的小天還帶來(lái)了吉他,上去唱了首《夜空中最亮的星》,不知不覺(jué)的在小天的帶領(lǐng)下合唱了起來(lái)。后面還在大家的起哄下,班主任伴著《江南style》跳了場(chǎng)騎馬舞,滑稽的舞蹈引的全班人笑的肚子痛。班主任開(kāi)玩笑地說(shuō),誰(shuí)笑就罰誰(shuí)留下來(lái)打掃教室,結(jié)果大家笑的更大聲了!
后面,在負(fù)責(zé)主持的文娛委員的主持下,大家玩起了游戲,大家用嘴咬住紙傳紙,最搞笑的是小天和小明兩個(gè)男生差點(diǎn)就親上了,哈哈。
晚自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候,文娛委員把包裝好的蘋果發(fā)了下來(lái),里面還裝著賀卡。我到家時(shí)才拆開(kāi)看,里面的字一看就是我損友寫的,哈哈,他的字太好認(rèn)了。
帶著圣誕節(jié)開(kāi)心的回憶睡去。
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