青春是一首歌作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的青春是一首歌作文，歡迎閱讀與收藏。
青春是一首歌作文1
青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
青春像是一首歌，無需用太過華麗的語言去吟唱，無需用炫目的燈光去裝點(diǎn)，卻依然那么動(dòng)聽，那么引人入勝；青春像是朋友的微笑，沒有絲毫的敷衍，沒有半點(diǎn)的無奈，總將自己可人的一面展現(xiàn)在我們的面前；青春像是風(fēng)中的云朵，風(fēng)輕云淡在蔚藍(lán)的天空中找尋屬于自己的快樂！
有人說：青春是道明媚的憂傷，就像歌聲中的低谷一樣。在青春的國度里我們盡情的嬉笑，盡情的揮灑，像紛飛的蒲公英、像飄揚(yáng)的云朵，無羈無絆，無憂無慮，然而，跨過青春這道門檻我們將揮揮手和過去告別，那一份不舍，那一份憂傷會(huì)成為心底陣陣的隱痛。
席慕容曾說過：每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。青春又何嘗不是呢？我們只能來一次，只能有一個(gè)名字。但是這并不影響青春這首歌曲的主旋律，人的青春時(shí)期一過，就會(huì)出現(xiàn)名像秋天一樣的優(yōu)美成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。
在飄揚(yáng)著青春之歌的歲月里我們明白了：青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài)；青春的快樂，不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊外飛揚(yáng)。青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤(rùn)著大地。
我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們從青春的路上走過，終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福，是一份痛并快樂著的記憶。和青春有關(guān)的歲月就像一首縈繞在你我耳邊的歌曲，每每提起都會(huì)有一種溫馨的感覺在心底蕩漾，淺淺吟唱，用心聆聽，每一個(gè)跳動(dòng)著的音符都能勾起我們心底陣陣的漣漪。
青春像是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺中我已踏上了青春的長(zhǎng)橋，回眸青春的旅程，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透，那么讓人難以釋懷。
青春是一首歌作文2
徜徉在芬芳撲鼻的花園里，思緒隨風(fēng)而起，飄到那香氣誘人的花海里，伴著花瓣的旋律，不覺唱起了歌。
青春是一首歌，一首優(yōu)美的歌。我載著父母的滿腔希望踏入了大學(xué)校門。大學(xué)的校園讓我的神往變成了理想；大學(xué)的校園美景，讓我欣喜若狂；大學(xué)的書海，讓我大開眼界；大學(xué)的新穎事物，讓我興味倍增；大學(xué)里豐厚的社團(tuán)活動(dòng)，讓我的生活空虛起來……我對(duì)青春充溢希望，它讓我感到青春是一首入耳的歌，可以讓我縱情的展示本人的才氣。
熱衷于各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，“人際交往訓(xùn)練營”、“青年意愿者協(xié)會(huì)”、“戶外先鋒”、“風(fēng)舞輪滑”、“蒲公英文學(xué)社”等等。這些多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們可以無機(jī)會(huì)發(fā)揚(yáng)本人的才干，結(jié)識(shí)更多的冤家，錘煉本人的交往才能、理論才能，也可以錘煉本人的考慮才能�？偠灾�，這些活動(dòng)讓我們的生活空虛起來，讓我們的才干充沛展示出來，是我們愈加開朗、自信、成熟，也愈加有生機(jī)釋放本人的青春。
青春是一首歌，一首憂傷卻又會(huì)讓你感遭到甜美的歌。就好像一杯咖啡一樣，剛開端喝的時(shí)分，咖啡很苦。當(dāng)你和到第二口第三口的時(shí)分還是很苦，不斷喝下去，貧苦的味道一度想讓你保持。但當(dāng)你喝到最初的時(shí)分，你發(fā)現(xiàn)咖啡變甜了。青春或許也是這樣吧，先苦后甜。大學(xué)校園不同于高中校園，大學(xué)學(xué)習(xí)也不同于高中學(xué)習(xí)，大學(xué)就是社會(huì)的一個(gè)縮影，有著各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)選，有著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系，處置不好能夠就會(huì)馬失前蹄。在一次次的嘗試中，我嘗盡了失敗，好像黃連普通甜蜜。我也曾一度在他的打擊下萎靡不振，整天難無精打采。但人總是越挫越勇的，我又重新站了起來。雖然我還沒有嘗到甜美的味道，但我正在努力。
青春是一首唱不完的歌，我邁著輕盈的步伐，努力前行，去追隨我的夢(mèng)想，我的今天。加油！加油！
青春是一首歌作文3
清晨，我戴著耳機(jī)走出家門，耳機(jī)里播放著《那些年》。路上見到了不少同學(xué)，我照常聽著歌走過，他們也已經(jīng)習(xí)慣了。到學(xué)校的路不長(zhǎng)，剛聽完一首歌，就到了學(xué)校。我摘下耳機(jī)走進(jìn)教室，默默地走進(jìn)教室，無聲地坐下了。剛坐下，上課鈴聲就響了。
班里來了個(gè)“土包子”
我放下書包，掏出書本，轉(zhuǎn)過身去，老師已經(jīng)進(jìn)來了，旁邊還有一位新同學(xué)。這位新同學(xué)穿著一件碎花布衣服，一條藍(lán)色單褲，一看就是鄉(xiāng)下來的“土包子”。“咳咳……今天我們班有一位新同學(xué)加入，同學(xué)們掌聲歡迎！”響應(yīng)老師的只不過是兩聲稀稀拉拉的巴掌聲，這不免有些尷尬。這位“土包子”終于說話了：“大家好，我叫趙翠花，大家可以叫我翠花�！甭犞@又土又俗的名字，讓我這從來不笑的人都忍俊不住笑了起來�！翱瓤取w小凡，你旁邊沒有同學(xué)，讓她坐那里吧！”老師指了指我，“去那里坐吧，翠花！”
愛管閑事的“土包子”
下課，數(shù)學(xué)課代表來收作業(yè)，我應(yīng)付了句：“沒寫！”數(shù)學(xué)課代表似乎在哀求：“凡姐呀！你又沒寫，我可怎么向老師交代呀！”
“找道最難的題給我答不就得了，磨機(jī)！”誰成想他出的題那么容易，可全班99%的人都沒寫，我沒經(jīng)大腦就說出來了。課代表氣的臉紅著出了教室。
好容易打發(fā)走了一個(gè)嘮叨精，翠花又開始“念經(jīng)了：“你不交作業(yè)怎么行？……”我最受不了磨機(jī)，便甩了一句：“要你管！真是個(gè)煩人的土包子”。翠花不習(xí)慣我的脾氣，愣在那里。
“土包子”融化了冰
幾個(gè)禮拜以后，是學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我是班里的文藝委員，要我選一首歌作主唱，我選了《那些年》。我每天都在練習(xí)這首歌，盡量把每一個(gè)音符唱準(zhǔn)。可就在比賽前一個(gè)禮拜，我嗓子啞了。這如晴天霹靂般擊中了我。我每天都在吃潤(rùn)喉藥，可還是沒有好轉(zhuǎn)。是翠花救了我。那天，她給了我一瓶淡黃色飲料，握著我的手說：“這是我媽媽熬的梨汁兒，對(duì)嗓子好，快喝吧！”我這塊兒“冰心”似乎被融化了，我對(duì)她一點(diǎn)也不好，她卻如此關(guān)心我……
藝術(shù)節(jié)上，我一展歌喉，為班里爭(zhēng)得了榮譽(yù)。從此以后，我和翠花也成了好朋友。我們每天一起唱著一首首歡樂的歌。我也變得愛笑愛說話了，因?yàn)槭谴浠ㄓ盟嬲\的心融化了我的一顆“冰心”。
畢業(yè)時(shí)，我與她合唱了一首《那些年》，回憶我們同桌的日子。
青春是首歌，有苦澀也有快樂，但我們心中同樣有只歡樂的歌。
青春是一首歌作文4
工夫的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些悲歡離合。青春的羽翼，劃破塵封的記憶，昨日的汗水與淚水，激起心中的漣漪。高興的悲傷的都是會(huì)有的，青春就是這樣的一首歌。
是誰曾從青春里走過，留下了笑靨；誰曾在花季里停留，暖和了想念；誰又從旱季里消逝，眾多了眼淚。
青春是一首高興的歌。初一，教師熱情的收?qǐng)霭鬃鼋K點(diǎn)，青春中先生活開端計(jì)算。迎接我們的是軍訓(xùn)，五天的汗水撒過，留下了同窗們的高興的歡笑。接踵而來的是籃球賽，男生女生共同努力下，換來了大家的喝彩與掌聲。校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)發(fā)動(dòng)們的身影在廣大的跑道上，聽到了拉拉隊(duì)的呼聲。工夫不會(huì)為我們停留，一切過來，青春化作一首高興的歌留在心里。
青春也是一首懷念的歌。秋千有和風(fēng)的陪伴，夜晚總有繁星點(diǎn)點(diǎn)，而我們，驀然回首，他們卻不在身邊了。邁向青春，肯定會(huì)有別離。與本人嬉鬧了六年的他們，都去了其他的中央，心中難免會(huì)想念他們。不過，轉(zhuǎn)過頭，看后方，初中的冤家在后方向本人招手。關(guān)于已經(jīng)，雖有不舍，但如今亦是美妙。工夫不會(huì)為我們停留，分開了，青春化作一首懷念的歌留在心里。
青春還是一首憂傷的歌。我們都曾英勇而堅(jiān)毅，可是在與工夫老人的對(duì)峙中，我們歷來都不是贏家。也許，心中某個(gè)被遺忘的角落令本人潸然淚下，也許會(huì)覺得記憶就像掌心里的水，不管握緊與放開，都會(huì)一滴一滴流干。但是，別遺忘，有些記憶可是刻骨銘心的。我們將懂得，總有一天我們學(xué)會(huì)不再憂傷，由于我們像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。青春就化作了一首憂傷的歌，漸漸沉淀于心底。
光陰好似我們?cè)诟髯缘男÷飞洗掖倚凶�，不斷不曾停留，不�?jīng)意間在某個(gè)路口相遇，于是悄悄問侯，然后揮手說再見。記憶中，高興的悲傷的都是會(huì)有的，青春就是這樣的一首歌。
青春是一首歌作文5
青春是什么?我不知道大家是怎么看青春，但在我們眼中青春是一首歌。
幼稚可愛，活力四射是處于青春期我們的最大特點(diǎn)。生活的酸甜苦辣都在這一時(shí)期被展現(xiàn)得淋漓盡致。青春是一種奇妙的東西，它似于一首歌，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而低調(diào)，擁有著獨(dú)具匠心的音律，撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦。
快樂的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律，它滲透到每一個(gè)音符之中。親人們的悉心呵護(hù);老師無微不至的照料;朋友之間的嬉戲打鬧;成為我們生命中抹不掉的色彩。成功的喜悅，失敗的淚水交織在其中。課堂上的談笑風(fēng)生;課下的打打鬧鬧;體育課上的揮汗如雨;音樂課上的一展歌喉;美術(shù)課上的隨意涂鴉……校園生活成為青春生活的主角，也是快樂之源。
失望和傷心也是“青春之歌”中必不可少的音符。朋友間的誤會(huì);父母的打罵;老師的批評(píng)，為幼小的心靈抹上一絲陰影�？荚囀Ю诡^喪氣，抱怨倒霉，求天求地;但大家都明白這么一個(gè)道理“求天不如求己”。無奈的掙扎又為青春生活增添了一份驚喜;那份還著憧憬的心靈不免會(huì)受傷，然而憂傷的淚水又會(huì)夾雜著令人難忘的辛酸與回憶。
勇敢與想象是“青春之歌”中最耀眼的光輝。一副天不怕地不怕的樣子中認(rèn)為世界多么美好，為我們而造。對(duì)社會(huì)生活報(bào)著美好的幻想，對(duì)大人們的生活充滿著好奇。男孩子總希望自己是救世主，救國救民，為人民消災(zāi)解難;女孩子沉迷于美好的幻想當(dāng)中，幻想著自己的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)橄胂螅啻荷罡迂S富多彩!
青春期的我們是純潔的，對(duì)世界抱著慢慢的希望。不知道社會(huì)的險(xiǎn)惡，不知道人情變故，只知道我們是世界的未來，社會(huì)需要我們的打造;愿這份純潔的心靈伴隨著我們成長(zhǎng)。
青春的歌仍在譜寫著，不知道在以后的生活中，“青春之歌”是否會(huì)更加悅耳動(dòng)聽呢!讓我們共同期待!
青春是一首歌作文6
青春雖美麗，但卻一閃即逝，像孤獨(dú)的薔薇花，只在一夜展現(xiàn)出自己流螢般的美麗。成長(zhǎng)雖緩慢，但卻無法停止，像沉重而細(xì)碎的沙，流經(jīng)瘦小的漏。曾經(jīng)的童年早已被時(shí)間輔滿，只留下一個(gè)個(gè)越來越模糊的回憶。青春就像一首歌，從開頭到結(jié)尾，時(shí)間雖然很短暫，卻無法回頭。
小時(shí)候，自己最喜歡做的一件事便是留起長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，然后高高地扎起，跑到兒時(shí)的伙伴面前去炫耀，說自己的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，最后把頭發(fā)甩來甩去聽頭發(fā)夾雜著細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，那聲音好像清脆而又明朗的口哨聲，看陽光透過發(fā)絲，那陽光像細(xì)細(xì)的流蘇。
記得自己的頭發(fā)留最長(zhǎng)時(shí)，大概到了后背。我總喜歡扎高高的馬尾，然后系上一根自己喜歡的頭繩，去街上奔跑。但是突然有一天，在飯桌上，媽媽語重心長(zhǎng)地給我說：“快上學(xué)了，你這頭發(fā)也應(yīng)剪了，也該收收心了�！薄安灰��！蔽覉�(jiān)決地說�！安患粢驳眉�，上學(xué)的孩子留什么長(zhǎng)發(fā)�！备赣H的聲音傳入耳簾，略帶斥責(zé)。我聽后慢慢地垂下了頭，手里的筷子也停在了半空，最后還是垂落了下來。嘴里咀嚼著咀嚼了很久的米飯，為什么還是沒有味道？慢慢咽下那口飯，明明咀嚼了很久，為什么還是難以下咽？
回到房間，端起水杯，大口大口地喝下去，冰涼的液體滑過，直逼心房。眼淚，毫無節(jié)制地滑落下來，模糊中，我再次望向那蒼藍(lán)的天空，依舊是那樣美麗，那樣透明。
一縷縷發(fā)絲滑落到地上，理發(fā)師熟練地操起剪刀，“咔嚓咔嚓”的聲響回旋在耳略，地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。我討厭剪頭發(fā)的感覺，好像要把所有的回憶都剪斷。
走到外面，陽光下，看著影子中那個(gè)短發(fā)嶄新的我，在我的心中忽然開滿了鮮花，一朵朵地彼此爭(zhēng)相盛開，那都是我年少時(shí)純真的夢(mèng)想�，F(xiàn)在雖然回不到曾經(jīng)，但是青春是那么美好，我要好好享受這花樣年華，珍惜我現(xiàn)在的每一刻。
青春就像一首歌，不論何時(shí)唱起，都是那樣動(dòng)聽，我想我會(huì)認(rèn)真去譜寫我的青春之歌。
青春是一首歌作文7
春的歲月，我們走過泥濘、風(fēng)雨，但更多的是充滿著對(duì)未來的憧憬。天空有烏云，大海有風(fēng)暴，更何況歲月悠悠，長(zhǎng)路漫漫。必然，青春的天空少不了陰霾。
十六歲的花季，十六歲的迷茫。十六歲的天空，少不了那朦朧的悸動(dòng)。于是，少了昔日小男孩、小女孩打鬧的聲音，更多的是一堆一堆的少男少女嚴(yán)肅而認(rèn)真的表情。在這個(gè)季節(jié)，我們更多的是保持一個(gè)平和的心境，用真誠的心去打造一片蔚藍(lán)的朋友的天空。它需要用純潔去呵護(hù)、用真誠去澆灌。千萬別用一時(shí)的沖動(dòng)打破了這一片圣潔，而侵害了兩個(gè)人心靈的芳草地。
忽然感到很寂寞、孤獨(dú)�？释杂桑释颜x，這正是我們這群青春男孩、女孩的共鳴。望著那天空飛翔的鳥群我們心潮澎湃�；孟胫约阂材軌蛴幸浑p翅膀，飛向世外桃源。有夢(mèng)固然是好事，但是我們不能一時(shí)的興起而把自己封閉起來，整天活在一個(gè)幻想的海市蜃樓般。這樣只會(huì)使身邊的朋友越來越少，與上一代之間的代溝越來越深。在這個(gè)多雨的季節(jié)，我們應(yīng)該挺直不屈的腰桿，打開心扉去面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮。
“欲系青春，少住春還去。把酒問春春不語，黃昏卻下蕭蕭雨�！蹦嫠兄�，不進(jìn)則退。在這大好春光里，我們的任務(wù)是把握青春，讀書萬卷，在有限的年華中發(fā)揮無限的價(jià)值。你看那拿著書走在林蔭小道上的女孩，多么認(rèn)真！還有那三三五五的同學(xué)在討論著什么，竟如此激烈。青春就該這樣。
活力、激情是青春的產(chǎn)物。我們跳躍，我們唱歌、舞動(dòng)。當(dāng)操場(chǎng)上奔馳著籃球健兒時(shí)，只覺得他們好像太陽，全身都散發(fā)著光彩。當(dāng)舞臺(tái)上旋動(dòng)優(yōu)美的舞姿時(shí)，只覺得他們?nèi)缡㈤_的花朵，無比燦爛。
因?yàn)榍啻豪镉邢矏偅灿袘n傷；有笑聲，也有淚水；有自信也有迷�！@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴越過絢爛的過去，構(gòu)成今天七彩的世界，表達(dá)明天璀璨的夢(mèng)想。所以青春好比一首歌。有理想、活力、堅(jiān)強(qiáng)、苦澀當(dāng)音符，以藍(lán)色、紫色、灰色當(dāng)奇妙無比的琴鍵，彈響這青春之歌。
在這個(gè)豐富多彩的青春歲月里，我們學(xué)會(huì)了寬容、忍讓。學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，努力拼搏。讓我們一起高呼“把握青春，青春萬歲”……
青春是一首歌作文8
青春因歡樂而年輕，青春因快樂而精彩，快樂是青春的一首歌，奏響快樂的和玄，讓青春綻放光彩�！}記
青春是生命的樂章，快樂是樂章的音符；青春是年輕的沙漏，快樂是漫長(zhǎng)的等待；青春是生命的大河，快樂是大河的波光粼粼；青春是生命的夜空，快樂是夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)�？鞓纺茏屒啻郝�，讓它蔓延成一條康莊大道；快樂能讓青春燃燒，讓它燃燒出一團(tuán)激情的火焰；快樂能讓青春流淌，流淌成一江滾滾春水。
快樂是青春的和弦
快樂是首歌，是一首青春的和弦，它能是青春蜿蜒，像高山流水，像碧波那樣蕩漾。青春是生命的春，快樂是春天的封，吹拂著青春；快樂如春天的雨，滋潤(rùn)著青春；快樂是春天的柳，飄揚(yáng)著青春；快樂是春天的燕，叫嚷著青春。青春在快樂中流淌。
快樂，是春天獻(xiàn)給春天的和弦，春天獻(xiàn)給青春的禮贊。
快樂是青春的搖滾
快樂是首歌，是一首青春的搖滾，它能夠使青春綻放，像是火山噴發(fā)，洪水那樣激昂。青春是生命的夏，快樂是夏天的光，照耀著青春；快樂如夏天的火，燃燒著青春；快樂是夏天的水，沖蕩著青春；快樂是夏天的知了，鳴叫著青春。青春在快樂中激蕩。
快樂，是夏天獻(xiàn)給青春的搖滾，夏天獻(xiàn)給青春的禮贊。
快樂是青春的古典
快樂是首歌，是一首青春的古典，它能使青春回味，像落葉那樣搖曳。青春是生命的秋，快樂是秋天的云，飄過了青春；快樂是秋天的葉，染紅了青春；快樂是秋天的雁，飛過了青春。青春在快樂中飄揚(yáng)。
快樂，是秋天獻(xiàn)給青春的古典，秋天獻(xiàn)給青春的禮贊。
快樂是青春的無聲
快樂是首歌，是一首青春無聲的歌，它能使青春寧靜 ，像雪花飄落，像夜晚那樣寧靜。青春是生命的冬，快樂是冬天的雪，飄落著青春；快樂是冬天的雪人，愉快著青春；快樂是冬天的梅，傲骨著青春。青春在快樂中凝結(jié)。
快樂，是冬天獻(xiàn)給青春的無聲，冬天獻(xiàn)給青春的禮贊。
讓我們奏響青春的歌，邁向青春，綻放青春的光彩！
青春是一首歌作文9
青春是一首歌，歌詞的細(xì)膩華美，是我們對(duì)未來夢(mèng)想的追逐摸索；旋律的起伏跌宕，是我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的拼搏。我們就是詞曲的作者，在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂，寫下青春的奮斗執(zhí)著。
青春的單純快樂就如同歌曲的前奏。聽，那前奏已在耳邊響起。那次聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。大家圍坐在一起玩著猜拳打手的經(jīng)典游戲�！凹舻妒^布，哈哈……你輸了，快乖乖的把手放下吧！”瞧！不知是哪一個(gè)同學(xué)正幸災(zāi)樂禍著呢！記得當(dāng)時(shí)一向內(nèi)向的我，也拋開了淑女的形象，在同學(xué)們青春的渲染下變得風(fēng)趣了許多。“哈哈�！蔽曳怕暣笮Α澳銈円⒁馐掷玻∥业摹澳ёΑ币煜蚰銈兝�！”只見同學(xué)們個(gè)個(gè)提高警惕，屏住呼吸，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。突然，“啪”的一聲，許多只手以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了回去，沉默在此時(shí)頓時(shí)被打破，只見有的同學(xué)長(zhǎng)舒一口氣，好像逃過了什么大劫；有的同學(xué)則是欣喜若狂，慶幸自已沒有中了我的“魔爪”。獨(dú)有小可皺著八字眉，不停地抱怨：“太倒霉了，我小可英明一世，誰知竟落在你的“魔爪”之中。”話音剛落，只見大家笑得前俯后仰，笑聲在教室中回蕩。如今想起那青春的快樂單純?nèi)詼嘏抑赡鄣男姆俊?/p>
歌曲的前奏如此美好，但高潮就蜿蜒曲折了。沒錯(cuò)，青春的艱苦奮斗就是高潮。如今已是初三下學(xué)期了，緊張的氣氛快節(jié)奏的生活壓在我們的肩上。每晚，每當(dāng)星星月亮掛在靜謐的夜空，人們享受這祥和的夜晚之時(shí)，我們卻還在奮筆疾書，在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進(jìn)入深夜，我們顧不得是否月光下只有我們的點(diǎn)點(diǎn)明亮，我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮斗，只是在黑暗中摸索，只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過多少，但這些夜晚決定著青春的希望，譜寫著樂曲的高潮。
樂曲的前奏是否讓你傾心向往？樂曲的高潮是否讓你的心情起伏跌宕？這就是我的青春，它是一首歌在我生命的歲月里被我奏響�？茨窃~，聽那曲，都是我青春的蕩漾。
青春是一首歌作文10
時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些酸甜苦辣。青春的羽翼，劃破塵封的記憶，昨日的汗水與淚水，激起心中的漣漪。快樂的悲傷的都是會(huì)有的，青春就是這樣的一首歌。
是誰曾從青春里走過，留下了笑靨；誰曾在花季里停留，溫暖了想念；誰又從雨季里消失，泛濫了眼淚。
青春是一首快樂的歌。初一，老師熱情的開場(chǎng)白做起點(diǎn)，青春中學(xué)生活開始計(jì)算。迎接我們的是軍訓(xùn)，五天的汗水撒過，留下了同學(xué)們的快樂的歡笑。接踵而來的是籃球賽，男生女生共同努力下，換來了大家的歡呼與掌聲。校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們的身影在寬廣的跑道上，聽到了拉拉隊(duì)的呼聲。時(shí)間不會(huì)為我們停留，一切過去，青春化作一首快樂的歌留在心里。
青春也是一首思念的歌。秋千有微風(fēng)的.陪伴，夜晚總有繁星點(diǎn)點(diǎn)，而我們，驀然回首，他們卻不在身邊了。邁向青春，必定會(huì)有分離。與自己嬉鬧了六年的他們，都去了其他的地方，心中難免會(huì)想念他們。不過，轉(zhuǎn)過頭，看前方，初中的朋友在前方向自己招手。對(duì)于曾經(jīng)，雖有不舍，但現(xiàn)在亦是美好。時(shí)間不會(huì)為我們停留，離開了，青春化作一首思念的歌留在心里。
青春還是一首憂傷的歌。我們都曾勇敢而堅(jiān)毅，可是在與時(shí)間老人的對(duì)峙中，我們從來都不是贏家。也許，心中某個(gè)被遺忘的角落令自己潸然淚下，也許會(huì)覺得記憶就像掌心里的水，不論握緊與放開，都會(huì)一滴一滴流干。但是，別忘記，有些記憶可是刻骨銘心的。我們將懂得，總有一天我們學(xué)會(huì)不再憂傷，因?yàn)槲覀兿窈粯�，完成了既定的相聚。青春就化作了一首憂傷的歌，慢慢沉淀于心底。
時(shí)光好似我們?cè)诟髯缘男÷飞洗掖倚凶撸恢蔽丛Ａ�，不�?jīng)意間在某個(gè)路口相遇，于是輕輕問侯，然后揮手說再見。記憶中，快樂的悲傷的都是會(huì)有的，青春就是這樣的一首歌。
青春是一首歌作文11
青春是一首歌，每一個(gè)音符代表著每一個(gè)階段，有低沉亦有高亢。
選擇 道路
在青春的岔道口上我們總要做出自己的選擇。兩年前的今天，我正在為中考而奮斗，最后卻以五分之差與理想的高中失之交臂。如今，我正在為一年后的高考而奮斗。感謝自己選擇了一條永遠(yuǎn)保持奮斗的道路。選擇這條道路時(shí)我并沒有踟躕，自然也不會(huì)后悔，我會(huì)一步一個(gè)腳印地向前走下去�；厥�，一路堅(jiān)持，一路收獲，一路無悔。
青春是一首奮斗的歌，我選擇了一條充滿坎坷與希望的路，選擇為我的這首歌增添了幾分高亢之音。
告別 家人
家，是最好的避風(fēng)港，而在青春這條路上總會(huì)有與家的告別，自己去經(jīng)歷風(fēng)雨。告別了，半夜那冒著熱氣的牛奶;告別了，清晨那被擠好牙膏的牙刷;告別了，一進(jìn)家門時(shí)那關(guān)切的嘮叨;告別了，家人在我失敗時(shí)對(duì)我那鼓勵(lì)的眼神、話語……土地是彎曲的，我看不見你，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)感受你們心上的那片藍(lán)天。我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。雖然身在外地，但是時(shí)空卻隔不斷我對(duì)家人濃濃的思念。我亦不會(huì)沉淪在這思念里，我要化思念為動(dòng)力，推動(dòng)我在這青春的時(shí)光里執(zhí)著前行。
青春是一首歌，告別是悲涼寂寥的，但這次傷感的告別也意味著下次幸福的重聚。告別，為我的這首青春之歌平添了幾分低沉元素。
青春 無悔
“為了天空飛翔的小鳥，為了山間清流的小溪�！蔽译m然不能像三毛那樣去旅行，但我可以在自己的世界里自由翱翔。既然選擇了這條路，就要在這里留下青春絢爛的印記，為的就是這首歌的最美好的旋律。一次次被現(xiàn)實(shí)無情打擊，但心中立下誓言不曾改變，我無怨無悔，畢竟我努力過，奮斗過。一年以后，但愿我會(huì)更加無悔青春的饋贈(zèng)。
青春是一首歌，無怨無悔的選擇、鍥而不舍的努力，使我的這首歌變得更加高亢華麗。
在青春這條路上，我做好了自己的選擇，選擇了奮斗與希望。告別了家人踏上這條路，只求無悔。青春，唯有燃燒之后才會(huì)更加絢爛奪目。
青春是一首歌，我無悔!我一路唱響，旋律悠長(zhǎng)。
青春是一首歌作文12
不記得是哪個(gè)電視劇的主題曲了，腦海里總是閃爍著這樣一句歌詞“青春是一首歌，歌中有你和我”，美好的旋律在腦海里回蕩，輕輕地哼唱“青春是一首歌，歌中有你和我”。在歌聲中，那些屬于青春的溫馨、屬于青春的懵懂、屬于青春的熱情，仿似一下間便擠進(jìn)了我的胸腔，讓我迫不及待地想要寫下一些文字。
當(dāng)我們懷念青春，終歸是走過了青春的故事，我們的新生活已經(jīng)少卻了那份青春的激情和沖動(dòng)，也少卻了屬于青春的悸動(dòng)和熱情。但回憶里，我們依然純真地向往愛情，依然為了一件小事吵地不可開交，依然為了一場(chǎng)球賽的輸贏上躥下跳。
青春是一首歌，所以《致青春》也好《同桌的你》也罷，都讓大家回味無窮。少年時(shí)代的往事最讓人動(dòng)容，含著無限的青春味道，青澀的眼神、單純的愛慕、熱烈的友誼，每一種味道都帶著青春的芬芳，都帶著歲月的沉淀。
青春是一首歌，歌中有你和我。每一段故事，都有著它的主旋律。初戀的旋律，有悸動(dòng)有期望；暗戀的旋律，有憂傷有迷茫；誤會(huì)的旋律，有激動(dòng)有憤怒；友誼的旋律，有溫暖有信任。每一段主旋律都是青春的烙印，都是青春的永恒。
誰的青春不迷茫。是誰在成績(jī)和游戲之間搖擺不定？是誰在上課過程中偷偷寫情書？是誰悄悄地去打工害怕同學(xué)知道？是誰在小花園等待紙條中的女主角？青春的迷茫，是歲月的見證，是往昔的印跡。
誰的青春不憂傷。是誰在收到家書收躲在被窩里偷偷哭泣？是誰在被暗戀的人拒絕后喝酒引醉？是誰對(duì)著成績(jī)單嚎啕大哭？是誰因?yàn)椴还降膶?duì)待滿含憤怒的淚水？憂傷的青春，獨(dú)屬于年華的流逝，獨(dú)屬于歲月的綢繆。
誰的青春不熱烈。是誰在朋友間誤會(huì)消除時(shí)滿臉笑容？是誰在回家的火車上恨不得一路高歌？是誰在校園小花園里談情說愛？是誰赤膊上陣永爭(zhēng)第一？是誰在熄燈后還和舍友們大談闊論？熱烈的青春，獨(dú)屬于青春的旋律，獨(dú)屬于歲月的真情。
有同學(xué)說，“回憶往事的時(shí)候也暢想一下未來”。暢想未來，是一件值得思考的事情，但這并不妨礙我們對(duì)青春的回味。青春，是一首經(jīng)典的歌，迷茫的、憂傷的、熱烈的，永遠(yuǎn)動(dòng)聽。
青春是一首歌作文13
青春的我們夢(mèng)想一追溯我們蓬勃生機(jī)，樂于幻想。然而，青春之弦更需堅(jiān)守，才能彈撥出悅耳之聲。
青春期的我充滿夢(mèng)想，卻常如無錨之船，隨波逐浪。面對(duì)世界給予的誘惑，我樂此不疲，認(rèn)為這就是青春的歌謠，這就是青春的精彩。
誰知爸爸早已把這一切看在了眼里。這天，父親約我回到了鄉(xiāng)下的老家。站在老家庭院前的那棵老桃樹下，父子倆細(xì)細(xì)觀賞著暮春桃樹之景。那桃樹花意濃濃，恰是美麗，惹發(fā)心扉。此時(shí)，晚春的風(fēng)還經(jīng)常吹刮，雖不甚猛烈，可依然寒意絲絲。所以樹兒一面向風(fēng)，另一面則背著風(fēng)。風(fēng)過時(shí)，向風(fēng)處的桃花瞬間花瓣紛飛，如浪漫的雪花飄落；而被風(fēng)處則寂然不動(dòng)，一幅安如泰山之樣。
我順手揀起了一瓣落花，欣喜萬分，好高興能見到這群花揚(yáng)舞的美景。眼瞅我如此的高興，一直默默站在一旁的爸爸開口了：“知道樹兒為什么要開花嗎？”
“開花就是為了結(jié)果��！”我漫不經(jīng)心的順口而答到。爸爸若有所思。只見他熟悉地搬來了那副采摘桃子的梯子，于背風(fēng)處摘取了一枝帶花的桃枝，又緩緩俯下身，在向風(fēng)處的地方也折了一枝。我頓時(shí)燃生疑惑。接著爸爸把花枝遞至我手中，意味深長(zhǎng)的要我尋找它們的不同。
我仔細(xì)尋找著，突然發(fā)現(xiàn)背風(fēng)處的花枝早已結(jié)上了顆顆魚籽班大小的小蜜桃，欣欣向榮著，真是讓人歡喜。而向風(fēng)處的花枝一無所有，那花瓣的遺痕令人悵然。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這樹枝，頓感有一股涼水當(dāng)頭潑下�！笆堑模_花就是為了結(jié)果，花朵也的確是果實(shí)的青春�？墒悄憧唇K日隨風(fēng)而嬉，沒有進(jìn)取心的花枝留下了什么？是空白，是遺憾！”爸爸的話有如棒喝，讓我頓時(shí)剎那，呆住了。猛然間，悲哀好似狂風(fēng)，將我吹刮得遍體鱗傷。此時(shí)此刻，我仿佛聽見向風(fēng)處有無數(shù)哀鳴之聲，而背風(fēng)處則歡歌陣陣，正歡唱著一首真正的青春之歌。
我緊盯著背風(fēng)處的桃花，生命的力量終于又重新注入到我的身體里，流淌在我的血液中，我的青春已重新歸來！這力量讓我血脈噴張，推我勇往前行！是的，我明白了，我徹悟了——青春是美麗的，但她更需要堅(jiān)守，更需要腳踏實(shí)地……我徹悟，卻默默不語，只迎著爸爸希望的目光，堅(jiān)定而踏實(shí)地邁動(dòng)前進(jìn)的步伐。
青春是一首歌作文14
如果說整個(gè)一生是華麗的樂章，那么青春就是序曲，流淌著年少輕狂的光。
如歌盯著黑板發(fā)呆。密密麻麻的板書猶如爬山虎般瘋狂肆虐，班主任是個(gè)中年老頭，正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿闊大，為數(shù)不多的幾根頭發(fā)在空中顫栗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像塊荒蕪的責(zé)任田。
可是如歌的心思卻越飄越遠(yuǎn)，她想起了表姐。很小的時(shí)候，姐姐就是如歌心中的天神，如歌就像她手下的小嘍啰，什么都聽她的。家里人經(jīng)常對(duì)如歌說，你要向姐姐學(xué)習(xí)哦，姐姐又是年級(jí)第一呢。如歌從小便在姐姐的光環(huán)下長(zhǎng)大。她覺得，姐姐的青春一定格外精彩。
姐姐大如歌五歲。如歌十歲時(shí)，姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫信給這個(gè)妹妹，抱怨班主任老田多么多么兇。她還說老田的腦袋真像塊荒蕪的責(zé)任田，真是人如其名。想到這里，如歌又看了眼正在上課的曾經(jīng)擔(dān)任過姐姐的班主任老田。
后來，她們的通信漸漸斷了，一連幾年也沒有聯(lián)系。如歌依稀聽說，姐姐變壞了。
一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會(huì)變壞呢？自然有她的道理罷。去年，如歌考進(jìn)了姐姐曾就讀的高中。她滿懷希望地向高三的學(xué)長(zhǎng)們打聽姐姐，得到的回復(fù)卻是：“哦，是上上屆那個(gè)染頭發(fā)打耳洞因打架而被勒令退學(xué)的大姐大嗎？”
十幾年來姐姐光芒萬丈的形象土崩瓦解。如歌有些發(fā)蒙。這竟是姐姐的青春。
再次見到姐姐，是前天。如歌有千言萬語，到頭來只說出一句別來無恙。姐姐穿著超市收銀員的制服，看著妹妹，一臉苦澀與滄桑。
如歌沒有問，卻聽見了姐姐的回答。因?yàn)橄霌]霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕，又很重很重。她的眼里，藏著首憂傷的歌。
故事戛然而止。如歌突然握緊筆，端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來的班主任見她突然用功了，嚇了一跳。
“老田，青春是什么？”如歌抬頭問班主任。
“青春？大概是一首歌吧，而你就是作曲家�！�
青春是一首歌，或歡快，或憂傷，或沉靜，或張揚(yáng)。沒有誰的青春不朽，更沒有什么“再不瘋狂就老了”，若不珍惜青春，才是真的老了。
樂章奏起，是動(dòng)聽的旋律。青春如歌。
青春是一首歌作文15
那一年，她十五歲，正是豆蔻年華。
“煩死了，你們要吵就繼續(xù)吵吧。”說完，她沖出了房間，獨(dú)留下父母面面相覷的目光。
走在石子砌成的小路上，陌曉雯心里想著父母吵架的樣子，正巧路邊有個(gè)易拉罐，陌曉雯一腳將它踢飛。
不遠(yuǎn)處，有個(gè)男孩子騎著自行車從路口拐過來。易拉罐子不偏不倚正好卡進(jìn)了男生的車輪，男孩應(yīng)聲倒地。男孩爬起來，陌曉雯站在一旁羞紅了臉�？墒牵猩粚�(duì)她露出一個(gè)微笑，拍拍身上的灰塵，騎上車走了。
如果不是學(xué)校舉行籃球賽，陌曉雯可能一輩子都不會(huì)再遇到那個(gè)有著傻傻可愛笑容的男生了。
那天學(xué)校舉行籃球賽，她去幫班上的籃球隊(duì)買礦泉水，匆匆忙忙間，竟在不經(jīng)意間撞倒了一個(gè)男生，她抬起稚氣的臉龐，說道：“同學(xué)，對(duì)不起啊！”
“呵呵，沒事�！�
“啊——又是你呢，上次真是對(duì)不起啊，要不，放學(xué)我請(qǐng)你和奶茶吧�！�
“嘿嘿，好��！”
在奶茶點(diǎn)里，陌曉雯輕輕的問：“上次把你撞到的事情，你沒生氣吧？”他依然笑笑，“沒事啊，誰沒個(gè)不小心呢？”喝完奶茶后，是那個(gè)男孩付的賬。他說，“下個(gè)星期，我就要去安徽了�！�
后來，陌曉雯回了家，父母像她反省了自己的錯(cuò)誤，她也心平氣和的像父母道了歉。
那個(gè)男生走了后，陌曉雯一度很難過。不過很快，陌曉雯把更多的心思放在了學(xué)習(xí)上，但偶爾，陌曉雯還是會(huì)想起那個(gè)男孩，那個(gè)有著傻傻可愛笑容的男孩子。
她一直記得，第一次遇到那個(gè)男生的時(shí)候，她踢出的易拉罐讓他摔了個(gè)大跟頭，但他只是笑笑就走了。那天，陌曉雯曾跟在他的后面，跟著他拐過一條街，卻在巷口看見他停下車幫助一個(gè)迷了路的小女孩。陌曉雯看見他手舞足蹈的逗小女孩開心，還給那個(gè)小女孩買了個(gè)大大的彩色棒棒糖并把她送回了家中。
那一刻，陌曉雯的心里好像被什么暖暖的東西填的滿滿的，仿佛要溢出來了一樣。傻傻可愛的他讓陌曉雯在那個(gè)瞬間感動(dòng)了。
那些莫名其妙的感動(dòng)，就像那些涓涓細(xì)流，常駐心田。
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