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檢討作文400字（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的檢討作文400字，希望能夠幫助到大家。
檢討作文400字 篇1
今天，我做了一件傻事。
今天上體育課的時候，我聽說有個東西掉到墻外面了，然后我就很好奇的去看，我發(fā)現(xiàn)在墻根下看不見，然后我就想要把自己抬高一下，看看外面是什么，然后就抓住鐵柵欄，爬到了墻上，結(jié)果，被老師訓(xùn)斥了一頓，回家又被家長訓(xùn)斥了一頓。
今天的事情，是我不對，我不應(yīng)該爬墻，因為這不是學(xué)生應(yīng)該干的事，這是學(xué)生不能干的事。我想，那時候我太沖動了，沒有在該冷靜的時候冷靜下來。沖動就是魔鬼，這只魔鬼使我沒有思考就去了，如果當(dāng)時我避免沖動，冷靜下來想一想這件事的結(jié)果，以及這件事的危險，還有這件事該不該做。我想我也不會去做了，這樣也不過被老師和媽媽訓(xùn)斥了。
我以后不會做這種事了，不會因為好奇去做學(xué)生不能干的事情了。媽媽說我這樣很不安全，如果摔下來，就是后腦勺著地，就會受傷，我本來不害怕的.，但是聽了媽媽的話，我就有些后怕，以后我絕對不會爬了。
這件事給了我慘痛的教訓(xùn)，也使我懂得了許多，這個教訓(xùn)我會永遠的記住，并嚴格的遵守老師的要求，不再做類似于今天做的那樣的事情。
我以后在也不爬墻了，這次是我錯了，我向老師認錯、像媽媽認錯。
檢討作文400字 篇2
下課了，數(shù)學(xué)老師匆匆離開了教室，厚厚的一摞《數(shù)學(xué)班報》丟在了講臺上。
不用問，一定是今晚的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果能早點拿到手，晚上回家就不用做作業(yè)了，我心里打起了小算盤。趁著別人不注意，我悄悄地拽了一張，若無其事地回到座位上。
到了晚上放學(xué)的時候，這事不知怎么被數(shù)學(xué)老師知道了�！昂煤梅此紝懫�200字的檢討書，明天交來！”
回到家，我犯了難，寫作文不怕，檢討書可從來沒寫過。怎么開頭？起因，經(jīng)過，結(jié)果？哪個要詳細寫？要不要使用好詞好句？要不要使用比喻、擬人？
爸爸告訴我，寫檢討書很簡單，就是把事情經(jīng)過如實寫下來就行了，要誠心誠意，不能寫假話，要分析自己犯錯誤的原因，最后還可以寫自己以后怎么做。
我趕緊坐到書桌前，攤開紙，一邊回憶一邊寫“……沒經(jīng)過老師的允許就提前把報紙拿走是不對的……我認識到了錯誤，以后……”爸爸看了后，說非常好，我松了一口氣。睡覺前，我又反復(fù)檢查了幾遍，一直到標(biāo)點符號都非常規(guī)范了，我才洗臉上床睡覺。
第二天的數(shù)學(xué)課，老師還沒忘記這件事兒，我緊張地走上講臺：“今天，我犯了一個錯誤……老師，請看我以后的行動吧……”，“啪啪啪”，教室里響起了經(jīng)久不息的'掌聲。
走下講臺，我的心漸漸平靜下來，寫檢討書，并不可怕啊，只要認識到自己的錯誤，誠心誠意地去改正，就會得到老師和同學(xué)們的原諒。
檢討作文400字 篇3
紅日嵌在天空中，像一顆絢麗多姿的珍珠，陽光順著樹枝，灑在大地上。
騎上車，又一次感受到風(fēng)的關(guān)照，它們侵襲了我整個身體，從上到下，從里往外。然后偷偷離去，帶走了我的煩惱，可是另一個煩惱會悄然而至，還是要去面對。
“春，朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字體抄完了整篇課文，看了下表，才6點半。我趁熱打鐵，又以最快的速度再背寫一遍……天漸漸黑了起來，燈也跟著亮起來了。我看了看掛在客廳里的鐘表，都8點多了。作業(yè)終于隨著時光的流逝溜走了。但，我的`作業(yè)美感也溜走了，只剩下丑陋。就像一只公雞在上面亂跑所然下的腳印，只不過有溫順的，有急躁的。你不知道這只雞何時會變成溫順的，又在何時會變成急躁的。我看著作業(yè)，心里也像被雞踩踏過后的感覺，想：怎么這么別扭？
我心里默默地對作業(yè)說：哎，這個……我該對你寫個檢討書，也許又不該寫，只不過把你寫的東倒西歪、亂七八糟、張牙舞爪、歪七扭八而已，誰讓老師布置這么多作業(yè)，其他班，買個書就完了，而我們，頂?shù)纳闲W(xué)兩周的作業(yè)。也許我們長大了，但是老師也不應(yīng)該像個審判員那樣審判我們，我們也沒犯錯啊……
月光灑落在大地上，照在書本上，好像在告訴我：寧愿去犯錯，也不要什么都不做。
檢討作文400字 篇4
我們學(xué)校在前幾天進行了期中測試，而在我們學(xué)校期中測試的前一天，我的數(shù)學(xué)老師也給我們班的同學(xué)各自定了一個目標(biāo)。老師給我定的目標(biāo)是100分，而這一次期中測試，我卻考了92分，離理想的目標(biāo)還差8分，我對我的數(shù)學(xué)成績非常的失望，同時對我自己也很失望。這一次的.題明明很簡單，可我去沒有達到滿分。這是為什么呢？都是因為我在考試中不認真審題，粗心大意，不認真仔細檢查而造成的。就比如：有一個圓柱體的題，問題是讓求兩個圓柱體的質(zhì)量，可我只求了一個圓柱體的質(zhì)，本來這個題很簡單的，結(jié)果我確。這都是我不認真審題的結(jié)果。如果我當(dāng)時認真審題的話就不會出錯了；還有一個題那個數(shù)字的后面明明是千米，而我卻看成了厘米，因此誤差太大，寫錯了，那一個小空，就是四分。說白了，這就是送分兒題，我卻白白地扔掉了，哎。
如果我當(dāng)時考試的時候再認真一點就不會出錯了，可現(xiàn)在說這些有什么用呢？通過這一次期中測試，給了我一個重重的教訓(xùn)：以后再做什么，不管再簡單的題也要認真仔細的去對待，絕不能小看這些簡單的小題，因為一不小心就會失分，最后導(dǎo)致成績很不理想。
檢討作文400字 篇5
前幾天月考了。原本我會以為我考的會很好，結(jié)果試卷發(fā)下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。
我的成績并不好。七科試卷只發(fā)了五科，生物95，數(shù)學(xué)93。語文82，品德74，英語95，在班里，很多人的分數(shù)都比我的分數(shù)還要高。這使原本在小學(xué)里遙遙領(lǐng)先的我的心情變得非常不好，我總結(jié)出了幾點，我考的非常差的原因。
第一，我還沒有緩過來，小學(xué)只有三科主科，到了初中有七科主科�？颇吭龆嗔耍y度也加強了。而且上課的時候必須每一個科都要認真地聽講，不能有一絲誤差，作業(yè)也要獨立完成，按時完成。因此，壓力非常重。
第二，我上課沒有好好聽講。因為這里的老師都是我不熟悉的老師，而且我總是不聽信老師的話，總認為老師說的是錯誤的，跟我們小學(xué)的老師說的不一樣。因此，在試卷上有好幾題，老師講過的題我都做錯了。被扣了很多分。
第三，我不聰明，在小學(xué)的時候，小學(xué)的難度非常小，因此我的'成績非常好，但到了初中所有的課程都那么的重要，那么的緊張，因此我的腦袋瓜也就跟不上了。
這就是我總結(jié)出的幾點我考試考的不好的原因，我下一次一定要考好，為班級爭光！
檢討作文400字 篇6
今天，我和上周數(shù)學(xué)課上一樣，被老師叫到教室后面罰站了。站到后面的時候我強忍著在眼里打轉(zhuǎn)的'眼淚。因為也知道錯了。
上周因為數(shù)學(xué)課上注意力不集中，老師講課的時候我忍不住向后看，老師就讓我去后邊站著了，這是我上小學(xué)以來第一次站到教室后面，當(dāng)時連刷的就紅了，，感覺真想找個地縫鉆進去，真的很丟人。
回家后也沒敢告訴媽媽，沒有勇氣說，害怕媽媽批評我。但是紙還是包不住火的，昨天上午媽媽去接我放學(xué)，問老師我最近的學(xué)習(xí)情況，老師就把這件事也說了，哎！以后還是有事兒就告訴媽媽吧！別隱瞞了。做個誠實的好孩子！
今天語文課上，有個同學(xué)一直問我數(shù)學(xué)題，我開始沒理他，他一直問我我就告訴他了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了又讓我倆站到教室后面了。當(dāng)時心里還可委屈，放學(xué)后老師讓我們留校談話，老師說我最近一段有點浮躁，還有作為班長要以身作則，我虛心接受了老師的話！
我以后一定不會再犯同樣的錯誤，要好好聽課，努力學(xué)習(xí)，爭取到期末考個好成績！加油！我一定能做到！
檢討作文400字 篇7
我是一名六年級的小學(xué)生，我寫這篇文章是為了對自己進行檢討。
眼看就快到期中考試了，可我還是不著急。那是為什么呢？因為我認為自己學(xué)的很好，所以一點也不著急�？墒抢蠋熆偸亲屛覀冏鼍�，做的我的頭都大了，所以我總是考的不太好。
我也知道我們六年級的學(xué)業(yè)比較緊，可是也不能太緊了吧。記得星期二，因為星期三要考英語的單詞月考，英語老師就讓我們把一單元的單詞一個四遍，短語一個兩遍。我當(dāng)時一聽就暈了：這么多單詞和短語，要抄到多會兒��？老天啊，到底有沒有天理了！那天，我寫作業(yè)寫到了十點，比我原來的睡覺時間少了一個小時，使我睡眠不足，早上差點遲到。唉，郁悶啊。
我希望老師不要留這么多作業(yè)。我知道你們是為了我們好，可你們想過沒有我們的`感受！我們需要快樂的童年，我們需要有人能理解我們！只有在快樂的環(huán)境中，我們才能快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長！
希望老師能理解我們的心情，讓我們有個快樂的童年，不要讓我們在童年里沒有半點回憶。
檢討作文400字 篇8
人們常說：“一寸耕耘一寸收獲�！弊匀�，沒有努力，也就沒有成功。當(dāng)老師公布了成績單之后，我的心情十分沉重，因為我的成績十分不理想，這種失敗和我的努力有著必不可少的'關(guān)系。這一學(xué)期，我沒有把心放在學(xué)習(xí)上，上課時，表面上在認真聽講，其實在不住的看手腕上的手表，盼望著早點下課。寫作業(yè)的時候，不像其他同學(xué)那樣專心，總是寫一會兒玩一會兒，因此浪費了許多寶貴的時間。還總是懷著可能會考好的僥幸心理應(yīng)付考試。而且我也沒有學(xué)習(xí)上的主動性，除了父母逼著看書我才會看，只要是老師不布置預(yù)習(xí)任務(wù)，我也不會主動預(yù)習(xí)下一篇課文。我辜負了老師和家長對我的期望。通過這次考試告訴了我一個道理：不論是誰，只有付出辛苦和汗水，才能夠有所收獲與提高。從今以后，我一定會認真的聽講，提前做好預(yù)習(xí)工作，積極地舉手回答問題，專心致志的寫作業(yè)，全神貫注的思考問題，抓緊一切時間投入的學(xué)習(xí)。
我相信只要我有毅力，有決心，勤奮的學(xué)習(xí)，就一定能夠提高進步，成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
檢討作文400字 篇9
“叮鈴鈴……“”上課鈴響。此時已是上午第二節(jié)課，一縷陽光從窗外進入教室，寬大的教室沒有因為陽光而明亮起來，反而有些灰暗，開了電燈后顯得更古怪，很快半個小時過去了，快下課了。
我椅下的足球經(jīng)常亂滾，我一般都看好它�？墒牵裉�，我忘了看他，此時他在快下課的時候。竟?jié)L到了我左邊的王誠俊身邊。王誠俊見到了兩個球:一個足球(是我的)，一個籃球(是他的.)，便對我狠狠地踢了一腳。我正認真聽課，只覺一個球從膝蓋上劃過，回過頭去，正好看到王誠俊踏著我的球。后來我才知道，球剛過完假期，他的旅行路線是:王誠俊的腳——空中——我的膝蓋(彈回)——空中——王誠俊。最后王成軍發(fā)起(進攻)，球在空中亂飛，很快，桌子，椅子，我的腿接連受到攻擊，他還說:“你要不要你的球?你不要球啦!哈哈哈哈!”在球又一次從我腿上彈回后，王誠俊又向前一腳，我的心旋到了嗓子眼兒。
我想叫前面的同學(xué)把球停一下，但是發(fā)不出任何聲音，時間仿佛凝固了一般，是那么緩慢的流動，但是又不停止，球以我看到的最慢速度前進，但又不停向前，保持向前的推力……
于是，球上了門前。于是，老師發(fā)現(xiàn)了球�！谑�，這篇文章誕生了。
檢討作文400字 篇10
一天下午該上美術(shù)課了，班主任因為要處理一些事情，站在班級門口，沒有回辦公室。美術(shù)老師走進了教室，可教室里亂哄哄，嘰嘰喳喳的，美術(shù)老師也多次管理紀(jì)律，可都沒有人在聽，老師進來時，我抬頭看了一眼，見老師沒有說話，我便低頭寫東西了，中途老師多次管理紀(jì)律，老師一說話，我便抬頭。旁邊的同學(xué)和前面的.同學(xué)一直在說話，我以為沒有什么事情，便沒有在意，老師在上課時多次管理紀(jì)律，可班級上一直有人持續(xù)說話。當(dāng)時班上亂哄哄的都有誰在說話我不是特別清楚，但我可以保證的是我和同桌一直是在寫東西，沒有說話，我另一個同桌一直在說話，不知道他在跟誰說，說話時手里還拿著一個玩具，大約過了十幾分鐘，班主任進了教室，嚴肅的批評了我們。
通過這個事情，我們得出兩個結(jié)論:第一，就是有人在說話時應(yīng)該第一時間制止，不能不以為然，只有班級安靜了，我們才有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第二，就是我們要認真上好每一堂課，不能覺得它是副課就不重視，這樣既會害了自己，也會影響別人。
在這個事情里，自己也有錯誤，就是上美術(shù)課了，就應(yīng)該專心聽美術(shù)老師講，不能干與美術(shù)課無關(guān)的事情。從今天開始，一定好好上每一節(jié)課，上什么課，干什么事情。
檢討作文400字 篇11
再一再二不再三，哎！今天我又犯了一個小時候犯過的錯誤，那就是傳完球站在門里，木頭人似的。
主要情況是這樣的：當(dāng)時，我的隊友回傳給我球，我沒能挺穩(wěn)球，也并沒有做出假動作，更沒有帶球突破，而是將球傳給了隊友，傳完后，我就站在了那里一動也不動的，就這樣，我接二連三的`做出這種讓人意想不到的事，爸爸再也看不下去了，就上前來說了我一番，之后我才有一點點改進。
當(dāng)時，我是這樣想的，傳給了別人自己終于可以在門里放松了，如果丟球了，他也會回搶的，不用我出馬。就算他沒有搶到，我只用擋一下就可以了，如果擋不住就算了，我到現(xiàn)在才意識過來，我是多么的懶！多么不想進攻！多么的隨便！
還有一點，是因為我沒有動腦子才沒有去突破過人，感覺我自己腳下的技術(shù)太好了，自己也沒有想好怎么去過人，所以才把球權(quán)交給了別人的腳下。
如果我以后都是非常懶散，不動腦子踢球的話，那么，這會把我的踢球之路給斬斷的，我一定要把這個攔路虎給清楚，還要“行有不得，反求諸己”，不能只“緣木求魚”。
檢討作文400字 篇12
我們今天做了一個有趣的實驗，把一些石頭放入裝有沙子、水的大杯子里。，王老師小心翼翼拿起一塊石頭，又小心翼翼的放入水中，水溢出來了，像一個個跳動的音符，石頭落在沙子上就像一座座雕堡。
王老師問我們發(fā)現(xiàn)了什么啟示？告訴她，我見許多同學(xué)都舉手了，我便想著。一會兒，我就想到了，我們從生下來開始什么都不知道，猶如那什么也沒裝的大杯子，后來我們通過實踐，發(fā)現(xiàn)將人生的杯子注滿大石頭，石頭是一個大局，等大局已定時再注意細節(jié)也就是那些沙子，然后杯子就裝滿了。人生難道不是猶如那個杯子的實驗嗎？我找到了人生的`方向，于是我舉起了右手。
張瑩瀟被老師點到，她說得不錯，老師表揚了她，終于輪到我了，我艱難的站起來，好象困難的清除人生的污穢，我洪亮也說：“人生就像一個杯子，需要不斷地累積才能將杯子裝滿。”可能我講得太難懂了，同學(xué)們一個也沒表態(tài)，只有老師說我講得好，老師又讓我重復(fù)了一遍，這時同學(xué)們也鼓起了掌。
“人生就像一個杯子，需要不斷的積累才能將杯子裝滿�！边@句話給了我多少的動力啊，讓我更加熱愛人生。
檢討作文400字 篇13
星期五最后一節(jié)課是校會課。“叮……“鈴一響，大家散散亂亂地回到座位上，教室里慢慢地開始安靜了。這時嘉楠在幫老師做事，孫宏假裝在她身后捅，嘉楠并沒有發(fā)覺，周圍一圈的同學(xué)都笑了起來，后面的同學(xué)不知怎么一回事也跟著笑，我捂著嘴笑著，也不知為什么。說實在的，這不好笑。
頓時教室里亂了起來，直到班主任金老師來到，教室才一片寂靜。我一下子想到現(xiàn)在正在上課吧！完了，上課是不能亂笑，說話的，這會影響到其他班上課和老師對我們的'印象，何況我們還是好班！我一下子覺得事問題很嚴重。
我對自己的約束力仍舊不夠，別人開始說話了，我總?cè)滩蛔≌f上兩句，雖然不做開頭，可也得理清是非呀！班上還是有人可以“不為所動“，鬧中取靜，埋頭做作業(yè)的。好學(xué)生要成績好，可沒有好紀(jì)律，如何造就好成績？要養(yǎng)成好的習(xí)慣，下課放松了，上課要馬上抽緊；上課也放松，就是散漫�？偠灾�，這一次我沒有注意到是上課了，以錯誤的表現(xiàn)：說話，亂笑等來上一堂課。以后我會多加注意自己的舉止行為，防止這類事再次發(fā)生。很抱歉。
檢討作文400字 篇14
“慈母手中線，游子身上衣”。母親手中的線，牽著兒女的心，帶著兒女的情。這一針一線是細致的心，這洋溢的愛是飽滿的情。這種織料編制出的衣裳，穿在身上還會冷嗎？
萬愛千恩百苦，疼我孰知父母。天地間，最博大的'，莫過于父母的愛。《勸孝歌》中說道：十月胎恩重，三生報答輕。對于某一方面來說，我很富有，因為我擁有完整的愛�？墒窃诰穹矫�，我卻遠遠不及古代孝子的知恩圖抱。反之，是對養(yǎng)育自己的父母斥呵、責(zé)備。面對生命的明窗，反省自己，發(fā)現(xiàn)自己真的很過分！
父親在吃飯時教育我：食不言，睡不語。我不僅不予理睬，反而逆行。
母親在為我聽寫時，由于有公事，于是速度稍快，我便冷眼相對。
父母給予我的愛無微不至，或許這種愛太過細微，太過平凡。所以，我往往也就淡忘了這份圣潔的愛，往往也就忘卻了劉安的那句：父母愛子，非為抱也。
這片心，這份愛。常常被我簡單化的處理。其實，它很復(fù)雜。它無私，同時又無奈，它可親，同時有令人可敬。的確，它蘊涵了太多情感。但這些情感卻都為一個信念而融化成。
檢討作文400字 篇15
對于今后我在也不笑了，因為笑讓我名垂千史。是的，因為笑讓我寫了檢討，而且還得公布于眾。這是一個具有深刻意義的檢討，會不會寫也拼了。事情的經(jīng)過是這樣的：因為我在位子上看著所畫的漫畫想笑，而且我并沒有笑出聲音來。但方揚，丁朕，任浩瀚就是美國大總統(tǒng)屁大個事也管。
還說什么最后一次機會，天呀！笑也犯法？干脆讓我找一塊豆腐撞，合伙買一根面條吊死算了。當(dāng)然要死也得他們先死，誰讓他們總是有說有笑，還逗我們笑呢?他們死的也值了，就給他們墳邊插上一朵小黃花吧，也算是以表敬意。尤其是方楊，我首先出資給他買一根面條吊死，其他人自己買一塊豆腐撞算了。不過這樣死有些輕松，你們也這樣覺得吧。不如就罰他們一直活著。有句話說的好：活著不如死著。
看我整人的.方法夠高吧，你們還不趕快求饒，求我讓你們撞得了，可本大人沒那么好說話。哈哈氣也出了，沒什么事要做的了吧。什么什么這是在寫檢討?看來沒經(jīng)驗就是沒經(jīng)驗，又不是真的被罰。就這樣吧，管他寫的對不對呢，就算寫的文不對題也不管了，我還要做我的春秋大美夢呢。
檢討作文400字 篇16
音樂課上，我和孫嘉樂，陳祉嫣，朱優(yōu)璇一起扔衣服玩，不妙的是，有同學(xué)去向老師打小報告，害得我們下午要留下來寫檢討書�？善婀值氖�，朱優(yōu)璇竟然沒有留下來，我覺得這一定是孫老師偏心。
孫老師要求這篇檢討書要有時間、地點、人物、事情……我問孫老師：“字數(shù)要多少？”“至少三百字�！睂O老師回答。什么？這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫檢討書，其實就是想讓我們練一篇作文。
孫嘉樂都哭了，眼淚嘩啦啦的流了出來。因為今天放學(xué)本來就晚，明天她還要大隊長競選，還要背稿子。孫老師大吼道：“哭有什么用？哭能解決問題嗎？還不趕快寫！”嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
我們仨趕緊寫了起來，沒過多久，孫嘉樂就寫完了�？伤貋頃r，卻哭得更厲害了。原來他沒有寫在四百格上，要再抄一次。唉，你真慘啊！過了一會兒，我也寫完了。一次通過！我本以為老媽永遠都不會知道，可是她馬上就知道了，不用說，你也能想象我被罰成啥樣了吧，
我發(fā)現(xiàn)，世界上最慘的`不是寫檢討書，而是把我做的事告訴我媽。
檢討作文400字 篇17
金無足赤，人無完人。在認生的成長道路上每個人都會犯了錯誤誤，都留下不可磨滅的印象。假如做不到檢討智慧錯上加錯，欲陷欲深，所以說檢討是成功的基石。
生活有很多的事得失成敗大家不可預(yù)料。很多的選擇假如大家能抓住，就大概抵達成功，但大家一次次失去機會，沒關(guān)系，通過檢討，你會了解：那只是運勢剝奪了你活得高貴的權(quán)利，但并沒剝奪你活得偉大的權(quán)利!你知曉：沒藍天的深邃，但可以有白云的飄逸;沒森林的廣曠茂盛，但可以有樹葉的飄舞;沒大海的廣闊，但可以有小溪的秀美。生活中沒旁觀者的席位，但通過檢討，肯定能找準(zhǔn)我們的地位。
檢討，使我們的品格愈加高尚。在人際交往中，必須要掌握檢討以增進與他人的.感情，如《將相和》的故事，正是藺相如的寬懷之心和廉頗深有感悟后負荊請罪，一文一武成為趙國的中流砥柱。所以說檢討使人自然輕松，放棄錯誤的鏈鎖，從而走向成功。
檢討，化干戈為玉帛，化山重水復(fù)為柳暗花明，檢討既有這樣大的魔力，常常檢討，何樂而不為?
檢討作文400字 篇18
榮格說過：“向外張望的人在做夢，向內(nèi)審視的人才是清醒的�！边@句話并非在暗示大家不可以夠向外張望，不可以擁有夢想。假如這么想就是錯誤的理解了這句話包含的意思。向外張望指的是一種不切實質(zhì)的幻想，大家不應(yīng)該天天去夢想一些不切實質(zhì)的東西，去做那些所謂的“白日夢”，相反，大家需要時刻的向內(nèi)審視大家自己，一個人只有掌握檢討，才可以塑造更好的自我，也就擁有了談夢想的資本。
曾子過去“吾日三省吾身”曾子天天都可以檢討我們的過失，因而可以成為那個年代的偉人。大家雖然非常難有曾子那樣深邃的思想，但是大家要學(xué)習(xí)曾子的那種精神。天天睡覺前，大家可以回想一下今天有沒什么過失的行為，假如有，記得明天改正;假如沒，那樣明天要做的`比今天更好。
可能你可能會感覺天天檢討自己是一種非常多余的事情，之所以這么說，非常大程度上是由于你根本不會檢討自己。其實你只須好好想想，你們每一天都可能會有不對的的事情，有些是你做的事，有些是你的思想，只有通過檢討，你才可以準(zhǔn)時的遏制住那些不好的意識。
一個人假如不會檢討自己，那樣他也就非常難會成為出色的人，那樣興致昂揚的去談?wù)撃切┟篮玫睦硐胍簿蜎]什么太大的意義。
檢討作文400字 篇19
我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是 ，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會扎實。
我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時 ，我破壞了老師的`正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經(jīng)很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導(dǎo)我，教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學(xué)的正常聽講，現(xiàn)在，又是期末復(fù)習(xí)的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。
學(xué)校，是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生，來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的，將來才能夠出人投地，以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能使父母欣慰。
檢討作文400字 篇20
今天上午考試成績公布了，還沒放學(xué)我的心情一直忐忑不安，我的語文98分，數(shù)學(xué)97.5分，這下我該如何向媽媽交待，我本來滿有把握都考到100分的。又是因為馬虎失了分。
考試前幾天班主任王老師和數(shù)學(xué)劉老師都一再提醒我們復(fù)習(xí)，媽媽在家也不停嘮叨著：“該考試了，要少玩點，認真把課本過一遍……”一個學(xué)期都要結(jié)束了，我早就準(zhǔn)備著要好好考試，考個滿分報答一下媽媽。臨考的前一天，媽媽告訴我：“早點休息！做題時要認真，細心！做完一定記得檢查一遍…… ”可是我做完是檢查了，我只是把自我覺得稍微難的`題檢查了一遍，“太簡單”的題就沒有太在意，就這樣，我都又把“太簡單”的題給做錯了。我的心情很不好！看到媽媽的那一刻，我落淚了，沒等媽媽問，我就把考試分數(shù)告訴了媽媽。媽媽沒有罵我，只是問我知道錯題錯在哪里嗎？錯的題一定弄懂，理解，記住。下次不要再犯同樣的錯誤！
我回到家第一時間就是寫了這份檢討。通過這次考試我記住了要認真對待每一道題，不能自認為“太簡單”。就像我們生活中一定要認真對待每一件事，學(xué)習(xí)中要認真對待每一個知識點！因為它們都一樣重要！
檢討作文400字 篇21
我有三位好老師，一位語文老師叫張老師、有一位數(shù)學(xué)老師也叫張老師、還有一位班主任她教我們英語叫陳老師。
我們班上調(diào)皮的男生多，經(jīng)常犯錯誤老師們太辛苦了。我犯錯誤時我在想我是不是給我三位老師添麻煩了，我在家里犯錯誤時是不是也給爸爸媽媽添麻煩了呢？我的爸爸媽媽身體原本就不是怎么好。我再讓他們生氣我感覺很難受，我心里面就對不起他們。
因為我在學(xué)校里跟兩個好朋友說要和他們一起出去闖蕩江湖，其他同學(xué)告訴了老師，所以老師就讓我媽媽到學(xué)校里面來陪我，媽媽剛來的前幾天，我在學(xué)校還可以，后來就坐不住在學(xué)校里跑來跑去了。
今天早上因為我從一樓到四樓媽媽跟在我后面，我在前面調(diào)皮的爬著，還不停地看媽媽在后面很累很累的追我，到晚上回家媽媽說被我氣的胃疼，晚飯也吃不下去了，我心里有又擔(dān)心又害怕，如果媽媽真的'被我氣病了，還怎么能夠送我去上學(xué)呢？
所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，聽老師們的話，要聽爸爸媽媽的話，再也不讓他們操心了。
檢討作文400字 篇22
我是一個特別愛睡覺的“樹懶”，寒假里，我最早起床是八點，最晚的一次在中午十一點半！
每天早上，我睡得正香，如果誰要我起來，那人必定是個“惡魔”，這時也是我一天中最煩惱的時候。每天來叫我的.“惡魔”必定是我老媽，她早上總像一架轟炸機，一次又一次地朝我轟炸：“晨躍，起來了，太陽曬過頭了！”對于我的無動于衷，老媽是不會放棄的，她千方百計、絞盡腦汁把我叫起來。我不耐煩地翻一個身，假裝沒聽到，或者對老媽大喊：“煩死啦！”最后，還是我輸了，真是睡個覺也不安穩(wěn)��！只好極不情愿地慢慢起來。
后來，我仔細一想，我錯得太離譜了。在我睡懶覺時，過去的時間如水滴，如輕煙；水滴，很快被初陽蒸融了；輕煙，轉(zhuǎn)眼間就被微風(fēng)吹散了。我應(yīng)該珍惜老天爺賜予我的每天每時每分每秒，不能讓它輕易溜走。其實，我可以用這些睡懶覺的時間，去做比這個更有意義的事情，如：做作業(yè)、鍛煉身體、看書等等，哪怕是去玩游戲也可以。如果時間可以倒退，那么我必定會把握好時間，做一個早睡早起，健康陽光的男孩子。加油吧！梁晨躍，我相信自己的明天能做得更好！
這是我的諾言：絕不睡懶覺，讓自己的時間走得更有意義些！
檢討作文400字 篇23
今天早晨，我正在背書的時候，突然，老師拍了手掌好像有什么事要說。
老師手里握者兩張紙，稍微有些笑意地說：“我手里拿的是一位學(xué)生的檢討書，朱曉彤，上來讀！”葫蘆理又賣什么藥？我滿臉疑惑。朱曉彤上來有些不嚴肅，笑嘻嘻的對著王晗。咦？王晗的？王晗平日是個好學(xué)生可能是他嗎？我聽后才知道是章浩昨天打架的事。
內(nèi)容是這樣的：（我不知道這個寫檢討書的人是誰，用某人代替）。某人在站路隊的時候聽見章浩喊他“麻子”就忍住了，不想章浩又喊“麻子”就滿腔怒火與章浩開始了毆打，被班長告給了老師。檢討書中他處處說自己壞話，向老師求情不讓老師罰章浩了。咦？神了，我們班居然有人第一個在檢討書中不為自己辯解！誰寫的`？我左看看右看看在尋找。
老師看有些人（包括本人）在東張西望找這個人就直接說：“這是王晗寫的檢討書！”這真是語驚四座！居然是王晗！
這難以想象��！王晗的檢討書還是他自愿寫的！我不禁感到王晗的精神多么崇高��！
檢討作文400字 篇24
今天，我們上完英語課，就開始玩鬧起來了。
忽然，包老師走了進來，我們趕緊坐到位置上，等待包老師的吩咐，可包老師卻狠狠地說：“上課鈴聲都響了，你們都沒聽見嗎？教室里亂成一團！”包老師這么一說，頓時鴉雀無聲，開始唱課前唱。
等我們唱完，包老師又狠狠地批評道：“班干部不是白當(dāng)?shù)�，上課鈴響了，你們也不組織一下？”接著，包老師讓值周班長——周奕臻，班長——朱子萱，還有我站起來，我低著腦袋站了起來，心里很不是滋味，因為罰站可是很丟面子的`呀！誰知，包老師又說讓我們到前面去深蹲，她說：“班級里這么亂，你們就不去管嗎？你們可是起到帶頭作用的！”我非常羞愧，感覺就像一把劍刺到我身上。哎，早知道就讓大家安靜下來，好好唱課前唱了，這樣既不被罵，而且還可能受到老師的表揚呢。可是世界上沒有后悔藥��！
這次的批評我一定要牢牢記住，下次，如果再出現(xiàn)這種情況，我一定要和班干部一起管理好班級。如果包老師不在，我們就要當(dāng)好小老師，給同學(xué)們規(guī)定作息計劃，搞好班級，不聽從的同學(xué)及時告訴代課老師。
啊，這真是一次難忘的“檢討課”啊！
檢討作文400字 篇25
一天周末我在寫作業(yè)，但是我補習(xí)班挺多的，所以我斷斷續(xù)續(xù)的在寫。
就這樣，雖然作業(yè)不多，但格外的'補習(xí)班壓的我起不來身，所以我利用了空余的時間一直趕趕了好久，我才把作業(yè)寫好。
我寫好時已經(jīng)快晚上我一拍腦門：糟了，默寫還沒做，算了我上課了，上好再來默吧，我感覺這節(jié)課上得特別漫長。上了好久我終于回到了家，剛踏進家門，媽媽就喊起來：“小航，去把編程作業(yè)寫起來，別再拖到明天了�！甭犅劥搜�，我立馬小跑跑到書房，把編程作業(yè)編起來。好不容易寫好了，我不知為什么突然把默寫這件事忘了，我回到房間然后去廁所刷牙，最后躺在床上睡著了，我直到上學(xué)都沒有發(fā)現(xiàn)作業(yè)漏做！
第2天我回到學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)默寫默寫，我的心里五味雜陳，仿佛有兩個人在爭著，那個惡魔說：“干脆和老師說自己古詩沒有默，其他默了，然后再把兩個都補起來�！绷硪粋�天使說：“自己和老師主動承認錯誤，老師可能不會罰你檢討�！笨勺詈髳耗倭�，我也沒能逃過老師的法眼，于是有了這篇檢討書。
對不起，我錯了老師，下次我再也不敢這么做了。
檢討作文400字 篇26
第一次上臺做檢討的滋味不好受。
一天，我和楊建打架。把楊建給打哭了，同學(xué)們告訴了老師，老師叫我寫一份檢討。
老師看了我寫的檢討后，叫我上臺念給同學(xué)們聽。我怪不好意思，腳上像灌了鉛一樣似的，我磨磨蹭蹭地走到講臺邊，小聲的念著自己寫的.檢討。老師，我錯了，我以后不會再打人了。我保證如下，一不打人，二不罵人，三要樂于助人，四不在課間亂跑，五不欺負弱小。全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上，我無地自容，真想鉆進一個孔里。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我一邊念著檢討，一邊想我今天怎么這么丟人？我的好朋友，他們還會不會理我呢？頓時我的心里像15個吊桶打水七上八下，我一溜煙以奧運會冠軍的速度跑回了座位上。然后老師對同學(xué)們說，如果王浩還像外甥打燈籠照舊的話，大家就別和他玩了。然后老師走出了教室。
老師走后，同學(xué)們跑到我座位旁勸說我，別傷心，我們是不會扁看你的，你可是我們的好兄弟��！我抬起頭望望孫晨說，你還跟不跟我玩了？他說，只要你不像以前那樣調(diào)皮，那樣特殊，你還是我的好兄弟！聽了這句話，我心里的那塊石頭總算是落地了。
這件事雖然已經(jīng)過去許久，但第一次上臺做檢討的滋味，仍然縈繞在我的心間，時刻提醒著我
檢討作文400字 篇27
我，14歲。詩一般的年紀(jì)，詩一般的我。14年來我有夢想，有收獲，也有失去。我好像失去了一個對我來說很重要很重要的東西，我現(xiàn)在還不知道，但失去它使我陷入了苦惱�，F(xiàn)在我努力的尋找我失去的世界。
失去的世界是快樂，自信，勇氣結(jié)為一體的。我曾經(jīng)的世界，無論遇到什么樣的困難我都會以最燦爛的微笑去面對。因為我相信世界沒有什么困難能打倒我，我很自信，有自信能夠成為一個成功的人。所以我快樂。我有一個堅定不變的信念—傲視群雄。更有一個夢想，因此我奮斗，進取�，F(xiàn)在的'世界，沒有目標(biāo)，沒有自信，沒有勇氣。因此我常常想，人活著的意義是什么？現(xiàn)在的我，碰到困難能做的只有逃避而已。直到有一天我聽了一個故事，一個千萬富翁的公司倒閉了，因此他失去了所有，什么都沒有。但是他說：“我還有我的生命，我還有我的夢想，我還有微笑。我還可以回到以前�！蔽椰F(xiàn)在很樂觀，我知道我失去了什么。我更知道我要向前進！
因為我明白，那個世界里的我才是真實的我！
檢討作文400字 篇28
今天，第三節(jié)課的上課鈴響了。雖然已經(jīng)上課了，可是大家還是停留在剛才下課時候的歡樂時光中未清醒過來。大家在課室里，有的仍橡皮檫，有的在說話，有的在傳紙條，好不熱鬧！而我在玩著我的那只筆。大家玩的是如此的興高采烈，完全沒有一點上課的樣子。
這時大家沒有想到，課室外正有一雙銳利的眼睛在審視著我們的一舉一動。她就是我們的班主任葉老師。葉老師慢慢的走上教臺，她對我們很失望。老師本以為同學(xué)們會聽話的在課室里趴下，靜靜地等待老師的到來。她看到我們這樣，便對我們說：“今天你們好好反思一下自己的行為，每人寫一篇400字的.作文，好好想想自己都做錯了什么？”
經(jīng)過反思我知道自己錯在哪里，我明白了我們應(yīng)該要做好課前準(zhǔn)備，不然老師的教學(xué)質(zhì)量就沒有這么好了。我們上課不要開小差，要坐端正。做端正的要求是：眼睛離本子一尺，手離筆一寸，胸口離桌子一拳。這樣才是標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我保證以后一定會聽從老師的教悔，提前做好課前準(zhǔn)備，不會像這次一樣和同學(xué)一樣吵鬧了。
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