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關(guān)于藝術(shù)作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文 篇1
說(shuō)起我學(xué)藝的經(jīng)歷,也許三天三夜也講不完。
記得剛開(kāi)始學(xué)素描的時(shí)候,總覺(jué)得拿筆姿勢(shì)不正確,手也不舒服,所以畫出來(lái)的作品總是彎彎扭扭的,后來(lái)老師說(shuō):“畫素描的時(shí)候,眼睛就如同你的尺子,就如同貓胡子的作用一樣。畫線時(shí)要做到這三點(diǎn):直、美、正,這也是畫素描的要領(lǐng)。”后來(lái)老師見(jiàn)我的畫有了進(jìn)步,便夸我的畫很好看,我笑了笑,我的畫也確實(shí)深受同學(xué)的喜愛(ài),但也有畫得不太到位的地方,老師、同學(xué)就來(lái)指點(diǎn)我哪里要加筆,哪里要修改,就這樣我的畫一天天進(jìn)步。這種進(jìn)步也激勵(lì)著我堅(jiān)持學(xué)下去。直到現(xiàn)在畫素描仍是我的最愛(ài)。
而我學(xué)習(xí)象棋就和素描的經(jīng)歷就不同了。我一開(kāi)始學(xué)習(xí)象棋的時(shí)候,覺(jué)得很有意思,可我在后來(lái),越來(lái)越覺(jué)得,象棋也是很難,學(xué)習(xí)很艱苦的。因?yàn)橐婚_(kāi)始學(xué)象棋時(shí),哪個(gè)要先出我都不知道,可我有一次看見(jiàn)一位六、七歲的小男孩下象棋,那真是堪稱神呀,他和一位老伯下棋,那位老伯居然敗下陣,要知道這位老人的棋藝高超,他可是走南闖北的高人啊,但怎么敗給了一個(gè)小毛孩兒呢?我怎么想都不明白,后來(lái)老師對(duì)我講道:“只要用心學(xué),經(jīng)常練總會(huì)成功的`,再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手也會(huì)變成你的手下敗將,俗話說(shuō)得好‘只要功夫深,鐵杵磨成針!
我記住了老師的這句話,后來(lái),經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練,我挑戰(zhàn)了我們的最強(qiáng)同學(xué),結(jié)果我贏了,我太激動(dòng)了,太興奮了,我很想很想告訴每個(gè)人我學(xué)藝的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)這幾門藝術(shù)的時(shí)候,我也在想一個(gè)道理,人為什么要學(xué)習(xí)這么多東西?現(xiàn)在我明白了,是為了掌握一門技術(shù),是為了成功,為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!我很開(kāi)心,我能學(xué)有所成!
藝術(shù)作文 篇2
在人的成長(zhǎng)中,會(huì)經(jīng)歷成功與失敗,成功時(shí)令人高興,失敗時(shí)令人難過(guò)。記得那天,媽媽在一張卷子上找了幾道題想來(lái)考考我。前四道題簡(jiǎn)單極了,我三下五除二便做成了。我覺(jué)得這些題簡(jiǎn)單極了,可是沒(méi)想到最后一道題卻難住了我,我思考了半天,沒(méi)有一點(diǎn)思路,這可把我難住了,我心想:想了這么半天,為什么想不出來(lái)?我找媽媽尋求幫助,媽媽說(shuō):"你還是自己思考吧!"我看了一陣,可還是沒(méi)有解題方法。
媽媽看了一會(huì)兒說(shuō):"其實(shí)這道題并不難,我希望你能自己做。"我看起了題,還是沒(méi)有思路,我想了半天,覺(jué)得這道題好難。媽媽見(jiàn)狀,便給了我一個(gè)提示,我還是不明白。好像離正確答案十分接近,但還是有那么一段距離。媽媽又給了我提示,我還是不會(huì)做,急得腦袋都快想破了。這時(shí),我心想:解題應(yīng)該心平氣和。我冷靜下來(lái),重新整理了一遍思路。終于,我解出來(lái)了,我很高興,真是功夫不負(fù)有心人,F(xiàn)在,我也明白,解題應(yīng)該沉著冷靜。我高興極了,我成功了,這次成功多虧了媽媽的幫助!
藝術(shù)作文 篇3
今天是個(gè)特殊的日子,準(zhǔn)備了幾天的比賽,終于要表演了。新東方品牌大世界杯“陽(yáng)光少年”20xx少兒藝術(shù)電視大賽暨第九屆CCTV少兒藝術(shù)電視大賽山西選拔賽就要拉開(kāi)帷幕。
參賽
下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到太原電視臺(tái),我的搭擋劉香貝已經(jīng)來(lái)了,還有許多的小朋友和家長(zhǎng),每個(gè)小朋友打扮的花枝招展,媽媽在報(bào)名處給我倆簽了到,領(lǐng)了參賽號(hào),又領(lǐng)著我倆一起去拍外景。拍外景的小朋友也很多,都是按參賽序號(hào)輪流上場(chǎng)。有一位叔叔拿著攝影機(jī),一個(gè)阿姨拿著話筒,大家都對(duì)著鏡頭展示自己。輪到我倆上時(shí),我們?nèi)讲刹阶呱先,?duì)著鏡頭向大家介紹自己。這個(gè)環(huán)節(jié)我們也沒(méi)什么準(zhǔn)備,只是來(lái)時(shí)臨陣磨刀編了幾句。拍完外景,我倆迅速到了演播室,這個(gè)演播室對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,但是我非常喜歡這個(gè)舞臺(tái),它即鍛煉了我,也展示了我。按序號(hào)我們分到第二場(chǎng),這樣我還可以觀看第一場(chǎng)小朋友的演出,看著同齡小朋友唱得那么好,真是羨慕。希望自己也能表現(xiàn)得非常棒。
幕后
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)小朋友演出完,輪到我們第二場(chǎng)演出了,我心里尤如有只小兔子,忽上忽下劇烈地跳動(dòng)著?吹胶笈_(tái)有許多卡通人物,我們就在一起玩,很快就忘了緊張和壓力。功夫熊貓那胖胖的身體太可愛(ài)了,我教他幾個(gè)動(dòng)作,他跟著學(xué),圓圓的身子一扭一扭的,真好玩又好笑。當(dāng)我問(wèn)他為什么只有四個(gè)手指頭時(shí),他對(duì)我說(shuō)那只手指頭被他吃掉了,我被他的`回答逗笑了,后頭的小朋友們都和卡通人物玩著,漂亮的米妮,聰明的米奇,可愛(ài)的維尼都在和小朋友嘻笑著,我們仿佛到了迪斯尼樂(lè)園一樣,完全忘記了后面的比賽,要不是工作人員催我們要上臺(tái)了,我還在和卡通人物玩著呢!
演出
當(dāng)主持人說(shuō)讓我們上場(chǎng)時(shí),我倆手拉手向舞臺(tái)中間走去,隨著音樂(lè)唱起那首《外婆的澎湖灣》,所有的燈光照射在我們的身上,眼前很多攝像機(jī)在舞動(dòng)著,下面有很多觀眾,我看到媽媽舉著親友牌,也隨著音樂(lè)擺動(dòng)著,唱完后我們又和58號(hào)選手一起與美麗的米尼互動(dòng),放松了一會(huì)兒,評(píng)委給我們打分,要去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,才是最后的得分。不過(guò)當(dāng)時(shí)還不能公布成績(jī),工作人員告訴我們,讓我們十號(hào)上網(wǎng)查成績(jī)。
后臺(tái)
下了臺(tái),我又和功夫熊貓?jiān)谝黄鹜,功夫熊貓被我期?fù)得不知干什么好,我一會(huì)捏捏他的鼻子,一會(huì)兒拍拍它胖胖圓圓的肚子,一會(huì)搖搖它那粗粗的胳膊,一會(huì)兒抱著它玩,功夫熊貓一點(diǎn)也不生氣,也和我們瘋狂著。
最后的拉票
不知不覺(jué)所有演出結(jié)束了,該讓所有的小演員們上臺(tái),讓每個(gè)人都有15秒的拉票環(huán)節(jié),有人唱歌,有人跳舞,我倆朗誦了一首古詩(shī),評(píng)委老師還點(diǎn)評(píng)了我們的演唱、著裝等等,我覺(jué)得她講的非常好,給我又上了一堂課,讓我又增長(zhǎng)了知識(shí)。
感受
在回姥爺姥姥家的出租車上,媽媽夸我表現(xiàn)很好,進(jìn)步了很多,希望我再接再勵(lì)。我知道“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,雖然我現(xiàn)在做不到最好,但我會(huì)去做好,每一次鍛煉我都會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn),媽媽說(shuō)這也是成功。
藝術(shù)作文 篇4
說(shuō)到我學(xué)習(xí)藝術(shù)的經(jīng)歷,我可能無(wú)法在三天三夜內(nèi)完成。
我記得當(dāng)我第一次開(kāi)始學(xué)習(xí)素描時(shí),我總覺(jué)得我拿筆的姿勢(shì)不對(duì),我的手不舒服。因此,我畫的作品總是扭曲的。后來(lái),老師說(shuō):“素描時(shí),眼睛就像你的尺子,就像貓的胡子一樣。畫線時(shí),必須做到以下三件事:直、美、直,這也是畫線的要義!焙髞(lái),當(dāng)老師看到我的畫有進(jìn)步時(shí),他稱贊我的畫很好看。我笑了。我的畫很受同學(xué)們的歡迎,但是也有一些地方我的畫畫得不是很好。老師和同學(xué)來(lái)找我,告訴我在哪里添加筆,在哪里修改筆。因此,我的畫一天比一天好。這種進(jìn)步也鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在,素描仍然是我的最愛(ài)。
我學(xué)習(xí)象棋的經(jīng)歷與素描不同。當(dāng)我第一次學(xué)象棋的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它很有趣,但是后來(lái),我越來(lái)越意識(shí)到象棋也很難學(xué),學(xué)習(xí)也很難。因?yàn)槲也恢涝陂_(kāi)始學(xué)象棋的時(shí)候哪一個(gè)先來(lái),但是我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)六七歲的.男孩下棋。它真的是上帝。他和一位老人下棋。老人被打敗了。你知道這位老人的棋藝高超。他是一個(gè)從一個(gè)地方跑到另一個(gè)地方的大師,但是他怎么會(huì)輸給一個(gè)小男孩呢?我不明白如何思考。后來(lái),老師對(duì)我說(shuō):“如果你努力學(xué)習(xí),如果你經(jīng)常練習(xí),你就會(huì)永遠(yuǎn)成功。即使是最強(qiáng)的對(duì)手也會(huì)成為你被擊敗的對(duì)手。俗話說(shuō),“只要你努力,鐵杵就會(huì)磨成針”。" "
我記得老師的話。后來(lái),通過(guò)我的努力,我挑戰(zhàn)了我們最強(qiáng)的同學(xué)。結(jié)果,我贏了。我太興奮了。我太興奮了。我想告訴每個(gè)人我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)這些藝術(shù)的同時(shí),我也在思考為什么人們應(yīng)該學(xué)這么多東西,F(xiàn)在我明白了,掌握一項(xiàng)技術(shù),獲得成功,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值!我很開(kāi)心,我可以學(xué)到一些東西!
藝術(shù)作文 篇5
這周是藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)里有許多活動(dòng),比如藝術(shù)沙龍、藝術(shù)超市,再比如班班有歌聲、藝術(shù)基地考察……不過(guò),我最喜歡的活動(dòng)是豐富多彩的街頭藝術(shù)秀。
剛走進(jìn)校門,我就看見(jiàn)有些同學(xué)穿著漂亮的裙子,有些同學(xué)穿著帥氣的`西裝,原來(lái)街頭秀開(kāi)始了!我發(fā)現(xiàn)做手工的地方人比較多,就迫不及待地跑到做手工的地方,甚至忘了自己還背著書包!我向一個(gè)姐姐學(xué)習(xí)折紙花,她教我:“先橫著折,再豎著折,接著斜著折,最后松開(kāi)……”我按步驟一步步做,終于學(xué)會(huì)了,我心里美滋滋的。我一轉(zhuǎn)頭聽(tīng)見(jiàn)一陣歌聲傳來(lái),原來(lái)是我們班童奕辰在彈尤克里里,汪老師演唱《情非得已》。我馬上跑過(guò)去聽(tīng),聽(tīng)得入了迷,情不自禁跟著唱了起來(lái)。汪老師唱到最后都把話筒從筒架上扒了下來(lái),這下,引來(lái)了一大批觀眾。觀眾們有的熱烈鼓掌,有的在跟唱,他們?nèi)继兆砹,突然,不知是誰(shuí)大聲說(shuō)道“啊呀!都已經(jīng)8點(diǎn)45分了!”,大家才安靜下來(lái),各自回各自的教室。
晚上,我躺在床上都還在回味汪老師唱的歌!
藝術(shù)作文 篇6
人們常說(shuō),說(shuō)話是一種藝術(shù)。贊美,是一種更高形式的藝術(shù)。學(xué)會(huì)贊美他人,你會(huì)給他人信心,你會(huì)讓對(duì)方感到心情舒暢。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。贊美就像是玫瑰,贊美了他人,也開(kāi)心了自己。
從前,有一個(gè)愛(ài)畫畫的孩子,出于家庭原因,孩子只能上廉價(jià)的繪畫補(bǔ)課班。孩子第一幅作品畫出來(lái)以后,繪畫老師看了看說(shuō):“你根本不適合畫畫,你回家去吧!焙⒆有睦锖苁俏,回到家之后抱頭痛哭,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,老師說(shuō)我畫不好,我不想學(xué)畫畫了,我還是去打工掙錢吧!眿寢尡е⒆诱f(shuō):“孩子,沒(méi)事,一次畫不好證明不了什么,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)畫不好的時(shí)候。加油,媽媽相信你,你是世界上最棒的孩子,你是媽媽眼中畫畫最好的人!”媽媽在說(shuō)要這番話之后,更加努力的掙錢供孩子畫畫,孩子也在媽媽鼓舞之后有了自信心,對(duì)繪畫更加充滿了希望。最后,這個(gè)孩子成為了舉世聞名的畫家。
可見(jiàn),一個(gè)人的贊美對(duì)另一個(gè)人是有多么的重要。成功學(xué)大師卡耐基說(shuō)過(guò),人類大腦的思想里,帶著一種被別人贊美的渴望,這個(gè)渴望被滿足之后可以是他的生活更有信心,從而就增加了其成功的可能性。在生活中也不乏這樣的現(xiàn)象,如果一個(gè)人被贊美,那么這個(gè)人的.心態(tài)就會(huì)受到改變,贊美好像春雨,把心中的不自信、猶豫全都洗刷干凈了。所以,我們要學(xué)會(huì)贊美他人。
如果這個(gè)不會(huì)贊美他人,反而譴責(zé)別人,那么他將會(huì)是人們討厭的對(duì)象,會(huì)遭到越來(lái)越多人的討厭,大伙會(huì)都不愿意和他分享,從而他想借助別人的力量成功就很難了
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。學(xué)會(huì)贊美他人,他人會(huì)因你而變得更好。
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