畢業(yè)了的作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的畢業(yè)了的作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)了的作文1
當我在踏入我學校的大門看著雄偉的建筑物的粗壯的大樹和高高在上飄揚的國旗我不禁陷入沉思想著我還可以在這呆多久？
因為我們快要小學畢業(yè)了但我對這已經有了深厚的感情回想在這的點點滴滴，每一件事情都很珍貴了。記得有一次發(fā)生的事情讓我記憶猶新。
那是一個夏天我還是4年級放學的的時候大家都開開心心準備回家可這是突然下起了一陣傾盆大雨，烏云密布，電閃雷鳴。大家都在抱怨天氣但還好他們都有備用雨傘但我卻沒有帶防雨工具我不禁有一些失落我只能坐以待斃——等我的父母來雪中送炭了。但事實卻不是那樣一個人站在了我身邊默默的說了一聲“一起走吧”我想：“這不是作文里的.情節(jié)嗎”我又馬上看了一眼是一個女同學她叫尹美婷雖然想早點回家但想到她是個女孩子就有點不樂意。她似乎知道我的心情就說“快走別多想”于是我被這個女同學給說服了就和她一起走了。碰巧得是我和她家通路我想這也是她幫助我的原因之一吧。
六年的小學生涯快要結束了，你是不是想把書包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了�！笨墒�，但你興奮過以后，便會有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。
畢業(yè)了的作文2
期末考試后，我們拍畢業(yè)照時，當時我就在想，我的小學生活就這么結束了嗎？生活這么快就結束了嗎？在我還處在一個不知所措的狀態(tài)下，我的小學生活就結束了。
像我一年級的時候，看見那些大哥哥，大姐姐是羨慕又憧憬，想快快長大，等我長大了到六年級時又回過頭來羨慕一年級的小朋友，羨慕他們天真無邪。
畢業(yè)不僅僅是學習的壓力，畢業(yè)分別對我們而言更重要，我是一個特別感性的人，共情能力特別快，我們說共同的人更能體會到別人自己的共鳴，但這何嘗不是一種痛苦，六年級畢業(yè)的時候，我不敢想那是什么情景。我貪的時候會累，但總會有這么一天，這一天，如約而至的來了。
每次的`相聚都會有分別的時候，分別是為了更好的重逢，畢業(yè)的時候誰都不許哭，這句話我們都懂，但做不到。幼兒園畢業(yè)時我們也很傷心，哭成了一片，但只要老師一放動畫片，大家都在認真的看動畫片，沒有人再哭了。如果小學畢業(yè)時大家哭的時候，放動畫片就能讓我們不傷心，停止哭聲，停止哭泣，那就好了。
畢業(yè)了的作文3
小學畢業(yè)了，經歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時光，隨著微風帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的`記憶。
小學畢業(yè)，以前在母校每當說起這個詞，是多么地羨慕六年級的同學們能夠走向中學繼續(xù)學習更難、更新、更好的知識，他們離實現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學生，也要走向中學學習了，是多么的高興。
小學畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了，變成了中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學學校(母校)，去一個陌生的地方學習。
六年前的我，是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我，回想起六年里那經歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。
真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學和度過六年完美時光的母校。我有空一定會常�；貋砜纯�。
畢業(yè)了的作文4
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的`臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關心的應該是xx吧，因為那將是像我們老師所說的――人生的轉折點�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產生這個詞。我為何憂呢？我應該努力去迎接xx！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業(yè)吧，xx早點來吧。當然，想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光；因為我可以多一點時間去復習，備考；因為我可以多一點……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
畢業(yè)了的作文5
時間過得飛快！~
轉眼間，我已從一個什么事都不懂，幼稚天真的一年級小學生成長為一個即將面臨畢業(yè)升學抉擇的六年級大姐姐，回想過去六年的生活……
過去的六年，我不僅有快樂，也有辛酸。那年我上一年級，第二個期末考試，我發(fā)揮很好，考了100分，是全班第一！~當時我十分高興，家人也為我自豪，因為那是我人生當中第一次的成功！
既然有甜，那也有酸。記得有一次，我作業(yè)沒寫完，還騙教師說沒帶，可后來我就覺得忐忑不安，便向教師承認了錯誤，教師不但不生氣，還原諒了我，她對我說：“能用于承認錯誤就是好孩子！”從此，我再也沒有撒過謊。
時間飛逝如流水，轉眼間我已經12歲了，馬上就要畢業(yè)了，為了我能夠進入一個好中學我要從現(xiàn)在開始好好學習，為了我的未來，好好努力！
時間飛逝，六年時間所經歷的每一件事，猶如繁星一般,有的早以忘卻而有的確記憶猶新。
親愛的.教師，可愛的同學，六年的時間過得飛快，馬上我就是一名中學生了，驕傲的站在人群當中，我沒有忘記，曾經還有一群這么可愛的朋友陪伴我！~
畢業(yè)了的作文6
六月份，我們畢業(yè)了！
聽著最后一陣下課鈴聲，每個人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來，證明他們馬上就要告別了，離開這個溫暖的大家庭，離開這些最親的人。
“叮鈴鈴--”鈴聲響起，這里已經沒有了平常等待老師時候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書寫過的痕跡，這都是時間走過的證明，長長的粉筆用盒子裝著，盒子上還寫著我們的名字與精心布置過的彩紙。
桌子與椅子歪七扭八，凌亂的擺在了安靜的`教室里，還有那些食物的包裝與彩色碎紙，一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書桌上一行行的答案，就知道這張桌子的主人曾經做過弊。椅子背后寫著一個個熟悉的名字，這都是我們滿滿的回憶。
教室后面的墻報上，是一幅幅我們度過的影子，那一張張照片，都記錄了我們的開心。還有最大的那一個格子，都是我們揮灑的親筆簽名。
教室一角的植物園，那一盆盆植物依舊綠意盎然，葉子上面布滿了水珠，唉！我們的勞動委員，分別了也依舊這么心細。
原本白色的墻壁，就在昨晚的歡慶中，不知不覺被我們涂上各種各樣的風景，寫上一段段暖心的話語。
“明天我們就要分開了，好舍不得這個大家庭�！�
“似水流年，我總感覺日后我們還會聚在一起�！�
“或許日后大家可能各奔東西，但我想，誰也忘不了這個暖心的大家庭�！�
“希望我們畢業(yè)的時候曾在一起，未來的時候還能在相遇�！�
“叮鈴鈴--”最后一陣聲音，擺明了，是要分離……
畢業(yè)了的作文7
敬愛的x老師：
您好！
首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募毿呐囵B(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的xx山水，感受xxx峪的野性美，了解了xx的南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的'人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的x老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
身體健康，工作順利
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
畢業(yè)了的作文8
今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業(yè)了，我離開母校了，我和同學分開了。
回想起以前與同學一起歡笑，快樂的度過了六年的美好時光，我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是�。√煜麻g沒有不散的宴席�，F(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P鑣，我既喜且悲。喜的是我長大了，我畢業(yè)了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會，總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別，還有機會再次相見，我的心又好過了許多許多。
說到這里我又想起了教育我六年的班級老師。我的班級老師性潭，是一位盡職盡責的好班級老師。她不分晝夜為我們的學業(yè)操勞著，為我們今后的學業(yè)打下良好的.基礎。班級老師經常帶病上課，醫(yī)生囑咐她要休息，可我們的班級老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告，為我們教課，最后病情越來越嚴重�？伤�堅持為大家教課，全班同學都為班級老師的職業(yè)精神所感動。班級老師為了我們熬白了雙鬢，雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對班級老師說一聲：‘班級老師你辛苦了�！�
雖然今天我畢業(yè)了，但我會永遠記住這一天和這些人，永遠永遠。
畢業(yè)了的作文9
時間飛逝，我們雖然還帶有一點嬌氣，但是已經要進入中學了。要離開生活了6年的母校，要離開老師，同學們了。在畢業(yè)之前，我想對老師說——
老師，我想對您說，我愛您！您的音容笑貌時常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對我的關心，愛呀！俗話說：打是親，罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您，是因為您愛我們，您就像母親一樣關心，愛我們，教育我們?yōu)槿颂幨拢逃覀冏鋈说牡览�。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫我們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛心��！
老師，我想對您說，您辛苦了！您為了教育我們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證，為了培養(yǎng)好我們這些幼苗，您不惜每天費盡精力，給我們補課，補習。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學，回到家時已經筋疲力盡了。明天又要給我們進行下一輪的.補課了。您要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦�。�
要離開您了，母校，要離開您了，老師，我會時常把您的話銘記于心，把您的教導牢記，把您的批評好好“消化”，把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師，我想對您說：“老師，我愛你，您辛苦了！”
畢業(yè)了的作文10
綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...
十六歲的季節(jié)，是快樂的季節(jié)，尤其那春夏交替的時候，屬于綠色、屬于陽光。這個季節(jié)理我們也即將畢業(yè)。
三年的時光飛速流逝。三年里，看似平淡無奇的生活，卻有那么一兩件事讓我覺得懷念：還記得，上課遲到班主任的嚴厲批評、還記得，宿舍里同學們的胡天海吹、還記得，傷心時朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅，在 來自{放放假?我腦海揮之不去。時間�。∷拖裨谡菩睦锏乃�，無論你握緊或是伸平，它總會溜走。盡管對學校充滿眷戀，但終究我會離去，飛向另一個施展我伸手的舞臺，去綻放我的'光彩。
曾經的生活已成回憶，告別彩霞辭別了故鄉(xiāng)。
少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉變，只有時間遵循著它從來不會改變的定律。我開始學著珍惜珍惜這余下不多的時光與我的恩師我的朋友一起戰(zhàn)斗，為了夢想奮斗，為了未來努力。
我總是抱怨時間，它一點兒也不可憐我，繼續(xù)飛速奔跑。過去的點點滴滴都像是放映機在我的記憶芯片中快速播過。
未來的日子，我充滿了憧憬，充滿了信心，不過當即將離開這些相處了三年的熟人是，我覺得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時候纏上了我，我像是走丟的孩子找不到回家的路...
夜，床上的我在思考，無意間。眼睛掠過一行字：綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...
又是一個無眠的夜...
畢業(yè)了的作文11
時光荏苒，風云變幻。轉眼之間，校園里的楊樹也披上了歲月的塵埃，六年的小學生涯也就此結束，校園里，滿是依依不舍之情。
美好的童年即將逝去，也就意味著小學學生活得結束，此時此刻，六年的點點滴滴重新浮現(xiàn)在我們眼前；六年前極其幼稚的孩童，只會緊緊拽著家長的衣襟，如今青春蓬勃的少年，學會了面對風雨艱難。我們長大了，每一次考試總想勇得桂冠，每一次做作業(yè)總想做的完美，每一次受到批評總會痛改前非……六年來，我們學會了跌倒爬起來，學會了尊敬師長，學會了愛的奉獻，這一切，都是您，班級老師給予的！六載光陰匆匆過，依依難舍師生情�；▔锏�'花兒落了又開，開了又落，六年時光已過，一切的一切也印在了我們腦海。當心事浸沒六月的堤岸，我們帶著眷戀離開美麗的母校，回想往事，割舍不下的情懷又一次涌上我們的心頭。難忘班級老師的教誨，難忘同學的打鬧，難忘母校的花草，難忘所有。
那一個個精致的蠟燭，清雅而悠揚的純香，包含了多少思念與感激。
一聲祝福，一頁飛鴻，一絲鄉(xiāng)音，一份牽掛，一種給予，一種付出，多少班級老師為我們做的事，無法釋懷！離開母校這個搖籃，我們除了祝福還是祝福，除了感激還是感激。
班級老師，母校，我們一定會在功成名就之時再來探望您！
畢業(yè)了的作文12
在這幾年來這里記錄著我和同學們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學們一起快樂的學習�？鞓返耐嫠！＿@幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學習，將來要為國家做出貢獻！
還記得我剛入學的時候，我很害羞，我不敢主動的.去和同學們一起玩耍，最后是同學們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動和同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的！光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學們�？墒翘煜聸]有不散的宴席，在小學的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學，我真舍不得你們。
畢業(yè)了的作文13
我們要畢業(yè)了！
六年的時間，本以為會是一條漫漫長路，可一眨眼，這六年的時光就過去了。
六年的學習，讓我像一株小樹苗一樣，經過風雨陽光的滋潤，變成了一棵小樹。而我從一個幼稚無知的黃毛小丫頭，也成長為懂事聰明的女孩。
我要感謝我的老師為我付出。敬愛的老師，是您如蠟燭般，燃燒了自己，照亮了我們；是您如園丁般，辛苦了自己，澆灌了我們；是您如春雨般，犧牲了自己，滋潤了我們。
我要感謝我的朋友一路陪伴。親愛的朋友，是你陪我作文一起學習，和我一起學到新知識，一起進步；是你陪我一起勞動，付出辛苦，得到整潔舒心；是你陪我一起鍛煉，歡聲笑語中，跑完全程；是你陪我一起玩耍，有輸有贏，有笑有淚。
我要感謝我的校園。美麗的校園，給我一個文明，和諧，積極向上的'環(huán)境；智慧的校園，給我送來盡心盡力教育我豐富知識、優(yōu)良品德的老師；是快樂的校園，帶來一直陪伴我，支持我，幫助我的好朋友。
……
我們要畢業(yè)了！我們對未來無限憧憬！祝愿我們分別后的每一天都開心、快樂！
畢業(yè)了的作文14
我們畢業(yè)了！在上學的時候恨不得天天喊出這句話，可是真正到來的時候，卻是不舍。望著一張張滿意的成績單已經不算了什么了，望著昔日與我朝夕相處的伙伴，想著那往事的點點滴滴，一滴滴晶瑩的淚珠就不由得落了下來。
在剛入學的時候，我們還是幼稚的小孩，背著書包，走進那我們向往的教室。六年中我們共同見證了失敗，成功，我們一起笑過，我們一起打鬧過，一起哭過。在畢業(yè)典禮上大家的不舍，相互看著對方，多么希望時間就定格在這一刻。
那天，是我們的真正的分離，一切過去都是回憶了，我們隱藏著心中的不舍，默默告訴自己不許哭哇，大家今天仿佛就像失去了活力的機器人，老師眼神中也透露的不舍，我們默默的向大禮堂走去，那里迎接著是我們的畢業(yè)典禮，看過一連串無聊的表演后，想起我們了我們耳熟能詳?shù)囊魳�，開始的.開始，我們都是孩子，最后最后，渴望變成天使......
但是，我想對他們說，畢業(yè)了，我們要笑著離開，誰都不要哭，大家以后還會見面的，今天我們是畢業(yè)生，我們要給母校留下最美的笑臉。
天下沒有不散的宴席，小學那份真摯而單純的友誼我會好好珍惜，埋藏在腦海深處。
今年，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)了的作文15
小學六年，恍然一過，宛如一夢，來去匆匆。
光陰似箭，日月如梭。六年啊，六年，充滿了酸甜苦辣的六年，承載這美好的童年時光的六年，洋溢著歡聲笑語的六年，轉瞬即逝。忘不了我生機勃勃的母校，忘不了我那古怪精靈的同學，更忘不了我那循循善誘的老師，母校的一花一草，一桌一凳都永遠定格在我的記憶中，揮之不去……這所有的一切，是那么的熟悉，那么的親切，那么的耐人尋味。
記得在小學一年級時，學校購進了一批松樹苗，栽入了土壤中，土地媽媽培育著它們，水滴妹妹滋潤著它，太陽爺爺照耀著它，每天我們朗朗的書聲伴隨著它，日復一日，年復一年，小樹茁壯成長……
而今，小樹已長成枝繁葉茂的大樹，我們也長成了有活力的陽光少年，六年來，小樹陪我一起學習，我伴小樹一起成長，我們就像倆個形影不離的'好朋友，共同見證了學校的復興與昌盛，母校越建越美麗，我對母校的感情也越來越深厚。
母校那里慈母般的老師也令我震撼。記得我上課時頭痛，老師知道了，噓寒問暖，還倒了一杯暖暖的的茶叫我喝，那微不足道的一杯茶卻包含了老師對學生多大的關心啊，頓時我的心無比溫暖。
母校的一切，一切都令我眷戀，令我陶醉，我愛我的母校，愿我的母校更加燦爛輝煌！
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