我的二三事作文（精選23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的二三事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的二三事作文 篇1
在我成長(zhǎng)過程中，遇到和結(jié)交過不少朋友。現(xiàn)在或已不在同校，或很少聯(lián)系。但有一個(gè)好朋友，我和她從一年級(jí)起就是同學(xué)，很幸運(yùn)的是，初中我們又在同在一個(gè)學(xué)校，還分在同一個(gè)班，還成了同桌，她就是孫逸真。
孫逸真有一雙三眼皮大眼睛，常戴著一個(gè)發(fā)卡，卡住碎發(fā)顯得很利索。曾經(jīng)，我們兩是班里唯二的兩個(gè)留劉海的同學(xué)。我們兩家是離得很近的鄰居，我們一起上學(xué)，一起上管樂課，一起放學(xué)，一起看貓，一起旅游，成為了無話不說的好同學(xué)、好朋友、好鄰居。
我在別人眼里是個(gè)文靜、活潑、煩惱多的姑娘，但是我和孫逸真在一起，別人就看到我可能象個(gè)瘋子。我們上課說話被老師點(diǎn)名，我們?cè)谕饷嫱嫣_(tái)游戲，跳的雙腳酸痛、汗流浹背，還笑得前仰后合。
當(dāng)然，該認(rèn)真時(shí)，我們兩也做的很認(rèn)真。有一次我們寫作文超時(shí)了，作文本被老師撕得粉碎，下令我倆放學(xué)后重新寫。可是放學(xué)后還有管樂課，我們二人忐忑不安地上完前半節(jié)課，跟老師請(qǐng)假回到班級(jí)。發(fā)現(xiàn)教室空無一人，我打開燈，兩人開始奮筆疾書，一邊邊寫聽，一邊著從隔壁管樂教室傳出悠揚(yáng)的管樂合奏聲，還有走廊時(shí)不時(shí)傳來的腳步聲。我們緊張慌亂像做賊似的，匆匆補(bǔ)完作文準(zhǔn)備離開。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，說你們兩真厲害，我兩相視一笑。我倆經(jīng)歷過倒霉，被老師狠狠批評(píng)，也經(jīng)歷過風(fēng)光，曾一起拿過一百分，真是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮媒忝谩?/p>
教師節(jié)那天，小學(xué)同學(xué)約好一起回母�？赐蠋煛Ｎ覀儌z買完禮物等公交車，半天不來，心急如焚的她，急中生智臨時(shí)決定騎車去，可惜我沒有手機(jī)刷開共享單車，只好兩人共享一輛自行車。為了趕時(shí)間我，我試著坐在后座，讓她騎車帶我。但這樣太危險(xiǎn)了，只好她騎著車子，我跟跑著，走到一個(gè)路口，換著我騎車她跑就這樣輪流跑著、騎著到了學(xué)校。兩人氣喘吁吁，大汗淋漓，我倆狼狽的傻笑起來。
我們一起經(jīng)歷的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，大概像天上的星星，一直在我內(nèi)心閃爍著
開朗、熱情、大方的孫同學(xué)，在我心情不好的時(shí)候給我安慰，是我的開心果和暖寶寶，陪我繼續(xù)一起笑一起鬧。謝謝你，在我成長(zhǎng)生命中出現(xiàn)；謝謝你，給我?guī)砜鞓贰Ｖx謝你，孫逸真！
我的二三事作文 篇2
假期的延長(zhǎng)，云授課的方式，對(duì)于我們，對(duì)于老師來說都是全新的嘗試，是值得探索，需要磨合的。
磨合中，那些差錯(cuò)逐漸消失。開課第一天，并不是一個(gè)好的開端，同學(xué)們的浮躁，服務(wù)器的擁擠，老師們無計(jì)可施。老師耐心的帶著我們一遍又一遍嘗試，顯然不是很順利。早晨的前兩節(jié)課都在忙著調(diào)試，最終也沒有達(dá)到預(yù)計(jì)的效果。第二天，我們一次次的嘗試換來了一次次成功，課堂氣氛也漸漸步入正軌。
一周之后，課堂基本不再出問題。網(wǎng)絡(luò)不暢等問題也明顯減少。我們了解，探索，嘗試，掌握，這些對(duì)于我們來說曾經(jīng)沒有過，對(duì)于老師也是全新的體驗(yàn)，我們正在一步步熟練。
感受中，那些屏幕背后的不安讓人暖心。第一節(jié)作文課，王老師課間閉麥之后再忘記打開，上課時(shí)間到了就對(duì)著屏幕講說。我想那時(shí)她一定十分認(rèn)真，講的動(dòng)情。得不到回應(yīng)，她這時(shí)才發(fā)現(xiàn)麥并沒有打開，徒然講了十分鐘。道法老師幾乎每一節(jié)課都會(huì)說：只有在咱班上課才有點(diǎn)上課的感覺。生物老師上課時(shí)會(huì)讓幾個(gè)學(xué)生開麥與她互動(dòng)，數(shù)學(xué)老師會(huì)來回反復(fù)的提問。
面對(duì)一塊冰冷的電子產(chǎn)品，老師們都努力找回在教室上課時(shí)的感覺。他們一點(diǎn)點(diǎn)摸索改良上課模式，使這云課堂不再孤單冰冷。也讓我們感受到這并不只是電子產(chǎn)品，在這背后還有溫暖。
堅(jiān)守中，微弱燈光下情景如此動(dòng)人。我們坐在家里，享受著一切擁有的�？捎心菢右恍┤耍麄儫o法擁有更無法享受。家里沒有網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致女兒無法上網(wǎng)課。父親向村委會(huì)申請(qǐng)，村干部批準(zhǔn)女兒在村委會(huì)的院子中蹭網(wǎng)上課。清晨早讀，中午回家吃飯，下午上課，父親都會(huì)在女兒身邊陪著女兒。來來往往，村中那條小路上留下了父女倆不少的足跡。到了晚上，村委會(huì)的人慢慢都離開了，周圍也冷清了許多。女兒借著頭頂微弱的光亮完成作業(yè)，父親就蹲在門邊，披著大衣。他時(shí)不時(shí)看向女兒，眼中是期許，是渴望，是光，是愛。
他陪著女兒，多久都在。他相信讀書改變命運(yùn)，他更相信女兒。
網(wǎng)課以來，我們學(xué)著適應(yīng)，學(xué)著應(yīng)用，我們看到那些愛與希望。我們也要學(xué)著自律，就是要做一件事就要做到完美的信念。要做一件事情，第一關(guān)是自己，最后一關(guān)也是自己。想要征服世界先要征服自己，從網(wǎng)課自律開始。
我的二三事作文 篇3
緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，愉快的暑假來臨了。在這繽紛的暑假里，有著許許多多的事，這些是也許的快樂，也許是悲傷，也許是。它們向滔滔江水，蜂擁而來，不知道我頂不頂?shù)米 ?/p>
�。ㄒ唬┮粓�(chǎng)對(duì)我來說愚蠢的游戲
在暑假的一天晚上，我和我的老弟在玩剛買回來的桌球組合，玩著玩著覺得沒什么勁，我撒手丟掉桿子，一屁股坐在沙發(fā)上。弟弟看見了馬上拿起桿子打我的腦袋，我兇兇的用南沙話跟他說：“敲我腦殼干嘛，找茬��！”弟弟的表情來了個(gè)七十二變，嬌滴滴的對(duì)我說“哥，我無聊嘛，快跟我玩�！薄疤珶o聊了，不玩。”我裝可憐的說。“那玩什么，對(duì)了，玩一個(gè)激烈的游戲吧。規(guī)則是這樣的：你用被子蓋住我，我拼命掙扎，逃到客廳，我就贏。玩不玩？”我想了想：反正無聊，就陪他玩玩�！昂�，開始吧！”
游戲開始了，我用被子緊緊蓋住了弟弟，可弟弟動(dòng)也不動(dòng)，“不會(huì)窒息了吧，進(jìn)去看看！”我一進(jìn)去，弟弟把我給拉了進(jìn)來，對(duì)我拳打腳踢，我想還手，可他一直在打，根本動(dòng)不了。打了一會(huì)兒，弟弟昂首挺胸的走到客廳。在看看我這條可憐蟲，臉被抓傷了，脖子也抓傷了，慘不忍睹啊。
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暑假第一天，我就要去爺爺奶奶家干活—搬水泥。來到爺爺奶奶家，門前的一大堆水泥吸引了我，爺爺對(duì)我說：“孫子，來幫忙搬一下水泥，好嗎？”我笑嘻嘻的說：“好滴�！�
奶奶剛把水泥倒進(jìn)桶里的時(shí)候我還笑嘻嘻的，可以拿起來，就“風(fēng)云突變”了�！巴�，水泥怎么那么重��！”可我想了想：既然答應(yīng)了，就一定要做到。就這樣搬呀搬，終于都玩完了，我馬上去洗了把臉，躺在床上動(dòng)也動(dòng)不了了。此時(shí)，我呆望天花板想著：以前的人們就是這樣工作的，我真是敬佩他們�。�
暑假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)記在心里，將來好好的回憶，來吧，屬于我的暑假生活。
我的二三事作文 篇4
說起我的粗心嘛，可謂是人盡皆知呀。
有一天，我們一家人去我舅媽家玩。到了舅媽家我就玩老爸的手機(jī)，玩完了就放到了一旁。等回到了家門口時(shí)，老爸突然問我：“我的手機(jī)呢？”說完便著急的找了起來，我也在一旁著急，忽然說：“不是佳樂玩的手機(jī)嗎？”“我？”我的大腦一片空白，怎么也想不起來是不是我玩的，我眼睛一轉(zhuǎn)，一拍頭說：“對(duì)呀，是我玩的，好像，好像……”我結(jié)結(jié)巴巴的說不上來，忽然腦海里閃過一個(gè)畫面，令我茅塞頓開，想起了手機(jī)落在了舅媽家，我告訴了，他立刻開著車風(fēng)馳電掣地去了舅媽家拿回了手機(jī)。
就丟手機(jī)那一件小事還表明不了我的粗心有多厲害，請(qǐng)看這一件事吧。
這件事發(fā)生在前兩天，放學(xué)之后我和去孟子森家去玩電腦的時(shí)候，嫌戴著手表玩礙事，于是就把手表脫掉放到了一旁，等走的時(shí)候我忘記帶走�；氐郊遥也虐l(fā)現(xiàn)手表不見了，就開始努力的想，可是腦袋像短路一樣想不想來，“那可是我用一年的零花錢買來的呀，如果丟了的話，零花錢可都白費(fèi)了！”我一邊痛哭流涕一邊說。這時(shí)一個(gè)電話打了過來，我收拾好心情接了電話，還沒等我問他是誰，他就問：“你想知道你的手表在哪里嗎？”我就如抓住了救命稻草問：“在哪？”他加大了音量說：“你這個(gè)笨蛋，我是孟子森，你的手表落在我家了，快點(diǎn)過來吧！”我掛了電話急忙趕到了孟子森家。孟子森拿著手表批評(píng)道：“你這個(gè)粗心的家伙，連自己的手表都忘記拿了，給你。”唉，我無話可說啊！
還有一件更雷人的。這件事是今天發(fā)生的，我上午放學(xué)回到家后把自行車鑰匙隨手丟到了茶幾的下面。下午上學(xué)走的時(shí)候，我又在找自行車鑰匙，可是把屋子翻了個(gè)底朝天也沒有找到。爸爸要去開會(huì)送不了我，媽媽也要照顧妹妹，我火急火燎的，就如熱鍋上的。突然，我靈光一閃，想起了鑰匙可能在茶機(jī)下呢，我撿了起來，加大馬力全速向前進(jìn)，還是遲到了，被批評(píng)了一頓，這能怨誰呢！
這三件事因?yàn)榇中暮Φ梦冶桓改竸w、同學(xué)笑、老師批，我啥時(shí)能改掉這個(gè)毛病啊！
我的二三事作文 篇5
暑假里，我跟著父親回老家去看望兩年來未見過面的奶奶。一想起奶奶，我心里就一陣激動(dòng)，奶奶會(huì)變成什么樣子呢？真是期待��！
回到了老家，奶奶還和以前一樣和藹、平靜。只不過，她明顯皺紋更多，更深了。她笑著說：“餓了吧？剛煲了你最愛的雞湯和白切雞呢！”原來，奶奶知道我們長(zhǎng)途跋涉很累，很餓，所以早就煮好了飯菜，在家等我呢！一種久違的幸福感涌上心頭。
奶奶還和以前一樣——愛打牌。她每天都會(huì)下去召集她的牌友一起打牌。有一次，我問她：“打牌好玩嗎？也教教我吧！”奶奶說：“打牌只不過是因?yàn)槲覀兝夏耆藳]有什么娛樂活動(dòng)，只好練練打牌，消遣一下。不過你可不要學(xué)，會(huì)迷上的�！闭f著，她又匆匆地召集她的牌友去了。真是個(gè)“牌迷奶奶”！
我沒什么事時(shí)，總愛上小賣部溜達(dá)溜達(dá)�？赡翘�，我被一個(gè)“大麻煩”找上門了！一只狗不知怎的，虎視眈眈的跟在我后面。我有種不好的預(yù)感浮上心頭——這是一只瘋狗。說時(shí)遲那時(shí)快，我撒開兩條腿拼命跑，它也是窮追不舍，根本沒有放棄的意思。兩條腿哪里跑得過四條腿！就在它要咬我的一瞬間，我心想：這回把命都玩完了。是奶奶！她用各種農(nóng)業(yè)工具去攻擊瘋狗，將它逼退，我頓時(shí)松懈了。奶奶又一次用她偉岸的`身軀保護(hù)了我。
暑假過得可真快��！像火車外的美麗風(fēng)景，轉(zhuǎn)瞬即逝。還真是有點(diǎn)舍不得這個(gè)愛我也愛打牌的奶奶呢！在我要走時(shí)，奶奶還在凌晨一個(gè)人獨(dú)自包著我最愛吃的玉米肉餃子，她怕吵醒我，一直小心翼翼的，但還是將我吵醒了，我知道一切后，又回去裝睡，等她來叫我。我一邊吃，一邊流淚說：“太好吃了！”她忙轉(zhuǎn)過身去，不讓我看到她的眼淚。
我愛您，奶奶！謝謝您對(duì)我的付出，我一定不會(huì)讓您的付出白白浪費(fèi)的，我會(huì)好好聽您的話，做您想要的，您深愛的那個(gè)我。
我的二三事作文 篇6
每當(dāng)秋季開學(xué)時(shí)，都會(huì)有一批新生來這兒上學(xué)。然而這一切的生活和以前都截然不同。俗話說的好：適者生存，不適者淘汰。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
我剛到這兒時(shí)，每天都不能回家，一天還好，結(jié)果竟是五天才能回家一次。這種生活讓我很反感。第一天來這兒感覺還不錯(cuò)，很適應(yīng)這兒的生活。到第二天，心里就感覺怪怪的，聽課也聽不進(jìn)，到班外走走扔不適意。天黑了，該睡了，我總想起我的家人，總想起在家的日子，不知不覺眼睛濕潤了，像泉水一樣不停的涌出來、可想歸想，就是不能回家，真的很苦惱。
我就試著不去想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想這學(xué)習(xí)后就能回家。就這樣一直堅(jiān)持，本想可以成功，但還是堅(jiān)持不了。我想我真的很沒有，做什么事半途而廢。之后，我就對(duì)自己說：“一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！苯K于，功夫不負(fù)有心人，讓我撿了大便宜了我成功了。
在這黃葉飄飄的秋季，每個(gè)學(xué)生都去自己的學(xué)校學(xué)知識(shí)，而一棵棵的樹卻失去了自己的朋友樹葉
說到朋友，可真是難��！剛分班，每一張都是陌生的面孔，想找個(gè)人說話都很難。怎么辦？不知所措的我只有主動(dòng)和別人交流，這樣才能不寂寞。我的同桌人很好，她性格很開朗，我們?cè)谝黄鹨矡o話不談。
雖說我們是好朋友，但我們也有爭(zhēng)鋒相對(duì)的時(shí)候。
在學(xué)習(xí)上我們各不相讓，你爭(zhēng)我趕的想要超越對(duì)方。在這同時(shí)困難也是難免的。雖然我學(xué)習(xí)很努力，但好像有哪里神仙故意抓弄我似的，總讓我磕磕碰碰，不知該怎么辦才好。
那稀奇古怪的題讓我感到恐懼，我就問我的同學(xué)該怎樣解答，她認(rèn)真看著題，我也變的欣喜起來，想她一定會(huì)做。他看完題竟對(duì)我說：“我也不會(huì)�！甭犃诉@話我的臉頓時(shí)垂了下來，只好自己琢磨了。我左思右想，仍沒有想到該怎樣做。此時(shí)我已心灰意冷，以饒幸的心里想不再做了，把他放在那兒。但經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，正義還是戰(zhàn)勝了邪惡。之后，我就找老師求助了。老師細(xì)細(xì)給我講解的過程中，我恍然大悟，終于知道該怎樣解決。這是我感到無比欣喜。
我和我的同桌依然比較著，我相信我們一定會(huì)克服困難的。
俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。人世間有很多風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要坦然面對(duì)，認(rèn)真解決，就一定會(huì)把它踩在腳下。最終我們會(huì)踩著它走向成功。
我的二三事作文 篇7
我是一名小學(xué)生，在我的心中語文老師是一位知識(shí)最淵博、最善解人意的老師。
我的語文老師40歲上下，中等身材，戴著一副黑邊眼鏡，透過明亮的鏡片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。一頭短而密的黑發(fā)，看起來格外精神。一篇篇枯燥無味的課文，經(jīng)過他的講述，充滿了情趣。他講課時(shí)的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含激情，因此課堂氣氛總是很活躍。他衣著簡(jiǎn)樸，平易近人，同學(xué)們都喜歡他。最讓我難以忘懷的就是他那帶有鼓勵(lì)、贊美的眼神。
有一天上語文課，我沒有注意聽講，左手在桌堂里一直擺弄手機(jī)。他慢慢踱到我的身邊，像外公一樣輕輕地對(duì)我說：“專心聽課，記筆記�！闭Z調(diào)是那樣的親切。我被老師的慈愛所感染，從此我每當(dāng)上語文課都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。每次我發(fā)言，他總是認(rèn)真地思考一下，審視我回答得準(zhǔn)不準(zhǔn)確，合不合理。如果我說得對(duì)，他就會(huì)高興地說：“好！說得好！請(qǐng)坐。”相反，我如果說錯(cuò)了，他就會(huì)說：“說得不準(zhǔn)確，提前預(yù)習(xí)了嗎？再認(rèn)真思考一下。”然后擺擺手，示意讓我坐下。
他經(jīng)常要求我們多閱讀，對(duì)于經(jīng)典篇目，一定要我們背誦。而我對(duì)語文這門課情有獨(dú)鐘，閱讀和寫作是我的最愛。有時(shí)為了寫好作文或讀自己喜歡的文章，竟然忘記做課后的“研討與練習(xí)”。而語文老師和其他科目的老師不同，其他老師如果看到學(xué)生不完成練習(xí)冊(cè)或大卷子，一定會(huì)大發(fā)雷霆，更別說課后的“研討與練習(xí)”了�？伤偸菍捜莸貙�(duì)我說：“不急，放學(xué)前完成，離校前再給我送去�！睘榱俗约旱念伱妫绕涫菍�(duì)語文老師的尊敬，我只好寫完了。
從那以后，我終于明白了：提前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，這是一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀積累和練筆，我的語文成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。為此我也經(jīng)常勸導(dǎo)身邊的好友：上課一定要認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，并且提前預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容！
我的二三事作文 篇8
“將軍”
“呃，悔一步”
“不行！不能悔”
“你都悔了，憑什么我不能悔？”
“就不行！要么就不下了”
每次下象棋“妄想”悔棋的我，總是無一例外的被爸爸的這句話狠狠的噎住了，猶如被核桃卡在了喉嚨里，惱羞成怒，只能狠狠地瞪他一眼。
我爸呀，似乎沒什么別的愛好，天生就愛下棋。哪怕再忙，路過棋攤時(shí)也會(huì)擠進(jìn)去瞅兩眼，砸砸嘴“摁，黑方局勢(shì)挺好，千萬別求和……”
我小的時(shí)候，似乎受了爸爸的“熏陶”，也愛下棋，更愛看別人下棋，每逢爸爸下班，我便纏著爸爸討教，那時(shí)爸爸見我還小，便讓我用紅棋，我也在一盤盤的棋局中得到了棋藝的長(zhǎng)進(jìn)。
現(xiàn)在快上初中了，時(shí)間也不像以前那么充裕了，但我還是抽出空陪爸爸上棋攤上看上一兩局，那次，我和爸爸的意見起了分歧，誰也說服不了誰�！澳遣狡鍛�(yīng)該一抽一將”，“不，應(yīng)該先沉底”，“哎，小兔崽子，不信是吧，回去拿棋譜擺擺看看”！“看就看，我才不怕呢”！“輸了不準(zhǔn)哭的，哼！”
其實(shí)我爸對(duì)我的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“爭(zhēng)執(zhí)”，從四年級(jí)起，我便因?yàn)榘职值墓景峒叶约荷蠈W(xué)，但公交站點(diǎn)離我們家有一段距離，所以爸爸決定騎自行車送我到站點(diǎn)。
聽到這個(gè)消息，我挺激動(dòng)的，但第二天早上我便震驚了，“這玩意兒能騎嗎？”我看著爸爸那和剛從博物館里拿出來似的自行車直搖頭�！绊训没��！蔽铱嘈Φ�。“嗯，我也不太確定，剛才試了一下，還湊合著。”爸爸的信心叫我沖走了一半，“不過，我早上拿了些碎步給你縫了個(gè)坐墊，試試吧！挺舒服的�！卑职謸P(yáng)了揚(yáng)手中那塊被我誤認(rèn)為是許多舊鞋墊的東西，好吧，我無語了。后來才知道爸爸一大早就起來檢查車，打氣，抹油。
坐到自行車上的我才發(fā)現(xiàn)，那些“鞋墊”竟然如此舒服，坐上去毛絨絨的。
我坐在自行車上，雙手緊緊地勒著爸爸的腰帶，我爸看上去被勒的不輕，左扭扭右擠擠的，我趕快把手拿了下來。
自行車吱呀吱呀地把我送到了車站，爸爸提醒我別忘了拿東西，我親切了說了聲“爸比再見”，就與爸爸告別了。
望著爸爸費(fèi)力地蹬著車，我嘆了口氣，對(duì)呀，只有家是避風(fēng)港，但船只卻不能永遠(yuǎn)的停留，讓我在離家之前，珍惜這段“五味雜陳”的時(shí)光，也讓我深深懂得了——有你們陪伴，真好。
我的二三事作文 篇9
在現(xiàn)代主義社會(huì)中，家庭普遍的結(jié)構(gòu)是慈母嚴(yán)父，而我們家，卻是慈父嚴(yán)母。我的媽媽沒給我做過飯，沒下雨天背過我，考試沒有幫我分析過原因。她最常說的幾句話“自己去弄”“自己想辦法”“不要把原因扔給別人�！�
在我的眼里，我媽媽是頂天立地的超人，也是遍體鱗傷的普通人。
當(dāng)時(shí)我的媽媽遇到了人生的低谷，她每一天要把好幾箱子的東西搬到四樓，她先將肥胖的身子俯下去，左手扶著腰，右手搭在箱子的一邊，等身體可以站直了，在緩緩地把左手移到箱子的另一側(cè)。她靠著墻壁，怕自己不小心摔下去，更怕手里的箱子掉下去，每天如此。我沒有能力幫忙，只能坐在一邊觀看。肌肉拉傷都算平常了，我經(jīng)常紅著眼，問我媽累不累，媽媽總是笑著說：“不累呀�！笨墒嵌勾蟮暮怪楹褪軅暮圹E都在表達(dá)著“我需要依靠。”被人騙了也只是借酒消愁，她是我心中的超人。
可是，有一次在廚房，媽媽正在煮湯，可能是一碗內(nèi)鍋的質(zhì)量，鍋的下面裂了。湯就灑了出來。媽媽突然站在原地，淚水一下就滑了下去，跑進(jìn)屋里抱著枕頭失聲痛哭，我也懵了。平常那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽因?yàn)橐粋�(gè)鍋哭，哭到枕頭都是淚水。只是一個(gè)鍋，換別人，別人也不至于哭。我伴著媽媽的哭聲看滿地的陶瓦片。突然意識(shí)到自己的渺小、我沖進(jìn)屋，抱住媽媽。我已經(jīng)分不清我抱的母親，是責(zé)任還是使命了。那一刻看著懷里痛哭的媽媽，突然意識(shí)到，媽媽也是個(gè)普通人。我問她：“你大風(fēng)大浪都闖過來了，還怕摔個(gè)鍋？”媽媽說：“可能是忍不住了吧，大概就像壓死牛的最后一根稻草，又或許是被現(xiàn)實(shí)扇了一耳光�！眿寢尶纯次�，沒有撫摸我的頭，她嚴(yán)格的說：“以后，一定要靠自己，收起你不該有的驕傲，任何人幫助你都不是本分。”從那以后，每次考試，她從來不問好的，問最差的那一個(gè)科目。每當(dāng)我想炫耀我的某科第一時(shí)，她就會(huì)說：“沒什么可驕傲的，這本來就屬于你�！�
我的媽媽，一個(gè)不普通的普通人�！澳阋�，忍到春暖花開；你要走，走到燈火通明；你要看世界遼闊，再評(píng)判是非；你要觀察四季之變，懂得浮世萬千；你要用足勁變優(yōu)秀，站到不敢想象的人旁邊”這，就是我媽媽告訴我，我旅途的意義�！�
我的二三事作文 篇10
如果說語文是我學(xué)業(yè)上最強(qiáng)勁的對(duì)手，那么，古詩詞絕對(duì)是它手下最難對(duì)付的"將軍‘’。古往今來，多少學(xué)生慘敗在他手下。實(shí)在看不下去的，我又將與它廝殺一場(chǎng)，一不想競(jìng)發(fā)生了這樣有趣的二三事。
‘’ 床前明什么光，疑是那霜��！"到底怎么背我生無可戀地撞著墻壁，好難�。∪缓蟆仡^土臉的翻開書本，"原來是明月光和地上霜�！K與勉強(qiáng)的在腦門上刻下了這兩個(gè)可惡的東西。卻偶然一掠，看到那首詩顯眼的躺在紙上，開著口的字，像是在嘲笑你個(gè)大笨蛋。‘’唉，我這暴脾氣，誰給你的本事！"我想想就氣，一提筆就在書上留下了一行清秀的大字："床前手機(jī)亮，惹我心癢癢�！�(dú)留瀟灑背影的我卻有了一絲觸動(dòng)，其實(shí)背詩詞也不難，我能留下這樣的‘’千古佳作"，是因?yàn)槲叶梦覍懙囊馑�，而我不�?huì)背詩是因?yàn)槲也欢娙说囊馑肌?/p>
從那之后，恍然大悟的我，在找到詩詞的弱點(diǎn)后，開始不斷探索和嘗試。
時(shí)過境遷，又是一個(gè)花好月圓之時(shí)。中秋團(tuán)圓，父母卻回了老家，就剩我一個(gè)人了。我倚在窗前，天邊懸掛著銀圓盤的月亮，將光芒傾灑到了床前和地上，加上遠(yuǎn)方亂來的寒風(fēng)，像是鋪上了一層滲人的白霜。抬起頭來和明月對(duì)視了幾眼，卻忍不住思念起了爸媽和老家過中秋的日子。值得哀哀感嘆幾句：‘’床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。" ‘’咦我背出來了。"此時(shí)此刻，我就像是那個(gè)遭千百學(xué)生"嫌棄‘’的李白，張口就是一句詩。
原來詩詞并不難，難的是是我們永遠(yuǎn)閉不上在埋怨的嘴。我們一昧地為了完成作業(yè)，而背下這些古詩詞。然后轉(zhuǎn)頭，忘得一干二凈。我們從沒有發(fā)現(xiàn)詩詞中的美，就比如那個(gè)地上霜的霜，比起我的心癢癢，用得起不美哉。這不就是真正意義上的古詩詞之美嗎？它從不是遙不可及的、遠(yuǎn)在天邊的，而是用心能體會(huì)到的。
而今的我們擔(dān)負(fù)起‘’天降大任于我也"的偉大職責(zé)，更應(yīng)該要用心去體會(huì)其中的美和文化底蘊(yùn)。不要讓這些流傳千古的佳作，撈得曇花一現(xiàn)的命運(yùn)。
我的二三事作文 篇11
小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)前，我有一個(gè)非常要好的同鄉(xiāng)好朋友。她是我的同學(xué)，也是我的同桌，說遠(yuǎn)些，還是和我同一宗的。
她叫小英。
小英有著一雙好看的大眼睛，留著長(zhǎng)馬尾，是個(gè)漂亮的女孩。我們倆在同齡人中算是高個(gè)的，所以就連做操排隊(duì)，我們倆也是連著站在最后一兩位。
因?yàn)槭峭�，所以有時(shí)候放假了，小英也會(huì)來我家找我玩，即便是上學(xué)時(shí)期，她有時(shí)也會(huì)繞過一條河到我家來叫我一道走。
我轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我倆都哭的稀里嘩啦的。到了新學(xué)校后，我一直記得小英，還寫了篇關(guān)于她的作文。
讀初三的時(shí)候，有一次放假，我在老家玩，剛巧老家有個(gè)同宗的親戚要結(jié)婚，我也跟著大人們?nèi)悷狒[。
酒席中，我意外地見到了小英的大哥，以前上學(xué)的時(shí)候有見過他，他并不認(rèn)識(shí)我，我卻記得他。我和小英的哥哥談起小英，說我們以前是非常好的朋友。小英的哥哥也很高興，說他們這幾年也去了外地，剛巧這次親戚結(jié)婚，小英也回來。
一聽到這個(gè)，我非常開心，快五六年了，沒想到這個(gè)時(shí)候能見到老朋友。
我在酒桌邊等，不一會(huì)，就看到小英哥哥領(lǐng)了個(gè)女孩在角落邊說話，我真的是一眼就認(rèn)出了小英，雖然我們都長(zhǎng)大了，個(gè)子高了，可還是那個(gè)模子，我開心地想抬手朝小英打聲招呼，沒想到，小英卻只是向我這邊掃了一眼，我隱約地聽到她的口中蹦出了一句：“我同學(xué)？不可能，我不認(rèn)識(shí)！”
“我不認(rèn)識(shí)！”這句輕巧的話一下?lián)糁辛宋�，�?dāng)即，我臉上的笑容有點(diǎn)僵掉。就連小英的哥哥過來回話，我也忘了自己是怎么回應(yīng)的。
時(shí)間真是友情的敵人嗎？我一直心心念念的好朋友原來早就把我忘記了。
之后我一直對(duì)這個(gè)事有點(diǎn)耿耿于懷，只到后來再次碰到小英。
我是被保送到自己母校的高中部。有一天上午放學(xué)的時(shí)候，我和往常一樣走讀回家。在學(xué)校樓梯口的時(shí)候，聽到有個(gè)陌生的聲音叫喊著我的名字，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)叫我的女孩居然是小英。
“小豆，原來你也在這個(gè)學(xué)校呀，好巧！”
小英上前和我打招呼道，一副多年好友重逢自來熟的感覺。
“小英，你也在這�！蔽一貞�(yīng)著小英，對(duì)于能又重逢在高中很是開心，可是心里仍有點(diǎn)疑惑。
我的二三事作文 篇12
有一種很平凡的職業(yè)，需要承擔(dān)很多的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，卻仍有很多人愿意去擔(dān)當(dāng)，它就是父親。我的父親并沒有多少書生氣，更多有的是農(nóng)民一種淳樸氣息。是這樣一個(gè)“農(nóng)民”，卻帶我走進(jìn)另一個(gè)世界。
幼時(shí)，趴在父親膝邊聽父親誦詩。當(dāng)時(shí)正值春天，楊柳依依，恰似正值青春的少女�！安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。耳邊是父親的聲音，眼前卻只剩下這滿波綠意。當(dāng)時(shí)的我，只知道這些景物很美，卻也忘卻了當(dāng)時(shí)父親的低吟。
年少時(shí)，記得父親也曾經(jīng)給初經(jīng)世事的我誦過這樣一首詞：“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)！”一詞余了，卻也只聽懂“離別”二字，“亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰！”念至此，父親激動(dòng)地站起來，仿佛那時(shí)他便是那豪杰，為國征戰(zhàn)，出生入死，我卻笑著打斷他：“老爸拜托，現(xiàn)在都什么年代了，人家這都是三國的事，您就算懷舊，也不至于這么激動(dòng)吧�！备赣H只是搖了搖頭，深邃的眼眸似乎是一片大海，平靜又深沉。
幾年前，又是一個(gè)仲夏之夜，父親又走過來，如從前一樣，為我念詩。我的心卻再也沒有從前的沉靜，不耐煩地打斷他：“父親，這些我都早會(huì)了，我不想聽了，別講了好嗎？”父親卻只是好脾氣地笑了笑，緩慢開口：“欲寄新聲問采菱，水闊煙波渺�！薄巴�，別講了可不可？”父親見我一副怒目圓睜的樣子，卻仍說：“你聽下去啊，要心靜。”“老去情懷，猶作天涯想。空惆悵，少年豪放，莫學(xué)衰翁樣。”父親開口：“人這一世啊，固然匆忙，但你一定要有時(shí)間去回歸古人的生活，他們的詩詞里有你想不到的情懷，不讀你不會(huì)明白，辛棄疾是武將出身卻以文官結(jié)尾，他的詩詞里又包含著多少惆悵啊。李清照，這位清氏女才子，身上也包含了許多神秘色彩，還有屈原、文天祥等等，有時(shí)候，你要心靜下來才能體會(huì)到。”
不知多少個(gè)春秋，父親帶我走進(jìn)詩詞的世界。就是父親這樣一個(gè)“文人”，成為我人生路上的一盞啟明燈。
謝謝您，父親。
我的二三事作文 篇13
在人生中，會(huì)遇到許多朋友，他們或熱情開朗，或文靜內(nèi)斂，或溫柔大方，或幽默風(fēng)趣�？烧嬲郎嘏诵牡模瑓s沒有幾個(gè)。不過，我的初中同桌李同學(xué)就是一個(gè)樂于助人的暖心朋友。
記得那是一個(gè)剛開學(xué)不久、平淡無奇的課間，我拿著剛判完的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備發(fā)下去，看著堆成小山一般的練習(xí)冊(cè)，看著還不熟悉的面孔，我拿著也不是，放下也不是，我愁眉苦臉地問：誰能幫我發(fā)下練習(xí)冊(cè)啊？可沒有得到回應(yīng)，同學(xué)們不是在聊天，就是在寫作業(yè)，甚至沒有人看我一眼。我心想：雖然剛?cè)雽W(xué)，互相不熟悉，但是也應(yīng)該幫一下忙��！我嘆了口氣，打算自己艱難地獨(dú)自去發(fā)，可令人意外的是，有一個(gè)同學(xué)從外面沖了進(jìn)來，擺著英雄救美的pose，大聲對(duì)我說：我來help你！我定睛一看，原來是我的新同桌李同學(xué)！她挺愛幫助別人，可因?yàn)椴皇煜ぃ揖蜎]有怎么找過她。誒？謝，謝謝哈！我尷尬地笑著，她卻很大方地眨著眼睛，說：沒事！同桌啊，我跟你講啊，這幫助人是件小事，意義可不小，當(dāng)個(gè)樂于助人的人快樂著呢！就比如她滔滔不絕地說著，還不忘發(fā)著練習(xí)冊(cè)。見我愣愣地看著她，便露出一個(gè)開朗的笑：咋啦？我是怪物�。课仪椴蛔越匦α恕？粗淮笠膊恍〉男友郏倚睦镆魂嚋嘏�。
后來有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多，我趴在桌子上哀鳴：�。≌k��！同桌李同學(xué)聽見后，馬上轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我的頭：哎呀！不哭不哭！我陪你寫！再說你寫得那么快，肯定一會(huì)兒就搞定啦！來吧！我聽到陪字，瞬間有了動(dòng)力誰不想和同學(xué)一起寫作業(yè)��！
再之后，因?yàn)槔钔瑢W(xué)喜歡動(dòng)畫片《小豬佩奇》里面的那個(gè)喬治，她稱自己為李喬治，我就送她了個(gè)喬治玩偶。��！喬治掉地上了，正在喝水的我被她這突如其來的大叫差點(diǎn)嗆到：不就是玩偶掉地上了嗎，至于大呼小叫嗎！只見李同學(xué)拿著濕紙巾小心翼翼地擦著玩偶，還假裝流眼淚，瞇著眼睛說：?jiǎn)讨伟�，我�?duì)不起你！我翻了個(gè)白眼：切！戲精！什么嘛，這是你送我的第一件禮物，我得好好保存！聽完后，我好像被灌了熱水一般，心里暖暖的。
這就是樂于助人又溫暖人心的李同學(xué)，誰會(huì)不喜歡呢？
我的二三事作文 篇14
你一生總會(huì)見過許多人。有些人注定是插曲，而有些人，卻會(huì)印在你的腦海中，揮之不去。
去年夏天，我們家搬家了。陌生的小區(qū)、陌生的樓房、還有陌生的鄰居。一層有兩戶人家，我們家對(duì)門住的是一位上了年紀(jì)的老奶奶，只有自己一個(gè)人。老伴去世了，兒女呢？也不在身邊。聽說她年輕時(shí)好像是一位老師。因此平時(shí)總是板著臉。她長(zhǎng)得高高的，一點(diǎn)也沒有老奶奶上了歲數(shù)，駝背的感覺。她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的國字臉，“方方正正”的臉上，那雙深邃的眼睛透露出對(duì)生活的希望。一頭銀發(fā)，一根根整齊地?cái)n在耳后。常常我在樓道中遇見她時(shí)，只是道一句：“奶奶好�！本腿讲⒆鲀刹�，飛快奔上樓去。并不是因?yàn)楹ε拢皇遣幌牒瓦@么嚴(yán)肅的一個(gè)老人待在一個(gè)空間里罷了！
真正改變我對(duì)她看法是在搬家一個(gè)月后。那天早晨，天氣熱得很，鳴蟬不停地在枝頭叫著。我自己一個(gè)人在家里，做著暑假的作業(yè)�！霸趺催�是解不出來？明明前面做的都對(duì)��！”我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，在書桌前苦惱了半天，怎么辦？爸爸媽媽都不在家。突然間，我想到了鄰居的老奶奶，這個(gè)點(diǎn)她應(yīng)該晨練回來了，要不然去問她吧！我抱著試一試的心態(tài)，抬起手，輕輕地按響她家的門鈴：“叮咚！”大約十秒鐘后，門打開了，老奶奶看著我說：“怎么了？有事？”我緊張的結(jié)巴起來了：“我……我有道題解不出來了，想問問您�！彼牶缶谷灰稽c(diǎn)埋怨都沒有，輕輕斜過身體，給我讓出一條路，讓我進(jìn)門�？戳祟}后，她快速地把答案寫了出來，說：“你少了一步計(jì)算，所以解不出來�！比缓笏纸o我講了另一種解題方法，讓我聽后豁然開朗。自從那次后，我并不覺得她木訥了，而是油然而生出一種敬佩之情。
在之后的相處中，我發(fā)現(xiàn)她不僅學(xué)識(shí)淵博，而且熱心。一次，我在樓下玩耍時(shí)不小心摔了一跤，正好被她看見了，皺了下眉頭，一把扶起了坐在地上的我，把我?guī)У剿�，從抽屜中拿出了醫(yī)藥箱，仔細(xì)地給我上了藥。雖然她至始至終一句話沒說，但眼神中卻流露出對(duì)我的關(guān)心。
她雖然嚴(yán)肅卻不愚昧，她雖然不和藹但也有一個(gè)熱心腸，她將是我的榜樣，激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
這就是我的鄰居，你是不是也想和她做鄰居呢？
我的二三事作文 篇15
記得有一次，我和弟弟剛幫媽媽買完鹽，走在路上，弟弟一蹦一跳地走在前面。突然，弟弟高興地叫道：“姐姐，快來看!”我跑過去一看，只見弟弟手里不知何時(shí)多了一張一元的人民幣，我想是不是賣東西的人給我們多找了錢，我困惑著，只聽弟弟壓低聲音對(duì)我說道：“我剛揀的，怎么辦，姐姐，要不買棒棒糖吧!”我聽后驚訝地望著弟弟，一時(shí)也不知該怎么辦，這時(shí)我的耳邊隱約有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵：”你買棒棒糖給弟弟吧!反正也是揀的，而且也沒有誰看見�！绷硪粋�(gè)聲音說：“不行，你應(yīng)該交還給失主，將心比心，如果你也丟了錢，那個(gè)該很著急吧!”這時(shí)的我又想到了《一分錢》這首歌，歌里的小男孩即使撿到了一分錢，也交給了警察叔叔，不私自花，那我更應(yīng)該……于是我便說服弟弟。和弟弟一起在路邊等失主，過了一會(huì)兒，果然跑來了一個(gè)小男孩，問我們揀到錢了嗎?我們確認(rèn)后，便把錢交給了小男孩，小男孩說聲“謝謝”，我和弟弟便一路高高興興地回家了。
我還記得那次考試前，每天都復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真聽講，仔細(xì)寫作業(yè)，我便信心百倍地去了考場(chǎng)，考場(chǎng)上，同學(xué)們都奮筆疾書，還有幾位同學(xué)，抓耳撓腮，四處尋求別人的幫助，考場(chǎng)上只聽見一片“沙沙”聲，我自以為一定能考好，不覺便有些驕傲了，答著答著，遇到一道畫圖題，我才猛然想起，忘了帶量角器，再看著周圍同學(xué)，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，該問誰借呢?這時(shí)，我后面的一位女同學(xué)看見我沒有帶量角器，便悄悄地把量角器借給了我，我接著答題，答完題后。我自以為答得好，便只走馬觀花地檢查了一遍，就左顧右盼起來，全忘了剛才粗心而忘帶量角器的事，交完卷回到家后，我和爸爸一起對(duì)起了題，不一會(huì)兒我便發(fā)現(xiàn)我又因粗心算錯(cuò)兩道應(yīng)用題，這時(shí)我簡(jiǎn)直后悔莫及。
通過這件事，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也明白了自己的價(jià)值。今后一定努力改正這個(gè)壞毛病的，也會(huì)繼續(xù)做一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。
我的二三事作文 篇16
童年第一事：掉入籮筐：在我3歲時(shí)，我和爸爸他們一起去祭祖。祭祖完畢，爸爸和二叔把筐里的食物拿出來，拿漏了一包白糖糕。嘴饞的我和堂哥當(dāng)然不放過，我踮起腳，把手伸進(jìn)去，太好了，手指碰到了，性急的堂哥一把搶過，我一下失去重心，咕嚕一聲就掉入了籮筐，“哇”我大哭起來，堂哥就被二叔罵了一頓，真可憐！
童年第二事：捉迷藏：我剛滿4歲，堂哥和我玩捉迷藏，我靠對(duì)地形的熟悉，一下子就把哥哥找了出來，該我藏了，我發(fā)現(xiàn)了一張竹席，于是叫爸爸把握捆在里面，再把我豎在墻角，哥哥開始找，找來找去找不著，就大喊：“我找到你了，出來吧！”我以為他真的找到我了，就在竹席中大叫：“我出不來啊，幫幫忙！”咯咯笑地把我解開，還說明真相，氣的我直跳！
時(shí)光使我們的童年成為過去，各位還是孩子的孩子，請(qǐng)珍惜你的童年！
我的二三事作文 篇17
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是全世界人類的營養(yǎng)品……而我，則經(jīng)常沉浸在書的海洋中，無法自拔，一日無書，則感到百事荒蕪，即使一天的作業(yè)再多，我也要擠出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀書籍。
因?yàn)槲覑劭春芏鄷�，所以家里哪一點(diǎn)微博的書籍根本無法滿足我的渴望。于是，每到周末我就會(huì)去圖書館和書店看書，常常是下午進(jìn)去，出來時(shí)月亮已經(jīng)升起。一次，我去圖書館，剛進(jìn)去，管紀(jì)律的阿姨便說道：“小朋友，又來看書��！你可真是熱愛閱讀�。 甭犕�，我的臉泛著一點(diǎn)紅色，對(duì)著阿姨笑了笑。
有時(shí)看書，經(jīng)�？吹猛浟顺燥�。記得又一次，我捧起一本書正看得不亦樂乎時(shí)，媽媽喊道：“出來吃飯了�！蔽冶惴笱艿卮鸬溃骸芭�！我來了�！钡�是沒有放下手中的書，依舊看。過了一會(huì)兒，媽媽生氣地大喊，“說來了，你人在哪呢？你別跟我說你的行進(jìn)速度跟蝸牛一樣慢�！薄鞍パ�！來了”我不耐煩地講道�！叭腌�，你沒出來，我就把你的書給撕了�！甭牭綃寢尩暮�?xùn)|獅吼，我明白，再不出來就死定了，只好心不甘情不愿地放下書，走出房間。
還有一次，我迷上了一本書，那撲朔迷離的情節(jié)令我十分著迷！晚上，當(dāng)我寫完作業(yè)以后，上床睡覺，躺在床上，可怎么也睡不著，心里想著那本書。我心想：要不把那本書拿過來偷偷地看，說干就干，我躡手躡腳地踩著地板，將書從書本拿出，我又輕悄悄地爬上床，拿了一只夜視手電筒，貓?jiān)诒桓C里癡迷地看著。突然間，我覺察到一絲異樣，豎起耳朵一聽，是媽媽房間拖鞋的聲音，嗯，應(yīng)該是媽媽起床上廁所。于是，我立刻將書放在枕頭下面，裝睡�！芭尽保瑹糸_了，媽媽檢查我有沒有蓋到被子，看到我蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，便又回到房間去了。待媽媽一走，我便迅速地從枕頭下抽出書，繼續(xù)看，直到看完。當(dāng)看完以后，我看了看鐘，已經(jīng)12點(diǎn)半了，便心滿意足的將書放下。不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜美的美，夢(mèng)中，我看到了許多小說中的人物。
“書山有路勤為徑”我將會(huì)在這條路上走得愈來愈遠(yuǎn)！
我的二三事作文 篇18
閱讀可以讓我們不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識(shí)。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”！讀書最大的好處在于，它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
我很喜歡讀書，一有空就會(huì)沉浸在書的海洋里。我讀過幽默搞笑的《淘氣包馬小跳》，讀過懸疑推理的《名偵探柯南》，可最近我喜歡上了催人深思的《中國寓言故事》�！吨袊⒀怨适隆肥怯稍S多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小，簡(jiǎn)單易懂，可是每個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，給人啟迪和深思。
俗話說：“好記性不如爛筆頭，”說的是人的記性再好，也不如時(shí)常拿筆記錄認(rèn)為有用的東西。“書讀百遍，其意自見”，遇到一篇好文章，應(yīng)該把它的美讀出來。其次，把文中的好詞好句摘抄到自己的記事本里。在平時(shí)的作文和日記中加以運(yùn)用，這樣就可以讓文章更有感染力。
媽媽給我訂了英語讀物，做完作業(yè)后，我會(huì)經(jīng)常拿出來閱讀，雖然有些單詞我現(xiàn)在還不熟悉，但熟能生巧，我要堅(jiān)持閱讀。英語閱讀可以開闊我的眼界，學(xué)會(huì)其他國家的文化知識(shí)，對(duì)我的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助，讓英語學(xué)習(xí)不再感到枯燥無聊。
爸爸陪我一起閱讀。我可以把閱讀中的想法告訴他，他也會(huì)分享他的感受。我們一起交流，一起發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，真的好開心。親子閱讀，除了能增進(jìn)彼此的親近感，最主要的是能分享彼此的心得，此時(shí)的我們像不像很親密的朋友呢？
這是我的小小天地，這是每天陪伴我一起成長(zhǎng)的圖書，我除了閱讀它們，還要愛護(hù)它們，它們不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我明白了人生很多道理，一起整理吧。
讀書使我明白，只有努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量！少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！
我的二三事作文 篇19
一片陽光，與葉上舞蹈；一縷清風(fēng)，與林間穿梭；一寸過往，于時(shí)光刻銘。我們所回憶的，所難忘的，將如香醇的葡萄酒，雖已入腹，卻仍有余味，香氣留芳。
小時(shí)，我的想法總是格外的奇怪，總用充裕的想象力探索出一個(gè)“好主意”。近乎好笑的天真，也為我?guī)碓S多樂趣。
家中買回一盆魚缸。父母因工作忙便將它放置地上，殊不知年幼的我早已被此勾去了心。可愛的金魚、如云彩般輕盈的水草、精致的魚缸……我瞬間對(duì)它們充滿了好感。在好奇中，我莫名奇妙地想到一個(gè)問題：魚會(huì)被淹死嗎？出于無知和莽撞，我小心翼翼地把金魚從缸中拿出，放至陽臺(tái)上。讓柔和的陽光照著它們幼小脆弱的身體，正在對(duì)做出一項(xiàng)“壯舉”而沾沾自喜的我，幻想著父母忙完后看到這一切對(duì)我的夸獎(jiǎng)。“叮咚”，門鈴響了，我急忙去開門，并對(duì)門后的父母炫耀我的“聰明”。他們聽完后，都有些哭笑不得。
父親摸摸我的頭，語重心長(zhǎng)地教育了我，看著我似懂非懂的神情，他無奈地將金魚的尸體撿起，丟進(jìn)了垃圾桶。
這一“戰(zhàn)”，為我今后的“累累軍功”打下了基礎(chǔ)。
四歲時(shí)，我正在享受著動(dòng)畫片的樂趣，在看到結(jié)尾一只長(zhǎng)有翅膀的貓出現(xiàn)時(shí)，我又產(chǎn)生了一個(gè)天真的主意：我也試試！所以，鄰家的貓就極無辜地成了“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”。我按住它調(diào)皮的頭，手拿兩塊紙板，將剛剪好的膠布，作為翅膀與身體連接的“紐帶”。壓抑住緊張的心情，將一套繩索安在貓身上后，便開始“試飛”。
“一號(hào)飛行員，第一次開始！”我用稚嫩的童音喊著，并將貓丟下去�？韶堬w上來的事情并未發(fā)生，反倒是一聲尖利的嘯叫劃破蒼穹。我連忙將繩子拉上來。只見可憐的“飛行員”已無力與我“戰(zhàn)斗”，而是奄奄一息地喘氣。我有種不祥的預(yù)感，趕忙將貓放回它的住所，準(zhǔn)備著下一次的“戰(zhàn)斗”。
炎熱無比的夏季，閑來無事的我望著窗下清涼可口的冰淇淋，望著空無一物的存錢罐，哀嘆一聲。忽然，我靈光一閃，輕吟道：“自己做一個(gè)呀，這么簡(jiǎn)單！”說干就干，我擼起袖子，瞪大眼睛尋找原料，一轉(zhuǎn)身，瞥到了一團(tuán)白白的東西，就是它了！找到“原料”后，我又開始加點(diǎn)“料”：我隨手拿起一些瓶瓶罐罐，一股腦兒倒下去，結(jié)果……嘗出來的味道十分惡心，我剛干嘔了好一會(huì)兒。
時(shí)光的縫隙永遠(yuǎn)填不滿，但正是這些充滿樂趣的二三事，令我的回憶不再是危房一座。
我的二三事作文 篇20
他是一個(gè)追求完美的人，經(jīng)常要求自己把事情做到最好。他喜歡唱歌、練字和種植物。
唱歌能適當(dāng)?shù)胤潘勺约�，所以他迷上了唱歌這種娛樂方式，但是他十分害羞。在沒有人的情況下，他會(huì)開啟KTV頻道，沉迷于音樂的世界中。他坐在凳子上，把紙卷起來當(dāng)作話筒，唱?jiǎng)勇牭膬和枨遏~兒》《四季》《魔力》，唱成人的歌曲《愛的魔法》，《童話鎮(zhèn)》。有時(shí)唱得高興了，還會(huì)加上一些動(dòng)作。每每聽完音樂后，總感覺有一種放松的感覺。
他開始喜歡練字并能持之以恒地練字，是因?yàn)樯狭顺踔幸院螅桨l(fā)感覺漢字是一種奇妙的文字，必須練成一手好字。于是他把書本上“讀讀寫寫”中的字體作為范本，邊對(duì)照邊練寫。字體哪里不恰當(dāng)，就跟著書再練一遍。字練得差不多了，他就和同組同學(xué)進(jìn)行比較。同組同學(xué)的字體還不如他的整齊、規(guī)范，比如，他同桌的字體主筆不突出，大小不均勻，結(jié)構(gòu)不條理，整體上看十分差勁，而其余兩個(gè)組員的字寫得太擠了。可是他們不覺得自己寫得有多不好，還盯著他的本子，給他指出了一個(gè)嚴(yán)重的問題，那就是字寫得太小了。他倒十分謙虛，決定下次會(huì)加以改正。
五年級(jí)的時(shí)候，他喜歡上了種植物。第一次種的是一株向日葵，那天，他隨手把一粒瓜子扔到了裝著一些泥土的花盆里。半個(gè)月后，那粒瓜子不僅發(fā)了芽，還長(zhǎng)得比手指頭高了。他激動(dòng)得圍著花盆轉(zhuǎn)了半天，覺得非常不可思議，就開始細(xì)心照料這株植物。他把它周圍的土填平，每天給它曬陽光，隔天給它澆水，每周給它施肥。小苗開始茁壯成長(zhǎng)，一直到快開花了。讓人難過的是，有一天他發(fā)現(xiàn)向日葵苗被蟲子吃掉了。頓時(shí)，他的鼻子有點(diǎn)酸酸的，因?yàn)檫@株植物陪伴了他一個(gè)月，就這樣死掉了。
他不甘心苗兒被蟲子吃掉，又開始種第二株植物。第二株植物是山茶花，他把心血都傾注在這株植物上。讓人高興的是，山茶花很快開了花，花期卻十分短暫，他更加傷心了。后來又種了一株玉米，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，都長(zhǎng)出了穗子，結(jié)出了玉米。這次的種植是成功的，自此，他更是迷上了種植物。
故事寫到這里，朋友們，你們知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是我，高強(qiáng)，一個(gè)喜歡聽音樂、練字以及種植物、追求完美而且有耐心的男孩子！
我的二三事作文 篇21
本人論相貌，長(zhǎng)相平凡；論才學(xué)，只是一般；論性格，實(shí)屬潑辣；本人稚氣未消，一股男孩子氣十足。
盛夏之際，樹樹皆蟬鳴。同村男孩們都爬到樹上大展身手，輕輕松松就抓獲了不少只肥蟬。我看得十分眼饞，就趁大人不注意，偷偷上樹。不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我悄悄移到蟬的后面，此時(shí)，這只肥蟬還在不知死活地叫著。我輕輕抬起手，猛地一罩，呵呵，這只肥蟬頓時(shí)成了我的手中囚。接著，我又抓獲了幾只。我高興得手舞足蹈，卻忘記了還站在樹上，結(jié)果從樹上摔下來，胳膊因此纏了好久的繃帶�？稍谕閭兠媲把b出英雄模樣，豪邁地說：“沒關(guān)系，等我傷好后，我們?cè)僖黄鹑ッ~！”
就因?yàn)檫@次，我被大人們戲稱為假小子。
可能是遺傳了老媽的基因，生活中我又特別有同情心。一日課外活動(dòng)，同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，忽然，教室前面站了一個(gè)男孩，他手里舉著一個(gè)牌子，上面敘述著他的“悲慘”身世。看到小孩子那可憐的目光，我的同情心又開始泛濫起來，于是，我毅然掏出所有零花錢遞給小男孩。小男孩走后，學(xué)校廣播里說那個(gè)小男孩是騙子，不要被他騙了！我聽后傻了眼。同學(xué)們都安慰道：算了，就當(dāng)花錢買了教訓(xùn)！哎，有同情心就這么容易被騙嗎？
在學(xué)習(xí)上，本人可不是馬馬虎虎的人。那天上午最后一節(jié)課，老師在黑板上留下一道題，讓我們思考。題目難度很大，許多同學(xué)都放棄了，午飯鈴響起了，會(huì)做的同學(xué)和放棄了的同學(xué)都去吃飯了，只有我還在認(rèn)真地思考著，早已忘記了肚子的抗議。終于，皇天不負(fù)苦心人，我把這道題算出來了。雖然沒有吃午飯，但辛苦總算沒有白費(fèi)。這種成就感真是難以表達(dá)。
我的二三事作文 篇22
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到各種各樣的事，我就遇到過一件事，讓我覺得學(xué)習(xí)語文并不是那么難。上一年級(jí)的時(shí)候，老師每天晚上布置的作業(yè)我都不想寫，覺得很多，就撒謊。
有一天放學(xué)回家，媽媽問“寫完老師布置的作業(yè)了嗎？””額......在學(xué)校就寫完了“媽媽意味伸長(zhǎng)的看了我一眼，說”撒謊的孩子可不是好孩子“聽了媽媽的話，我突然對(duì)媽媽說”媽媽，對(duì)不起，我其實(shí)沒有在學(xué)校寫完作業(yè)�！皨寢尠醽硇“宓试谖遗赃呑�，拍拍旁邊的桌子”來，能勇敢承認(rèn)就是好孩子，快來寫作業(yè)，媽媽陪你。”做完作業(yè)后，媽媽給我講了許多道理，我聽得迷迷糊糊，但我知道：學(xué)習(xí)很重要。
我愛看書。每次看書總會(huì)忘了時(shí)間，忘記一切，沉醉在書的海洋中。我喜歡武俠小說。但我看書看得很慢，別人看一本需要一周，而我要用三周，這或許是我看得比較詳細(xì)的緣故，每次看完一本書，我都喜歡總結(jié)我的收獲，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，你也嘗試看書，相信你會(huì)愛上書的。
人不是十全十美的，總會(huì)有缺點(diǎn)，我，也不例外。我不喜歡跑步，跑步對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)，每次跑步我都會(huì)累的氣喘吁吁、大汗淋漓。
我的學(xué)習(xí)是一般般，不是太好。
在課外時(shí)間，我喜歡參與一些小組活動(dòng)，例如跳繩，跳繩可以鍛煉身體，很有趣。有時(shí)我也喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎和謎語。
哦，對(duì)了，我叫孫瑞，是一個(gè)活潑、好動(dòng)（不是多動(dòng)癥哦）的女孩，大家一定要喜歡我哦！
我的二三事作文 篇23
我很善良。有一次，我在超市門口看見一位乞丐，他頭發(fā)亂七八糟的，前面還有一個(gè)碗，碗里只有幾元錢�？礃幼泳拖裎辶畾q了，我看著他可憐巴巴的樣子，我想“：白天掙不到幾元，晚上一定會(huì)挨餓�！毕胫惆褘寢尳o我買零食的一元錢給了他只聽咚地一聲，他知道有人給他錢，他抬頭說："謝謝�！蔽也胖浪瓉硎敲と�。
我很粗心。有一次考試，題目是一什么兒歌，我想：“這也太簡(jiǎn)單了，真小菜一碟。”我想也沒想飛快地寫下去。第二天我收到考試卷一看首怎么寫成道了？我揉了揉眼睛睜大 一看，是自己的筆跡啊。我心想：“唉這么簡(jiǎn)單的題目錯(cuò)了，都是平常不仔細(xì)，沒有認(rèn)真寫造成的后果，我真冤啊�！蔽液苡赂�。有一次，我生病了，爸爸買了中藥說：“喝了病會(huì)好的。”我想：“俗話說得好，忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！蔽夷笾亲�，蒙著眼咕嚕咕嚕地喝了下去，爸爸見了夸我說：“你真勇敢�！�
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