描寫桂花作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫桂花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫桂花作文1
秋，來了，一提到秋天，最有標(biāo)志性的當(dāng)然是桂花了。
桂花的樹干不算光滑，可一塊塊樹皮之間卻很緊密，每一塊樹皮之間沒有一點(diǎn)兒縫隙，融為了一體，紋路卻很分明，摸一摸，凹凸不平的，光滑的，顯而易見，貼近樹根的地方，有點(diǎn)兒潮濕，和泥土有關(guān)吧？樹枝與樹干不同。樹枝上雖有小疙瘩，但其它地方卻很光滑，摸上去，舒服得很。
20xx大多數(shù)的樹有葉子，桂花樹也不例外，看！葉子一感覺到寒冷，就在樹枝上駐足，可它們像一個(gè)個(gè)勇士，從不肯藏在里面，偏要在樹梢接受寒風(fēng)的洗禮，耐不住寒的，一會兒就落了，余下的，一個(gè)個(gè)昂著頭，挺著胸，傲然立著。剛開始，只有零零星星的葉子散落在枝頭，葉子小小的，是嫩綠色的，有如絲綢一般的質(zhì)地，過了幾日，葉子茂盛起來了，像一道綠瑩瑩的綠墻，不幾天，綠墻擴(kuò)展開來了，綠葉給大樹戴上了一頂“大大的帽子”，桂花樹本來就很矮小了，現(xiàn)在被“帽子”罩著只看得見一點(diǎn)樹干了。
樹葉的顏色也變了，從嫩綠到常綠，顏色不斷加深，質(zhì)地變硬了，顏色卻還是那么新鮮，好像涂上了油彩，讓整棵樹在發(fā)光。
最美麗的，當(dāng)然還是桂花了。葉子長大了沒多久，桂花就含笑一現(xiàn)。在樹枝上，長葉柄的地方，伸出一些細(xì)絲，細(xì)絲很短，總是幾根簇?fù)碓谝黄�，成為一團(tuán)。每根細(xì)絲的頂端，有一個(gè)小花苞，鼓鼓的，里面包的，是大量的芬芳。
桂花不約而同地開放了，芬芳也釋放了出來。那香氣撲鼻而來，不刺鼻子，幽幽的。
桂花是四瓣的，都差不多大小，花瓣們組成桂花，從來沒有一片花瓣?duì)幹宫F(xiàn)自己，都是默默無聞地裝點(diǎn)著桂花樹。遠(yuǎn)看，桂花如同一群金翅鳥，棲息在樹上，多美！
雨后的桂花，可謂是“桂花帶雨”、楚楚動人。“一場秋雨一場寒，十場秋雨要冬眠”，秋天，下雨是免不了的了，雨打下來，剛強(qiáng)的桂花不會掉下來，相反，會朝著雨水笑，雨滴沾濕了花瓣，那盛著的，是玉露嗎？
桂花，是剛強(qiáng)的、美好的……
描寫桂花作文2
在奶奶家院子里，有一棵桂花樹，那棵樹，我永遠(yuǎn)都忘不了它。
奶奶在我的印象里，并不怎么清晰。小時(shí)候，奶奶在世時(shí)，常常給我唱歌。窗外的風(fēng)沙沙地吹在葉子上，就像聽著奶奶的歌謠聽者在拍手贊嘆，原來又哭又鬧的我安靜了下來。桂花樹上香飄十里的花香，在我的鼻尖徘徊不定。我在奶奶的歌謠和桂花樹的花香中不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
奶奶在世時(shí)，我只記得她是坐在輪椅上的，姨媽扶著，我坐在奶奶瘦瘦的腿上，奶奶輕輕地拍著我的小肚子，望著那湛藍(lán)而又廣闊的天空，嘆一口氣。我問奶奶：“奶奶，你為什么嘆氣�。俊蹦棠绦χ鴮ξ艺f：“立立長大咯，奶奶也老了�！彼钢强霉鸹鋵ξ艺f，“如果以后奶奶走了，就會變成一棵桂花樹。你每年到這里來看我時(shí)，奶奶也會看著你�！蔽议L久地凝望著那棵長著許多芬芳撲鼻桂花的桂花樹。
以前在奶奶院子里玩時(shí)，奶奶總會拿著毛線球和毛線針織毛衣。一陣秋風(fēng)吹過，桂花紛紛飄蕩，似下了場桂花雨。奶奶的頭上全是黃黃的桂花，脖子上、衣服上都是。我看著忍不住“撲哧”笑了。奶奶聽見了我的笑聲，望了一下自己身上，也笑了。奶奶的笑是慈祥的，是和藹的，像綻開了一朵野菊花一樣。
夜晚，鄉(xiāng)下的天空中閃著許多亮晶晶的星星，它們在不停地眨眼，圍著月亮媽媽玩耍，閃亮了整個(gè)黑暗的天空。我推著輪椅把奶奶送出來看星空，涼爽的風(fēng)拂過我和奶奶的臉，像是洗了一把涼水臉一樣。我仰望天空，看著一顆流星劃過天空，月亮高掛在天空，讓整個(gè)漆黑的夜空增添一份光彩，我坐到奶奶的大腿上，“今天的夜空可真美呀！”奶奶慈祥的說，“是啊，就連月亮也比平時(shí)更加明亮一些。”我發(fā)出贊嘆，奶奶坐在桂花樹下，望著星空……
奶奶家院子里的那棵桂花樹，我永遠(yuǎn)也忘不了。
描寫桂花作文3
自開學(xué)以來，我一直忙于新學(xué)校的學(xué)習(xí)，天天游走在家與學(xué)校的路上，卻忽略了新學(xué)校的美麗景色。
星期天，當(dāng)我與朋友漫步在校園里，朋友的一句話“好香的桂花呀！”驚醒了我。“是呀，好香的桂花！”
我也情不自禁地發(fā)出贊嘆！抬頭一看，那小得可憐的桂花竟掛滿了枝頭。在一簇簇綠葉中，它們格外引人注目，不時(shí)還隨風(fēng)飄落下幾朵小花，用手輕輕托起幾朵小花，放在鼻子前聞聞，淡淡的芳香沁入心脾，令人陶醉。我天天穿行于它們之間，竟沒發(fā)現(xiàn)它們的存在，竟沒聞到它的幽香，心中不禁有些愧疚。
“姥姥，您聞這花香”。一個(gè)幼稚的童聲讓我回過神來。旁邊小朋友的話不禁使我回想起了自己的童年。那時(shí)我才五、六歲，住在鄉(xiāng)下姥姥家。到了秋天，我總會手捧著一把金黃的桂花，跑到姥姥跟前，大聲叫著：“姥姥，姥姥，您聞這花香”。姥姥就會像孩子似的，小心翼翼地捧著桂花，鼻子湊上去聞聞，然后綻開笑容說：“真香”。這時(shí)候，姥姥定會帶我來到自家門前的桂花樹旁，我抱著桂花樹，使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來，我滿頭滿身都是桂花，我高興地喊：“下桂花雨啦！” 搖落下的桂花，姥姥總會挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，有的放在鐵盒子里留著泡茶；有的則是做桂花糕。每當(dāng)做好桂花糕，我總是高興地一手拿一塊桂花糕，遞給姥姥一塊，自己吃一塊，姥姥此時(shí)總會笑著夸我懂事。童年最美的時(shí)光是在這飄香的桂花、姥姥的桂花糕和姥姥的笑聲中度過的，至今令人難以忘懷。
如今，姥姥還住在鄉(xiāng)下，姥姥家門前的那棵桂花樹聽媽媽說還在，而我卻很少回去過了。
今天，望著這香飄十里的桂花，我又想起了年邁的姥姥和那在桂花中度過的美好時(shí)光，我愿這隨風(fēng)飄去的桂花送去我對姥姥的思念與衷心的祝福吧！
進(jìn)入十一月，桂花已都凋謝了，花香也已遠(yuǎn)去了，留下的是它無穿無盡的芬芳和令人難忘的遐想。但它的綻放，使這個(gè)秋天充滿詩意，也給秋天增添了一大亮點(diǎn)。
描寫桂花作文4
清晨清脆婉轉(zhuǎn)的聲聲鳥鳴，將我從美夢中喚醒，推開窗戶，便是撲鼻而來的濃郁香氣！樓前屋后的幾株高大桂花樹，正如火如荼地怒放著。幾只早起的鳥兒，一會兒在這枝繁葉茂當(dāng)中上下穿梭，“啾啾啾”地攀談著；一會撲閃著翅膀留戀著這香氣盤旋在房頂。朝陽斜斜灑過樹梢之時(shí)，它們不得不呼朋喚友，穿行在高樓之間展翅遠(yuǎn)飛去尋找食物了。
早飯后,乘著爸爸的車去往學(xué)校的路上，那香氣見縫插針地從微開的車窗中鉆進(jìn)來：馬路兩側(cè)、中間的綠化帶上桂花樹一株、兩株……，一陣微風(fēng)撫過，如雪似絨的花瓣像小小的降落傘在空中打著轉(zhuǎn)兒飄蕩著旋轉(zhuǎn)著。
走進(jìn)校園,桂香更加濃郁，我來到桂花樹下,仔細(xì)觀察：晶瑩剔透的小露珠點(diǎn)綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。小小的金色、橙色或白色的桂花一簇簇、一串串象小姑娘的花辮子。小花蕊隱藏在四片花瓣里，我聆聽它無言卻勝過有聲的花之語：向我傾訴著它的情感，告訴我它的芳香。那花那葉那枝在“沙沙沙”中翩翩起舞、淺吟低唱。踏著桂花地毯，走進(jìn)課堂，老師正在向我們娓娓道來《桂花雨》，我仿佛看見了桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花鹵、桂花鴨、桂花枕……真的是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”！
在這收獲的季節(jié)里，這獨(dú)一無二、無處不在的桂花香，接受著秋對它的邀請，無私地把整個(gè)城市都包裹在這香氣里，又無形地飄散到云天之外！
申屠老師點(diǎn)評：全文緊扣“桂花”展開寫作，對景物進(jìn)行了遠(yuǎn)看、近看的對比描寫，而且對桂花的顏色、形狀進(jìn)行了細(xì)致的觀察。小作者善用比喻句，將桂花比作“降落傘、花辮子”，讓文章更加形象生動。本文語言凝練又富有韻味：“晶瑩剔透的小露珠點(diǎn)綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。”充滿了生活的詩意，字里行間流露了對桂花的喜愛之情。
描寫桂花作文5
夜色朦朧，我看見桂樹上冒出了一簇金黃——噢，桂花開了！
城里街旁，塵土飛揚(yáng)，刺鼻的汽車尾氣漂浮在柏油馬路上空。我走在人行道上，污濁的空氣鉆進(jìn)鼻腔，使我皺起了眉頭。突然，一陣陣淡淡的花香飄來，芬芳而不濃郁，沁人心脾。這縷縷幽香牽著我來到了一排矮小的桂樹跟前，我抬頭觀瞧，只見片片綠葉雖沾上了塵土，但在陽光下依舊油亮。我探著身子張望了一番，卻只聞陣陣花香，不見花開何處藏。我不由得靠近細(xì)看，每片葉子下面都藏有星星點(diǎn)點(diǎn)的銀桂，朵朵黃袍裹，淡淡的黃中透著銀白，薄薄的十字花朵中噴吐出金絲般的花蕾，散發(fā)出淡淡的幽香，為這喧囂的城市帶來一小片寧靜。
我家門前那兩棵金桂今年花開的格外早，格外密，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像碧空中的顆顆明星。昨夜剛下了一場雨，今朝我出門我家門前那兩棵金桂今年花開的格外早，格外密，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像碧空中的顆顆明星。昨夜剛下了一場雨，今朝我出門賞花時(shí)，頓覺眼前一亮。呵，那厚實(shí)的葉片經(jīng)過雨水的洗滌，如今翠色欲流。那一小簇、一小簇的金桂占滿了露水，在清早的晨光中閃爍著鉆石般的光輝。再低頭俯視地面，只見灰色的石地上，是大片大片的金黃，這朵朵金桂經(jīng)雨水的滋潤，顯得更加燦爛，在這美好的清晨散發(fā)著濃郁的芳香。一陣風(fēng)吹來，一小簇金桂如小巧輕靈的金蝶從樹梢上飛來，落在我的肩頭，潤香了我的襯衫。我用手指從身上輕輕捏起一片，放在鼻前，它雖隕落，但依然芬芳濃郁，我松開兩指，它緩緩地落在地上……
校園內(nèi)的桂樹開的更旺，滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著校園。更有那幽幽的花香，“一味惱人香”襲人心懷，沁人肺腑，又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。而也正是這高大的桂花樹，陪伴了我六年的求學(xué)生涯，它用它那縷縷幽香伴隨我的文思，用它那滿樹金黃送去一位位學(xué)子，揮撒芬芳。
“綠云剪葉，低護(hù)黃金屑”，“桂花時(shí)節(jié)約重還”，桂花為何如此受文人墨客的喜愛？原來“桂”的諧音是“貴”，代表了吉祥、美滿。因此古人還將極高的榮譽(yù)稱為“桂冠”。所以，桂花在人們心中是幸福美滿的象征。
桂花平平淡淡，它雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有荷花的素潔，但它照著我的文思與夢想，陪伴點(diǎn)綴了我的童年！
描寫桂花作文6
早晨,在去學(xué)校的途中,我聞到了一股“香”,這種氣味好像讓人有種飄飄然的感覺，但我不知道這是什么香味?
做早操時(shí)，又有一股香氣鉆入我的鼻子，和早晨聞到的香氣十分相似，我四處張望，卻找不到香味的來源。這些清香讓人感到特別舒適，越往前走，香味越發(fā)越濃郁了!在一戶人家的院子前，我停住了腳步，香味好像是從里面散發(fā)出來的!這時(shí)，站在我前面的程明說：“這桂花好香啊!”“什么?莫非這是桂花香?!”我又細(xì)聞了一下，那令人沉醉的香的確是桂花香，而且，百花中，除了桂花，還有哪種花可以香飄十里呢?
空氣中夾著這一絲香，連原本清新的空氣里也散發(fā)著這迷人的清香!我細(xì)細(xì)地聞著這桂花香，享受著它所帶來的芬芳。這樣的香，很純，很自然，它有著獨(dú)特、迷人的香味，從鼻子一直香入心底。雖然桂花很普通，它沒有玫瑰的高貴妖嬈，也沒有牡丹的國色天香，但是，它有著優(yōu)于所有花的氣味!桂花香給予人一種清純舒爽的感覺，只要一聞到，立刻覺得心曠神怡。比如我，我現(xiàn)在的所立之處，都彌漫著桂花香，我的大腦，我身體的每一個(gè)部分都感到前所未有的輕松，心情也無比的歡悅，好像置身于仙境之中!
我覺得桂花是一種神奇的花，它的花香妙不可言!只是一片小小的花蕊，但將鼻子湊到它的跟前，卻能聞出沁人心脾的花香!我沉醉在桂花香的世界里，好像忘記了一切，它就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，在陪我玩耍;又像一個(gè)溫柔的仙女，為我撫平一切憂愁煩惱。桂花香，它是一種很自然的香，那種有魔力的香味，令我如癡如醉!
我不知道，別人對桂花的看法和我是否一樣，但是，我堅(jiān)信，桂花雖然沒有其他名花的艷麗珍貴，但它有著美好的心靈和獨(dú)特迷人的花香，它，也一定會惹人喜愛的!
操做完了，我回到教室，桂花香已經(jīng)聞不到了，但似乎還有一抹香氣留在我的心底!
描寫桂花作文7
十月金秋，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。
說是賞桂花，不如說是尋桂花來的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^，我們找到的桂花樹上大都只掛枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時(shí)，身邊傳來了一位細(xì)心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄�，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí)，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見呢？
因?yàn)椋覀兊囊暯翘�，小到看不見桂花的美麗，小到只能看見玫瑰月季的絢爛；因?yàn)�，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因?yàn)�，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
后記：玉樓春
桂花飄香，散入園中誰念想。視而不見，花開花落花何堪。
入藥入酒，桂花本也有大用。校園賞花，觀花觀己觀人生。
描寫桂花作文8
我家屋后有一片不起眼的桂花林。 一株株矮小的桂花樹林立在園子里，一株挨著一株，在微風(fēng)的輕拂下打著，鬧著。 春，邁進(jìn)來了，它與桂樹嬉戲著，撫摸著桂樹枝尖的嫩葉嫩芽，拉著桂樹的小手，翩翩起舞，好不熱鬧。園中到處生機(jī)勃勃的景象，使人怡然自得，盡管它不如龍眼樹強(qiáng)壯，盡管它沒有菠蘿樹高大，盡管它沒有杜鵑花的艷麗，但它在我心中永遠(yuǎn)都是獨(dú)特的。 夏，到了。桂樹更茂盛了，在靜謐的清爽的夜晚發(fā)出“沙沙沙”的聲響，與樂曲家和作一首悅耳的曲子，打破了夏夜的死寂。我們這些聽眾，沉醉在這些優(yōu)美的樂章中，久久不能自拔。漸漸的，漸漸的，我們忘記了白天的辛勞，忘記了禪那煩人的聒聒，忘記了天氣的炎熱，甜甜地走進(jìn)了那舒適精彩的夢鄉(xiāng)。 “轟隆”“嘩啦啦””沙啦啦“暴風(fēng)雨撕碎了白天，摧殘著周圍的一切，”啪啦“門前粗壯的大樹被攔腰折斷，我從椅子上跳起來，再也坐不住，在屋內(nèi)來回踱著步，等待著暴風(fēng)雨的離開。 雨停了，風(fēng)止了，雷的嗓子啞了。我跑到后院，不禁一顫，一株株桂花樹昂首挺立，林中多了幾處坑，坑中滿是桂花樹的根。我哭了，它們勝了，它們戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，它們這種精神太了不起了， 我為它們感到驕傲，它們真是太偉大了！ 秋風(fēng)起了，別的樹葉都泛起了陣陣鵝黃，唯獨(dú)那些桂樹，反而顯得更有精神了。書上開著一朵朵細(xì)小的花兒，一片淡金色�！焙孟愕墓鸹ò。�
“村尾的人們贊道。是��！這桂花不但香還很多情，整天都招蜂惹蝶的，吵得我都睡不著覺！ 我最喜歡的還是桂花糕，用這些桂花做的桂花糕，色、香、味俱全，但每吃一口，我總會留下一兩滴眼淚，勾起心中的往事。在我小的時(shí)候，我和奶奶住在一起。在與奶奶度過的日子中，我最喜歡的莫過于在秋天的那段日子了。因?yàn)槊慨?dāng)做桂花糕時(shí)，我總激動得”飛流直下三千尺“，急急忙忙地去采集桂花，磨桂花，幫著奶奶的忙趕工做出那美味的桂花糕。但是現(xiàn)在奶奶已走，沒有人再陪我做桂花糕了。 我愛我的桂花林，我深深地懷念著那美味的桂花糕。
描寫桂花作文9
那年，我八歲，在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛它的濃，它的淡，以及那隨風(fēng)散發(fā)出來的感覺家的感覺。
然而，花香隨風(fēng)而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開了我們，留下了我和爸爸，還有家門口那株還沒來得及再次開花的桂花樹。記得當(dāng)時(shí)，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無限溫暖的感覺那是母親的感覺。
“孩子，你要好好聽爸爸的話，好好念書，好好做人。想媽媽的時(shí)候，就去看看家門口的那棵桂花樹，媽媽會住在里面的。記著，要好好照顧它。”
我沖出了病房，無邊的痛苦，讓我無法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒有開，因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)家的滋養(yǎng)。
春去秋來，我已十歲，家里又來了一個(gè)女人。
我很聽爸爸的，但我沒法聽她的，媽媽沒叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過馬路要當(dāng)心，一放學(xué)就回來……
“小山，頭發(fā)太長，要抽個(gè)空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽，也聽不進(jìn)去。
她不該來，因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家，她不屬于我，不屬于那段不滅的`情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人，盡管爸爸愛她，盡管她愛爸爸，盡管她也愛我，但我卻沒法對她產(chǎn)生任何好感，因?yàn)槲业膼廴o了桂花樹，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹會一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來！但我又能做什么呢？
終于，我離開了家，離開了爸爸，離開了她，離開了心愛的桂花樹。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風(fēng)吹動我的長發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽，聞到了濃郁的桂花香。
描寫桂花作文10
有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午，周老師說要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹�，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候，同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹，一邊在說話。我呢，順著同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽;近看，像孩子們的樂園，讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍�？赐炅诉@棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。透過綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾�；ㄈ�。我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無存了。后來，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了，這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時(shí)，周老師說，有刺是長大了葉子，沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒想到，這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道，真是太神奇了。
描寫桂花作文11
我們在桂花飄香的季節(jié)結(jié)緣。
那是一個(gè)溫暖的，微笑的季節(jié)。
我剛認(rèn)識她的時(shí)候，就有一種莫名的親切感。我猜想也許前世，也許前世的前世我們就曾相識，不只是萍水相逢，而是一見如故。假如我是小鳥，那她就是大樹。因?yàn)橹挥袠洳胖励B兒向往的是自由；假如我是蝴蝶，那她就是一朵鮮花，因?yàn)橹挥絮r花才知道蝶兒追求的是色彩。
坐在那棵桂花樹下，各自傾吐著自己的心事。我們一起開懷大笑，我們一起躊躇傷心，我們一起談笑過去，我們還一起討論將來。
我說我喜歡梅花，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈。
她說她也喜歡梅花，因?yàn)樗呐R寒獨(dú)綻。
我說我喜歡石頭，因?yàn)樗臉銓?shí)。
她說她也喜歡石頭，因?yàn)樗膶?shí)在。
我說我喜歡白色，因?yàn)樗募儩崱?/p>
她說她也喜歡白色，因?yàn)樗臒o瑕。
我說我想當(dāng)老師，因?yàn)樗闹粮摺?/p>
她說她想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)樗臒o尚。
我們一起擁有快樂，我們一起承擔(dān)痛苦，我們彼此鼓勵(lì)，我們是一對最好的朋友。
可我們也是在桂花飄香的季節(jié)離開。
那天，我們和往常一樣坐在桂花樹下聊天。
突然，有同學(xué)叫我到辦公室去一趟。
來到老師面前，老師將她的作業(yè)給我看，然后問我她的作業(yè)是不是抄的。當(dāng)老師問我這個(gè)問題時(shí)我的確是陷入了兩難的境地。在昨天，我看見她抄了別人的作業(yè)。我頗躊躇了一會兒，但我回頭又想友誼應(yīng)該是坦誠的，我便向老師說明了真相。
當(dāng)我走出辦公室時(shí)，心里覺得很不踏實(shí)。過了一會兒，老師派同學(xué)把她叫走了。
許久，她終于走出了辦公室。我急忙迎了上去，她卻用一種讓人生畏的眼神看了我一眼，只冷冷拋下一句：“我們絕交！”便義無反顧地走了。從她的眼神里，我看出了一種怒氣，一種憎恨。
我想我們之間的友誼就像破碎的玻璃一樣了。
當(dāng)我獨(dú)自走在學(xué)校的走廊里，看著筆直而修長的走道，似乎沒有盡頭，前面就是一陣白霧，令人迷茫。我真的做錯(cuò)了嗎？沒有��！有的只是寂靜，可怕的寂靜。
以后的日子，她仍是那種眼神，但我深信，該過去的都會過去，值得紀(jì)念的都會留下吧。
八月，桂花香沁人心脾，走到那棵長高許多的桂花樹下，想著以前在這兒談天說地的情景，心里隱隱作痛。
明年的八月，桂花是否還會香……
描寫桂花作文12
大千世界中的花花草草，有非常多值得人們?nèi)ハ矚g的。例如周敦頤喜歡出淤泥而不染的蓮花，陶淵明喜歡花中的隱士菊花，還有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，傾國傾城的牡丹……而我卻偏偏喜歡桂花。
記得上一次看見桂花是在國慶時(shí)節(jié)，十月初的光景，本是它的花期所在，應(yīng)是它開得最艷的時(shí)候，可若不是聞到了它的花香，我甚至都沒有注意到它。桂花似乎從來不是一種用來觀賞的花；就算是開得最盛的時(shí)候，它的枝干也不過兩三米高，而且細(xì)而狹長，總給人營造出一種弱不禁風(fēng)的感覺，與旁邊高大的松柏相比，立刻就有些相形見絀了。桂花不是長久的花，它的花期僅有短短數(shù)十天，小小的白花兒，一叢叢，一簇簇地在枝頭簇?fù)碇�，小巧的黃色花蕊點(diǎn)綴在其中，與小巧的花瓣相得益彰，有一種精致的美感，就是這樣美的花，卻這樣地不引人注目。
而我喜歡桂花，是因?yàn)樗臍馕�，它沒有像玫瑰，丁香等花的刺鼻的芬芳，而不似牡丹芍藥等幾乎聞不見氣味；它有著一種獨(dú)特的花香，雖濃郁卻不甜膩，雖清新而不刺鼻，它仿佛能使你忘卻一切，為你拂去悶熱天氣所帶來的煩躁，為你驅(qū)散心里的陰霾，使你墜入那一片安靜祥和的氣氛中。
也許你要說桂花不美，的確；如果美的定義僅僅是艷麗，妖媚的話，那桂花的確稱不上美。有人把牡丹比作花開傾城的貴婦人，把玫瑰比作極盡艷麗的美人兒，可是在我看來，桂花只是一個(gè)最平凡不過的山間女子，沒有傾城的絕色容顏，卻有著清麗，超凡脫俗的氣質(zhì)。
桂花雖然平凡，卻一點(diǎn)也不普通。就像我們生活中的那樣一群人：辛勤的園丁，勤勞的清潔工；或許當(dāng)你看見那美麗的花園，整潔的大街后，會由衷地發(fā)出贊嘆，可當(dāng)我們悠然地享受這些似乎平常的事情時(shí)，我們經(jīng)常忽略甚至忘卻了這究竟是誰的勞動成果。
我愛桂花！盡管它沒有盤曲錯(cuò)節(jié)的枝條，沒有艷麗的身姿，可我喜歡它那小巧的花朵，它那清新的芬芳，它那默默付出，卻絲毫不求回報(bào)的品格！
描寫桂花作文13
我們學(xué)校里種著幾顆桂花樹，它的葉子翠綠，成橢圓形，邊上有些小刺。九月底至十月初，桂花競相開放，那花太小了，盡管它是一簇一簇的，可還是被葉子擋住了，如不是扒開樹葉，只能看見一點(diǎn)兩點(diǎn)米粒大小的黃色。
桂花有金色、白色、黃色這幾種顏色，我們學(xué)校里的是金燦燦的金桂。桂花呈“十”字形，白里透紅，黃里透綠，小巧靈瓏，十分惹人喜愛。風(fēng)一吹，樹一搖，滿樹的桂花紛紛落下來，從遠(yuǎn)處看，似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶，像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈，還像是仙女從天上灑下來的碎金……
八月桂花香，一至這個(gè)季節(jié)，桂花的香氣飄滿了校園，同學(xué)們都沉浸在這香味中。這時(shí)，一樓的同學(xué)就享福了！一下課，他們便走到桂花樹旁，貪婪的呼吸著，享受這沁人心脾的馨香。上課時(shí)，一陣陣風(fēng)吹來，風(fēng)中都帶著一縷縷清香，此刻，我會禁不住說：“有桂花味的風(fēng)！”
我愛桂花，在我心目中，沒有任何一種花能與它媲美。因?yàn)�，小小的花能散發(fā)出無比的清香。
有人喜歡純潔的荷花，有人喜歡國色天香的牡丹花，有人喜歡如花似玉的蘭花……我卻喜歡香飄四溢的桂花。
我家院里有一棵桂花樹，粗大的樹干上，長了許許多多的小枝，一到春天，就形成一個(gè)巨大的綠傘。到了八月，桂花開始開放了，米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，像偵察兵似的藏在綠葉間。一朵朵桂花爭先恐后的開放著，有的桂花像小姑娘似的，藏在葉子后面，有些像大方的小伙子似的，爭著搶著，希望人們盡情觀賞，不時(shí)招來許多蜜蜂，在花中飛舞。
每次放學(xué)一進(jìn)家門，就會聞到一股股清香的氣味，我閉上了眼睛，盡情的呼吸。一片桂花葉子落到我的臉上，我發(fā)現(xiàn)桂花葉子的莖莖脈脈讓你看的一清二楚，中間一根淡綠色，粗粗的還略帶毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖，均勻的分布在葉子的各個(gè)角落，散發(fā)出一種淡淡的獨(dú)特的香味。
我愛我家的桂花。
描寫桂花作文14
�。骸昂孟阊�！”
“學(xué)校的桂花開了！”
“聞著真舒服�。 �
幾個(gè)從廣場上跳舞下班回家的老嫂子邊走邊聊，有說有笑地朝我迎面走來。
真是這樣子的，桂花的花香飄滿了校園，味道雖然不是很濃很烈，卻也是耐聞，好聞，大家伙兒都愿意聞，就是這個(gè)丹桂味，好！
清晨，大家還在熟睡中，我就趿著拖鞋，來到這平時(shí)里沒有多加關(guān)心的桂花樹下，獨(dú)自欣賞這大自然的恩賜之物。這棵桂樹還算是幼兒，樹干只有碗口
那么粗，泛白的樹皮上摻雜著淡淡的青色，在這晨光中平添了幾分滄桑，幾分久遠(yuǎn)的韻味。
再往上望去，是近乎婆娑的枝葉，在每個(gè)節(jié)點(diǎn)上，都開出了花來。我忍不位跳出身去，用手夠著一枝來，仔細(xì)瞧，仔細(xì)看。有的節(jié)點(diǎn)上不止一個(gè)花骨
朵，結(jié)出一簇簇的花來，細(xì)數(shù)一下，就有五六朵，七八朵不等同。每個(gè)花骨朵有四個(gè)小花瓣，中間是細(xì)嫩的花蕊，整個(gè)花粉嫩粉嫩的，粉撲撲的，把花兒湊
近鼻孔，絲絲香味順鼻入肺，沁人心脾，美呀，美不勝收。
“小荷，你也起早來聞花香呀！”李大姐的咯咯笑聲打破了秋日校園的靜謐。
“桂花樹就是好呀！四季長青，又能聞香，多好！”她給我講起了她家的一棵老桂花樹的經(jīng)歷來：原來桂花樹苗不好找，好不容易找到一棵小樹苗，像
心痛小娃娃一樣栽在屋山頭一避閑處，還用刺圍扎起來，細(xì)心的照顧得到了小樹的認(rèn)可，第三年就開花了，把全家人逗樂了，心電感應(yīng)。園子里的張媽、李
姨來要一兩枝，插在瓶中，兌上清水，放在木窗下，等到枝枯葉黃花兒蔫了還不肯扔掉，好似花味還在枝葉間，看著就幸福。幾十年過去了，那棵老桂花樹
也老死了，懷念成了記憶，花香成了記憶，記憶猶新。一段往事，一棵桂花樹，一棵幸福樹。
園中的還有仨株，以這棵為榜樣，在后來的日子里陸續(xù)開了花來，讓花香香飄校園。大家上班之時(shí)，忍住匆匆的腳步，雙手插腰，微閉雙眼，噏動鼻
孔，好好享受這純真的桂花香，幸福得不得了喲！
八月，丹桂又飄香，香襲上庸古鎮(zhèn)。
八月，丹桂又飄香，香襲十五圓月。
描寫桂花作文15
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花！”桂子飄香、桂馥蘭香始終是桂花的代名詞。如今，也到了滿是桂花的季節(jié)了。
早上，我興高采烈地來到學(xué)校。突然間，被一種強(qiáng)烈的香氣吸引過去，看著樹上黃黃的，一片一片的，哦！那是桂花。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛；那一個(gè)個(gè)桂花金黃金黃的、很細(xì)小，花瓣有的展開，有的半開，有的還裹在一起，讓人不禁猜測其中的奧秘……
它們像米粒那么大，一團(tuán)一團(tuán)的聚在一起，似乎在開什么家庭會議；樹葉旁邊有，樹干旁邊有，它們一個(gè)一個(gè)東躲西藏，還時(shí)不時(shí)對我們淘氣地笑，似乎在和我玩捉迷藏：又好像一個(gè)個(gè)嬌氣的小姑娘。它們密密麻麻的，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，在陽光下，滿樹的桂花，閃爍著金色的光芒，特別耀眼！特別美麗！
我靜靜地站在桂花樹下，望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹來，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問好。隨著又一陣風(fēng)，有幾朵桂花飄落了，我撿起掉在地上的幾朵桂花，我好奇地貼近鼻子細(xì)細(xì)品味這大自然的芳香！我陶醉其中，直到鈴聲響了，才戀戀不舍地回到教室。從這以后的幾天里，整個(gè)學(xué)校和我都沉浸在桂花的香氣之中。
幾天后的下午，老師神秘兮兮地叫了幾個(gè)人來樓下�！袄蠋�！我們?nèi)ジ墒裁窗�？”我疑惑地問道。“摘桂花！”真的嗎？正合我意。我們滿心歡喜地來到了樓下，桂花樹下已人山人海，只見他們拿著袋子，把摘好的放入袋中。我們也開始摘了，我一只手拿著袋子，另一手向上伸，抓住桂花了，一手弄下一大把。此時(shí)正是桂花茂盛的季節(jié)，我們只是輕輕一抓，一大群就一溜煙似的跑了上來，我這抓抓，那抓抓，開心得不得了！
等到桂花曬干之后，挑去小枝小葉，可以泡茶，可以做桂花糕，還可以提神醒腦、止咳化痰，桂花簡直是我們的一劑良藥�。∥姨矚g桂花啦！
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