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參觀科技館的小學(xué)作文（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的參觀科技館的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀科技館的小學(xué)作文 1
我從來沒有去參觀過科技館，雖然一直都很想去，但是總是因?yàn)楦鞣N原因而不能成行，今天我終于和爸爸媽媽一起去參觀了一次科技館了，順便也參觀了極地館，其中科技館對(duì)于我們感觸是最深刻的。
剛到科技館，我就被科技館外觀那豪華的建筑所吸引。雖然它們不是很高，但卻還是別具一格。整個(gè)科技館共設(shè)七個(gè)展區(qū)，分別是：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童樂園，每個(gè)展區(qū)都大量應(yīng)用光、聲、電技術(shù)，讓觀眾不但可聽、可看，還可以動(dòng)手。
我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園里還展示了電動(dòng)模型，可以讓觀眾更清楚地了解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園，我們又來到了蝴蝶谷，那里有好多種蝴蝶，如：天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶，有些蝴蝶我都沒見過。
走出蝴蝶谷，忽然看見一塊牌子，上面寫著“小心摔跤”這四個(gè)字，我感到很奇怪，決定闖一闖這個(gè)“魔屋”。一進(jìn)“魔屋”，我仿佛到了一個(gè)失重的空間，感到頭昏目眩，不知道怎么走路了。原來是錯(cuò)覺的緣故。媽媽告訴我是因?yàn)椤澳荨钡膲蔷�是傾斜的，而站在里面的人仍固執(zhí)地認(rèn)為墻角線是直的，于是便產(chǎn)生了踉踉蹌蹌的感覺。我玩了一次不過癮，又單獨(dú)走了好幾回那神奇的“魔屋”。
參觀完了智慧之光，我們便迫不及待地來到了地殼探秘展區(qū)，沒想到這里也很有趣，它可以更深入的使我們了解煤、油、氣的.形成。親身感受到火山爆發(fā)、地震、海嘯的效果。
視聽園里更讓人耳目一新，在那里使我了解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗(yàn)了一下騎車走鋼絲，我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來，關(guān)鍵在于自行車下面加了一個(gè)配重，沒加配重之前，人和車組成的系統(tǒng)是處在不穩(wěn)平衡狀態(tài)，加了配重之后，就變成穩(wěn)定平衡狀態(tài)了。所以騎車走鋼絲就不會(huì)掉下來了。
科技館里還有很多好玩、有趣的東西。有機(jī)會(huì)的話，小朋友們都去參觀一下，它不僅給我們?cè)黾恿撕芏嗾n外知識(shí)，也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好！
參觀科技館的小學(xué)作文 2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……，”鬧鐘響了，我騰的一下起了床，伸了伸懶腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍(lán)色的綢緞，萬里碧空中飄著幾朵悠閑的白云。
3月28日，這是個(gè)令人興奮的日子！我們將去湖南省長沙的科技博物館。一想到這，我的心就像澎湃的大海，好不激動(dòng)。
我們?cè)谲嚿弦恢被孟胫萍疾┪镳^建筑的整體形狀，幻想著里面會(huì)有什么東西能讓我們大飽眼福。果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷��！”這一片驚呼的聲音傳到我的`耳朵里。
這個(gè)科技博物館看上去可真特別！不僅雄偉，壯觀還呈漩渦星系狀，以流暢而充滿動(dòng)感的形式，儲(chǔ)鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長沙最具特色的標(biāo)質(zhì)性建筑之一。
不知排隊(duì)等候了多久，我們才進(jìn)入了我們所期待的科技博物館里頭，“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見科技博物館里頭的空間超大，能裝下幾百、幾千頭大象，據(jù)說，科技博物館有350項(xiàng)之多的科技展成果等著我們參觀呢！我還是第一次見過這么大的科技博物館。
科技館里的每個(gè)項(xiàng)目都令我感到新奇，最讓我喜歡的一項(xiàng)科技是――“望遠(yuǎn)鏡里的地球”。
在“望遠(yuǎn)鏡里的地球”中，我看到了我們?nèi)祟惖哪赣H――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一個(gè)孕育了生命的藍(lán)色球體，她就是地球；可愛的外表，晶瑩的球體，蔚藍(lán)間雜這點(diǎn)點(diǎn)斑駁黃、綠、白色的星球，她也是地球的外貌。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫兒女。原來的她，被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在有的人類為了一己之利將我們的母親折磨得天昏地暗。地球，這位人類的母親，她太可愛了，同時(shí)也太容易破碎，所以，我們應(yīng)該要無微不至地去愛護(hù)她，保護(hù)她，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
湖南省科技博物館給我們展示了數(shù)不盡的科技成果，濃縮了人類智慧的結(jié)晶，是我們進(jìn)步的階梯，讓我們一步步向著科學(xué)的高峰奮力攀登吧！
參觀科技館的小學(xué)作文 3
今天是荷塘區(qū)教育局組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。我校三至六年級(jí)的同學(xué)將在老師的帶領(lǐng)下前往“湖南科技館”一覽科學(xué)家的智慧結(jié)晶。
我們抑制不住內(nèi)心的興奮和激動(dòng)，踏上了大巴專車。時(shí)間好似蝸牛一樣慢慢的爬著，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇！好雄偉！好壯麗的建筑��！
同學(xué)們迫不及待地下了車，來到湖南科技館面前，這座科技館的造型是那么的奇異別致，從外到內(nèi)無不呈現(xiàn)出華麗與科技的現(xiàn)代�？萍拣^除了分A館和B館外，還有球幕館。每館分三層，還分門別類地設(shè)置了許多的展廳。我們參觀的是A、B兩館。
隨著長龍似的隊(duì)伍，我們好不容易才入了館。一進(jìn)門仿佛時(shí)空穿越，那些古老的儀器，如：指南車、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮，真稀奇�。≡倏纯唇裉旄鞣N各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時(shí)間顯示器，無不讓我感到人類的進(jìn)步，科技的飛速發(fā)展。
隨著人流往里走，我又看到了許多高科技成果，看起來真先進(jìn)，每一樣?xùn)|西都有自己的特色。瞧，這個(gè)是能素描人像的儀器；那個(gè)是巨大的能自動(dòng)翻閱的無紙書籍；還有那個(gè)是能自動(dòng)彈的琴……各種各樣，聞所未聞，令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應(yīng)接不暇。
其中令我印象最深刻的是那個(gè)高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個(gè)項(xiàng)目大概是最受歡迎的吧，瞧，那隊(duì)伍像一條長龍似的見不到尾啦！這與一般游樂園里的鬼屋差不多，可這個(gè)鬼屋卻讓我覺得更恐怖，更可怕。它之所以嚇人，主要原因就是因?yàn)樗穆暱匮b置做的特別逼真。只要有人一入內(nèi)就會(huì)發(fā)出猛獸的吼聲……我和幾個(gè)同學(xué)麻著膽子小心翼翼地走了進(jìn)去，里面一片漆黑，什么也看不見。我們?cè)谄岷谥忻髦犞钊丝植赖穆曇�，讓人格外地害怕。突然，我發(fā)現(xiàn)自己踢到了一只貓頭鷹的`尸體，我嚇得大叫了一聲，接著驚叫聲此起彼伏，屋內(nèi)驚叫不斷。終于，驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來。
今天，我和同學(xué)們一起度過了難忘的一天。讓我讓識(shí)到科學(xué)的知識(shí)是無窮無盡的。讓我領(lǐng)悟到科學(xué)的世界是充滿奧秘的。讓我感受到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是飛速的。同時(shí)也更引起了我的思考：未來的接班人―我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>
參觀科技館的小學(xué)作文 4
空氣格外的清新，花朵格外的艷麗，小草格外的嫩綠，今晨的我心情如同喝了可樂般開心、甜蜜。因?yàn)�，我們學(xué)校三到六年級(jí)師生即將去參觀位于長沙市的湖南省科技館。這不，集合、整隊(duì)，出發(fā)了！
我們滿懷著無限的激動(dòng)與興奮來到了著名的湖南省科技館。抬頭望去，這座大廈不僅宏偉、壯觀，而且造型、風(fēng)格獨(dú)特，呈漩渦星系狀，且響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格！在這座造型獨(dú)特的大廈里讓我感受到了科學(xué)的無窮力量和偉大的智慧。
初進(jìn)科技館內(nèi)，印入眼簾的就是幾位科學(xué)偉人的浮雕，這使我不由得肅然起敬……
科技館不僅按類分為A館、B館、球幕影館等，每館都有三層樓。每一層都按內(nèi)容分設(shè)了許多展廳，科技館里所展出的高科技成果共有350多個(gè)項(xiàng)目。這么多項(xiàng)目，讓我目不暇接，恨不得有“分身術(shù)”就好。其中我最感興趣的有：“人體素描儀器”、“傾斜的小屋”、“太空飛船”……，但更讓我難忘的是先進(jìn)的`“激光琴”。激光琴的構(gòu)造真奇特，琴弦是一束束的紅外線。彈奏時(shí)并不需要你用力的撥動(dòng)琴弦，只需輕輕地拂過那一束束紅外線的任意一條就能發(fā)生悅耳的琴音，即使隨心所欲的彈奏，神奇的科學(xué)魔法也能將它變成一首首令人陶醉的樂曲！這真是太奇妙，太不可思議了，這不僅讓我們體會(huì)到了音樂的美妙，更感受到了科技的神奇！
看，那兒有個(gè)小男孩正在和一只小鸚鵡對(duì)話呢！我急匆匆地跑過去看，原來是一只“電子鸚鵡”，它可愛極了，且旁邊有一串對(duì)話，于是我迫不及待的說了一句：“你好！”，它仿佛在與我逗笑，俏皮的說：“你說什么？我聽不清楚！”，于是，我便用慢速而標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“你好！”，它竟有禮貌的回答了我：“你好！”。這種易得的成就讓我心花怒放！這個(gè)高技展品――“電子鸚鵡”真先進(jìn)，不僅能讓人與可愛的鸚鵡進(jìn)行有趣的對(duì)話，更激起了我對(duì)科學(xué)的興趣！
參觀完這個(gè)讓人難以忘懷的湖南省科技館后，讓我更加形象而深刻的感覺到了科學(xué)的奇妙、神奇和現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)！還有什么樣的快樂能與之相比呢？
雖然湖南省科技館之旅的專車不知不覺的把我們拉回了株洲，可我的心卻遲遲沒有回來，依然沉浸在科學(xué)的世界中……
參觀科技館的小學(xué)作文 5
今天，媽媽帶我去了鄭州市科技館，一起來的還有我們?nèi)嗟目道蠋熀腿w同學(xué)們，我非常開心的和同學(xué)們有說有笑，我們都對(duì)今天的科技之旅充滿了好奇。
集合后，康老師給我們布置了今天的參觀學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)我們進(jìn)入科技館以后提出了一些要求和注意事項(xiàng)，我們就陸續(xù)進(jìn)入科技館場館了。
在講解員的`帶領(lǐng)下，我們組來到了二樓力學(xué)展區(qū)“釘床”處，講解員給我們講解了釘床：釘床一共有8300多顆釘子。接著，講解員讓我躺在釘床上感受一下，我躺在海綿似的枕頭上，釘床突然就啟動(dòng)了，原來枕頭就是按鈕呀。釘床一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，我有些緊張。講解員告訴我：“放輕松些，其實(shí)一點(diǎn)也不疼�！甭犃酥v解員溫和的話語，我的心平靜了下來，按照講解員的要求去做，用心去感受釘床帶給我的感觸，感覺釘床確實(shí)和講解員說的一樣，扎人并不疼。
從釘床上下來后，我問講解員為什么躺在釘床上感覺不到疼痛？講解員說：“因?yàn)獒敶采厢斪娱g距比較小，每顆釘子承擔(dān)的人體重量比較小，釘子對(duì)人體的壓力就小，人躺在上面雖然會(huì)感覺有些硬，外面也鈍鈍的，但是人體躺在釘床上不會(huì)受到任何傷害。”
接下來我在二樓玩了“熱氣球”、“自己拉自己”、“軌道”“變色三角鏡”、“哈哈鏡”等，非常有趣。最后我們?nèi)ト龢堑纳茖W(xué)展區(qū)看了“血型與遺傳”、“生男生女的原因”、“指紋識(shí)別”、“人體拼裝”等等，學(xué)到了我平時(shí)不理解或者不太明白的新知識(shí)。
這次去科技館的體驗(yàn)讓我受益匪淺，學(xué)到了平時(shí)接觸不到的一些科學(xué)知識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們每位同學(xué)都應(yīng)該有創(chuàng)新精神，用我們的知識(shí)去改變世界。
參觀科技館的小學(xué)作文 6
今天是激動(dòng)人心的一天——中國移動(dòng)科技館開館儀式在我校舉行。
幾周前聽到這個(gè)消息，每天都很期待，希望我們能去看看。終于，我們等到了這一天，帶著好奇慢慢走到科技館前門。透過明亮的玻璃門，你可以清楚地看到里面的一些科技儀器。
一進(jìn)大門，就來到了“機(jī)器人王國”。我一到了那里，就被這些“高科技”深深吸引。別小看這個(gè)淘氣的機(jī)器人。它雖然那么矮，但能力很大:會(huì)跳舞。會(huì)說話。會(huì)倒立...逗我們笑。
看完《機(jī)器人王國》，我們來到了像精靈一樣的科技儀器的身邊，那些“精靈”像科技的招牌一樣引導(dǎo)著我們的內(nèi)心去探索科技。有些實(shí)驗(yàn)儀器告訴我們聲音是如何傳播的，有些讓我們知道磁力是做什么的，還有迷你3D電影……
參觀完科學(xué)儀器后，我們?nèi)チ硕䴓堑那蛐坞娪霸�，那里最吸引我們。電影院很神秘，墻壁漆黑，像掉進(jìn)了一個(gè)無底洞。這個(gè)東西和名字一樣圓，里面很神奇。在我知道球形電影院在演什么之前，我的老師給我們看了兩部電影:《小烏龜?shù)拿半U(xiǎn)》和《恐龍滅絕之謎》。這兩部電影都有一些道理。比如《小烏龜歷險(xiǎn)記》告訴我們，如果有信心，不輕易放棄就一定會(huì)成功�？铸垳缃^之謎為我們解開了龐大的恐龍家族是如何在地球上消失的。
美好的時(shí)光總是過得如此之快，隨著時(shí)間的推移，我們的.活動(dòng)逐漸結(jié)束。我忍痛離開了這個(gè)“科技盛宴”。
通過這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，隨著科技的飛速發(fā)展和不斷創(chuàng)新，我相信祖國會(huì)變得更加繁榮，我們的生活會(huì)越來越好。作為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該像發(fā)明這些神奇儀器的科學(xué)家一樣，努力學(xué)習(xí)，激勵(lì)自己為祖國做出貢獻(xiàn)，讓我們國家的科技更上一層樓！
參觀科技館的小學(xué)作文 7
世界是多姿多彩的，奇妙無窮的，科技更是日新月異的、無所不能的。為了可以親身體驗(yàn)科學(xué)的魅力所在，大世界作文學(xué)校孫老師為我們精心組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)——參觀科技館。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是由周培源提名的“朝陽科技館”幾個(gè)耀眼大字。在提名的'右邊有一個(gè)有趣的裝置，叫做“小球旅行記”。再往里走，在展廳的正中間有一個(gè)儀器叫“傅科擺”，它是一個(gè)大鐵球，上面用一根細(xì)細(xì)的鐵絲吊著，是人類最早證明地球自轉(zhuǎn)的，因?yàn)榘l(fā)明人叫傅科，所以叫它傅科擺。在它的旁邊有一個(gè)水車，它的原理是鏈傳動(dòng)。科技館還有神秘的時(shí)空隧道等，都非常吸引人。
接著，我們來到了二樓，這里有一個(gè)紅外線感應(yīng)足球場，孫老師讓我們挨個(gè)體驗(yàn)一把，千等萬等終于輪到了我，我輕輕地抬起腳，對(duì)準(zhǔn)球門，“咣”的一聲，球進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高。在二樓還有許多鏡面反射、柱面成像，隱身人等。
我們又來到了三樓，在三樓有一個(gè)方輪車，它可以在不平的軌道上平穩(wěn)行走，是因?yàn)檎叫魏蛻益溓�之間的數(shù)學(xué)關(guān)系。在三樓還有激光成像、電磁波等。
最后，我們來到了球幕影院，它是一個(gè)高約10米的充氣球體，里面空間很大，可以容納40多人，在球體上方是投影儀投出的影像，不僅好看而且逼真，當(dāng)小行星撞擊地球產(chǎn)生碎片時(shí)，感覺馬上就要砸在頭上似的，可什么事也沒有，真是又驚險(xiǎn)又刺激。
這是一次科技之旅！我長大后也要當(dāng)一名科學(xué)家，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思維，普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法。我一定要為這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
參觀科技館的小學(xué)作文 8
大約兩點(diǎn)，正是烈日當(dāng)頭，在太陽的伴隨下，我來到了江西省科技館門口，兩點(diǎn)三十分，我們一行人開始了進(jìn)館參觀。
我們首先參觀的是二樓，那里主要分兩個(gè)區(qū)域，分別是磁電區(qū)和力學(xué)區(qū)。
映入眼簾的首先是磁電區(qū)，我走著走著，忽然被一個(gè)東西吸引住了眼球。那是一個(gè)透明的大球，里面的中心有一個(gè)小球，周圍散發(fā)著五顏六色形狀不一的奇異光束，仿佛有魔力般，吸引著人們不斷向它靠進(jìn)，真是一個(gè)神奇的球啊!那它為什么會(huì)出現(xiàn)在磁電區(qū)呢?看了介紹我才知道，原來它叫做“輝光球”，還真是“球如其名”呢!當(dāng)電流通過球內(nèi)氣體時(shí)，由于電子的碰撞，使原子失去外層電子產(chǎn)生電離，所以才形成光。那為什么是五顏六色形狀不一的呢?因?yàn)榍虮诟淖兞穗妶龅姆植�，球�?nèi)的光束也隨之變化。
看了“輝光球”后，我又看了許多有趣的東西，有“菲涅爾透鏡”，“光柱”等，這些東西無不讓我感嘆科學(xué)的神奇。
隨后，我又去到了力學(xué)區(qū)，一個(gè)名叫“自己拉自己”的東西引起了我的興趣，我上去試了試，果然有種很輕松的感覺。原來它是利用了滑輪組，省了力，但沒有省功。
接著我到了三樓，那里主要是講關(guān)于地震和火災(zāi)的逃生方法。首先，我進(jìn)入了地震體驗(yàn)區(qū)，那里的整個(gè)地板都是斜的，讓人真正感受到了地震的`情形。后來，我又看了幾部地震逃生的片子，明白了遇到這種情況應(yīng)該如何做。之后我到了火災(zāi)區(qū)，又在煙霧區(qū)里面學(xué)會(huì)了如何逃生，在飛機(jī)上該如何逃生，在學(xué)校該如何逃生等，收獲真是大啊!
在回去的路上，涼爽的清風(fēng)在耳邊輕拂，我的心情也格外高興。這一次參觀科技館真是受益匪淺呀!既讓我感受到了科學(xué)的奧妙，又教會(huì)我相關(guān)的知識(shí)!以后我更要努力學(xué)習(xí)!不辜負(fù)老師和父母的期望!
參觀科技館的小學(xué)作文 9
星期六，老媽讓我很早就起床了，因?yàn)槲覀円コ筷柭穼W(xué)校參觀流動(dòng)科技館，還有我遠(yuǎn)在市里的好朋友東東也要一起來參加這個(gè)活動(dòng)，想想就興奮。
洗臉?biāo)⒀劳戤叄瑡寢岄_車帶著我出發(fā)了，路上我問媽媽，那里的小朋友多不多，媽媽說一會(huì)兒會(huì)見到很多和我一樣大的小同學(xué)，過了有二十分鐘左右，到了晨陽路學(xué)校！
我們到了校門口，只有兩三個(gè)小朋友在學(xué)校門口等著，大部隊(duì)還沒有到，一會(huì)兒媽媽就和另一位阿姨聊起了天，知道她的女兒和我在一個(gè)學(xué)校，是我隔壁班的張果果，我倆沒一會(huì)兒就玩熟了，終于大部隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)到了，我們跟隨著帶隊(duì)老師進(jìn)到學(xué)校里開始參觀流動(dòng)科技館了。
印象最深的就是有個(gè)小游戲“拉自己”，一個(gè)圓圈，三個(gè)不同的繩子，媽媽說叫滑輪，不用數(shù)量的滑輪，需要拉起自己的力氣不一樣，媽媽讓我數(shù)了數(shù)每個(gè)位置后邊滑輪的數(shù)量，我發(fā)現(xiàn)滑輪越多，就越輕松的可以拉起來已經(jīng)，好神奇的，媽媽說說這是物理原理，等我上初中的時(shí)候就可以學(xué)到了。
我們又玩了紅外線血管，把自己的手臂放在儀器的燈光處，就可以看到自己手臂上的血管，給我們講解的阿姨說，是因?yàn)榧t外線具有穿透力，一般小孩子的血管比較細(xì)，輸液扎針的時(shí)候肉眼不容易分清楚，這時(shí)候就需要用到這個(gè)儀器！
還玩了好多好多神奇的.小游戲，美好的一天很快就過去了！
通過這次的參觀流動(dòng)科技館，我學(xué)到了很多生活中的物理現(xiàn)象，也懂的了還有許許多多我們不知道的事情等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，用心去發(fā)現(xiàn)！
參觀科技館的小學(xué)作文 10
我市的科技博物館有兒童科技游樂區(qū)，在一樓，還有在二樓和三樓的其他科技展示，每天人山人海，可熱鬧了。
今天，我又隨著爸爸媽媽來到科技館。我們首先來到一樓的兒童館，在那里，我操作了挖掘機(jī)、光控飛機(jī)，進(jìn)行了樹公公拍臉游戲，觀看了無源之水、水力發(fā)電、火力發(fā)電、抽水機(jī)其中，印象最深的是我親手體驗(yàn)了光控飛機(jī)的飛行原理。那是用聚光鏡把光線反射在小飛機(jī)機(jī)翼下的光感應(yīng)板上，當(dāng)光能足夠多時(shí)，小飛機(jī)頭部的螺旋槳就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，通過這個(gè)科學(xué)模型，我明白了光能可以轉(zhuǎn)化成電能，電能可以轉(zhuǎn)換成動(dòng)力。
水力發(fā)電我以前只是聽說過，今天算是一睹它的原理。那是有一個(gè)欄板的大壩，把水?dāng)r在一個(gè)大水池里，等水位到了一定高度的時(shí)候，從一個(gè)管道里沖到大壩下的渦輪機(jī)組那兒，帶動(dòng)渦輪旋轉(zhuǎn)，并帶動(dòng)磁力線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，使勢(shì)能變成了動(dòng)能再轉(zhuǎn)變成電能，最后電能使小燈泡亮了起來。通過這個(gè)展示模型，我知道了是怎么用水來發(fā)電的.。
后來，我們又參觀了二樓和三樓的其他科技展示，感受了地震小屋、傾斜小屋、時(shí)光隧道等等。在地震小屋里，原本平靜地欣賞著屋內(nèi)的擺設(shè)的我們，突然聽見耳邊傳來轟隆隆的轟鳴聲，然后墻上掛著的畫開始劇烈晃動(dòng)，旁邊柜子上的柜門也一開一關(guān)，墻上的窗戶也一開一關(guān)，我們參觀的人也站不穩(wěn)了，當(dāng)時(shí)的局面真是可怕極了！演示完了地震，墻上的屏幕上給我們介紹了一些關(guān)于地震逃生的正確方法。
通過參觀科技館，我增長了不少科學(xué)知識(shí)，感受到了科學(xué)的奧秘與魅力，真是受益匪淺，不虛此行��！
參觀科技館的小學(xué)作文 11
今天，我早早地來到了四川科技館，我特別興奮，因?yàn)檫@是我的第一次小記者之旅。
我們隨著帶隊(duì)老師來到了4D影院，我們每人取一個(gè)眼鏡戴上，找一個(gè)座位坐下。突然，燈一下子全暗了，我眼前出現(xiàn)了“史前歷險(xiǎn)”這四個(gè)字，然后，電影開始播放了。看到一半的時(shí)候，我們的椅子突然一抖，“��！”其他的小記者發(fā)出了一陣陣叫聲，緊接著立體的畫面爬出了一條蛇，朝我們逼了過來，嚇得我們哇哇大叫，差點(diǎn)兒把頭伸到衣服里去。經(jīng)過一聲聲尖叫聲，我們看完了有趣而可怕的4D電影，走的時(shí)候，我們都還念念不忘。
看完電影，我們開始參觀各種展廳，有磁力展廳、生物展廳、聲光展廳、宇宙太空展廳……，在磁力展廳中，我們看見了一個(gè)小鐵球，它能在沒有與其它物體接觸的情況下自由旋轉(zhuǎn)，我去問了一下解答疑問的阿姨，阿姨告訴我，是因?yàn)椴ＡПP下行的形線圈接通三相交流電，這時(shí)通電線圈周圍就有交變的磁場，同時(shí)又感應(yīng)到金屬球，產(chǎn)生渦流磁場，與外磁場相互作用，從而促使球轉(zhuǎn)動(dòng)。得到了滿意的'答復(fù)后，我們又去往下一個(gè)展廳。
最讓我感到奇怪的是傾倒房子，我開始由于匆忙，所以還不知道房子是傾倒的就進(jìn)去了，結(jié)果撲通一聲，我摔了一跤。我不甘心，于是往坡上爬，但總感覺有一股力量在把我往下拽，我好像在頂著暴風(fēng)雨前進(jìn)。我后來才知道，我們摔到是因?yàn)樯窠?jīng)受到刺激與內(nèi)耳前庭、骨骼、肌肉相矛盾，使人平衡系統(tǒng)紊亂，從而發(fā)生了錯(cuò)覺。
時(shí)光老人拉著馬車走了，我們的科技館之旅就要結(jié)束了。這次科技館之旅，幫我解決了疑問，讓我大開眼界，感受到了科學(xué)的樂趣。
參觀科技館的小學(xué)作文 12
前幾天，爸爸提議帶我去科技館參觀一番。
雨淅淅瀝瀝的下著，朦朦朧朧的白霧在我們的眼前飄著。買了門票，進(jìn)了科技館，我們便細(xì)細(xì)認(rèn)真地觀察起來。
一個(gè)巨大的裝置出現(xiàn)在我的眼前：黃色的表面，看上去用是皮做的；黃色的表皮上有許多雙手掌��；裝置中央有一個(gè)籃球大小的洞，洞里亮著燈。根據(jù)告示牌提示，這樣裝置應(yīng)該叫做“云環(huán)”。爸爸將手用力壓在一雙手掌印處，過了半分鐘左右，只見籃球大小的洞里冒出白氣，滾滾而上。這白氣上升時(shí)姿態(tài)不一，形態(tài)各異，和洗澡時(shí)冒出的白氣有些相似。身后的告示牌介紹，這種白氣叫“云環(huán)”。產(chǎn)生云環(huán)存在3種自旋：面旋、體旋、線旋。根據(jù)排列組合和不相容原理，三旋構(gòu)成三代62種自旋狀態(tài)。哦，原來如此，這么深?yuàn)W！
最讓我不明白的就是傾斜的小屋了。這小屋的地面形成一個(gè)30°的角。走到里面，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的裝置。這個(gè)裝置看上去一邊高一邊低，而高的一面是對(duì)著地板的低面的。這個(gè)裝置上的兩條金屬桿上頂著一個(gè)球。可這個(gè)球卻是往看似高的一面滾的`。我將球推到低處時(shí)，球又自己滾到高處去了。“這可真奇怪了？！”我百思不得其解，“球怎么會(huì)往高處滾呢？難不成浮力還大于重力嗎？”
經(jīng)爸爸提醒，我注意到周邊的墻，又一想。哦，原來如此。這球其實(shí)還是往低處滾的。只不過，是我們自己產(chǎn)生了錯(cuò)覺，是感覺出了錯(cuò)。
我們還參觀了許多科學(xué)裝置，可因看的太仔細(xì)，被工作人員趕了出來，有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來這有趣、藏滿了科學(xué)奧秘的科技館！
參觀科技館的小學(xué)作文 13
我們初二開學(xué)的時(shí)候開展了為期一周的軍訓(xùn)，在這軍訓(xùn)期間，我們開展了各種有趣的活動(dòng)：拔河，滾輪胎，人體浮橋……其中最令我難忘的，莫屬參觀科技館了。
一天，教官給我們訓(xùn)練了半小時(shí)的軍姿，神神秘秘的帶我們到了食堂的樓上，翻開了那扇充滿神秘色彩的“旋轉(zhuǎn)門”，展現(xiàn)在我們眼前的是各種新奇的玩意，教官于是給我們介紹，這里是科技館，今天上午就讓我們?cè)诳萍拣^里長見識(shí)了，我們要根據(jù)說明上的使用這些機(jī)器，不能把他們弄壞。
首先第一排開頭的那個(gè)玩意是一個(gè)方體圓錐向上滾的'模型，它好似戰(zhàn)勝了地心引力一般，一個(gè)勁的往上滾，我們看了說明書的解釋卻還是半知半解。
第二個(gè)就有趣多了，是個(gè)圓筒洗衣機(jī)的樣子，里面有許多圓形泡沫，一按下按鈕，里面就有風(fēng)吹出來，但關(guān)鍵在于，吹出來的風(fēng)沒有旋轉(zhuǎn)，是直直的吹出來的，可是里面的泡沫卻像般旋轉(zhuǎn)了起來，我們都百思不得其解。
第三個(gè)嗎，額額，大家都很熟悉，就是一個(gè)太陽能燈，只要一照在太陽能帆板上，旁邊另一盞燈就會(huì)亮起來，這是最根底，大家都在用的太陽能發(fā)電，老師也講過其實(shí)我們所需的有機(jī)物，歸根結(jié)底還不是綠色植物，而是太陽能。
第四個(gè)嗎，剛開始看的時(shí)候還真是沒看懂，后來新學(xué)期上了新課，我才知道其原因。沒錯(cuò)，這就是勾股定理的證明模型，告訴你A2+B2=C2這個(gè)定理。
那里面新奇的玩意還多著呢，我也不太記得清了，反正個(gè)個(gè)都蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)知識(shí)，希望大家有時(shí)間也能帶上自己的爸爸媽媽一塊去科技館、博物館這類長知識(shí)的地方游玩。
參觀科技館的小學(xué)作文 14
媽媽和妹妹去科技館，回來的時(shí)候妹妹買了一架飛機(jī)。
這架飛機(jī)是用泡沫做的，有兩層機(jī)翼，上面一層，下面一層。機(jī)翼有三種顏色，紅、黃、藍(lán)，形狀是橢圓形的。我們坐過的飛機(jī)只有一層機(jī)翼。在上層機(jī)翼的正中間安裝有一個(gè)螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)。上面有黑色的`葉片，螺旋槳是用來控制動(dòng)力的。吃完飯，我和妹妹就迫不及待的去玩飛機(jī)。妹妹說“我先來玩，最后你玩，讓飛機(jī)自己飛起來。"可是她飛不好，于是我來幫忙。我按下開關(guān)，螺旋槳飛快的旋轉(zhuǎn)起來，都看不見葉片了。我把飛機(jī)往天上一扔，它就飛起來了，繞著大圓圈飛，可是飛兩圈就會(huì)落下來，必須再按開關(guān)，重新飛。正當(dāng)我們玩的開心時(shí)，飛機(jī)的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去，按下開關(guān)，螺旋槳轉(zhuǎn)了起來，可是飛機(jī)飛不起來。我把爸爸叫來一起研究怎么回事，檢查飛機(jī)到處都是好的，沒有破損，試了幾次，還是不行，那怎么飛不起來呢？突然我想到了：“會(huì)不會(huì)是剛才安裝螺旋槳不對(duì)�。俊庇谑�，我把螺旋槳又拆下來，又重新安裝上去，按下開關(guān)，往天上一扔，飛機(jī)飛起來了！我說“爸爸，我知道原因了，螺旋槳是有秘密的！”當(dāng)飛機(jī)慢慢降落下來時(shí)，我拿起飛機(jī)仔細(xì)觀察螺旋槳，發(fā)現(xiàn)，原來螺旋槳的秘密在葉片上，葉片的兩面是不一樣的，一面是凸出的，另一面是凹進(jìn)去的，由于顏色是黑色，又比較小，如果不仔細(xì)觀察還真發(fā)現(xiàn)不了，我用手輕輕的摸了一下才確認(rèn)。安裝時(shí)必須凸出的一面朝向機(jī)頭，凹的一面朝向機(jī)尾，我剛開始安反了，所以雖然螺旋槳在旋轉(zhuǎn)，但是飛機(jī)飛不起來。
通過這件事，我知道了世界上很多東西看似一樣，實(shí)際上是有區(qū)別的，必須仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
參觀科技館的小學(xué)作文 15
明媚的陽光打攪了我的懶覺，我一起床就聽老師說要組織去參觀科技館，我的心情無比的快樂。我們飛快地來到樓下，排好整齊的隊(duì)伍，往我們的.目的地科技館出發(fā)。來到了科技館，整座科技館就像一個(gè)人，屋頂像個(gè)圓圓的腦袋，中間圓柱形像個(gè)強(qiáng)健的身子，真有意思�？萍拣^的大門開了，大家都蜂擁而上，我第一個(gè)看到的是高壓電球，大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人，他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上。這時(shí)，師傅拿出了電球的電棒，往電球上一放，冒出了小火苗，嗤嗤地響，往他們的手劃了過去，可是他們的手竟然毫發(fā)無損，真是太有趣了。就在這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身來又看到了靜電球，這時(shí)，有一個(gè)小女孩站了上去，碰到了靜電球，她的頭發(fā)像長了翅膀般得飛了起來，太神奇了。我又看見了一個(gè)水龍頭，只要壓幾下，水就流了出來，我想把水流完，可我壓了半天，也沒有壓完。真奇怪？這么會(huì)有流不完水的水龍頭呢？當(dāng)我迷惑不解地時(shí)候，工作人員告訴我，水龍頭下有一條透明的水晶柱，我們壓下開關(guān)，水從水晶柱中流下來，我們就看到流不完的水。原來如此。
我又來到了游戲館玩了一個(gè)游戲。畫面上有一個(gè)守門員，我們有一個(gè)足球，我們只要踢進(jìn)球門，就贏了。如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了。我鼓足了力，往前用力地踢了一腳，��！踢進(jìn)了，我贏了，樂得我手舞足蹈。
大家玩得正起勁時(shí)，老師說吃飯了，我們要走了我們都沒玩夠呢，可吃飯時(shí)間到了，我們大家總不能不吃飯吧，大家依依不舍地回家了。我想下次來福州我還要來科技館玩。
參觀科技館的小學(xué)作文 16
星期六早晨，天氣格外晴朗，我懷著高興的心情和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀陜西科技館，一路上我的心情無比激動(dòng)，看到的一切東西都是那么的美好�！暗搅�，到了”不知是誰喊了一聲，我立刻起身，我的心早已飛進(jìn)了想到達(dá)的地方——陜西科技館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘神舟五號(hào)豎立在門口。
走進(jìn)科技館的第一層，哇！許多艘火箭呈現(xiàn)在我的眼前，第一艘是衛(wèi)星探測儀，第二艘是嫦娥一號(hào)，其它的分別是神舟六號(hào)和神舟七號(hào)，火箭里有發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料盒，還有一些說不出名字的，但每一個(gè)細(xì)節(jié)都吸引著同學(xué)們的目光。
走進(jìn)科技館的第二層，是一些小發(fā)明，我看見有好多人在玩一個(gè)自行車，我也迫不及待地跑了過去。噢，原來是用自行車來發(fā)電的，只要用力地蹬，那些燈泡就會(huì)亮，跟隨著一個(gè)像風(fēng)扇一樣的器材就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，就會(huì)有風(fēng)吹來。
走進(jìn)科技館的第三層，是發(fā)電機(jī)的.原理，搖動(dòng)大皮帶輪的手柄，轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪，當(dāng)快速地轉(zhuǎn)達(dá)到一定值時(shí)，有一些燈就會(huì)亮起來。電動(dòng)玩具也就動(dòng)起來了，這時(shí)，老師讓一個(gè)女同學(xué)去摸電球，當(dāng)同學(xué)的手摸到電球時(shí)，她頭發(fā)就往上翹了起來，好像被電吸到了上面，看到那一幕，我真正懂得了電的原理。緊接著我又看見了一個(gè)像衛(wèi)星探測儀的東西，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，只要從左邊說話，右邊就能很清楚地聽到。我試了試從右邊說話，左邊的同學(xué)也一樣清楚地聽到我的說話，這就是很神奇的聚音筒。接著我又走進(jìn)了傾斜的小屋，屋子是向北傾斜的，里面居然是斜的，走在里面搖搖晃晃的，好奇妙�。�
通過參觀科技館，我認(rèn)識(shí)了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，在生活中努力地探索，把科學(xué)用在生活里，用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，長大后建設(shè)祖國。
參觀科技館的小學(xué)作文 17
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^省科技館。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，寬廣的如同海洋一般。上面飄浮著棉花糖似的雪白的云彩。微風(fēng)吹拂著嫩綠的柳梢，綠葉姑娘聞風(fēng)起舞。盡管天氣有些冷，但同學(xué)們依舊興致勃勃。
到站了！省科技館到了。我們七個(gè)女生在韓老師的組織下，登上了三樓。
三樓的東西，既好玩又富有科學(xué)性。有釘床、模擬汽車、模擬火車等。一下子勾起了人的好奇心。
咦，這個(gè)東西怎么那么像健身器呀？仔細(xì)一看說明，哦，原來這是一個(gè)發(fā)電器呀。真好玩即可鍛煉身體，還可發(fā)電。老師把我們帶到一個(gè)模擬發(fā)電場前，上面有山有水。老師說，這是供我們用電的'場所。同學(xué)們一聽，更有興趣了。我按了一個(gè)按鈕，沒想到居然流出了水。
最好玩的是自己拉自己。我好不容易排上了隊(duì)。輪到我了。我坐在椅子上，拉動(dòng)繩子，就上升了。上到最后，還沒什么感覺，一松手，就滑了下來。
一點(diǎn)半了，我們戀戀不舍的告別了三樓，來到了四樓。
一進(jìn)門，最吸引我的是一只無弦琴，可用手一撥，就發(fā)出美妙的聲音。旁邊，還有它的“弟弟”無皮鼓。顧名思義，它沒有皮。但一把手伸進(jìn)去，就回發(fā)出“咚”的聲音。
張老師說我們女生會(huì)喊，要我們?nèi)ピ囋囋胍粑廴�，盡管不愿意，但師命必從，還是去試吧。有人試了試，連120分貝都不到，“吵吵大王”謝小謹(jǐn)也只有130多分貝，可我試了試竟然是135分貝！暈。太恐怖了，我是噪音？不會(huì)吧？
我們還參觀了一樓和二樓。在二樓里，有一個(gè)傾斜小屋，另人望而生畏，但也不缺勇士去試。
科技館，既使人放松，又可學(xué)到知識(shí)。以后要常來。
參觀科技館的小學(xué)作文 18
早在幾個(gè)禮拜前，電視上就聽說蕪湖要開放科技館了。昨天我們一家三口興沖沖前往參觀。
場館開放兩層。我們先進(jìn)入大廳一樓，眼前出現(xiàn)的是奇瑞的汽車展廳。有分解汽車模型，汽車仿真駕駛儀，靜態(tài)汽車展品，交通運(yùn)行模型等等。二樓的展區(qū)更是豐富多彩，涉及有人體生理解剖模型，各種感官體驗(yàn)，科教玩具等。女兒看的是眼花繚亂，看什么都很新奇，好玩。最讓女兒感興趣的是珍珠沙和滅火游戲。珍珠沙是一堆沙子，有不同體積的圓柱體，椎體，正方體，長方體等物體來讓孩子們感受不同容量的概念。女兒本來就喜歡玩沙，看到這么多容器更是愛不釋手。滅火游戲就更有趣味性。在一個(gè)電視屏幕上（客廳的一角竄出火苗），前方又一消防模擬器，用水澆滅模擬火災(zāi)。我和女兒試了幾次，每次都是一點(diǎn)點(diǎn)小火苗，不管我們用多大的力氣滅火，火勢(shì)總會(huì)慢慢變大，一會(huì)就把整個(gè)客廳燒毀了。后來我才知道，火苗上升的時(shí)候，應(yīng)該用水澆火苗底部火勢(shì)才會(huì)變小。做一個(gè)合格的消防員并不是件容易的事。最奇特的是人體生理解剖模型，科技館的工作人員讓女兒感受了一下人體腸子的長度。女兒把“腸子”拽出來我們量了一下一共有七米多長，連我這個(gè)從事衛(wèi)生工作的媽媽都大吃一驚，從來不知道我們身體里的腸子有這么長。
可是我也發(fā)現(xiàn)科技館里又不盡人意的地方。僅僅開館不到半個(gè)月就有很多東西損壞了，雖然不停的有工作人員維護(hù)，但仍然有那么多損壞的模型和仿真設(shè)施只能說明很多去參觀的人們的'愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)還需加強(qiáng)和提高，在自己參觀的同時(shí)也需要給別的人留一些學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì)。參觀科技館參觀科技館參觀科技館這就是模擬滅火器！
參觀科技館的小學(xué)作文 19
連續(xù)夏日好幾天的雨，今天終于停了，我心里非常開心，因?yàn)榻裉焓俏覀儗?shí)踐周春游的日子，我們今天要去的地方是杭州低碳科技館。
上午九點(diǎn)鐘，同學(xué)們?cè)谠蠋熀兔防蠋煹膸е拢胖R的隊(duì)伍，坐上了大巴車就往科技館出發(fā)了。同學(xué)們欣賞著車窗外的美景，一路歡聲笑語，顯得特別興奮，何雨佳和高朱燕同學(xué)就像兩只快樂的小鳥給我們唱著悅耳的.歌曲，不一會(huì)就到了低碳科技館�？萍拣^的外形真特別啊！它就像一艘即將要啟航的輪船�？萍拣^共有四層，里面有各種大大小小的展廳，有“兒童天地”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來”等等。一走進(jìn)去，首先印入眼簾的是一個(gè)宏大的地球，上面標(biāo)志著海洋、河流、山川……兩側(cè)的墻上貼著各種環(huán)保牌子上面寫著：不要亂丟垃圾、少用塑料袋、多騎自行車、少開私家車、垃圾要分類、節(jié)約水電……我印象最深的就數(shù)二樓城市交通與低碳中的騎自行車了。可能因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車，所以覺得騎起來特別困難！我一邊困難地把握著車龍頭，一邊看著面前的屏幕，一不小心車輪就會(huì)碰到周圍的欄桿，我努力地騎著，雖然我起得滿頭大汗、直喘粗氣，但是我還是特別開心，因?yàn)樽孕熊囎瞽h(huán)保，它的碳排放最少。后來我還體驗(yàn)了高鐵模擬行駛、玩了牛羊也是問題等。時(shí)間過得可真快呀！不一會(huì)就到了要離開的時(shí)候了，我們到科技館門口拍照留念，然后依依不舍地離開了低碳科技館。
真是有意義的一天啊，今天我和同學(xué)們都特別開心，我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)還了解到低碳知識(shí)及低碳生活的重要，我決心要從身邊的垃圾分類、舊物利用、節(jié)水節(jié)電、綠色出行做起！下次有時(shí)間，我一定還要再來低碳科技館！
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