小學(xué)六年級(jí)作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)作文1
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)佛柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……
當(dāng)這首歌悠然想起，便不自覺的回憶起了六年級(jí)的時(shí)光，以前對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書巴不得快點(diǎn)放假，而在六年級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)，時(shí)間真的過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)歡慶會(huì)。
六年級(jí)的六一兒童節(jié)，是我們的最后一個(gè)了，我們的班主任——張老師，教會(huì)了我們吹口風(fēng)琴，讓我們唱一首歌"明天會(huì)更好’這首歌是老師的喜愛，也在鼓勵(lì)我們畢業(yè)時(shí)不要哭。老師還為了我們，特地的購(gòu)買了蛋糕讓我們告別最后的一個(gè)六一。
時(shí)間如水一般的流逝，很快小升初來(lái)臨了，我們的畢業(yè)歡慶會(huì)也來(lái)臨了，我們大家一起來(lái)AA制，蛋糕，老師提前說(shuō)過(guò)不能拿來(lái)打奶油戰(zhàn)，雖然我們的嘴上答應(yīng)的好好的，但是在我們的當(dāng)天我們還是打了，老師并沒有直至我們，老師是希望我們?cè)诜謩e時(shí)一直帶著歡笑離去吧。
如今，小學(xué)告別了我們，少年時(shí)代告別了我們，有些好友告別了我們，童年的童稚也告別了我們，我們走進(jìn)青春，走進(jìn)了中學(xué)，走進(jìn)了陌生的環(huán)境，也認(rèn)識(shí)了新的老師，同學(xué)，可是以前的事我忘不了，我一定要牢記在心里面。
小學(xué)六年級(jí)作文2
香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船也準(zhǔn)備好了，端午節(jié)也就隨風(fēng)而來(lái)了。
端午節(jié)有一千多年的歷史了，傳說(shuō)是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原的。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有位著名的大臣，名叫屈原。他不僅僅詩(shī)詞寫得好，還有相當(dāng)?shù)闹\略；既是一位詩(shī)人，也是一位政治家。屈原出身于楚國(guó)的貴族，起初頗受楚懷王的信任，曾做到左徒的高官，他主張改良內(nèi)政，聯(lián)齊抗秦。但是，楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，由于受了秦國(guó)使者張儀的賄賂，然后不但阻止懷王理解屈原的意見，并且進(jìn)讒言使懷王疏遠(yuǎn)了屈原。結(jié)果楚懷王被秦國(guó)誘去，囚死在秦國(guó)。頃襄王即位后，屈原繼續(xù)受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦國(guó)大將白起帶兵南下，攻破了楚國(guó)國(guó)都，屈原對(duì)前途感到絕望，就在農(nóng)歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫了很多不朽詩(shī)篇，然后比如有：《離騷》、《天問》等等……
端午節(jié)還有許多別名，有：浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、五五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)等等……
我十分喜歡端午節(jié)，因?yàn)檫@其中寓含著很豐富的好處。
小學(xué)六年級(jí)作文3
星期天早上，我拿出了姐姐上次給我的冰鞋。這雙鞋是紫色的，非常漂亮！
現(xiàn)在我正在學(xué)滑冰。我穿上鞋子，系好鞋帶，在平地上慢慢滑。心里好害怕，小心翼翼的挪動(dòng)了幾下腳。“天��！”身體不穩(wěn)定的時(shí)候，就陷入標(biāo)準(zhǔn)的“啃口泥”。我全身都倒在堅(jiān)硬的水泥地上，手好疼！疼得眼淚都快出來(lái)了，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嗯，好疼。不要怕疼，也不要心急。沒有人一穿上冰鞋就能穩(wěn)穩(wěn)地滑下來(lái)。如果你想玩好滑冰，你必須忍受一點(diǎn)。摔幾下也沒什么。堅(jiān)持下去才能贏。不要被一些小困難嚇倒！”聽了父親的話，我想：是啊，怎么能像困難一樣低頭呢？"
“女兒，你只需要保持重心穩(wěn)定。滑的時(shí)候右腳先滑，左腳后滑，可以八字形往外走。其實(shí)學(xué)滑冰和學(xué)騎自行車是一樣的�！�
父親悉心教導(dǎo)。我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，再次站起來(lái)，按照父親教我的方法，斜著身子向前滑了一小步。這次我成功了！雖然是歪的，但是滑了很久，沒有絆倒，所以學(xué)的更自信了！
我回屋休息了一會(huì)兒，然后又出去練了。
事后我想：雖然我不能完全熟練地學(xué)會(huì)滑冰，但只要不怕困難，掌握技巧，努力練習(xí)，我一定會(huì)成功的！
小學(xué)六年級(jí)作文4
愉快而短暫的寒假一眨眼就過(guò)去了，可那些快樂的事情我還記憶猶新：打雪仗、登山、打電腦、放煙花……。
除夕之夜，吃完晚飯，爸爸一招手：“走，放煙花去！”我連忙拿出我最喜愛的“夜明珠”，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，把煙花對(duì)著天空高高舉起，只聽“嗖”的一聲，沖向了天空，漆黑的天空中頓時(shí)就像劉謙的魔術(shù)，時(shí)兒紅，時(shí)兒黃，時(shí)兒綠，時(shí)兒藍(lán)……我心里別有多高興了！之后，爸爸又拿來(lái)了三根小鞭炮，我把它們排成隊(duì)插在雪堆上。爸爸點(diǎn)燃小鞭炮，“呯，呯，呯”一組“連環(huán)炮”炸開了，雪花四處飛揚(yáng)，我也笑得樂開了花。
左鄰右舍看見我們?cè)诜艧熁�，都紛紛出�?lái)湊熱鬧。大人們個(gè)個(gè)樂呵呵，而小朋友們則然而忙著放煙花。我仰望天空，千家萬(wàn)戶的煙花交錯(cuò)升起，似流星從天而降，似仙女下凡翩翩起舞，更似繁花朵朵嬌艷無(wú)比，整個(gè)天空宛如涂滿油彩的油畫。
燦爛的煙花雖只然而曇花一現(xiàn)，但卻永遠(yuǎn)“開”在我的記憶深處！
小學(xué)六年級(jí)作文5
即將離開我親愛的學(xué)校了，即將離開我親愛的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開了這本畫冊(cè)一般，，我都會(huì)有無(wú)限的感慨。。。。。。
在這本畫冊(cè)里面，記錄著我們?cè)谛@里的笑聲，記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的`失敗，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。。。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
小學(xué)六年級(jí)作文6
在我的記憶的長(zhǎng)河中，有許多記憶，有些記憶都已經(jīng)漸漸地忘記了，可然而讓我記憶最深刻的一次就然而“放煙花”。
記得那然而在去年春節(jié)的一個(gè)晚上，晚飯時(shí)，我和弟弟迫不及待地想要出去放煙花，媽媽說(shuō)：“能夠啊，可然而你們要先吃完飯，還要收拾干凈！”我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“好！好！好！”媽媽才放上最后一盤菜，我和弟弟就早已狼吞虎咽地吃了起來(lái)，媽媽剛剛坐下，我和弟弟就早已吃完了。媽媽之后說(shuō)：“好吧，我這就下樓去給你們買�！蔽液偷艿茉缫哑炔患按叵胍艧熁耍粫�(huì)的功夫，媽媽一進(jìn)門，我們便一把拿過(guò)煙花跑到樓上，準(zhǔn)備開始放煙花。
我拿來(lái)一只點(diǎn)燃的香，弟弟一把搶過(guò)去，慢慢地把香靠近那些小煙花，我想他心里也在害怕炸到自我吧，之后弟弟點(diǎn)燃了一些小煙花，然后他往下一扔，只聽“嘭”的一聲巨響，嚇得媽媽魂飛魄散，弟弟也嚇到了，我也像一個(gè)木頭人一樣站著，之后，我看到形狀各異的煙花接二連三地沖向天空，它們?cè)谔炜罩懈?jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，真然而美麗迷人那！綻放的煙花就像春天的花兒在花園里開放一樣，我看到這些五彩繽紛、五顏六色的煙花真然而讓我如癡如醉�。�
看一下周圍，大家都很快樂，我心里也像煙花一樣樂開了花。
小學(xué)六年級(jí)作文7
智能書包
啊！累死我了，終于到家了！”我被我的書包壓得氣喘吁吁，我突發(fā)起想“發(fā)明智能書包！”
這個(gè)書包外形美觀，是可愛的小草莓形，它只有一個(gè)錢包那樣大，當(dāng)然，你想大點(diǎn)也行，也許你會(huì)問：“書包這么小，裝得了書嗎？”不用擔(dān)心，無(wú)論是轎車還是沙發(fā)，裝進(jìn)書包就會(huì)自動(dòng)縮小的。最主要的是，這個(gè)書包還藏著一張小小的功課表，如果你忘記帶書了，書包就會(huì)根據(jù)功課表來(lái)提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩！書包還能變成帽子，雨傘，圍巾等等�？偠灾鼰o(wú)所不能，可是，你要它做壞事是絕對(duì)不可能的。書包還會(huì)在夜間變成一個(gè)機(jī)器人幫忙看家，如果小偷想來(lái)偷東西的話，那就只能等下輩子了。假如你沒蓋好被子，書包還會(huì)幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半，書包又從機(jī)器人變回原來(lái)的樣子了。在老師講課的時(shí)候，如果你不認(rèn)真聽或者做小動(dòng)作，書包就會(huì)提醒你，還會(huì)把老師講課的過(guò)程錄下來(lái)，供你溫故而知新。在課余時(shí)間，你還可以在書包的背面寫上你想看的書的書名，此時(shí)書包就變成了你么夢(mèng)寐以求的書，讓你飽纜那取之不盡的知識(shí)佳肴。
因?yàn)槲业牡靡庵饔羞@么多個(gè)功能，因此，我賜它美名—智能書包。
小學(xué)六年級(jí)作文8
小學(xué)快畢業(yè)了，我們經(jīng)歷了六年奮斗的時(shí)光，換來(lái)了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊，一轉(zhuǎn)眼，在這母�？爝^(guò)完的六年美好時(shí)光，隨著時(shí)間被帶走了。
小學(xué)畢業(yè)，有開心，也有悲傷。開心的是我們要去讀初中了。悲傷的是我們要離開這些老師和同學(xué)們。還記得以前開過(guò)的一次次party。同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)開歡送會(huì)。這些都是美好的時(shí)光不是嗎？但是，不過(guò)多久，我們就要分開了，六年�。∈且粋�(gè)很漫長(zhǎng)的時(shí)間。要是畢業(yè)了，誰(shuí)都會(huì)舍不得。在六年級(jí)上冊(cè)，我為畢業(yè)流過(guò)眼淚，但是有同學(xué)就會(huì)勸我不要哭，哭有什么用，到最后還是會(huì)分開，怎么阻止也不會(huì)讓時(shí)間停在這六年的時(shí)間里。
小學(xué)六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時(shí)間，我也虛度了許多的時(shí)間。六年，說(shuō)去就去。“光陰似箭，日月如梭，”人生還會(huì)有多少個(gè)六年呢？六年來(lái)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)·打過(guò)·吵過(guò)�？墒沁@些不會(huì)影響我們的友誼。我要珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒，不會(huì)讓時(shí)光白白地流逝去了！
我們童年的腳印，留在校園的小路上；歡歌笑語(yǔ)，留在教室里。在這六年里，我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多。這些都要感謝老師教育了我這么多的東西。感謝同學(xué)陪著我一起度過(guò)了這么多個(gè)春夏秋冬！
小學(xué)六年級(jí)作文9
財(cái)富是什么？金錢？權(quán)利？還是友情？對(duì)于我來(lái)說(shuō)財(cái)富就是愛。愛往往就在細(xì)微處，因?yàn)樵诩?xì)微吹才能體現(xiàn)出愛。
一天晚上，我沒有蓋好被子，早晨媽媽叫我起床，我生病沒有聽到媽媽叫我，媽媽氣極了，沖到屋里對(duì)我哄道：“幾點(diǎn)了，還不起床�！笨粗樕⒓t的我，媽媽的眼神變得異常溫和。他走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭，神情就立馬緊張了起來(lái)。那天是星期天，路上很堵，媽媽急的汗水都不停的流了下來(lái)，到了醫(yī)院，媽媽抱起笨重的我就往里面沖，掛號(hào)、打針、拿藥，媽媽一會(huì)都沒休息，回到家，她連一口水都沒喝，因?yàn)樗F(xiàn)在滿腦子想的都是我，她給我倒水，讓我吃藥。然后又把我扶到床上，把被子蓋好后，她出去干家務(wù)了�？粗鴭寢屆β档纳碛埃恢螘r(shí)我的淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。后來(lái)我竟然就這樣睡著了，在睡夢(mèng)中，我聽到了聲音，然后醒來(lái)了。這是媽媽剛好進(jìn)來(lái)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“娜娜，都感冒了還不蓋好被。你是不是還要打一針啊�！闭f(shuō)著他幫我把在被子外面的胳膊放進(jìn)了我的被窩里。媽媽的手碰到了我的胳膊，我忽然想呀哭了，因?yàn)閶寢尩氖植辉诠鉂�，不在悉尼，她的手因�(yàn)槲叶兊萌缤贊嵅家粯哟植�。媽媽走之后，我哭泣了，淚水打濕了枕巾。
愛，我永遠(yuǎn)的財(cái)富。
小學(xué)六年級(jí)作文10
記不清，有多少?gòu)埣垼谖业墓P下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結(jié)。
也許就是這樣，就不會(huì)有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。
在轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過(guò)短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這就是時(shí)間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會(huì)擁有如此的悲哀！
等待，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ)，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
小學(xué)六年級(jí)作文11
過(guò)年又稱過(guò)春節(jié)，是一年里最重要的一天。
那天，爺爺奶奶四點(diǎn)左右就起床了，把昨天殺的雞和豬頭一起煮了，再殺魚，把魚燒了之后就擺桌子。桌子要用八仙桌。做完這些事以后，已經(jīng)上午九點(diǎn)多了，該請(qǐng)年菩薩了。
桌子放在大門內(nèi)，朝南擺上蠟燭，中間放三炷香，蠟燭下面壓著兩副紙折的元寶。右邊放上炮仗和年糕，左邊放上一捆麥穗。后面放上水果，魚和雞，還有一個(gè)咸豬頭。雞和豬頭中間放上一把刀。最北面放上12個(gè)杯子和12雙筷子，在杯中倒入三分之一的黃酒，擺上一張六神牌。
大概一小時(shí)后可以放炮仗了。放炮仗的同時(shí)把麥穗和元寶燒了。放完炮仗，爺爺開始拆豬頭，雖然豬頭里的大骨頭味道有點(diǎn)咸，但還是很好吃的。聽我爸說(shuō)，他小時(shí)候也是這個(gè)味道。午飯很簡(jiǎn)單，隨便弄點(diǎn)雞肉和豬頭肉就吃了。吃完午飯后，開始祭祖宗。祭祖宗和請(qǐng)年菩薩不太一樣，祭祖宗時(shí)，可以用請(qǐng)年菩薩的菜，但是肉要切開，六神牌不用，也不用放炮仗。
祭完祖宗以后，爺爺奶奶開始準(zhǔn)備年夜飯。吃年夜飯的時(shí)候，大人往往會(huì)給小孩壓歲錢。吃好了年夜飯就要接灶神了。
在外打工的人不管多忙、多遠(yuǎn)，都要回家吃團(tuán)圓飯。
小學(xué)六年級(jí)作文12
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾靵�(lái)臨，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花一起談話。
小草，是那樣的平凡，曾有誰(shuí)注意過(guò)他？每當(dāng)冬天來(lái)臨，小草們枯了，黃了，但是，它們毫不吝惜地把自己獻(xiàn)給大地，使大地更有力的養(yǎng)育萬(wàn)物。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也不例外，竟然又綠了，整個(gè)世界煥然一心，去年春天，被我拿火柴燒枯的草又綠了，��！真是一個(gè)奇跡。
夏日，風(fēng)吼著卷來(lái)，雨劍一樣射來(lái)，小草決不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰。迎著暴風(fēng)雨，不屈不饒地俯伏著。在公園里，小草遍地生長(zhǎng)，人們踐踏草地，使他們彎下了腰、低下了頭�？墒�，一夜過(guò)去，他們竟然又昂起頭來(lái)，氣宇軒昂。
小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔，但他的生命力是那么的頑強(qiáng)，精神是那樣的可貴。人們說(shuō)：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪��！毙〔菔钱?dāng)之無(wú)愧的，他令我懂得了生命的意義是———堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)六年級(jí)作文13
星期天，媽媽帶我上街買東西。路上，我看見一位打扮入時(shí)的年輕媽媽攙著一位五六歲的小男孩。只見小男孩流著鼻涕，他媽媽從口袋里掏出一張面紙，幫小男孩擦鼻涕。而后，隨手一扔，風(fēng)帶著紙，飛出去好遠(yuǎn)。小男孩趕緊追上去，把紙撿起來(lái)，遞給媽媽，還不停地比劃著。那位阿姨連忙說(shuō)：“扔了扔了！臟死了！”說(shuō)著打掉了小男孩手里的臟紙，并一腳把它踢開。小男孩又追過(guò)去，把它撿起來(lái)，嗷嗷地說(shuō)著什么。阿姨氣急了，狠狠踹了小男孩一腳。小男孩哭了，可手里還緊緊地捏著那張臟紙。阿姨更生氣了，臉都紅了，只好捏著紙巾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它扔到垃圾桶里。這時(shí)，小男孩開心地笑了，臉上還掛著淚珠呢。
不久，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)水果攤前，又遇到了那對(duì)母子。那位阿姨想買一些水果，就伸手拿了一個(gè)，用手擦擦，張開大嘴咬上一口。小男孩呢，就跳起來(lái)要夠他媽媽手里的蘋果。阿姨以為他也要吃蘋果，就又拿了一個(gè)給他。但不是的，他把兩個(gè)蘋果都放到了塑料袋里，連同他媽媽剛剛挑選的，都遞給賣水果的叔叔稱。叔叔夸他是個(gè)好孩子，送他一個(gè)大蘋果。他擺擺手，微笑著跟著媽媽離開了。
在回來(lái)的路上，我想：那位小男孩雖小，但足以做我們以及他媽媽的榜樣。
小學(xué)六年級(jí)作文14
分?jǐn)?shù)，我好想對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我！”
分?jǐn)?shù)，有人說(shuō)，你是學(xué)生的“命根子”是啊，在學(xué)校，你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)學(xué)生如果得到你的理睬，大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、三好學(xué)生等的稱號(hào)便會(huì)接二連三地到來(lái)；一旦被你遺棄，在老師眼中，便成了一個(gè)“苯蛋”
，會(huì)被別人看不起。唉，難道你真的就是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)？
分?jǐn)?shù)，我好想，對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我”
今天下午，我剛?cè)ニ砷T一小參加了閱讀比賽。
這次比賽將是老師對(duì)我看法的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我考得好，我將會(huì)獲得無(wú)比的榮譽(yù)，而且，老師再也不會(huì)把我當(dāng)作一個(gè)壞學(xué)生來(lái)看待，在家里，媽媽會(huì)為我做生日，為我買新衣服。但是，如果我考得差的話，老師將永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)我的看法，在老師眼中，我仍然是一個(gè)壞學(xué)生。在家里，生日蛋糕離我而去，新衣新褲成為泡影。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我！”
小學(xué)六年級(jí)作文15
3月26日，我做了當(dāng)上小記者的第一次采訪。
從我踏進(jìn)辦公室的第一刻起，我的心就像青蛙一樣亂跳。我們先去看了藝術(shù)節(jié)開幕式。我覺得那里的哥哥姐姐都很多才多藝。
這次采訪的是一位阿姨，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只問了一個(gè)問題，也沒來(lái)得及問阿姨的名字。一開始我還結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)，我輕松了不少，做得越來(lái)越好了。
我問阿姨：很多家長(zhǎng)都把學(xué)習(xí)放在第一位，沒有時(shí)間讓孩子參加自己喜歡的課余活動(dòng)或興趣班，對(duì)此您怎么看?阿姨告訴我，學(xué)習(xí)固然重要，但興趣課程也要參加，兩者其實(shí)是不矛盾的，就看你怎么處理好這兩者之間的關(guān)系。聽了阿姨的這番回答，也讓我陷入了思索，這個(gè)問題其實(shí)一直也困擾著我，我知道我該怎么做了。
我的第一次采訪是不成功的，但是我勇敢的邁出了第一步，如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)做得更好，加油!
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